3 意识培训 EHS
ehs意识培训资料班组篇
02
ehs法律法规及标准要求
国家相关法律法规及标准
《中华人民共和国环 境保护法》
《中华人民共和国职 业卫生健康法》
《中华人民共和国安 全生产法》
国家相关法律法规及标准
《国家危险废物名录》 《建设项目环境保护管理条例》
《生产安全事故报告和调查处理条例》
国家相关法律法规及标准
《危险化学品安全管理条例》 《特种设备安全法》
THANK YOU
05
ehs班组建设与展望未来
加强班组建设，提高班组管理水平
总结词
通过完善班组管理制度，加强班 组成员之间的沟通与协作，提高 班组的生产效率和管理水平。
详细描述
建立班组管理制度，明确班组成 员的职责和分工，加强班组成员 之间的沟通和协作，提高班组的 生产效率和管理水平。
加强班组安全文化建设，提高员工安全意识
事故案例分析
某建筑工地高处坠 落事故
某石油化工企业爆 炸事故
某化工厂有毒气体 泄漏致员工中毒事 件
某机械加工厂机械 伤害事故
某煤矿瓦斯爆炸事 故
03
ehs班组管理及培训内容
பைடு நூலகம்
班组ehs管理的内容及要求
01
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人员管理
确保班组成员具备必要的ehs 意识和技能，遵守ehs法规和
规章制度。
设备管理
详细描述
建立健全的应急预案和应急机制，明确应急处置程序和方法，加强应急演练和 培训，提高班组应对突发事件的能力和水平。
加强班组建设，推动企业安全发展
总结词
通过加强班组建设，提高员工的安全意识和技能水平，推动 企业的安全发展和管理水平的提升。
详细描述
EHS意识知识培训课件(内容完整).doc
EHS意识知识培训课件(内容完整）她意识训练个人保护她只有健康，你才能征服你内心的世界。
为什么我们要在小规模测试操作中穿戴合适的个人防护装备？我们公司常用什么个人防护设备？你知道它们的功能吗？我们公司常见的个人防护装备是什么？安全帽、护目镜、安全鞋、工作服、防护屏、全面罩(SCBA自给式呼吸器)、一次性化学防护服、防护手套等。
穿戴个人防护设备来保护我们的员工免受工作场所的危害的目的是什么？这是我们的最后一道防线。
个人防护设备要求我们的员工必须选择并穿戴与工作内容相关的所有个人防护设备。
每个员工都对他经常使用的个人防护设备负责。
每个主管负责其管辖范围内员工个人防护设备的标准使用。
个人防护装备使用范围和保存方法个人防护装备手册安全帽范围:作业区域内的障碍物、或高处坠落的物体或液体伤害头部或眼睛的可能性。
储存:使用后最好挂在墙上或柜子上，不要被酸、碱和其他化学物质腐蚀。
如果发现裂纹或严重磨损，应及时更换。
当使用时间超过有效期时，应及时更换。
(一般年份)不带头盔的个人防护头盔的有效性，如果一名工人在安装脚手架时从金属支架上摔下来，并击中另一名工人的头部。
幸运的是，这名工人戴着安全帽，只受了轻伤。
安全眼镜的范围:从设备或外部飞出的物体可能伤害眼睛的区域。
储存:用完后，放入袋子或挂在脖子上。
请勿将镜头放在地上或桌子上，以免划伤镜头。
如果镜头脏了，在用干净柔软的纸或布擦拭之前，先用清水清洗。
个人防护眼镜展示的目的是希望人们能够认识到佩戴护眼用品带来的不便远远大于失明。
一些视力好的人的普遍误解是，这不会发生在我身上。
没有安全眼镜，我看得更清楚。
安全玻璃是一种不舒适的安全玻璃，不便于佩戴。
gogglesalwaysfogandsheresnogingicantotop防溅护目镜总是有一层雾，没有办法阻止它。
有些盲人的眼睛非常脆弱，几乎总是如此。
损坏的眼睛不能像以前一样修复。
在许多情况下，它们几乎无法修复。
失明在这里，你的一生失明将伴随你一生。
EHS意识培训资料班组篇
根据培训计划，组织开发相应的EHS管理培训课程，包括理论知 识和实践技能等内容。
实施ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ训
按照制定的培训计划，组织员工参加培训，确保培训质量和效果 。
班组EHS管理培训效果的评价与改进
评价方法
采用多种评价方法，如问卷调查、考试、实际操作评估等，对培 训效果进行评价。
数据分析
对评价结果进行数据分析，找出培训中的优点和不足，为后续改 进提供依据。
管理，能够促进企业整体安全管理水平的提升。
保障员工健康安全
03
班组EHS管理注重员工的健康安全，通过强化环境、职业健康
和安全设施等方面的管理，能够保障员工的健康安全。
02
班组EHS管理体系
班组EHS管理体系的构成
EHS管理计划
包括明确班组EHS管理的目标、任务、责任和资源，以及实施EHS管理的具体措施和方法 。
建立完善的班组EHS管 理制度
制定完善的班组EHS管理制度，明确班组成 员的职责和义务。
实施必要的EHS管理培 训
针对班组成员的实际情况，开展必要的EHS 管理培训，提高班组成员的EHS技能和管理 水平。
建立班组EHS管理档案
建立班组EHS管理档案，记录班组EHS管理 的各项活动和事故处理情况。
班组EHS管理体系的运行与维护
• 详细描述 • 应急出口：应确保安全出口畅通无阻，定期检查其是否符合标准。 • 应急照明：应定期检查其是否正常工作，确保在紧急情况下能够正常照明。 • 消防器材：应放在显眼的位置，并定期检查其是否符合标准。 • 急救箱：应备有常用的急救药品和器材，并定期检查其是否处于良好状态。 • 灭火器：应放在易燃部位附近，并定期检查其是否符合标准。 • 报警器：应定期检查其是否正常工作，确保在紧急情况下能够及时报警。
EHS意识培训(82P)
孟子的“民为贵”思想，都包含着朴素的人本思想。 这些思想既是关于人的价值观念，也是以人为本的确定。
这在当今时代，对我们仍然具有深刻的启示。
EHS意识培训
50多年前，伟大的人民教育家陶行知先生写道：
“……中国要到什么时候才能翻身？要等到人命贵于财 富，人命贵于权位，人命贵于机器，人命贵于一切，只 有等到那时，中国才站得起来！”
事前预防和持续改进是EHS管理体系运行的根本目的。组 织应对体系的形成首先要有一个成熟的思想理念。
EHS意识培训
一个管理体系建立的实质是其管理理念的推行。理念强 调的是人们内心对待事物的态度和观念，如果员工对本 企业的管理理念不了解、不认同，那么再好的运行模式 都有可能只是个形式而已。 正确的EHS理念能为EHS管理体系提供强大的精神推动力
建国已经59年了，我们站起来了吗？我们的农民兄弟站 起来了吗？我们的矿工、民工兄弟站起来了吗？
以人为本，我们才能尊重自己，才能自强，才能站起来！
EHS意识培训
从传统安全管理向现代安全管理的转变，更多的是思想理 念的转变！
从传统的安全管理向现代安全管理模式转变； 从要我安全向我要安全、我会安全转变； 从被动安全向主动安全转变； 从事后查处向事前预防转变； 从事故管理向导致事故的风险因素管理的转变； 从目标管理向过程管理的转变； 从制度管理向文化管理的转变； …………
EHS意识培训
0.0 EHS意识培训
EHS意识就是我们对待安全、环境与健康的认识和态度。
EHS意识培训的目的就是要通过培训，提高我们对安全、 环境与健康的认识，改变我们对待安全、环境与健康的态 度。
物质决定意识，意识决定行为，行为决定习惯，习惯决定 命运。
ehs 入职培训计划
ehs 入职培训计划一、前言作为一家注重环境、健康和安全（EHS）的企业，我们深知员工的健康和安全对于企业的发展至关重要。
因此，我们制定了本入职培训计划，以保障新员工在工作中的环境、健康和安全，并帮助他们更好地融入企业文化和团队。
二、培训目标1. 完全了解企业的环境、健康和安全政策2. 提高意识，减少和预防工作中的危险和意外3. 掌握应急处理的基本知识和技能4. 了解环境和健康对企业的重要性，培养良好的工作习惯三、培训内容1. 公司概况介绍公司的发展历程、核心价值观和发展战略，让新员工全面了解企业文化和目标。
2. 环境、健康和安全政策详细介绍公司的EHS政策，包括目标、标准和要求，要求员工严格遵守，确保自己和同事的安全和健康。
3. 意识培训通过案例分析和视频展示，让新员工了解各种潜在危险和意外，并提高他们的安全意识。
4. 应急处理介绍公司的应急处理流程和相关设施，培训员工在紧急情况下的基本应急技能，以及逃生和自救等知识。
5. 环境保护介绍环保政策和标准，鼓励员工节约资源、减少浪费，以实际行动保护环境。
6. 健康管理介绍公司的健康管理政策，包括定期体检、职业病防护和心理健康等方面，帮助员工建立健康的生活方式。
7. 综合测试对新员工进行EHS知识的测试，以检验培训效果，并对不合格人员进行针对性辅导。
四、培训方式1. 线上视频培训采用线上视频课程进行理论知识的培训，让新员工可以随时随地学习，并在入职前完成必要的培训。
2. 现场实操培训在公司内部工厂或办公场所，安排实际操作和演练，帮助新员工掌握实际工作中的EHS 技能和方法。
3. 辅导和指导安排资深员工或专业人员对新员工进行一对一辅导，解答疑问，帮助他们更快地熟悉工作内容和流程。
五、培训效果评估1. 考核考核对新员工进行EHS相关知识的理论考核和操作技能的实操考核，确保他们达到企业规定的标准。
2. 反馈问卷邀请新员工填写培训反馈问卷，收集他们的意见和建议，以不断完善培训计划和方法。
EHS意识培训资料课件 班组篇
事故报告与调查处理
及时报告事故
一旦发生事故，相关人员 应立即报告，并按照规定 程序逐级上报。
成立事故调查组
对事故进行全面调查，查 明事故原因、经过、人员 伤亡和财产损失情况。
处理与改进
根据事故调查结果，对责 任人进行处理，同时采取 措施防止类似事故再次发 生。
EHS培训与意识提
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升
EHS培训需求分析
EHS事故预防与处
05
理
事故预防措施
制定安全操作规程
开展安全培训和演练
确保每个岗位的员工都了解并遵循安 全操作规程，减少因操作不当引发的 事故。
提高员工的安全意识和应对突发情况 的能力，确保员工在遇到危险时能够 迅速采取正确的应对措施。
定期进行设备维护和检查
及时发现和修复设备故障，确保设备 正常运行，降低事故发生的风险。
应急预案与演练
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制定应急预案
针对可能发生的各类事故 制定详细的应急预案，明 确应急组织、救援流程和 资源调配方案。
定期进行演练
通过模拟演练，让员工熟 悉应急预案的执行流程， 提高应急响应速度和处理 能力。
评估与改进
对应急预案和演练进行评 估，找出存在的问题和不 足，及时进行改进和完善 。
定期组织班组成员进行安全培训和教 育，提高员工的安全意识和技能。
组织应急演练和救援工作，提高班组 应对突发事件的能力。
班组成员EHS义务
遵守安全生产规章制度，执行 安全操作规程，不违章作业。
积极参与班组安全活动，主动 学习安全知识和技能，提高自
身安全素质。
发现安全隐患或事故苗头，及 时报告并协助解决。
《企业职工伤亡事故分类及调 查处理》
ehs安全培训内容
ehs安全培训内容EHS安全培训内容标题：EHS安全培训内容引言：EHS（环境、健康和安全）是一种综合管理体系，旨在确保组织的环境、健康和安全政策得到有效实施。
EHS安全培训是提高员工对工作环境、健康和安全的意识和知识的重要途径。
本文将介绍EHS 安全培训的内容，以提高员工对工作场所安全的认识和应对突发事件的能力。
一、工作场所安全意识培训工作场所安全意识培训是EHS安全培训的基础，通过向员工传递安全意识，使其了解工作场所的潜在风险和危害，并学习采取相应的预防措施。
培训内容包括但不限于以下几个方面：1.1 风险评估和管理：员工需要了解如何进行风险评估，识别和评估工作场所可能存在的危险因素，并学习采取适当的风险管理措施，以减少事故和伤害的发生。
1.2 安全标识和警示：员工需要了解和遵守工作场所的安全标识和警示，如紧急出口指示、禁止入内标志、个人防护装备使用指示等，以便在紧急情况下能够迅速采取正确的行动。
1.3 灭火和逃生：员工需要学习如何正确使用灭火器、灭火器的种类和适用范围，以及在火灾发生时如何有效逃生，保护自己和他人的生命安全。
1.4 电气安全：员工需要了解电气设备的安全操作规程，学习如何正确使用电气设备，并掌握处理电气故障和事故的基本知识和技能。
1.5 机械安全：员工需要了解机械设备的安全操作规程，学习如何正确使用机械设备，并掌握处理机械故障和事故的基本知识和技能。
二、应急预防和响应培训应急预防和响应培训是EHS安全培训的重要内容，旨在帮助员工提高应对突发事件的能力，有效应对事故和紧急情况。
培训内容包括但不限于以下几个方面：2.1 突发事件的类型和特点：员工需要了解不同类型的突发事件，如火灾、地震、化学泄漏等，以及每种类型突发事件的特点和应对策略，以便在发生时能够迅速、正确地做出反应。
2.2 应急预案和演练：员工需要了解和熟悉工作场所的应急预案，学习如何正确使用各类应急设备和器材，并参与应急演练，以提高应对突发事件的应变能力和团队协作能力。
燃气公司EHS三级安全教育培训教学PPT课件pptx
EHS三级安全教育培训效果评估与改进
培训目标：提 高员工安全意 识和技能水平
培训内容：针 对不同级别员 工开展不同级
别的培训
培训效果评估： 通过考核、问 卷调查等方式 评估培训效果
培训改进：根 据评估结果， 针对不足之处 进行改进，提
燃气安全使用与规范操作
安全使用燃气 燃气泄漏的危害 规范操作流程 安全用气注意事项
03
EHS三级安全教育 培训
EHS三级安全教育培训体系
定义：EHS三级安全教育培训体系是一种针对不同级别员工开展的安 全教育培训体系
目的：提高员工的安全意识和技能水平，预防事故发生
培训内容：包括安全规章制度、安全操作规程、应急救援等方面的内 容
添加标题
添加标题
添加标题
燃气分类：天然气、人工煤气、 液化石油气等
燃气应用：城市燃气、工业燃气、 民用燃气等
燃气安全检查
定期检查燃气管道 检查燃气灶具是否完好 检查燃气管道是否有漏气现象 检查燃气报警器是否正常工作
燃气泄漏与应急处理
燃气泄漏的原因
燃气泄漏的危害
燃气泄漏的检测 方法
燃气泄漏的应急 处理措施
05
EHS管理体系持续 改进与发展趋势
EHS管理体系持续改进思路与方法
制定改进计划
评估改进效果
添加标题
添加标题
实施改进措施
添加标题
添加标题
持续改进管理
EHS管理体系标准化建设与发展趋势
介绍了EHS管理体系的概念、特 点、目的和意义。
讲解了EHS管理体系持续改进的 必要性，并提出了相应的改进措 施和方法。
EHS意识培训资料班组篇
班组EHS工作要求
班前班后检查
要求员工在班前班后对工作环境进行检查，确保 工作环境安全。
安全培训
开展针对性的安全培训，提高员工的安全意识和 技能水平。
应急演练
定期组织应急演练，提高员工应对突发事件的能 力。
03
班组EHS意识培养
EHS意识培养计划
1
制定针对班组人员的EHS意识培养计划，明确 培训目标、内容、时间和方式等。
提升企业形象
一个重视EHS的企业更容易赢得公众的好感，进而提升企业的市 场竞争力。
促进班组和谐
良好的EHS文化能够改善员工的工作环境，有利于促进班组内部 的和谐。
班组EHS文化建设内容
安全规章制度
安全意识教育
建立和完善安全规章制度，明确班组成员的 安全职责和操作规程。
通过各种形式的安全教育活动，提高员工的 安全意识和安全技能水平。
降低事故发生率
通过培养员工的责任心和风险意识，降低班组 事故的发生率，减少安全事故对员工生命和财 产的损失。
提升班组形象
通过实施EHS管理体系，展示班组的环保、健 康和安全形象，提高班组的社会形象和公信力 。
班组在EHS管理中的作用
执行EHS方针
班组应积极贯彻执行企业EHS方针 ，将EHS管理纳入工作计划和目标 中。
参与EHS排查
班组成员应参与EHS风险排查和评 估，发现问题及时报告并采取措施 加以解决。
关注员工健康与安全
班组应关注员工的职业健康和安全 生产，提供必要的劳动保护用品和 安全培训。
营造环保氛围
班组应倡导环保理念，推行资源节 约和废弃物分类回收等环保措施。
02
班组EHS法律法规要求
国家及地方EHS法规
ehs的培训计划
ehs的培训计划一、培训目标：EHS（Environment, Health and Safety）培训计划旨在帮助员工了解并遵守公司的环境、健康和安全政策，提高员工对环境、健康和安全问题的认识，减少事故的发生，确保工作场所的健康与安全。
二、培训内容：1.环境保护环境保护培训主要包括以下内容：a.环境法律法规的了解b.环境污染的危害及防控措施c.能源节约与环保技术的应用d.环境风险评估和环境影响评价e.废物管理和环境管理体系的建立与运行2.健康保护健康保护培训主要包括以下内容：a.职业病危害因素的了解b.职业病的预防与控制c.个人卫生和职业病防护用品的使用d.职业健康检查和健康监测e.职业病防护措施及紧急救护技能3.安全保护安全保护培训主要包括以下内容：a.安全法律法规的了解b.安全生产管理体系的建立与运行c.作业安全流程和安全规范d.事故预防和应急处理e.危险化学品的安全使用和储存三、培训方式：1.培训课程公司可以通过内部或外部培训课程，邀请专业的EHS培训师就各个方面的内容进行系统的培训，课程设置可能包括理论学习、案例分析、角色扮演、现场考察等多种形式，以保证培训效果。
2.在线学习利用公司内部的网络平台或在线学习系统，制作EHS培训的教育视频，在线进行考试，以及在线交流讨论，提高员工对EHS知识的学习效果。
3.案例分析通过公司内部的事故案例或者其他公司的事故案例进行剖析和反思，引导员工从案例中学习，并且在今后的工作中能够提前防范相类似的危险。
四、培训评估：1.定期测评通过定期的测评，包括考试、问卷调查等形式，评估员工对EHS知识掌握情况，以及通过实际操作的应用情况。
2.现场考察利用公司现场的实际操作情况，安排专业的EHS培训师到现场进行考察和指导，发现问题及时纠正，并在培训计划中加以总结和完善，以做到真正的问题导向。
五、培训成效：1.员工意识得到提升通过EHS培训，员工不仅能够提高自身对环境、健康和安全的意识，还能够认识到身边环境保护和事故预防的重要性。
EHS培训资料
EHS培训资料EHS培训资料是指为了提高员工对环境、健康和安全的认识和理解而进行的培训活动。
通过培训，员工可以学习如何预防事故和职业病，掌握正确的应急措施，提高工作效率和质量，保障自身和他人的安全和健康。
EHS培训资料主要包括以下内容：1. 环境管理：培训员工关于环境管理的基本知识，如污染防控措施、废物处理等。
员工应了解如何遵守环境法规，减少环境影响，保护环境资源。
2. 健康管理：培训员工关于职业病的预防和健康管理的相关知识，如个人卫生、职业病的病因与防护等。
员工应了解如何保持良好的身体健康，预防职业病的发生。
3. 安全管理：培训员工关于安全管理的知识和技能，如安全规章制度、事故应急处理等。
员工应学习如何正确使用安全设备，提高安全意识，预防事故的发生。
4. 管理意识：培训员工关于管理意识的相关知识，如团队合作、沟通技巧等。
员工应了解如何与他人合作，提高工作效率和质量。
在EHS培训中，可以采取以下教学方法：1. 现场演示：通过模拟真实的工作场景，让员工观看事故的发生和应急措施的实施，提供模拟救援训练。
2. 资料分享：提供相关资料，如案例分析、操作手册等，让员工自行学习和理解。
3. 讨论交流：组织小组讨论，让员工分享自己的经验和观点，促进彼此之间的学习和交流。
4. 角色扮演：让员工扮演不同角色，在模拟场景下进行演练，锻炼应急处理能力和团队合作精神。
在EHS培训中，还应加强员工的考核和评估，以确保培训效果的实际落地。
可以通过测试、练习和实际操作来评估员工的掌握程度，并根据评估结果进行进一步的培训或补充措施。
除了培训资料，公司还应建立健全的EHS管理体系。
这包括设立EHS专职岗位，制定相关制度和规章，建立相应的检查和监督机制，确保EHS政策得到有效执行。
通过EHS培训，不仅可以提高员工的技能和意识，保障员工的安全和健康，还可以减少事故和职业病的发生，提高生产效率和产品质量，提升企业的竞争力和社会形象。
总而言之，EHS培训资料是企业为了提高员工对环境、健康和安全的认识和理解而进行的培训活动。
EHS管理体系领导意识培训.
康）管理人员； 关键生产装置应配备安全工程师； 生产要害单位（部门）应设专职安全工程师或EHS（环境、 安全、健康）管理人员； 其他基层单位应设兼职EHS（环境、安全、健康）管理人 员。 资金配置：优先安排；来源于安保、环保专项资金 物力配置：必要的安技设备、环保、职业卫生设备设施用 品、应急物资
–
ILO职业安全健康管理体系技术导则－2001年6月
EHS（环境、安全、健康）一体化管理体系—石油化工行
业为主
– – API——EHS（环境、安全、健康）MS ISO/CD14690 1996年
–
国际化学品制造商协会－ 责任与关怀 responsible care
2010年
国外一些大石油公司 EHS（环境、安全、健康） 管理体系 BP 的EHS（环境、安全、健康）管理体系（13个要素）
建立EHS（环境、安全、健 康）管理体系意义
起点高、目标高，与世界知名企业竞争；
符合法律法规的要求
– 法规越来越多、责任越来越大、群众意识越来 越高。
石化企业的特点要求，企业持续发展的需要； 确保EHS（环境、安全、健康）目标的实现； – 设定目标、管理方案、绩效检查、纠正改进。
2010年
风险评估：评估风险的大小并决定其是否为可以忍受的全部 过程。
2010年
环境：组织运行的外部存在，包括空气、水、土地、 自然资源、植物、动物、人，以及它们之间的相 互关系。 环境因素：一个组织的活动、产品、服务中能与环 境相互作用的要素。 环境影响：全部或部分地由组织的活动、产品或服 务给环境造成的任何有害或有益的变化。
生产发生事故的可能性很大，
造成的后果极为惨重
2010年
公司ehs培训计划
公司ehs培训计划1. 背景EHS是企业发展中至关重要的一环，它关系到员工的健康、公司的声誉、法律合规和环境保护等多个方面。
因此，为了确保公司的可持续发展，我们需要建立一个全面的EHS培训计划，以提高员工对EHS的认知和意识，加强员工的EHS管理能力，降低公司的EHS 风险。
2. 培训目标- 教育员工EHS的重要性，提高员工对EHS的认知水平；- 建立健康、安全和环保的文化，在员工中培养EHS意识和责任感；- 提高员工的EHS管理能力，降低事故和环境污染的风险；- 遵守国家和地方的环境、健康和安全法律法规；- 提升公司的EHS绩效和可持续发展水平。
3. 培训内容- EHS政策和法规：介绍国家和地方的环保、健康和安全法规，以及公司的EHS政策；- EHS意识教育：通过案例分析和互动讨论，教育员工EHS的重要性；- 事故危害识别和评估：培训员工识别和评估EHS风险，制定有效的控制措施；- 应急演练：组织应急演练，提高员工在紧急情况下的应急处理能力；- 环境管理：介绍公司的环境目标和管理措施，鼓励员工节约能源、减少废物和污染；- 健康管理：介绍公司的健康管理政策和措施，教育员工保护自身健康；- 安全管理：介绍公司的安全管理政策和措施，鼓励员工积极参与安全管理。
4. 培训方法- 线上培训：利用公司内部网络平台，通过在线课程、视频教学等方式进行培训；- 线下培训：邀请专业人士进行面对面的培训，组织现场考察和实地演练；- 案例分析：通过真实的案例，让员工了解EHS的重要性和风险；- 角色扮演：通过角色扮演，让员工体验EHS管理的实际操作；- 小组讨论：组织小组讨论，让员工分享EHS管理的经验和做法。
5. 培训评估- 考试评估：定期组织员工进行EHS知识和技能的考试，评估培训效果；- 绩效评估：通过员工的实际绩效表现，评估员工对EHS的理解和应用；- 反馈调查：定期开展培训满意度调查，了解员工对培训内容和方法的反馈意见；- 持续改进：根据评估结果，及时调整和改进培训计划，确保培训的持续有效性。
ehs部门级培训计划
ehs部门级培训计划本文将围绕EHS部门级培训计划展开讨论，从培训目标、培训内容、培训形式以及培训评估等方面进行详细阐述。
一、培训目标1. 提高员工的EHS意识。
通过培训，让员工了解EHS的重要性，增强对环境、健康与安全的关注和责任感，形成良好的EHS意识。
2. 掌握相关法律法规和政策。
培训员工了解国家、地方法律法规和企业相关政策，确保EHS部门的工作符合法律法规。
3. 掌握EHS管理知识和技能。
培训员工掌握EHS管理知识和技能，提高EHS管理水平，保障员工的健康和安全，保护环境。
4. 培养团队合作意识。
通过培训，促进EHS部门的团队合作，提高工作效率，确保EHS 工作的顺利开展。
二、培训内容1. EHS基本概念。
介绍EHS的基本概念、意义和目标，引导员工对EHS的重要性有清晰的认知。
2. 相关法律法规和政策。
介绍国家、地方法律法规和企业相关政策，强调EHS的合规性和重要性。
3. 工作场所安全。
介绍工作场所的安全措施和操作规程，包括事故预防、紧急救护等。
4. 环境保护意识。
培养员工的环保意识，强调减少污染、节约资源等环保行为。
5. 健康管理。
介绍健康管理知识，包括心理健康、体检、饮食、运动等方面的健康知识。
6. 应急管理。
介绍应急情况处理流程和方法，包括火灾、事故、自然灾害等应急情况的处理方法。
三、培训形式1. 理论培训。
采用讲座、课堂教学等形式进行理论培训，由EHS部门负责人或专家讲解EHS理论知识和工作流程。
2. 案例分享。
邀请有经验的员工分享EHS相关的案例，让员工通过实际案例了解EHS工作中可能遇到的问题和解决方法。
3. 视频培训。
利用企业内部资源或外部培训资源，制作EHS相关的培训视频，让员工通过视频了解EHS知识和技能。
4. 现场演练。
组织现场演练，让员工参与实际操作，提高员工对EHS工作的实际操作能力。
5. 网络培训。
利用企业内部网络或互联网资源，进行在线培训，让员工通过网络学习EHS知识。
ehs安全生产培训教材
ehs安全生产培训教材第一章安全生产意识安全生产是企业可持续发展的基石，每位员工都应该具备安全生产意识。
在这个章节中，我们将学习如何提高安全意识并培养正确的安全行为。
1.1 什么是EHS安全？EHS安全是指环境、健康和安全。
在工作场所，我们要重视环境保护、员工健康以及安全生产。
1.2 安全生产的重要性安全生产直接关系到员工的生命安全和企业的发展。
通过安全生产，能够预防事故的发生，减少人员伤亡和财务损失。
1.3 安全意识的培养培养安全意识需要每位员工的参与。
在工作中，要时刻注意周围的安全环境，预防潜在的风险并采取相应的措施。
1.4 正确的安全行为掌握正确的安全行为是防止事故发生的关键。
例如，佩戴个人防护装备、正确使用设备、遵守规章制度等。
第二章 EHS安全培训在这一章节，我们将介绍EHS安全培训的目的、内容和方法，以便帮助企业员工更好地理解和掌握安全知识。
2.1 培训目的EHS安全培训的目的是提高认识、提高技能和转变行为，以减少事故的发生。
通过培训，员工能够了解公司的安全政策、安全操作规程等。
2.2 培训内容EHS安全培训的内容包括但不限于以下几个方面：- 员工个人安全责任- 安全意识和行为培养- 灭火器的使用和逃生技能- 危险品的储存和处理- 设备操作和维护等2.3 培训方法EHS安全培训可以采用多种方法，包括但不限于以下几种：- 线下面授培训- 在线互动培训课程- 安全演习和模拟实验等第三章事故防范与应急处理事故防范和应急处理是EHS安全生产的重要组成部分。
在这一章节，我们将学习如何避免事故的发生，并灵活应对各种突发情况。
3.1 风险评估与管控通过风险评估，能够识别潜在的危险因素，并采取相应的控制措施，以确保工作环境的安全。
3.2 安全设施和装备合理使用安全设施和装备是事故防范的重要手段。
员工应熟悉使用各种安全设备，并保证其正常维护。
3.3 应急处理和逃生指南在紧急情况下，员工应该迅速采取逃生行动，并按照应急处理指南进行操作，以确保人员的生命安全。
ehs能力提升培训计划
ehs能力提升培训计划一、培训目标1. 提升员工的EHS意识和责任感，使其能够主动参与和推动企业的EHS管理工作；2. 增强员工的EHS专业知识和技能，提高其防范和应对事故的能力；3. 培养员工的安全文化，促使其形成安全第一的工作理念，减少事故发生的可能性；4. 培训员工的危险识别和风险评估能力，使其能够及时发现和排除安全隐患，确保工作环境安全。
二、培训内容1. EHS法律法规知识（1）相关法律法规概述（2）企业在EHS法律法规中的义务和责任（3）主要法规的解读和应用2. EHS管理体系引导（1）EHS管理要素和原则（2）EHS管理体系的建立和运行（3）公司EHS政策和目标3. 安全生产知识（1）事故案例分析（2）安全生产标准及操作规程（3）安全事故应急处理技能4. 环境保护知识（1）环境监测和评价（2）环境保护技术和方法（3）环境管理和减排措施5. 职业健康知识（1）职业病防治和管理（2）职业危害因素的识别与控制（3）职业健康监测和评价6. 安全培训技能（1）培训设计和规划（2）培训方法和技巧（3）培训材料和评估方法三、培训方式1. 线下课堂培训采用专业的EHS培训机构或专家进行线下课堂培训，通过讲座、案例分析、互动讨论等方式，帮助员工全面掌握EHS知识和技能。
2. 在线网络培训利用互联网平台进行在线网络培训，通过视频教学、在线测试等方式，让员工能够在工作之余进行自主学习，提高培训的灵活性和便捷性。
3. 实地演练训练组织员工进行实地演练训练，包括应急演练、模拟事故处置等活动，以及走访企业周边环境、参观EHS先进企业等方式，增强员工的实际操作能力。
四、培训评估1. 培训前评估在进行培训之前，通过问卷调查、面谈等方式，对员工的EHS意识、知识水平和技能进行调查评估，为制定具体的培训计划提供依据。
2. 培训过程评估在培训过程中，定期进行培训效果评估，包括课堂参与情况、学习成绩、实地训练表现等方面，及时掌握培训进度和效果。
部门内部ehs培训计划
部门内部ehs培训计划一、背景为了提高员工对环境、健康和安全（EHS）的认识和意识，减少工作中发生的意外事故和职业病，公司决定制定部门内部EHS培训计划。
通过培训，使员工了解相关法律法规和公司的EHS政策，学习正确的工作方法和操作规程，有效提升EHS管理水平，确保员工的健康和生命安全。
二、目标1. 让员工深入了解EHS的相关知识和法规要求，树立正确的安全生产意识；2. 提高员工对工作场所安全和环境保护的重视程度，减少工作中发生的事故和污染；3. 增强员工对于职业病的预防和自我保护的意识，降低职业病的发生率。
三、培训内容1. EHS法律法规和政策（1）EHS管理体系要求（2）相关法律法规概述（3）公司EHS政策和目标2. 安全知识和技能（1）危险物质的辨识和处理（2）紧急情况下的处置方法（3）安全生产知识与操作技能3. 职业健康知识（1）职业危害的辨识和评估（2）职业病的预防和保护（3）职业健康管理制度4. 环境保护意识（1）环境保护法律法规概述（2）环境风险的评估和管理（3）资源节约和废物处理五、培训方法1. 线上培训：通过公司内部网络平台或EHS系统，开展在线EHS知识培训和测试。
2. 线下培训：组织专业的EHS培训讲师，进行面对面的培训课程。
3. 案例分享：通过事故案例分析和成功经验分享，增强员工对EHS的重视和理解。
六、培训计划1. 制定详细的EHS培训大纲和安排表，包括培训内容、时间、地点和培训人员。
2. 分阶段进行培训，每个阶段的培训周期不超过一周。
3. 每周安排2-3次EHS培训课程，每次课程不少于1小时。
4. 安排每月一次的EHS培训考核，以检验员工对EHS知识的掌握情况。
七、培训考核1. 培训结束后，组织EHS知识结业考试，考核员工对EHS知识的掌握情况，确定培训效果。
2. 对考核通过的员工颁发EHS知识结业证书，鼓励员工学习EHS知识。
3. 根据考核结果，对未通过考核的员工进行针对性的补充培训，直至通过考核为止。
意识培训EHS[1]
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意识培训EHS[1]
EHS 程序关键要素要求
完成这个课程你应该能够:
• 描述六个关键要素. • 陈述 当EHS事故或情况发生时,我们应该做什么.
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意识培训EHS[1]
关键要素一 领导和承诺
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领导和承诺
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意识培训EHS[1]
操作和维护
动力系统
关键要素 III 有四个子要素:
• 工艺系统
• 动力系统
– 热力系统 – 压力容器 – 电力系统 – 焊接系统
• 健康和安全系统 • 环境保护系统
我们解释四个动力系统
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意识培训EHS[1]
操作和维护系统
动力系统
热力系统
谁?
包括你在内的每个人
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意识培训EHS[1]
KE III 操作和维护
健康和安全
化学品管理和信息系统
谁?
包括你在内的每个人
做什么?
• 只有在获得工厂特殊培训后才能操作化学品. • 只能使用工厂批准的化学品. • 在操作化学品之前,材料安全数据表 (MSDS) 要到位. • 如果化学品标识或操作不正确,通知系统拥有者或提出直接的反馈.
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意识培训EHS[1]
操作和维护
健康和安全
限入空间进入
谁?
包括你在内的每个人
做什么?
• 除非你接受过恰当的培训和合格,否则决不要参 加限入空间进入
• 能够识别限入空间
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意识培训EHS[1]
请给出下列问题的答案?
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请回答下列问题
选择正确答案 你被要求处理有潜在危害的废物(润滑油), 你应该:
A. B. C. 扔入垃圾箱 到入下水道 放到一个容器内,并贴上标识 ―废油"
操作和维护
环境保护系统
其它有潜在对社区造成影响的系统
谁?
包括你在内的每个人
做什么?
保证: • 在做任何包含制造过度噪音,振动或有可能传到厂区以外的异味 工作前,要获得安全操作规程培训. • 报告任何你听到来自于社区关于噪音或和异味负面评论. • 任何不正常情况通知EHS 资源
操作和维护
动力系统
关键要素 III 有四个子要素:
• 工艺系统
•
动力系统
– – – – 热力系统 压力容器 电力系统 焊接系统
• •
健康和安全系统 环境保护系统
我们解释四个动力系统
操作和维护系统
动力系统
热力系统
谁?
包括你在内的每个人
做什么?
• 除非你接受过培训,合格和批准,否则决不要操作任何变化的热系统设备. 执行所有操作程序,
•
健康和安全系统 – 化学品管理和信息系统 – 限入空间进入 – 化学品暴露控制 – 物理暴露控制 – 坠落预防和保护 – 能源隔离 – 物料搬运 – 厂内合同商和参观者安全 – 人机工程学
环境保护系统
•
我们开始健康和安全系统.
KE III 操作和维护
健康和安全
化学品管理和信息系统
谁?
包括你在内的每个人
手伸入设备
结果
总结
EHS 远景是为了“保护人员, 公众信任和利益‖ 安全三角形:
• 清楚树立价值观: 我们所做的任何事情不值得使人受到 伤害, EHS可以被管理,每个损失可以被预防,和 EHS是 每个人的责任. • 六个关键要素. • EHS事故原因: 行为和条件 • 不能完全管理EHS的结果—伤害, 损失和违规/罚款
操作和维护
健康和安全
工厂内供应商和参观者安全
谁?
包括你在内的每个人
做什么?
• 所有的供应商和参观者都要求有一个公司的负责人, 他的职责 是保证所有的供应商或参观者要获得相关的培训,并执行公司 的安全程序. • 如果你看到供应商或参观者有不安全行为,有权纠正他们的行 为并联系到EHS资源 .
操作和维护
程序管理 包括关键要素的定期评估和提高表现.
EHS 程序关键要素要求
完成这个课程你应该能够:
• 描述六个关键要素. • 陈述 当EHS事故或情况发生时,我们应该做什么.
关键要素一 领导和承诺
领导和承诺
领导和承诺
谁?
工厂领导小组和EHS领导小组
是什么? 要保证:
• 工厂有 EHS 目标存在. • 有技能的 EHS 资源到位. • 所有工厂员工知道谁是EHS系统负责人, 尤其是在万一紧急的情况 下. • 每个人都要理解他们EHS 责任. • 工厂人员对EHS负责. • 一个服从法规系统到位.
动力系统
基本电安全
当工作在电力机械周围要避免受到伤害,请记住:
• • • • • • • 只有经过培训,合格和批准的员工才可以做电的工作. 除非你已经验证了断能,对待任何电器元件为带电状态. 在使用之前,检查所有电工工具为安全条件.例如:试电笔,插座等. 决不在潮湿的条件下做电的工作. 决不拆除接地装置,即时是一个电插座.使用前检查延长线. 使用前,检查任何的绝缘的损坏, 暴露的电线和插座条件. 报告任何不常见的条件
请回答下列问题
选择下列正确答案
一种溶剂溢漏. 你应该做什么?:
A. B. C. 用水冲入地沟 联系 EHS 资源 忽视 – 不是你的工作
操作和维护
环境保护系统
固体废物管理
谁?
包括你在内的每个人
做什么?
保证: • 操作或处理任何有潜在风险废物前获得安全操作规程培训. • 只能将废物放到指定和适当的容器内 • 不要将液体放到容器内去填埋. • 在工厂内指定和适当的地方放置废物,隔离存放废物. • 任何不正常情况通知EHS 资源
操作和维护
动力系统
压力容器
谁?
包括你在内的每个人
做什么?
• 除非你接受过培训,合格和批准,否则决不要操作任何变化的带压设备. • 报告任何不正常的条件.
操作和维护
动力系统
电力系统
谁?
包括你在内的每个人
做什么?
• 明确只有合格的人员可以做电力系统的维护,测试和检查工作. • 报告任何不常见条件
操作和维护
请给出下列问题答案?
请选择恰当的化学品暴露个人保护设备(PPE)
A. 耳塞
B. 安全帽
C. 胶靴
D. 橡胶手套
E.化学防护镜
F. 呼吸器
操作和维护
健康和安全
化学品暴露控制
谁?
包括你在内的每个人
做什么?
• 当没有获得化学品特殊培训和恰当保护时,不要进入或工作在有化学品危 害的区域. • 接受恰当的医疗检验确认和特殊培训. • 呼吸器要求预先的医疗检验, 使用要有合适性检查和培训.
• 能够识别限入空间
请给出下列问题的答案?
下面那些是没有被标识的限入空间:
A
B
C
D
操作和维护
健康和安全
限入空间进入
限入空间是潜在致命的地方! 一些限入空间没有被标识! 在特定的情况下, 你可能要经过一些因为结构造成的不能标识的限入空间,例如正 常标识的限入空间变为没标识的.
有标识:
• • 阅读标识 遵守标识
操作和维护
健康和安全
坠落预防和保护
梯子安全
延伸的梯子
• 决不要带任何负荷爬梯子. • 决不要站在顶部的三个踢蹬上. • 如果用于到达一个行走的表面或屋面, 梯子必须延伸高于表面 1米. • 你决不要碰到高处的电危害.. • 使用前检查梯子.
操作和维护
健康和安全
坠落预防和保护
梯子安全
阶梯:
• • • • 总保持同时三点与梯子接触 (例如:两只脚和一个手). 不要携带负荷爬梯. 梯子必须有非刹车橡胶梯脚. 梯子必须被完全的延伸至打开位置. 决不使用阶梯在 合拢的位置. • 不要离一边太远.
健康和安全
人机工程学
谁?
包括你在内的每个人
做什么?
• 包含有反复性动作的工作可能导致人机工程学的伤害. 很多工厂都有程序 加强对这方面的关注. 你可以从工厂EHS资源处获得更多的信息. • 如果你感觉到来自于重复性手动工作的疼痛或身体不适时,通知你班长或 /EHS资源,并向医生汇报.
操作和维护
健康和安全
操作和维护
环境保护系统
废水排放系统
谁?
包括你在内的每个人
做什么?
保证: • 操作或维修废水排放控制设备前要得到安全操作规程的培训. • 不要将没有得到批准的物质到入地沟 • 任何不正常情况通知EHS 资源
操作和维护
环境保护系统
溢漏保护系统
谁?
包括你在内的每个人
做什么?
保证: • 操作或维修溢漏控制设备前要得到 安全操作规程的培训. • 任何不正常情况通知EHS 资源
EHS 意识培训
介绍
基础培训 为每个员工 含概了公司EHS系统步骤和方法
课程讲解的是基础知识--- EHS是什么,为什么要有EHS这个系统和 如何实施EHS系统
课程目标
完成课程后, 你要有能力做到:
• • • 解释公司EHS期望和基本原理 描述公司EHS关键要素步骤和方法 叙述每位员工EHS职责
操作和维护
健康和安全
物料搬运
行人安全
• • • • 在工厂内决不要假定你行走的路是对的. 决不要在吊装的重物下行走. 决不要向乘坐其它交通工具一样乘坐物料搬运设备. 只能行走在指定的人行通道上. 决不要朝近穿越设备或者是产品储 存通道. • 遵守所有标志. 如果需要安装交通反光镜. • 走在叉车后面时,要大声通告你的存在,告诉司机“我在你后面”. • 在杂乱或有很多物品的地方,要站在能够很清楚看到你的地方 (尤 其是上料和卸料的区域).
领导和承诺
谁?
包括你在内的工厂每个人
做什么?
要保证: • 知道对你的 EHS期望. • 阅读和执行EHS的操作规程和责任. • 和同事一起加强安全操作和实践.
关键要素二 风险评估, 设计和施工
设计和施工
风险评估, 设计和施工
这个关键要素有四个子要素:
• • • • 工艺系统 动力系统 健康和安全系统 环境保护系统
•
环境保护系统 – 废气排放系统 – 废水排放系统 – 溢漏保护系统 – 固体废物管理 – 潜在公共影响系统 – 危险材料运输
我们将学习六个环境保护系统.
操作和维护
环境保护系统
废气排放系统
谁?
包括你在内的每个人
做什么?
保证: • 操作或维修废气排放控制设备前要得到安全操 作规程的培训. • 任何不正常情况通知EHS 资源
操作和维护
健康和安全
能源危害隔离
谁?
包括你在内的每个人
做什么?
• 在你没有接受隔离能源危害程序培训前,不要加 入到包含有机械和工艺设备工作. • 决不能拆除运转设备的防护罩. • 阅读标志. 遵守提示. • 当不能确定时离开!
操作和维护
健康和安全
物料搬运
谁?
包括你在内的每个人
做什么?
• 除非你接受过培训,考核和批准,否则,绝不要操作工业 叉车,起重机或其它举重装置. • 穿行在厂区运输物料的道路,施工区域,库房,工艺管线 和设备区域,厂内人员有很大的风险.
做什么?
• • • • 只有在获得工厂特殊培训后才能操作化学品. 只能使用工厂批准的化学品. 在操作化学品之前,材料安全数据表 (MSDS) 要到位. 如果化学品标识或操作不正确,通知系统拥有者或提出直接的反馈.