因为阅读而平视世界
中考语文第一轮复习第三部分非文学作品阅读第二章第3讲论证方法与文本结构练习
中考语文第一轮复习第三部分非文学作品阅读第二章第3讲论证方法与文本结构练习一、(20xx·南充)阅读《“知入”与“知出”》，完成下列各题。
“知入”与“知出”①怎样读书才能取得效果？经验表明，处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。
南宋学者陈善云：“读书须知出入法。
见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。
”此论道出了读书的精髓。
②阅读中的“入”，是指对所读之书全身心融入，潜心对其进行研读与探索。
就是读者通过文字去触摸作者的内心，与其进行心灵的对话。
如此“入书”，方可“见得亲切”，实现双方心情的“契合”。
③在阅读中怎样“入”呢？一个方法是坚持“精思”。
朱熹认为：“大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。
继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。
”就是说阅读要慢嚼细咽，通过揣摩语言，达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。
④在熟读基础上精思，确为“入书”之妙诀。
苏轼读陶渊明《饮酒》诗后写道：“‘采菊东篱下，悠然见南山’，因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。
近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。
”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差，但意境全异。
何故？盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情，故用“见”字来表达悠然自得之感。
若改为“望”，变为主动寻求，就不但破坏了全诗的意境，而且也与陶渊明的节操相悖。
苏轼的体会，表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识；这种认识若离开了对全诗全身心的“入”，离开反复思索，是无法达到的。
⑤阅读中的“出”，是指读者能站在更高层次，对所读之书做出分析判断，能从新的角度进行阐发、评价和质疑。
哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离，不要“入”书过度，要敢于并善于从书本中走出来。
这样读书，方可避免“是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已”；方可在读后能解其意、识其旨、得其要，真正做到“用得透脱”。
⑥鲁迅早年读过不少进化论书籍，曾一度相信社会进化论：“总以为将来必胜于过去，青年必胜于老年。
2024届山东省威海市乳山市重点达标名校中考语文全真模拟试卷含解析
2024届山东省威海市乳山市重点达标名校中考语文全真模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1．选出对下列病句修改正确的一项。
( )A．没有一个人能否认学校有今天的局面不是师生们共同努力的结果。
修改:去掉“能”B．校足球队糟糕的防守问题一直没有改善。
修改:在改善前加“得到”。
C．不但中药能与一般抗生素媲美,而且副作用小,成本也比较低。
修改:将“成本也比较低”与“副作用小”互换位置。
D．研究结果表明:适当的温度有助于化学反应速度。
修改:在“有助于”后加上“提高”。
2．下列词语加点字的注音完全正确的一项是( )A．蛰．伏（zhé）顷．刻（qīng）黝．黑（yǒu）翘．首以待（qiáo）B．狡黠．（xiá）祈．求（qí）炽．热（chì）三年五载．（zǎi）C．偌．大（ruò）恣睢．（suī）贮．藏（chǔ）相形见绌．（chù）D．风靡．（mí）虬枝（qiú）瞥．见（piē）乳臭．未干（xiù）3．下列词语中没有错别字的一项是（）A．藩篱收敛口头蝉滚瓜烂熟蛛丝马迹B．惧掸愧怍城隍庙呕心沥血大相径庭C．玷污朗润中轴线要言不繁迫在眉睫D．田垄惊鸿里程碑抑扬顿挫脍炙人口4．下列加点成语运用有误的一项是（）A．据说《蓝色多瑙河》圆舞曲是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的，可谓妙手偶得．．．．。
高考语文话题作文分类训练：读书学习类
话题作文1．阅读下列材料，根据要求完成作文。
材料一：学而不已，阖棺乃止。
——孔子材料二：建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。
——党的二十大报告材料三：清华“学霸奶奶”李路，83岁时被阿里巴巴以40万年薪聘为资深体验师。
李奶奶毕业于清华大学，她在退休之后开始学电脑，玩智能手机，学摄影、修图，熟练操作设计软件，掌握的技术能让许多年轻人都自愧不如。
上述材料能给正在学习的当代青年以启示。
请以“终身学习”为话题，结合你对自身发展的思考写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：①自拟标题，除诗歌外，文体不限；①不要套作，不得抄袭，不少于700字；①文中不得透露本人相关信息。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
关于“高中生活”，众说纷纭。
有人说，高中生活三点一线，枯燥乏味；有人说，高中生活紧张忙碌，身心疲惫；有人说，高中生活有很多体育项目，丰富多彩；还有人说，高中生活非常充实，累并快乐着。
高中生活可能没有想象中的那么好，但其实也没有那么糟。
上面的材料，引发你怎样的感想、联想或感慨？请以“高中生活”为话题写一篇文章，表达自己的真切感受或思考，不少于750字。
要求：①题目自拟，角度自选，立意自定；①文体自定，文体特征鲜明；①不得抄袭，不得套作。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
有一位名人说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。
”在喧嚣浮躁的现代社会中，汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流，读书成为一种似乎遥不可及的奢侈。
但是我们知道，有的东西是永远不能代替的。
“腹有诗书气自华”“读万卷书行万里路”。
让熠熠闪光的文字照亮你的灵魂，乃至生命！请以“读书”为话题写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一《荀子·乐论》曰：“乐在宗庙之中，君臣上下同听之，则莫不和敬；闺门之内，父子兄弟同听之，则莫不和亲；乡里族长之中，长幼同听之，则莫不和顺。
生活因阅读而美好作文优秀6篇
生活因阅读而美好作文优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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吉林省延边朝鲜族自治州名校2024学年中考语文模试卷含解析
吉林省延边朝鲜族自治州名校2024学年中考语文模试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．哄．(hōng)抢剔．(tì)除枢．(shū)纽书声琅琅．．(láng)B．抹．(mǒ)黑栖．(qī)身绷．(běng)脸绿．(lǜ)林起义C．怂．(sǒng)恿祈．(qí)福弄．(nòng)堂敷衍塞．(sè)责D．深谙．(ān) 吐．(tǔ)蕃惊骇．(hài) 搽．(chá)护手霜2．对下面这首诗歌赏析不正确的一项是( )渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
A．首联叙事，直接扣题，交代了此行的目的。
B．颔联描写舟过荆门时所见的景色，用游动的视角来描写最物的变化。
C．颈联写了两幅黄昏时江面上的美景。
D．尾联抒情，表达了浓浓的思乡之情。
3．下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是A．“说”是古代的一种文体，这种文体写法灵活自由，可议论，也可记事，都是为了说明一个道理，如韩愈的《马说》和周敦颐的《爱莲说》。
B．陆蠡的《囚绿记》是一篇咏物抒情散文，借窗前的一株坚持寻找阳光的常春藤，抒发了对光明与自由的向往之情，颂扬了忠贞不屈的民族气节。
C．屠格涅夫的《蔚蓝的王国》、高尔基的《海燕》和鲁迅的《雪》这些散文诗，既有散文的灵便和自由，又有诗歌的特质和神韵，本质上还属于诗歌。
D．小说以刻画人物形象为中心。
如契诃夫《变色龙》中的奥楚蔑洛夫、吴敬梓笔下的范进、朱自清《背影》中的“父亲”，都是通过细节来刻画的，并以此表现作品主题。
阅读让生活更美好作文600字（通用37篇）
阅读让生活更美好作文600字（通用37篇）阅读让生活更美好作文600字（通用37篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的阅读让生活更美好作文600字（通用37篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅读让生活更美好作文篇1阅读，像一艘渡轮，带我们驶向知识的彼岸;阅读，像一座阶梯，带我们攀登知识的高峰。
阅读能让生活更美好。
阅读，是一程享受。
早晨，我捧起一本新书，轻轻翻开，便有一股墨香迎面扑来，令人心旷神怡，神清气爽。
书中那一个个活灵活现、宛如精灵般跳跃的文字，那一段段行云流水、酣畅淋漓的优美语句，在纸上绽放着它们无限的魅力。
书页被风吹动着，“啪啪”地哼着小曲儿。
温暖的阳光透过茂密的枝叶洒在书本上，斑斑驳驳，增添了那么一点温柔。
清新的墨香、活泼的文字精灵、崭新的书页，岂不令人深深地沉醉在那多姿多彩的书的海洋里?这就是一种惬意的享受。
阅读，是一次旅程。
在阅读的世界里，我们能够卸下心中烦恼，放松地在无边的草原上奔跑，自由地在无际的蓝天中飞翔。
阅读《绿野仙踪》的时候，我好像进入了书中的童话世界，在幽静的森林里沿着石径走到翡翠城，路途如梦如幻，宛若仙境;阅读《天方夜谭》的时候，故事中一个个神秘惊悚的章节，一个个触目惊心的画面，都会在我的脑海中浮现，我一直对它爱不释手，欲罢不能;阅读《三国演义》的时候，我不禁被诸葛亮的神机妙算和鞠躬尽瘁的爱国精神所折服，为他舌战群儒的风采而拍案叫绝。
阅读，就像一场无比愉悦的梦境，一场无比美妙的旅程。
阅读，总是那么令人痴迷。
无论什么时候，我的身边总会摆着几本我喜爱的书，它们像磁石一般吸引着我，我的目光和心思都无法转移。
无论是写作业还是休息，我的手总是情不自禁地去触碰那些书。
我一旦捧起书本来阅读，就会深深地融入其中，如痴如醉，忘记了时间，忽略了身边的一切。
书本，一直是我形影不离的伴侣，阅读，让我何等快乐!阅读，能让生活更美好。
无锡市中考语文试题及答案
无锡市中考语文试题及答案综合性是语文课程的重要学习内容,中考语文是衡量学生初中语文综合能力的载体,以下是给你推荐的中考语文试题及答案，希望对你有帮助!一、选择题(共6小题，每题10分，总分值25分)1.(10分).根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。
①三人行，必有我师焉; ，其不善者而改之。
(《论语》)②问君何能尔? 。
(陶渊明《饮酒》)③，禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》)④，随风直到夜郎西。
( 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑤烽火连三月，。
(杜甫《》)⑥无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)⑦先天下之忧而忧，。
(范仲淹《岳阳楼记》)⑧，清风半夜鸣蝉。
(辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》)2.(3分).以下各组词语中读音和书写都有错误的一项为哪一项( )A.婆挲(suō) 生意盎(yàng)然B.震撼(hàn) 锲(qiè)而不舍C.轮廓(kuò) 优(yōu)柔寡断D.蹊(xī)跷一筹(chóu)莫展3.(3分).以下句子中加点词语使用不正确的一项为哪一项( )A.杨绛先生心怀恬淡，一生与世无争，醉心于读书.B.在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜持.C.无锡拥有惠山泥人、锡绣、竹刻等一批光怪陆离的传统艺术.D.上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”，这一巧妙设计可谓独具匠心.4.(3分).下面文段中加点词的解释有错误的一项为哪一项( )他日，驴一鸣，虎大骇，远遁;以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者;益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。
A.以为且噬己也且：将要B.益习其声习：熟悉，习惯C.蹄之蹄：用蹄子踢D.尽其肉尽：完全5.(3分).以下对名著有关内容的表述不正确的一项为哪一项( )A.《西游记》中，花果山上的一块仙石产一石卵，见风化作石猴.石猴率先发现水帘洞，众猴称他为“千岁大王，自此遂称美猴王.B.《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去.C.《水浒传》中，鲁提辖在五台山出家，被赐法名智深，因醉后大闹五台山，长老介绍他去东京大相国寺.D.《水浒传》中，杨志奉命押送生辰纲，一路上小心慎重，处处提防，但还是在黄泥岗中计，生辰纲被吴用等人劫去.6.(3分).阅读下面的文字，答复以下问题。
关于沉醉于书的世界的作文600字（通用7篇）
沉醉于书的世界的作文关于沉醉于书的世界的作文600字（通用7篇）在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的关于沉醉于书的世界的作文600字（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
沉醉于书的世界的作文1在万籁俱寂的夜晚，在微风轻拂的早晨，我总会手捧一本书，静静地品味。
我曾记得有这样一句话：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
这句话是苏联伟大的文学家高尔基说的。
当你在尝到书的滋味时，也许你人生的第一步已经启程，在书的字里行间里采撷那色彩斑斓的“花朵”吧!书会带着你走遍天涯海角，抵挡千难万阻，书为什么会有这么大的魔力呢？书里有许许多多的知识，当你用你那明亮的双眼读完，也许就知道了，书告诉你怎么认识世界各地的面貌，也告诉你怎么用智慧去战胜各种困难，当你用心去了解了这些，你也许会高兴地告诉我：“书是甜的，我尝到了。
”英国的剧作家莎士比亚说：“生活里如果没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有阳光，就像鸟儿没有翅膀。
”书籍会引领你走进一片神奇的天地。
那片神奇的天地会给你带来无尽的快乐。
每当我有解不开的谜，我总要翻阅书籍，在书籍中找到答案。
歌德曾说过：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。
”当你手捧一本好书津津有味地读着，做到了身临其境的地步，也许你就是在和一个品德高尚的人谈话。
每当我读书时，我就会把那些高尚的人的话刻骨铭心的记住，使自己成为一个高尚的人，那时你会从内心感到：“我读书，我快乐”。
如果把每个人拟作一棵树，那么读书就是让你越发光彩的树叶。
我会从读书中获得更多的知识去点缀我这棵树，使它成为在众人面前独一无二的参天大树。
请乘好你的小船，撑好桨，冲破一个个浪的翻腾，用自己的知识去改变命运，打造一个新的世界，沉醉在书的芳香中，我是幸福的，我是快乐的。
沉醉于书的世界的作文2你为什么读书？答案因人而异，为了丰富知识，为了拓宽视野，为了增长才干，等等。
2024年中考作文押题：读书,看见更开阔的世界
2024年中考作文押题：读书，看见更开阔的世界
阅读下面材料，按要求写一篇作文。
ㅤㅤ读书是丰富的，是快乐的：有知识探索的快乐，有思想进步的快乐，有生活趣味的快乐。
这样的快乐，是读书人代代相传的精神享受。
ㅤㅤ一个热爱阅读的人，心中必有“诗和远方”。
阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑斓的世界；阅读，为你带来一道阶梯，帮助你攀登知识的殿堂；阅读，为你插上一双翅膀，带领你翱翔自由的天空；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来……
ㅤㅤ阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？请任选题作文。
（1）请根据以上材料，自选角度，自主立意，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇文章。
（2）班级计划举行读书会，围绕上述材料中的三个关键词“知识探索”“思想进步”“生活趣味”展开讨论。
你对哪个关键词感触最深？结合你的感受和思考写一篇发言稿。
（3）以“向往那些有书的日子”为题，写一篇记叙文。
要求：
①书写工整，卷面整洁；
②不少于500字；
③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用xx 代替；
④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
【分析】（1）这是一篇材料作文。
材料中的关键词“有知识探索的快
第1页共10页。
阅读点亮人生作文5篇
阅读点亮人生作文阅读点亮人生作文5篇在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的阅读点亮人生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读点亮人生作文1对读书，我情有独钟。
我从小就喜欢看书。
小时候，爸爸给我买的书不计其数。
我一旦有空闲，就沉醉于那优美的语句和丰富的精神世界。
有一次，我正坐在沙发上看《格林童话》，不知不觉睡着了。
梦中全是王子和公主的美满结局，英雄打败恶人的胜利场面。
妈妈忽然把我唤醒，说：“别做白日梦了，快来吃饭吧！”我揉一揉惺忪的睡眼，闻到了一阵诱人的菜香，才发现原来真是做了一场梦。
为了看书，我会忽略身边的一切。
有一次，妈妈出去买菜，临走前叮嘱我看好火上的茶壶。
我点了点头，接着就去看书了。
看着看着，不知不觉便置身于作者笔下生动的场景中。
我似乎也来到了冬天，与作者打起了雪仗。
一种呜呜的声音响了很久，我却没有意识到。
后来，妈妈回来了，看见炉上的水都快烧干了，脸色变得异常难看。
或许，她忍了又忍，却引而不发。
似乎在心情平复后，她才语重心长地对我说：“你看书是好事，可是也该有个分寸吧！水烧干了，引发火灾那该有多危险。
”听了妈妈的解释，我终于意识到问题的严重性。
一个星期六，爸爸下班给我买来了《昆虫记》。
我想：螳螂为什么要吃掉自己的丈夫呢？于是，我就迫不及待地想继续看下去。
可是，眉开眼笑的我被妈妈的话挡了回去：“写完作业才能看！”我写了几个字就忍不住继续看《昆虫记》，正当我看得津津有味，咔擦一声，妈妈把门打开了。
她剜了我一眼，我开始忐忑起来，只好忍痛割爱，继续写作业。
我爱书，常常站在书架前凝思，觉得眼前是一个广阔的世界，一片浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。
走进书的世界，也就来到了一片新的精神领地。
看书的时候，我从现实的时空穿越到另一个全新的时空。
这个时空属于现在，也属于过去，还属于未来。
这种对现实的暂停，达到的是生命空间的无限扩大和延伸。
阅读让生活更美好作文
阅读让生活更美好作文•相关推荐阅读让生活更美好作文（精选70篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的阅读让生活更美好作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读让生活更美好作文篇1书像一盏明灯，照亮我人生的道路；书像一把钥匙，打开我知识的大门。
所以，阅读是一面风帆，载着你我同行，阅读让你我的生活更美好。
古人云“读万卷书，行万里路。
”当我们读书读到一定数量后，就像知道了很多景点和它们美好的风光和景色。
这样，便可以让我们成为阅历丰富的人。
阅读让我们一直在路上，很顺利。
从“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
”“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
”可以看出诗人对祖国美好春天景色的喜爱和赞美之情，让人忍不住想亲自去游览。
读书还可以汲取到书中人物的品质，并联系他们去理解字里行间蕴含的深刻道理。
我就从书中了解了从古到今的各种伟人，比如“无臂钢琴师”刘伟。
他的身残志坚让我崇拜，他的事迹让我懂得只要意志坚定，专心做好一件事，就可以在这件事上取得丰厚的成绩，即使是身患残疾，也不例外。
从《鲁滨逊漂流记》这本书中我感受到了鲁滨逊的机智、勇敢、善良；从《狼王梦》这本书中，我感受到了母狼紫岚的坚持不懈，对自己孩子的尽心尽力；通过读《童年》这本书，我崇拜阿廖沙能在困难中成长，能不被其中的不良风气感染……“读书破万卷，下笔如有神。
”只要在书中多积累好词好句，并灵活运用，写作文时就会轻松许多，也不会写得太差。
我就是这样多读书，多积累，作文从75分跃升到保持在90分左右。
歌德是一位伟大的文学家，他说“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。
”这是相互交流，向别人吐露心声的意思。
我们可以从书中理解作者想要表达的含义，从而真正地去了解作者的内心世界。
这样，别人既能理解作者的感受，又在不知不觉中提高了自己的阅读能力。
高级模板 学霸作文里的“骚话公式”,语文老师看了狂打高分
高级模板| 学霸作文里的“骚话公式”，语文老师看了狂打高分公式一：成语排比法______的意义就在于，不管富甲一方还是一贫如洗，不管位居高位还是一介布衣，不管志得意满还是穷困潦倒，都能在_____的世界里摆脱世俗庸常、凝望永恒哲理，找到人生的意义。
#解析该模板来自《人民日报》之《因为阅读而平视世界》：阅读的意义就在于，不管富甲一方还是一贫如洗，不管位居高位还是一介布衣，不管志得意满还是穷困潦倒，都能在书籍的世界里摆脱世俗庸常、凝望永恒哲理，找到人生的意义。
句子以“阅读”为主题，以三个排比句展开论述增强说服力，每个排比句中使用对比色彩浓烈的成语，如“富甲一方”和“一贫如洗”等，文采斐然的同时使得论证过程更具层次感。
在写作中，我们可以利用这套模板作为全文论述的开头或总结。
比如在写【理想主义】时：理想主义的意义就在于，不管富甲一方还是一贫如洗，不管位居高位还是一介布衣，不管志得意满还是穷困潦倒，都能在理想主义的世界里摆脱世俗庸常、凝望永恒哲理，找到人生的意义。
公式二：活用比喻法驰隙流年，星霜暗换。
_____之花葳蕤（wēi ruí）开，绽放千年而不败；华光千年，星燧（suì）贸迁，_____之泉在历史长河中亘古留存，于今仍托举杲杲（gǎo gǎo）耀灵。
以我观之，坚守_____，学会_____，吾辈青年方可在当今时代大有可为，在攸忽易逝的青春岁月中展现霅霅（zházhá）。
#解析该模板来自满分范文《本性作垂天之羽，顺应为飞天之楫》：驰隙流年，星霜暗换。
本性之花葳蕤开，绽放千年而不败；华光千年，星燧贸迁，顺应之泉在历史长河中亘古留存，于今仍托举杲杲耀灵。
以我观之，坚守本性，学会顺应，吾辈青年方可在当今时代大有可为，在攸忽易逝的青春岁月中展现霅霅。
文段分别以“花”和“泉”作为喻体，前加表示时间流逝的高级成语，论述“本性”与“顺应”的历史悠久，生动形象。
最后点出吾辈青年的做法，结构严谨完整。
部编版九年级语文上册期末检测卷及答案
第一学期期末检测卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(30分)1．给加点字注音，或根据拼音写汉字。
(4分)青春是人一生中最美好的时期。
我们青年人应该对未来充满希冀．()，时刻把自己切实可行而非好高wù()远的目标铭记在心，摒弃一切狭隘．()的私心和萎mǐ()的情绪，向着理想奋勇前进。
2．下列句中加点成语使用正确的一项是()(2分)A．本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗．．．．，像拓宽了几尺。
B．我感到一种不可名状．．．．的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
C．他仍是教练眼中那个遵规守纪的队员，是山东大学老师眼中那个不耻下问．．．．的学生。
D．近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层和广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动．．．．。
3．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)对世界保持微微喜悦的心情，知道在________的生活里也能有丰满的快乐，便宜的食物也有好的味道，小环境里也有________的梦想——这些卑中之尊、贱中之美、小中之大，________丑中之美、坏中之好，都需要微细的喜悦的心情才能体会。
A．匮乏深远而且B．匮乏远大乃至C．贫困远大何况D．缺憾长远乃至4．下列选项括号中的内容表述有误的一项是()(2分)A．作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机，C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。
(该句无语病) B．我坚信，在书海耕耘，能让人遇见不同风景，成就人生的品质和高度。
(该句是单句)C．近年来，有不少当代文学作品被改编成电视剧，其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品，比如《平凡的世界》、《推拿》、《红高粱》……等。
(该句标点符号运用正确)D．《马说》选自《韩昌黎文集校注》，作者韩愈，字退之，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
(该文学常识表述无误)5．阅读下面的文字答题。
(4分)次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶；不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。
部编版语文中考第二轮复习——议论文题型分析--学案
2.简要分析文章第4自然段的论证过程。
______________________________________________________________________________________________ 专项训练议论文的结构（知识点+针对训练）一、知识指要：议论文的结构方式通常有以下几种：1.纵贯式结构方式按照引论(导论、绪论)、本论(正文)、结论三部分组织材料，叫纵贯式结构方式。
它大体上是按照提出问题——分析问题——解决问题的逻辑顺序来安排的。
又称“三段式结构方式”。
2.并列式结构方式围绕中心论点，从不同角度进行论证，形成若干分论点，几个分论点构成并列关系，共同论证中心论点，这就是议论文的并列式结构方式。
3.递进式结构方式在阐述中心论点时，各层次、段落之间的关系，是环环相扣、逐层深入的关系，前一部分论述是后一部分论述的基础，最后推导出文章的结论。
4.对比式结构方式这是把正反两方面的观点、事例，对比地组合在一起的结构方式，形成强烈的反差，使两种不同的事理在对比中更清晰，从而更有力地突出正面的论点和主张。
在议论文中，上述结构方式常常交错使用，一般是以某一种结构方式为主，以其他方式为辅，这样，既可使行文富于变化，又不会使文章杂乱无章。
二、考查方向：1．全文结构的划分和对重点语段的层次划分2．分析过度句的作用，或者是起始句、结尾句的作用。
三、能力提升：1．如何把握议论文结构：议论文的基本框架是：引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题），即“三段论证结构方式”，但不同的文章，根据内容、问题的需要，又往往演化出多种结构方式，如并列式、递进式、总分式、对比式等。
因此，阅读议论文，就要注意分析它的论证过程，把握它的思路，理清它的结构。
分析结构有两个重点：一是分析段落、句子层次；二是分析论证方法的使用。
分析段落、句子层次时，首先看文章到什么地方完成了提出问题的任务；从什么地方分析问题；到什么地方结束，归纳出结论。
2024届内蒙古通辽市名校中考语文全真模拟试卷(含解析)
2023-2024 中考语文模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0．5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1．下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )A ．和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比，笨重的传统图书只好甘拜下风了。
B ．学校进行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林飞扬同学代表班级参赛。
C ．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富还是味觉麻木？D ．面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。
2．下列句子中没有语病的一项是( )A ．傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。
B ．文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
C ．“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。
”宜宾各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。
D ．央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
3．下列各组词语中的加点字注音或书写有误的一项是( )A ．涔涔（cén）运筹（chóu）梗概（gěng）煞有介事（shà)B ．装璜（huáng）慰藉（jiè)摒弃（bǐng）若无奇事C ．繁琐（suǒ) 骁勇（xiāo）穿凿（záo）相辅相成D ．揣摩（chuǎi）狡黠（xiá)尴尬（gān）饥肠辘辘（lù)4．下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )A ．因淘气而失学的保尔被母亲送到车站餐厅做工，他吃苦耐劳，但还是因为忘记关水龙头，而被老板开除。
作文素材： 向《人民日报》学习引证法,为你的作文加分句!(附：适用话题)
作文素材：向《人民日报》学习引证法，为你的作文加分句！（附：适用话题）01太宰问于子贡曰：“夫子圣者与？何其多能也？”子贡曰：“固天纵之将圣，又多能也。
”子闻之，曰：“太宰知我乎？吾少也贱，故多能鄙事。
君子多乎哉，不多也。
”——《论语·子罕第九》适用话题生活磨砺、因贫寒而奋起俗语言：“不经冬寒，不知春暖。
”正因为出身“寒门”，所以更知“寒”的不爽，也更向往“暖”的开心。
古语云：“同病相怜，同忧相救。
”正因为自己被“寒”过，因而一旦有条件，也更愿意伸出温暖之手，拉身处“寒门”的人脱“寒”。
而这，正是“贤”之思、“贤”之举。
孔子言：“吾少也贱，故多能鄙事。
”遥想当年，孔子正因为“贱”而从事各种“鄙事”，所以使得孔子在日后思考社会问题时，更能体会到劳动民众从事“鄙事”的艰辛与重要，更能考虑到劳动民众身处“贱”位的状况与情感，从而自心底发出了“为政以德”“仁者爱人”“己欲立而立人，己欲达而达人”“己所不欲，勿施于人”等千年至论。
（选自人民日报《寒门多出贤》）所评事2016年，有位中国学子登上哈佛大学演讲台，从自己中学时代被毒蜘蛛咬伤的“农村故事”，推及“改变科技知识分布不均”这一主题，他的英文演讲视频在网络上热播。
由此而成为“网红”的他，出生在一个小村落里，父母均为农民，更引起人们关注。
02你不可能要求一个没有风暴的海洋。
那不是海，是泥潭。
——毕淑敏适用话题拼搏奋斗、拒绝安逸、环境的作用“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之八九。
回首前尘，历历在目。
崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。
桥何名欤？曰奋斗。
”桥梁专家茅以升晚年这样总结一生。
诚然，谁的人生没有几分坎坷？谁的道路不曾有过崎岖泥泞？生命的常态，永远不只是浅浅的涟漪，更有涌动的暗流、潜在的礁石。
正是这些，才构成了完整而丰富的人生；也正是在崎岖道路上的砥砺前行，每个人的精神生命才能不断成长。
作家毕淑敏写道：“你不可能要求一个没有风暴的海洋。
《因为阅读而平视世界：世界观不只依赖于观世界》阅读练习及答案
由于阅读而平视世界：世界观不仅依靠于观世界①有句电影台词说：“你连世界都没观过，哪来的世界观？”世界那么大，出去逛逛看看的确是见世面、长经历的好方法。
但是，世界观不仅依靠于观世界，阅读相同能够洞察芸芸众生、大千世界。
②“昼短苦夜长，何不秉烛游？”穷极一世，我们经过感官感知的生活经验是有限的，行万里路代替不了读万卷书。
书乃人生成长的精神粮食，片页之间足以驰骋古今、经天纬地，常读之能够新知、能够医愚、能够立德，甚至能够平治天下。
阅读的意义就在于，不论富甲一方仍是一无全部，不论位居高位仍是一介布衣，不论志喜悦满仍是贫寒落魄，都能在书本的世界里挣脱世俗庸常、凝视永久真理，找到人生的意义。
③有如何的眼界，就能看到如何的远方；有多大的胸怀，就能包纳多大的世界。
先人总结，“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰” 。
书本，正是脚下的高峰，帮助我们看到更遥远的景色。
阅读是与意义密切相连的，它让我们了解，生活不不过苟且还有诗和远方，也不仅有面包，还有玫瑰和咖啡。
阅读又是与现实密不行分的，它教会我们审察自己、迎接挑战、鉴别善恶，既而读懂生活的真理、探得生命的意趣。
④阅读的过程是一个自我实现的过程。
不念书，接触到的世界就和纸相同单薄；多念书，学问、经历以致生命体验会跟着页码的递加而不停积累。
“一日不念书，胸臆无佳想。
一月不念书，耳目失精爽。
”时间的改变可能是静静静的，但阅读对气质的塑造终归会显现出来。
正是在日复一日的博览群书中，我们感觉到“无量的远方，无数的人们，都和我相关”，体悟出“不迁怒，不贰过”的修身神秘，即使处身失落绝望甚至失去全部方向之时，也能看见“平庸才是独一的答案”。
⑤阅读是为了遇到更好的自己，也是为了更好地认识这个世界。
读《资治通鉴》，能够获取王朝更替的历史教益；读《红楼梦》，能够洞晓世家望族的兴衰荣辱；读《平庸的世界》，能够从磨难的生活中发现人性的暖和、奋斗的价值。
书本传达给我们的不单是知识，更有认识这个世界的逻辑、方法和真理，帮助我们于升平气象中看到隐患风险，于问题波折中看到出路希望，从历史阴暗之中看到绚丽将来，从人性冷淡之中看到道德之光。
2018-2019学年安徽省安庆市潜山四中九年级(下)开学语文试卷含答案
2018-2019学年安徽省安庆市潜山四中九年级（下）开学语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）（1）补写出下列名句的上句或下句。
①要离之刺庆忌也，。
（《唐雎不辱使命》）②？青衫湿。
（秋瑾《满江红》）③浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲。
秋思》）④了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）⑤持节云中，。
（苏轼《江城子•密州出猎》）⑥，万钟于我何加焉。
（《鱼我所欲也》）（2）根据提示默写相关名句。
①为什么作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”：，。
《送东阳马生序》②在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出？，。
（《鱼我所欲也》）2．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。
徽州之美，若比作花儿，觉得都不太合适。
小巷里，见到金黄的凌xiāo花，从班驳的粉墙头上露出脸儿来。
一夜风雨，花瓣落了一地。
绚．烂美好，只是人间一季春色。
徽州更像是一棵五百年的白果树，开阔静气，静默不语。
她立在村头，枝干粗壮，翠衣蹁跹，几个人也合抱不过来。
白果树也称银杏树，高贵典雅，是树中君子。
白果树在秋天里落了叶，树下一片璀càn的金黄，捡起来一片片金色的小扇子，夹在书里做书签，清雅静美之极。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
绚．烂凌xiāo花璀càn（2）文中有错别字的一个词是“”这个词的正确写法是“”。
（3）“蹁跹”在文中的意思是。
（4）这段文字运用了和的修辞方法，描绘了徽州静美清雅之美。
3．（4分）运用课外阅读积累的知识，完成下列各题。
（1）《儒林外史》作者是安徽人（人名），该书是我国古代讽刺文学的典范性作品，但是里面也有正面类型人物，请写出一个（2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。
”上面文字中【甲】指的是《西游记》中的，他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为。
4．（12分）学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。
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因为阅读而平视世界
——让我们的人生更开阔
有句电影台词说：“你连世界都没观过，哪来的世界观？”世界那么大，出去走走看看确实是
见世面、长阅历的好方法。
然而，世界观不只依赖于观世界，阅读同样可以洞察芸芸众生、大千世界。
“昼短苦夜长，何不秉烛游？”穷极一生，我们通过感官感知的生活经验是有限的，行万里路
替代不了读万卷书。
书乃人生成长的精神食粮，片页之间足以驰骋古今、经天纬地，常读之可以新知、可以医愚、可以立德，甚至可以平治天下。
阅读的意义就在于，不管富甲一方还是一贫如洗，
不管位居高位还是一介布衣，不管志得意满还是穷困潦倒，都能在书籍的世界里摆脱世俗庸常、凝
望永恒哲理，找到人生的意义。
有怎样的眼界，就能看到怎样的远方；有多大的胸襟，就能包纳多大的世界。
古人总结，“登
高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”。
书籍，正是脚下的高山、
耳边的疾风，帮助我们看到更遥远的风景。
阅读是与意义紧密相连的，它让我们知晓，生活不只是
苟且还有诗和远方，也不只有面包，还有玫瑰和咖啡。
阅读又是与现实密不可分的，它教会我们审
视自身、迎接挑战、辨别善恶，继而读懂生活的真谛、探得生命的意趣。
阅读的过程是一个自我实现的过程。
不读书，接触到的世界就和纸一样单薄；多读书，学识、
阅历乃至生命体验会随着页码的递增而不断累积。
“一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目
失精爽。
”时间的改变可能是静悄悄的，但阅读对气质的塑造终究会显露出来。
正是在日复一日的
博览群书中，我们感受到“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，体悟出“不迁怒，不贰过”
的修身奥秘，即便处身失落失望甚至失掉所有方向之时，也能看见“平凡才是唯一的答案”。
阅读是为了遇见更好的自己，也是为了更好地认识这个世界。
读《资治通鉴》，可以获得王朝
更替的历史教益；读《红楼梦》，可以洞晓世家望族的兴衰荣辱；读《平凡的世界》，可以从苦难
的生活中发现人性的温暖、奋斗的价值；读《罪与罚》，可以跟随底层人物体味人格的矛盾与复杂。
书籍传递给我们的不仅是知识，更有认识这个世界的逻辑、方法和哲理，帮助我们于升平气象中看
到隐患风险，于问题荆棘中看到出路希望，从历史幽暗之中看到璀璨未来，从人性冷漠之中看到道
德之光。
阅读是一种超越世俗的力量，让我们在自我省视中学会谦卑和从容，在平视静观中同这个世界
和解。
有人推理出人生的三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。
阅读的最高境界，正是练就“看山还是山，看水还是水”的人生观和世界观。
今天我
们提倡多读书、读好书，不是为了满足“书中自有黄金屋”的功利心和虚荣感，而是为了实现内在
的淡定从容，赢得开阔的人生境地，达致自我与外界的调和容纳。
不读书犹如自我放弃，非读书不足以实现精神的富足。