78单元重点归纳

合集下载

课文翻译及78单元作文

课文翻译及7-8单元作文UNIT 1大学生与债务在今天这个时代，大学生比以往任何时候都更容易申请到贷款。

但是，他们知道怎么管理自己的钱吗？他们准备好做出负责任的决定了吗？现金将很快成为过去的货币，而信用卡正在取而代之，这些问题是每个大学生将来都必须面临或解决的。

卡罗琳曾是一个二十四岁的大学毕业生，有着光明的前途。

然而，她却面临着如今许多前程似锦的大学生所共同面临的问题：学生债务。

现在有三分之二的大学毕业生完成学业时都背负着学生贷款。

这些学生的平均负债和联邦贷款平均数额都是19000美元。

金钱使用不当，是不会让人享有自由的。

对于大学毕业生，特别是背负巨额债务的毕业生而言，这是个需要吸取的惨痛教训。

债务有两种：良性债务和不良债务。

消费债务，也就是用来满足私欲的借贷，属于不良债务。

不良债务是可以通过消除生活中多余的需求来整合的。

选择正确的生活方式可以避免产生不良债务。

良性债务是指最终可以付清的债务。

在某种程度上它帮助个人提高了社会地位。

大学生活应该是学生成长和学习的美好时光。

这几年是学生学习理财的最佳时间。

如果你是学生，请留心以下建议。

不要花光所有的钱；不要同时透支多张信用卡；只使用一张信用卡，把消费量控制到最低；每月付清信用卡账单；如果你必须申请学生贷款，选择低利率的品种。

这些简单的建议可能无法解决你所有的经济问题，但从长远来看，它们将帮助你避免和消除大量的债务。

要不要恋爱，这是个问题中国有一个古老的故事，一个凡人和一个神仙坠入爱河。

由于受到了诅咒，他们被拆散了，但是他们朝夕相盼，直到有一天，天神动了恻隐之心，派鸟儿把凡人接到天河上，送他到了他心爱的任身边。

这是个禁忌之爱——凡人与神仙之间的爱情。

学生很容易联想起这个古老的故事，因为他们也有着禁忌之爱——同学之间的恋情。

一天，我的一个学生走到我身边说：“学校担心班上同学之间谈恋爱。

”我仔细地听着。

“哦，真的吗？”我回答道，心里但并不知道该怎样看待这个问题。

四上78单元预习单

第七单元预习提纲进步设计：宁阳县东庄镇崔解明德小学崔冬生学校班级姓名等级导语：日子一天天过去，我们一天天长大。

让我们走进本单元，在成长的故事中体验成长的快乐吧。

1.读本单元的课文，你会发现本单元安排了《》《》两篇精读课文、两篇略读课文《》《》和“语文园地七”。

其中给你印象最深的人物是，因为2.本单元的训练重点是25 为中华之崛起而读书设计：宁阳县东庄镇崔解明德小学崔冬生学校班级姓名等级导语：今天，让我们走进陈沚的《为中华之崛起而读书》，去感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向。

1．根据常规预习要求预习课文。

进步2．读读记记下列词语，并在文中画出来。

崛起帝国主义伯父租界振兴模范热闹非凡巡警吵嚷妇女惩处铿锵闯关风和日丽疑惑不解耀武扬威衣衫褴褛得意扬扬铿锵有力3．抄写文中的生字词，看看谁写得又干净又漂亮。

4.结合上下文或查词典，将下列词语的意思写到课本上。

耀武扬威得意扬扬铿锵有力5.概括课文主要内容。

6.读课文完成以下问题。

（1）“为中华之崛起而读书”是什么意思？少年周恩来为什么会立下这个志向？（2）当周恩来在租界亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮时，内心会怎样想？（3）思考，你为什么而读书？7、搜集周恩来的有关事迹资料，与同学们交流。

8、读了本文，你有什么疑问。

（至少提出2个问题，并在文中做标记）26 那片绿绿的爬山虎设计：宁阳县东庄镇崔解明德小学崔冬生学校班级姓名等级导语：肖复兴是我国著名的作家。

他能成为一名优秀的作家，与叶圣陶爷爷对他的影响是分不开的。

当年肖复兴和叶圣陶爷爷之间发生过什么事呢？让我们走进《那片绿绿的爬山虎》，了解一下他们之间的故事。

1．根据常规预习要求预习课文。

进步2．读读记记下列词语，并在文中画出来。

推荐眼帘删掉动词燥热融洽黄昏客厅模糊楷模诗篇握手翻页余晖春风拂面3．抄写课文中的生字词，看看谁写得又干净又漂亮。

4.结合上下文或查词典，将下列词语的意思写到课本上。

推荐燥热融洽5.概括课文主要内容。

BS北师版二年级数学上册第一学期(教学设计教案与教学反思)第八单元 6~9的乘法口诀(全单元分课时)

第八单元6~9的乘法口诀第1课时有多少张贴画教学内容：教材第78、79页。

教学目标：1、使学生在摆一摆，说一说的活动中感受6的乘法口诀的含义，能独立整理6的乘法口诀，并与同伴交流整理的过程和结果。

2、培养学生选择有用的信息进行简单的归纳、整理的能力。

3、让学生在合作中感受数学的乐趣。

教学重难点：重点:编制6的乘法口诀。

难点:正确运用口诀解决实际问题。

教学准备：课件。

教学过程：一、情景创设师：同学们你们仔细观察这图，你发现了有多少张贴画？你是怎么知道的？二、体验感悟1、在学生汇报的基础上，引导学生利用2～5的乘法口诀的编写经验，编出6的乘法口诀。

2、组织学生记忆6的乘法口诀。

3、用二种方法计算6乘7的结果。

三、实践应用1、组织学生独立完成P79的第1题到第5题。

2、找朋友游戏，设计成卡片，分发给学生，是朋友的两人走到前台。

3、灵活应用，第5题，先让学生独立算出用几个圈，再组织交流。

如学生没想出方法，师可适当引导。

四、课堂总结你今天学会了什么？你对自己的表现满意吗？想一想，6的乘法口诀还可以用于生活中的哪些地方？板书设计：有多少张贴画1×6=6 一六得六 2×6=12 二六十二3×6=18 三六十八 4×6=24 四六二十四5×6=30 五六三十 6×6=36 六六三十六6×7=42 六七四十二 6×8=48 六八四十八6×9=54 六九五十四教学反思：创设情境,营造良好的学习氛围。

在探索6的乘法口诀的过程中,要体会新旧乘法口诀的联系,逐步学会从已知寻求未知的思想方法。

创造机会,让学生自主探索,参与研究。

前面学生已具备推导、编写口诀的能力,所以教师在本课中采用小组合作的形式,让学生自己探讨6的乘法口诀,培养学生的合作意识与自主探究的能力。

在独立思考的基础上,进行交流,体验算法的多样化与数学的灵活性。

第八单元6~9的乘法口诀第2课时一共有多少天教学内容：教材第80、81页。

六年级人教上册78单元日积月累

六年级上册横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

出自鲁迅《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

出自鲁迅《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。

出自许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

出自《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

出自《至颜黎民》《马诗》作者：唐李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

轻风扶细柳，淡月失梅花。

-长安一片月，万户捣衣声。

---李白《子夜吴歌》明月松间照，清泉石上流。

-----王维《山居秋暝》近种篱边树，秋天未著花。

-----僧皎然《寻陆鸿渐不遇》清风江上秋帆白，白帝城边古木疏。

---高适《送李少府贬峡中王少府长沙》洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

---张籍《秋思》马上相逢无纸笔，任凭传语报平安。

---岑参《逢入京使》雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格李颖六年级人教版上册课内基础知识点积累一单元易读错字：汩汩（）嗅到亲戚赌气涧水树冠绵亘静谧血液僻静窈窕栀子花趟过去返璞归真易写错字：吟诵邀请俯身瀑布身躯侠客静谧音韵挺拔奥秘幻想辨认俏丽陡峭边缘寒暄湛蓝烘烤勤勉亲吻斑斓迷惑凝聚精致轻盈蜿蜒庞大蕴含磅礴津津乐道近义词：凉爽——清爽雄浑——雄壮恩泽——恩惠热切——恳切轻捷——敏捷忘却——忘记欢悦——欢快倾吐——倾述静谧——安静茂盛——茂密攀谈——交谈奇异——奇特追随——跟随欢跃——欢腾勤勉——勤奋胆颤——胆寒温习——复习攀缘——攀爬反义词：陡峭——平缓精致——-粗糙挺拔——弯曲含蓄——暴露湿润——干燥优雅——粗俗轻盈——笨拙清晰——模糊静谧——热闹细密——稀疏坚硬——柔软粗壮——瘦弱蜿蜒——笔直快活——忧伤亭亭玉立——其貌不扬文中出现的四字成语：庞然大物千峰万仞全神贯注旁逸斜出拔地而起意味深长望而生畏成语理解：德高望重：道德高尚，名望很大。

朗文新派少儿英语巩固级第78单元知识点

朗文新派少儿英语巩固级第7-8单元学问点第7次课Unit 7 The Foods I Eat (我吃的食物)（1）Words 四会词：orange juice 橙汁 egg 蛋 apple 苹果 toast 烤面包jam 果酱 broccoli 花椰菜butter 黄油 pear 梨olive橄榄 yogurt 酸奶 pop/soda 苏打水 fruit 水果三会词：量词piece 块，片 can 罐 slice 薄的切片 glass玻璃杯 box 盒bunch 串，束 bowl 碗 jar 广口瓶 bottle 瓶子 cup 杯Phrases 3 pieces of bread 三块面包 a can of pop 一罐汽水3 slices of tomato 三片西红柿 a glass of lemonade 一杯柠檬水3 boxes of rice 三盒大米 a bowl of olives 一碗橄榄a bunch of grapes 一串葡萄 a jar of jam 一瓶果酱a cup of yogurt 一杯酸奶 a bottle of beer 一瓶啤酒 Song (用餐歌P62-1)Homework 1 Listen, read and say: (要求：每天15分钟) Student Book: P62，P63-3，P662 抄写四会词，每天两遍，不写汉语意思；3 WB：P53，P544 SB：P70（剪下P105的小图，下次带来做嬉戏！可以先在105页背后贴一张硬纸，然后再剪。

不然纸太薄了，玩起来不便利！）Teacher’s suggestion友爱的孩子们，我们知道，在描述一些可数名词的数量的时候，我们可以用“a/an”比如，“a banana/an apple”。

但是不行数名词呢，我们原来只能用“some 一些”来描述它们的数量。

今日，我们学习了更多描述数量的词。

比如“水”，我们可以说“a glass of water”，还可以说“a bowl of water”。

青岛版四年级数学上册全册知识点单元复习归纳

第一学期期末数学复习材料第一单元：大数知多少本单元在认识计数单位、数位、十进制计数法的基础上，会读写万以上的大数，会改写整万、整亿的数，会根据四舍五入法求大数的近似数。

具体要点如下：1、计数单位与数位的区别：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是（计数单位）；这些计数单位所在的位置叫做数位：个位、十位、百位……是（数位）。

在解决一些填空和判断题时，一定注意进行区分，如：在数位顺序表中，第九位是（亿位），它的计数单位是（亿）；个、十、百、千……都是数位。

（错误，这些是计数单位）2、十进制计数法：每相邻两个计数单位间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法。

这里需要注意相邻二字。

3、读数：“读大数，先分级；高位起，依次读；亿万级，同个级；读完后，加个字；末尾0，都不读；连续0，读一个”。

都要写成汉字的形式，不要汉字和数字掺和。

如：30503050305 读作：三百零五亿零三百零五万零三百零五21000102010 读作：二百一十亿零十万二千零一十4、写数：“写大数，高位起；找亿万，分好级；亿万级，同个级；位不足，0补齐。

”如：三千零五亿零五十万零五十先写亿级的3005，再写万级的0050，最后写个级的0050，合起来就是：300500500050。

5、数的改写与求近似数的区别：相同点：都要写成用“万”或者“亿”做单位的数。

不同点：数的改写大小不变，用=连接；求近似数大小变化，用≈连接。

如：87330000=8733万8733200省略万位后面的尾数（只看千位上的数字），大约是873万，而不是800万或者900万。

6、拓展平台关于数字编码：身份证编码中倒数第二位是性别码，男单女双。

这类问题要把所提供的信息读明白后再完成，如：某学校四年级八班学号为12号的学生的编号为40812，请你为五年级二班学号为9号的学生设计编码（50209），不要写成（5209）。

第二单元：线和角(1) 线段有两个端点，不能向两端无限延伸。

78单元词语

识字6 识字7
丑：小丑美丑出丑丛：丛生丛林草丛
永：永远永久永生牢：牢固牢房牢笼
饥：充饥饥渴饥寒拍：拍手拍球拍照
饱：饱满温饱吃饱护：爱护护士保护
温：水温温度温暖保：保全保存保暖
暖：暖和冷暖暖意物：物品食物事物
贫：贫苦贫困贫民鸡：公鸡母鸡小鸡
富：富有富人财富猫：花猫熊猫
26红领巾真好27清澈的湖水
羽：羽毛白羽失：失去失声失信领：领子衣领红领巾觉：觉得发觉知觉捉：捉虫捉弄扔：扔掉乱扔
理：道理合理处理掉：去掉丢掉除掉跃：跳跃飞跃活跃眼：眼睛双眼眼皮蹦：蹦床蹦跳睛：眼睛点睛火眼金睛灵：水灵心灵机灵纸：白纸纸张纸巾晨：早晨清晨晨光船：小船客船坐船
28浅水洼里的小鱼29父亲和鸟
久：长久永久久远并：并且一并合并乎：似乎几乎在乎夜：日夜午夜半夜至：至少至于冬至喜：喜事喜欢喜好死：坏死死心死亡重：体重重点重心腰：山腰伸腰腰包味：口味香味气味捡：检点捡东西轻：年轻看轻轻便粒：饭粒一粒米刻：一刻立刻刻苦被：被子棉被被动群：群众人群群体。

人教版三年级数学78单元下册教案

第七单元小数的初步认识新知识点：1、认识小数。

（1）常见的小数与小数的读法。

（2）两位小数的含义与写法。

（3）两位小数的大小比较。

2、简单的小数加、减法。

（1）一位小数的加法。

（2）一位小数的减法。

教学要求：1、使学生能结合具体内容初步了解小数的含义，会认、读、写小数部分不超过两位的小数。

2、使学生能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。

3、使学生会计算一位小数的加、减法。

教学建议：1、调动学生的生活经历和已有知识，促进知识经验的迁移。

小学生的很多生活经验，以及他们前面所学的整数及其加、减法的有关知识，都恩能够在本单元的学习中发挥积极的迁移作用。

教师应充分利用这些有利条件，激活学生的相关生活经验和相关知识基础，促进学习的正迁移，使学生在学会的同时，形成会学的能力。

2、把握好小数初步认识的学习要求。

作为小数的初步认识，其教学要求应当注意把握三点：一是本单元不要求离开观察背景和具体的量，抽象地讨论小数；二是小数的认、读、写，仅限于小数部分不超过两位的小数；三是简单的小数加、减法原则上仅限于一位小数，而且结合元、角进行计算。

3、放手让学生探究简单的小数加、减法的算法。

简单的小数加、减法是一个比较适合学生自行探究的学习内容。

教师对学生的学习潜能要有信心。

教学时，应尽可能的放手让学生提出问题，尝试计算，验证答案，并引导他们自己总结计算要点。

从而逐步培养和提高学生的数学学习能力。

第一课时认识小数教师引导学生讨论：王东身高1米30厘米，写成小数是多少米。

（1米30厘米写成小数是1.30米或1.3米。

因为30厘米就是3分米）4、完成“做一做”。

请同学们看教材第92页的“做一做”，请同学们读题，先说一说题目的含义再解答。

三、课堂作业新设计1、教材第94页练习二十的第1、第3题。

2、填单位名称8.37元=8（）3（）7（）2.65米=2（）6（）5（）0.24米=2（）4（）3.40元=3（）4（）3、填适当的数。

牛津译林版七年级英语下册unit7单元知识点归纳总结

牛津译林版七年级英语下册Unit 71. PassageZhang Hua is 25 years old. He helped his neighbour out of a fire.On 10th May, Zhang Hua was at home alone. Suddenly, he heard someone shouting’Fire! Fire!’He ran outside. He saw a lot of smoke from next door. He went in and saw his neighbour, the 79-year-old Mrs Sun,in the kitchen. She could not get out because she hurt her leg. Anything could happen to her at that moment.Zhang Hua quickly ran back to his flat and poured water over his jacket. Then he rushed into Mrs Sun’s kitchen to save her. There was a lot of smoke and the fire was very hot. He was not afraid. He put out the fire with a blanket and helped Mrs Sun out.The fire burnt Zhang Hua’s neck ,arms and face. He was in hospital for two months. Many people visited him and brought him flowers and presents. ’What a brave young man!’ They said.Zhang Hua was glad that he helped Mrs Sun. ’We should help each other.’ he said.Zhang Hua also said, ’Fire can be very dangerous. It is important to be careful with fire.’2. Word and phrase1) hear/see/watch/find sb. doing sth.听见/看见/观看/发现某人正在做某事Can you hear the children singing in the classroom? 你能听见孩子们在教室里唱歌吗/I saw him running into the hospital yesterday.我昨天看见他跑进一家医院The mother watched her son playing in the room.母亲看着他儿子在屋子里玩耍。

五年级上册英语78单元教案

Read the short text.
Act the short text.
Act the short text.
S: Mike, Helen, Su Hai and Su Yang.
T: What are they talking about?Please watch the cartoon.
Watch the cartoon.
Learn the new words.
Ask, answer and fill.
Ask, answer and fill the forms.
Su Hai and Su Yang-visit grandparents, play with the cat Kitty, have dinner with grandparents Mike-chat with grandparents on the Internet, play football with Liu Tao, go to the park with his family, fly a kite, have a picnic Helen-has dancing lessons, go tothecinema with her friends
Read the sentences.
Read the sentences.
Teachthenew words :goes, flies
Learnthenew words.
Teach thethird person singularin the sentences.
Learn thethird person singularin the sentences.
theyThey
does he He…s/es….

第一单元78课专题复习与训练

七年级历史下册单元专题复习与训练《第一单元繁荣与开放的社会》（7--8课）【复习目标】（学点扫描明确目标）1. 了解隋唐时期科技和文学方面的主要成就。

2. 掌握赵州桥、长安城、雕版印刷术、李白、杜甫、白居易等历史地位。

3. 了解隋唐时期的书法、绘画以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就。

4. 掌握颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟。

【考点解读】（考点引领，重点把握）1.隋唐科技之最：（1）隋朝工匠李春设计并主持修建的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。

（2）唐都长安规划整齐，是世界上最大的城市。

（3）我国在世界上最早发明印刷术、我国在世界上最早发明火药（4）唐朝的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

2.唐代文学—诗歌：（1）唐玄宗时完善科举考试的措施产生的影响：促进了文学艺术的发展，使唐朝成为我国诗歌创作的黄金时代。

（2）代表诗人：①李白：人称“诗仙”，他的诗特点：即豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快。

代表作《早发白帝城》、《蜀道难》等。

②杜甫：人称“诗圣”，诗被称作“诗史”。

他的诗特点：或气魄雄浑，或沉郁悲怆，语言精练凝重，艺术技巧高超。

代表作“三吏”、“ 三别”。

③白居易，提倡诗歌反映现实生活，达到教育的目的。

他的诗特点：直白如话，通俗易懂。

代表作《秦中吟》、《新乐府》等。

3.隋唐书法和绘画：书法：（1）颜真卿：创立雄浑敦厚的新书体，称“颜体”，是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家，代表作为《颜氏家庙碑》。

（2）柳公权：博采众长，别出新意，成“柳体”，其字方折峻丽，骨力劲健。

代表作为《玄秘塔碑》。

绘画：（1）阎立本：擅长人物故事画。

他的画，笔力刚健，线条像盘屈的铁丝，人物神形兼备。

代表作有《历代帝王图》和《步辇（niǎn）图》。

（2）吴道子：画技高超，后世称他为“画圣”。

他的画，注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先声。

三年级下册1到8单元的知识点

文章标题：深入探讨三年级下册1到8单元的知识点第一部分：引言在三年级的学习中，下册的1到8单元涵盖了许多重要的知识点，包括语文、数学、英语、科学、体育等多个学科的内容。

通过系统的学习和理解，孩子们可以建立起对知识的扎实基础，为以后的学习奠定坚实的基础。

本文将对这些知识点进行深入探讨，帮助孩子们更好地理解和掌握这些内容。

第二部分：语文知识点1. 词语和句子在语文学习中，孩子们将学习如何正确地使用词语和构造句子。

通过词语和句子的学习，他们可以提高自己的语言表达能力，写出优秀的作文和文章。

2. 古诗词古诗词是我国优秀的文化遗产，通过学习古诗词，孩子们可以了解我国传统文化，感受古人的智慧和情感，培养自己的审美能力和文学素养。

第三部分：数学知识点1. 算术运算在数学学习中，孩子们将学习加减法、乘除法等基本的算术运算。

通过掌握这些运算方法，他们可以更好地解决生活中的实际问题，提高数学运算能力。

2. 几何图形几何图形是数学中的重要内容，通过学习几何图形，孩子们可以了解不同的图形特征和性质，培养自己的空间想象能力和逻辑推理能力。

第四部分：英语知识点1. 英语单词和句子英语学习中，孩子们将学习一些基本的英语单词和句子，通过掌握这些内容，他们可以进行简单的日常交流，了解英语国家的文化和风俗习惯。

2. 阅读和写作通过阅读和写作的学习，孩子们可以提高自己的英语阅读能力和写作能力，拓展自己的英语知识面，培养自己的跨文化交际能力。

第五部分：科学知识点1. 自然环境在科学学习中，孩子们将了解自然环境和自然界中的一些基本规律，如季节变化、天气现象等，通过观察和实验，他们可以更好地认识和理解自然界的奥秘。

2. 生活科学生活科学涉及到日常生活中的许多知识，如健康、饮食、运动等，通过学习这些内容，孩子们可以养成良好的生活习惯，保持健康的身心状态。

第六部分：总结与回顾通过对三年级下册1到8单元的知识点的深入探讨，我们可以看到，这些知识点涉及到语文、数学、英语、科学等多个学科的内容，涵盖了语言、逻辑思维、观察实验等多方面的能力培养。

人教版英语八年级下册各单元重点短语英译中

八年级下册各单元重点短语汇总Unit 1 What’s the matter?1.have a cold _____________________2.have a stomachache _____________________3.have a sore back _____________________4.have a high/low fever _____________________5.lie down and rest _____________________6.see a dentist _____________________7.getmn X-ray _____________________8.take one's temperature _____________________9.take a break/breaks _____________________10.see sb. doing sth. _____________________11.get off _____________________12.to one's surprise _____________________13.thanks to _____________________14.get into trouble _____________________15.right away _____________________16.in time _____________________17.have problems doing(sth.) _____________________18.be used to doing _____________________ke risks _____________________20.run out/run out of _____________________21.cut of _____________________22.be in control of _____________________23.give up _____________________24.make a decision/decisions _____________________U nit 2 I’ll help to clean up the city parks.1.clean up _____________________2.cheer up _____________________3.give out _____________________e up with _____________________5.put off _____________________6.put up _____________________7.hand out _____________________8.call up _____________________9.help out _____________________ed to _____________________11.care for _____________________12.try out _____________________13.at the age of _____________________ e true _____________________15.at the same time _____________________16.fix up _____________________17.give away _____________________18.take after _____________________19.be similar to _____________________20.set up _____________________21.make a difference to _____________________22.the look of joy _____________________23.in one's free time _____________________24.be excited about _____________________25.change one's life _____________________U nit 3 Could you please clean your room?1.do the dishes=wash the dishes _________________2.take out the rubbish/trash _____________________3.fold your clothes _____________________4.sweep the floor _____________________5.make your/the bed _____________________6.clean the living room _____________________7.No problem. _____________________8.go out for dinner _____________________9.help out with _____________________10.be back =come back _____________________e over to sp. _____________________12.drop in on sb. _____________________13.neither of _____________________14.as soon as-·_____________________15.get something to drink _____________________16.hang out with... ___________（hang 过去式为____)17.Could you please do...? _____________________18.do some washing/shopping/cleaning ___________19.stay out late/until nine _____________________20.give me a ride to town _____________________21.need to do something _____________________22.do one's part in doing sth. _____________________23.play a part in doing sth. _____________________24.help out with a few things _____________________25.at least _____________________26.finish doing something _____________________·27.be/come back from shopping ____________28.any minute/second/moment now ___________29.invite sb. to sp. _____________________30.invite sb. to do sth. _____________________31.Thanks for inviting me.=Thanks for your invitation. ______________32.be angry with sb. _____________________33.depend on _____________________34.solve the problem _____________________35.there is no need for sb. to do sth. ________________36.never help out around the house ________________37.borrow sth. from sb.=borrow sb. sth. ______________38.lend sth .to sb.=lend sb. sth. _____________________39.find the house clean and tidy ______________40.as a result _____________________41. as a result of =because of _____________________Unit 4 Why don’t you talk to your parents?1.too much(1)表示“________”，修饰______，位于动词之后。

八年级上册78单元知识点

八年级上册78单元知识点
八年级上册数学课程中，第78单元是关于“三角形外角和定理”的内容。

学生需要学习和掌握以下几个知识点：
一、三角形的定义
三角形是由三条线段组成的图形，其中每两条线段的交点被称为顶点，而其余部分被称为边。

三角形有多种分类方式，如根据边长、内角大小、等腰等角等。

二、三角形内角和定理
三角形的三个内角和为180度，即：
∠A + ∠B + ∠C = 180°
其中，∠A、∠B、∠C分别为三角形的内角。

三、三角形外角和定理
三角形的一个外角等于该角所对的内角的两个角度和，即：
∠D = ∠A + ∠B
其中，∠D为三角形∆ABC中角A的对应的外角。

四、解决与三角形相关的问题
学生需要学习如何运用以上知识点来解决与三角形相关的问题，如求解未知角度、边长等等。

在课堂上，老师可以通过讲解示范、有趣的练习和实际应用来
帮助学生理解和掌握这些知识点。

同时，老师也需要提供适当的
挑战和鼓励，以激发学生不断探索和尝试的热情。

除了在教室内学习，学生还可以积极利用网络等资源来扩展自
己的学习和知识储备，如观看相关的视频教程、参加线上学习社
区等等。

总之，八年级上册数学78单元中的三角形外角和定理是一个重要的知识点，也是培养学生创新思维和解决问题能力的重要一环。

通过科学系统的学习和掌握，学生可以更加自信和熟练地运用这些知识点来解决各种与三角形有关的问题。

基础知识温故知新卷四四年级语文下册考察内容第78单元基础知识

基础知识温故知新卷四四年级语文下册考察内容第78单元基础知识基础知识温故知新卷四四年级语文下册考察内容第78单元基础知识一、常见的标点符号标点符号是书写语言的重要组成部分，正确地使用标点符号可以使文章更加准确、流畅。

常见的标点符号有句号（。

）、逗号（，）、问号（？）、叹号（！）、冒号（：）、分号（；）、引号（‘’、“”）、括号（（） [ ] ｛｝）等。

在使用标点符号时，要注意准确的位置和用法，避免造成歧义。

二、词语的正确使用正确地使用词语是语文学习的基础。

单词的选择要符合语境，注意单词的词性和含义。

此外，还要多积累一些同义词、反义词等词汇，以便在写作时更加灵活地表达意思。

三、修辞手法的运用修辞手法是文学作品中常见的表达方式，它可以增加文章的艺术性和感染力。

常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶等。

在写作时，我们可以根据需要灵活运用各种修辞手法，使文章更加有趣、生动。

四、写作的准确性和连贯性写作是语文学习的重要环节，要注意写作的准确性和连贯性。

句子要表达清晰，语法要准确，用词要恰当，避免出现语病。

同时，句子之间要有逻辑关系，过渡自然，使整篇文章连贯统一。

五、阅读理解的技巧阅读理解是语文学习的重点内容之一，要掌握一些阅读理解的技巧。

比如，要仔细阅读题目，理解问题的意思；在阅读文章时，要注重关键词，把握文章的主旨和要点；要学会分析和推理，从线索中找出正确答案。

六、作文写作的步骤作文写作是发展语言表达能力的有效方式，要掌握一些作文写作的步骤。

首先是选题，选择自己感兴趣的话题；然后是构思，明确文章的主题和内容；接着是写作，逐步展开，条理清楚；最后是修改，仔细检查语言是否准确、连贯，修正错误。

七、修辞方法的运用修辞方法是修辞手法的具体应用，它可以使文章的表达更加生动、形象。

比如，可以使用比喻、拟人、夸张等修辞方法，来增加文章的效果。

在使用修辞方法时，要注意恰当运用，避免过度使用或不恰当使用。

八、阅读和欣赏名篇阅读和欣赏名篇可以开阔视野，培养审美情趣，提高语文素养。

七年级英语上册单词表整理广州版78单元

七年级英语上册单词表整理（广州版7-8单元）Unit7单词：fair展览会；展销会phtgraph摄影ret火箭slar太阳的per能；能量attend参加teah教；教学launh发射disappear消失；消散surprised吃惊的；感到吃惊的anther又一；另一aazing令人大为惊奇的sill技术bring令人厌倦的；乏味的headline大字题目infratin消息；资料ant蚂蚁butterfl蝴蝶bee蜜蜂reent近来的；新近的短语：learnabut学习launh…intthes把……发射上天disappearint…消失于……allthea一路上；至始至终furse固然slarper太阳能retentrl遥控器feelexited感到兴奋lup查阅；查检gnanadventure去冒险thenightbefre前一天晚上leavefr前去gnalngal走了很远的路Unit8单词：unusual不同凡响的；不寻常的intervie采访del模型stap邮票drbell门铃frnt前面的silver银色的；银白色的push按；揿；摁sn不久grandsn孙子；外孙granddaughter孙女；外孙女nespaper报纸inside向里面everhere处处；处处；各个地址fll跟从hardl几乎不；几乎没有spae空间free空闲的shuld应该sentene句子agazine杂志sething某事；某物reall确实；的确anthing任何事物；任何东西ag以前U英国ver以上；大于；多于短语：delplane模型飞机phneard卡frntdr前门startdingsething开始做某事ginside走进去fllseneint…跟从某人进入……livingr客厅；起居室spend…dingsething花时刻做……aasteftie浪费时刻badfr对……有害的interestedin对……感爱好rfart艺术作品。

八年级英语上册单词表78单元新版人教版

13) ______________参与
14) ______________n.宇航员
15) ______________n.公寓房间
16) ______________n.火箭
17) ______________n.空间；太空
18) ______________adv.甚至；愈加
19) ______________adj.人的； n.人；人类
23) ______________n.英格兰；英国
24) ______________v.庆祝；庆贺
25) ______________n.胡椒粉；辣椒
26) ______________n.烤箱；烤炉
27) ______________n./v.遮盖，盖子
28) ______________n.肉汁；肉汤
八年级英语上册单词表7-8单元（新版人教版）
Unit 7 Will people have robots?
1) ________ __n.纸
2) _______________n.预测
4) ______________n.未来
5) ______________v.污染
20) ______________n.仆人
21) ______________adj.危险的
22) ______________adv.已经
23) ______________n.工厂
24) ______________v.相信
25) ______________v.不同意
26) ______________n.形状
6) ______________n.环境
7) ______________n.行星
8) ______________n.地球；泥土