人教版2019-2020年度八年级下学期期末语文试题C卷(测试)

人教版2019-2020年度八年级下学期期末语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 下列词语中书写全都正确的一项（）A．怀揣纂组格物制知肝脑途地B．哀矜汲取普度众生归根结柢C．冶铸妥胁殚精竭虑命运多舛D．摩挲疏浚振聋发聩罄竹难书2 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．寻觅（mì）禁锢惟妙惟肖（xiāo）惊心动魂B．诘责（jí）推崇黯然失色（àn）眼花潦乱C．屏息（píng）蔓延正襟危坐（jīng）一丝不苟D．遏制（è）督战藻荇交横（xìng）摧枯拉朽3 . 下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A．杨振宁在北大的报告，展望了物理学前景，非常有感召力，能够哗众取宠。

B．封建统治阶级的愚民政策导致了老百姓的麻木不仁。

C．先生的教导让我一直耿耿于怀，永远不能忘记。

D．我的故乡不再是昔日贫穷的小镇，处处是厂房，马路上人来人往，给人以面目全非的感觉。

4 . 下列句子没有使用修辞方法的一项是（）A．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

B．一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

C．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。

D．接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

5 . 下列句中没有语病的一项是（）A．仪征这个小城虽然不够繁华、热闹，但是环境优美，民风淳朴。

B．国学大师刘师培在学术上十分重视传统文化的发展和传承。

C．丽江古城景区被严重警告的原因是游客投诉率长期居高不下造成的。

D．志愿者走进社区开展“打击假冒伪劣与电信诈骗”，提高居民维权意识。

二、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。

对一只蝴蝶的关怀李汉荣①初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。

我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。

那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。

小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。

A小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。

果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。

②我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。

他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。

但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。

他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。

③今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。

不知道什么原因我还是出门了。

多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。

在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。

在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。

④在回家的路上，我想了许多。

首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。

总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。

人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。

细想来，这是多么可惜的事情。

⑤B那两个可爱的孩子，他们是天使，这个早晨的天使，是不求回报的爱的天使。

他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。

除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。

不求回报的爱，才是大爱、真爱。

他们的爱必将获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。

6 . 文章第③段“多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节”一句中的“情节”具体指上文哪几件事？请用简洁语言概括。

7 . 第①段划线句子有什么作用？8 . 根据要求对A、B两处划线句子作赏析。

（A）小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。

（从人物描写的角度赏析）（B）那两个可爱的孩子，他们是天使，这个早晨的天使，是不求回报的爱的天使。

（从修辞手法运用的角度赏析）9 . 阅读文章第④段与链接材料，说说两段文字在表达方式和“我”反思内容的相同点。

（链接）我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。

想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针。

我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？——郑振铎《猫》表达方式相同点：________反思内容相同点：________三、文言文阅读阅读下面文言语段，完成后面问题。

普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。

晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。

及次日临政，处决如流。

既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。

尝奏荐某人为某官，太祖不用。

普明日复奏其人，亦不用。

明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。

他日补缀旧纸，复奏如初。

太祖乃悟，卒用其人。

10 . 解释下列加横线词在句中的意思。

①及为相（）②读之竟日（）③普颜色不变（）④普少习吏事（）11 . 用现代汉语说出下面句子的意思。

①及次日临政，处决如流。

②他日补缀旧纸，复奏如初。

③既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

12 . 你认为赵普是个这样的人？读了这篇文章后，你得到了怎样的启发？请试从其中的一个方面谈谈今后的日常学习生活中的做法。

四、情景默写13 . 古诗文默写填空（1）_______________村南村北响缫车。

（苏轼《浣溪沙》）（2）李清照《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是：________，________。

（3）天下英雄谁敌手？曹刘。

________。

（辛弃疾《南乡子·京口北固亭有怀》）（4）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆” 突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物，却描写了边塞的悲凉，这句话是：________。

（李清照《如梦令》）五、诗歌鉴赏阅读下面文字，完成下列小题。

（一）长安秋望【唐】赵嘏云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

14 . 本诗根据体裁划分属于_________，诗中的韵脚为____________。

15 . 本诗颔联巧妙运用了视听结合，动静相衬等艺术表现手法，使得全诗意境深远而和谐，请结合诗句进行简析。

16 . 品析尾联所蕴含的诗人的思想感情。

六、综合性学习17 . 为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级(1)班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动。

请你积极参与，完成下列任务。

(1)[知孝道]请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。

(2)[感孝心]传统的“孝”强调长幼有序、顺从父母，新时代的孝顺观有了新的特点。

阅读以下材料，写出你对新时代孝顺观的发现。

A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。

B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候。

比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。

C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的。

专家证明现代人压力很大，适度地聊八卦是一种简单有效的心理调节方法。

(3)[践孝行]如何用实际行动孝敬父母及其他长辈?请你从三个不同方面提出具体做法。

七、命题作文18 . 作文。

生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。

一天又一天，我们感知世界的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。

回首过往，是否有某个时刻让你念念不忘？反思从前，是否有某些情景总萦绕心间？那念念不忘的瞬间、萦绕心间的情景，又带给你哪些成长的感悟和人生的思考？请以“一场奇妙的旅行”为题，写一篇作文。

要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、三、文言文阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、命题作文1、。