感悟细节描写的魅力

感悟细节描写的魅力

----细节描写训练

（微课设计思路）

一、什么是细节描写

细节描写是指文章中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细腻而具体的描写。

二、如何进行细节描写（三法指导）

方法一：细化动作，延长过程:具体写出动作的过程

例1：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。

添加细节：他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

方法二：抓住典型特征，锤炼词语，在细微处驻足

例2：我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。

①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？

添加细节：我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。（冰心《小橘灯》）

方法三：巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使语言更加具体、生动、形象。

例3：

那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高。赶来到脚下时便陡立成一道道齐齐的水墙，像一匹扬鬃跃蹄的野马，呼啸着扑上岸来，“啪”的一声，一头撞在那些圆溜溜的礁石上，顷刻间便化作了点点水珠和星星飞沫。（梁衡《海思》）

三、收获盘点

四、实战演练

1、她好不容易捉住了一只蝴蝶，一不小心又让蝴蝶飞了。

2、那天，迎面走来了一位老爷爷，他弯着腰，拖着笨重的身子在风中慢慢走着。

3、一位女同学上课迟到了。

小结：在有效的5分钟单位时间里，通过将细节描写的理论方法与优秀的实践创作的分析有机结合起来，从而让学生能够直观有效的获取细节描写的方法，并及时有效的用训练题加以强化。