八年级走进文言文第20单元译文
六、七年级走进文言文译文
六、七年级《走进文言文》【第一单元译文】杨修啖酪：有人送给魏武帝曹操一杯奶酪，曹操吃了一点，就在杯盖上写了一个“合”字给大家看，没有谁能看懂是什么意思。
按顺序传到杨修那里，杨修便吃了一口，说：“曹公叫我们每人吃一口啊，还有什么好犹豫的？”王戎识李：王戎小时候很聪明，七岁的时候曾经和小朋友们一起玩耍。
看见路边有株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘。
只有王戎没有动。
大家问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。
”其他小孩子摘来一尝，果然是这样。
诸葛恪得驴：诸葛恪字元逊，他是诸葛亮的兄长的大儿子。
诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。
一天，孙权聚集大臣们，差人牵一头驴来，用纸写在驴的脸上，写上：诸葛子瑜。
诸葛恪跪下来说：“请求用笔增加两个字。
”于是孙权听从给他笔。
诸葛恪接下去写了：“的驴。
”在场的人都笑了。
于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。
谢道韫咏絮：晋朝名将谢安在一个寒冷的雪天，把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”太傅高兴得笑了起来。
曹冲称象：曹冲长到五六岁的时候，知识和判断能力所达到的程度，可以比得上成人（如一个成年人）。
有一次，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问属下，都不能说出称象的办法。
曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西（当水面也达到记号的时候），称一下这些东西，那么比较下（东西的总质量差不多等于大象的质量）就能知道了。
”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。
【第二单元译文】黄香温习：过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。
当时才九岁，但他已经懂得了服侍父母的道理．每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的身体让父母的被子变得温暖，让父母睡得暖和．于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。
走进文言文23 24单元
走进文言文23 24单元走进文言文23-24单元曹竹虚族兄遇鬼译文曹竹虚说：他的堂兄从安徽去扬州，途中经过朋友家。
此时正是盛夏时节，便受邀停下行程坐到友人书屋中，觉得这间屋子十分惬意凉爽，天色晚时想要住在这里。
朋友说：?这里有鬼，晚上不能住在这里的。
?曹兄不管，一定要住下。
深夜，有东西从门缝间慢慢进入，像夹带的纸一样薄。
进入房间后，便展开化为人的模样，原来是个女子。
曹兄完全不怕。
那女子忽然披散头发吐出长舌，装成吊死鬼的样子。
他笑着说：?同样是头发，只是有些凌乱；同样是舌头，只不过稍稍长了些，有什么好怕的！?那鬼忽然又摘下自己的头放到桌子上。
曹兄又笑着说：?有头的我都不怕，何况你这没有头的东西！?鬼的招数出尽了，一下子消失了。
待到他从扬州回来，再次住到这里。
深夜，门缝再次有东西蠕动。
刚露出它的脑袋，鬼就唾骂道：?又是那个扫兴的东西吗？?鬼最终没有进去。
词求解1族兄：堂兄。
14亦：也，也是。
2歙：古地名，今安徽境内。
15何：怎么，为什么。
3延：邀请。
16足：够得上，值得。
4是：这。
17案：几案，矮长桌。
5魅：鬼。
18技：技艺，本领。
6蠕蠕：小虫爬动的样子。
19穷：穷尽，完结。
7乃：原来就是。
20倏（shū)：快速，极快。
8殊：很。
21再：第二次。
9作：搞，展开工作或活动。
22甫：刚。
10状：......的样子23辄：就11犹：副词。
24唾：轻视，鄙弃12还，仍然。
25竟：最终13但：只是。
句子暮欲下榻其中。
天色晚时想住在这里忽披头散发吐舌,并作缢死状。
那女子忽然披散头发吐出长舌，装成吊死鬼的样子。
鬼技穷，倏然灭。
鬼的招数抢尽了，一下子消失了。
疑鬼译文姓毛的人是浙江一带的人。
当时他正逢雨在晚上赶路，左顾右盼的，心中非常害怕。
忽然一个人从后面赶上来，说没有准备伞，请求借他的伞一同走。
毛氏没有办法，勉强答应了他。
两个人沉默了很久。
毛氏怀疑这个人是鬼。
到桥上时，便将他挤了下去，急忙狂奔离去。
没过多久，天微微亮，一个卖饼子的店铺开门了，（姓毛的人）便进了这家饼店，身体发抖。
人教版八年级文言文原文注释及翻译
人教版八年级文言文原文注释及翻译文言文是语文学科一个重要的分支。
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人教版八年级文言文原文注释及翻译《五柳先生传》陶渊明原文：先生不知何许人也，亦不详其姓字。
宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?词句注释：1. 何许人：何处人。
也可解作哪里人。
许，处所。
2. 详：知道。
3. 姓字：姓名。
古代男子二十而冠，冠后另立别名称字。
4. 因以为号焉：就以此为号。
以为，以之为。
焉，语气助词。
5. 不求甚解：这里指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分探究。
6. 会意：指对书中的有所体会。
会：体会、领会。
7. 欣然：高兴的样子。
8. 嗜：喜好。
9. 亲旧：亲戚朋友。
旧，这里指旧交，旧友。
10. 如此：像这样，指上文所说的“性嗜酒，家贫不能常得。
”11. 或：有时。
12. 造饮辄尽：去喝酒就喝个尽兴。
造，往，到。
辄(zhé)，就。
13. 期在必醉：希望一定喝醉。
期，期望。
14. 既：已经。
15. 曾不吝情去留：五柳先生态度率真，来了就喝酒，喝完就走。
曾(zēng)不，竟不。
吝情，舍不得。
去留，意思是离开。
16. 环堵萧然：简陋的居室里空空荡荡。
环堵(dǔ)：周围都是土墙，形容居室简陋。
堵，墙壁。
萧然，空寂的样子。
17. 短褐穿结：粗布短衣上打了个补丁。
短褐，粗布短衣，穿结，指衣服破烂。
穿，破。
结，缝补。
18. 箪瓢屡空：形容贫困，难以吃饱。
箪(dān)，盛饭的圆形竹器。
瓢(piáo)，饮水用具。
八年级走进文言文第20单元译文
【第二十单元】赵广誓死不屈【原文】赵广，合肥人，本李伯时①家小史②。
伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工③作马，几能乱真④。
建炎中⑤陷贼⑥。
贼闻其善画，使图所掳妇女。
广毅然辞(拒绝)以实不能画，胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。
而广平生实用左手。
乱定⑦，唯画观音大士⑧而已（而已：罢了）。
又数年，乃死。
今士大夫⑨所藏伯时观音，多广笔也。
（节选自《老学庵笔记》）【注释】①李伯时：北宋著名画家，名公麟，字伯时，号龙眠。
②小史：书僮。
③工：擅长。
④几能乱真：几乎能跟李伯时的画分不清真假。
⑤建炎中：建炎年间；建炎是宋高宗的年号。
⑥陷贼：落入金兵手中。
⑦乱定：动乱的局势平定。
⑧观音大士：观音菩萨。
⑨士大夫：有地位的知识分子或官吏。
【译文】赵广是合肥人，原本是李时伯家的书僮。
李伯时作画时他在周围侍候，时间长了（赵广）也能作画，尤其擅长画马，（他画的作品）几乎能跟李伯时的画分不清真假，宋朝建炎年间他落入金兵手中，敌人听说他擅长作画，便叫他画掳掠来的妇女。
赵广用不会作画毅然拒绝，敌人用亮晃晃的刀威胁他，（赵广）不屈从，（敌人）就砍断了他的右手拇指打发他离去。
而赵广以后用左手作画。
动乱过后，他只画观音菩萨。
又隔了几年，他去世了。
如今有地位的文人及官僚家中所珍藏和李伯时画的观音菩萨，大多是赵广的手笔。
１钱金玉誓死抗敌【原文】钱金玉为松江千总①，道光壬寅②鸦片战祸起，钱方告假归省（xǐng，探望）亲。
闻讯，即束装起行。
其戚友阻之，曰：“军事方急，祸福叵（叵（pǒ），不可）测，君方在假，又无文檄趣（催促）公，何急急为？”钱不从。
既（已经）至吴淞③，从守西炮弹，与士卒同饮食卧起，以力战相勉。
及东炮弹陷，弹丸咸集于西炮弹。
钱奋力督战，喋血（喋血：流血）数小时，左臂中三弹，曾不少却。
其近卒泣陈（说）：“公有老母在，不可死。
”金玉笑谢（婉言拒绝）曰：“焉（哪儿）有食国之禄而逃其难者乎？”未几，一弹来，中左乳，遂仆。
弥留之际（弥留之际：病危将死的时候），犹大呼“贼奴④误国”不置（停）。
八年级语文文言课文翻译汇总(全册)
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部编版语文八年级上册文言文原文及翻译
部编版语文八年级上册文言文原文及翻译
译文1：《秦庭燎原》
秦朝东击赵国，烽烟四起。
一时间，天下大乱。
在这混乱中，
有一个叫陈胜的人勇敢地站了出来，带领农民起义。
他打败了秦军，进军都城咸阳，宣布了一系列改革措施。
然而，因为内部的分裂和
外部的围剿，陈胜的起义最终失败了。
译文2：《董卓的野心》
东汉末年，董卓是个野心勃勃的宦官，他唆使汉少帝杀害了大
将军何进，掌握了朝政大权。
董卓为了巩固自己的地位，迁都洛阳，加强了自身的兵力。
他极度残暴，任意妄为，引发了各地民众的不满。
最终，义军联合起来推翻了董卓的统治。
译文3：《刘备的演说》
东汉末年，刘备是一个仁德之人，他希望能够平定天下，建立
安宁的社会。
为了实现这个理想，他与诸葛亮一起努力，先后组建
了蜀国和蜀汉政权。
在一次重要的演说中，刘备表达了他对民众的
关怀和对社会正义的追求。
他的演说得到了人们的广泛支持，为他
的事业奠定了基础。
译文4：《文学修养》
在古代，文学修养是一个人受教育程度和艺术修养的重要标志。
通过学习文学，人们可以陶冶情操，提高自身的素养。
文学作品也
是人们思想和感情的表达。
因此，我们应当注重文学修养，多读经
典的文学作品，从中汲取智慧和灵感，提升自己的修养。
八年级初中文言文课外扩展训练翻译(1-20)
初中文言文课外扩展训练翻译（1-20）（八年级）1. 子贡说：‚如果有人能广泛施惠于民并且能普救众生，怎么样啊？能称为仁吗？‛孔子说：‚岂止是仁人，肯定是圣人了！尧、舜大概还做不到呢！仁德的人，自己想有所树立，马上就想到也要让别人有所树立；自己想实现理想，马上就会想到也要帮助别人实现理想。
能近取己身、远比他身，为他人着想，这可以说是推行仁爱的最好方法了。
‛2. 秦穆公曾经外出时丢失了他的骏马，他亲自前去寻找它。
看见有人已经把它杀死了，正在一起吃马肉。
秦穆公对他们说：‚这是我的骏马啊！‛那些人都吓得站了起来。
秦穆公却说：‚我听说吃骏马的肉不饮酒会伤害自己的身体。
‛马上依次赏给他们酒喝。
杀马的人都感到羞愧而离去。
过了三年，晋国攻打秦穆公并围困了他，从前吃马肉的那些人在一起说：‚可以拼死报答吃马肉得酒的恩惠了。
‛于是他们就去解围，秦穆公最终能够解除危难战胜晋军，擒获了晋惠公后回师。
这就是给人恩惠而得到福佑的回报啊！3.卞庄子打算刺杀老虎.童仆劝阻他说:"两只老虎正要吃一牛,他们会因为肉味甘美而互相搏斗起来.两虎相斗,大者必伤,小者必死。
到那时,刺杀伤虎,就能一举两得."卞庄子觉得童仆说得很有道理,便站立等待。
过了一会儿,两只老虎真的嘶咬起来,小虎被咬死,大虎也受了伤。
卞庄子猛刺伤虎,这一举动果然有一次打下两只虎的功效。
4.《司马法》上说：‚国家即使再大，爱好战争必然灭亡，天下即使安定，忘记战争必然危险。
‛《易经》说：‚君子（道德高尚的人）要去掉武器，但是不能忘记防备。
‛军事不可以随意，随意就没有威严；武器不能废弃，废弃就导致敌人来。
以前吴王夫差好战灭亡，徐国的偃王没有重视军事也灭亡了。
因此英明的大王治理国家，不随意动兵，不放弃武备。
《易经》说：‚生存的时候不忘记灭亡，因此身体可以得到平安，国家可以得到保全。
‛5. 大凡治国的道理，一定要先使百姓富裕。
百姓富裕就容易治理，而百姓贫穷就难以治理。
走进文言文-六七年级-译文与题解1-10单元
走进文言文-六七年级-译文与题解1-10单元(总54页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--走进文言文（六七年级）Revision HistoryContentsRevision History ........................................................... 错误!未定义书签。
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语文 八年级上册 文言参考译文
9 三峡在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。
层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。
如果不是在中午，就看不见太阳；不是在半夜，就看不见月亮。
到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。
倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，中间相距一千二百里，即使是骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。
下行的航道都被阻断，不能通航。
倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，中间相距一千二百里，即使是骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。
在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波；绿色的潭水中有倒映着各种景物的影子。
极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。
水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。
（到秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。
高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。
空荡的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。
所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”10 短文二篇答谢中书书山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。
巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
两岸的石壁五彩斑斓，交相辉映。
青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。
清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。
这里实在是人间的仙境啊。
自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好，动了游兴），（于是）我高兴地起来走到户外。
想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。
张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。
庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和松柏的影子吧。
哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
八年级走进文言文第20单元译文
【第二十单元】赵广誓死不屈【原文】赵广，合肥人，本李伯时①家小史②。
伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工③作马，几能乱真④。
建炎中⑤陷贼⑥。
贼闻其善画，使图所掳妇女。
广毅然辞(拒绝)以实不能画，胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。
而广平生实用左手。
乱定⑦，唯画观音大士⑧而已（而已：罢了）。
又数年，乃死。
今士大夫⑨所藏伯时观音，多广笔也。
（节选自《老学庵笔记》）【注释】①李伯时：北宋著名画家，名公麟，字伯时，号龙眠。
②小史：书僮。
③工：擅长。
④几能乱真：几乎能跟李伯时的画分不清真假。
⑤建炎中：建炎年间；建炎是宋高宗的年号。
⑥陷贼：落入金兵手中。
⑦乱定：动乱的局势平定。
⑧观音大士：观音菩萨。
⑨士大夫：有地位的知识分子或官吏。
【译文】赵广是合肥人，原本是李时伯家的书僮。
李伯时作画时他在周围侍候，时间长了（赵广）也能作画，尤其擅长画马，（他画的作品）几乎能跟李伯时的画分不清真假，宋朝建炎年间他落入金兵手中，敌人听说他擅长作画，便叫他画掳掠来的妇女。
赵广用不会作画毅然拒绝，敌人用亮晃晃的刀威胁他，（赵广）不屈从，（敌人）就砍断了他的右手拇指打发他离去。
而赵广以后用左手作画。
动乱过后，他只画观音菩萨。
又隔了几年，他去世了。
如今有地位的文人及官僚家中所珍藏和李伯时画的观音菩萨，大多是赵广的手笔。
１钱金玉誓死抗敌【原文】钱金玉为松江千总①，道光壬寅②鸦片战祸起，钱方告假归省（xǐng，探望）亲。
闻讯，即束装起行。
其戚友阻之，曰：“军事方急，祸福叵（叵（pǒ），不可）测，君方在假，又无文檄趣（催促）公，何急急为？”钱不从。
既（已经）至吴淞③，从守西炮弹，与士卒同饮食卧起，以力战相勉。
及东炮弹陷，弹丸咸集于西炮弹。
钱奋力督战，喋血（喋血：流血）数小时，左臂中三弹，曾不少却。
其近卒泣陈（说）：“公有老母在，不可死。
”金玉笑谢（婉言拒绝）曰：“焉（哪儿）有食国之禄而逃其难者乎？”未几，一弹来，中左乳，遂仆。
弥留之际（弥留之际：病危将死的时候），犹大呼“贼奴④误国”不置（停）。
八年级下册语文第20课邹忌讽齐王纳谏
八年级下册语文第20课邹忌讽齐王纳谏《邹忌讽齐王纳谏》选自我国著名国别体史书《战国策·齐策》。
下面是店铺网络整理的八年级下册语文第20课《邹忌讽齐王纳谏》以供大家学习。
八年级下册语文第20课《邹忌讽齐王纳谏》原文：邹忌修八尺有余，形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也!”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也!”明日，徐公来。
孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王;朝廷之臣，莫不畏王;四境之内，莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣!”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市。
数月之后，时时而间进。
期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
八年级下册语文第20课《邹忌讽齐王纳谏》译文：邹忌身长五十四·寸左右，而且形象外貌光艳美丽。
早晨，(邹忌)穿戴好衣帽，照了一下镜子，对他妻子说：“我和城北徐公比，谁更美呢?”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您呢?” 城北的徐公是齐国的最美的男子。
邹忌不相信自己(比徐公美)，而又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美呢?”妾说：“徐公哪能比得上您呢?” 第二天，有客人从外面来(拜访)，(邹忌)与他相坐而谈，问他：“我和徐公比，谁更美呢?”客人说：“徐公不如您美丽。
” 又一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美;照着镜子里的自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。
走进文言文八年级翻译
走进文言文八年级翻译走进文言文八年级翻译《语文课程标准》要求7-9年级学段的学生“阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容” 。
从近几年中考命题趋势来看，文言文命题以课内文段为主，逐步向课外文段延伸。
本学期的重点篇目有：《与朱元思书》《送东阳马生序（节选）》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》。
【复习策略】1.理解、识记常用实词，了解常用虚词的用法。
2.平时多注意自己的朗读，揣摩所读内容，培养语感。
这样不仅有助于划分朗读的节奏，而且在翻译句子方面有很大的帮助。
3.平时在教师的指导下把文言文的段意、主旨、文章突出的写作手法和修辞手法分别整理汇总以促进理解、加强记忆。
4.回答开放性试题时，要紧扣材料和题目的要求，表述完整。
【典型考点】一、常识题（1）《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，作者是明初文学家。
（2）《小石潭记》选自《》，作者柳宗元为“唐宋八大家之一”。
（3）欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，我国（朝代）文学家。
【解析】对文学常识的考查，是文言文阅读的常见考点。
平时要注重积累，包括作者的名字、作品、所处年代、身份及文章出处等。
（1）宋濂（2）柳河东集（3）北宋二、解词题◎古今异义词（1）去国怀乡，忧谗畏讥：（2）录毕，走送之：【解析】古汉语中有大量古今字形相同而意义不同的词，即古今异义词。
古今词义的变化大致有如下几种：①词义扩大。
如“江”“河”在古代是专有名词，指长江、黄河，现在扩大为泛指的通名了。
②词语缩小。
如“率妻子邑人来此绝境”，“妻子”在古语中指妻子和儿女，今义仅指男子的配偶。
③词义的转移。
（1）（2）都是这种情况，去，离开；现代汉语中是到某地的意思。
走，在文中是跑的意思。
④褒贬色彩的变化等等。
◎一词多义（1）①天下独绝：②猿则百叫无绝：（2）①色愈恭，礼愈至：②至舍，四支僵劲不能动：（3）①水尤清冽：②以其境过清：【解析】一词多义以动词、形容词居多，以单音词居多。
走进文言文_六七年级_译文与题解11_20单元
走进文言文（六七年级）11~20单元Revision HistoryContentsRevision History (2)Contents (3)第11单元 (4)1.1 乌鸦喜谀 (4)1.2 黠鼠 (5)1.3 粤令好谀 (6)1.4 子产受骗 (7)1.5 狮子王与豺 (8)2第12单元 (10)2.1 鹤亦知人意 (10)2.2 明义法师之鸠 (10)2.3 鹿亦有知 (11)2.4 喜嗔（chēn）之人 (12)3第13单元 (13)3.1 越人遇狗 (13)3.2 五不复猎 (14)3.3 隋候救蛇获珠 (14)3.4 华隆因犬获救 (15)3.5 齐人有好猎者 (16)4第14单元 (19)4.1 信始为布衣时 (19)4.2 天下有大勇者 (20)4.3 娥善歌 (22)4.4 相与和相 (23)4.5 南方多没人 (23)5第15单元 (26)5.1 公仪不受鱼 (26)5.2 震四知 (27)5.3 迂公修屋 (28)5.4 庖夫 (28)5.5 治驼 (29)6第16单元 (31)6.1 一生之计在于勤 (31)6.2 溥与七录斋 (32)6.3 用力多者收功远 (32)6.4 为者常成 (33)6.5 望梅止渴 (35)7第17单元 (36)7.1 云门与盲女偕老 (36)7.2 泰 377.3 二犬情深 (37)7.4 雁冢 (38)7.5 义犬报火警 (39)8第18单元 (41)8.1 谏议教子 (41)8.2 万年教子 (42)8.3 卞庄子刺虎 (43)8.4 势利鬼吴生 (44)8.5 偷鸡贼的托词 (45)9第19单元 (46)9.1 洪苦学 (46)9.2 王冕僧寺夜读 (47)9.3 欧阳修家教 (48)9.4 司马光幼时 (49)9.5 程门立雪 (50)10第20单元 (52)10.1 某误子 (52)10.2 高凤笃学 (52)10.3 王充市肆博览 (53)10.4 伯公肥大 (54)10.5 燕人返国 (54)第11单元1.1乌鸦喜谀原文粤西，近有荒村，多树木，上多栖乌鸦。
八年级走进文言文翻译
八年级走进文言文翻译1. 求翻译 < > 八年级8~15单元的【八】1、《王安国直言》王安国（亮？）性格直率，疾恶如仇。
王荆公（疑为王安国字？）一开始职务为参知政事，闲暇的时候因为阅读晏元献公的词而笑着说：“做宰相怎能做这种小（志气）的词？”平甫回答：“晏元献公也只是偶尔因为得意之事而这样，在工作上哪能如此。
”当时吕惠卿作为馆职（疑为招待意）也坐在一旁，正经说到“为政必须先端正自己的言词，何况（不详）”平甫正色道“发表不正经言词，还不如小人。
”吕惠卿因此认为和这两人道不同，不相为谋，疏远二人。
2、《陈章侯蔑视显贵》陈章侯性格怪僻，喜欢游玩喝酒。
别人送给他的金钱随手便花光了。
尤其喜欢为贫穷不得志的人作画，以周济他们的贫困。
依靠他而生活的贫寒士人，一共有几十以至几百家之多。
如果豪绅贵族等有势力的人向他要画，即使送他千金他也是不会提笔的。
有一个人品卑劣的显达者，引诱他进入船内，正在让他鉴赏宋元人的笔墨。
船开了以后，就拿出画绢强迫他作画。
章侯摘掉帽子，脱掉衣服，大骂不止。
那个显达者不听从他的。
于是章侯自己从船上跳落入水。
显达者非常生气，于是甩袖而去了。
后来托了别人代为求画，章侯最终还是没有用一下笔墨。
3、《王翱秉公》王翱的一个女儿，嫁给京城附近的一个官员为妻。
王翱的夫人非常疼爱女儿，常常迎接女儿回家，女婿坚持不放走，愤怒地对妻子说：“你的父亲是选拔官吏的长官，把我调到京城做官，那么你可以整天陪侍你的母亲。
况且调动我轻易的就像振落树叶，吝啬什么呢？”于是女儿将想法寄给了母亲，夫人在一天傍晚准备了酒菜，跪着禀告王翱，王翱非常生气，拿起几案上的器具打伤了夫人，出去坐马车住到朝房里，十天后才回家，女婿最终没有被调职。
4、《次非斩蛟》楚国有个名叫次非的人，在一次旅游时来到吴国干遂这个地方，得到了一柄非常锋利的宝剑，高高兴兴地回楚国去。
次非在返回楚国的途中要过一条大江，便乘船渡江。
当渡江的小木船行到了江中心时，忽然从水底游来两条大蛟，异常凶猛地向这条小木船袭击过来，很快地从两边缠住渡船不放，情况非常危急，所有乘船过江的人都吓呆了。
走进文言文20单元
赵某误子赵某者，吴①人也。
家富多藏，有子三。
恃②父多金，朝夕挥霍，不务正业。
有一叟相劝，曰：“尔之子，俱游手好闲，一旦尔殁，将何以自食？当戒之从学，而后自立。
”赵某勿之听，恣③子放荡。
寻赵某卒，其家财尽。
三子者，或乞食于街市，或盗窃于邻人，或饿仆于路侧。
人曰：“此乃自食恶果也！” 然岂非其父之计短也！注释：1.吴：古地名，今江苏苏州一带。
2.恃：倚仗。
3.恣(zì)：放任。
4.俱：都。
5.寻：不久。
6.或：有的。
7.仆：向前倒下。
8.乃：是。
9.戒：同“诫”10.叟：老人11.殁：去世12.当：应当13.弗：不14.益：更加15.然：然而16.岂：难道17.计：计划、策略18.术：学问，也可指技术19.竭：竭尽，用尽20.殁：死（亦作“没”）译文：吴国有个姓赵的人。
.家里很富有，有很多收藏品，有三个儿子。
他的儿子们仗着父亲有钱就每日挥霍不务正业。
有一位老人好意劝导他说：“你的儿子们都游手好闲，一旦你死去，他们怎么能靠自己的力量生活？应当让他们学习本事，然后才能有本事独立生活。
”姓赵的人不听劝告，继续放纵儿子们。
.不久赵某死去，他的儿子们依旧挥霍无度。
不久，资产都被挥霍空了。
三个儿子有的在街市中乞讨，有的偷邻居的东西，有的饿死在路边。
人们都说：“这是自做自受！”.然而这难道不是他们父亲的错误吗?高凤笃学原文高凤字文通,南阳人也。
少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。
妻常（通“尝”）之田,曝麦于庭,令凤护鸡。
时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦.妻还怪问,乃省。
注释①高凤：汉朝东汉人，（南阳人）高凤由于认真专注笃学，终成为了一名闻名天下的学者，于是在西唐山（现河南平顶山叶县常村乡西唐山）教学生读书。
叶县常村乡的漂麦河得名缘于此。
②笃：专一、专心。
②尝：曾经。
③之：动词，到。
去③曝麦于庭：曝（pù），晒。
庭，院子。
③令护鸡：指守住鸡，不让它吃麦子。
④经：指儒家经典著作。
⑤潦水：雨后地上积水。
人教版八年级上册语文文言文全部翻译（合集5篇）
人教版八年级上册语文文言文全部翻译（合集5篇）第一篇：人教版八年级上册语文文言文全部翻译东晋太元年间，有个武陵人以捕鱼为职业。
有一天他顺着溪水划船走，忘记了路程的远近。
忽然遇到一片桃花林，桃树夹着溪流两岸，长达几百走，中间没有别的树，地上香草鲜艳美丽，坠落的花瓣繁多交杂。
渔人很惊异这种美景。
再往前走，想走完那片桃林。
第二篇：2014八年级上册文言文翻译九年级语文总复习第一轮复习导学案八年级上册文言文汇总晏子使楚《晏子春秋》【原文】晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“ 晏婴，齐之习辞者也。
今方来，吾欲辱之，何以也（倒装句）？”左右对曰：“ 为其来也，臣请缚一人，过王而行。
王曰… 何为者也？‟对曰… 齐人也。
‟王曰… 何坐（倒装句）？‟曰：… 坐盗。
‟”晏子至，楚王赐晏子酒。
酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：“ 缚者曷为者也（倒装句）？”对曰：“ 齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“ 齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“ 婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”【翻译】晏子将要出使到楚国去，楚王听到这个消息，对手下的人说：“晏婴是齐国的善于辞令的人，现在将要来了，我想侮辱他一下，用什么办法呢？”手下的人回答说：“当他到来的时候，请允许我们绑上一个人从你面前走过。
大王就问，这是做什么的人？我们就说，是齐国人。
大王再问，犯了什么罪？我们就说，犯了偷窃罪。
”（第一段，写楚国君臣事前的密谋策划。
）晏子来了，楚王请晏子喝酒。
酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。
楚王问：“绑着的人是干什么的？”（小官吏）回答说：“是齐国人，犯了偷窃罪。
”楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？”晏子离开座位回答说：“我听说过这样的事，橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。
《走进文言文》(八年级)1-7单元的翻译
《走进文言文》（八年级）【第一单元】1.刘裕诫子孙高祖既贵（指刘裕做了南朝宋代的皇帝），命藏微时耕具以示子孙。
帝（指刘裕的儿子刘义隆）至故宫，见之，有惭色。
近侍或进曰：“舜躬耕历山（古地名，今山东境内），禹亲事水土。
陛下不睹遗物，安知先帝之至高、稼穑之艰难乎？”[译文]高祖已经是至尊至贵（即：刘裕做了南朝宋代的皇帝）了，吩咐收藏地位低微时所用的农具用来给子孙观看。
（他的儿子）文帝到旧时的宫殿去，看到（他父亲早年用过）那些耕具，有惭愧的神情。
（他）身边侍臣中有人进言说：“大舜亲自在历山耕种，大禹亲自治理水土。
陛下不看到这些遗物，怎能知道已去世的皇帝（刘裕）极高的品格，（以及）耕种收获的艰难呢？2.田父遗产昔有一田父[fǔ] ( 种田的男子)，自幼孤寒，而立之年乃始有家室。
日出而作，日入而息，躬养子女，赈（zhèn，救济）穷济贫。
年八旬而卧床不起，弥留之际（临死之时）呼儿孙于床前，曰：“吾行将就木，无有金银遗（留）尔，惟有二物可为纪念。
”遂指木椟，命长儿启之。
众人但见一锄一布衣而已，皆愕然。
田父曰：“锄者，冀尔等（你们）一生勤劳；布衣者，愿若终身俭朴。
”言讫[qì]而亡。
儿遂永志其志。
译文：过去有一个耕田的男子，从小失去了父亲，家境贫寒，三十岁才有妻子。
(他)太阳升起就起身劳动，太阳下山才休息，亲自抚养子女，救济帮助贫穷的人。
八十岁时病卧床上，不能起来，临死的时候叫儿孙到床前，说：“我不久就要走进棺材（即：我不久就要死了），没有金银留给你们，只有两样物品可作为纪念。
”于是指着木柜箱子，叫大儿子打开它。
大家只看到一把锄头和一件布的衣服罢了，都惊讶了。
耕田男子教育（他们）说：“锄头（留给你们），希望你们一生勤劳；布衣（留给你们）希望你们能终身俭朴。
” 话讲完后就死了。
儿子们于是永远记住父亲的意愿。
３. 包拯家训包孝肃公（包拯，他的谥号为孝肃）家训[教]云：“后世子孙仕宦（huàn）[做官]，有犯脏滥[贪污财物。
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【第二十单元】
赵广誓死不屈
【原文】赵广，合肥人，本李伯时①家小史②.伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工③作马，几能乱真④.建炎中⑤陷贼⑥.贼闻其善画，使图所掳妇女.广毅然辞(拒绝)以实不能画，胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去.而广平生实用左手.乱定⑦，唯画观音大士⑧而已（而已：罢了）.又数年，乃死.今士大夫⑨所藏伯时观音，多广笔也.（节选自《老学庵笔记》）【注释】①李伯时：北宋著名画家，名公麟，字伯时，号龙眠.②小史：书僮.③工：擅长.④几能乱真：几乎能跟李伯时地画分不清真假.⑤建炎中：建炎年间；建炎是宋
萨..
.
钱
【原文】钱金玉为松江千总①，道光壬寅②鸦片战祸起，钱方告假归省（.闻讯，即束装起行.其戚友阻之，曰：
假，又无文檄趣（催促）公，何急急为？
乳，
.
休假回乡探亲.听到消息，立即收拾行装出发前行.他地亲戚朋友阻止他，说：“战事正紧急，是祸是福不可知晓，您正在休假，又没有公文催促您（前去），为什么急急忙忙地（回去）呢?”钱金玉没听从.回到吴淞口后，就跟从军队守卫西炮台，和士兵同吃同住，用努力作战勉励士兵.到了东炮台被攻占后，枪弹炮弹全都聚落到西炮台.钱金玉奋勇全力指挥作战，流血奋战好几个小时，左臂中了三弹，却毫不后退.他身边地士兵哭着说：“您有老母亲在，不能死.”钱金玉笑着婉言拒绝说：“哪儿有吃国家俸禄而逃避国家地危难呢?”没多少时候，一颗枪弹飞来，击中了左胸，于是倒下了.在临终地时候，他还大喊“卖国贼害了国家”，（喊个）不停.
２苏武牧羊【原文】卫律①知武终不可胁，白（报告）单于②.单于愈益欲降之，乃幽武，置（放）大窖（地窖）中，绝不饮食.天雨（下）雪，武卧啮雪，与毡毛并（一同）咽之，数日不死，匈奴以为神.乃徙（迁移）武北海③上无人处，使牧羝④，羝乳乃得归.别（隔开）其官属常惠等⑤，各置他所.武既（已）止海上，廪食⑥不至，掘野鼠所藏草实而食之.杖汉节⑦牧羊，卧起操持，节旄⑧尽落. 【注释】①卫律：本为汉将，后投降匈奴，并为匈奴贵族，与单于一同迫害苏武.②单（chán）于：匈奴头领称“单于”.③北海：今俄罗斯贝加尔湖.④羝（dī）：公羊.⑤
（.
部.
３小儿
【原文】有妇人昼日置（放）二小儿沙上，而浣（
妇人仓皇（仓皇：慌张）沉水避之.二小儿戏沙上自若
之，至以首抵触，庶几①其一惧（害怕），而儿痴②不知怪
虎
【.
人，威风也就无从施展了！
４季文子论“华国”【原文】季文子相（做国相）鲁宣公、鲁成公，无衣（穿）帛①之妻，无食粟之马.仲孙它谏（规劝）曰：“尔为鲁上卿②，相二君矣，妻不衣帛，马不食粟，人皆以子（你）为爱，且不华③国乎？”季文子曰：“吾亦愿之.然吾视国人，其父兄食粗而衣恶，而我美妻与马，无乃非相者乎？且吾闻以德荣为国华，不闻以妻与马.”【注释】①帛：丝织品地总称.②上卿：鲁国最高地官衔.③华：有光彩.
【译文】季文子任鲁宣公、鲁成公地国相，（家中）没有穿丝绸衣服地妻子，（马厩中）没有吃粮食地马.仲孙它规劝说：“你是鲁国地最高官员，做了两代君王地国相了，妻子不穿丝绸，马不吃粮食，人家都认为你是爱惜（自己地钱财），况且国家也没有光彩啊？文子说：“我也希望这样（妻子穿丝绸，马吃粮食）.然而，我看到国家地老百姓，他们地父兄吃得粗穿得差，而我使妻子漂亮，让马吃得好，（这）恐怕不是做国相（地行为）吧！况且我听说把众多地美德作为国家地光彩，没听说过让妻子（穿得漂亮），让马（吃得好），（作为国家地光彩）.”
５郭氏之墟
墟？”
亡”
用.。