简报技巧

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6、讲义(word 或提示卡片形式)- 设计电脑投影、卡片、录影带、海报来强化简报。 简洁,清晰的讲义让学员能更清楚地了解。 (熟练操作设备及讲义,不要总是向着荧幕讲说, 注意总结的重要性) 。 例(略) 6、录影带- 检查设备, 银幕是否足够大, 能否让大家都看清楚。 内容要吸引与会者,可以放生产录像或是产品广告 或项目书。 使用时调暗室内灯光。
旺旺

一般 一般
好 一般
康师傅 一般
备 注
在 OT 卖场方面,旺旺产品占相当优势,旺旺产品陈列较 理想,满足最佳陈列效果;康师傅陈列次之,但堆头陈列 较突出; 电视广告方面,我公司占绝对优势;康师傅在 OT 卖场促 销灵活多样,经销商配合积极,旺旺上比落差大
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评析:
图表占页面比例较大 文字太多,凌乱 陈列样式写:2/5 即可,在简报时做解释 修改: 旺旺糖果与竞品情况对比分析 地区 合肥 芜湖
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第七章:演练(EXERCISE)
一、 答客问的掌控 听众提问的目的有:想弄清真相、增加知识、挑 战或测试简报者。 1、 答问时间的掌控,每个提问不要超过 5 分钟。 2、 简单或复杂问题――――以简练的语言陈述。 3、 不知道的问题――――这个问题留给在场的每 个与会者。 4、 意图的问题――――所提的问题有偏见,带有个 人色彩,日后探讨,请其他人提问。 5、 相干的问题――――和今天所讲内容不相干,日 后控讨。 6、 连串的问题――――最好是选择具有代表性的 31 问题。
目录
第一章:人 (WHO) 第二章:事 (WHAT) 第三章:时 (WHEN) 第四章:地 (WHERE) 第五章:原因(WHY) 第六章:做法(HOW) 第七章:演练(EXERCISE) 第八章:总结(SUMMARY)
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第一章:人(WHO)
想想你曾听过的动人音乐,好的简报亦当然如是。 如何让听众听的明白首先就要了解简报的对象及他们 的背景是什么?
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3、投影片- 设计要简单 调整好焦距。投影片放映顺序的编序 用笔在投影片上比划,不要在荧幕上比划。 休三事业部产品规划展示:
97 年全国饼干产能: 93 吨 00 年产量达到: 120 万吨 05 年预计为: 170 万吨 产值 77 亿元,销售 85 亿元 人均消费量 1kg 左右 平均每年增长 7 %- 8 %
200 150 100 50 0 1997年 2000年 2005年
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170 93 120
4、 脑幻灯片- 设计要简单 调整好电脑投影仪的位置使用时调暗室内灯光 准确连接投影仪与电脑。讲解面向听众 使用雷射笔或指示物 例: 旺 旺 品 牌
1 6 4 3 9 2 7 10 8
101,523.50 12,381.13 31,428.58 16,718.92 12,289.17 44,571.01 13,261.59 17,577.20 15,780.55
112,961.57 28,029.66 43,323.73 58,893.39 18,823.19 66,272.49 20,914.47 18,408.66 19,113.81
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声音 节奏-演讲要有生命力,抑扬顿挫 速度-忽快忽慢,强调重点 音量-高低起伏,有号召力 音调-放松面部肌肉,发音清晰 停顿-至少要数到五,停顿产生效果 正确的用语 表明你的立场 说明你这么做的理由 至少举出一个例子或说明
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再度重申你的立场和观点 练习:介绍新产品的特性、经营特色、市场前景等 在降低成本中有何卓有成效的措施和方法 肢体语言 站姿-两脚张开与肩同宽,重点摆在中,双手自然 下垂(抬头、挺胸、收腹) 双手-配合简报内容做适当、得体的手势 坐姿-身子挺直,后背紧帖椅背 双眼-目光索定在你想要留给对方印象的人,大约 10-15 秒再转移
空间 座位 能否舒服的安排期望的听众人数?它的形状如何? 正式的会议:采用剧院安排方式 研讨会:安排圆桌,并让与会者都对面对讲者 教学研讨会:U 字型安排,可用大会议桌 简报:人数不多,半圆形安排 设备 干扰 检查状况,型号 简报人和与会人的呼叫器、手机应关闭
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二、会场空间的回音怎样?
米果作战计划

夹击
战 派
康师傅
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不成功的制作
目前旺旺米果与竞品情况对比分析 陈列状况对比表 地区 合肥 芜湖
品牌
陈列情况 陈列样式 第 2 层/5 层 第 4 层/5 层 陈列情况 陈列样式 第 5 层/7 层 第 6 层/7 层
肥东
陈列情况 陈列样式 第 3 层/5 层 第 4 层/5 层
简报后听众是否能够清楚的明白简报的内容?
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第三章:时(WHEN)
一、 简报者有多少时间准备和演练? 简报准备的时间
第六天:总结简报技巧
第五天:简报
第四天:再次演练
第三天:准备辅助工具、会场
第二天:定稿、言认演练 第一天:确定主题、大纲
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二、 简报时间的掌控
简报需要的时间 报告人能清楚表达出主题的重点, 简明扼要地将 所要表述的内容表述出来即可,切忌拖沓冗长、毫无重 点。 辅助小游戏需要的时间 可以在报告的同时, 为了增加对内容的说明适当 地增加一些小的游戏以加强听者对报告内容的深刻理 解,但只须简要举一至两个实例,要短小精焊。
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答问需要的时间 如果在现场对实质性的问题要提问时简要的说 明,时间与提问的次数都需掌握好,不要过频。
三、什么时候简报?
简报的时间(什么时间汇报最合适) 例:工作进展报告、工作总结、工作分析、市场调查报 告、年度规划报告、建议报告等等。
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第四章:地(WHERE)
一、 简报人是否熟悉会场的地形?
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二、 报告的方式要与辅助工具结合 辅助工具类别: 1、 图画和文字
简报种类 评估 准备 自我演练 开场结语
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参与各方
六大问
2、图表:<1>饼形图
北京各软糖品牌在市 场的销售份额比较
11% 5%
21% Ì ¬ ú Ï ² Ö Î ® ¿ È Ù Å ¹ ¤í Ç Ë Æ ø Ë Ë ø À ú ¢ ¶ © û ª ©¸ Ê 47%
11.27% 126.39% 37.85% 252.27% 53.17% 48.69% 57.71% 4.73% 21.12%
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二、 简报以何种方式设计
简报人简报的方式 开场白和结语是什么? 开场白:问候→表明身份→主题→时间安排→ 点明主题 结 语:回顾重点→对未来的展望→与会者的 疑问→感谢与会者 简报人的简报有条理吗?能和听众产生共鸣吗?
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三、简报要做到什么程度
听众对简报人的讲评 在听报告之际,听众心中会给予报告人好坏两 种讲评。好的报告人能清楚表达出主题的重 点,不好的报告拖沓冗长 简报人简报前要做周全的计划 简报前做自我评估练习
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旺旺集团
简 报 技 巧
主讲人:王煜筠
1
序言-不管做什么事,要想成功就必须懂得沟
通。虽然我们会讨论一些专业的技巧与 秘诀,但最基本的还是简报人与听众。 在向任何团体讲话时,如何始终充满信 心并让听众能够清楚明白,就是成功的 简报。 本课程,内分 8 部分,共计 33 页
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简报技巧
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³ È ³ ¤Á É
101 44 16 31 15 12 13 15 12 17
112 66 58 43 32 28 20 19 18 18
11% 49% 252% 38% 106% 126% 58% 21% 53% 5%
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5、活页海报- 灵活、生动。可以张贴在讲台前显示简报,也可以大 讨论及会议中运用。 字的大小要恰当得体(50cm*50cm 的海报标题字约 6cm 宽,其他内容部分不能小于 3cm。 字的笔画要粗,线条要细。 可以用笔在海报上做标注。 例(略) 6、录影带- 检查设备,银幕是否足够大,能否让大家都看清楚。 内容要吸引与会者,可以放生产录像或是产品广告或 项目书。 使用时调暗室内灯光。
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第二章:事(WHAT)
一、 简报的目的和启示
简报的类型是什么? 是正式报告?一对一报告?研讨会?一般简报? 主题是什么? 告知听众其中的过程、做法及所担任的任务。有限的 简报能使团队成员都充分了解计划的内容,以及各人 在执行时应扮演的角色。确认到底是要决一死战、转 移阵地或偷袭敌营。 简报人怎样通过简报提升自已技巧? 准备、表达、辅助器材、答问技巧
16%
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2、图表:<2>柱形图
25.00% 23.30% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00%
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公司对于培训期望内 容的分析
17.23% 13.80% 12.10%
10.30% 5.20% 5.20% 5.60% 4.30% 3.40%
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一、 听众的背景及教育水平
听众是哪些人?职务是什么? 听众教育水平有多高? 简报人和听众都知道整件事的目标和程序吗? 简报人对于听众的理解能力有预估吗?
4
二、 听众参会的态度
1、 支持 2、 有兴趣 3、 被迫参加 4、 无所谓 5、 全盘了解 6、 故意刁难 7、 探听消息
5
三、 到场的人数
1、 根据到场人数安排会场大小 2、 确定简报需要的时间 3、 准备简报的辅助器材 4、 准备答问时间和难易程度 5、 安排教学游戏
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倾听技巧
仔细倾听,感谢与 会者的提问
三、简报人的内容足够让他们明白吗? 简报设计是否主题突出,浅显易懂 好的开端,吊起听众胃口 结束语画龙点睛
注意总结简报主 题,感谢听众
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第六章:做法(HOW)
一、 怎样有效的表达让听众明白? 控制紧张 Ⅰ了解你的主题 Ⅱ在镜子、家人、同事前做更多的演练 Ⅲ呼吸和窒息感(安静或坐着→沉默一分钟→用鼻子 深吸一口气,闭气一至两秒钟,不要时间过长→用口缓 慢且长长吐气) Ⅳ相信自己 Ⅴ牢记住你开场白和结束语
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修改:
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会场的大小导致回音 辅助设备导致回音 话筒的效果:话筒放在与你下巴持平的位置,演讲 者与话筒保持 10cm 距离是回音效果最好
三、会场的灯光、饮料准备
会场的自然光亮度够不够? 放映投影时怎样控制灯光? 茶水、咖啡的准备
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第五章:原因(WHY)
一、 他们对这个简报了解多少 了解听众背景 简报时与听众眼神的沟通 提问听众 二、 他们想从我这里知道什么? 怎样说服听众 Ⅰ数据法;Ⅱ避重就轻法;Ⅲ推陈出新 听众的权利 Ⅰ了解简报技巧;Ⅱ针对内容询问简报人;Ⅲ评估简报
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