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岳麓版版高中历史必修一同步课后一练第六课:雅典城邦的民主政治

岳麓版版高中历史必修一同步课后一练第六课:雅典城邦的民主政治

第六课:雅典城邦的民主政治1.亚里士多德在《雅典政制》中记载:公元前487年,“陶片放逐法”首次付诸实施。

按该法规定,被放逐的对象是( )A.所有触犯法律的公民B.对民主造成威胁的公民C.有盗窃行为的平民D.伤害主人的奴隶2.亚里士多德在《政治学》中认为,世上有两种形式的平等,即数量平等和比值平等。

数量平等是绝对平均主义,比值平等则是根据个人的实际价值,按比例分配与之相称的事物。

根据以上观点,通常所说的“分数面前人人平等”应该是()A.更接近于数量平等B.更接近于比值平等C.数量平等高于比值平等D.既非数量平等又非比值平等3.公民大会是国家最高权力机关,一切雅典公民皆有权参加,五百人议事会的议员经抽签选举产生,名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。

材料反映了雅典民主政治的特点有( )①人民主权②轮番而治③比例代表制④少数人的民主A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼“领着人民参与政治”。

克利斯提尼改革中符合这一评述的是()①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来4个血缘部落③设立五百人会议④向公民发放“观剧津贴”A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.亚里士多德在《雅典政制》中说,雅典议事会的成员由400人改为500人,每(地区)部落出50人,而在以前,每(血缘)部落则出100人。

上述变化发生于()A.梭伦改革前 B.梭伦改革时期C.克利斯提尼改革时期 D.伯利克里任首席将军期间6.希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼“领着人民参与政治”。

克利斯提尼改革中符合这一评述的是()①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来4个血缘部落③设立五百人会议④向公民发放“观剧津贴”A.①② B.②③ C.③④ D.①④7.古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。

体现这两项内容的制度包括公民大会制和()A. 举手表决制、连选连任制B. 比例代表制、与会津贴制C. 抽签选举制、有限任期制D. 政教分离制、公民兵制8.古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。

岳麓版高中历史必修一第二单元 第6课 雅典城邦的民主政治 同步测试-word

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岳麓版高中历史必修一第二单元第6课雅典城邦的民主政治一、单选题(共15题;共30分)1.梭伦是雅典民主政治的奠基人。

这一结论的主要依据是( )A. 实行陶片放逐法,以民主的方式反对民主的敌人B. 颁布《十二铜表法》,打破贵族对法律知识的垄断C. 把以血缘为基础的政治结构改变为以财产为基础的政治结构D. 使公民大会成为最高权力机构,所有官职对公民开放2.英国史学家约翰在谈到古希腊政治文明时说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

”以下关于古希腊政治文明的表述中,不正确的是A. 古希腊雅典的民主政治体现了分权的原则B. 近代英国的制度创新借鉴了古希腊的政体形式C. 主权在民(公民)是古希腊雅典城邦民主制的基本特征D. 古希腊雅典民主选举原则成为现代民主政治的运作方式3.史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争》中写下了“男人就是城邦”之句。

根据雅典民主政治的特点,以下解释最为确切的是( )A. 妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参与政治B. 男人参军,保卫国家,确保了雅典城邦的安全C. 全体男性皆为公民,他们拥有国家管理的权利D. 男性公民共同分享城邦的权利,承担社会义务解析:4.古代雅典政治的一个特点是“公民是轮流地统治或被统治”。

下列雅典的机构中,不能反映这一特点的是A. 公民大会B. 五百人议事会C. 民众法庭D. 十将军委员会5.为雅典的民主制度奠定基础的改革是()A. 梭伦改革B. 克利斯提尼改革C. 伯利克里改革D. 亚历山大改革6.威尔·杜兰在《世界文明史·希腊人的生活》写道:“几乎30年的时光中,除了短时期外,一代雅典人曾一再选举他为十名司令官之一……雅典在他的领导下,享受一切民主的权利。

”材料中的“他”是( )A. 梭伦B. 克里斯提尼C. 伯里克利D. 屋大维7.有学者认为,“改革以前的雅典是贵族的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的状态。

2015-2016学年高一历史同步测试第6课《雅典城邦的民主政治》(岳麓版必修1)(含答案)

2015-2016学年高一历史同步测试第6课《雅典城邦的民主政治》(岳麓版必修1)(含答案)

第6课雅典城邦的民主政治1. “确立了个人自由不容侵犯的公民权利;设立新的司法机关——民众法庭……平民因此成为司法的主人。

”这一情境在雅典最早可能出现于( )A.雅典城邦建立之初 B.梭伦改革时期C.克里斯提尼改革时期 D.伯里克利时期2.下图是刻写放逐者名字的陶片碎块,这一制度的确立者进行改革的主要意义在于( )A.将国家引上民主的轨道B.最终在雅典确立了民主制C.加速了氏族制度的瓦解D.缓和了阶级矛盾3.柏拉图在《理想国》中指出:“(雅典民主)不加区别把一切平等给予一切人,不管他们是不是平等者。

”这主要是针对( )A.比例代表制 B.议会制C.任期制 D.抽签选举制4.下图为古代雅典“通往公民大会会场路途交通禁行标志”示意图。

被这一“交通禁行标志”禁行的人有( )①奴隶②妇女③外邦人④儿童A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④5.有一本书这样写道:他们(雅典人)每年至少召开四十次公民大会,讨论Polis的一切重要问题,通过法律决定战争与和平。

其中“Polis”指的是( )A.公民 B.政治C.城邦 D.民主6.公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。

这种说法的主要理由是( ) A.雅典的民主制度是一种直接民主制B.广大妇女不能参加城邦的公民大会C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中7. 阅读下列材料,回答问题。

材料一我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。

——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说材料二“有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定要统治。

”“男子生来就属上等,女子则属下等,前者治人,后者治于人。

”——亚里士多德材料三移民要想获得雅典的公民权更为困难……只有那些对雅典作出突出贡献的迈提克(外来移民),作为一种奖励,在经公民大会的特别投票通过后才能获得公民权。

岳麓版高中历史必修一雅典城邦的民主政治同步测试

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1.在古代希腊,“公民权受到高度推崇,但绝不是每一个住在城邦里的人都是正式公民”。

在古代希腊,享有公民权的仅有()A.妇女B.奴隶C.由海外移居雅典的外邦人D.祖籍本邦且拥有一定财产的成年男性2.古代中国音乐理论专著《乐记》中说:“礼乐刑政,其极一也,所以同民心而出治道也。

”古代雅典人也崇尚艺术,甚至为公民观看演出提供津贴。

反映了两国()A.公民都喜爱艺术B.都注重礼乐教化C.都注重礼仪D.都能自由欣赏音乐、歌舞3.美国“宪法之父”詹姆斯·麦迪逊说:“即使每一位雅典公民都是苏格拉底,每一次雅典人大会也仍然会是一堆群氓。

”这段话从本质上说明麦迪逊()A.反对直接民主B.反对民主制度C.主张集权政治D.否定公民权利4.公元前6世纪初,执政官梭伦推行改革,他根据财产多寡•把公民分为四个等级,财产越多等级越高、权利越大。

该措施对雅典政治制度的直接影响是()A.加强了梭伦的权力B.瓦解了奴隶制度C.动摇了氏族贵族特权D.确立了民主政治5.“国家和旧氏族不同的地方……就是它按地区来划分它的国民……”。

实现这一转变的执政者是()A.梭伦B.柏拉图C.克利斯提尼D.伯利克里6.英国历史学家约翰·索利说:“如今有个趋势,人民怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

”这里的“她”指的是()A.斯巴达B.雅典C.罗马共和国D.罗马帝国7.海伦·琼斯在《建筑与民主》中说:“……每九天举行一次至少要求6000位公民参加的雅典公民大会,期间,雅典警卫在街道上巡逻,并用沾了红色粉末的绳子将公民们从市镇广场的最北端护送到集会场所,一旦在集会场所外发现某个公民沾有红色印记,该公民就会受到惩罚。

”上述现象从侧面反映了()A.高频政治活动导致公民逃离B.雅典民主法治的公正与客观C.雅典公民必须履行参政义务D.雅典民主政治衰落的必然性8.在克利斯提尼时代,“自治区是城邦的基本政治分支机构。

它是一个区域单位,类似现代的选举区”。

岳麓版高中历史必修一第二单元 第6课 雅典城邦的民主政治 同步测试

岳麓版高中历史必修一第二单元 第6课 雅典城邦的民主政治 同步测试

岳麓版高中历史必修一第二单元第6课雅典城邦的民主政治同步测试岳麓版高中历史必修一第二单元第6课雅典城邦的民主政治一、单选题(共15题;共30分)1.梭伦是雅典民主政治的奠基人。

这一结论的主要依据是( )A. 实行陶片放逐法,以民主的方式反对民主的敌人B. 颁布《十二铜表法》,打破贵族对法律知识的垄断C. 把以血缘为基础的政治结构改变为以财产为基础的政治结构D. 使公民大会成为最高权力机构,所有官职对公民开放2.英国史学家约翰在谈到古希腊政治文明时说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

”以下关于古希腊政治文明的表述中,不正确的是A. 古希腊雅典的民主政治体现了分权的原则B. 近代英国的制度创新借鉴了古希腊的政体形式C. 主权在民(公民)是古希腊雅典城邦民主制的基本特征D. 古希腊雅典民主选举原则成为现代民主政治的运作方式利克里改革 D. 亚历山大改革6.威尔·杜兰在《世界文明史·希腊人的生活》写道:“几乎30年的时光中,除了短时期外,一代雅典人曾一再选举他为十名司令官之一……雅典在他的领导下,享受一切民主的权利。

”材料中的“他”是( ) A. 梭伦B. 克里斯提尼C. 伯里克利D. 屋大维7.有学者认为,“改革以前的雅典是贵族的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的状态。

改革以后……从前实际上并无公民权利的平民,现在在公民大会中也听得到他们的声音了。

”领导这场“改革”的是()A.梭伦B.克利斯提尼C.伯里克利D.苏格拉底8.公元前4世纪伯罗奔尼撒战争后,希腊社会发生严重分化,大土地所有者大量兼并土地,小土地所有者大批破产,公民无法自备武装,雅典走向衰落,后来为君主制的马其顿所控制。

这表明()A. 战争是导致雅典衰败的主要原因B. 小生产者是希腊民主政治的基础C. 希腊民主制度具有局限性D. 民主政治使雅典走向衰败9.(雅典)发生了显贵阶层与大众之间长时间的派别之争。

高一历史岳麓版必修一试题:第6课雅典城邦的民主政治

高一历史岳麓版必修一试题:第6课雅典城邦的民主政治

一、单项选择题1.梭伦上台后 ,他所面对的情景要比想象中困难得多——穷人强烈要求平分富人的财产 ,梭伦当然不能支持农民的这一极端要求 ,不过也必须让穷人得到实惠。

以下措施能表达他的这一改革理念的是〔〕A.废除债务奴隶制B.实行陶片放逐法C.成立五百人会议D.向低等级公民发放津贴2.在古代雅典 ,僭夺城邦国家的唯一权力并无视任何先前存在的根本法而占有这一权力的人 ,被称为“僭主〞 ,他们大多数是下层平民利益的代表 ,而且普遍卓有成就且政绩辉煌 ,但最终都没有好下场。

“僭主〞的这一结局可以说明古代雅典〔〕A.民众失去了政治热情B.政治生活缺乏法制根底C.民主政治已深入人心D.注重维护城邦平民利益3.“古希腊人将城邦视为独立自主的政治单位 ,他们认为只有自由出生的本国公民才是城邦的成员。

只有他们才享有充分的权利……〞材料主要反映了〔〕A.公民分享城邦权利 ,承当社会义务B.雅典崇尚独立自治C.雅典民主范围小 D.雅典公民权力很大4.梭伦曾被柏拉图和亚里士多德赞誉为“优良的改革家〞 ,是因为他〔〕A.不再以出身划分公民等级B.彻底化解了雅典社会矛盾C.向所有公民开放各级官职D.按照地域选出五百人会议5.柏拉图认为 ,这种“民主政体〞是一种很坏的政体 ,最大缺点是“极端民主〞、“过度自由〞。

只要人民推举 ,不管什么人都可当执政者 ,而富有治国才能的贤人却反而被抛弃。

柏拉图认为的“最大缺点〞〔〕A.带来了雅典经济和文化的全面繁荣B.是对雅典民主政体全面客观的评价C.有利于调动当时雅典居民积极参政D.为后世民主集中制出现提供了借鉴6.古希腊人曾说:“全希腊人的公款 ,竟被从提洛岛弄了来 ,为雅典一邦据为己有了……希腊真是受了奇耻大辱 ,她显然正遭到暴君的专制统治。

她眼见自己迫不得已献出的军费 ,竟被用来把我们的城市粉饰得金碧辉煌 ,活象一个摆阔气的女人似的 ,浑身载满贵重的宝石、雕像和价值累万的庙宇。

〞这反映了雅典〔〕A.对希腊盟邦实行霸权主义 B.公民大会决定希腊所有重大决策C.追求高超的建筑艺术 D.成为“全希腊的学校〞7.有学者在评价雅典的民主制度时提出 ,“民主制度往往可能是低效率的 ,有时还可能是腐败性的 ,但它能把人民和政府以其他制度所没有的方式联系在一起。

岳麓版高中历史课后同步训练必修一第二单元第6课:雅典城邦的民主政治

岳麓版高中历史课后同步训练必修一第二单元第6课:雅典城邦的民主政治

第6课:雅典城邦的民主政治1.梭伦改革是雅典城邦历史发展中的重要里程碑,奠定了雅典民主政治的基础。

按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,是梭伦改革的重要措施,其主要意义在于( )①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求A.①② B.②③④C.①②③ D.③④2.德国历史学家西格弗里德·劳菲尔指出:“这两条原则,即所有公民都应该享有平等权利,所有决定必须以大多数人的意志为基础,是古代民主政治和现代民主政治相似的特征……所以现代政治思想起源于古代雅典。

”以下最能集中体现雅典“大多数人的意志”的是 ( )A.公民大会B.抽签方式C.公民法D.津贴3.伯里克利时代的雅典民主政治主要表现在:除十将军以外,各级官职向所有公民开放,并都以抽签方式产生。

据此可以推知( )A.众多的奴隶仍被排除在雅典民主殿堂之外B.雅典所有公民都开始有机会参与国家政治事务C.雅典民主的范围很宽广D.能有效防止国家权力的滥用和误用4.伯里克利说:“我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论,最坏的是没有适当地讨论其后果,就贸然开始行动。

”这表明雅典特别注重( ) A.民主的广泛性 B.决策的科学性C.程序的复杂性D.公民集体参政5.有学者指出:现代工业文明在政治上以“民主”作为自己的旗帜,但这时的民主,已不再是古希腊时代的那种幼稚的“古典民主”了。

以下选项能够体现古典民主“幼稚”的是( )A.大国众民型民主B.全体成年人的民主C.男女平等的民主D.直接民主6.古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。

体现这两项内容的制度包括公民大会制和( )A.举手表决制、连选连任制B.比例代表制、与会津贴制C.抽签选举制、有限任期制D.政教分离制、公民兵役制7.在雅典城邦,公民个人虽然可以在民众大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案,但若这种提议得不到通过的话,则将被起诉为不法行为,提议人要受到罚金处分,甚至有生命之虞。

高中岳麓版历史必修一课时素养评价第6课雅典城邦的民主政治

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课时素养评价六雅典城邦的民主政治(30分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2020·乌鲁木齐高一检测)在梭伦改革期间,对财产的限制发生了很大的变化,由最初的土地财产范围的限制扩展到非土地财产范围的限制,进而导致贵族权力进一步削弱。

这种现象( )A.违背梭伦改革初衷B.铲除旧贵族政治特权C.使民主范围扩大D.导致雅典走向衰落【解析】选C。

材料“最初的土地财产范围的限制扩展到非土地财产范围的限制,进而导致贵族权力进一步削弱”反映了梭伦改革削弱贵族势力,有利于平民工商业阶层的权力扩大,从而使民主主体范围扩大,故C正确;梭伦改革初衷是缓和贵族与平民的矛盾,材料内容并没有违背其改革初衷,故A错误;梭伦改革并没有铲除旧贵族政治特权,故B错误;梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础,故D错误。

【补偿训练】梭伦将民主因素引入雅典城邦时说:“一个统治者的最大光荣是创造一个民众的政府。

”他相信没有人是值得完全信赖的,因而提出对所有行使权力者的行为实行有警觉的控制。

这体现了古代雅典对( )A.民主和平等的追求B.官员权力的有效监督C.直接民主毫无控制D.私人权利的肆意践踏【解析】选A。

梭伦认为政治权力应当始终服务于公众,他给予公民某些民主政治权利,以使国家免于武断的统治,体现了古代雅典对民主和平等的追求,故A正确;从材料中并不能看出对行使权力人员监督的效果,故B错误;材料主要反映了梭伦提倡“对所有行使权力者的行为实行有警觉的控制”,说明了雅典民主制度对行政人员的监督,直接民主毫无控制说法太过绝对,故C错误;材料主要论述了雅典对行使权力人员的监督,并不涉及对私人权利的肆意践踏,故D错误。

2.在伯里克利执政时代,某机构是一个总司一切事务的行政组织,其成员由抽签选出,每日在雅典城中的大会堂内召开会议,除了节日及凶兆日子外,会议皆会举行。

这一机构是( )A.公民大会B.五百人议事会C.民众法庭D.十将军委员会【解析】选B。

高中历史岳麓版必修一练习:第二单元第6课雅典城邦的民主政治

高中历史岳麓版必修一练习:第二单元第6课雅典城邦的民主政治

第二单元古希腊和古罗马的政治制度第6课雅典城邦的民主政治1.下边这幅漫画描述的是古代雅典()A.确立财产等级制度B.建立公民陪审法庭C.扩大公民大会的权力D.实行“陶片放逐法”解析:本题考查学生的领悟能力||。

克里斯提尼改革时期||,如果在陶片上对某人的反对票超出半数||,此人便要被赶出国门||,以维护雅典民主政治||。

答案:D2.古代雅典政治中||,能够体现直接民主特点的是()A.五百人议事会B.公民大会C.十将军委员会D.执政官制度解析:公民大会、五百人议事会和民众法庭是雅典民主政体特征的充分体现||,其中公民大会直接体现了民主;十将军委员会和执政官是古代罗马共和制的机构||,故排除||。

答案:B3.古希腊哲学家亚里士多德认为:公民是自己的主人||。

公民是轮流地统治或是被统治的||。

由此说明雅典民主政治的一个特点是() A.法律至上B.轮番而治C.人人平等D.政权动荡解析:材料与法律无关||,A项错误;“公民是自己的主人||。

公民是轮流地统治或是被统治的”体现了轮番而治||,B项正确;材料强调的是国家治理||,与人的地位和政权动荡无关||,故C、D两项错误||。

答案:B4.在伯里克利时代||,公民大会成为国家最高权力机关||。

这反映出雅典民主制具有什么特点()A.轮番而治B.人民主权C.实行法治D.自由平等解析:公民大会成为最高权力机关||,各等级公民均可参加公民大会||,共商国家大事||,这体现了人民主权的特点||。

答案:B5.古希腊是西方文明的源头||。

古代雅典在政治领域对西方社会发展最大的贡献是()A.代议制度B.城邦制度C.民主政治D.法律体系解析:古代雅典在政治领域对西方社会发展最大的贡献是民主政治||。

答案:C6.阅读下列材料:材料一贵族占据了首席执政官等重要职位||,还把持着作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议||,而作为最高权力机关的公民大会||,在当时没有实际权力||,形同虚设||。

岳麓版高一历史必修一 第6课 雅典城邦的民主政治(练习)【含答案及解析】

岳麓版高一历史必修一 第6课 雅典城邦的民主政治(练习)【含答案及解析】

岳麓版高一历史必修一第6课雅典城邦的民主政治(练习)【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 黑格尔说:“ 中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分人知道自己是自由的” 。

对这句话的理解,不正确的是A. 古代中国和古希腊代表两种不同文明B. 古代中国实行君主专制制度C. 古希腊人的一部分是指雅典全体居民D. 古希腊部分城邦实行民主制度2. “雅典公民帕帕苇是一个目不识丁的人,他通过抽签来到法庭,参加苏格拉底的审判,尽管许多问题听不懂,但投票时他也判苏格拉底有罪!”(《苏格拉底之死》)以上描述不能说明的是A. 雅典民主制度较大限度地保障了公民的民主权利B. 雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式C. 雅典民主使所有雅典人直接参与国家管理D. 雅典民主容易导致权力的滥用或误用3. 有关古希腊、罗马的相关表述适合出现在下列海报内容一栏的是①雅典民主政治为近现代西方政治制度奠定基础②雅典工商业发展为欧洲近代经济奠定基础③雅典民主政治提供了一种集体管理的新形式④罗马法为近代资产阶级法律文件奠定理论基础A. ①③B. ②④C. ①②③D. ①③④4. 雅典公职一般都要规定任期,实行彻底的轮换制,并限制连任次数。

这种做法的根本目的是A. 有效防止个人腐败和专制独裁B. 保证政治的稳定和连续C. 保障民主政治的推行D. 保障全体国民的民主权利5. 下列图表反映了雅典民主政治的发展历程,由此可以得出的结论是A. 享受民主的主体范围逐渐扩大B. 逐步重视参政者的能力与品德C. 监督保障机制逐步完善D. 对公民权的限制逐渐松弛6. 在西方某些国家还保留着一种古代民主制的遗风,如瑞士某些州的广场集会或露天会议,以及美国新英格兰地区小镇的镇民大会等,通过这些会议决定本州(镇)的事务。

这里的“民主制的遗风”指的是A. 尊重一定区域内风俗习惯B. 公民大会是最高权力机关C. 集体表决决定人员的去留D. 维护小国寡民的城邦利益7. 庇西特拉图(约公元前600—前527年)成为雅典的第一位僭主(通过政变或其他暴力手段夺取政权的独裁者)。

【岳麓版】高一历史必修一第二单元古希腊和罗马的政治制度第6课《雅典城邦的民主政治》同步练习

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岳麓版高中历史必修一第6课雅典城邦的民主政治填空与练习一、填空1.古希腊雅典是()的发源地2.古希腊进入文明社会之初实行()制3.公元前8世纪到前7世纪()取代了君主制,是一种()制度,实行()()的()原则,实行领导的()和(),为政体的进一步向()方向演化准备了条件。

4.雅典贵族与()尖锐对立,平民准备以()推翻贵族政权,公元前594年()当选为()实行改革,将国家引进()的轨道,奠定了古代世界的新政体()的制度基础和社会基础5.前509年()当选为执政官,推行(),进一步实行(),最终确立了()6.雅典民主制的基本特点是()()7.雅典民主制特征的体现()()()(1)()是最高权力机关,负责()并()一切(),所有合法的()均有权参加。

最主要的程序是就某项议案展开()(2)五百人议事会是()的(),为大会准备()并主持大会监督()落实大会决议。

议事会成员根据()和()产生。

(3)民众法庭是日常司法机关,终审()任职资格,工作人员由()产生8.雅典人民主权的特征也体现在众多规模不大的()和()机关上9.雅典民主的意义与局限:(1)优越性:提供()新的形式,创造)的方式,多数人参政,群众监督,推动文化事业的发展。

(2)局限性:仅针对()群体,只是()的民主。

二、第六课练习1今天我国的最高权力机关是人民代表大会,下列哪个机构是与其权力相似A .公民大会B .十将军委员会C .陪审法院D .五百人会议2“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头”(英国史学家约翰索利语)。

这里的“她”是指A、罗马帝国B、雅典C、东罗马帝国D、斯巴达3下列有关雅典民主的说法,正确的是A、创造了一系列民主基础上运作的新方式B、现代民主是雅典民主的翻版C、雅典城邦的每一个人都享有民主权利D、促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来4下列对“陶片放逐法”的说法,不正确的是A、是克里斯提尼改革的重要举措B、是保障民主的有效办法C、把以富人为主的反民主力量置于公民大会的控制之下D、遭放逐的人永远丧失公民权5下列不属于雅典民主制政治产生条件的是A、贵族与平民矛盾的尖锐对立B、人们对当时君主制的不满C、贵族制的集体领导为民主政治的发展创造了条件D、梭伦改革的进行6一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。

高一历史岳麓版必修1练习:第6课 雅典城邦的民主政治 Word版含解析

高一历史岳麓版必修1练习:第6课 雅典城邦的民主政治 Word版含解析

第6课雅典城邦的民主政治随堂作业——练双基一、选择题知识点一从君主制到民主制1.下面关于雅典贵族政治的表述,正确的有()①贵族会议是最高的权力机构②最高行政长官为执政官③建立了集体统治的法治原则④旨在维护平民的利益A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③答案:D解析:根据所学知识可知,旨在维护平民的利益与贵族政治不符,排除含有④的选项,故答案为D。

2.亚里士多德在《雅典政制》中说:“(他)采取曾是最优秀的立法,拯救国家,消除了过分专横的寡头政体,解放平民,使其免于奴役,并建立了平民政体的祖制。

”材料中的“他”指()A.伯里克利B.克里斯提尼C.柏拉图D.梭伦答案:D解析:依据材料中的关键信息“消除了过分专横的寡头政体”“解放平民”“建立了平民政体的祖制”可知,材料评价的是梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础,D项正确。

3.在古希腊雅典城邦政治中,它剥夺了仅为嫌疑犯的公民的辩护权,使其不能有效地表达自己的意愿,甚至失去公民资格。

纯粹的主观意识行为可能使真正拥有先进思想而不为人们所接受的先驱惨遭不幸。

材料评述的是()A.比例代表制B.抽签选举C.差额选举D.陶片放逐法答案:D解析:依据材料中的关键信息“剥夺了仅为嫌疑犯的公民的辩护权”“纯粹的主观意识行为可能使真正拥有先进思想而不为人们所接受的先驱惨遭不幸”可知,这反映的是陶片放逐法的弊端,故答案是D。

知识点二人民主权与轮番而治4.伯里克利曾指出:“我们的制度被称做民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里。

”当时,雅典最高权力机关是()A.公民大会B.五百人议事会C.民众法庭D.贵族会议答案:A解析:根据所学知识可知,公民大会是当时雅典的最高权力机关,故答案为A。

5.下列对五百人议事会的叙述正确的是()A.地位与公民大会平等B.负责为公民大会准备提案并主持大会C.具有司法职能D.负责审议国家高级公职人员的任职资格答案:B解析:A项表述是错误的,五百人议事会是公民大会的附属机构,二者地位不是平等的。

高中岳麓版历史必修一课堂检测2-6雅典城邦的民主政治

高中岳麓版历史必修一课堂检测2-6雅典城邦的民主政治

课堂检测·素养达标1.(2020·长春高一检测)希腊在公元前6世纪以前,以贵族将领个人之间的比拼决定战争胜负,之后转变为集体协同配合的“重装兵方阵”作战。

这场“重装兵革命”( )A.提高了平民的政治地位B.推动了公民资格标准改变C.降低了贵族集体荣誉感D.巩固了伯里克利改革成果【解析】选A。

依据材料,由个人到集体决定战争胜负的转变,有利于平民政治地位的提升,故A正确。

2.(2020·四川学业考)在古代率先建立起较为健全的民主制度,开西方民主政治之先河的城邦是( )A.雅典B.斯巴达C.罗马D.特洛伊【解析】选A。

联系所学知识可知,雅典在专制盛行的古代世界率先建立起较为健全的民主制度,开创了西方民主政治之先河,充分调动了公民的积极性和创造性,故A符合题意。

3.梭伦改革规定,按土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职。

这一措施的意义在于( )A.铲除旧氏族贵族的政治特权B.打破贵族垄断政权C.促进工商业奴隶主阶层的崛起D.满足男子参政愿望【解析】选B。

根据所学知识可知,梭伦改革按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,打击了依靠血统谋取特权的贵族,为民主政治的建立奠定了基础,促进了奴隶制国家的发展,故B正确;梭伦改革中实行的财产等级制一定程度上冲击了贵族的特权,但不能说“铲除旧氏族贵族的政治特权”,故A错误;材料中的措施促进了工商业奴隶主阶层的发展而不是“崛起”,故C错误;D错在“男子”,男子并不一定是公民,故D错误。

【补偿训练】(2020·合肥高一检测)梭伦改革时“按每年收入多少将雅典公民分为四个等级”,打破了“贵族专权的局面”,这是因为( )A.工商业奴隶主获得了政治权利B.下层平民获得部分政治权利C.以财产资格代替部落血缘资格D.因债务沦为奴隶的人重获自由【解析】选C。

工商业奴隶主获得政治权利是梭伦改革后的结果,故A 错误;同理,故B错误;根据材料“打破了‘贵族专权的局面’”,可知政治权利由血缘关系开始向财产标准转变,故C正确;财产等级制主要突出工商业奴隶主的权利,故D错误。

高中历史第6课雅典城邦的民主专项测试同步训练

高中历史第6课雅典城邦的民主专项测试同步训练

高中历史第6课雅典城邦的民主专项测试同步训练2020.031,雅典民主制度形成的最主要原因是A、小国寡民的体制B、天然的阻隔C、城邦间的矛盾D、奴隶制度的发展2,古希腊公民大会的决策方式与中国封建社会的决策方式的根本区别是:A、公开性B、民主性C、效率高低D、有无辩论3,古代雅典民主政治的本质特征是A、公民直接参与国家管理B、公职人员实行普选制C、奴隶主阶级和有产者的民主D、公民享有法律上的平等权利4,雅典的民主政治实质上是:A、众多公民权利和意志的表现B、文学、艺术、哲学等领域的文化表现C、广大奴隶和平民权利的反映D、奴隶主专政的手段5,以下有关雅典民主的说法,不正确的是()A、创造了一系列法治基础上的民主运作新方式B、有利于发挥个人参与国家建设的积极性和主动性C、在城邦内部每一个人都享有充分的民主D、促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来6,一个雅典公民,他身上不可能发生的事情是:A、他可以因个人小事向国家最高权力机关申诉B、他可能被选举为执政官C、他可以和妻子一道去参加公民大会D、他可以对公职人员进行监督7,以下哪些属于雅典所创造的民主运作方式()①差额选举法②任期制③议会制④比例代表制A、③④B、②③④C、①②③D、①②③④8,关于古希腊城邦的地理环境,说法准确的是:A、希腊半岛80%适宜农耕B、港湾、岛屿众多C、散布在各地的城邦时常被强大的政权统一在一起D、古希腊城邦的民主政体取决于其地理环境9,雅典主要公职人员的产生方式是A、推荐B、选举C、继承D、考试10,雅典公民中大多数是A、小农和小作坊主B、奴隶主C、奴隶D、自由民11,在雅典公民大会休会期间的国家最高权力机关是()A、执政官B、元老院C、五百人议事会D、民众法庭12,雅典民主制的基本特点是()A、终身制、世袭制B、平等协商、少数服从多数C、集体领导的任期制和选举制D、人民主权和轮番而治13,雅典民主制度政体与先前的贵族制政体最大不同是A、是否实行平等协商、少数服从多数的原则B、是否实行选举制C、是否有公民大会等国家权力机关D、是否主权在民及轮番而治14,雅典民主政治存在的明显缺陷表现在①享有民主的人只是少数②妇女和奴隶无民主权利③居住在雅典的外邦人无公民权利④是小国寡民体制的产物A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③15,通过改革在雅典最终确立了民主制的是()A、梭伦B、克里斯提尼C、伯利克里D、屋大维答案1, A2, B3, C4, D5, C6, C7, D8, B9, B10, A11, C12, D13, D14, D15, B。

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岳麓版高中历史必修一第二单元第6课雅典城邦的民主政治一、单选题(共15题;共30分)1.梭伦是雅典民主政治的奠基人。

这一结论的主要依据是( )A. 实行陶片放逐法,以民主的方式反对民主的敌人B. 颁布《十二铜表法》,打破贵族对法律知识的垄断C. 把以血缘为基础的政治结构改变为以财产为基础的政治结构D. 使公民大会成为最高权力机构,所有官职对公民开放2.英国史学家约翰在谈到古希腊政治文明时说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

”以下关于古希腊政治文明的表述中,不正确的是A. 古希腊雅典的民主政治体现了分权的原则B. 近代英国的制度创新借鉴了古希腊的政体形式C. 主权在民(公民)是古希腊雅典城邦民主制的基本特征D. 古希腊雅典民主选举原则成为现代民主政治的运作方式3.史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争》中写下了“男人就是城邦”之句。

根据雅典民主政治的特点,以下解释最为确切的是( )A. 妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参与政治B. 男人参军,保卫国家,确保了雅典城邦的安全C. 全体男性皆为公民,他们拥有国家管理的权利D. 男性公民共同分享城邦的权利,承担社会义务解析:4.古代雅典政治的一个特点是“公民是轮流地统治或被统治”。

下列雅典的机构中,不能反映这一特点的是A. 公民大会B. 五百人议事会C. 民众法庭D. 十将军委员会5.为雅典的民主制度奠定基础的改革是()A. 梭伦改革B. 克利斯提尼改革C. 伯利克里改革D. 亚历山大改革6.威尔·杜兰在《世界文明史·希腊人的生活》写道:“几乎30年的时光中,除了短时期外,一代雅典人曾一再选举他为十名司令官之一……雅典在他的领导下,享受一切民主的权利。

”材料中的“他”是( )A. 梭伦B. 克里斯提尼C. 伯里克利D. 屋大维7.有学者认为,“改革以前的雅典是贵族的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的状态。

改革以后……从前实际上并无公民权利的平民,现在在公民大会中也听得到他们的声音了。

”领导这场“改革”的是()A.梭伦B.克利斯提尼C.伯里克利D.苏格拉底8.公元前4世纪伯罗奔尼撒战争后,希腊社会发生严重分化,大土地所有者大量兼并土地,小土地所有者大批破产,公民无法自备武装,雅典走向衰落,后来为君主制的马其顿所控制。

这表明()A. 战争是导致雅典衰败的主要原因B. 小生产者是希腊民主政治的基础C. 希腊民主制度具有局限性D. 民主政治使雅典走向衰败9.(雅典)发生了显贵阶层与大众之间长时间的派别之争。

要是他们未能交纳地租,他们本人及其孩子就会被掳去,并且,所有的借贷均是以人身为担保。

”为解决这一问题,梭伦采取的措施是( )A. 发展工商业B. 财产等级制度C. 废除债奴制D. 设立陪审法庭10.某历史探究小组在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍):①《地理与文明之间的关系》()②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》据此推断,该研究课题可能是A. 有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B. 古希腊民主政治文明产生的条件C. 古希腊城邦制孕育了平等互利的观念D. 古希腊政治文明与近代文明之间的关系11.《雅典政制》有这样的记载:有一次,一个名叫吕锡马库斯的人犯了死罪,行刑吏准备执行。

优美里德斯依据法律提出,公民未经民众法庭判决不得处死。

到了民众法庭举行审理的时候,吕锡马库斯被判罪名不成立,得以免罪。

这一记载侧面反映出()A. 民众法庭是最高法院兼最高司法与监察机关B. 民众法庭是最民主的权力机构C. 民众法庭是最高权力机关D. 民众法庭是最高行政机关12.恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,为当时的旧体制注入了私有财产这一全新的因素。

”材料中的“政治革命”主要是指()A. 废除债奴制B. 实行财产等级制C. 设立五百人会议D. 按地域选举将军13.公元前480年左右,雅典有公民2.5万~3万人,面积只有北京的1/7大。

雅典城邦的这一特点直接导致()A. 公民具有较高的政治与文化素养B. 城邦重视对公民私有财产的保护C. 雅典成为希腊其他城邦学习的榜样D. 公民有较多机会参与城邦公共事务14.雅典民主政治正式确立的政治家是()A. 梭伦B. 克利斯提尼C. 伯利克里D. 亚历山大15.亚里士多德说:“不能认为每一位公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦。

”亚里士多德称赞的是古希腊公民( )A. 积极参政的政治素养B. 深受海洋文明影响的素养C. 强烈的集体荣誉感D. 强烈的民主意识二、材料分析题(共3题;共30分)16.古往今来,不同的政权组织形式体现了人类政治文明的多样性。

阅读下列材料请回答:材料一(我们雅典)让一个人负担公职优先于他人时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。

……在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务。

……我们雅典人把决议提交适当的讨论,因为我们认为议论和行动间是没有矛盾的,最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失地开始行动。

——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》材料二雅典民主不是现代意义上的民主。

现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富,凡是年满18周岁的公民,都享有民主权利,也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。

但雅典的民主,又是一个伟大的创举,它不是古代中国式的一个统治,一家之言。

——郭小凌《雅典民主制的得失》(1)依据材料二概括指出雅典民主政治的优势。

(2)结合所学知识指出,材料三中为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”?“伟大的创举”指什么?17.阅读材料,完成下列要求。

材料一:公民大会的决议通常冠以“议会和人民的决定”或“人民决定”之名。

参加公民大会的公民,他们的主要职责是听取大会上的演说和辩论,然后再投上自己神圣的一票。

……雅典城邦的所有官员,在任职之前都要经过资格检查。

……每个官员在短短一年的任期内,需要接受十次任职审查。

——冯金朋《公民社会的起源:希腊城邦制度》当选执政官的财产限制由放宽而实际取消,国家一切公职,除十将军委员会委员外,都改用抽签选举,任何公民都可当选。

为了保证非富有的公民也能在实际上担任国家公职,这时又制定公职受酬制。

——吴于廑《古代的希腊和罗马》陶片放逐法是为防范有野心的独裁者而设计的,在公民大会上,如果有6000名公民对一个犯法的公民投反对票,那么,犯法者就要面临放逐——从本城向外地流放10年。

——《民主的曙光·古雅典(公元前525—公元前322)》材料二:他们大部分是文盲……民众法庭和公民大会上,都有专门负责宣读文献资料的会务人员,以便与会成员能较为清楚地了解发生了什么,以及该如何判断。

……表达能力强的人往往会在政治辩论或法庭辩论中胜出。

——冯金朋《公民社会的起源:希腊城邦制度》希腊城邦国家的广场民主只适应小范围内简单城邦公共事务。

这种民主是有缺陷的……至高无上的人民有权做任何能做的事,不受任何准则的羁束。

结果,解放了的雅典人变成了暴君。

雅典人在广场民主中以苏格拉底的殉道,来给自己的罪孽加冕。

——戴志勇《民主是一种现代生活》(1)从材料一中,可以获得哪些有关雅典民主政治的信息?(2)根据材料一,二并结合所学知识,谈谈你对雅典民主政治的认识。

18.阅读材料,完成下列要求。

材料一:陪审制度的起源可以追溯到公元前6世纪,古雅典著名的政治家梭伦实行一系列改革,其中一项措施是设立了被称为“赫里埃”的公民陪审法院。

陪审法官从年满30岁的雅典公民中选举产生(一般人数为500名左右),然后按照一定的顺序轮流参加案件的审判。

每次参加审判的陪审法官人数大概是法院陪审法官总数的1/10,审判结果由陪审法官投票表决,投票方法是往票箱内投放石子。

——摘编自《浅祈中西陪审制度的起源与发展》材料二:目前,美国有两种人数不同的陪审团,分别是大陪审团和小陪审团。

大陪审团由23人组成,小陪审由12人组成,每位陪审员任期最长不超过18个月。

美国法律规定,选出的陪审团必须在受理地区的范围内具有相当合理的代表性,即在种族、年龄、性别等方面较为准确地反映该地区的人口状况;这样就更能保证陪审团不会在某些问题上有严重的意见倾向……原被告双方的律师都有相等的将其认为应该回避的人从陪审员名单中除名的机会。

——整理自《试论美国的陪审制度》(1)根据材料一,概括古代雅典陪审制度的特点,并结合所学知识,对其进行简要的评价。

(2)根据材料一、二,指出与雅典陪审制度相比美国陪审制度的不同,并分析美国陪审制度所体现的价值理念。

答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】C梭伦把以血缘为基础的政治结构改变为以财产为基础的政治结构,所以才成为雅典民主政治的奠基人,选C是符合题意的,正确;A实行陶片放逐法的是克里斯提尼,选项A不符合题意,排除;B《十二铜表法》是罗马的而非雅典的,选项B不符合题意,排除;D使公民大会成为最高权力机构的是伯利克里,选项D不符合题意,排除;故答案为C。

【点评】本题考查学生分析问题的能力,梭伦按每年收入多少划分四个等级,由四个部落各选100人组成的“四百人会议”作为公民大会的常设机构。

2.【答案】D【解析】【分析】分析题意,实际是在考查学生对古希腊政治文明的认识和了解。

联系教材所学,雅典的政治制度体现了立法、行政、司法的初步尝试,其民主是一种典型的直接民主,并且体现了人民主权,即公民主权的特点,轮番而治也是其特点之一;因此A、B、C三项表述正确,不符合题意。

而现代民主政治的运作方式是间接民主,是现代代议制,因此D项表述错误,符合题意,故本题选D。

【点评】此题难度较大,实际是考查学生对古希腊政治文明的认识和了解,解题关键是充分掌握古希腊政治文明的特点,以此为依据进行选择。

3.【答案】D【解析】【分析】“男人就是城邦”体现了雅典民主政治的特点,说明了城邦的权利掌握在成年男子手中,是民主政治的主体。

在享受权利的同时,也要承担一定的社会义务,要从这两个层面理解才是全面正确的,不能片面认识。

故最佳答案为D项。

4.【答案】A【解析】【分析】伯里克利改革是雅典民主政治的鼎盛。

除十将军外,执政官和几乎所有其他官职向各等级男性公民开放;公民大会是最高权力机构,20岁以上男性公民均可参加;五百人会议处理公民大会闭会期间的事件;陪审法庭是最高法院兼最高司法和检察机关;十将军委员会不仅统帅军队,还参与政治,十将军由民主选举产生。

因此公民大会是最高权力机关,负责审议和决定国家大事,不能反映公民是轮流地统治或被统治特点,故本题选A。

【点评】古希腊政治具有人民主权、轮番而治、法律至上等特点。

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