南京财经大学“江苏省研究生培养创新工程”
江苏普通高校研究生科技创新计划-南京财经大学研究生院电子教案
南财研字[2016]21号
关于公布南京财经大学
2016年研究生创新研究课题立项的通知各有关部门、研究生：
根据《关于开展2016年度“江苏省及南京财经大学研究生培养创新工程”项目申报工作的通知》（南财研字[2016]14号）的文件精神，经学院上报、研究生处评审并公示，现将2016年研究生创新研究课题立项名单通知如下（详见附件）。
希望各位项目主持人进一步提高科研创新能力，认真做好课题研究工作。
附件：南京财经大学2016年研究生创新研究课题
立项名单
二0一六年八月二十五日主题词：研究生创新课题立项通知
南京财经大学研究生处 2016年8月25日印
（共30份）附件：
南京财经大学研究生创新研究课题立项名单。
江苏省学位委员会、江苏省教育厅关于公布2017年江苏省研究生培养
江苏省学位委员会、江苏省教育厅关于公布2017年江苏省研究生培养创新工程研究生科研与实践创新计划名单的通知
【法规类别】科技综合规定与体改
【发文字号】苏学位字[2017]9号
【发布部门】江苏省学位委员会江苏省教育厅
【发布日期】2017.07.07
【实施日期】2017.07.07
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
江苏省学位委员会、江苏省教育厅关于公布2017年江苏省研究生培养创新工程研究生科
研与实践创新计划名单的通知
（苏学位字﹝2017﹞9号）
各研究生培养单位：
根据《省教育厅办公室关于做好2017年江苏省研究生培养创新工程项目申报工作的通知》（苏教办研函〔2017〕4号）要求，经研究生申报、高校组织专家评议、社会公示、省教育厅审定等程序，确定了2017年江苏省研究生科研创新计划（附件1）和江苏省研究生实践创新计划（附件2）入选项目，现予公布，省财政资助经费随后下达，并就有关事项通知如下。
一、培养单位负责项目日常管理工作，包括经费安排、过程管理、结项考
1 / 1。
周金伟江苏省研究生科研创新计划项目申报书
江苏省研究生科研创新计划
项目申报书
申请人：周金伟
研究生层次：博士研究生□硕士研究生√
一级学科名称：马克思主义理论
二级学科名称：马克思主义基本原理
研究方向：马克思主义与当代科技文化发展研究
申请项目名称：文化融合背景下大学生就业价值观培育研究指导教师：曹克
所在学校：南京财经大学
江苏省学位委员会
制表
江苏省教育厅
填表说明
一、填写本表前，应先仔细阅读《江苏省研究生科研与实践创新计划管理办法》等有关文件及本说明，务必实事求是填写。
二、填写本表栏目时，如需要可加附页。
三、本表所有信息必须全部填写，不存在的内容一律填“无”。
注：项目名称应简洁明了，字数限25个汉字内。
江苏省2024年度普通高校研究生科研创新计划项目名单
可靠
一、南京大学
1.基于协调分布协作的智能电网运行机制及其应用
2.柔性节能智能汽车网络控制系统研究
3.测控融合技术在智能电力系统中的应用
4.低碳技术对未来能源系统节能降耗及环境影响研究
5.下一代智能汽车协同技术及安全技术研究
6.基于智能电网的微电网及其可持续发展研究
7.基于智能控制的复杂工业系统异常检测及定位
8.新型电化学储能技术在风能太阳能中的应用
9.基于信息化管理的智能家居系统
10.大型智能电网综合能源优化运行技术
11.大数据能源信息计算和分析
12.基于系统分析的节能空调系统及其可视化研究
13.基于物联网的电能负荷预测方法研究
14.面向未来电力设备优化调度的新方法
15.基于智能电网的微电网及其可持续发展研究
二、东南大学
1.可再生能源调度与电网稳定控制研究
2.新型电池高效充放电技术研究
3.先进锂离子电池安全性及循环寿命的研究
4.新型压电驱动器在电网平衡调节中的应用
5.能源物联网分布式协同技术研究
6.新型储能器优化控制方法研究
7.光伏太阳能发电系统控制及其节能优化。
江苏省研究生科研与实践创新计划项目拟推荐
江苏省研究生科研与实践创新计划项目拟推荐(中英文实用版)Title: Jiangsu Province Postgraduate Research and Practical Innovation Plan Project Recommendation江苏省研究生科研与实践创新计划项目的拟推荐工作已进入关键阶段。
该计划旨在培养研究生的创新能力和实践能力，为江苏省的高等教育发展注入新活力。
The recommendation process for the Jiangsu Province Postgraduate Research and Practical Innovation Plan project is entering a critical stage.The plan aims to cultivate the innovative and practical abilities of postgraduate students, injecting new vitality into the development of higher education in Jiangsu Province.此次拟推荐的研究生项目涵盖了多个学科领域，包括自然科学、工程技术、人文社会科学等，体现了江苏省研究生科研与实践创新计划项目的多元化特点。
This round of recommended postgraduate projects covers a wide range of disciplines, including natural sciences, engineering technology, and humanities and social sciences, reflecting the diversified characteristics of the Jiangsu Province Postgraduate Research and Practical Innovation Plan project.我们深知，每一个项目的成功离不开团队成员的辛勤付出和导师的悉心指导。
2024年江苏省研究生实践创新计划
2024年江苏省研究生实践创新计划下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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1.江苏省研究生培养创新工程管理办法
附件1江苏省研究生培养创新工程管理办法（2017版）目录一、江苏省研究生科研与实践创新计划管理办法 (1)二、江苏省研究生教育教学改革课题管理办法 (5)三、江苏省研究生教育改革成果评选办法 (10)四、江苏省研究生暑期学校管理办法 (14)五、江苏省研究生学术创新论坛管理办法 (18)六、江苏省优秀研究生工作站管理办法 (21)一、江苏省研究生科研与实践创新计划管理办法第一条实施目的实施江苏省研究生科研与实践创新计划项目（以下简称“创新计划”），把寓教于研、激励创新作为根本要求，旨在提高研究生科研创新水平和实践创新能力，着力培养具有历史使命感和社会责任心、富有创新精神和实践能力的高素质人才。
第二条项目设置与经费资助（一）创新计划分为科研创新计划和实践创新计划。
（二）创新计划由研究生培养单位负责立项评审，省教育厅负责立项公布。
（三）创新计划实行立项资助制和不限额申报制。
创新计划立项项目均为资助项目，项目经费来源为省教育厅下拨的创新计划引导资金和研究生培养单位设立的配套资金。
创新计划引导资金实行因素法分配，博士学位授予高校每校20万元；服务国家特殊需求博士人才培养项目试点高校每校15万元；硕士学位授予高校每校10万元；服务国家特殊需求硕士人才培养项目试点高校（含省立特需）每校5万元。
创新计划配套资金由研究生培养单位视情况按不同比例设立。
资助标准按自然科学类每项1.5万元，人文社科类每项0.8万元执行。
创新计划申报不限额，每校立项数量由创新计划引导资金和研究生培养单位配套资金的总额确定。
第三条申报对象（一）原则上基本完成学位课程学习，取得合格成绩，并能在毕业前完成创新计划者。
（二）学术型研究生可申报科研创新计划，专业学位研究生可申报实践创新计划。
（三）正在承担江苏省高校研究生创新计划项目者不可申报。
第四条申报条件（一）申报者具有较好的专业素养，无学术道德失范行为。
（二）项目研究目标明确，立项依据充分，拟采取研究方案先进可行，研究内容具有创新性，已有一定的研究与实践工作基础，预期成果切实可行，经费预算合理，研究时间能够得到保证。
关于年度江苏省研究生培养创新工程项目经费预算及入账
关于年度江苏省研究生培养创新工程项目经费预算及入账的通知
各学院、项目申请人或导师：
年度江苏省研究生培养创新工程项目经费预算及入账工作已开始，请有关学院组织研究生创新工程项目导师或负责人根据附件一的项目类别填写项目预算表（附件二）并签字；研究生科研与实践创新计划项目预算表需申请人和导师共同签字，导师为项目负责人。
学院资助的项目预算表需写明经费支出项目号并由负责人签字,同时提供专项资金审批表（附件三）。
常州工学院资助的项目请项目所在学院通知资助单位资助并提供相关证明。
学院汇总审核签字后（纸质和电子版各一份）于年月日前报研究生院培养科。
常州大学研究生院
附件一、年度江苏省研究生培养创新工程项目名单
1.江苏省研究生科研与实践创新计划资助（项）
年江苏省研究生教育教学改革课题（项）
年江苏省优秀研究生工作站（项）。
关于年度江苏省研究生培养创新工程项目经费预算及入账
关于年度江苏省研究生培养创新工程项目经费预算及入账的通知
各学院、项目申请人或导师：
年度江苏省研究生培养创新工程项目经费预算及入账工作已开始，请有关学院组织研究生创新工程项目导师或负责人根据附件一的项目类别填写项目预算表（附件二）并签字；研究生科研与实践创新计划项目预算表需申请人和导师共同签字，导师为项目负责人。
学院资助的项目预算表需写明经费支出项目号并由负责人签字,同时提供专项资金审批表（附件三）。
常州工学院资助的项目请项目所在学院通知资助单位资助并提供相关证明。
学院汇总审核签字后（纸质和电子版各一份）于年月日前报研究生院培养科。
常州大学研究生院
附件一、年度江苏省研究生培养创新工程项目名单
1.江苏省研究生科研与实践创新计划资助（项）
年江苏省研究生教育教学改革课题（项）
年江苏省优秀研究生工作站（项）
.专业学位研究生培养模式改革奖补
附件二、年度江苏省研究生培养创新工程项目经费预算表(电子版提供表) 江苏省研究生培养创新工程项目经费预算表
备注：、各项目经费使用范围及用途按照《江苏省研究生培养创新工程管理办法（版）》执行。
、研究生科研与实践创新计划项目必须由申请人和导师共同签字，导师为项目负责人。
附件三、专项资金使用审批表
专项资金使用审批表。
江苏省研究生培养创新工程项目
江苏省研究生培养创新工程项目实施与管理办法（2012年）江苏省普通高校研究生科研创新计划项目实施与管理办法一、实施目的实施江苏省普通高校研究生科研创新计划（以下简称“创新计划”）项目，为研究生提供科研机会与条件，促进其开展系统、规范的科研训练，发挥创新优势，发掘创新潜能，提高学术研究能力和科学创新水平。
二、申报对象1、全省普通高校全日制学术型在读一年级硕士研究生和一、二年级博士研究生，基本完成学位课程学习，并取得合格成绩者；2、博士学位授予单位的申报对象主要为博士研究生；3、同等条件下，非定向、非自筹经费研究生以及撰写学位论文无相应研究课题的研究生可优先申报；4、已承担江苏省高校研究生科研创新计划项目者不得申报。
三、申报条件1、申报者具有较好的科研素质与基本条件。
2、申报者所在学校、学科及其指导教师积极支持其创新课题研究工作，所在高校能够提供相应的条件保障和配套资助。
3、项目选题或紧密结合我国经济社会发展的重大需求，或围绕重大理论和学科前沿问题，申报者具有浓厚的研究兴趣。
申报项目应是研究生独立设计的课题，可以与学位论文选题一致，也可以与学位论文不同的选题。
对与学位论文选题不一致的研究生创新计划项目，申请者所在学校应通过组建跨学科导师组等措施，积极支持课题研究，切实加以指导。
4、项目设计科学、规范，论证客观、充分，研究思路和技术路线清晰，可行性强，且理论、实验、方法具有创新性和独特性的课题可优先申报。
5、项目实施年限一般为1年，项目结题后，项目承担人方可申请学位论文答辩。
四、项目管理1、创新计划项目由符合申报对象要求的研究生申请、学科推荐、学校按限额申报，省教育厅组织专家评审，对专家评审通过的项目进行审核批准后，立项公布。
2、立项项目分省立省资助和省立校资助两类，省立省资助项目按人文社科和自然科学类别，由省教育厅给予不同额度的经费资助，培养单位应给予不低于1∶1的经费配套，省立校资助项目由培养单位给予相应的经费资助。
学位与研究生教育简报
学位与研究生教育简报2018年第3期（总第57期）南京财经大学研究生院网址：本期目录学位与培养宋学锋校长在2018级新生开学典礼上的致辞新生代表在2018级新生开学典礼上的发言培养工作2018级研究生与硕导互选工作结束研究生“三助一辅”工作顺利启动信息窗我校在2018年度“江苏省研究生培养创新工程”评审中喜获佳绩我校硕士研究生首次获得北大-林肯学位论文奖学金资助“江苏高校研究生期货人才培育工程项目”启动仪式在我校举行江苏省研究生“高级微观计量经济分析”暑期学校开班典礼在我校举行第十五届中国研究生数学建模竞赛南财校内赛举行我校举行首届研究生科技文化月总结评审会2018年新生开学典礼致辞宋学锋亲爱的新同学们，各位来宾、各位家长、各位老师：大家上午好！金秋九月，在这个充满希望与收获的季节，4872名青春洋溢、风华正茂的青年学子从全国各地如约而至，相聚南财。
在此，我谨代表全校师生员工，向新同学们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！欢迎你们加入南京财经大学这个大家庭！向前来参加开学典礼的各位来宾、各位家长表示诚挚的感谢！今年，全国共有4443人报考我校研究生，915名研究生同学经过坚持不懈的努力，以优异成绩从中脱颖而出。
其中，超过85%的同学是来自省内外兄弟高校的新南财人。
今年，我校录取了来自全国27个省（市、自治区）的3957名本科生同学，录取生源数量充足，质量稳中有升。
其中，来自辽宁的黄思瑀同学，以超过当地本科省控线254分的高分考入我校。
有22名同学获得优秀新生奖学金一等奖，49名同学获得优秀新生奖学金二等奖。
在此，我们向取得优异成绩的同学表示祝贺。
同学们，新起点蕴含着新希望，我们要和过去的成绩挥手再见，在全新的大学生活中创造出更加优异的成绩。
同学们，南京财经大学是一所充满朝气与活力的大学，在62年的办学历程中，南财人始终与时代发展同步，在拼搏进取中探索，在开拓创新中发展，取得了令人瞩目的办学成绩。
江苏省研究生实践创新计划项目好吗
江苏省研究生实践创新计划项目好吗一、项目背景江苏省作为中国东部沿海经济发达的省份，拥有丰富的人力资源和科技创新实力。
为了进一步提升江苏省的科技创新水平，培养更多高水平科技人才，江苏省开始了研究生实践创新计划项目。
该项目旨在鼓励研究生进行科技创新实践活动，提高其创新能力和实际应用能力，推动科技成果的转化和产业化。
在此背景下，我们提出了下面的研究生实践创新计划项目。
二、项目名称“基于智能科技的农田水利管理系统研究与应用”三、项目目标本项目旨在开发一种基于智能科技的农田水利管理系统，通过传感器、无线通信技术、数据分析算法等手段，实现对农田水利设施的实时监测和远程控制。
通过该系统，农田水利管理者可以随时随地监控农田水情，及时调整水利设施的运行状态，提高灌溉效率和农田水资源利用率，促进农田水利的智能化管理。
四、项目内容1. 系统设计与构建：本项目将基于物联网技术，设计并构建一套农田水利管理系统。
系统包括传感器节点、数据传输网关、数据中心等部分。
传感器节点将安装在农田水利设施上，用于实时采集土壤湿度、气象数据等信息，数据传输网关负责将采集的数据传输到数据中心。
2. 数据处理与分析：采集到的数据将通过数据中心进行处理和分析，利用数据挖掘和深度学习算法，对土壤湿度、气象数据等信息进行分析和建模，实现对农田水情的预测和监测。
3. 远程控制与智能化决策：基于分析和建模的结果，系统将实现对农田水利设施的远程控制和智能化决策。
农田水利管理者可以通过手机或电脑终端，对农田水利设施进行远程控制和调整，实现对农田水情的精细化管理。
五、项目意义本项目的实施将具有多方面的意义：1. 促进农田水利智能化管理：通过该项目研究开发的农田水利管理系统，可以实现对农田水情的实时监测和远程控制，提高农田水利的管理水平，促进农田水利的智能化管理。
2. 提高农田水资源利用效率：基于智能科技的农田水利管理系统，可以根据土壤湿度、气象数据等信息，科学合理地调整灌溉水量和时间，提高农田水资源的利用效率。
南京财经大学全日制专业硕士研究生培养方案总则.doc
南京财经大学全日制专业硕士研究生培养方案总则南京财经大学全日制专业硕士研究生培养方案总则（7月）为规范我校全日制硕士专业学位研究生培养工作，保证培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》和教育部、国务院《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[制标准学习年制为二年。
四、培养方式1．硕士研究生入学后先接受公共基础课和学位课程的学习。
2．在保证质量的前提下，教学方式可采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查等形式。
鼓励采用案例教学，注重理论联系实际，培养学生分析和解决实际问题的能力。
聘请有实践经验的业务专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程。
3．实行双导师制，第一学期的期中进行校内、校外导师和学生之间的“双向选择”，制定每位研究生的“个人培养计划”。
即校内导师和校外导师分别负责其学术创新和实践创新能力的培养。
鼓励团队研讨活动，发挥集体培养作用，适当吸收实践单位、企业与政府部门中相关人员参与论文指导工作。
五、课程设置和学分要求全日制硕士专业学位研究生在校期间必须完成培养计划中制定的课程学习及其它环节的全部内容，修满规定的学分，方可进入论文撰写阶段，申请论文答辩。
课程学习实行学分制，授课每17学时计1学分，实验类课程34学时计1学分,根据每学期的实际长度安排学时数。
课程学习在第一、第二学期内完成。
课程设置与学分要求如下：分为必修课和选修课。
必修课包括公共基础课和学位课。
各学科要开设一定数量的专业选修课，给研究生留有足够的选择空间。
非经管类研究生应选修1-2门经济或管理类课程并取得学分。
教学计划中应包括各专业学位教育指导委员会的指定课程。
各专业所有课程总学分一般应分布在27学分到34学分之间，尽量压缩课程总学分，硕士研究生毕业总学分不超过46学分。
●公共基础课5学分其中：中国特色社会主义理论与实践研究2学分第一外国语3学分●学位课12～的专业实践，以保证专业学位研究生实践教学的质量。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件：
1、江苏省2014年度普通高校研究生科研创新计划项目名单（省助）
2、江苏省2014年度普通高校研究生实践创新计划项目名单（省助）
3、江苏省2014年度普通高校研究生科研创新计划项目名单（校助）
4、江苏省2014年度普通高校研究生实践创新计划项目名单（校助）
6、江苏省2014年度优秀硕士论文名单
7、江苏省2014年度优秀专业学位硕士论文名单
8、江苏省2014年度优秀研究生课程
9、江苏省2014年度研究生教育教学改革研究与实践课题（省助）
10、江苏省2014年度研究生教育教学改革研究与实践课题（校助）。