参评红十字模范学校事迹申报材料

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全国红十字模范校申报材料

我校红十字会自建会以来,在市、局各级红十字会领导的重视关心帮助下,遵照红十字会的宗旨和任务,结合学校工作的实际情况,根据红十字会以育人为目的,努力做到人道主义原则与思想品德教育相结合,卫生救护训练与卫生保健工作相结合,社会服务和劳动教育相结合,红十字会青少年活动与学校素质教育相结合,校红十字青少年活动逐步形成经常化、制度化、规范化、活动内容广泛,教育效果显著。12月我校被评为辽宁省红十字示范校。

一、加强组织建设,完善服务体系

我校于1月6日正式成立了学校红十字会,走在市学校红十字会的前列,现有红十字理事53名,其中会长1名由主管德育副校长担任,副会长3名由团委书记和政教主任担任,秘书长1名由学校校医担任,常务理事5名由政教处职员和校医担任,还聘请了名誉会长1名、名誉副会长4名。

我校现有教师会员195人,学生会员2800人,学生以班级为单位建立了红十字会员小组,有组长1名,副组长2名;教师以工会小组为单位建立了红十字会员小组,工会小组长担任红十字会员组长。全校师生人人是会员,入会率达100％。

学校红十字会每年都先在第一学期组织入学新生学习红会知识,第二学期再组织新生集体入会,其手续按照申请、审批、颁证程序来进行。我校每年有16-18个班学生毕业,有的教师工作变动,校红会秘书长都及时进行登记记载,学校红十字会还根据会章规定做到每年收缴会费达百分之百,会费由秘书长保管,每年年终向理事会报告会费使用情况。学校红十字会活动经费不足部分由学校按需要拔给,保证活动的顺利开展。

学校红十字会抓住机遇,发动教师、学生广泛参与红十字会服务体系。明确服务对象和服务项目,制定相应的规章制度,逐步形成从上到下的红十字会救助和服务网络,促进和保证了红十字青少年活动的顺利开展。我校的红十字应急救护队由高二学生会员12人组成,11月赴沈阳参加了省红十字会组织的应急救护演练表演。

二、明确工作目标,规范管理程序

依据《中华人民共和国红十字会法》、《辽宁省实施中华人民共和国红十字会法办法》及《学校红十字会工作规则》,学校红十字会制定了适合学生发展的分年级工作目标和内容。具体目标：高一能够掌握红十字会基本知识,了解红十字会历史及性质。高二,进一步树立奉行红十字精神的世界观、人生观和价值观,初步掌握“救援、救护、救助”技能。高三,树立远大的理想,关心国家的命运,能正确树立个人前途与国家和人民利益的关系,做合格的公民。具体内容：结合红十字精神,实施和开展“双基”、“双四”工程。“双基”：即以红十字的“七项原则”（即人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍）和奉行“保护人的生命和健康,发挥人道主义精神,促进和平进步事业”的宗旨为基础。“双四”分为“四自”和“四育”,“四自”即自愿参加组织、自愿救援他人、自愿献爱心、自愿交纳会费;“四育”即人道主义教育、博爱教育、救助能力教育、珍爱生命教育。为完成上述工作目标,学校红十字会制定了完善的《组织制度》、《会议制度》、《宣传制度》、《活动制度》、《社会服务制度》、《档案管理制度》等。学校还出台了《十佳红十字青少年评选方案》,每年进行一次红十字青少年表奖。

我校将红十字会工作纳入学校的长远工作规划和学年度工作规划,每学年召开一次理事会,总结上一学年度的工作,讨论和确定下一学年度的工作计划。我校还将教师会员参与红十字会活动情况纳入教师的年度考核,与评优挂钩,将学生会员参与红十字会活动情况记入成长记录袋,与评价思想表现挂钩。

三、利用多种载体,进行人道教育

学校红十字会是以学生为主体,师生员工共同参加的中国红十字会基层组织,因此,学校红十字会工作和德育工作水乳交融,不可分割,相辅相成,学校红十字会活动的开展需要依托各类德育活动为载体。

1、开辟宣传阵地。我校的《襄平书院》校报设置了“红十字专栏”,及时报道学校红十字会活动的信息,学生亲身参加红十字活动的采访,亲笔撰写红十字活动记实文章,受到了深刻的红十字精神教育。我校的《校园之声》广播站,设置了“红十字之声”专题广播,介绍红十字会的历史、发展等,使学生潜移默化地受到红十字知识的熏陶。我校还设立了《红十字橱窗》,定期更换,宣传红十字的有关知识。

2、专家讲座。我校三次邀请市红十字医院副院长温敏强作了救助内容的专家讲座,学生掌握了心肺复苏、创伤分期处理、应急、自救、互救、伤员分类、现场搬运等知识,受教育面为3000人次。

3、现场模拟培训。为了使学生能理论联系实际,掌握自救和互救的真本领,我校两次邀请市红十字医院副院长温敏强指导学生现场模拟演示,利用模拟人生动形象地进行灾害救护、心肺复苏、创伤包扎、现场搬运等实际操练,掌握现场救护的实际技能。

4、知识竞赛。校红十字会定期组织开展红十字知识竞赛,并评出一、二、三等奖,使红十字青少年进一步加深对红十字会的认识,提高掌握红十字知识的理论水平。

5、红十字日纪念活动。每年5月8日是世界红十字日,学校红十字会以此为契机,采取主题班会、知识竞赛、演讲、书法、绘画、征文、参观等形式多样的纪念活动。

6、珍爱生命宣传活动。分别举行了远离毒品千人签字仪式和预防艾滋病知识千人测试答卷。我校教职工自愿无偿献血年年超额完成,受到上级的好评。

四、实施博爱工程,弘扬奉献精神

1、建立助学基金会。,学校成立了助学基金会,至今已投入了近5万元的资金,提出了不让一个学生失学,不让一个学生掉队的口号,贫困生、特困生和弱势群体在二高中得到了关爱,让他们体验到了师生的真挚情怀,也为二高中的德育教育注入了新的活力。为保证贫困生上好学,读好书,学校制定了减免特困生学杂费及教材费的措施,—学年度,减免学杂费200余人,金额32600余元。学校还为贫困生交纳保险费50多人次、校服费80多人次、影剧费200多人次。学校红十字会十分关心学生中的弱势群体,利用各种时机给予最大限度帮助,利用家访、谈心、咨询解决他们的思想问题和精神压力。通过捐款捐物,解决他们的生活困难,把博爱与温暖送给他们。校红十字会的工作热情得到了市红十字会的赞赏与肯定,主动为我校贫困生捐赠了100套优质运动服,总价值为26000元。10月我校红十字会举行向特困生捐助仪式,捐助特困生32人,捐助人民币3200元。

2、互帮互助活动。三年10班团支部为本班学生韩雪治病捐资3000元;一年9班班主任喻兰带领全班同学捐款561元为贫困生富瑶治鼻窦炎,还先后为李鑫、洪强捐款治病;赵忻老师主动拿出自己的200元钱为特困生马华购书购学习材料;二年2班同学在老师的带动下为贫困生贾旭购买自行车,使学生安心在班级就读。

3、社区送温暖活动。我校周边有两大社区,即永乐社区、东三义社区,各社区都有很多特困户、残疾户及军烈属。我校与各社区密切联系,建立了两个德育基地、36个扶贫点,有组织、有计划地开展各项活动,为五保户清扫环境,为老年人灌气,为贫困家庭送米、送面、送油,价值达500余元。为居民送去喜闻乐见的文艺节目,为社区清除多年垃圾等,把“人道、博爱、奉献”的精神送到千家万户。

4、扶贫助学活动。我校先后多次到高力村小学、前营小学、吉洞中学开展扶贫助学活动,校红十字会为高力村小学送去办公用品,为前营小学所有学生捐赠了学习用品,为吉洞中学捐资捐物三万余元。吉洞中学的王楠同学父母是残疾人,经济没有来源,生活十分困难,部分师生捐资捐物几千元。校红十字会还组织校文艺队下乡演出,把博爱和欢乐带给大山里的孩子,也