高中生物必修一月考 非选择题专项试卷(含答案)

高中生物必修一月考非选择题专项试卷(含答案)

一、多选题

1．{下列有关图中的结构和功能叙述正确的是

A．并非所有大分子物质都可通过④进出细胞核，④可参与信息交流

B．所有真核细胞分裂过程中都会出现①②③周期性的出现和消失

C．该结构的功能是遗传信息库，细胞代谢和遗传的中心

D．②的结构是流动镶嵌模型，RNA 经过④需要穿过 0 层膜结构且需消耗能量

2．{下列有关生命系统的结构层次的叙述，错误的是（）

A．单细胞生物的生命系统中只有细胞这一层次

B．一棵白杨树的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体、种群、群落、生态系统和生物圈

C．H7N9型禽流感病毒属于生命系统中的结构层次

D．生命系统的结构层次中含有非生物成分

3．{下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，正确的是（）

A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

B．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合

C．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

D．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

4．{脂质普遍存在于生物体内，在细胞中具有独特的生物学功能，下列叙述与脂质不相符的是（）

A．构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种

B．磷脂是构成生物膜的重要物质，但并不是所有的细胞膜中都含磷脂

C．脂肪是细胞内的主要能源物质

D．固醇类物质在动物体内可以起到促进肠道内某些营养物质的吸收、促进生殖器官的发育等作用

5．{社会学家预测：水是引发未来战争的重要原因之一。这是因为水对生物的生存具有重要意义。下列有关水的叙述中，正确的是（）

A．水是细胞的主要组成成分

B．细胞内的结合水是生化反应的重要介质

C．水是影响生物生存和分布的重要非生物因素

D．水是一种重要的自然资源

6．{下列有关叙述正确

．．的是（）

A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B．人体的每个细胞都能单独完成各种生命活动

C．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动

D．烟草花叶病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

7．{下列对生命系统的认识错误的是（）

A．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次

B．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞

C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的8．{下图甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与玻片之间的距离；乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述错误的是（）

A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数大

B．将视野里的标本从图乙转为图丙时，应选用③，同时提升镜筒

C．图乙转为图丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，选用的组合一般是②③⑤

9．{爱尔兰研究人员认定，人体消化系统内“隐藏有新器官-肠系膜”。下列相关说法正确的是（）

A．肠系膜由相同的细胞和组织构成B．单细胞生物没有器官这一结构层次C．肠系膜在结构和功能上与其他器官没有联系D．肠系膜具有特定的结构和功能10．{据图分析，下列叙述正确的是（）

A．a中生物都含核酸

B．蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用，二者所含光合色素相同

C．b中生物的遗传物质都存在于拟核中

D．c中生物都有核糖体，都能合成蛋白质

11．{细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是（）

A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积

B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质中

C．线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积

D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积

12．{某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分剧为25℃和30℃，图6为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的

A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响

B．b点时植物才开始进行光合作用

C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移

D．c点时该植物的O2产生量为V1+V2

13．{细胞呼吸对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述错误的是

A．细胞呼吸是在氧气的参与下，将有机物氧化分解并释放能量的过程

B．有叶绿体的细胞可以依靠光合作用合成ATP，不需要细胞呼吸提供能量

C．一般来说，动物细胞呼吸停止便不能合成ATP，细胞代谢就此终结

D．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

14．{动物精子形成过程中减数第一次分裂与体细胞有丝分裂的共同点是（）

A．都有同源染色体B．都有纺锤体的形成

C．都有着丝点分裂D．都有同源染色体分离

15．{下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是（）(1)池塘中的一个衣藻（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘

A．个体、种群、群落、生态系统

B．个体、群落、种群、生态系统

C．细胞、种群、群落、生态系统

D．细胞、群落、种群、生态系统

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、多选题

1．AD

【解析】

【分析】