基于人的个性的差异化管理

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结合实际谈谈如何根据人的个性特点实施有效管理

结合实际谈谈如何根据人的个性特点实施有效管理

结合实际谈谈如何根据人的个性特点实施有效管理?[答案要点](一)气质在管理中的应用1。

气质无好坏之分,它不决定一个人的社会价值和成就的高低。

2。

气质和工作性质相匹配可以提高职工的劳动和工作效率。

(1)胆汁质的人:应急性强、冒险性较大的工作。

抢险、救护等。

(2)多血质的人:社交性、多变性的工作,销售、采购、后勤、公关、谈判。

(3)黏液质的人:原则性强的工作:人事、调查、保管等。

(4)抑郁质的人:平静的、刻板的、按部就班的工作:会计、统计等。

3。

气质可以影响人的感情和行为。

(二)性格与管理1。

组织的设计应力求使组织成员趋向性格成熟(1)以X理论为基础设计具有先天抑制人的成熟的功能。

人们受着这种管理方式的束缚而成为被动的、依赖的和附属的人。

(2)以Y理论为基础设计给职工提供一种可以使其成长与成熟的环境。

使其能在致力于组织成功的过程中也可以获得个人需要的满足。

2。

管理者应正确认识自己的性格并积极调适向积极刚勇型方向发展。

消极型管理者在实践中应增加刚勇性;折衷型管理者可通过增加交往,在亲密程度的增进中完成向刚勇型的转化。

3。

针对性格差异,实施有效管理不仅要从文化层次上着眼,还要从培养性格上入手。

培养自信、自强、乐观、进取、百折不挠的性格。

这同样是提高企业经济效益的有效途径。

4。

提高性格类型与职业的适应度(1)提高管理者与职业的性格适应度(2)千方百计使员工的性格、爱好与所从事的职业相适应。

(三)能力与管理1。

能力水平要与工作要求相适应 2。

能力类型要与工作性质相适应3。

善于用人之长 4。

注重知识、技能和潜能的结合二、简述(每小题5分,共25分)⒈简述人的性格特征及其涵义。

[答案要点]1。

对现实态度的性格特征指一个人的性格在处理各种社会关系方面的表现。

2。

性格的意志特征指人为了达到既定目的,自觉的调节自己的行为,千方百计的克服前进道路上的困难时,人的性格在意志方面的个性差异。

3。

性格的情绪特征指在情绪影响人们活动行为或控制情绪时所表现出来的稳定特征。

个体差异在管理中的应用

个体差异在管理中的应用

个体差异在管理中的应用人的差异是不可避免的,每个人都是独一无二的存在,拥有不同的性格、认知、能力和经历。

这些差异也影响着人们在工作中的表现。

在现代管理中,越来越多的人开始关注个体差异对管理的影响以及如何在管理中应用个体差异的优势来达成更好的业绩。

一、个体差异对管理的影响1.不同的性格特点影响着员工的喜好和行为人的性格特点在很大程度上影响着他们在工作中的喜好和行为,一些员工更喜欢独立工作,而另一些人则更喜欢在团队中协作工作。

因此,管理者需要根据员工的性格特点以及工作环境的需求来制定相应的工作方案。

2. 不同的工作风格影响着员工的表现有些人更喜欢执行计划中的详细任务,而另一些人则更愿意集中精力处理一些紧急的问题。

管理者应该根据员工的个性和工作风格来安排工作任务,以便提高工作效率。

3. 不同的思维方式影响着员工的解决问题的能力狭义上的思考方式是指人们在思考时运用的认知方式和策略。

有些人更擅长使用逻辑分析和推理,而另一些人则更擅长感性思考和创意发散。

管理者应该根据员工的思维方式来安排工作,并鼓励他们利用个人的优势解决问题。

4. 不同的能力和经验影响着员工的工作效率每个人都拥有自己的优势和劣势,而在工作中,某些技能和经验是必须的。

在管理中,应该根据员工的实际能力和经验来为他们安排相关的工作任务,以便最大化地利用他们的优势。

二、如何应用个体差异1. 提供个性化的培训和发展机会在管理中,管理者应该为每个员工提供个性化的培训和发展机会。

例如,为语言能力较差的员工安排特别的语言课程,为喜欢创意发散的员工提供创意培训等。

通过为员工提供个性化的培训和发展,可以提高他们的能力和自信心,同时也能够提高他们在工作中的表现和工作效率。

2. 在团队中发挥个人优势在团队中,每个人都应该发挥自己的优势,达成团队的共同目标。

管理者应该鼓励员工利用个人优势来解决问题,在工作中共同努力,提高工作效率。

3. 引导员工发展更多的技能和经验在管理中,应该鼓励员工发展更多的技能和经验。

企业员工差异化管理模式浅议

企业员工差异化管理模式浅议

企业员工差异化管理模式浅议企业员工差异化管理是基于员工个体差异的管理模式,旨在根据员工的不同特点和需求,因材施教,从而更好地发挥员工的潜力,提高员工的工作效能和工作满意度。

本文将从员工个体差异的原因及其管理的必要性、差异化管理的具体方法以及实施差异化管理的挑战等方面进行浅议。

首先,员工个体差异的原因及其管理的必要性。

员工个体差异主要源于员工的个人特点、能力水平、经验背景、价值观念等方面的差异。

这些差异导致员工对工作的需求、期望、态度和行为表现存在差异。

而企业作为一个组织,需要将员工的个体差异纳入管理的范畴,因为不同的员工对于组织目标的实现具有不同的贡献度。

如果将员工视为均质的群体,忽视了员工的个体差异,将会对员工的工作积极性和工作满意度带来负面影响,从而影响组织的整体竞争力。

其次,差异化管理的具体方法。

差异化管理的主要目标是要根据员工的个体差异,针对每个员工的需求进行个性化的管理。

具体的方法包括:1.个体招聘和选拔:根据不同职位的要求,招聘和选拔具备相应能力和特质的员工,从而提高员工在工作上的匹配度。

2.个性化培训与发展:根据员工的能力和发展需求,制定个性化的培训计划,提供相应的培训和发展机会,促进员工的专业能力提升。

3.个体目标设定和激励机制:根据员工的个体差异,设定个性化的工作目标,并制定相应的激励机制,激励员工积极主动地工作。

4.灵活的工作安排:根据员工的需求和能力,提供更灵活的工作安排和工作方式,如弹性工作时间、远程办公等,增强员工的工作满意度和工作效能。

最后,实施差异化管理的挑战。

实施差异化管理面临着一系列的挑战,包括:1.信息获取与分析:了解员工的个体差异需要进行大量的信息收集和分析工作,包括员工的背景、能力、经验以及动机和行为等方面。

2.平衡与公平:差异化管理需要在个体差异的基础上进行个性化管理,但同时也需要考虑公平性和公正性,避免个别员工的差异化待遇引发其他员工的不满和抵触。

3.领导者的能力和素质:要实施差异化管理需要领导者具备较高的管理能力和素质,包括情绪管理、沟通能力、人际关系处理等方面。

职工培训的个性化定制与差异化管理

职工培训的个性化定制与差异化管理

职工培训的个性化定制与差异化管理在当今竞争激烈的商业环境中,企业的成功与否往往取决于其人力资源的有效管理。

职工培训作为人力资源管理中的一个重要方面,不仅能够提升员工的知识和技能,还可以培养员工的个性化发展,提高员工的工作满意度和忠诚度。

因此,个性化定制和差异化管理是成功的职工培训的关键。

首先,个性化定制的培训计划可以确保培训内容的针对性和实用性。

不同岗位的职工面临着不同的工作需求和职业发展方向。

因此,企业应该根据员工的具体情况和需求制定个性化的培训计划。

例如,针对初级员工,培训计划可以重点关注基础知识和操作技能的培养;而对于高级管理人员,培训计划可以侧重于领导力和战略管理等方面的培养。

通过个性化定制的培训计划,企业可以帮助职工提高工作能力,满足工作需要,提升企业绩效。

其次,差异化管理是有效实施个性化定制培训的关键。

差异化管理意味着根据员工的不同特点和需求,采用不同的培训方法和手段。

一方面,差异化管理需要企业在培训形式上注重多样性。

不同的员工有不同的学习方式和偏好,有的人更适合面授课程,有的人更擅长自主学习。

因此,企业应该提供多样化的培训形式,包括在线学习、现场培训、导师辅导等,以满足不同员工的学习需求。

另一方面,差异化管理还需要企业在培训资源上进行合理配置。

企业可以根据员工的潜力和发展需求,精心选择培训师资和资源,确保培训的质量和有效性。

此外,个性化定制和差异化管理还需要企业与员工建立良好的沟通和反馈机制。

只有通过与员工的密切互动,企业才能了解员工的实际需求和反馈,及时调整培训计划和方式。

在职工培训过程中,企业可以设立在线学习平台或定期开展员工满意度调查等,以收集员工的培训意见和建议,为个性化定制提供参考依据。

此外,企业还可以通过定期的培训评估和绩效考核,对培训效果进行评估和反馈,为差异化管理提供依据。

综上所述,职工培训的个性化定制与差异化管理是企业成功的关键。

通过个性化定制的培训计划,企业可以满足员工不同的需求和目标,提高员工的工作满意度和绩效。

个性差异及其管理

个性差异及其管理
减少个性冲突。
制定个性化管理方案
针对不同个性类型的员工,制定个性 化的管理方案,包括工作分配、培训 计划和激励机制等。
持续改进与调整
该企业不断收集员工反馈和意见,及 时调整管理策略和方法,确保个性差 异管理的有效性。
06
挑战与未来发展趋势
当前面临主要挑战
个性差异识别
如何准确识别不同个体的个性特征,避免主观偏见和误判。
决策参与
个性差异影响员工参与决策的程度和方式,组织需鼓励员工积极参与 决策,提高决策质量和效率。
领导风格选择
领导风格与员工个性匹配
领导者需根据员工个性特点选择合适的领导风格,如民主式、权 威式等,以激发员工工作积极性和创造力。
个性差异对领导效能的影响
不同个性的员工对领导者的期望和需求存在差异,领导者需关注员 工需求,提升领导效能。
灵活调整
随着员工个性特点和工 作环境的变化,及时调 整激励和约束机制,保 持其有效性。
案例分析:某企业成功管理个性差异经验分享
重视员工个性差异
该企业充分认识到员工个性差异对工作 效率和团队氛围的影响,积极采取措施
进行管理。
强化团队合作
通过团队建设活动和沟通技巧培训, 增强员工之间的合作意识和团队精神,
提升个人和组织绩效
通过有效管理个性差异,可以激发个人的潜力, 提高工作满意度和绩效,进而推动组织整体的发 展。
个性差异概念及分类
个性差异定义
个性差异是指个体在心理特征、行为方式、价值 观念等方面存在的相对稳定而又独特的差异。
个性特质理论
个性特质理论是研究个性差异的重要理论之一, 它认为个性是由一系列相对稳定的特质所构成, 这些特质在不同时间和情境下具有一致性。

浅谈企业管理者依据员工个性的差异化管理

浅谈企业管理者依据员工个性的差异化管理

浅谈企业管理者依据员工个性的差异化管理作者:玲珑来源:《中国管理信息化》2015年第19期摘要:每一个员工都有自己独特的个性,因此作为企业管理者在对员工的管理中不能千篇一律,要实施差别对待。

本文从个性的内涵、个性的类型和管理者对待不同个性的员工所应该实施的具体措施三个方面进行阐述。

关键词:个性,气质,性格,能力,管理一、员工个性的内涵个性是一个广泛而复杂的概念,不同的学者对个性有着自己的定义。

那么从管理心理学的角度出发,笔者认为个性是人的一个稳定的特征,这种特征会决定个人的行为方式,也会成为个体区别与其他人的各种特征和属性的动态组合。

1.个性的特征一个人的个性具有独特性、稳定性、整体性和倾向性。

哲学中说世界上没有完全相同的两片树叶,其实世界上也没有个性相同的两个人。

个性的独特性就是指人与人之间在个性上的差异性和区别性。

人的个性形成既受到遗传因素的影响也受到后天生活、学习、工作环境不同的影响,因此彼此之间的心理活动过程和行为方式就存在差异性。

当然这种独特性并不影响个性的共同性。

长期生活在同一地区和民族的人又会形成共同的行为特征和风俗习惯。

个性的稳定性包括时间和空间两个维度。

即人的个性特征既不会随着时间的变化发生变化,也不会随着地点的不同而出现不同,这种一贯性和一致性就成为我们预测人的行为的基础。

个性的整体性是体现在人的思想、情感、行为之间的协调性和统一性,只有这些因素有机的结合表现在一个人的身上,才能完整体现出一个人的个性特征。

每个人对待事物都持有自己的价值观和态度,即具有一定的倾向性。

这种倾向性决定了每个人对事物的选择和特定的行为方式。

2.个性的表现形式个性具体表现在一个人的气质、性格和能力三个方面。

气质是人的个性心理特征之一,是表现在心理过程的强度、速度、稳定性、倾向性等方面的动力特征。

性格在个体心理特征中起核心作用,是个性的本质属性。

因为性格不仅体现在一个人对人对事对物的态度,还表现在一个人的行为当中,行为决定结果,结果的累积就会影响深远。

灵活管理 制定适应员工个体差异的管理方式

灵活管理 制定适应员工个体差异的管理方式

灵活管理制定适应员工个体差异的管理方式在现代企业管理中,灵活管理已经成为一种趋势。

随着员工个体差异的增加,传统的一刀切的管理方式已经无法满足员工的需求。

因此,制定适应员工个体差异的管理方式成为了一个重要的课题。

本文将探讨如何灵活管理,以及如何制定适应员工个体差异的管理方式。

首先,灵活管理是一种基于员工需求和企业目标的管理方式。

传统的管理方式往往是以企业目标为中心,忽视了员工的个体差异。

而灵活管理则强调员工的需求和个体差异,充分尊重员工的个性化需求。

比如,有些员工更适合在自由的环境中工作,而有些员工则更喜欢有明确的指导和目标。

灵活管理可以根据员工的个体差异,提供不同的工作环境和管理方式,以满足员工的需求,提高员工的工作效率和满意度。

其次,制定适应员工个体差异的管理方式需要从多个方面入手。

首先是沟通和反馈。

不同的员工有不同的沟通方式和反馈需求。

有些员工喜欢直接的沟通和反馈,而有些员工则更喜欢间接的方式。

管理者需要根据员工的个体差异,选择合适的沟通方式和反馈方式,以确保有效的沟通和反馈。

其次是目标和奖励。

不同的员工对目标和奖励有不同的需求和动机。

有些员工更注重个人成长和发展,而有些员工则更注重薪酬和晋升。

管理者需要根据员工的个体差异,制定不同的目标和奖励机制,以激发员工的积极性和动力。

再次,制定适应员工个体差异的管理方式需要注重员工的发展和培训。

不同的员工有不同的学习方式和学习需求。

有些员工更适合通过培训和学习来提升自己的能力,而有些员工则更适合通过实践和经验来提升自己的能力。

管理者需要根据员工的个体差异,提供不同的培训和学习机会,以帮助员工提升自己的能力和素质。

此外,管理者还需要关注员工的工作环境和工作条件。

不同的员工对工作环境和工作条件有不同的需求和偏好。

有些员工更适合在安静的环境中工作,而有些员工则更适合在繁忙的环境中工作。

管理者需要根据员工的个体差异,提供不同的工作环境和工作条件,以提高员工的工作效率和满意度。

强化员工个体差异化管理的重要性

强化员工个体差异化管理的重要性

强化员工个体差异化管理的重要性在现代企业管理中,员工是组织核心资源的重要组成部分。

每个员工都是一个独特的个体,拥有不同的技能、经验、背景和价值观。

因此,针对员工个体差异,强化员工个体差异化管理变得至关重要。

首先,强化员工个体差异化管理可以帮助企业更好地发掘员工潜能。

每个员工都有自己的专长和优势,而强化个体差异化管理可以促使员工更好地发挥自身的技能和潜力。

通过对员工进行细致的分析和评估,企业可以更好地匹配员工与岗位,提高员工的工作满意度和工作绩效。

同时,员工个体差异化管理还能够激发员工的创新能力和创造力,促进企业持续发展。

其次,强化员工个体差异化管理可以提高员工的工作动力和积极性。

根据员工个体差异制定个性化的激励措施,可以更好地满足员工的需求和期望,从而增强员工的工作动力和积极性。

有些员工可能更注重薪酬激励,有些员工可能更看重培训与发展机会,而有些员工则更注重工作环境和企业文化等其他因素。

通过根据员工的个体差异制定差异化的激励政策,可以更好地满足员工的需求,使员工更加有干劲地投入到工作中。

此外,强化员工个体差异化管理还有助于提升员工的团队合作和协作能力。

不同员工拥有不同的技能和经验,通过将员工的个体差异结合起来,可以更好地实现协同效应。

在团队中,每个员工都扮演着不同的角色和责任,通过互补和协同合作,可以产生更好的工作成果。

通过了解员工的个体差异,管理者可以更好地引导团队成员,发挥他们的优势,建立高效的团队合作机制。

而另一方面,强化员工个体差异化管理可以提高员工的满意度和忠诚度。

不同员工有着不同的期望和价值观,通过个体差异化管理,可以更好地满足员工的个性化需求,增强员工对企业的认同感和归属感。

员工感受到企业对自己的关注和重视,将更愿意长期留在企业,并为企业的发展做出更大的贡献。

员工的忠诚度和满意度提高,可以减少员工流失和培训成本,提升企业的稳定性和竞争力。

综上所述,强化员工个体差异化管理对于企业的发展至关重要。

个体差异实施方案

个体差异实施方案

个体差异实施方案个体差异是指不同个体在性格、能力、兴趣、认知方式等方面存在差异。

在教育、管理、团队建设等领域,了解和应对个体差异是非常重要的。

本文将就个体差异的实施方案进行探讨,旨在为相关领域的工作者提供一些可行的解决方案。

首先,要了解个体差异的本质。

个体差异是不可避免的,每个人都是独一无二的。

在实施方案中,我们需要充分认识到这一点,不应期望每个人都能以相同的方式去做同样的事情。

相反,我们需要根据个体的特点和需求来制定相应的方案。

其次,建立个体差异意识。

在团队管理中,领导者需要意识到团队成员之间的个体差异,并且尊重和接纳这些差异。

只有在尊重差异的基础上,才能更好地发挥每个人的潜力,实现团队的协同效应。

接下来,制定个性化的工作计划。

针对不同的个体特点,我们可以制定个性化的工作计划,让每个人都能在自己擅长的领域发挥作用。

这样不仅能提高工作效率,还能增强团队的凝聚力和创造力。

此外,注重个体发展。

个体差异不仅是团队管理中需要考虑的因素,也是个人发展中需要重视的问题。

在教育和培训领域,我们需要注重个体的发展需求,提供个性化的学习和成长方案,让每个人都能得到最大程度的发展。

最后,建立和谐的团队氛围。

个体差异的存在不可避免地会带来一些冲突和摩擦,但我们可以通过建立和谐的团队氛围来化解这些问题。

鼓励团队成员之间的沟通和协作,增强团队的凝聚力,让个体差异成为团队的优势而不是障碍。

综上所述,个体差异实施方案需要从多个方面进行考虑和实施。

只有充分认识和尊重个体差异,制定个性化的方案,注重个体发展,建立和谐的团队氛围,才能更好地应对个体差异,实现个体和团队的共同发展。

希望本文的内容对相关领域的工作者有所帮助。

基于员工个性化差异的绩效管理

基于员工个性化差异的绩效管理

基于员工个性化差异的绩效管理摘要绩效管理是企业管理中至关重要的一项工作,它不仅有利于了解员工的工作情况、激励员工的工作热情,更可以帮助企业实现目标、提高竞争力。

然而,不同的员工存在着不同的个性化差异,包括工作习惯、职业目标、学习能力等,这些因素会对员工的绩效表现产生重要影响。

因此,本文旨在探讨如何结合员工个性化差异进行绩效管理,实现员工与企业的双赢。

关键词:个性化差异;绩效管理;激励机制;职业发展正文一、员工个性化差异对绩效管理的影响理解员工的个性化差异,是进行有效绩效管理的前提。

因为不同的员工在职业发展阶段、工作能力、领导风格等方面表现出的差异,是导致工作表现差异的主要原因。

例如,有些员工擅长处理人际关系,做事圆滑得体,适合处理客户服务类工作;而有些员工喜好分析、逻辑性强,更适合从事数据分析类工作。

对于企业来说,如果能够对员工的个性化差异予以充分理解和利用,就可以根据员工的职业特点和潜在能力,更好地进行专业领域的分工和人才梯队建设,提高整体团队效能和企业绩效。

二、激励机制定制化激励是绩效管理的核心内容之一,是鼓励员工投入更多努力和能力,更好地完成工作任务的重要手段。

然而,不同员工对激励方式的反应也是不同的。

对于一些对物质利益的需求较强的员工,货币+福利奖励是更好的激励方式;而对于一些现金收入压力小、更追求工作成就感的员工,给予晋升机会和自我实现的培训机会,则是更好的激励方式。

三、职业发展规划的差异化管理在企业中,每个员工都有自己的职业发展目标和规划,而这些目标也是员工个性化差异的体现。

管理者应该能够在实施绩效管理的过程中,了解每位员工的职业发展目标,将其始终置于每项工作的规划中,使其感受到个人发展与企业价值链的紧密联系。

此外,管理者还要在团队中进行差异化的职业发展计划,因人而异的帮助员工在专业技能、管理能力、领导力等方面不断提升和发展。

四、绩效反馈及成长导向的不同化处理员工在不同阶段的职业生涯中,其对于绩效反馈方式的接受度也是有所不同的。

浅谈管理心理学中个性差异的管理

浅谈管理心理学中个性差异的管理

浅谈管理心理学中个性差异的管理管理心理学这一门学科自创建以来, 始终把最大程度地发挥人的潜力,提高工作效率和质量, 实现人的价值,继而推动人类社会全面进步,作为自己承担的任务。

而人也因为各种外在原因的影响,相互之间存在差异,这种差异就是人们所说的个性差异。

利用人之间的个性差异,通过用人所长,激励机制的灵活运用来消除个性差异的缺陷,可以使管理在更加高效有序的进行。

人的因素是指人的思想、道德、感情、动机、感情品质、工作能力、业务知识经验以及人际关系的总和。

当今世界,是一个竞争、创新的时代,人力资源管理中越来越强调以“人”为本的管理思想。

企业竞争的重点逐渐转向了基于人才的竞争,最大程度的挖掘认得潜能,透视人才的个性优势,避免个性的缺陷,所以,管理心理学在人才的管理中逐渐受到重视。

在实施科学管理中必须重视并运用管理心理学的理论和方法,加强对人的管理和研究,使人适其才,才尽其用,实现组织目标,提高工作效率。

充分调动员工工作积极性,增强组织凝聚力和战斗力,提高组织效能。

一、个性差异管理是现代科学管理的必修课㈠个性差异管理的重要性由于每个人受遗传基因,成长环境,教育和社会文化背景的影响均不相同,所以每个人都有属于自己的不同于其他人的心理特征和性格。

正如世界上没有相同的两片树叶,生活中也不会有两个完全相同的两个人。

因此,个性差异的研究就是管理心理学不可缺少的部分,个性差异的认识对于管理工作非常重要。

㈡个性差异管理的影响个性的差异主要体现为性格的差异,能力的差异与气质的差异。

个体不同的差异就构成了人的个性差异。

由于每种性格气质特征都有积极的一面,也有消极的一面,管理者管理应采取个体差异管理,看人时,应采取客观公正的态度。

从某方面来说,个体间的差异是发展创新、解决问题和组织成就的主要动力,这是个性差异对组织管理的积极影响。

可从另一方面而言,这种差异也是冲突和歧视的来源,影响群体的成就,也造成组织缺乏效率;同时,决策也无法表达大众的意愿,难以令人满意。

差异化人力资源管理

差异化人力资源管理

差异化人力资源管理
差异化人力资源管理指企业在对待不同员工群体时采用个性化、差异
化的管理策略,根据不同员工的特点与需求,制定相应的人力资源管理方案,以提高员工的工作积极性、满意度和忠诚度,从而达到提高企业整体
绩效的目的。

差异化人力资源管理主要包括以下方面:
1.个性化薪酬体系:根据员工职位、工作经验、绩效表现等因素制定
差异化薪酬体系,使员工有更明确的晋升途径和激励机制。

2.定制化培训计划:根据员工的职业规划和能力缺陷,为其提供个性化、定制化的培训计划,使员工能够不断学习与成长,提升自己的职业素
养和综合能力。

3.差异化绩效评估:根据员工个人的工作特点、工作目标及完成情况,定制不同的绩效评估标准,公正、公平地评价员工的工作表现。

4.差异化福利待遇:根据员工的个性化需求和关注点,提供更为灵活、多元的福利待遇,以满足员工的个性化需求,让他们有更强的归属感和满
足感。

总之,差异化人力资源管理是企业实现人才战略的重要手段之一,可
以提高员工的工作积极性、满意度和忠诚度,为企业创造更高的价值。

员工的个性差异及其管理策略

员工的个性差异及其管理策略

员工的个性差异及其管理策略员工的个性差异及其管理策略没有人是单一性格,均衡的性格发展更有好处。

没有人是单一的性格,即使特别偏向性格中的某一种类,这个人也会很难与人相处。

我们看到,一个受人欢迎、容易跟人相处和沟通的人,往往是一个性格发展比较均衡的人。

所谓刚柔相济、侠骨柔肠一类的说法,正说明人们对性格理想状态的认识和理解。

其实,一个人如果能有意识地均衡发展自己的性格,他在人群中更能左右逢源,如鱼得水。

性格可以分为外倾型(外向)和内倾型(内向)两种。

在通常使用的四种分类中,力量型、活泼型属于外倾型,完美型、和平型属于内倾型。

定人的成功与失败的不是性格本身,而是性格的完善与否。

完善自我从认识自己的性格开始。

利用他人性格的长处,发挥不同性格的作用。

我们生来就有自己的性情特征,自己的组合材料,就好像是不同种类的石头。

我们有些是花岗岩,有些是大理石。

这些不同的材质都各有其用途,并不能说有优劣之分。

比如,花岗岩更坚硬些,大理石更华丽些,他们各自可以被派上不同的用场。

我们的性格也是如此:力量型更适于做有推动力和开创性的工作,他们更有领导人的特质;活泼型更适于做公关和打开人际关系,他们更能够制造轻松愉快的氛围、跟不同的人打成一片;完美型更适于做规划和研究的工作,他们如果加上力量型将是非常难得的领导人,而且他们更有艺术天赋、更能深入人的内心;和平型的人是如此的安静从容,有的和平型觉得自己跟其他的类型相比,没有特别的能力和长处,其实,在看似没有能力的背后,他们有着别人没有的能力。

因为,他们是一流的倾听者、有良好的人际关系,他们受人喜欢、又可以博采众长。

不同性格员工的管理、沟通方法和对策下面是对实战性案例的分析和对策,供大家对职场管理中的问题作进一步的思考。

1、活泼型销售人员的管理和沟通。

案例:小张是活泼型的销售人员,热情、开朗、善表达,楼盘讲解、客户接待等工作表现不错。

但是,与他良好的资质相比,工作业绩却不是特别突出,至少没有完全发挥出她的能力。

基于员工个性化差异的绩效管理

基于员工个性化差异的绩效管理

基于员工个性化差异的绩效管理背景绩效管理是企业中非常重要的一环,通过对员工的工作表现评估,来激励优秀员工及时奖励,鼓励员工提高工作能力,进而提高组织的业绩。

然而,随着员工人数的增加和工作内容的多样化,更多的企业发现,一刀切的绩效评估方式不能充分考虑员工的个性化差异,导致评估结果可能产生误差,影响员工的工作积极性和企业的长期发展。

个性化差异的体现与处理员工的个性化差异主要集中在以下三个方面:1. 工作内容差异不同的员工从事的工作内容可能存在着较大差异,如有些工作需要员工具有较高的专业技能和经验,需要较长时间积累和提升,而有些工作则需要员工有较好的协调沟通和团队合作能力。

因此,企业在制定绩效评估方案时,应该根据员工的工作内容特点,量化评估指标,以准确反映员工的付出和贡献。

2. 个人技能差异员工的个人技能存在着明显的差异,有些员工擅长于处理复杂的技术问题,有些员工则具有较强的市场营销能力。

因此,企业应该针对员工的个人技能进行专业化的评估,以确定合理的薪酬结构和晋升机制。

3. 性格差异员工的性格特征和心理情况也各不相同,有些员工较为内向,需要更多的时间进行个人思考和准备,而有些员工更适合和同事合作完成任务。

企业可以根据员工的性格特点,选取更为合适的工作任务和团队合作模式,以充分利用员工的优势和潜力。

解决方案针对员工个性化差异,企业可以采用以下几种方式来进行绩效管理:1. 定制化绩效评估指标企业可以根据员工的工作内容、个人技能和心理特征,制定出一套专业化的绩效评估指标。

通过这些指标,实现员工绩效量化评估、较为全面的能力分析、晋升管控等,全方位优化人员使用效率和组织、员工满意度。

2. 引入多元化评估模式除了定制化绩效评估指标,企业还可以引入多种评估手段,包括360度评估、目标管理、绩效激励等,以准确反映员工的贡献和劳动价值。

其中360度评估是比较有效的一种方式,通过多个角度对员工的绩效进行评估,减少了评估结果的误差。

人才培养规格的个性化与差异化设计

人才培养规格的个性化与差异化设计

人才培养规格的个性化与差异化设计近年来,人才培养规格的个性化与差异化设计成为了许多教育机构和企业关注的焦点。

在全球化浪潮和技术进步的推动下,培养具备个性化特质和不同能力的人才变得越来越重要。

本文将探讨人才培养规格的个性化与差异化设计的意义,并提出一些可行的策略。

一、个性化人才培养规格的意义个性化人才培养规格是指根据学生或员工的个体差异以及未来职业需求,开展差异化的培养计划和教育方案。

个性化培养能够更好地满足每个人的需求和潜力,使其在职业发展道路上有更多选择和发展机会。

此外,个性化培养还有以下几个重要意义。

首先,个性化培养可以提高人才的竞争力。

每个人都有其独特的优势和兴趣,个性化培养能够发掘和培养这些优势,使人才在自身擅长的领域获得更深入的专业知识和技能,从而在就业市场上具备竞争力。

其次,个性化培养可以激发创新潜力。

个性化的培养计划能够更好地满足创新型人才的需求,提供更宽广的知识和培训资源,激发创新思维和解决问题的能力,培养具备创新精神的人才。

最后,个性化培养可以提高教育和培训的效果。

针对不同个体的需求,制定个性化的培养计划可以更好地激发学习兴趣和动力,提高学习效果和培训的成果,增强人才的学习能力和适应能力。

二、差异化设计策略为了实现个性化的人才培养规格,我们可以采取一些差异化设计策略。

首先,多样化的课程设置。

根据学生或员工的需求和兴趣,设置不同的课程模块和专业方向,提供个性化的学习选择和发展机会。

同时,课程内容也应根据不同个体的特点进行调整和优化,提供更符合需求的知识和技能培训。

其次,灵活的学习方式。

不同学生或员工有不同的学习习惯和方式,因此需要提供多样化的学习途径和方式。

可以采用传统教学、在线学习、实践实训等结合的模式,满足不同人群的学习需求。

再次,个性化的辅导与指导。

辅导和指导是个性化人才培养中不可或缺的一环。

通过个性化的辅导,可以帮助学生或员工更好地了解自己的兴趣和优势,发现自身潜力,并指导其制定个性化的职业规划和发展路径。

基于员工个性化差异的绩效管理

基于员工个性化差异的绩效管理

基于员工个性化差异的绩效管理一、国有企业员工差异化管理的内在需求1、岗位和员工的差异性是客观存在的人力资源管理兴起的一个重要原因就在于:管理者越来越意识到人与人之间的差别是显著的,企业内部各个岗位的工作性质和工作内容确有区别。

鉴于此,人力资源管理要实现差异化成为共识同样道理,人力资源管理中的劳动关系管理也应相应地实现差异化,在以往的人力资源管理实践中,我们通常会按照劳动力的社会属性或心理学特征对人力资源进行分类,如性别、年龄、经历、工种或者气质类型、个性等标准,据此对员工进行差异化管理。

2、人力资源管理差异化是节约管理成本的需要现代企业在拥有相对丰富的物质资本的同时,迫切需要寻找与之匹配的人力资本,但并不是所有的员工对企业都具有同等的重要性,企业只有拥有较多高水平的人力资本,发展的空间才会比较大。

同时,企业每雇用一个员工都会耗费一定的成本,除了向员工支付报酬和福利、提供培训等物质支出之外,还要花费很多非货币性的成本。

因此,在组织内部多种类型的员工同时存在的情况下,如果不能有差别地管理员工,仍然对员工“一视同仁”地投入相同费用的话,势必会造成企业管理成本的浪费。

3、对人力资源实行差异化管理有利于提高管理的效率对不同人力资源的正确划分,能够将日常性的工作规范化,减少无效劳动,使管理人员集中精力解决特殊性问题,从而提高人力资源管理的效率,节省了管理人员的时间和精力。

同时有利于企业进行正确的人力资源需求分析,做出合理的雇佣决策。

二、国有企业人力资源差异化管理实施对策1、针对高价值和高独特性的人力资源这类员工可称为核心员工,他们从事与企业生存和发展密切相关的工作,企业将其视为产生竞争优势的源泉。

核心员工所处的基本上是卖方劳动力市场,在劳企双方的力量对比中,占相对的优势地位。

对这类员工,管理者应注重劳动关系中的信任和组织承诺,要与员工建立以组织为家的紧密的劳动关系,鼓励雇主和员工在开发企业关键技能方面相互投资。

基于人的个性的差异化管理

基于人的个性的差异化管理

基于人的个性的差异化管理基于人的个性的差异化管理个性;管理者;需求;什么是管理?管理是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好的达成组织目标的过程.当然我个人更欣赏福莱特对管理的描述通过其他人来完成工作的艺术 .这个定义简单、明了的阐述了管理的实质.也就是说管理必须和人打交道, 人是管理的重要载体.管理者,在工作中扮演着三种角色:人际角色、信息角色、决策角色.其一,作为单位的领导,必须出席一些重要的社会活动,会见和宴请重要的领导和客商;同时又要联系外界和干部,并和干部一起努力工作来实现工作目标.其二,管理者要密切关注内部环境和外部环境的变化,通过接触下属或利用个人的关系网获取信息,并要分析这些信息,以理顺单位目前的机会与挑战;获取信息后管理者要将这些信息传递给相关的工作人员和部门利益的攸关者.其三,管理者要不失时机的、因时制宜的创新部门的工作方法,以更好的为人民服务.领导者又需要能够调节各种矛盾.要有良好的能力以胜任与干部、园区企业、其他单位进行协调沟通.现代社会生存压力越来越大,我们每一个干部都面临着这样或那样的压力,而在单位里平日工作繁忙,如果再缺乏有效的心理关怀,忽视了高压力下干部的心理问题,不仅会影响干部的工作效率,而且还会影响到整个单位的和谐和稳定.所以采取有效的人性化管理是单位稳定干部的一个重要条件.全社会学习的以人为本 ,也是单位所要学习之处,要尊重人,尊重干部的价值,让干部和谐健康的发展.现代的管理不是泰罗式的管理,干部不是经济人,而是社会人,他们除了物质需求外,还有社会、心理等方面的需求,因此不能忽视社会和心理因素对干部工作积极性的影响.一、承认并尊重人的个性个性是指一个人整个的稳定的心理特征的总和.任何人的心理过程都包括认知、情感和意向三个过程.个人的心理特征就是指这三个心理过程的倾向性和特征.正是这些稳定的倾向性和特征构成所谓个人的心理面貌,这就是个性.由于各自的不同特征,构成了人们的个性差异,人的个性差异主要表现为:气质差异、能力差异和性格差异.每个成功的人士无不有自己的个性、独到的优势,并终究会在激4烈的竞争中凸现出来,因此,管理单位、培养人才,都要建立在其特殊的个性上.换而言之,要使干部的个性充分展现,个性能为单位所用,关键是管理者要因材施用,设立宽松的环境,使其个性健康发展,而不是设定一个固定的框架去限制它,个性从来不是限制出来的,否则就不称其为个性,尤其是智力个性.因此,对于单位管理者而言,关键是要设立一个宽松的、积极的、和谐的环境,在具体的工作过程中和岗位安排上注意做到用人所长,在制度制定上注意因岗而定,在激励机制上注意因人而异,在整个管理过程中因势利导使每个干部个性的积极层面得到适当引导和充分发挥.有很多单位的干部,就像机器一样工作,为了领导安排的工作而拼命,而随之带来的是心情压抑、急躁.就像一根绷紧了的皮筋,超出它所能承受的范围时,它就会断了.而按照弗洛伊德的说法人具有生之本能与死之本能 .也就是说当人有高兴的事情的时候需要有人分享;失落的时候也需要有人与之沟通,让其排解抑郁情绪,如果没有做到,发展到极致,那就是他不能通过外力来释放压力的时候,他只有转向内部迫害自己.现代管理者也越来越清楚,长期高效的工作率在很大程度上取决于干部的奉献和精力投入.因此,要想实现社会的长治久安,要想实现本单位、本部门的长期和谐稳定,必须从干部抓起,从每一个人的个性出发,尊重人的个性,解放人的个性,同时也释放人的劳动的热情,汇细流以成江海,聚毫末以成高山.二、根据不同人的个性进行差异化管理个性差异是单位人力资源的管理中起着关键影响作用的因素,而我们作为单位领导,作为一个部门的管理者,我们必须因地制宜,根据不同人的个性和与之相对的特征进行有针对性的管理,进行差异化管理,也是现代社会人性化管理的基石.具体说来,包含以下几个方面:1、关注个性差异,能够使人才特点与岗位要求相匹配,使得组织和个人都得到好处.因为在现存体制下,考试、录用过程是发现将来最适合的工作人员的过程,要求候选人不仅要和组织文化有一定的契合,而且要适合具体的工作岗位,后者与个体的绩效直接挂钩,所以是更重要的一个方面.职位分析的内容在为组织招聘提供依据的同时,也为候选人衡量自己是否喜欢或适合该职位提供参考,促进在实践上真正做到双向选择.2、关注个性差异,能更好地在工作实践中实现人职匹配调整.即使组织的人才选拔工作做得非常好,也无法确信新干部能够完全适合具体的工作岗位.通过一段时间的培训、自我调整等社会性学习过程,有些干部能够适应的很好,甚至有接受更多挑战的潜力,有些干部在个性上不能够适应某一工作而在另一岗位上能够表现的很优秀.所以在实践中进行人职匹配调整就十分必要了,这种调整能使干部更好地适应环境,也能丰富干部的工作内容.3、关注个性差异,能更好地实现人员搭配地个性互补.一般地说,一个单位或一个部门的管理人员,最好不要都配备个性和能力相同或相近的人.道理很简单,假如把十个自认一流且个性要强的优秀人才集中在一起做事,每个人都有其坚定的主张,那十个人就会有十种主张,根本无法决断,计划也无法落实.但如果十个人中只有一两个才智出众、具有较强的综合领导素质,其余的人个性、能力各有千秋,这些人就会心悦诚服地服从那一两位有才智的领导,工作反而可以顺利开展.所以,单位用人,不光要考虑其才能,更要注意人员搭配能力和个性的互补.4、关注个性差异,能使管理制度规范与干部个性激发实现辩证统一.完全规范性的单位管理制度不是要遏制单位干部个性的发挥.如果单位只注重干部对单位管理的一致性和服从性,不倡导干部的个人创新意识和能动精神,也不鼓励干部个性发挥,久而久之,单位就会陷入一种死气沉沉的管理状态中,这样的单位,必然走向死亡.因此,尊重个性差异,充分发挥干部的主动性和潜能,让每个岗位的干部都有机会发挥特长、用其所能,最后,能实现单位与干部的双赢 .5、关注个性差异,能使干部的个性气质得到发展.虽然人们原始的素质特征是遗传的,要对其加以改变并非容易,但在主客观条件的影响下,气质特征终究会发生某些变化.通过培训、锻炼有可能使其气质行为得到一定程度的发展,而这样的气质,既可以丰富干部的阅历,也可以让干部和单位共同成长.7个性差异对人力资源管理极其重要的意义,就在于如何运用每个人的个性差异特点,因人而异,因势利导地做好人力资源管理工作,使单位的人力管理工作不断适应深化改革的新形势,适应社会主义市场经济的新要求,并不断迈上新的台阶.三、采取合理有效的辅助管理措施当我们在认识到人的个性特征并有针对性的进行管理之后,我们还需要进行一个辅助管理,即从单位整体环境入手,为单位的干部人才营造出一个良好的工作氛围,让每个人都在合适的岗位上,同时每个岗位都在一个良好的大环境中,这样,才能使每个人都能安心工作,从而提高工作的效率,也使得单位和社会和谐稳定.1、根据马斯洛的需要层次理论,人的需要分5种不同的层次,他们分别是生理需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要,不同层次人的主导需要不同,人的行为方向受其主导需要决定.这就启示我们,如果想要激励干部向着统一的组织目标而努力,则须要求管理者了解不同干部的个性,针对不同阶层、不同部门、不同个体采用不同的激励措施,已达到最大的激励效果.对生理需求和安全需求较高的干部,应该采取物质激励的方式,满足干部对物质的需求.对社交需求较高的干部,应该为他们创造必要的社交和娱乐条件,建立团结互助、平等友好、关系融洽的单位内部人事关系.对尊重需求较高的干部,应该采用荣誉激励和晋升激励方式.对自我实现需求较高的干部,用提级、培训等手段对他们进行激励,创造进修深造、到更高档次的单位进行学习的机会以使他们能够在业务素质和自身素质上得到提高,以此来满足其自我实现的需求.单位管理发展到今天,从最初的人管人、制度管人到当今的科学管理、用文化管人应当构建允许干部个性张扬的单位文化,以干部个性推动企业科学发展,这才是依据科学发展观,发展人才进而发展单位的明智之举.2、沟通是双方传递信息的方式,沟通是单位的生命线.它意味着沟通双方分享经验、思想、感知和情感;有效的沟通是指,传递和交流信息的可靠性和准确性高,实际上还表现为组织对内外噪音的抵抗能力强.沟通是管理者激励下属的有效手段,是单位与外部联系的桥梁.管理者通过有效的沟通实现控制、激励干部的职能.管理者与下属交流、解决工作中出现的问题,指派工作任务和要求,告诉干部做什么、如何做、应达到什么标准,表扬干部.干部通过群体内的沟通来满足自己的社会性需求,缺乏人际沟通的群体成员之间缺乏理解,缺乏情感交流和释放的心理机制.基于此单位管理者要注意与干部沟通、以及注意干部间的沟通.也许有人会觉得当管理者多好,多有派,但是殊不知为了实现领导的职能,为了对单位进行有效的管理,管理者的付出也是巨大的!四、结论总的来说一个单位的人力资源管理是一项复杂的系统工作,干部个性的发展是单位进行有效管理的需要考虑的一个重要因素.从长远发展着眼,干部的个性多种多样,深入分析各种干部个性的特征,使之与能发挥其特长的岗位相联系,并建立有效激励干部工作热情的管理体系,不断改善单位内部环境,形成人才引进、人才培养、人才使用的良性机制.最终使得不同个性的干部相处融洽、各尽其才,单位从内部焕发出生机与活力,并实现干部与单位和谐共存的可持续发展.【参考文献】凌洁.论人性管理的利与弊.时代经贸,201X,.段娜. 人性化管理另辟发展蹊径.中国旅游报,201X,.鄢呈,饶夏溦.浅议员工个性的正负作用及管理策略科教文汇.201X. 张占涛.对企业知识型员工激励问题的研究.民风.201X.洛丝特.人力资源管理.北京:中国人民大学出版社,1999.年底个人工作总结范文格式以下主要是针对公司财务人员写的,其它部门的人员可以依此格式套用。

员工个体差异管理策略

员工个体差异管理策略

员工个体差异管理策略员工个体差异管理策略企业的员工可分为A、B、C三类,即核心员工、基本员工和待淘汰员工。

B类员工占70%左右,是构成企业员工的主体,关系到企业整体经营绩效,是企业员工管理的重要方面。

虽然他们绩效平平,却决定了企业整体竞争力。

这里从B类员工的作用出发,从差异化视角探讨企业B类员工的管理对策,以提升企业人力资源管理工作的水平,更有效地体现B类员工的价值。

按照差异化的原则,“抓两头放中间”的做法在不少企业盛行,管理者对于发挥重要作用的A类员工(核心员工)和未达到工作要求的C类员工(待淘汰员工)十分关注,而B类员工(基本员工)的管理尚未引起企业管理层的重视。

B类员工在企业的经营管理工作中发挥着不可忽视的重要作用。

他们决定企业整体的工作效率水平,是企业实现业务战略的基本力量,关系到企业目标的实现;相对于A、C类员工,他们稳定性强,是企业制度的执行者、企业文化的传承者和企业发展的中流砥柱。

因此,在努力提高企业经营绩效的今天,更好发挥B类员工的作用是实现企业可持续发展的重要方面。

一、B类员工能绩模型的构建美国通用电气公司(GE)前总裁杰克·韦尔奇在其自传中把员工看作是GE的核心竞争能力,他自豪地宣布:“我们造就了不起的人,然后,由他们造就了不起的产品和服务。

”GE将员工分为A、B、C三类。

韦尔奇指出,“A类是指这样一些人:他们激-情满怀、勇于任事、思想开阔、富有远见。

他们不仅自身充满活力,而且有能力带动自己周围的人。

他们能提高企业的生产效率,同时还使企业经营充满情趣。

B类员工是公司的主体,也是业务经营成败的关键。

C类员工是指那些不能胜任自己工作的人。

他们更多地是打击别人,而不是激励;是使目标落空,而不是使目标实现。

”GE针对不同的员工采取了不同的管理对策,开发并造就了一支有力的员工队伍,为GE的发展提供了源源不断的动力,使得GE成为上世纪发展最快的公司。

企业员工的分类通常按照不同要素,既可以借助员工个性指标,即年龄、性别、受教育程度、职务、专业技术职称以及个人发展潜力等,又可以围绕工作特点,包括工作态度、工作能力、工作绩效及贡献等因素对员工进行分类,目的在于根据每个员工的实际情况,分别采取不同管理对策,以提高管理成效,让每个人的聪明才智都得到充分发挥,使企业整体绩效得到提高,获得企业的长远发展。

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基于人的个性的差异化管理基于人的个性的差异化管理个性;管理者;需求;什么是管理?管理是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好的达成组织目标的过程.当然我个人更欣赏福莱特对管理的描述通过其他人来完成工作的艺术 .这个定义简单、明了的阐述了管理的实质.也就是说管理必须和人打交道, 人是管理的重要载体.管理者,在工作中扮演着三种角色:人际角色、信息角色、决策角色.其一,作为单位的领导,必须出席一些重要的社会活动,会见和宴请重要的领导和客商;同时又要联系外界和干部,并和干部一起努力工作来实现工作目标.其二,管理者要密切关注内部环境和外部环境的变化,通过接触下属或利用个人的关系网获取信息,并要分析这些信息,以理顺单位目前的机会与挑战;获取信息后管理者要将这些信息传递给相关的工作人员和部门利益的攸关者.其三,管理者要不失时机的、因时制宜的创新部门的工作方法,以更好的为人民服务.领导者又需要能够调节各种矛盾.要有良好的能力以胜任与干部、园区企业、其他单位进行协调沟通.现代社会生存压力越来越大,我们每一个干部都面临着这样或那样的压力,而在单位里平日工作繁忙,如果再缺乏有效的心理关怀,忽视了高压力下干部的心理问题,不仅会影响干部的工作效率,而且还会影响到整个单位的和谐和稳定.所以采取有效的人性化管理是单位稳定干部的一个重要条件.全社会学习的以人为本 ,也是单位所要学习之处,要尊重人,尊重干部的价值,让干部和谐健康的发展.现代的管理不是泰罗式的管理,干部不是经济人,而是社会人,他们除了物质需求外,还有社会、心理等方面的需求,因此不能忽视社会和心理因素对干部工作积极性的影响.一、承认并尊重人的个性个性是指一个人整个的稳定的心理特征的总和.任何人的心理过程都包括认知、情感和意向三个过程.个人的心理特征就是指这三个心理过程的倾向性和特征.正是这些稳定的倾向性和特征构成所谓个人的心理面貌,这就是个性.由于各自的不同特征,构成了人们的个性差异,人的个性差异主要表现为:气质差异、能力差异和性格差异.每个成功的人士无不有自己的个性、独到的优势,并终究会在激4烈的竞争中凸现出来,因此,管理单位、培养人才,都要建立在其特殊的个性上.换而言之,要使干部的个性充分展现,个性能为单位所用,关键是管理者要因材施用,设立宽松的环境,使其个性健康发展,而不是设定一个固定的框架去限制它,个性从来不是限制出来的,否则就不称其为个性,尤其是智力个性.因此,对于单位管理者而言,关键是要设立一个宽松的、积极的、和谐的环境,在具体的工作过程中和岗位安排上注意做到用人所长,在制度制定上注意因岗而定,在激励机制上注意因人而异,在整个管理过程中因势利导使每个干部个性的积极层面得到适当引导和充分发挥.有很多单位的干部,就像机器一样工作,为了领导安排的工作而拼命,而随之带来的是心情压抑、急躁.就像一根绷紧了的皮筋,超出它所能承受的范围时,它就会断了.而按照弗洛伊德的说法人具有生之本能与死之本能 .也就是说当人有高兴的事情的时候需要有人分享;失落的时候也需要有人与之沟通,让其排解抑郁情绪,如果没有做到,发展到极致,那就是他不能通过外力来释放压力的时候,他只有转向内部迫害自己.现代管理者也越来越清楚,长期高效的工作率在很大程度上取决于干部的奉献和精力投入.因此,要想实现社会的长治久安,要想实现本单位、本部门的长期和谐稳定,必须从干部抓起,从每一个人的个性出发,尊重人的个性,解放人的个性,同时也释放人的劳动的热情,汇细流以成江海,聚毫末以成高山.二、根据不同人的个性进行差异化管理个性差异是单位人力资源的管理中起着关键影响作用的因素,而我们作为单位领导,作为一个部门的管理者,我们必须因地制宜,根据不同人的个性和与之相对的特征进行有针对性的管理,进行差异化管理,也是现代社会人性化管理的基石.具体说来,包含以下几个方面:1、关注个性差异,能够使人才特点与岗位要求相匹配,使得组织和个人都得到好处.因为在现存体制下,考试、录用过程是发现将来最适合的工作人员的过程,要求候选人不仅要和组织文化有一定的契合,而且要适合具体的工作岗位,后者与个体的绩效直接挂钩,所以是更重要的一个方面.职位分析的内容在为组织招聘提供依据的同时,也为候选人衡量自己是否喜欢或适合该职位提供参考,促进在实践上真正做到双向选择.2、关注个性差异,能更好地在工作实践中实现人职匹配调整.即使组织的人才选拔工作做得非常好,也无法确信新干部能够完全适合具体的工作岗位.通过一段时间的培训、自我调整等社会性学习过程,有些干部能够适应的很好,甚至有接受更多挑战的潜力,有些干部在个性上不能够适应某一工作而在另一岗位上能够表现的很优秀.所以在实践中进行人职匹配调整就十分必要了,这种调整能使干部更好地适应环境,也能丰富干部的工作内容.3、关注个性差异,能更好地实现人员搭配地个性互补.一般地说,一个单位或一个部门的管理人员,最好不要都配备个性和能力相同或相近的人.道理很简单,假如把十个自认一流且个性要强的优秀人才集中在一起做事,每个人都有其坚定的主张,那十个人就会有十种主张,根本无法决断,计划也无法落实.但如果十个人中只有一两个才智出众、具有较强的综合领导素质,其余的人个性、能力各有千秋,这些人就会心悦诚服地服从那一两位有才智的领导,工作反而可以顺利开展.所以,单位用人,不光要考虑其才能,更要注意人员搭配能力和个性的互补.4、关注个性差异,能使管理制度规范与干部个性激发实现辩证统一.完全规范性的单位管理制度不是要遏制单位干部个性的发挥.如果单位只注重干部对单位管理的一致性和服从性,不倡导干部的个人创新意识和能动精神,也不鼓励干部个性发挥,久而久之,单位就会陷入一种死气沉沉的管理状态中,这样的单位,必然走向死亡.因此,尊重个性差异,充分发挥干部的主动性和潜能,让每个岗位的干部都有机会发挥特长、用其所能,最后,能实现单位与干部的双赢 .5、关注个性差异,能使干部的个性气质得到发展.虽然人们原始的素质特征是遗传的,要对其加以改变并非容易,但在主客观条件的影响下,气质特征终究会发生某些变化.通过培训、锻炼有可能使其气质行为得到一定程度的发展,而这样的气质,既可以丰富干部的阅历,也可以让干部和单位共同成长.7个性差异对人力资源管理极其重要的意义,就在于如何运用每个人的个性差异特点,因人而异,因势利导地做好人力资源管理工作,使单位的人力管理工作不断适应深化改革的新形势,适应社会主义市场经济的新要求,并不断迈上新的台阶.三、采取合理有效的辅助管理措施当我们在认识到人的个性特征并有针对性的进行管理之后,我们还需要进行一个辅助管理,即从单位整体环境入手,为单位的干部人才营造出一个良好的工作氛围,让每个人都在合适的岗位上,同时每个岗位都在一个良好的大环境中,这样,才能使每个人都能安心工作,从而提高工作的效率,也使得单位和社会和谐稳定.1、根据马斯洛的需要层次理论,人的需要分5种不同的层次,他们分别是生理需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要,不同层次人的主导需要不同,人的行为方向受其主导需要决定.这就启示我们,如果想要激励干部向着统一的组织目标而努力,则须要求管理者了解不同干部的个性,针对不同阶层、不同部门、不同个体采用不同的激励措施,已达到最大的激励效果.对生理需求和安全需求较高的干部,应该采取物质激励的方式,满足干部对物质的需求.对社交需求较高的干部,应该为他们创造必要的社交和娱乐条件,建立团结互助、平等友好、关系融洽的单位内部人事关系.对尊重需求较高的干部,应该采用荣誉激励和晋升激励方式.对自我实现需求较高的干部,用提级、培训等手段对他们进行激励,创造进修深造、到更高档次的单位进行学习的机会以使他们能够在业务素质和自身素质上得到提高,以此来满足其自我实现的需求.单位管理发展到今天,从最初的人管人、制度管人到当今的科学管理、用文化管人应当构建允许干部个性张扬的单位文化,以干部个性推动企业科学发展,这才是依据科学发展观,发展人才进而发展单位的明智之举.2、沟通是双方传递信息的方式,沟通是单位的生命线.它意味着沟通双方分享经验、思想、感知和情感;有效的沟通是指,传递和交流信息的可靠性和准确性高,实际上还表现为组织对内外噪音的抵抗能力强.沟通是管理者激励下属的有效手段,是单位与外部联系的桥梁.管理者通过有效的沟通实现控制、激励干部的职能.管理者与下属交流、解决工作中出现的问题,指派工作任务和要求,告诉干部做什么、如何做、应达到什么标准,表扬干部.干部通过群体内的沟通来满足自己的社会性需求,缺乏人际沟通的群体成员之间缺乏理解,缺乏情感交流和释放的心理机制.基于此单位管理者要注意与干部沟通、以及注意干部间的沟通.也许有人会觉得当管理者多好,多有派,但是殊不知为了实现领导的职能,为了对单位进行有效的管理,管理者的付出也是巨大的!四、结论总的来说一个单位的人力资源管理是一项复杂的系统工作,干部个性的发展是单位进行有效管理的需要考虑的一个重要因素.从长远发展着眼,干部的个性多种多样,深入分析各种干部个性的特征,使之与能发挥其特长的岗位相联系,并建立有效激励干部工作热情的管理体系,不断改善单位内部环境,形成人才引进、人才培养、人才使用的良性机制.最终使得不同个性的干部相处融洽、各尽其才,单位从内部焕发出生机与活力,并实现干部与单位和谐共存的可持续发展.【参考文献】凌洁.论人性管理的利与弊.时代经贸,201X,.段娜. 人性化管理另辟发展蹊径.中国旅游报,201X,.鄢呈,饶夏溦.浅议员工个性的正负作用及管理策略科教文汇.201X.张占涛.对企业知识型员工激励问题的研究.民风.201X.洛丝特.人力资源管理.北京:中国人民大学出版社,1999.附送:基于价值流分析的高校体育场馆运营分析基于价值流分析的高校体育场馆运营分析影响高校体育场馆日常经营管理的供给因素有成本投入,工作协调、人员能力,管理手段等。

从管理形态上看高校体育场馆的运营工作与服务型企业的价值流动类似,参照服务型企业的价值管理模式,分析了高校体育场馆日常运营论文格式论文范文毕业论文【摘要】影响高校体育场馆日常经营管理的供给因素有成本投入,工作协调、人员能力,管理手段等。

从管理形态上看高校体育场馆的运营工作与服务型企业的价值流动类似,参照服务型企业的价值管理模式,分析了高校体育场馆日常运营业务过程,探讨了提高盈利能力的途径,以期提高体育场馆的利用能力。

【关键词】价值流分析;高校;体育场馆;运营一、前言高校体育场馆是高校体育教学的设施资源。

从体育设施管理的角度看,高校体育场馆的管理涉及到三个方面的工作:一是场馆设施的建设管理;二是场馆设施日常维护使用管理;三是体育赛事的运营管理。

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