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教师资格证笔记

中学考试科目:综合素质,教育知识与能力,学科知识与教学能力。

第一课:科目一综合素质指导

一、考点分析

1.题型上: 29 个单选( 29*2=58)3 个材料分析题( 3*14=42) 1 个作文题( 50)

2.内容上:

知识模块知识点

教育观学生观职业理念

教师观

教育法规,学生权教育法律法规利,教师权利和义

教师职业道德教师职业道德规范

(三爱两人一终

身)

历史,科学,文学,文化素养

艺术鉴赏素养

分值题型

4 个单选( 1 个教

育观,2 个学生观,22 分( 14.7%) 1 个教师观) 1 个

材料分析(学生观

重点)

8 个单选

中华人民共和国

教育法( 1 个)

中华人民共和国

义务教育法( 1 个)

中华人民共和国

教师法( 1 个)16 分( 10.6%)

中华人民共和国

未成年人保护法

(2 个)

中华人民共和国

预防未成年人犯

罪法( 1 个)

国家中长期教育

改革和发展规划

纲要( 2 个)

22 分( 14.7%) 4 个单选(教师职

业道德 2 个,班主

任工作条例 1 个,

教师职业行为 1

个) 1 个材料分析

9 个单选

中国历史或世界

历史( 1 个)

传统文化( 1 个)

地理知识或儿童

18 分( 12%)

文学( 1 个)

中国科技史或外

国科技史( 1 个)

科学常识( 1 个)

中国古代文学( 1

个)

中国现当代文学

(1 个)

世界文学( 1 个)艺术鉴赏与艺术理论( 1 个)

4 个单选(信息处

逻辑思维,信息,理 2 个,逻辑思维

基本能力72 分( 48%) 2 个) 1 个阅读理

阅读,写作能力

解(材料分析) 1

个作文

3.内容与题型

题型知识模块题目分布个数分值

单选职业理念1-4 题 4 个8 分

教育法律法规5-12 题8 个16 分

教师职业道德13-16 题 4 个8 分

文化素养17-25 题9 个18 分

基本能力( 2 26-29 题 4 个8 分

个逻辑推理 2

个信息)

材料分析职业理念30 题 1 个14 分

教师职业道德31 题 1 个14 分

阅读理解(基32 题 1 个14 分

本能力一问 4

分二问 10 分)

写作基本能力33 题 1 个50 分

二、选择题实例分析:

1.职业理念:学生想做科学家,班主任说现在学数学那么吃力,以后学物理化

学肯定学不好,这样的说法忽视了学生的发展性。

2.法律法规:不能给予老师行政处分或者解聘的是(穿戴不整,影响仪表的)

3.职业道德:老师每次布置作业后都只是在下次的课堂上与学生核对答案,他

的做法(不合理,教师应该认真批改作业)爱岗敬业

4.文化素养:下列历史事件与秦始皇有关的(图穷匕见)指鹿为马(赵高)望

梅止渴(曹操)三顾茅庐(刘备诸葛亮)

5.信息能力:在Excel 中,下列方法可以实现快速查找满足条件的数据内容的是

(自动筛选)

6.逻辑推理: 3+4+5=151227 5+3+2=101525 8+2+4=321648则

7+6+5=354277 三、备考方案

1.据历年真题,梳理考点难点(考点分析)

2.学习知识点,形成知识地图(制作目录)

3.学方法,提高备考能力(材料分析和写作)

四、材料分析题实例:

1.职业理念

注意: 1.考察范围学生观,把学生看成是什么样的人。

2.评析:先评后析,评价并结合材料进行分析。

学生观知识点: 1.学生是完整的生命个体,是完整的主体,要尊重学生。

2.学生是具有个性与差异的人,要因材施教。

3.学生是发展中的人,要认识到学生的潜能。

4.学生的成长需要人文关怀,要热爱学生。

答案:总分总,总:一个帽子一句话。

分:根据材料分点答出,答题要点 +材料内容辅助分析,做的好:体现了,运用了,贯彻了什么理论,材料当中。。。,提高了,促进了,培养了。。。

做的不好:违背了什么理论,材料当中。。。。,阻碍了,不利于。。。

总:对上述内容进行总结,一个袜子一句话。

2.教师职业道德

三爱两人一终身:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。

第二课:科目二教育知识与能力指导

一、考试内容分析(选择题30%,非选择题 70%)

1.教育学:教育基础知识和基本原理,中学课程,中学教学,中学德育,中学班级管理。

教育家代表及主要思想选择题 1-2 个

教育构成要素选择题 0-1 个

教育的起源和发展选择题 0-1 个

教育基础知辨析题可能出

识和基本原

教育的功能非重点理

教育与社会发展的关系选择题 0-3 个教辨析题简答题育可能出现

学教育与人的发展的关系选择题 0-2 单选题辨析题简答题材料分析题

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