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教师资格证笔记
中学考试科目:综合素质,教育知识与能力,学科知识与教学能力。
第一课:科目一综合素质指导
一、考点分析
1.题型上: 29 个单选( 29*2=58)3 个材料分析题( 3*14=42) 1 个作文题( 50)
2.内容上:
知识模块知识点
教育观学生观职业理念
教师观
教育法规,学生权教育法律法规利,教师权利和义
务
教师职业道德教师职业道德规范
(三爱两人一终
身)
历史,科学,文学,文化素养
艺术鉴赏素养
分值题型
4 个单选( 1 个教
育观,2 个学生观,22 分( 14.7%) 1 个教师观) 1 个
材料分析(学生观
重点)
8 个单选
中华人民共和国
教育法( 1 个)
中华人民共和国
义务教育法( 1 个)
中华人民共和国
教师法( 1 个)16 分( 10.6%)
中华人民共和国
未成年人保护法
(2 个)
中华人民共和国
预防未成年人犯
罪法( 1 个)
国家中长期教育
改革和发展规划
纲要( 2 个)
22 分( 14.7%) 4 个单选(教师职
业道德 2 个,班主
任工作条例 1 个,
教师职业行为 1
个) 1 个材料分析
9 个单选
中国历史或世界
历史( 1 个)
传统文化( 1 个)
地理知识或儿童
18 分( 12%)
文学( 1 个)
中国科技史或外
国科技史( 1 个)
科学常识( 1 个)
中国古代文学( 1
个)
中国现当代文学
(1 个)
世界文学( 1 个)艺术鉴赏与艺术理论( 1 个)
4 个单选(信息处
逻辑思维,信息,理 2 个,逻辑思维
基本能力72 分( 48%) 2 个) 1 个阅读理
阅读,写作能力
解(材料分析) 1
个作文
3.内容与题型
题型知识模块题目分布个数分值
单选职业理念1-4 题 4 个8 分
教育法律法规5-12 题8 个16 分
教师职业道德13-16 题 4 个8 分
文化素养17-25 题9 个18 分
基本能力( 2 26-29 题 4 个8 分
个逻辑推理 2
个信息)
材料分析职业理念30 题 1 个14 分
教师职业道德31 题 1 个14 分
阅读理解(基32 题 1 个14 分
本能力一问 4
分二问 10 分)
写作基本能力33 题 1 个50 分
二、选择题实例分析:
1.职业理念:学生想做科学家,班主任说现在学数学那么吃力,以后学物理化
学肯定学不好,这样的说法忽视了学生的发展性。
2.法律法规:不能给予老师行政处分或者解聘的是(穿戴不整,影响仪表的)
3.职业道德:老师每次布置作业后都只是在下次的课堂上与学生核对答案,他
的做法(不合理,教师应该认真批改作业)爱岗敬业
4.文化素养:下列历史事件与秦始皇有关的(图穷匕见)指鹿为马(赵高)望
梅止渴(曹操)三顾茅庐(刘备诸葛亮)
5.信息能力:在Excel 中,下列方法可以实现快速查找满足条件的数据内容的是
(自动筛选)
6.逻辑推理: 3+4+5=151227 5+3+2=101525 8+2+4=321648则
7+6+5=354277 三、备考方案
1.据历年真题,梳理考点难点(考点分析)
2.学习知识点,形成知识地图(制作目录)
3.学方法,提高备考能力(材料分析和写作)
四、材料分析题实例:
1.职业理念
注意: 1.考察范围学生观,把学生看成是什么样的人。
2.评析:先评后析,评价并结合材料进行分析。
学生观知识点: 1.学生是完整的生命个体,是完整的主体,要尊重学生。
2.学生是具有个性与差异的人,要因材施教。
3.学生是发展中的人,要认识到学生的潜能。
4.学生的成长需要人文关怀,要热爱学生。
答案:总分总,总:一个帽子一句话。
分:根据材料分点答出,答题要点 +材料内容辅助分析,做的好:体现了,运用了,贯彻了什么理论,材料当中。。。,提高了,促进了,培养了。。。
做的不好:违背了什么理论,材料当中。。。。,阻碍了,不利于。。。
总:对上述内容进行总结,一个袜子一句话。
2.教师职业道德
三爱两人一终身:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。
第二课:科目二教育知识与能力指导
一、考试内容分析(选择题30%,非选择题 70%)
1.教育学:教育基础知识和基本原理,中学课程,中学教学,中学德育,中学班级管理。
教育家代表及主要思想选择题 1-2 个
教育构成要素选择题 0-1 个
教育的起源和发展选择题 0-1 个
教育基础知辨析题可能出
现
识和基本原
教育的功能非重点理
教育与社会发展的关系选择题 0-3 个教辨析题简答题育可能出现
学教育与人的发展的关系选择题 0-2 单选题辨析题简答题材料分析题