高校学生家庭情况调查表(完整版)
高等学校学生及家庭调查表
高等学校学生及家庭调查表
1. 学生个人信息
- 姓名:
- 年龄:
- 性别:
- 年级:
- 学校名字:
- 学习成绩:
2. 家庭背景信息
- 父母姓名:
- 父母工作:
- 家庭住址:
- 兄弟姐妹人数:
- 家庭成员受教育程度:
3. 学生的课外活动
- 参与的俱乐部或社团:
- 体育活动参与情况:
1
- 艺术或文化活动参与情况:
4. 学生的学习压力
- 学习时间:
- 学习方法:
- 对学业的自信程度:
- 对家庭期望的感受:
5. 学生的兴趣爱好
- 喜欢的科目或领域:
- 喜欢的娱乐活动:
- 想要从事的职业:
6. 学生的未来规划
- 是否打算继续深造:
- 未来的求学目标:
- 职业规划:
以上问题仅供参考,您可以根据具体情况和需求进行修改和补充。
2。
高等学校学生 家庭情况调查表
(加盖公章)
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
注:本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写,到家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门核实、盖章后,交到学校。
附表:
高等学校学生及家庭情况调查表
学校:院(系):专业:年级:
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇□农村
家庭
人口数
毕业
学校Hale Waihona Puke 个人特长孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作(学习)单位
职业
年收入(元)
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况:。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字:
高等学校学生及家庭情况调查表(附表一、二)
年收入(元)
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况:。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字:
单位名称:
(加盖公章)
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
注:本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学金贷款用。可复印。如实填写,到家庭所在地的乡(镇)或街道民镇部门核实、盖章后,交到学校。
附表:
高等学校学生及家庭情况调查表
学校:院(系):专业:年级:
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇□农村
家庭人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否单亲□是□否Fra bibliotek烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作(学习)单位
高等学校学生及其家庭情况调查表(模板)
高等学校学生及家庭情况调查表
院(系):年级:学号:
学生本人基本情况
姓名
性别
男
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌入学前ຫໍສະໝຸດ 户口□城镇□农村家庭人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
手机
固定电话
(区号)- 无
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作(学习)单位
职业
年收入(元)
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况(包括国家助学贷款)无。
家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况:。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字:
单位名称:
(加盖公章)
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
高校学生家庭情况调查表完整版
年收入(元)
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况:。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字:
□ 不同意工作组和评议小组意见。调整为:
。
负责人签字:
年月日
(加盖部门公章)
高等学校学生及家庭情况调查表
学校:院(系):专业:年级:
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇 □农村
家庭人口数
毕业
学校
个人
特长
孤 残
□是□否
单 亲
□是□否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作(学习)单位
单位名称:
(加盖公章)
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校:
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
家庭人均
年收入
元
学 院
系
专 业
年 级月日
注:可另附详细情况说明。
民主评议
高等学校学生及家庭情况调查表
高等学校学生及家庭情况调查表调查表1. 性别:a) 男性b) 女性2. 年级:a) 高一b) 高二c) 高三3. 家庭背景:a) 农村家庭b) 城市家庭c) 其他(请注明)4. 家庭人口:a) 单亲家庭b) 双亲家庭c) 扶养其他亲属d) 其他(请注明)5. 家庭收入:a) 低于3000元/月b) 3000-5000元/月c) 5000-8000元/月d) 高于8000元/月6. 是否有兼职工作:a) 是b) 否7. 你的主要家庭开销是什么?(可多选)a) 房租/房贷b) 学费/教育费用c) 食品/日常生活用品d) 医疗费用e) 娱乐/休闲f) 其他(请注明)8. 你认为目前的家庭经济状况如何?a) 良好b) 尚可c) 困难d) 非常困难9. 你是否有家外就业经验?a) 是b) 否10. 你是否从事家庭劳动或照料家人?a) 是b) 否11. 你认为家庭经济状况对你的学业有何影响?12. 你认为社会对高等学校学生的经济支持是否充足?a) 充足b) 不充足c) 不清楚/不确定13. 你认为学校应该提供什么样的经济支持措施?14. 你是否有经济上的压力或困扰?a) 是b) 否15. 你希望得到哪些方面的帮助或支持?请回答以下问题(不记名):16. 你对高等学校学生经济困境问题有何看法?17. 你认为政府应该采取什么措施帮助高等学校学生改善经济困境?谢谢你参与我们的调查!您的反馈对我们非常重要。
高校学生家庭情况调查表(完整版)
(加盖公章)
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校:
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
家庭人均
年收入
元
学 院
系
专 业
年 级
班
在校联系电话
学生陈述申请认定理由
学生签字: 年月日
注:可另附详细情况说明。
民主评议
推荐档次
职业
年收入(元)
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况:。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字:
□不同意工作组和评议小组意见。调整为:
。
负责人签字:
年月日
(加盖部门公章)
A.家庭经济困难 □
陈述理由
评议小组组长签字: 年月日
B.家庭经济特别困难 □
C.家庭经济突发事件特殊困难 □
D.家庭经济不困难
□
认定决定
院(系)意见
经评议小组推荐、本院(系)认真审核后,
□ 同意评议小组意见。
□ 不同意评议小组意见。调整为。
工作组组长签字:
年月日
学校学生资助管理机构意见
经学生所在院(系)提请,本机构认真核实,□同意工作组和评议小组意见。
高等学校学生及家庭情况调查表【模板】
学校:院(系):专业:年级:
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民族
身份证号码
政治
面貌
入学前户口
□城镇 □农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤 残
□是 □否
单 亲
□是 □否
烈士子女
□是 □否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)—
家
庭
成
员
情
况
姓名
年龄
与学生关系
工作(学习)单位
职业
年收入
(元)
健康
状况
影响
家庭
经济
状况
有关
信息
家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况:。
签
章
学生
本人
学生
家长
或监
护人
学生家庭
所在地乡
镇或街道
民政部门
该生家庭经济是否困难:
经办人签字:
单位名称:
(加盖公章)
年月日
民政
Hale Waihona Puke 部门信息详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)—
注:本表供学生申请表家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写,到家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门核实、盖章后,交到学校。
高等学校学生及家庭情况调查表(附表一、二)
(加盖公章)
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
注:本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学金贷款用。可复印。如实填写,到家庭所在地的乡(镇)或街道民镇部门核实、盖章后,交到学校。如(乡)镇或街道民政部门无专用公章,可有政府替代。
附表:
高等学校学生及家庭情况调查表
学校:院(系):专业:年级:
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ□农村
家庭人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作(学习)单位
职业
年收入(元)
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况:。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字:
高等学校学生及其家庭情况调查表(最新版)
(加盖公章)
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
注:本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写,到家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门核实、盖章后,交到学校。
职业
年收入(元)
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况:。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字:
附表:
高等学校学生及家庭情况调查表
学校:院(系):专业:年级:
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇□农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作(学习)单位
高等学校学生及家庭情况调查表
高等学校学生及家庭情况调查表
1. 学生信息:
- 学生姓名:
- 性别:
- 年龄:
- 年级:
- 学校名称:
- 是否是本地生(是/否):
2. 家庭信息:
- 父亲姓名:
- 父亲职业:
- 父亲手机号码:
- 母亲姓名:
- 母亲职业:
- 母亲手机号码:
- 家庭住址:
- 家庭人口数量:
- 家庭居住条件(自有住房、租房等):
3. 经济状况:
- 家庭月收入:
- 家庭年收入:
- 家庭是否有其他经济来源(是/否):- 如果是,具体是什么来源:
4. 学生是否享受以下政府政策(是/否):- 国家助学金:
- 地方助学金:
- 免费午餐:
- 免费教材:
5. 学生是否有兼职工作(是/否):
- 如果有,具体是什么工作和工作时间:
6. 学生的学习情况:
- 学习成绩排名:
- 是否经常参加课外辅导(是/否):
- 是否经常做课外阅读(是/否):
- 学生最喜欢的科目:
- 学生最不喜欢的科目:
7. 学生的兴趣爱好:
- 兴趣爱好1:
- 兴趣爱好2:
- 兴趣爱好3:
以上是一份高等学生及家庭情况调查表的样本,您可以根据需要进行调整和修改。
高校及家庭情况调查表
高校及家庭情况调查表一、调查目的:本次调查的目的是为了了解高校学生的家庭情况以及对其学习和生活的影响。
通过此次调查,我们希望能够探索高校学生的家庭背景是否对其学习表现和心理健康产生影响,并为目标学校提供一些有关学生成长和发展的参考建议。
二、调查内容:1.家庭基本情况调查:(1)家庭人口结构:请填写您家庭的成员人数和年龄分布情况。
(2)家庭经济状况:请填写您家庭的经济收入和支出情况,以及对学习生活的影响。
(3)家庭教育背景:请填写您父母的教育程度和职业情况,以及对您学习和生活的影响。
2.学业情况调查:(1)学习压力:请填写您在家庭中的学习压力情况,并进行阐述。
(2)学习动力:请填写您对学习的动力来源,并进行阐述。
(3)学习时间分配:请填写您每天在学习上的时间分配情况。
(4)学习成绩:请填写您的学习成绩情况,并与家庭情况进行对比。
3.生活情况调查:(1)生活习惯:请填写您的日常生活习惯,包括作息时间、饮食习惯、运动情况等。
(2)社交活动:请填写您在高校的社交活动情况和交友圈子。
(3)精神健康状况:请填写您的精神健康状态,并阐述是否因家庭情况而产生影响。
三、调查方法:本次调查采用问卷调查的方式进行,问卷将以在线形式进行填写。
问卷会保证您的隐私和信息安全,并严格保密。
四、调查结果分析与建议:通过统计和分析问卷结果,我们将对高校学生的家庭情况和学习生活进行综合评估,并提出相应的建议。
这些建议将包括提升学生家庭支持与教育质量,改善学习和生活环境,促进学生的心理健康等方面。
五、调查须知:1.本次调查是匿名调查,所采集的信息将仅用于研究目的。
2.请您如实填写问卷,准确反映您的家庭情况和自身情况。
3.本次调查仅针对高校学生,不包括中小学生。
4.在填写问卷过程中,请遵守问卷所提出的问题,不要进行任何造假行为。
六、致谢:非常感谢您参与本次调查,您的参与将对进一步了解高校学生的家庭情况和学习生活产生积极的影响。
同时,我们也希望通过本次调查收集的数据和分析结果能够为高校提供更加有效的学生发展和教育服务。
高等院校学生及家庭情况调查表(电子版)
高等院校学生及家庭情况调查表(电子版)
调查背景
本调查旨在了解高等院校学生及其家庭的情况,以便为教育部门和学校制定更有针对性的政策和措施。
请您填写以下问题,所有信息将被严格保密。
学生信息
1. 姓名:
2. 性别:
3. 出生日期:
4. 年级:
5. 学校:
6. 专业:
7. 所在院系:
8. 联系
9. 电子邮箱:
家庭信息
10. 家庭住址:
11. 父亲姓名:
12. 母亲姓名:
13. 家庭
14. 父亲职业:
15. 母亲职业:
16. 家庭人口数:
17. 家庭年收入:
18. 是否独生子女:
学费和奖助学金
19. 学费总额:
20. 是否获得奖助学金:
21. 如果是,奖助学金金额:
22. 是否需要额外的经济援助:
23. 如果需要,具体金额和用途:
学生生活状态
24. 是否独自在外地上学:
25. 如果是,您所在城市:
26. 是否参加校内外工作:
27. 如果参加工作,每周工作时间:
家庭教育背景
28. 父亲教育程度:
29. 母亲教育程度:
30. 学生目前的学业表现:
31. 学生目前的生活状态:
其他问题
32. 请您补充其他您认为有必要说明的情况:提交方式
请将填写完整的调查表以电子邮件形式发送至 [邮箱地址],感谢您的参与!
注:填写本表的目的是为了统计分析,所有信息均将保密。
高等教育机构学生及家庭情况调查表(电子版)
高等教育机构学生及家庭情况调查表(电
子版)
一、学生个人信息
1. 学生姓名:
2. 学生性别:
3. 出生日期:
4. 联系
5. 邮箱地址:
6. 家庭住址:
二、家庭成员情况
1. 家庭成员数量:
2. 父亲姓名:
- 职业:
- 联系
- 教育程度:
- 年收入:
3. 母亲姓名:
- 职业:
- 联系
- 教育程度:
- 年收入:
4. 兄弟姐妹数量:
- 兄弟姐妹姓名及年龄:
- 教育程度:
三、家庭收入情况
1. 家庭年收入:
2. 主要收入来源:
3. 家庭是否享受国家或地方的补助或福利:- 如有,请说明:
四、学生本人情况
1. 所在学院及专业:
2. 入学年份:
3. 学生是否拥有奖学金或助学金:
- 如有,请说明:
4. 家庭是否为低收入家庭:
- 如是,请说明原因:
五、其他
请填写其他您认为重要的情况或需要特别说明的事项:
六、声明
本调查表由高等教育机构用于收集学生及家庭情况的统计信息,所填写信息仅用于内部统计分析,不会泄露给第三方。
请您如实填写以上信息,感谢您的配合!
以上是高等教育机构学生及家庭情况调查表的内容,请妥善保管,谢谢!。
高等学校学生及家庭情况调查表
高等学校学生及家庭情况调查表1. 调查目的本次调查旨在了解高等学校学生及其家庭的基本情况,为进一步了解学生的需求和提供帮助提供依据。
通过调查可以获得学生在学习、家庭背景、生活费用等方面的信息,为高校制定相关政策和改进教育提供参考。
2. 调查对象本次调查对象为高等学校在校学生,调查范围包括本科生、硕士生和博士生。
3. 调查内容3.1 学生基本情况•姓名:•性别:•年龄:•民族:•政治面貌:•联系方式:3.2 家庭背景•家庭人口数:•家庭类型(核心家庭、联合家庭、单亲家庭等):•家庭收入水平:•父亲职业:•母亲职业:3.3 学习情况•学校名称:•专业名称:•学习阶段(本科、硕士、博士):•学习成绩情况:•是否获得奖学金:•是否参加校内社团或组织:3.4 生活费用•月生活费用总额:•生活费来源(家庭补贴、自己打工、奖学金等):•是否存在经济困难:•是否享受国家资助(贷款、助学金等):4. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行,学校可以通过纸质或在线问卷的形式向学生发送调查表。
学生应如实填写相关信息,确保数据的准确性和可靠性。
5. 数据分析与结果展示根据学生填写的问卷数据,我们将对学生及家庭情况进行统计与分析,并对结果进行可视化展示。
通过分析结果,学校可以了解学生在学习、家庭背景和生活费用等方面的情况,为制定相关政策和改进教育提供参考。
6. 隐私保护为确保学生个人信息的保密和隐私,本次调查将采取匿名方式进行,学生填写的问卷中不需要填写真实姓名和联系方式。
学校将严格遵守相关隐私保护法律法规,确保学生信息不会被泄露出去。
7. 结束语通过本次高等学校学生及家庭情况调查,学校可以更好地了解学生的需求,为他们提供更好的教育和支持。
调查结果将为学校制定相关政策和改进教育提供重要依据,帮助学校更好地满足学生的需求,提高教育质量,促进学生全面发展。
感谢学生们的参与和支持!。
高校家庭情况调查表(含填表 说明)
高等学校学生家庭情况调查表
学校:__红河学院_____院(系):_____ ________专业:__ __年级:_ ___
学 姓名 生 身份证 本 号码 人 基 家庭人 本 口数 情 况 孤残
口是口否
性别 单亲
政治 面貌
毕业 学校
出
庭
通
讯
邮政编码
信
息
联系电话
姓名
年龄
(8)“签章”栏三处签名都要本人签不允许代签。
(9)此表上的公章必须是学生家庭所在地乡镇或街道的民政 部门所盖。 说明:(1)只有乡政府、镇政府、街道办事处级别的民政部 门所盖的章才视为有效,而在村、社区、
县市一级的民政部门所盖的章无效,民政局的章 也无效。
(2)在以下乡政府、镇政府、街道办事处级别的民政机构 所办理的章方为有效:
签 学生 章 本人
学生 家长 或监 护人
学生家庭 所在地乡 镇或街道 民政部门
民 详细通讯地址
政
部
门
邮政编码
信
息
联系电话
注:此表可复印使用。请如实填写,并到家庭所在地乡镇或 街道民政部门盖章后,交到学校。
填写说明: (1)《高等学校学生及家庭情况调查表》由教育部制作,需要
申请认定家庭经济困难的学生必须要如实填写《高等学校 学生及家庭情况调查表》,并持该表到家庭所在地乡、镇 或街道民政部门加盖公章,以证明其家庭经济状况。 (2)无论是申请奖学金还是申请助学金,都需要填写《高等学 校学生及家庭情况调查表》 (3)此表必须使用黑色钢笔或黑色签字笔填写,圆珠笔和蓝 色字迹无效。 (4)此表不能使用传真件、复印件,必须是加盖鲜章的原 件。 (5)此表当年有效,一年一签。民政部门签署日期须为申请 当年7月30日后方为有效。 (6)此表字迹更改、刮擦、内容添加和虚填有关数据无效。 (7)家庭人均年收入仔细计算,如实填写,不得空缺
高校学生家庭情况调查表完整版
高等学校学生及家庭情况调查表
学校:院(系):专业:年级:
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族口
□城镇 □农村
家庭人口数
毕业
学校
个人
特长
孤 残
□是□否
单 亲
□是□否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
家庭成员情况
经办人签字:
单位名称:
(加盖公章)
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校:
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
家庭人均
年收入
元
学 院
系
专 业
年 级
班
在校联系电话
学生陈述申请认定理由
学生签字:年月日
注:可另附详细情况说明。
经学生所在院(系)提请,本机构认真核实,□ 同意工作组和评议小组意见。
□ 不同意工作组和评议小组意见。调整为:
。
负责人签字:
年月日
(加盖部门公章)
民主评议
推荐档次
A.家庭经济困难 □
陈述理由
评议小组组长签字:年月日
B.家庭经济特别困难 □
C.家庭经济突发事件特殊困难 □
D.家庭经济不困难
□
认定决定
院(系)意见
经评议小组推荐、本院(系)认真审核后,
□ 同意评议小组意见。
□ 不同意评议小组意见。调整为。
高等学校学生及其家庭情况调查表(模板)
学校 学 生 本 人 基 本 情 况 家庭 通讯 信息 姓名 公民身 份证号 家庭 人口数 孤残 □是 □否 单亲 院(系) 性别 政治 面貌 毕业 学校 □是 □否 专业 出生年月 入学前 户口 个人 特长 烈士 子女 □是 □否 年级 民族
□城镇 □农村
详细通讯地址 邮政编码 姓名 年龄 联系电话 与学生关系 工作(学习)单位 年收入 健康状况
日 日
民政 详细通讯地址 部门 信息 邮政编码
联系电话(区号)
家Байду номын сангаас庭 成 员 情 况
影响 家庭 经济 状况 有关 信息
家庭人均 学生本年已获资助情况 月收入 (元) 家庭遭受 家庭遭受 自然灾害情 突发意外事件 况 家庭成员因残疾、年迈而劳动力能力弱情况 家庭成员 下岗情况 其他情况 家庭欠债情况
签 章
学生 本人
学生家长 或监护人
经办人: 学生家庭所在地乡 年 月 镇或街道民政部门 单位(公章): 年 月
大学学生家庭经济情况调查表
为了解你的家庭经济情况,更好的帮助你度过大学生活,请认真如实填写此表交给辅导员老师。
个人年月日
相
片
民族
学院
专业
身份证号码
家庭电话
家庭详细住址
(邮政编码:)
户口类型
家庭人均月收入
家庭成员及有关情况
称谓
姓名
年龄
工作单位及职务
月收入
身份证号码
家庭主要经济情况
家庭主要经济来源:
家庭主要支出:
其他需要说明的情况:
学生家长签字:年月日
街道(村委会)意见:
负责人签字:(单位公章)
年月日
区(县)民政局或上级民政部门意见:
负责人签字:(单位公章)
年月日
*以上如有内容填写不下,可另附页说明。如父母患重大疾病等情况需附相关证明。
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陈述来由
评议小组组长签字:年代日
B.家庭经济特别坚苦□
C.家庭经济突发事件特殊坚苦□
□
认定决议
院(系)意见
经评议小组推荐、本院(系)认真审核后,
□同意评议小组意见.
□分歧意评议小组意见.调整为.
工作组组长签字:
年代日
学校学生资助管理机构意见
经学生所在院(系)提请,本机构认真核实,□同意工作组和评议小组意见.
高等学校学生及家庭情况调查表之袁州冬雪创作
学校:院(系):专业:年级:
学生自己基本情况
姓名
性别
出生年代
平易近族
身份证号码
政治面孔
入学前
户口
□城镇□乡村
家庭人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
义士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
接洽电话
(区号)-
家庭成员情况
姓名
春秋
与学生
关系
工作(学习)单位
职业
年收入(元)
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入(元).学生本学年已获资助情况
.
家庭遭受自然灾害情况:.家庭遭受突发意外事件:.
家庭成员因残疾、年老而休息才能衰情况:.
家庭成员失业情况:.家庭欠债情况:.
其他情况:.
签章
学生自己
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道平易近政部分
经办人签字:
单位称号:
(加盖公章)
年代日
平易近政部分信息
详细通讯地址
邮政编码
接洽电话
(区号)-
高等学校家庭经济坚苦学生认定申请表
学校:
学生自己基本情况
姓名
性别
出生年代
平易近族Байду номын сангаас
身份证号码
政治面孔
家庭人均
年收入
元
学院
系
专业
年级
班
在校接洽电话
学生陈述申请认定来由
学生签字:年代日
注:可另附详细情况说明.
平易近主评议
推荐档次
□分歧意工作组和评议小组意见.调整为:
.
负责人签字:
年代日
(加盖部分公章)