小学一年级家教心得体会(精选5篇)
小学一年级学生家长教育心得体会
小学一年级学生家长教育心得体会【篇一】我是一名普普通通的母亲,在教育孩子方面没有任何经验,经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。
首先,要培养良好的生活习惯。
自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜,收拾整理衣服,独立进餐,自己洗脸和屁股等。
培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感,自信心以及自己处理问题的能力,提高孩子适应新环境的能力。
其次,要培养良好的学习习惯自从孩子升入一年级开始,我就非常注重孩子学习习惯的培养,每天放学回到家第一件事就是写作业,而且刚开始的时候我一直陪着孩子。
孩子写完以后我们再一起检查,现在孩子已能独立完成作业了,但还是有点粗心。
其次,注重孩子品格的培养。
我觉得让孩子成才,必须让孩子先成人。
我有是一个幸福和睦的大家庭,孩子有外公,外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃,要懂得孝敬老人。
坐公交车时要给老人让坐。
对待孩子我们家长要以身作则,我觉得我们家长要摆正自己的位子,我们不能高高在上,让孩子任何事情都听你的,我们要做孩子的好朋友。
其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处,再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上,让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。
我们希望孩子能健康快乐的成长!【篇二】也为儿子感到一丝幸运吧。
开学这么久了,我这个妈妈今天才来记录儿子的成长,自己还是该做一点检讨,这个笔不够勤快,以后还是经常磨磨笔砚吧。
不过,在这里我还是要申明一下,因为迟迟没有动笔确实存在某些客观的原因,首先,是心情受影响,因为儿子“曲折的求学经历”多少有点萎靡的失望吧,(儿子就读的一完小,招收小学生必须是在本校幼儿园读学前班的孩子才有优先权,而我家的孩子没有在这里读学前班,其次,儿子还差2个月才年满六周岁,不够入学年龄,再其次,我们想把孩子送进今年只开设两个班并且限制学生数在55人以内的实验班学习,那更是难上加难了。
)看着别家的孩子都已经背着书包高高兴兴上学去坐在明亮宽敞的教室里,透过窗户,或偶尔从半掩着的教室门缝里望去,老师用多媒体教学带来的新奇与趣味让孩子们都听得津津有味,而我们还牵着孩子在教务室里面窘着红红的脸,弄得自己像刚刚入学不懂事的小学生一般低着头,那短短的几天就像漫长的一年那么漫长,那最后紧要的两个小时,当时感觉是度分如年啊,一分一秒都是难捱,现在回想,恨不得不要那么尴尬窘迫的经历。
小学一年级家长教育孩子的心得体会范文(精选6篇)
小学一年级家长教育孩子的心得体会范文(精选6篇)小学一年级家长教育孩子的心得体会范文(精选6篇)我们有一些启发后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于我们不断提升自我。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学一年级家长教育孩子的心得体会范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学一年级家长教育孩子的心得体会1家长工作确实是一门艺术,是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术,家长要付出很大的精力和时间去研究每一个学生,以便因材施教。
学生的差异决定了家长需要采取不同的方法,不同的形式,在不同的场合去教育和引导学生,以便产生的教育效果。
下面就我个人的体会和想法谈如何做好家长工作。
一,要关爱学生;低年级学生需要爱。
他们在逐步适应学生生活的过程中比较脆弱,遇到困难容易退却,这就需要老师的关爱,使他有战胜困难的决心和勇气。
无论是学习上还是生活上,老师常去关心他,照顾他,那怕是一句话,在他心里都会产生很大的作用。
家长应会学会利用这一点,及时发现那些需要关爱的同学,及时献上一片真诚,那将是对学生的奖励,会使他们产生强烈的信任感,更好地听从你的教导。
二,要研究心理;小学阶段,无论是从心理上还是从生理上都处于幼稚的时期,有些问题处理不好,就有可能造成一定心理上的障碍。
所以作为家长老师在与学生交往的过程中,要多考虑学生的心理状态,从实际出发去解决实际问题。
特别是对那些在心理上有些不健全的学生,应格外注意,要分别对待,注意交心。
老师要平易近人,平等待人,当发现某些学生有心理障碍时,要注意学习解决它的办法,绝不能等待。
三,要培养习惯;家长在班级管理过程中,应该有一个比较习惯的方法,即规矩。
不能朝令夕改,自己破坏自己的规矩,那么班级管理就很难自动运行。
家长要多设计班级,通过什么样的管理,达到什么样的结果,管理中立下的规矩绝不轻易修改。
到什么时间做什么事情,什么事情由什么人来做,从方法到要求都要明确下来,特别要重视那些别人看来很小的事,逐步实现班级管理的自动化。
一年级家庭教育简短的心得体会(通用5篇)
一年级家庭教育简短的心得体会(通用5篇)当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的一年级家庭教育简短的心得体会(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级家庭教育简短的心得体会1之前,在新浪微博上,一则“别人家的孩子”的微博就有一万六千多条,并且衍生出不同的版本。
其中之一是这样的:从小我就有个夙敌叫‘别人家的孩子’。
这个孩子从来不玩游戏,不聊QQ,不喜欢逛街,天天就知道学习。
长得好看,又听话又温顺,次次考试年级第一。
研究生都考上了,一个月七千工资。
会做饭,会家务,会八门外语。
上学在外地一个月只要400元生活费还嫌多……这个小段子引起了广泛共鸣。
别人的孩子如此优秀,自己的孩子呢?自己的孩子其实也优秀,只是我们不善于发现罢了。
要知道,每一个孩子都是“别人家的孩子”,他们都有各自的闪光点,也有各自的缺点。
作为教师和家长的我们,需要做的是竭力寻找他们的闪光点,真心地赞扬、鼓励和引导他们。
我们往往会认为孩子需要的教育是训导与惩罚,对孩子的优点、长处看在眼里、喜在心里,但要不动声色;而对孩子的缺点和错误,动辄批评、指责,甚至惩罚。
我们忽略了孩子的心理,他们会失落,会伤心,而在长期的抱怨和批评中,他们会丧失自尊和自信,甚至可能产生一些不良行为。
一次表扬可能改变一个人的成长轨迹,在孩子的成长中,我们不能吝惜赞美之词,要肯定孩子的长处,放大孩子的优点,帮助他们树立自信心,让肯定与赏识成为开发孩子创造力、加速孩子成长的催化剂,使孩子在肯定和赏识中变得越来越优秀。
著名“知心姐姐”卢勤有一次去中央电视台谈“怎样教育淘气的孩子”,一个看上去挺“蔫”、好像并不淘气的男孩坐在那儿。
一开拍这个挺“蔫”的男孩子冲着镜头说了一句特别精彩的话:“每次我爸说我的时候,都要说:瞧人家孩子怎么怎么好,瞧你怎么怎么差,瞧人家孩子多聪明,瞧你多笨……我心里很不服气,我老想你要觉得人家孩子好,你就给人家孩子当爸爸算了,干嘛给我当爸爸!”听了这话,孩子的爸爸眼睛瞪得跟豆包一样,嘴咧得老大一句话也说不出来。
一年级家长教育孩子的心得体会(精选7篇)
一年级家长教育孩子的心得体会(精选7篇)一年级家长教育孩子的心得体会(精选7篇)当我们经过反思,有了新的启发时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的一年级家长教育孩子的心得体会(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级家长教育孩子的心得体会1孩子刚刚踏进小学一年级,古人说“一年之计在于春”,教育也是一样的道理,孩子的一年级是很重要的,这时候的教育对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用。
俗话说得好“万事开关难”,这个头决定着孩子以后走什么样的道路,所以我觉得应该引起所有家长的重视!孩子也已经上了两个月的一年级了,在这两个月里,我很有感触,我想引用小楼写的《牵着蜗牛去散步》里的一段文字来表达:“上帝给我一个任务,让我牵着一只蜗牛去散步。
我不能走得太快,因为蜗牛实在爬得太慢。
虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点点……我催它,我唬它,我责备它。
蜗牛用抱歉地眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽了全力!”我拉它,我扯它,我甚至想踢它。
蜗牛受伤了,流着汗,喘着气,往前爬。
真奇怪……上帝啊!为什么?要我带一只蜗牛散步!但天上一片安静。
喔!也许上帝抓蜗牛去了!根本不在!好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么!任蜗牛往前爬,我在后面生闷气……咦?忽然闻到了花香,原来这边有个花园。
我感到微风吹来,原来夜里地风这么温柔。
我听到鸟叫,我听到了虫鸣,我看到满天地星斗多亮丽。
咦?以前怎么没有这些体会……我恍然大悟。
原来,上帝叫蜗牛牵着我去散步!”。
这段文字道出了孩子的心声,也提醒了家长,教育孩子不是一件痛苦的事情,而是应该把他当成和孩子间快乐的亲子互动。
孩子就像一只蜗牛,他们跟成人的学习和认知能力不能相提并论,我们家长应该做的不是催他或唬他……,我们应该找出自己孩子容易接受的学习方式,和老师多沟通,经常探讨教育方法,给孩子一个适合的学习和生活环境,让孩子在有限的接受能力范围内,尽可能多的去学习知识,认识世界,懂得道理。
一年级家长教育个人心得体会(精选5篇)
一年级家长教育个人心得体会(精选5篇)一年级家长教育个人篇1我是一名普普通通的母亲,在教育孩子方面没有任何经验,经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。
首先,要培养良好的生活习惯。
自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜,收拾整理衣服,独立进餐,自己洗脸和屁股等。
培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感,自信心以及自己处理问题的能力,提高孩子适应新环境的能力。
其次,要培养良好的学习习惯自从孩子升入一年级开始,我就非常注重孩子学习习惯的培养,每天放学回到家第一件事就是写作业,而且刚开始的时候我一直陪着孩子。
孩子写完以后我们再一起检查,现在孩子已能独立完成作业了,但还是有点粗心。
其次,注重孩子品格的培养。
我觉得让孩子成才,必须让孩子先成人。
我有是一个幸福和睦的大家庭,孩子有外公,外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃,要懂得孝敬老人。
坐公交车时要给老人让坐。
对待孩子我们家长要以身作则,我觉得我们家长要摆正自己的位子,我们不能高高在上,让孩子任何事情都听你的,我们要做孩子的好朋友。
其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处,再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上,让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。
我们希望孩子能健康快乐的成长!一年级家长教育个人心得体会篇2一晃小孩入学已一年了,自己也做了一年的学生家长。
回想过去的一年时光,有许多经验和体会,经整理有如下心得,愿与大家共享,也请各位老师和其他家长指正。
一、要领会和坚决地执行学校和老师的要求既然选择了学校教育,就要充分地相信学校。
因为学校作为教育机构,其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。
它对老师、学生和家长的要求,应当都具有一定的科学性和实践性。
举例说明:每学期学校都会根据不同年级要求阅读课外书籍。
起初不得其解,刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍,是否过多、过早?小孩未必能读、能懂?后与老师沟通才得知其目的有二,一培养孩子的阅读习惯。
一年级家长教育心得体会(精选5篇)
一年级家长教育心得体会(精选5篇)一年级家长教育心得体会篇1本次家长课程的开课我深有体会,教育孩子是个很重要的课程,有些家长在教育孩子方面确实存在一定的问题,他们很少发现孩子的优点,家庭教育总是以批评为主。
个别家长由于时间原因,家庭管教也少,更缺乏与孩子的沟通,尤其是在对待孩子成绩问题上也欠缺,更是以骂声为主,总认为自己的孩子一无是处,别人的孩子聪明,比自己的孩子更优秀。
此次讲课,是他们知道了在孩子成长过程中家庭教育的重要性,知道在以后将如何努力帮助孩子改正不良习惯与学习态度,要经常鼓励孩子,在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬,给他竖大拇指,让他感到自己在父母心中的地位,树立自信心等等。
通过这次开课,密切了家长与老师的关系,沟通了学生存在的问题,使家长及时掌握了学生的不良习惯,更重要的是对家长成功实施家庭教育进行了有效指导,在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬,给他竖大拇指,让他感到自己在父母心中的地位,树立自信心等等。
寻找了更加适合教育学生的方法,为学生进入青春期的成长教育起到了指导作用,同时也促进了家长和学校的交流,加强了家长和教师之间的合作。
一年级家长教育心得体会篇2孩子刚刚踏进小学一年级,古人说“一年之计在于春”,教育也是一样的道理,孩子的一年级是很重要的,这时候的教育对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用。
俗话说得好“万事开关难”,这个头决定着孩子以后走什么样的道路,所以我觉得应该引起所有家长的重视!孩子也已经上了两个月的一年级了,在这两个月里,我很有感触,我想引用小楼写的《牵着蜗牛去散步》里的一段文字来表达:“上帝给我一个任务,让我牵着一只蜗牛去散步。
我不能走得太快,因为蜗牛实在爬得太慢。
虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点容易接受的学习方式,和老师多沟通,经常探讨教育方法,给孩子一个适合的学习和生活环境,让孩子在有限的接受能力范围内,尽可能多的去学习知识,认识世界,懂得道理。
一年级家庭教育心得体会范文(精选7篇)
一年级家庭教育心得体会范文(精选7篇)一年级家庭教育心得体会范文篇1星期六,一年级举行了“”家教交流活动,主要讲了关于“识字”“亲子阅读”“健康快乐坚强的学习生活”三方面内容。
听了三位优秀的家长讲述了自己的育儿故事后,我发现了自己的不足,觉得对孩子在学习和生活上的重视与关爱远远不够。
她们每个人的一席话,让我对家庭教育有了重新的定位,也明白了做为家长应担负的责任。
白妈妈讲的亲子阅读让我感触颇深。
她讲了亲子阅读的三个方面:选书,讲故事和从心开始。
她说到给孩子讲故事不但要左手拿书右手指字,而且要有感情,有技巧。
讲到阅读要从心开始的时候,我脸红了。
儿子几乎每天睡觉前都要我给他读一个故事,我都是应付差事,自己拿书让孩子躺在被窝里听着,不带任何感情快速的把它读完,让孩子赶快睡觉,自己好看电视,玩电脑。
听完白妈妈分享的故事,才觉得自己以前做的太差了。
如果为了讲故事而讲故事,自己不能投入地享受这个亲子时光的话,孩子对故事功能的领受,就会大打折扣了!她还推荐了给孩子讲故事的几种技巧,都值得我们学习和借鉴。
运用正确的方法和技巧不但可以吸引孩子的注意力,开阔视野,丰富知识,还能促进亲子交流。
好的故事还能帮助孩子明辨是非,从小培养良好的习惯和品德。
总之,对孩子的教育,家长应投入更多的时间和精力,在孩子成长的路上,她们需要我们家长的引导,我相信,只要我们能够注意方法,因材施教,他们一定能茁壮成长。
每个家长的育儿故事都是一本说不完的书,让我们共同努力,互相学习,快乐分享。
一年级家庭教育心得体会范文篇2上周,本人有幸参加了学校组织的家庭教育报告会,感慨颇深。
通过一下午的学习,我认为家长的带头示范作用影响着孩子一生的发展。
什么是教育?这是一个值得所有人思考的问题,我认为教育是一个过程,这个过程包括家庭教养、学校学习、社会学习三个方面,在这三个方面中,家庭教养最重要,也是最能影响孩子一生的因素,那么什么又是家庭教养呢?我认为家庭教养就是孩子父母的言谈举止、世界观、人生观。
小学一年级家教心得体会文档
2020小学一年级家教心得体会文档Contract Template小学一年级家教心得体会文档前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。
按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。
体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】如何让一年级的小孩健康快乐的成长呢?小学一年级的家教该如何进行呢?下文是小学一年级家教心得体会范文,希望对各位家长有帮助。
小学一年级家教心得体会篇一我的儿子入学时由于年龄偏小,身体和心理发育明显偏低,如何让他迅速适应小学一年级的学习生活,并跟上班级呢?我有意识培养他良好学习习惯,坚持到底的意志,有健康向上的性格,因为这才是使孩子终生受益的事。
一.制定作息表,培养良好学习习惯虽然家庭住房不宽裕,我们没有书房,但我还是精心在卧室的一角辟出一方书香天地,创设一个适合孩子学习的环境。
儿子的书桌书柜包括台灯,我都挑选他喜欢的米奇系列。
做作业我要求他一定要关好房门,在自己的书桌上做,作业要一气完成,这样保证了他做作业的专心。
由于我下班比较晚,我给儿子定的作息时间表是:放学回到家,先吃点点心,喝点水。
然后开始一个人到房间里做好作业,好婆去做饭。
妈妈回来之前,笔头作业必须全部做好,英语听读好(我给儿子买了点读机,他自己能完成,回来我只要放他的跟读录音检查),并准备好口头作业,完成这些后可以玩一会儿。
吃完饭,我检查他的笔头作业,如果发现不认真,就要加做作业。
然后检查背诵和默写。
最后是雷打不动的弹电子琴。
这样的规定是让孩子做事有条理性,按部就班,养成习惯。
孩子认真做到了,我就对他说:“妈妈今天真开心。
”如果孩子偶尔偷懒没做到,我就表现出非常累的样子,儿子非常爱妈妈,不想让妈妈很吃力,他下次就会努力做到。
一年级教育心得简单(精选8篇)
一年级教育心得简单(精选8篇)一年级教育心得简单篇1一、以身作则,身体力行教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
”父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息****。
家庭教育的最大特点便是潜移默化。
家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。
家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。
父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。
诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。
要培养孩子良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
在这点上,我有具体的体会,我有口头语是“滚”,后来不知什么时候就被贵心学去了,一点事不好,就说滚,而且还让幼儿园有些小朋友学去了,我一看这样不好,就不断的对贵心说:妈妈不对,我们一起改。
改了很长时间才有所好转。
一些坏的习惯,对孩子来说学起来很容易,但改起来很难,甚至影响孩子的一生,我们做家长的应该特别注意。
二、培养孩子良好的习惯现在很多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学,我感觉这样是不对的。
其实,对于我们家这个年龄段的孩子来说,养成好的习惯才是最重要的。
我们应该根据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。
我们家贵心特别好动,注意力就不容易集中,我就针对性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练,例如我经常和贵心一起轮流数数,我数1他数2我3他4这样数下去,看谁先数错,贵心很爱玩;在玩具上,我和他爸有意识的多给他买积木,贵心很爱玩搭积木,有时一玩儿就是一个多小时。
这些对提高注意力集中都很有帮助,我感觉贵心进入中班后,在注意力集中方面有了很大的提高。
另外,很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的,有时我们强迫他学也只能是机械的学,孩子没有兴趣,反而会对以后的学习产生不良的影响,我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容,我们贵心最近喜欢听故事,我就选择一些它容易理解的故事防腐的读给他听,在读的同时可以把一些简单的字教给他,一段时间后,让他自己复述故事内容,或者在讲的时候故意将有些地方将错,贵心就会很积极的给我指出错误,此时的我们首先应及时承认错误,并且表扬孩子细心。
一年级家长教育心得体会(通用5篇)
一年级家长教育心得体会一年级家长教育心得体会(通用5篇)一年级家长教育心得体会篇1一晃小孩入学已一年了,自己也做了一年的学生家长。
回想过去的一年时光,有许多经验和体会,经整理有如下心得,愿与大家共享,也请各位老师和其他家长指正。
一、要领会和坚决地执行学校和老师的要求既然选择了学校教育,就要充分地相信学校。
因为学校作为教育机构,其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。
它对老师、学生和家长的要求,应当都具有一定的科学性和实践性。
举例说明:每学期学校都会根据不同年级要求阅读课外书籍。
起初不得其解,刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍,是否过多、过早?小孩未必能读、能懂?后与老师沟通才得知其目的有二,一培养孩子的阅读习惯。
阅读习惯的养成对孩子一生至关重要,因为阅读是人们获取信息和知识的重要途径,如果让孩子养成每天阅读10—20分钟的习惯,其将受益终身。
二是通过阅读课外书籍,让孩子认识更多的字、词。
因为课本上的文字毕竟有限,而且在老师的授课过程中,孩子都能掌握。
那么通过阅读课外书籍,会让他们认识更多的生字,提高识字量。
通过阅读好的短文和散文,也能让孩子积累词汇。
丰富其词汇量,为日后的写作打下好的基础。
又如,学校要求孩子背诵《弟子规》,并要求在课前朗读。
起先也很不能理解,认为有跟风之嫌。
事后通过自己的阅读,发现其作用显著。
它不仅让孩子懂得了做人的道理,也让自己对做人有了重新地领悟,可以说是多益之举。
因此,对学校和老师的要求,首先要领,然后要坚决地执行。
二、积极主动与老师和孩子沟通各科老师都会在第一时间与家长见面作自我介绍,并将沟通方式告知家长,建立起沟通平台。
那么家长就应当利用好这一平台,积极主动与老师沟通。
所谓要积极主动,是因为各科老师都担任几个班的教学工作,确实很忙也很辛苦。
做了一年的学生家长,这点深有体会。
在家辅导一个小孩有时都身心疲惫,就可以想像老师要管理几十个学生的辛苦程度。
因此,老师难免有忽视或遗忘的角落,这就要家长针对自己孩子的情况主动与老师沟通,可以利用电话、短信、网络和见面等诸多方式,但个人认为利用接送孩子以见面沟通的方式为最好。
小学家庭教育心得体会范文(通用5篇)
小学家庭教育心得体会范文(通用5篇)小学家庭教育心得体会范文(通用5篇)当我们经过反思,有了新的启发时,马上将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。
但是心得体会有什么要求呢?以下是帮大家整理的小学家庭教育心得体会范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,有所帮助。
小学家庭教育心得体会1我们的孩子许恺佶是合肥市安居苑小学的3年级学生,学习成绩比较优异,并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文,我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪,下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。
一、培养孩子学习的兴趣,让孩子“快乐学习”许恺佶从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,特别注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。
我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常通过游戏的方式引导孩子,比如用扑克牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。
二、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮助孩子减轻压力孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。
我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,许恺佶有时候测验或考试没考好,心情特别沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他,鼓励他,帮助孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。
我们觉得这样做在保护了孩子同时,也了孩子正确面对失败的办法。
三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。
每天放学,许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干涉。
一年级关于家教的心得体会例文【三篇】
三一文库()/小学一年级〔一年级关于家教的心得体会例文【三篇】〕【篇一】小朋友从幼儿园来到小学,是一个转变,在幼儿园的时候,以玩为主,上了小学,就是以学习为主,作为一年级小朋友的家长,也需要和小朋友一齐转变,需要加倍的耐心。
我也是小学一年级的家长,在这之前,很多朋友都说,孩子上小学后,家长要操的心要比幼儿园多得多。
的确,我也深深地感受到这一点。
不管是生活上的,还是学习上的,都会因此而改变,所花的时间也更多。
因此,在她将要上小学的时候,我就不断地向她灌输小学生是如何光荣,如何有趣,如何长大的,是一个很聪明,很有才能的人。
可能也因为这样,我的孩子很快就适应了上小学的生活作息。
再加上学校老师的和蔼可亲,到目前为主,她每天上学都是高高兴兴的。
在市面上有很多育儿书籍,我也看了不少,专家门都有各式各样的教育方式方法。
有的说要让孩子自由学习,有的说要让孩子放松,有的说要让孩子玩够了,就会用功学习了。
然而,我却认为要根据不同孩子的性格采取不同的教育方式。
可以说,自从孩子出生以来,就是我与孩子之间的摩合,不但要让孩子听话,而且要让孩子真心地听话,要让孩子学会学习,还要让孩子学会做人。
每当孩子不听话,刁蛮任性的时候,就是我和她斗智斗勇的时候了。
我认为在适当地时候放任一下是可以的,但原则上的事情绝不能放松。
我和我先生每天都很晚才下班,家里没人可以带她。
所以放学后,她都要待在托管中心。
女儿回家的时候,基本上已经完成作业了。
我的任务是检查功课就行了。
在一次家长会上,与几个平时和女儿比较要好的同学家长谈起,她们都觉得孩子粗心大意,功课做得慢,在家辅导比较吃力。
我非常明白他们的心情。
很多家长会问:“去托管是不是真的好呢?”答案是否定的。
每天我检查作业的时候,总会发现托管的老师没有认真地对作业进行检查,时不时会出现检不出错误的情况。
所以我会更加留意,特别是一些在作业本上有擦过改过痕迹的地方和一些有难度的题目,我总会问女儿是不是真懂了。
一年级家庭教育心得体会150字(通用6篇)
一年级家庭教育心得体会从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编精心整理的一年级家庭教育心得体会150字(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级家庭教育心得体会1我们家xx自从上一年级以来,在老师和家长的共同帮助下,渐渐地养成了一些较好的学习习惯,很快地适应了学校的生活。
读完《小学生家长读本》,总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯,而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。
一、家庭教育首先要从自我教育开始。
父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象,同时给她起到一个潜移默化的作用。
对待孩子的学习,不能光说不做。
要求孩子做到的,家长首先要做好。
现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时她们提的问题,难免把大人难住。
大人不学习是不行的,所以我们经常会买书、看书。
当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。
有时带孩子出去运动出去玩,常常会遇到一些常识性的问题,无论是孩子提问还是你问孩子,都要认真对待她所不了解的东西,尽可能回答的完美些,这样既娱乐了又满足孩子的求知欲,一举两得。
我们要求孩子干事情要认真。
孩子做完作业,我们会给她检查一遍,发现她字写得潦草或出现错误,会要求她擦了重写。
有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。
要求她干所有事情都一定要认真,应该尽自己最大的努力。
二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。
这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。
xx在家很喜欢听故事、看书。
自从在学校学会了拼音后,我们就给她买了大字的带拼音的故事书、谜语书让她自己看自己读。
小学一年级家庭教育心得体会范文
小学一年级家庭教育心得体会小学一年级家庭教育心得体会范文当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以不断更新自己的想法。
你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编收集整理的小学一年级家庭教育心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学一年级家庭教育心得体会1今年女儿终于走进了学校的大门,家庭教育也不得不提上日程。
“不能让孩子输在起跑线上”这句话只要是做父母的都是知道的。
但是一年级的小朋友刚刚结束幼儿园的生活,还有的小朋友没有上幼儿园直接上的小学,像我家女儿就是没上几天幼儿园直接上小学了。
在小朋友的眼中一年级与幼儿园的变化就是座位大家都是朝前面坐的,上课不能随便讲话了,每节课上课前要做好准备工作。
他们的脑袋瓜里面大概只有等到下课了找谁玩、和谁做好朋友之类的东西(当然也有特别乖的可能不一样)。
所以回家后的家庭教育显的特别重要。
一、对孩子的考试期望不管教育制度怎么改革,应试教育不可能一下改过来,分数对学生来说还是最重要的。
父母们最关心的也是孩子在学校考试中得了几分。
然而作为刚刚进入学校接受教育的一年级小朋友来说,测验、考试也只是新鲜的事物。
在老师的引导下能顺利完成测试的已经是相当不错了。
作为父母在分数方面不需要给孩子太大的压力,虽然说一年级的题目相对简单一些容易考高分,但是对孩子来说考一百分还是有难度的。
个人认为在测试的分数方面考多少分不是关键,孩子考一百分是谁都会喜欢的,但是一个班能有几个一百分。
我们对孩子的要求不是说考试要有多少分,而是看你考试卷上的错误是不是应该可以避免的,一年级的考试是培养孩子考试的做题习惯,比如会做的先做不会做的留到后面做,看清楚每一题的题目,在下笔前看清楚要写的答案,写的答案要跟想得一致,最后要对试卷做一次仔细的检查。
这个方面靠平时学校的测试肯定是不够的,在家里可以做相应的练习。
争取在低年级中把孩子的考试习惯培养好。
二、对家庭作业的态度作为一个小学生回家的家庭作业是必不可少的。
一年级家庭教育心得
一年级家庭教育心得一年级家庭教育心得我们得到了一些心得体会以后,往往会写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。
一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编帮大家整理的一年级家庭教育心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级家庭教育心得1新学期又将开始了,趁现在还有时间,总结一下女儿上小学一年级第一学期的学习情况与家教心得。
和大家分享。
记得开家长会当天的早上,莉莉的班主任通知我,让我在下午的家长会上发言,谈一谈教育心得。
当时,我跟老师说:“说起来真惭愧,作为家长,我们两个人每天都很晚才下班,莉莉放学后都在托管中心,在家的辅导工作比较少,我觉得自己做得不够好。
”老师还一直说服我。
于是,我答应了。
当天下午,当我来到学校,学校里张贴着一到六年级各班的各种各样的光荣榜,什么优秀干部呀、免考生呀、三好学生呀等等。
于是,我凑到一年级那一栏去看。
结果,我惊奇地发现,莉莉是全级成绩最棒的一个。
两科全部免考,而且,语文科就只有莉莉一个人得到免考称号。
当时,我还不明白免考生是什么意思,一问之下,原来是平时成绩优秀,可以不用考试,知道以后,我一下子心情放开了很多,明白了老师为什么总说她成绩好,让我发言。
此刻的感觉比吃了蜜还甜。
在会上,与几个平时和莉莉比较要好的同学家长谈起,她们确实觉得在家辅导比较吃力。
我非常明白他们的心情,她们负出的比我要多,因为她们每天的时间几乎都花在做作业上了。
所以,我觉得自己还是比较幸运的,因为,莉莉回家的时候,基本上已经完成了作业。
我的任务是检查功课就行了。
那很多家长会问:“去托管是不是真的好呢?”答案是否定的。
每天我检查作业的时候,总会发现托管的老师没有认真地对作业进行检查,时不时会出现检不出错误的情况。
所以我会更加留意,特别是一些有难度的题目,我总会问莉莉是不是真懂了。
然后,我会出一道相似的题目让她做,如果她会做,那证明她真懂了,如果不会做,那就是说那个答案只是纯粹抄下来的。
2021年做一年级孩子的家教心得体会5篇
2021年做一年级孩子的家教心得体会5篇一年级家教心得体会【1】新学期又将开始了,趁现在还有时间,总结一下女儿上小学一年级第一学期的学习情况与家教心得.和大家分享.记得开家长会当天的早上,莉莉的班主任通知我,让我在下午的家长会上发言,谈一谈教育心得.当时,我跟老师说:〝说起来真惭愧,作为家长,我们两个人每天都很晚才下班,莉莉放学后都在托管中心,在家的辅导工作比较少,我觉得自己做得不够好.〞老师还一直说服我.于是,我答应了.当天下午,当我来到学校,学校里张贴着一到六年级各班的各种各样的光荣榜,什么优秀干部呀.免考生呀.三好学生呀等等.于是,我凑到一年级那一栏去看.结果,我惊奇地发现,莉莉是全级成绩最棒的一个.两科全部免考,而且,语文科就只有莉莉一个人得到免考称号.当时,我还不明白免考生是什么意思,一问之下,原来是平时成绩优秀,可以不用考试,知道以后,我一下子心情放开了很多,明白了老师为什么总说她成绩好,让我发言.此刻的感觉比吃了蜜还甜.在会上,与几个平时和莉莉比较要好的同学家长谈起,她们确实觉得在家辅导比较吃力.我非常明白他们的心情,她们负出的比我要多,因为她们每天的时间几乎都花在做作业上了.所以,我觉得自己还是比较幸运的,因为,莉莉回家的时候,基本上已经完成了作业.我的任务是检查功课就行了.那很多家长会问:〝去托管是不是真的好呢?〞答案是否定的.每天我检查作业的时候,总会发现托管的老师没有认真地对作业进行检查,时不时会出现检不出错误的情况.所以我会更加留意,特别是一些有难度的题目,我总会问莉莉是不是真懂了.然后,我会出一道相似的题目让她做,如果她会做,那证明她真懂了,如果不会做,那就是说那个答案只是纯粹抄下来的.当然,我不是否定托管中心的老师,说实话,在托管中心的老师水平也不过如此,再加上七八个小孩子一齐,而且不是来自同一个学校同一个班,难免会疏忽,所以这个责任还是应该由家长去负责.每个小朋友出错,基本上都是因为粗心大意而造成的,莉莉也不例外,她经常都会把不经检查的作业扔给我,我会发现很多不应该错的地方.于是,我发现一个好方法:每次发现她是属于粗心大意的错题时,我会让她自己拿一本小册子抄一遍,错得越多抄得越多.这种既是一种惩罚也是一种锻炼的手段.有些题目比较长,字也多,她要花的时间也不少.所以发展到后来,她为了不用抄这些题目,自觉地认真地检查过之后,才交到我的手里,慢慢地我发现她出错的机会越来越少,我也变得轻松一了些.这种方法对她来说还是比较凑效的.另一个方法:这是一个关于数学的方法,我会在她玩其它玩具的时候,问她一些数学加减法,(因为她现在才一年级)让她在没有准备的情况下脱口而出,这样会比较真实地反反映出她是否清晰地算对题目.有时,会和她比赛算数的速度.如果可以的话和爸爸一齐比赛,作为父母,有时会故意地算错,看她是否有信心把错误的答案纠正过来.这样可以让她有荣誉感,增强她的信心.一年级的上半学期,莉莉是取到了成绩,但并不代表以后也能取到好成绩,所以,我希望,她能保持现有的学习态度,争取保持在以后的学习也能做出成绩,和其它的同学共同进步.我更希望其它的家长也能够把一些好的教育方法和大家共同分享.一年级家教心得体会【2】我们家_自从上一年级以来,在老师和家长的共同帮助下,渐渐地养成了一些较好的学习习惯,很快地适应了学校的生活.读完小学生家长读本 ,总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯,而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益.一.家庭教育首先要从自我教育开始.父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象,同时给她起到一个潜移默化的作用.对待孩子的学习,不能光说不做.要求孩子做到的,家长首先要做好.现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时她们提的问题,难免把大人难住.大人不学习是不行的,所以我们经常会买书.看书.当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书.有时带孩子出去运动出去玩,常常会遇到一些常识性的问题,无论是孩子提问还是你问孩子,都要认真对待她所不了解的东西,尽可能回答的完美些,这样既娱乐了又满足孩子的求知欲,一举两得.我们要求孩子干事情要认真.孩子做完作业,我们会给她检查一遍,发现她字写得潦草或出现错误,会要求她擦了重写.有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力.要求她干所有事情都一定要认真,应该尽自己最大的努力.二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管.现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么.这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力._在家很喜欢听故事.看书.自从在学校学会了拼音后,我们就给她买了大字的带拼音的故事书.谜语书让她自己看自己读.以前我们总是担心她拼的很困难无法独自看懂内容,只要她不想拼就马上拿起书讲给她听.后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读,这样可以提高她的拼读能力同时还可以加大她的识字能力.回到家后,我们就不再总是我们读她来听,而是要求她来读我们听.刚开始的时候她拼的很辛苦,很怕难,刚拼一下就不想拼了甚至连看书的兴趣都没了.我和他爸爸总会留一个人一直陪在她身边,遇到有困难的.拼不出来的地方就一个个的拼给她听,难点的地方拼出来一个我们就及时的给她表扬与鼓励,给她增加信心.就这样慢慢地她喜欢自己来拼读,遇到有难度的时候更想表现一下,得到我们的表扬,还跟我们说:〝爸爸妈妈没关系的,不用担心,再难的我也能拼的出来,我不怕难!〞看着她一点点的进步,看着她学会了自己克服困难,我从心底里为她感到高兴与自豪._喜欢买毛绒玩具.买书,虽然家里已经有很多玩具和书了,但只要她看到特别喜欢的,我就会给她提一些要求,只要她达到了我提的要求,我就会给她买回来,这样可以激励她的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯._的书包我要求她自己整理,她睡觉以后,我会检查一下,看是否整齐?学习用品是否齐全?如果没带,我会给她放进去,但事后我会提醒她要多多注意,做事要细心.随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做.有时也让她帮助大人做一些力所能及的事.我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人.三.期望值不过高,但仍要严格要求,发扬优点,改正缺点.每个家长都希望自己的孩子成材,我们同样也有这种心理.我们不会要求她考试成绩一定要达到一百分或怎么样一个水平,也不会给她增加多大学习压力,但要求她做事一定要用心尽力,只要尽力了爸妈是不会责备她的.在平时我们要求孩子回家后的第一件事,应该是完成家庭作业,尽量养成独立思考.独立完成的习惯.如果这点做的不好,我们下班后就会严厉的批评她._过去做什么事都不紧不慢.磨磨蹭蹭.起床.吃饭.做作业都要反复地叫,花去不少时间.为了提高她的做事效率,我们一般会让她自己给自己设定一个时间,按时或提前完成并做好了,我们也会给予一定表扬和奖励.通过这样的锻炼,她的做事效率有所提高,同时也懂得自己合理的安排自己的学习.生活时间,尽快努力去做好每件事,事事有勇争第一的精神.现在,_已基本上能在时间上对自己的学习和其他方面做出比较准确的安排,而且可以有时间用于安排学习以外的其他活动.学习已经不成为一项沉重的负担,而是快乐的,只要早完成学习任务,就可以有时间随便干些自己喜欢的事.我们知道_在家还好,在学校就胆子很小,怕老师,不善于与小朋友交往.上课老师提问的时候,也很少举手回答问题,即使偶尔回答老师的提问,声音也很小很小.我们在家常常鼓励她要多多举手回答课堂问题,哪怕老师总是没有叫你也没关系的,只要举手就表示你已经学会老师讲的内容了;如果老师叫了,你就大声说出来,哪怕错了也没关系,老师会告诉你正确答案的.这样你会记得比别人更加牢些,以后就不会再错了.还鼓励她下课后要多和同学一起玩,多交几个好朋友.有时间的话我们会常常向老师了解孩子在学校的表现,对孩子所取得的每一点进步,我们都表现出极大的兴奋,并且配合老师不断地给孩子以鼓励和信心.对说错了的话,我们一般都不予指责,始终鼓励孩子大胆地发表自己的意见.在家里,营造一个和谐而民主的家庭氛围,真正把孩子看成家里的一员,给孩子较大的自由度和一个民主的环境.利用一切机会鼓励孩子自由发表自己的意见,大胆提出各种各样的问题和想法.学校的教育,尤其是老师的鼓励与培养,给孩子增添了信心.现在,我们已渐渐发现_在这个方面有所进步了,她敢于向我们提问,也敢于回答我们提出的问题,在闲暇时间还会与我们聊一些有关学校的.有趣的事情.良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的.只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我们相信_自己也能够发扬优点改掉缺点,发出自己最耀眼的光芒.一年级家教心得体会【3】今年女儿终于走进了学校的大门,家庭教育也不得不提上日程.〝不能让孩子输在起跑线上〞这句话只要是做父母的都是知道的.但是一年级的小朋友刚刚结束幼儿园的生活,还有的小朋友没有上幼儿园直接上的小学,像我家女儿就是没上几天幼儿园直接上小学了.在小朋友的眼中一年级与幼儿园的变化就是座位大家都是朝前面坐的,上课不能随便讲话了,每节课上课前要做好准备工作.他们的脑袋瓜里面大概只有等到下课了找谁玩.和谁做好朋友之类的东西(当然也有特别乖的可能不一样).所以回家后的家庭教育显的特别重要.一.对孩子的考试期望不管教育制度怎么改革,应试教育不可能一下改过来,分数对学生来说还是最重要的.父母们最关心的也是孩子在学校考试中得了几分.然而作为刚刚进入学校接受教育的一年级小朋友来说,测验.考试也只是新鲜的事物.在老师的引导下能顺利完成测试的已经是相当不错了.作为父母在分数方面不需要给孩子太大的压力,虽然说一年级的题目相对简单一些容易考高分,但是对孩子来说考一百分还是有难度的.个人认为在测试的分数方面考多少分不是关键,孩子考一百分是谁都会喜欢的,但是一个班能有几个一百分.我们对孩子的要求不是说考试要有多少分,而是看你考试卷上的错误是不是应该可以避免的,一年级的考试是培养孩子考试的做题习惯,比如会做的先做不会做的留到后面做,看清楚每一题的题目,在下笔前看清楚要写的答案,写的答案要跟想得一致,最后要对试卷做一次仔细的检查.这个方面靠平时学校的测试肯定是不够的,在家里可以做相应的练习.争取在低年级中把孩子的考试习惯培养好.二.对家庭作业的态度作为一个小学生回家的家庭作业是必不可少的.不过在一年级的时候家庭作业的量还是比较少的.家庭作业是课堂练习的延伸部分,老师布置该部分作业是要求学生必须掌握的部分,而且光凭课堂练习还不能掌握的内容.我们要求孩子回家后第一时间来完成该部分作业,做完作业后才能去做别的事情.在孩子对待完成作业的态度必须是认真的,在做作业的过程中不能边玩边做,做一题玩一会,半小时的作业要花两小时来完成.如果养成这个不好的习惯那么在以后作业较多的情况下孩子不可能有足够的时间来完成作业.所以认真的完成作业是在低年级中必须养成的习惯之一.三.对兴趣班的态度现在有不少父母周末让孩子参加各式各样的兴趣班,不考虑孩子天真活泼的天性.使孩子奔波于各种培训班之间,剥夺孩子的玩耍时间.这样不但不能培养孩子的特长,还有可能抹杀孩子的求知欲望.让孩子看到所谓的兴趣班后一点兴趣都没有.一个人的童年是短暂的不能让各式各样的兴趣班压垮孩子稚嫩的脊梁,更不能让孩子觉得学习是劳累的.要让孩子在快乐中学习,在游戏中培养兴趣.我们不赞成在一年级的时候就去上各种兴趣班,孩子唯一的兴趣就是玩耍.应该使孩子有一个快乐的童年.四.对生活常识.思想品德的培养在生活上要教育孩子能做的事情自己做.家长不在家时要让孩子养成自己在家的习惯,一个人在家时要教给一些安全常识,了解一些不能玩的危险品,怎样打电话求救等.出门时让孩子认识交通信号灯,〝红灯停,绿灯行〞要注意避让车辆,迷路了要向交警问路.不与陌生人搭讪,防止被诱拐.讲文明礼貌,见面先问好,分别说再见.不随地吐痰,垃圾要入桶等.孩子一旦做错事要教育孩子承认错误,并积极改正错误.在这个方面的话,个人觉老师的话孩子比较要听,父母的十句话不如老师的一句话来的有用.在这里也希望学校能多教孩子一点生活中的常识问题.以上是个人的一点心得体会,尚有不足和谬误之处,希望批评指正.一年级家教心得体会【4】说到陪孩子读书,又要有很多一年级家长出来反对了,很多人认为读书是孩子自己的事,我们小时候也没有要谁来陪才读书,都是家长惯出来的毛病,而且这个毛病会越惯越大,最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的地步,所以有的家长不陪,一天都不陪!其实我看不然,孩子刚刚从幼儿园进入小学,很多事情都不太懂,比如填空是什么意思?划线怎么划?都要家长的帮助,还有现在一个6.7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业,家长不在,就会这里看看.那里摸摸,玩玩橡皮削削铅笔,反正就是不做作业,边做边玩不专心的坏习惯也就此养成;如果有家长在旁边陪着,孩子有了约束力就好多了,就可以安心的做作业,家长也可以在旁边做一些必要的辅导,比如划线应该用直尺,用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了等等,久而久之,不仅孩子掌握了正确使用文具.做作业的一些必要的知识,做作业时专业致志的好习惯也养成了,再大一些,习惯成自然,自己也就有约束力了,我家星现在就说:〝嗯,星真是个好人,可以自己管得住自己!〞人们都说小学一.二年级时看不出孩子间的差异,到了三年级,问题就突显了,哪个是那发亮的金子这时候就显示出来了,其实,这时除了智力方面的些许差异,最重要的就是学习习惯的差异,一个好的学习习惯会让孩子受益终生,所以,在一.二年级这个培养习惯的关键时候你陪孩子一段,后面的十几年根本就不用你太操心了,这也是我访问了好几个名牌大学学生的家长时她们说得很重要的一个关键.当然,在陪的过程中,家长不要干预太多,让孩子养成独立(善于)思考.独立收拾书包.书桌等好习惯,否则,一切都白费.如果你觉得干坐着很浪费时间,就在孩子边上看看书吧,这样也可以给孩子做个好榜样.一年级家教心得体会【5】我的儿子入学时由于年龄偏小,身体和心理发育明显偏低,如何让他迅速适应小学一年级的学习生活,并跟上班级呢?我有意识培养他良好学习习惯,坚持到底的意志,有健康向上的性格,因为这才是使孩子终生受益的事.一.制定作息表,培养良好学习习惯虽然家庭住房不宽裕,我们没有书房,但我还是精心在卧室的一角辟出一方书香天地,创设一个适合孩子学习的环境.儿子的书桌书柜包括台灯,我都挑选他喜欢的米奇系列.做作业我要求他一定要关好房门,在自己的书桌上做,作业要一气完成,这样保证了他做作业的专心.由于我下班比较晚,我给儿子定的作息时间表是:放学回到家,先吃点点心,喝点水.然后开始一个人到房间里做好作业,好婆去做饭.妈妈回来之前,笔头作业必须全部做好,英语听读好(我给儿子买了点读机,他自己能完成,回来我只要放他的跟读录音检查),并准备好口头作业,完成这些后可以玩一会儿.吃完饭,我检查他的笔头作业,如果发现不认真,就要加做作业.然后检查背诵和默写.最后是雷打不动的弹电子琴.这样的规定是让孩子做事有条理性,按部就班,养成习惯.孩子认真做到了,我就对他说:〝妈妈今天真开心.〞如果孩子偶尔偷懒没做到,我就表现出非常累的样子,儿子非常爱妈妈,不想让妈妈很吃力,他下次就会努力做到.二.培养做事有始有终.坚持到底的意志力父母是孩子的第一个老师,父母首先要做好表率,自己做事要完完整整,说到做到,不半途而废.儿子的意志力差和好胜心不强,所以我特别注意激励培养他的自信.双休日带他爬山.跑步,总是要和他比赛.我还给他报了电子琴班和象棋班,电子琴每天必须练琴,培养他坚持的耐性;象棋要和人对局,培养他竞技的状态.三.培养孩子健康的性格,和同伴交往的能力现在的孩子大多是独生子女,在家里面对的都是大人,孩子没有玩伴.当大人忙于做自己的事情时,孩子只好独自看电视或玩电脑,久而久之,沉迷其中不说,还极易养成孤僻.不合群的性格.在孩子完成好必要的功课的前提下,我总是创造让孩子和同伴玩的机会,让他拥有一个健康快乐的童年.如带孩子到亲戚朋友家串门,给孩子在居住区找好朋友,带孩子到游乐场玩,带孩子去旅游等.孩子在玩耍中不仅找到了乐趣,而且学会了合作,这对于培养孩子开朗.乐观.团结.协作.上进的性格非常受益.这些,只是我在家教方面的一些粗浅的感受.培养孩子,家长一定要用心,不仅是他们的引路人,还要是他们的玩伴.朋友.家长要学会倾听,我觉得我一天的最大快乐是儿子做好了一天所必须做的事,洗漱时儿子会叽里咕噜和我讲学校里的事,问我一些诸如人有没有灵魂等稀奇古怪的问题,这时,没有压力,没有任务,身心全部放松,母子还会开玩笑.打闹,非常开心.直到现在,无论多忙多累,我还保持每天临睡前给儿子讲故事的习惯.但愿美丽的故事带着母亲无限的爱心伴着孩子健康快乐地成长!做一年级孩子的家教心得体会。
2022年一年级家长教育孩子心得体会(精选15篇)
2022年一年级家长教育孩子心得体会(精选15篇)2022年一年级家长教育孩子心得体会(精选15篇)我们从一些事情上得到感悟后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的2022年一年级家长教育孩子心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级家长教育孩子心得体会篇1今天接到位老师打来的电话,有幸被两位老师选为班级优秀家长,心里十分激动,也特别感谢两位老师对我的信任和肯定。
我知道很多孩子的家长都非常优秀,也对教育孩子这方面经验或者心得比我要丰富的多,我做的还远远不足。
下面我就简单说一下我的心得体会。
不管是老师教育学生,还是家长教育孩子,都会对孩子的一生有所影响,在此我要特别感谢位老师和田老师对我孩子的关注和教育,孩子的优秀成绩和健康成长离不了你们的辛苦付出和教导。
毕竟我们的孩子从步入小学就住校,老师的陪伴比我这作家长的陪伴要多。
孩子是很天真无邪的,他们就好比一颗玉石,我们现在怎样雕刻他,他将来就会展现出怎样的效果。
所以说孩子的教育非常重要,而他们的成长不仅仅是学习成绩,也包括性格、品德等等各方面。
我喜欢和我的孩子沟通,我们经常谈心,而且我们已经说好我不止是她的妈妈,我也是她的朋友她的好闺蜜,她有什么话或者心事都可以跟我分享,有难题我们一起解决,有开心的事我们一起分享。
她也很乐意跟我分享。
我的闺女从小就是我的骄傲,她是在我们一家人的夸奖中长大的,就像大家说的,好孩子是夸出来的,夸出来的孩子做什么事都充满信心,我非常同意这个观点。
只要孩子有点滴进步,我们都要及时表扬,让她感觉到成就感,促使她不断进步。
“习惯决定孩子命运”,这说明好习惯的养成是非常重要的。
而小学是好喜欢养成的重要阶段,我们要让孩子知道什么是对的,什么是错的,什么时间该写作业,什么时间该玩。
假期会有作业,孩子还小,不懂得合理规划利用时间,每天早上我会让她拿起课本先早读,而且是用手指着课本读,这样能加深她对课本内容的记忆,吃完饭休息十几分钟,开始写作业,写作业期间的纪律跟在学校上课是一样的,她写作业很认真,基本上上午能完成当天作业,下午就是自由活动了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学一年级家教心得体会(精选5篇)小学一年级家教篇1今年女儿终于走进了学校的大门,家庭教育也不得不提上日程。
“不能让孩子输在起跑线上”这句话只要是做父母的都是知道的。
但是一年级的小朋友刚刚结束幼儿园的生活,还有的小朋友没有上幼儿园直接上的小学,像我家女儿就是没上几天幼儿园直接上小学了。
在小朋友的眼中一年级与幼儿园的变化就是座位大家都是朝前面坐的,上课不能随便讲话了,每节课上课前要做好准备工作。
他们的脑袋瓜里面大概只有等到下课了找谁玩、和谁做好朋友之类的东西(当然也有特别乖的可能不一样)。
所以回家后的家庭教育显的特别重要。
一、对孩子的考试期望不管教育制度怎么改革,应试教育不可能一下改过来,分数对学生来说还是最重要的。
父母们最关心的也是孩子在学校考试中得了几分。
然而作为刚刚进入学校接受教育的一年级小朋友来说,测验、考试也只是新鲜的事物。
在老师的引导下能顺利完成测试的已经是相当不错了。
作为父母在分数方面不需要给孩子太大的压力,虽然说一年级的题目相对简单一些容易考高分,但是对孩子来说考一百分还是有难度的。
个人认为在测试的分数方面考多少分不是关键,孩子考一百分是谁都会喜欢的,但是一个班能有几个一百分。
我们对孩子的要求不是说考试要有多少分,而是看你考试卷上的错误是不是应该可以避免的,一年级的考试是培养孩子考试的做题习惯,比如会做的先做不会做的留到后面做,看清楚每一题的题目,在下笔前看清楚要写的答案,写的答案要跟想得一致,最后要对试卷做一次仔细的检查。
这个方面靠平时学校的测试肯定是不够的,在家里可以做相应的练习。
争取在低年级中把孩子的考试习惯培养好。
二、对家庭作业的态度作为一个小学生回家的家庭作业是必不可少的。
不过在一年级的时候家庭作业的量还是比较少的。
家庭作业是课堂练习的延伸部分,老师布置该部分作业是要求学生必须掌握的部分,而且光凭课堂练习还不能掌握的内容。
我们要求孩子回家后第一时间来完成该部分作业,做完作业后才能去做别的事情。
在孩子对待完成作业的态度必须是认真的,在做作业的过程中不能边玩边做,做一题玩一会,半小时的作业要花两小时来完成。
如果养成这个不好的习惯那么在以后作业较多的情况下孩子不可能有足够的时间来完成作业。
所以认真的完成作业是在低年级中必须养成的习惯之一。
三、对兴趣班的态度现在有不少父母周末让孩子参加各式各样的兴趣班,不考虑孩子天真活泼的天性。
使孩子奔波于各种培训班之间,剥夺孩子的玩耍时间。
这样不但不能培养孩子的特长,还有可能抹杀孩子的求知欲望。
让孩子看到所谓的兴趣班后一点兴趣都没有。
一个人的童年是短暂的不能让各式各样的兴趣班压垮孩子稚嫩的脊梁,更不能让孩子觉得学习是劳累的。
要让孩子在快乐中学习,在游戏中培养兴趣。
我们不赞成在一年级的时候就去上各种兴趣班,孩子唯一的兴趣就是玩耍。
应该使孩子有一个快乐的童年。
四、对生活常识、思想品德的培养在生活上要教育孩子能做的事情自己做。
家长不在家时要让孩子养成自己在家的习惯,一个人在家时要教给一些安全常识,了解一些不能玩的危险品,怎样打电话求救等。
出门时让孩子认识交通信号灯,“红灯停,绿灯行”要注意避让车辆,迷路了要向交警问路。
不与陌生人搭讪,防止被诱拐。
讲文明礼貌,见面先问好,分别说再见。
不随地吐痰,垃圾要入桶等。
孩子一旦做错事要教育孩子承认错误,并积极改正错误。
在这个方面的话,个人觉老师的话孩子比较要听,父母的十句话不如老师的一句话来的有用。
在这里也希望学校能多教孩子一点生活中的常识问题。
以上是个人的一点心得体会,尚有不足和谬误之处,希望批评指正。
小学一年级家教心得体会篇2小朋友从幼儿园来到小学,是一个转变,在幼儿园的时候,以玩为主,上了小学,就是以学习为主,作为一年级小朋友的家长,也需要和小朋友一齐转变,需要加倍的耐心。
我也是小学一年级的家长,在这之前,很多朋友都说,孩子上小学后,家长要操的心要比幼儿园多得多。
的确,我也深深地感受到这一点。
不管是生活上的,还是学习上的,都会因此而改变,所花的时间也更多。
因此,在她将要上小学的时候,我就不断地向她灌输小学生是如何光荣,如何有趣,如何长大的,是一个很聪明,很有才能的人。
可能也因为这样,我的孩子很快就适应了上小学的生活作息。
再加上学校老师的和蔼可亲,到目前为主,她每天上学都是高高兴兴的。
在市面上有很多育儿书籍,我也看了不少,专家门都有各式各样的教育方式方法。
有的说要让孩子自由学习,有的说要让孩子放松,有的说要让孩子玩够了,就会用功学习了。
然而,我却认为要根据不同孩子的性格采取不同的教育方式。
可以说,自从孩子出生以来,就是我与孩子之间的摩合,不但要让孩子听话,而且要让孩子真心地听话,要让孩子学会学习,还要让孩子学会做人。
每当孩子不听话,刁蛮任性的时候,就是我和她斗智斗勇的时候了。
我认为在适当地时候放任一下是可以的,但原则上的事情绝不能放松。
我和我先生每天都很晚才下班,家里没人可以带她。
所以放学后,她都要待在托管中心。
女儿回家的时候,基本上已经完成作业了。
我的任务是检查功课就行了。
在一次家长会上,与几个平时和女儿比较要好的同学家长谈起,她们都觉得孩子粗心大意,功课做得慢,在家辅导比较吃力。
我非常明白他们的心情。
很多家长会问:“去托管是不是真的好呢?”答案是否定的。
每天我检查作业的时候,总会发现托管的老师没有认真地对作业进行检查,时不时会出现检不出错误的情况。
所以我会更加留意,特别是一些在作业本上有擦过改过痕迹的地方和一些有难度的题目,我总会问女儿是不是真懂了。
然后,我会出一道相似的题目让她做,如果她会做,那证明她真懂了,如果不会做,那就是说那个答案只是纯粹抄下来的。
当然,我不是否定托管中心的老师,说实话,在托管中心的老师水平也不过如此,再加上七八个小孩子一齐,而且不是来自同一个学校同一个班,难免会疏忽,所以这个责任还是应该由家长去负责。
每个小朋友出错,基本上都是因为粗心大意而造成的,女儿也不例外,她经常都会把不经检查的作业或习题扔给我,我会发现很多不应该错的地方。
于是,我发现一个好方法:每次发现她是属于粗心大意的错题时,我会让她自己拿一本小册子抄一遍,错得越多抄得越多。
这种既是一种惩罚也是一种锻炼的手段。
有些题目比较长,字也多,她要花的时间也不少。
所以发展到后来,她为了不用抄这些题目,自觉地认真地检查过之后,才交到我的手里,慢慢地我发现她出错的机会越来越少,我也变得轻松一了些。
这种方法对她来说还是比较凑效的。
另一个方法:这是一个关于数学的方法,我会在她玩其它玩具的时候,问她一些数学加减法,(因为她现在才一年级)让她在没有准备的情况下脱口而出,这样会比较真实地反映出她是否清晰地算对题目。
有时,会和她比赛算数的速度。
如果可以的话和爸爸一齐比赛,作为父母,有时会故意地算错,看她是否有信心把错误的答案纠正过来。
这样可以让她有荣誉感,增强她的信心。
一年级的上半学期,女儿是取得了一定的成绩,但并不代表以后也能取到好成绩,所以,我希望,她能保持现有的学习态度,争取保持在以后的学习也能做出成绩,和其它的同学共同进步。
我更希望其它的家长也能够把一些好的教育方法和大家共同分享。
小学一年级家教心得体会篇3我的儿子入学时由于年龄偏小,身体和心理发育明显偏低,如何让他迅速适应小学一年级的学习生活,并跟上班级呢?我有意识培养他良好学习习惯,坚持到底的意志,有健康向上的性格,因为这才是使孩子终生受益的事。
一.制定作息表,培养良好学习习惯虽然家庭住房不宽裕,我们没有书房,但我还是精心在卧室的一角辟出一方书香天地,创设一个适合孩子学习的环境。
儿子的书桌书柜包括台灯,我都挑选他喜欢的米奇系列。
做作业我要求他一定要关好房门,在自己的书桌上做,作业要一气完成,这样保证了他做作业的专心。
由于我下班比较晚,我给儿子定的作息时间表是:放学回到家,先吃点点心,喝点水。
然后开始一个人到房间里做好作业,好婆去做饭。
妈妈回来之前,笔头作业必须全部做好,英语听读好(我给儿子买了点读机,他自己能完成,回来我只要放他的跟读录音检查),并准备好口头作业,完成这些后可以玩一会儿。
吃完饭,我检查他的笔头作业,如果发现不认真,就要加做作业。
然后检查背诵和默写。
最后是雷打不动的弹电子琴。
这样的规定是让孩子做事有条理性,按部就班,养成习惯。
孩子认真做到了,我就对他说:“妈妈今天真开心。
”如果孩子偶尔偷懒没做到,我就表现出非常累的样子,儿子非常爱妈妈,不想让妈妈很吃力,他下次就会努力做到。
二.培养做事有始有终、坚持到底的意志力父母是孩子的第一个老师,父母首先要做好表率,自己做事要完完整整,说到做到,不半途而废。
儿子的意志力差和好胜心不强,所以我特别注意激励培养他的自信。
双休日带他爬山、跑步,总是要和他比赛。
我还给他报了电子琴班和象棋班,电子琴每天必须练琴,培养他坚持的耐性;象棋要和人对局,培养他竞技的状态。
三.培养孩子健康的性格,和同伴交往的能力现在的孩子大多是独生子女,在家里面对的都是大人,孩子没有玩伴。
当大人忙于做自己的事情时,孩子只好独自看电视或玩电脑,久而久之,沉迷其中不说,还极易养成孤僻、不合群的性格。
在孩子完成好必要的功课的前提下,我总是创造让孩子和同伴玩的机会,让他拥有一个健康快乐的童年。
如带孩子到亲戚朋友家串门,给孩子在居住区找好朋友,带孩子到游乐场玩,带孩子去旅游等。
孩子在玩耍中不仅找到了乐趣,而且学会了合作,这对于培养孩子开朗、乐观、团结、协作、上进的性格非常受益。
这些,只是我在家教方面的一些粗浅的感受。
培养孩子,家长一定要用心,不仅是他们的引路人,还要是他们的玩伴、朋友。
家长要学会倾听,我觉得我一天的最大快乐是儿子做好了一天所必须做的事,洗漱时儿子会叽里咕噜和我讲学校里的事,问我一些诸如人有没有灵魂等稀奇古怪的问题,这时,没有压力,没有任务,身心全部放松,母子还会开玩笑、打闹,非常开心。
直到现在,无论多忙多累,我还保持每天临睡前给儿子讲故事的习惯。
但愿美丽的故事带着母亲无限的爱心伴着孩子健康快乐地成长!小学一年级家教心得体会篇4到了假期,总算能看动画片了。
一部迪斯尼动画《别惹蚂蚁》吸引了我的眼球。
故事大概讲述了一个自以为是的男孩以大欺小,根本不把小小的蚂蚁放在眼里。
常常往蚁洞里灌水,给蚂蚁们造成了极大的水灾。
一个奇迹让他在一天醒来之后变成了一个和蚂蚁一样小的人,蚂蚁女王惩罚他要成为一只蚂蚁才能放他回家去。
他每天和蚂蚁们一起劳动,一起扞卫家园,在蚂蚁的影响下,他学到了蚂蚁身上团结、舍己为人的精神,并且安全帮助了蚂蚁躲过一场杀虫大战。
他回到家人的身边,成了一个善良的好孩子。
其实平时我们不也是常常小看了那些不起眼的小东西呢?我小时还因为怕蚂蚁而用水把蚂蚁围成一圈呢,现在想起来都觉得我挺残忍的……片中,蚂蚁们战斗的时候,都会毫无置疑的拼命保护其它的蚂蚁。