大闹天宫故点评赏析
《大闹天宫》赏析课
编剧： 李克弱 万籁鸣
美术设计：张光宇 张正宇
主要配音： 邱岳峰 毕克 富润生 尚华
出品公司： 上海美术电影制片厂
（一）作品背景资料
（2）主创人员 中央工艺美术学院教授、现代中国 原作者： 吴承恩 装饰艺术的奠基者之一，在《大闹 导演： 万籁鸣 唐澄天 张宫 光宇》先中生负已责经设年计过人六物旬造。型，当时 编剧： 李克弱 万籁鸣
（一）作品背景资料
（2）主创人员 原作者： 吴承恩 导演： 万籁鸣 唐澄 编剧： 李克弱 万籁鸣 美术设计：张光宇 张正宇 主要配音： 邱岳峰 毕克 富润生 尚华 出品公司： 上海美术电影制片厂
（一）作品背景资料
Hale Waihona Puke （2）主创人员原作者： 吴承恩
我国早期美术片开拓者之一。
导演：万万籁籁鸣鸣 唐澄
两只三角眼，眼带邪气
浓眉大眼，显得威风凛凛
（三）、美术设计
（2）背景设计
天庭
看起来豪华富丽，云雾缭绕，但 死气沉沉，有阴森压人的感觉。
花果山
欢乐明朗，是仙境也是乐园， 生机勃勃，赏心悦目
（三）、美术设计
（2）背景设计
在景物处理 上，采用有 虚有实的装 饰性设计， 强烈地突出 了神话中的 幻境，使整 个影片画面 妙趣横生。
（五）、风格特征
讨论：在《大闹天宫》中运用了哪些中国元素？
（五）、风格特征
《大闹天宫》的民族风格是一种浓重、华美的格调，就像 中国民间的喜庆乐曲一样，给人以欢快、活跃、热烈的情 绪。宏伟的场面、奇特的形象、绚丽的色彩等等，都给观 众一种强烈的的形式美，影片从中国古代铜器漆器等出土 文物、敦煌壁画、民间年画、庙堂艺术等方面汲取了丰富 养料，通过设计者的精心设计，推陈出新，创造了一种既 是民族的、又是新颖的艺术风格。1983年在法国公映时 《世界报》介绍说：“《大闹天宫》不但具有一般美国迪 斯尼作品的美感，而且造型艺术又是迪斯尼艺术所做不到 的，即是它完美地表达了中国的传统艺术风格。”
《西游记》鉴赏与分析
《西游记》鉴赏与分析一、思想内容小说中“大闹天宫”通过神话故事的形式反映了中国封建社会的人民的反抗。
当然，幻想小说之反映现实带有本身的特点，不同于一般直接反映现实生活的文学作品。
“大闹天宫”中的叛逆者竖起了“齐天大圣”的旗帜，并且提出“皇帝轮流做，明年到我家”的口号，十万天兵天将望风而逃，天宫统治播摇欲坠，以致玉皇大帝不得不向外求援，这些虚构和幻想的情节是以现实中的农民起义、农民战争作为基础。
如果没有历史上发生的许多次规模巨大的、猛烈地冲击了封建王朝的农民起义、农民战争，“大闹天宫”的情节不可能想象得那样大胆，孙悟空作为一个叛逆者的形象也不可能塑造得那样光辉夺目。
“大闹天宫”以孙悟空的失败而结束，这和作者在一定程度上所受的封建正统思想的影响有关。
同时必须指出，孙悟空被压在五行山下和以后的皈依佛法，也是情节发展上的必然要求。
很显然，花果山上的美猴王绝不会无缘无故地放弃洞天福地、自在为王的生活去帮助唐僧西天取经，不如此安排，就无法过渡到下面的取经故事。
而且西游记故事的基本轮廓早在吴承恩之前就形成了，作者很难在这种关键的地方进行根本性的变动。
在吴承恩的百回本中，大闹天宫的结局虽然是悲剧性的，叛逆者的英雄形象却创造得富有无限的生气。
相形之下，天宫统治者色厉内荏，可笑可憎。
他们对孙悟空使用了各式各样的阴谋诡计。
孙悟空被镇压在五行山下，读者一点也不觉得他“罪有应得”，相反地，对他十分同情，为之慨叹。
作者在这个故事里所表现的反抗思想是当时的进步思想。
它使得这七回成为《西游记》的一个精华部分，给全书增加了不少的光辉。
七回以后，写如来说法、观音奉旨、唐僧出世、魏征斩龙、太宗入冥，这都是取经故事的前奏，它们主要是起情节上的组织作用，本身并没有什么深刻的思想意义。
从第十三回起才正式开始西天取经的故事，它是全书的主体，作者一共花了八十七回的浩大篇幅。
它在故事上和前七回的连接是描写孙悟空被征服后的遭遇。
他皈依了佛法，保唐僧取经，依旧以顽强勇敢的姿态出现，机警地应付路上的一切事变。
大闹天宫的故事优点
大闹天宫的故事优点《大闹天宫》是我国著名的神话故事，出自古代名著《西游记》。
故事讲述了孙悟空因不满天庭的安排，勇敢地挑战天宫，最终赢得自由的故事。
本文将分析大闹天宫的故事优点，让我们更好地了解这一经典神话。
一、展现了勇敢抗争的精神大闹天宫的故事最突出的优点是展现了孙悟空勇敢抗争的精神。
在故事中，孙悟空不畏强权，敢于挑战天庭的权威，为了争取自己的权益而奋斗。
这种勇敢抗争的精神，激励着人们在面对不公和压迫时，要有勇气站起来，为自己的权益而战。
二、具有浓厚的想象力《大闹天宫》故事具有浓厚的想象力，为读者展示了一个神奇的世界。
在这个世界里，有神通广大的神仙、妖魔鬼怪，以及各种奇特的法术。
这种富有想象力的创作，使故事具有很高的艺术价值，为后世留下了宝贵的文化遗产。
三、寓意深刻大闹天宫的故事具有深刻的寓意。
孙悟空象征着反抗压迫、追求自由的精神，而天宫则代表着封建统治阶级。
孙悟空挑战天宫，寓意着人民群众对封建统治的反抗。
通过这个故事，我们可以认识到，只有勇敢地站起来，才能打破束缚，实现真正的自由。
四、人物形象鲜明故事中的人物形象鲜明，个性突出。
孙悟空机智、勇敢、顽强，充满正义感；玉皇大帝则显得昏庸、无能，代表了封建统治者的形象。
这些人物形象的塑造，使故事更具戏剧性和可读性。
五、传承了传统文化大闹天宫的故事是我国传统文化的瑰宝，传承了古代人民的智慧。
故事中融入了道教、佛教等元素，展现了古代人民对宗教信仰的尊重。
同时，故事中的人物形象和情节，也反映了古代社会的风俗习惯和道德观念。
总结：大闹天宫的故事具有勇敢抗争的精神、浓厚的想象力、深刻的寓意、鲜明的人物形象和传承传统文化的特点。
《大闹天宫》创作赏析
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《 大闹天宫 》创作赏析
秦 琪 高 黎 （ 陕 西科技 大 学 设 计 与艺 术学 院 陕 西西安 ７ １ ０ ０ ２ １ ）
摘要 ： 《 大闹天 宫》可 以说 是 中国小孩和 成年人 都爱 看的一部 好 动 ，活 泼 。孙悟 空 色彩 主 要采 用 中 国 民间传 统 色 的黄 、 红 、绿 动画片 ，其每年的发行量也是 名列前 茅。经过 了四十 多年 ，这部 经典 三种 颜 色 。黄 色是 中华 民族 文化 和 中华 文 明 的象 征 ， 同时也 是 中 动画影片依然活跃在 荧屏 上，活在Ａ ４ ｒ ｌ 心 中。 《 大 闹天 宫》算是 中国 华 民族 的主 色调 。直 到现 在 ，黄色 和 红色 都是 中国的 主色 调 。 动画影片的里程碑 ，本 文以赏析 《 大闹天宫 》的创作 ，探讨新 时代 中 表演风格 。 《 大 闹天 宫》 主 要 借 鉴 的是 中 国 的 国粹 京 剧 ， 国动 画创作 具有 民族性 的作品 ，用 中国 “ 语 言”在 国际舞 台上 “ 发 在 表演 风 格上 主 要运 用京 剧 中程 式 化 的风 格 。很 多 东西 不 是凭 捏 言” ，拥有 中国 自己的一方领土 。 造 ，它 总 是 能在 生活 中 的各 个 方面 找到 其根 源 。 《 大 闹天 宫 》用 关键词 ： 《 大闹天宫 》；中国动 画创作 ；中国 “ 语 言”
一
京剧 的舞 台表 演风 格 非常 适 合 ，其 中精 彩 的动 作表 演 为 动 画 的动 作 设计 提 供真 实 的 资源 与参 考 。 当时 ，万 籁 鸣前 辈规 定 《 大 闹天
大闹天宫(影评)
大闹天宫（影评）
《大闹天宫》是一部经典的中国动画电影，它以孙悟空大闹天
宫的故事为基础，展现了中国传统文化中的英雄精神和正义之战。
这部电影给我留下了深刻的印象，让我感受到了勇气、友情和对抗
邪恶的力量。
首先，我要说的是电影中的角色塑造。
孙悟空作为主角，展现
了他的勇敢和聪明，他不畏强权，敢于挑战天庭的不公正。
与他一
起闹天宫的猪八戒、沙悟净和唐僧也各具特色，他们之间的友情和
团结给人留下了深刻的印象。
这些角色的塑造让我感受到了他们的
真实性和可爱的一面，让我对他们的命运和结局产生了浓厚的兴趣。
其次，电影中的画面和音乐也给我留下了深刻的印象。
画面精
美细腻，展现了中国传统文化的魅力和神秘感。
音乐配合得恰到好处，让人情不自禁地沉浸在故事情节中。
这些元素让我感受到了电
影的魅力和吸引力，让我对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。
最后，电影中的主题也给我留下了深刻的印象。
正义与邪恶的
对抗、友情和团结的力量、勇气和智慧的结合，这些主题让我感受
到了电影的深刻内涵和情感共鸣。
这些主题让我对电影的情节和人
物产生了浓厚的兴趣，让我对电影的感受和共鸣点产生了深刻的印象。
总的来说，《大闹天宫》是一部充满魅力和感染力的电影，它展现了中国传统文化的魅力和神秘感，让我感受到了勇气、友情和对抗邪恶的力量。
这部电影给我留下了深刻的印象，让我对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。
我强烈推荐这部电影，希望更多的人能够欣赏并感受到它的魅力。
大闹天宫故点评赏析
大闹天宫故点评赏析
《大闹天宫》是中国古代一部经典戏曲，据传该戏始于元代，历经明、清及民国等代扩充、重塑，最终在近代形成现今的固定版本。
该剧描述了唐玄宗为修练真经，于天宫前往练功，被嫦娥毒发助士贪污，因而给天宫造成极大骚乱。
经女娲补天，唐玄宗得以脱险，燃发出上古天劫的英雄品质，将士挡之以刚，故事由此拓展，有唐玄宗拯救娥娈的红娘传奇，勇士斗妖的宝莲灯等曲线，最终完美收尾。
该剧激发出众多的审美情操，主要体现在“福临”的意境中。
福临意指幸福临门，该剧中，唐玄宗豁达开明，将福临理念融入创作，以“虚心看改说”、“内助客贪”等形象为载体，表达出命运的变化，同时传达出以开恩释罪、虚心包容的福临精神，引发观众的贴切共鸣。
此外，还包括斗妖之旅、百炼精铁、爱情传奇等，凝聚了众多的文化内涵和审美情趣。
《大闹天宫》不仅是一部言情故事，也是一部反映经典价值观念的典籍。
它浓缩着数百年来汇集的审美体系，体现着一代代艺术家对社会风尚的反应，充分展示了汉族文化的传承更新及其独特的艺术魅力。
《大闹天宫》历尽磨练，以其精彩绝伦的剧情、艺术内涵和审美情趣，成功地缔造了一部永恒的艺术经典，受到了中国古代文化传承者的一致推崇，也得到了广大观众的满足赞叹。
回顾《大闹天宫》，不难发现，它在饱含众多文化内涵和审美情
趣的剧情中，蕴含着古代汉族文化特有的爱国情操和社会主义价值观。
它今非昔比，仍为现代观众带来了新的共鸣，具有完美衔接的历史传承和现代性。
由此可见，《大闹天宫》不仅有着极为丰富的文化内涵，而且还是一部具备深厚的美学价值的经典戏曲。
它的出现，也标志着中国古代艺术的一个新的里程碑，为当代观众带来了新的美感享受与思想认知。
大闹天宫影评赏析
大闹天宫影评赏析《西游记之大闹天宫》根据中国古典神魔小说《西游记》前八回改编，讲述了决心修炼成仙的孙悟空在牛魔王的煽动下大闹天庭，迫使三界展开神魔大战的故事。
本文为大闹天宫影评赏析，让我们通过以下的文章来了解。
范文一《大闹天宫》的世界观是神魔人三界，俨然好莱坞电影《惊天战神》里演绎的希腊神话，故事背景也是神魔大战换得千百年和平，魔族被封存，逆袭的关键在于一个人界之子。
视觉风格亦很洋泾浜，高居天庭的神殿金碧辉煌，高贵典雅，气派逼人，神界大佬们金盔银甲，贵族范儿十足;魔界——火焰山酷似《指环王》索隆的老巢，阴森可怖，岩浆流淌，怪兽个个面目可憎，举止猥琐，那个不见面目的术士顶着一个索隆般的独眼，神神叨叨着预言，一副西方神话片里女巫的架势。
主角孙悟空走的更是不循原著的非常路，想来六小龄童看完，少不得要牢骚一番(写完此文才听闻六小龄童的父亲去世，老人家一路走好，希望不是被本片气的)。
首先强调他的出身，视觉化了以往只存于传说的女娲晶石，女娲的“神衔”高过玉帝，为齐天大圣的绝世战力(不好说是绝世武功，后面会解释)提供了说服力。
晶石中萌芽的胚胎，视觉风格类似《2001：太空漫游》片末的“星孩”，唤起对生命的敬畏。
小猴子萌态可掬，惹人怜爱，反倒是后来甄子丹扮活泼的本尊，瞧着有点歇斯底里病的症状，不太容易消受。
炼丹炉一段里脱胎换骨，凤凰涅槃，令我想起《大话西游》至尊宝的变身，这里砸中了我的泪点，不知是影片本身的感染力，还是回忆中的情怀所致。
整部《西游记》故事，孙悟空当然是英雄;可单看“大闹天宫”一段，却不见得，因为闹得有点过头，更像个反角。
原著中，这是表现叛逆对体制的反抗，而电影没有如此多篇幅说个究竟。
可既然是孙悟空主角，又必须强化他的正义性，“拨乱反正”，还得大幅改动前因后果，于是故事变成了一个桀骜又带反智倾向的反英雄，如何遭人利用，当了一回枪使，大彻大悟后修炼成救世主，力挽狂澜。
其成长轨迹与绿巨人多有交叠。
原著小说里，孙悟空大闹天宫根本没打进凌霄宝殿，玉帝更无钻到龙椅下的狼狈相，都是后来影视作品虚构。
西游记之大闹天宫影评
西游记之大闹天宫影评《西游记之大闹天宫》是中国著名作家吴承恩创作的四大名著之一《西游记》的其中一段故事。
该故事被广大观众和读者所熟知，也被多次改编成电影、电视剧等形式。
本片于2014年上映，由中国著名导演郑保瑞执导，刘烨、黄渤、舒淇等实力派演员主演，该片在中国电影市场取得了巨大的成功。
作为中国文化中的经典之一，《西游记之大闹天宫》影片展现了中国神话故事中的精髓，也传递了深刻的思想内涵。
影片情节紧凑，布局合理，通过对孙悟空大闹天宫的描绘，展现了人性的善与恶、追求自由的勇气以及对权力的讽刺。
影片中孙悟空的形象塑造得非常成功，他机智、聪明，但又有一股桀骜不驯的劲头，他不愿屈服于天宫的高高在上，也不愿被束缚住自己的自由。
影片中众多经典的场景和角色形象都对中国观众有着深远的影响，比如孙悟空的大闹天宫、争夺紧箍咒和与牛魔王的大战等。
影片在美术设计上独具匠心，台词幽默风趣，场景精美绚丽，主题曲《大闹天宫》更是让人过耳不忘。
影片的视觉效果非常出色，特别是天庭、宫殿和云海的场景设计充满了中国传统文化的独特魅力，给人以强烈的视觉冲击。
此外，影片中的演员表现也非常出色。
刘烨在饰演孙悟空这个角色时，非常贴合孙悟空的形象，不仅在动作上极具表现力，更是在表情和台词的诠释上将孙悟空的机智和聪明展现得淋漓尽致。
而黄渤则成功地将牛魔王这个角色的狂放和霸气表现得淋漓尽致。
舒淇则在电影中扮演了玉帝娘娘的角色，她的出演对整个电影增色不少。
总的来说，《西游记之大闹天宫》是一部非常成功的电影作品。
影片不仅保留了原著小说的精髓，还注入了导演对中国传统文化的理解和想象，将其以现代的技术手段重新呈现给观众，为观众带来了一次视觉和精神上的盛宴。
这部电影不仅在中国的票房市场上取得了巨大的成功，也在国际上受到了广泛的认可和赞誉。
通过这部电影，观众可以重新认识中国的传统文化，并在欣赏其中的精妙之处的同时，也更加珍惜和感恩这样的文化遗产。
《西游记-大闹天宫》的主要内容概要及赏析
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西游记孙悟空大闹天宫句子赏析
西游记孙悟空大闹天宫句子赏析1. 大闹天宫精彩片段加赏析《西游记大闹天宫》是这样描写的“这大圣与惠岸战经五六十合，惠岸臂膊酸麻，不能迎敌，虚幌一幌，败阵而走.大圣也收了猴兵，安扎在洞门之外.”“大圣道：“我记得当年玉帝妹子思凡下界，配合杨君，生一男子，曾使斧劈桃山的，是你么？我行要骂你几声，曾奈无甚冤仇；待要打你一棒，可惜了你的性命.你这郎君小辈，可急回去，唤你四大天王出来.””这一番，那猴王不分上下，使铁棒东打西敌，更无一神可挡.只打到通明殿里，灵霄殿外。
这段反映了“齐天大圣”孙悟空以下的性格特点和思想动态；1、孙悟空骨子里渗透的是反抗权威，蔑视尊严的勇气与胆量.加上他有一个筋斗能翻十万八千里，上天，入地，下海，七十二般变化超强的本领，一根横扫天下妖魔的如意金箍棒，又何愁“齐天大圣”旗帜不出，名号不响.“大闹天宫”更把他敢争，敢拼，敢斗的反抗性英雄性格展露无遗. 与天廷的“神兵神将”进行了正面交锋，其场面之激烈可以想象.然而，纵有十万“神兵天将”也难敌“齐天大圣”只手. 2、说话风趣幽默.在描述孙悟空与妖怪斗智斗勇的情节中，总以细腻的笔触描绘孙悟空的猴性特点：机灵、淘气、好动、敏捷，“骂你几声，曾奈无甚冤仇；待要打你一棒，可惜了你的性命”，让人忍俊不禁 .3、“灵霄宝殿非他久，历代人王有分传.强者为尊该让我，英雄只此敢争先.”人人都是有帝王相，反映出悟空目空一切，狂妄自大，“皇帝轮流坐”更暴露其“目空一切”.言行举止凡此种种，无不是在炫耀自我.“自以为是”的嚣张气焰必然遭到震慑，“大闹天宫惨败遭压五行山下”就是明证.是他那心高气傲，目中无人的情理必然.所谓“物极必反，乐极生悲”这既是一个深刻的教训，更是一种宝贵的经验。
2. 摘抄孙悟空大闹天宫的句子“这大圣与惠岸战经五六十合，惠岸臂膊酸麻，不能迎敌，虚幌一幌，败阵而走。
大圣也收了猴兵，安扎在洞门之外。
”“大圣道：“我记得当年玉帝妹子思凡下界，配合杨君，生一男子，曾使斧劈桃山的，是你么？我行要骂你几声，曾奈无甚冤仇；待要打你一棒，可惜了你的性命。
大闹天宫梗概作文评语
大闹天宫梗概作文评语《大闹天宫梗概作文评语》篇一《<大闹天宫>梗概之精彩重现》这篇作文在讲述《大闹天宫》的梗概方面做得相当不错。
小作者能够清晰地把故事的主要情节罗列出来，就像把一颗颗珍珠串成了一条漂亮的项链。
文章开头就直接点出了孙悟空这个主角，像我们平时介绍一个超级英雄一样兴奋地说“那齐天大圣孙悟空可了不起了”。
我读着作文，就好像跟着孙悟空又在天宫里闹腾了一圈。
从他被招安当上弼马温开始，小作者细致地描述了孙悟空发现官职小后愤怒的心情，很有种“这怎么能行，小瞧老孙呢”的感觉。
就像我上次满心欢喜去参加一个比赛，原本以为是重要角色，结果发现自己只是个凑数的，那愤怒和孙悟空有一拼。
孙悟空回到花果山自封齐天大圣的情节也写得很生动，他那得意劲儿从字里行间都能感受到。
然后就是他搅乱蟠桃会这段，小作者把孙悟空那种天不怕地不怕，看着蟠桃美酒就只管享用的样子描写得栩栩如生。
这让我想起有一次学校组织活动，有个同学看到一堆美食，眼睛都放光了，那状态就跟孙悟空到了蟠桃会差不多。
与天兵天将打斗的部分更是充满了画面感，“金箍棒一挥，天兵天将四处逃窜”，读着仿佛能听到金箍棒挥动时带起的风声。
不过呢，文章还是有点小瑕疵的。
在描述一些情节转换的时候有点仓促，就像从这个房间一下跳到那个房间，中间少了点过渡的走廊。
要是能在情节之间加上一些小的连接句或者描述一点孙悟空当时内心的思考过程，那就完美了。
篇二《<大闹天宫>梗概：简洁与生动之间》这篇关于《大闹天宫》的梗概作文，给我的第一感觉是简洁明快。
小作者开门见山，迅速把孙悟空这个重要角色引入故事。
像一个急性子的导游，带着读者快速走进《大闹天宫》这个神奇的世界。
故事一路讲下来很顺畅，从孙悟空学艺有成到他开始在天界崭露头角。
在描写天宫对孙悟空的态度时，简洁却也到位，“天帝一开始对他不屑一顾，觉得一个石猴能翻出什么大浪”，这个感觉就像新同学到了班里，一些调皮的同学一开始就小瞧他一样。
大闹天宫 影评
大闹天宫影评
《大闹天宫》是一部中国经典动画电影，它以孙悟空大闹天宫的故事为背景，
讲述了孙悟空和他的伙伴们在天宫中与诸神斗智斗勇的故事。
这部电影以其精美的动画和富有想象力的故事情节吸引了无数观众，成为了中国动画电影的代表作之一。
首先，这部电影给人的第一感觉就是其绚丽的动画画面。
从天宫的宏伟建筑到
神话中的各种神兽，每一个细节都展现了制作团队的用心和技术实力。
观众仿佛置身于一个神话般的世界中，感受到了中国传统文化的魅力。
其次，影片中的角色塑造也非常成功。
孙悟空作为主角展现了他的机智和勇敢，与其他角色的互动也十分有趣。
观众不仅可以看到他们在战斗中的英勇，还能感受到他们之间的情感纠葛，这让整个故事更加生动有趣。
另外，影片中也融入了许多中国传统文化元素，比如四大名著中的故事情节、
中国传统神话中的角色形象等。
这些元素不仅让影片更具中国特色，也让观众对中国传统文化有了更深的了解和认识。
总的来说，《大闹天宫》是一部充满魅力的动画电影，它不仅展现了中国传统
文化的魅力，还让观众在欣赏精美画面的同时感受到了故事中角色的勇敢和智慧。
这部电影无疑是中国动画电影的一部经典之作，也是一部不容错过的佳作。
解析《大闹天宫》的“反抗”精神和价值观传达——从精神分析心理学视角
27MOVIE REVIEW 电影评介2015年第17期解析《大闹天宫》的“反抗”精神和价值观传达——从精神分析心理学视角刘桂华 孙晓男20世纪60年代上海电影制片厂出品的《大闹天宫》，是一部神话题材的彩色传统动画长片，通过闹龙宫、反天庭等典型片段，塑造出集猴、神、人特征于一体敢于反抗天威神权的经典动画人物形象——孙悟空。
影片以独具特色的中国风格，获得了国内外观众的一致好评，在1978年的英国伦敦国际电影节上，《大闹天宫》被评为“最佳影片”，英国《电影与摄影》杂志的一篇评论，称赞它是“1978年伦敦电影节上最轰动、最活泼的一部电影”“影片优美生动，叙事方法简洁、流畅，具有中国独特的艺术风格”。
[1]影视动画作品受欢迎，究其实质，是能够与观众产生“共鸣”。
本文用精神分析心理学的“原型”理论，解析《大闹天宫》中“反抗”精神和价值观的表现与传达，挖掘这部经典动画作品更多的社会内涵、文化内涵、精神内涵，更希望能够指出一个影视鉴赏分析的独特视角，从而解释那些我们用通常的设计原则无法解释的作品内核价值观，与观众的共鸣等，为我国影视动画设计创作提供一条可资借鉴的新思路。
一、 精神分析心理学与动画影视设计表达1895 年，弗洛伊德与布洛伊尔公开出版合著《癔症研究》，确立了精神分析学的理论基础。
1900 年，弗洛伊德发表《梦的解析》，此书标志着弗洛伊德将精神分析理论运用于审美和文学艺术研究的开始。
精神分析学派另一代表人物荣格以精神分析学为基础进行发展和创新，创立分析心理学[2]，分析心理学认为，人的心灵可以分为意识、个人潜意识和集体潜意识三个部分。
意识在人的头脑中清晰存在，个体可以清楚认识和感知到；个人潜意识源于个人经验，它曾经被个体感知和体验过，但后来被压抑和制约从而不再属于意识层面；而集体潜意识（集体无意识）从来没有出现在人类的意识中，它的存在是经过千百年祖先的遗传而残存在记忆深处的原始意象。
集体无意识是荣格理论中最重要的概念，荣格认为艺术源于集体无意识中的原型，这种原型不是物化的，是人类祖先在漫长的实践活动中，保留在人类意识里的种族的原始意象记忆。
西游记大闹天宫文段赏析
含“三”的故事：三打白骨精、三借芭蕉扇精彩的一“闹”《西游记》为中国四大古典名著，是由吴承恩所撰写的神魔小说。
小说主要写了唐僧师徒四人历经九九八十一难西天取经的故事，其中，孙悟空自封“齐天大圣”大闹天宫这一段甚是精彩，令我百读不厌。
自猴王从石头里蹦出来，并占据了花果山的水帘洞后，他还漂洋过海拜菩提祖师为师，习得一身本领，便前往东海龙宫索取宝物。
由于他取走了“定海神珍”（又称“如意金箍棒”），龙王便告上天庭。
玉帝采用和平战术，骗猴王为弼马温。
在猴王上任后，无意中问起了弼马温是个多大的官，才知道弼马温连一品也没有，自此，一场闹剧便急剧增温。
猴王因官小，私自下凡，玉帝便派巨灵神前往捉拿，可“大圣轻轻轮铁棒，着头一下满身麻”，只是碰了一下头，便满身发麻，可见大圣的神通广大，因此巨灵神不一会儿便败下阵来。
之后，哪吒前去捉拿猴王，有时一场昏天黑的大战，可猴王临危不惧，金箍棒仍运用自如：“猴王不惧呵呵笑，铁棒翻腾自运筹”而“唬得各洞妖王都闭户，遍山鬼怪尽藏头”就恰到好处的反衬了猴王的神勇无比。
猴王与哪吒恶战了三十回合，最后，猴王“拔下一根毫毛，叫声‘变！’就变做他的本相，手挺着棒，演着哪吒；他的真身，却一纵，赶至哪吒脑后，着左膊上一棒打来”，战胜了哪吒，这段就可以看出猴王机智聪慧，不只是靠蛮力战哪吒，而是采用了双面夹击的策略。
后来，猴王偷吃蟠桃，扰乱蟠桃盛宴，且偷吃仙丹，于是，玉皇大帝便派人前往花果山捉拿各路妖怪，可唯独没有捉到一只猴精。
在二郎神与猴王的战斗中，二郎神与猴王都变化多端，可最后猴王不敌二郎神，被捉拿回天庭。
不过，这也使得猴王被佛祖压于五行山下，等待唐僧的到来，保护唐僧一路向西取真经。
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《大闹天宫》赏析课说课稿
《大闹天宫》赏析课说课稿湖北省宜都市职教中心杨冰荣（一）说教材和学情本次课选用的教材是动漫游戏专业系列教材《动漫艺术与作品欣赏》，主编郭肖华、刘蔚。
该教材是动漫专业的入门书，主要是为学生进入专业学习奠定动漫艺术的历史观、价值观和审美观基础，内容分为漫画和动画两大部分，本次课的授课内容是第三章《动漫艺术与作品欣赏》第五节《中国动画艺术与作品欣赏》的第3小节《经典动画片大闹天宫赏析》。
此前已经介绍过动画艺术的概念以及中国动画的发展历程，本次课引导学生欣赏中国动画殿堂级的作品——《大闹天宫》，让学生进一步了解中国动画的特点。
欣赏一部动画片，每个人都有不同的审美体验，一千个观众就有一千个哈姆雷特。
动漫专业的学生通过本次课的学习应逐步掌握欣赏动漫作品的方法，培养动漫作品的欣赏能力，了解中国传统艺术对动漫作品的渗透和影响，并热爱中国的传统艺术，从外行看热闹转变为内行看门道。
要达到这一教学目的，就不能流于表面的只是组织学生观看动画片，而是要引导学生逐一分析其文学、美术、影视、风格等各个层面的特点。
依据内容需要，本次课时安排2课时。
基于学生专业特点，本次课的教学重点放在美术设计和影视语言方面。
特别是人物造型与场景设计的特点，需要引导学生着重加以体会。
教学的难点在于理解中国元素在片中的运用，很多中国传统艺术形式已经离我们越来越远，例如皮影、年华、门神、庙宇，都是生活在当今中国的孩子们比较陌生的，教师在教学中加以介绍和引导，帮助他们逐步领悟。
对于一个片长达120分钟的作品，在课堂上观看作品时不可能的，事先需要利用晚自习时间组织学生观看《大闹天宫》、《花木兰》、《美女与野兽》等作品，为上课做好准备。
同时教师截取不同的视频段落和图片，制作课件，辅助课堂教学。
（二）说教法和学法赏析课不同于技能课，它需要学生用心去体验，去感受，以提高其审美能力，由于“欣赏无定法”，给动画片欣赏课的教学方法的创造提供了无限空间。
有位教育家说过：“学生的头脑不是一个需要填满的容器而是一个需要点燃的火把。
大闹天宫评价
故事情节：话说在东土傲来国有一座花果山，山上有一尊石猴吸收日精月华化身为一只神猴，统领着山中的猴子猴孙。
在花果山带领群猴操练武艺的猴王因无称心的武器，便去东海龙宫借宝。
孙悟空向东海龙王借得定海之宝金箍棒后，却被龙王告状，玉帝采纳了太白金星的主张，命令太白金星下界招安，将悟空骗到天庭当弼马温，猴王知道受骗后，一怒之下，返回花果山，竖起“齐天大圣”的旗帜，与天宫分庭抗礼。
这下惹恼了玉帝，遂派托塔天王等人下界捉拿，但悟空艺高一筹，将天兵天将尽数打败。
玉帝无法只得再次招安，让悟空管理幡桃园。
一日，猴王得知王母娘娘设蟠桃宴，请了各路神仙，唯独没有请他。
猴王火冒三丈，大闹瑶池，回花果山与众猴摆开了神仙酒会。
玉帝暴怒，倾天宫之兵将，捉拿猴王。
交战中猴王中了太上老君的暗算，不幸被擒。
老君将他送进炼丹炉，结果不但没有烧死，反使猴王更加神力无比。
于是猴王奋起反击，把天宫打得落花流水，吓得玉帝狼狈逃跑,大闹天宫之后的孙悟空回到花果山，跟孩儿们过起了幸福的生活，文化素养：《大闹天宫》之所以成为中国的第一大经典动画，源自于它对民主文化的体现的追求。
《大闹天宫》取材于传统民间故事《西游记》，也是中国四大名著之一，动画片《大闹天宫》将中国传统戏曲的表演艺术融入，描述了家喻户晓的孙悟空，使这一形象跃然银幕，化无形为有形。
在造型、设景、用色等方面借鉴了古代绘画、庙堂艺术、民间年画的特色。
将中国传统的中国元素很自然的应用于其中，特别是将中国京剧脸谱，京剧服装，道具等的应用。
大闹天宫的播出，不光是中国人喜欢，而且在国际上也受到了好评，孙悟空的精彩表演和他的本领使广大的人们对它欣赏有加，这部影片中人物造型借鉴了传统京剧中的脸谱，渗透着中国民族特点，浪漫、夸张和优美。
例如，猴王的桃子脸、三瓣嘴，巨灵神的黑眼圈，玉皇大帝的柳叶眉等等。
影片线条流畅，节奏紧凑；人物腾挪跌宕，引人入胜。
动画片《大闹天宫》在把握了原著精髓的同时,又能够根据儿童的欣赏心理来进行情节的编排和形象的刻画。
大闹天宫 影评
大闹天宫影评
《大闹天宫》是中国电影史上一部不朽的经典之作。
这部影片以中国古典神话故事《西游记》为蓝本，讲述了孙悟空带领猴子们大闹天宫的故事。
导演刘家成将这个古老的传说重新诠释，赋予了新的生命和活力。
首先，影片的视觉效果令人叹为观止。
在没有任何特效技术的情况下，导演通过精心设计的布景、服装和化妆，将猴子们的形象栩栩如生地呈现在观众面前。
每一个角色都栩栩如生，让人仿佛置身于一个神奇的世界之中。
特别是孙悟空的形象，他的俏皮和机智让人印象深刻。
其次，影片的幽默感和荒诞气息也是其魅力所在。
导演通过猴子们的搞笑表演和天宫里的种种奇遇，展现了一幅欢乐、荒诞的画面。
观众在观影的过程中不禁会被这些搞笑的猴子们逗乐，仿佛回到了童年时代。
最后，影片也蕴含了深刻的寓意。
虽然故事背景是古代神话，但影片所揭示的对权力的讽刺和对自由的追求，却是永恒的主题。
孙悟空和猴子们的大闹天宫，其实是对官僚体制和权威的挑战，是对自由和平等的向往。
总的来说，《大闹天宫》是一部充满魅力和智慧的电影。
无论是对中国传统文化的传承，还是对人性的探索，这部影片都值得我们去深入思考和品味。
它不仅是一部娱乐作品，更是一部富有深意的艺术品。
值得每个人去欣赏和品味。
大闹天宫阅读答案这个故事中哪些地方写出了孙悟空的神勇
大闹天宫阅读答案这个故事中哪些地方写出了孙悟空的神勇㈠大闹天宫,在这个故事中,你认识了一个怎样的孙悟空认识了一个交友遍天下的吃货大圣！㈡西游记中孙悟空大闹天宫时表现出什么样人物特点表现了孙悟空敢做敢当、机智乐观、大胆反抗天威神权的无畏精神和斗争性格特点。
青年时代的孙悟空，年轻气盛,血气方刚,但难免行事鲁莽,不考虑行为后果和应担负的责任,有力量,有本事,而无深刻的理想,有对生命的自觉,而无追求理想行为的自觉,以“英雄”为自己冠名未免“狂妄自大”,“皇帝轮流坐”更暴露其“目空一切”。
言行举止凡此种种,无不是在炫耀自我。
“自以为是”的嚣张气焰必然遭到震慑,“大闹天宫惨败遭压五行山下”就是明证。
是他那心高气傲,目中无人的情理必然。
所谓“物极必反,乐极生悲”这既是一个深刻的教训,更是一种宝贵的经验。
(2)大闹天宫阅读答案这个故事中哪些地方写出了孙悟空的神勇扩展阅读：大闹天宫实际上有“两闹”。
缘于天廷的两次招安都不遂他之意愿,因而有“大闹”之举。
一闹天宫是一次招安骗他当了“弼马温”,而“弼马温”(未入流)即不入天神之流,孙悟空一气之下打出南天门，在这里表现了反抗封建强权。
“二闹”天宫是二次招安“齐天大圣”之职有名无实,连参加蟠桃大会的资格都没有,于是他“搅乱蟠桃大会”,“偷御酒”,“窃仙丹”把他的满腔愤恨尽情发泄。
与天廷的“神兵神将”进行了正面交锋,其场面之激烈可以想象，在这里表现了，争取自由和尊重。
然而,纵有十万“神兵天将”也难敌“齐天大圣”只手。
“打得那九曜星闭门闭户,四天王无影无形”。
纵观“二闹天宫”,“一闹”远不如“二闹”,一闹其实是为“二闹”作铺垫,是“二闹”的预演,从而把孙悟空的反抗性层层深入地推进。
“皇帝轮流坐,明年到我家”(第7回)更是把他那反抗精神推向了一个光辉的顶点。
㈢孙悟空大闹天宫的故事（具体）孙悟空大闹天宫的故事，这故事可以说是众人皆知。
这段故事非常的精彩。
大人小孩儿都喜欢看。
㈣西游记的阅读题及答案《西游记》是一部情节内容非常丰富的仙幻小说。
大闹天宫 影评
大闹天宫影评
《大闹天宫》是一部中国经典动画片，根据中国古典小说《西游记》改编而成。
这部电影以其精美的动画和富有想象力的故事情节而闻名，让观众们沉浸在一个充满神秘和冒险的世界里。
首先，这部电影的动画效果令人叹为观止。
每一个角色都被设计得栩栩如生，而且动画场景的细节处理非常到位。
观众仿佛置身于一个神话般的世界，感受到了中国传统文化的魅力。
其次，影片中的角色塑造也非常成功。
孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧这些经典的角色都被赋予了新的生命，他们的性格和行为举止都非常鲜明。
观众不仅可以从他们身上感受到友情和团结的力量，还可以从他们的冒险经历中获得启发。
最重要的是，这部电影所传达的价值观念是永恒而深刻的。
故事中的主要角色们克服了重重困难，最终实现了自己的目标。
这种奋斗精神和乐观向上的态度，无疑会给观众们带来积极的影响。
总的来说，《大闹天宫》是一部充满魔幻和冒险的电影，它不仅仅是一部娱乐作品，更是一部富有教育意义的影片。
观众们在欣赏
这部电影的过程中，不仅可以感受到快乐和刺激，还可以从中汲取力量和智慧。
这部电影绝对值得一看，无论是对于孩子们还是成年观众来说，都能从中获得乐趣和启发。
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大闹天宫故点评赏析
大闹天宫是吴承恩先生的著名中国神话小说，曾被改编成电影，也是许多孩子在读课文的时候最喜欢和最熟悉的一部作品之一。
大闹天宫记叙了孙悟空，猪八戒和沙和尚带领着一群弟子前往东海采蜜，中途盗取了观音菩萨的宝芝果，然后被观音追来，为了保护自己，他们便决定大闹天宫，希望能击败人间的最强权势，并最终完成伟大的复仇任务。
大闹天宫的主题是化凡为圣，审判凡俗，传递了“弱肉强食”的基本概念，以及社会中的尊严与荣耀观念。
大闹天宫里，弱者的勇敢不仅仅象征着一个个小人物的乐观主义，更提醒我们必须有勇气敢于反抗封建社会的强权，以维护自己的权利。
大闹天宫里描写了政府势力对于强大敌人的恐惧和不信任，鼓励人们勇敢反抗权势，宣传以和为贵、以力为本。
比如，八戒相见两袖清风，猴子容易反抗军营，沙和尚勾引官兵，等等。
这些英雄的行为，都体现了勇敢和反抗的精神，充满了趣味性和视觉冲击力。
另外，《大闹天宫》通过描写政府的暴政和压制，向人们传达了和平与宽容的理念，开展了一场1934年以来的民族觉醒运动，强调了“公平正义”的理念。
最后，《大闹天宫》的故事本身就具有绝佳的文学价值，分析其内容可以发现具有鲜明个性、标志性的情节，每个人物都有独特的性格特征，充斥着幽默，着重宣传了和平与友谊的理念。
总而言之，《大闹天宫》这部作品展示出许多中国传统美德：勇
敢，友谊，自信，爱国，追求自由的精神。
它的故事情节有力地向我们传达一个反抗压迫，争取出自己人生的理念，这使得它成为中国文学史上一部著名的作品，也被世界公认为一部经典。