2022年衡阳教师招聘考试教育学原理试题及答案四
衡阳教师招聘考试试题
衡阳教师招聘考试试题衡阳教师招聘考试试题通常包括教育学、心理学、教育法律法规、学科专业知识以及教育教学能力测试等内容。
以下是一套模拟试题，供参考：一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的本质是（）。
A. 传授知识B. 培养人的社会活动C. 进行思想教育D. 培养技能2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 为人师表4. 教育法律法规中，关于学生的权利，以下哪项是不正确的？A. 受教育权B. 隐私权C. 选举权D. 受保护权5. 教学设计的基本要素包括教学目标、教学内容、教学过程和（）。
A. 教学评价B. 教学方法C. 教学环境D. 教学媒体...（此处省略其余15题）二、多项选择题（每题2分，共10分）6. 以下哪些属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 学科知识的更新C. 教育技术的应用D. 个人兴趣的培养7. 教育评价的功能包括（）。
A. 诊断功能B. 激励功能C. 导向功能D. 反馈功能...（此处省略其余3题）三、判断题（每题1分，共10分）8. 教育评价只关注学生的学业成绩。
（）9. 教学反思是教师专业成长的重要途径。
（）10. 教育公平是指每个学生都能接受同等质量的教育。
（）...（此处省略其余7题）四、简答题（每题5分，共20分）11. 简述教师在课堂教学中应如何激发学生的学习兴趣。
12. 描述一下什么是“以学生为中心”的教学理念。
13. 解释“因材施教”在教学实践中的应用。
14. 简述教师应如何处理课堂纪律问题。
五、案例分析题（每题10分，共20分）15. 阅读以下案例：一位老师在讲授数学公式时，发现部分学生难以理解。
请分析这位老师可能采取哪些教学策略来帮助学生理解。
16. 某班级学生普遍对历史课不感兴趣，作为班主任，你将如何调动学生学习历史的兴趣？六、教学设计题（每题15分，共30分）17. 设计一节初中语文课的教学方案，主题为《岳阳楼记》。
教师招聘考试教育学原理试题及答案
教师招聘考试教育学原理试题及答案一、填空(每空0.5分，共15分)1、教育学是以研究教育现象揭示教育规律为对象的一门社会科学。
2、原始形态教育的特点是教育融合在生产劳动和社会生活之中、教育具有平等性、普及性、教育水平低。
3、教育对生产力的促进作用表现在教育是劳动力再生产的重要手段；教育是科学知识再生产的重要手段；教育能生产新的科学知识；教育是科学技术转化为生产力的重要手段。
4、教师的知识结构包括广博的科学文化基础知识、精深的系统专业知识、深化的教育理论知识。
;;5、影响人发展的基本因素有遗传、环境、教育。
6、1922年通过的“壬戌”学制、基本参照美国的学制，通常又称“六、三、三”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。
7、教学过程的基本因素为教师、学生、教学内容、教学手段。
8、我国最早提出启发式教学思想的是孔子，在国外，启发式教学始于古希腊的苏格拉底。
9、我国中学思想品德教育的任务，大致可以归纳为如下几个方面：思想认知方面、道德品质方面、道德能力方面。
10、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有家访、家长会、书面联系。
二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上，共10分)1、教育学成为一门独立学科，以（ B ）的《大教学论》的发表为标志。
A 赫尔巴特B 夸美纽斯C 凯洛夫D 苏霍姆林斯基2、确定德育内容的依据是（ABCD ）。
A 当前形势的需要B德育的任务C青少年学生思想实际D学生年龄特征3、学生是人，是教育的对象，因而他们（ B ）。
A 消极被动地接受教育B 对外界的教育影响有选择性C 毫无顾及地接受教育D 能动地接受教育4、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是（ D ）。
A 练习法B 实验法C 试验法D 实习法5、作为班主任，要使工作取得满意结果必须了解和研究学生，而了解和研究学生是指了解（ABC ）。
A 学生思想B 学生品德C 学生现有知识水平D 学生身体素质6、班主任的工作任务体现为（ABCD ）。
教育学原理试题及答案（第四套）
教师招聘考试教育学原理试题及答案(第四套)一、单选题。
从下列备选答案中选出1个正确答案，将其代码填在题干括号内。
不选、错选、多选，该小题均不得分。
(每小题1分，共20分)1.世界上最早的一部教育专著是( )A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》答案：A2.教育的本体功能之一是( )A.减少人口数量、提高人口素质B.促进生产发展，服务经济建设C.对政治经济有巨大的影响作用D.加速年轻一代身心发展与社会化进程答案：D3.高等学校的双重任务是( )A.教学和教育B.升学和就业C.教学和科研D.生活和生产答案：C4.“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的( )A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大答案：B5.遗传素质是人身心发展的( )A.主导因素B.决定因素C.物质前提D.内部动力答案：C6.环境决定论的代表人物是( )A.格塞尔B.杜威C.华生D.霍尔答案：C7.我国现在实行的义务教育的年限是( )A.6年B.5年C.8年D.9年答案：D8.20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )A.基础知识和基本技能B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D.基础知识和基本素质答案：B9.马克思认为，人的片面发展最严重的时期是( )A.原始社会初期B.奴隶社会和封建社会C.资本主义社会初期D.资本主义高速发展时期答案：C10.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )A.学科课程理论B.结构主义课程论C.实用主义课程论D.综合课程论答案：B11.制定教学计划的首要问题是( )A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制答案：A12.教学从本质上讲是一种( )A.认识活动B.智育活动C.促进学生全面发展的活动D.教师教和学生学的活动答案：A13.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是( )A.学校教育B.家庭教育C.社区教育D.社会教育答案：B14.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自( )A.《学记》B.《师说》C.《论语》D.《春秋》答案：B15.教师职业开始出现始于( )A.原始社会末期B.奴隶社会初期C.封建社会初期D.资本主义社会初期答案：B16.“教师中心论”的代表人物是( )A.杜威B.夸美纽斯C.华生D.赫尔巴特答案：D17.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是( )A.柏拉图B.昆体良C.皮亚杰D.亚里士多德答案：D18.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是( )A，全面发展的教育理论 B.认知结构理论C.教学与发展理论D.教学过程最优化理论答案：A19.我国奴隶社会的教育内容是( )A.四书五经B.六艺C.自然科学D.生产技能答案：B20.我国最早使用“教育”一词的是( )A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹答案：B二、多选题。
2022年衡阳市教师招聘考试真题
2022年衡阳市教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。
A.为人师表B.关爱学生C.爱国守法D.敬业爱生【答案】：D2.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。
A.职业道德素养B.教育专业素养C.学科专业素养D.品德专业素养【答案】：C3.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规定所要培养的人的（）。
A.质量规格B.社会价值C.发展方向D.发展速度【答案】：B4.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。
A.公平评价权1/ 14C.名誉权D.人格尊严权【答案】：B5.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这反映了教师劳动的哪种特点？（）A.示范性B.连续性C.间接性D.主体性【答案】：A6.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。
A.学习学科专业知B.积极参加社会实践C.加强与社区合作沟通D.提高教育教学技能【答案】：B7.（）是教师职业道德形成的客观基础。
A.教学方法B.教学态度C.教育理念D.教育劳动实践【答案】：D8.狭义的学校德育专指（）。
A.思想教育B.心理教育C.道德教育2/ 14【答案】：C9.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.为人师表C.关爱学生D.爱国守法【答案】：B10.不考虑个体过去的成败经验，在归因的过程中，如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等，这时个体的自我效能感会（）。
A.不确定B.提高C.不变D.降低【答案】：C11.课外活动与课堂教学（）。
A.方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动B.是一种正规的教育活动，且方向一致C.是同一种活动D.都是一种正规的教育活动，但方向不一致【答案】：B12.课的类型是由（）决定的。
衡山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析四
衡山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：由于处于同一概括水平的阅历之间的相互影响而发生的迁移称为（）。
单项选择题：A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移2：教学反馈在课堂教学中的作用表现在（）多项选择题A、激励作用B、调控作用C、媒介作用D、猜测作用3：在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另一种是（）的领导方式。
单项选择题：A、“同学中心”B、“老师中心”C、“德育中心”D、“集体中心”4：初级中学老师资格是由市级(地区级)教育行政部门认定的。
（）推断题对错5：教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）单项选择题：A、单纯书本、排斥实践，强调个人阅历，否定理论学问的作用B、儿童中心心论C、空洞说教、单纯学问传授D、片面单一学问的学习6：集体舆论是指（）。
单项选择题：A、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和看法B、班主任所提倡的言论和看法C、集体中全部人都全都同意的言论和看法D、集体中优秀分子的言论和看法7：在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且经常出错的认知方式被称为（）。
单项选择题：A、冲动型B、深思型C、场独立型D、场依存型8：“五脏”指的是（）。
【2022年下中学】单项选择题：A、心肝脾肺肾B、心肝脾肺胆C、心脏脾肺胃D、心肝脾肺胰9：强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作，假如不这样想，不这样做，他就会（）。
单项选择题：A、什么事也做不下去B、苦痛担心C、感到惴惴担心D、感到极端焦虑10：人格有__________特性。
（）多项选择题A、独特性B、整体性C、稳定性D、功能性E、自然性和社会性的统一11：同辈群体的特征有（）。
多项选择题A、交往的自愿性B、关系的公平性C、群体的分散性D、价值的趋同性E、价值的多样性12：所谓的准时复习，应当是指（）单项选择题：A、在学习结束立即复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开头之前复习D、当天复习13：有的同学对数理化感爱好，有的对文史特殊喜好，有的对体育非常有爱好，反映了人的身心进展的（）单项选择题：A、互补性B、可变性C、个别差异性D、不平衡性14：以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是（）单项选择题：A、开心教学法B、尝试教学法C、情境教学法D、胜利教学法15：发电机和无线电报的问世，突出反映了（）。
衡阳小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】
衡阳小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：颜回说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
”这反映了德育的（）。
单项选择题：A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的全都性原则2：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。
单项选择题：A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培3：通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的讨论方法是（）。
单项选择题：A、作品分析法B、文献分析法C、行为分析法D、调查分析法4：同学李亦看到自己的伴侣体育课不守纪律，任凭离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参加进去，伴侣的行为对他产生了影响。
这种学习属于（）单项选择题：A、直接学习B、替代学习C、亲历学习D、试误学习5：在同学学业评价中，信度体现了学业测验达到测验目的的程度。
（）推断题对错6：老师通过肯定方法促进和增加同学某一行为向期望的方向进展的教学技能是（）。
单项选择题：A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能7：定势对迁移只起阻碍作用。
（）推断题对错8：纳米是一种（）。
单项选择题：A、质量单位B、长度单位C、粒子D、时间单位9：中学校在学校里的学习与成人比较，具有特别性。
推断题对错10：以改进老师的教和同学的学为目的、侧重于过程的评价被称为（）。
单项选择题：A、终结性评价B、*来源|公务员考试信息网*形成性评价C、诊断性评价D、进展性评价11：正强化的方法包括（）。
多项选择题A、奖学金B、对成果的认可C、表扬D、改善学习E、赐予学习和成长的机会12：（）称老师是“人类灵魂的工程师”。
单项选择题：A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯13：老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有（）特点。
单项选择题：A、示范性B、长期性C、简单性D、制造性14：完整的计算机系统由（）两大部分组成。
单项选择题：A、应用软件和系统软件B、随机存储器和只读存储器C、硬件系统和软件系统D、中央处理器和外部设备15：春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形成，并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是（）。
衡东2022年中学教师招聘考试真题及答案解析四
衡东2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：一个同学过分可怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最终让他摸猫抱猫，消退对猫的惧怕反应?±，这是运用了（）单项选择题：A、全身松驰训练B、强化法C、确定性训练D、系统脱敏法2：学习预备是一个动态的进展过程，主要是指横向的维度。
（）推断题对错3：老师的科研活动权包括（）。
多项选择题A、有权发表自己的观点B、有权打算是否参与学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而讨论4：下列关于九年义务教育的说法不正确的是（）。
单项选择题：A、是国家予以保障的公益性事业B、学校免收学费，但可以适当收取杂费C、施行以当地教育局为主的管理体制D、义务教育阶段学校没有开除同学的权利5：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。
（）推断题对错6：教学目标是评价教学结果的最客观和牢靠的标准，但是教学结果的测量可以不依据教学目标。
（）推断题对错7：依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，预防未成年人犯罪的教育目的是增加未成年人的（）。
单项选择题：A、防范意识B、道德意识C、法制意识D、爱护意识8：依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。
多项选择题A、学问学习B、发觉学习C、机械学习D、技能学习E、行为规范学习9：学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫做（）。
单项选择题：A、前摄干扰B、倒摄干扰C、消退抑制D、超限抑制10：《荷塘月色》的是（）。
单项选择题：A、郁达夫B、朱自清C、鲁迅D、郭沫若11：课程标准是单科课程的总体设计。
（）推断题对错12：下面哪些属于一般力量？（）多项选择题A、记忆力B、留意力C、观看力D、颜色鉴别力E、节奏感知力13：某同学易冲动、急躁，待人热忱、直率、豪爽，精力旺盛、言语动作急速而难以自制，头脑敏捷，对学习内容理解快，但常粗枝大叶、不求甚解。
他的气质属于（）单项选择题：A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质14：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。
2022年衡阳市中小学教师招聘笔试真题
2022年衡阳市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。
A.该老师的做法侵害了学生的财产权B.该老师的做法侵害了学生的著作权C.该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民兵共和国著作权法》的保护D.该老师的做法侵害了学生的人身权利【答案】：B2.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。
A.崇高的职业道德B.终身学习的意识C.先进的教育理念D.渊博的专业知识【答案】：D3.构成教育活动的两个最基本的要素是（）。
A.教师和学生B.教学内容和手段C.学生和教科书D.教师和教科书【答案】：A1/ 154.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。
A.教育B.教学C.智育D.自学【答案】：B5.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。
A.言语直观B.实物直观C.形象直观D.模象直观【答案】：B6.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
”这体现了教学中的（）。
A.启发性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.巩固性原则【答案】：A7.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。
A.必备的教育科学知识B.系统的马列主义理论修养C.广博的文化基础知识D.精深的专业知识【答案】：A8.自我评价能力是进行自我教育的（）。
A.行动指南B.关键2/ 15C.核心D.认识基础【答案】：D9. 马斯洛需要层次理论中的认知需要属于（）。
A.额外需要B.成长性需要C.缺失性需要D.目的性需要【答案】：B10.渴望与别人发生相互作用，并建立和谐关系体现了人际关系需要中的（）。
A.包容需要B.爱的需要C.控制需要D.感情需要【答案】：A11.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）。
2022年衡阳师范学院教师招聘考试笔试试题及答案
2022年衡阳师范学院教师招聘考试笔试试题（综合测试）（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.峻丽，骨力劲健”形容的是历史上哪位书法家的字? （）A.王羲之B.颜真卿C.柳公权D.吴道子。
【答案】：C2.发行国债时，政府委托经纪人在证券交易所出售国债的方法称为（）。
A.交付法B.摊派法C.公募法D.公卖法【答案】：D3.社会主义市场经济条件下，商品价格的基础是（）A.供求关系B.企业的盈利目标C.购置者的承受能力D.商品价值【答案】：D4.（）是职业道德建设的基本原则，是所有企业和人人都要坚持的A.奉献主义1/ 11B.享乐主义C.集体主义D.辩证主义【答案】：C5.网络在生活中的使用越来越广泛，但同时需要上网者遵守网络道德规范。
下列不符合网络道德规范的行为是（）。
A.破译别人的邮箱密码B.下载打印机驱动程序C.不付费使用试用版的软件D.下载科技论文【答案】：A6.商业的利润来源于（）。
A.产业工人所创造的剩余价值B.资本在流通领域的增值C.商业销售人员创造的剩余价值D.商品的价格差额【答案】：A7.20世纪60年代，我国科学技术事业的主要成就是（）。
①万吨水压机研制成功②原子弹爆炸成功③人工合成牛胰岛素结晶成功④氢弹爆炸成功A.①②B.①③④C.②③④D.①②③④【答案】：D8.下列公文文种中，可用于公务联系，便于相互沟通的是（）。
A.通知B.决定2/ 11C.决议D.批复【答案】：A9.关于我国的气候特点，下列表述正确的是（）。
A.夏季炎热干燥，冬季温和湿润B.显著的季风特色，明显的大陆性气候和多样的气候类型C.气温的日较差和年较差小，春季升温慢，秋季降温也慢，一般秋温高于春温D.东南沿海为季风气候，西北为温带大陆性气候中的温带季风和温带沙漠气候【答案】：B10.当市场上现实的产品数量低于均衡数量时（）。
A.供给价格高于需求价格，增加产量会实现资源配置效率提高B.供给价格高于需求价格，减少产量会实现资源配置效率提高C.需求价格高于供给价格，增加产量会实现资源配置效率提高D.需求价格高于供给价格，减少产量会实现资源配置效率提高【答案】：C11.资本主义积累过程发展的历史趋势是（）A.缓和并最终解决资本主义的基本矛盾；B.全世界都进入资本主义制度C.社会主义取代资本主义；D.全世界同时建立生产资料公有制；【答案】：C12.中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议果断的停止使用（）的口号。
衡阳师范学院教师招聘考试真题2022
衡阳师范学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。
A.理智B.态度C.意志D.情绪正确答案：D2.教师职业道德评价要坚持走群众路线，要相信、尊重、依靠教育行政部门，学校领导。
这主要体现了教师职业遒德评价的（）。
A.客观性原則B.教育性原则C.民主性原则D.科学性原则正确答案：C3.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。
A.能否更多地考虑课堂的管理B.能否关注自身的生存适应性C.能否自觉地关注学生D.能否充分考虑教学情境正确答案：C4.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。
( )A.文化知识B.实践性知识C.本体性知识D.条件性知识正确答案：C5.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
1/ 9A.基本原理B.教材结构C.变式D.概念正确答案：C6.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。
A.教师良好的仪表和生活作风B.教师言行一致C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师高尚的道德品质正确答案：C7.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。
A.教师的自我强化能力B.教师的教学效能感C.教师的教学监控能力D.教师的自我校正能力正确答案：B8.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。
A.感情用事，难以用理智控制情绪B.遇事能坚持自己正确认识C.能冷静控制自己情绪D.已发展到不为小事而发怒和呕气正确答案：A9.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。
这一说服原则是（）。
A.平等性原则B.可信性原则C.针对性原则D.开放性原则正确答案：B10.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。
A.强化问题意识的原则2/ 9B.讲述思路为主的原则C.教学与D.增强学生参与的原则正确答案：C11.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）。
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2022年衡阳教师招聘考试教育学原理试题及答案四一、单选题。
从下列备选答案中选出1个正确答案，将其代码填在题干后的括号内。
不选、错选、多选，该小题均不得分。
(每小题1分，共20分)1.“教，上所施，下所效也;育，养子使作善也。
”这句话出自()A.《学记》B.《论语》C.五经四书D.《说文解字》【参考答案】D2.现代教育发展的根本动因是()A.生产力发展B.科技进步C.教育技术进步D.产业革命【参考答案】B3.教育现代化的最高目的是实现()A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.人的现代化【参考答案】D4.科教兴国战略提出的时间是()A.1996年3月B.1996年5月C.1987年5月D.1989年6月【参考答案】A5.人的身心发展的状态和程度称为()A.发展B.成长C.成熟D.生长【参考答案】C6.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个别差异性【参考答案】A7.教育制度的主体是()A.教育规范B.学制C.教育体制D.国家【参考答案】B8.马克思主义认为，人的全面发展的真正实现是在()A.资本主义社会初期B.社会主义社会C.共产主义社会D.资本主义社会高速发展时期【参考答案】C9.我国社会主义教育目的的总要求是()A.德、智、体等方面全面发展B.坚持社会主义方向C.培养劳动者D.推进素质教育【参考答案】C10.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为()A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程【参考答案】B11.衡量教师教学和学生学习质量的标准是()A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.考试成绩【参考答案】B12.教学的基本任务是()A.使学生系统地掌握科学基础知识B.促进学生智力与能力的发展C.培养学生坚定正确的政治方向D.培养学生良好的道德品质【参考答案】A13.社区教育的实质是()A.教育的社会化B.社会的教育化C.教育社会化和社会教育化的统一D.全民接受教育【参考答案】C14.教师进修提高最经常、最普遍的形式是()A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B.参加函授、电大课程学习C.参加自学考试D.脱产学习【参考答案】A15.小学阶段相当于身心发展中的()A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青年初期【参考答案】C16.目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为()A.身体发育不良B.智力发育不良C.认识水平较差D.品德行为习惯有所欠缺17.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()A.凯洛夫的《教育学》B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.杨贤江的《新教育大纲》【参考答案】A18.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在()A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会【参考答案】C19.教育者和受教育者共同的客体是()A.教育目的B.教育方法C.教育手段D.教育内容【参考答案】D20.班级授课制创始于()A.15世纪初B.16世纪初C.18世纪D.19世纪初【参考答案】B二、多选题。
在备选答案中选出2—5个正确答案，将其代码填在题干后的括号内，不选、错选、少选、多选者，该小题不得分。
(每小题1分，共20分)1.教育与生产劳动在()时期是相互脱离的A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会E.社会主义社会2.中国封建社会学校类型主要有()A.官学B.骑士学校C.私学D.书院E.教会学校【参考答案】ACD3.布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括()A.认知领域B.思维领域C.交往领域D.情感领域E.动作技能领域【参考答案】ADE【参考答案】AB5.下列教育论著中，哪些是“二战”后产生的()A.赫尔巴特的《普通教育学》B.夸美纽斯的《大教学论》C.布鲁纳的《教育过程》D.赞可夫的《教学与发展》E.《学记》【参考答案】CD6.社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()A.制约着教育的目的B.决定着教育的领导权C.决定着教育发展的规模和速度D.影响和制约着受教育权的分配E.决定教育内容的取舍【参考答案】ABD7.现代教育的本体功能有()A.促进生产发展B.推动社会制度进步C.加速年轻一代身心发展与社会化过程D.传递和继承人类精神文明E.选择经验和人才【参考答案】CDE8.印度狼孩的事例充分说明了()A.遗传素质只能为人的发展提供可能B.自然环境不利于人的发展C.人的发展同社会环境是分不开的D.社会环境决定人的发展E.错过了关键期的教育收效不高【参考答案】ACE9.1958年制定的发展教育事业的“三结合”是()A.统一性与多样性相结合B.普及与提高相结合C.普通教育与职业教育相结合D.教育与生产劳动相结合E.全面规划与地方分权相结合【参考答案】ABE10.下列关于义务教育的理解，正确的是()A.适龄儿童青少年有接受教育的义务B.义务教育是自愿接受的教育C.国家社会有义务保证儿童接受教育D.义务教育是带有强制性的教育E.家长有义务为子女受教育提供条件【参考答案】ACDE11.教育目的规定着()A.各级各类学校培养人才的具体要求B.教育所要培养人的社会性质和方向C.教育所要培养人的身心素质D.教育内容和方法E.各级各类学校的性质和任务【参考答案】BC12.马克思主义认为，实现人的全面发展应具备下列条件()A.社会生产力高度发展B.共产主义的社会生产关系确定C.建立社会主义制度D.教育与生产劳动相结合E.消灭社会分工【参考答案】ABD13.课程计划的主要内容有()A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.教学方法E.学年编制和学周安排【参考答案】ABCE14.美育的内容主要包括()A.艺术美B.心灵美C.社会美D.科学美E.自然美【参考答案】ACDE15.小学课外活动的基本组织形式有()A.群众性活动B.小组活动C.班级活动D.文化艺术活动E.个人活动【参考答案】ABE16.同其他形式的教育相比，家庭教育具有()A.先导性B.感染性C.终身性D.个别性E.针对性【参考答案】ABCDE17.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有()A.互相访问C.家长会D.教育讲座E.家庭学校【参考答案】ABCDE18.教师劳动具有下列特点()A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.权威性【参考答案】ABCD19.关于学生在教育过程中的地位、教育史上曾出现过下列观点()A.教师中心论B.个人本位论C.社会本位论D.儿童中心论E.教育万能论【参考答案】AD20.下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有()A.个性已基本形成B.性格已基本定型C.兴趣广泛，但不稳定D.学习动机较为单纯E.性格外向、活泼好动【参考答案】CDE三、填空题(每空1分，共10分)1.“启发”一词源于《论语》中所讲的____。
【参考答案】不愤不启，不悱不发2.马克思认为，造成人的片面发展的是____。
【参考答案】社会分工3.遗传素质的____制约着人的身心发展过程的和阶段。
【参考答案】成熟程度4.____是一切教育工作的出发点和归宿。
【参考答案】教育目的5.以____、____为代表的儒家经典著作是我国封建社会的主要教学内容。
【参考答案】五经四书6.教育学的研究对象指向的是____和____。
【参考答案】教育现象教育规律7.教育学的产生和发展先后经历了____、____科学教育学建立等几个阶段。
【参考答案】萌芽阶段独立形态阶段四、解释题(每小题3分，共12分)1.教育原理【参考答案】教育原理是普通教育学理论体系历史发展中逐渐形成的一门学科，它以教育中最一般的问题作为自己的研究对象。
即它是研究教育中最一般性问题的科学。
2.劳动技术教育【参考答案】劳动技术教育是向学生传授基本的现代生产劳动知识和生产技能，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯的教育。
3.师德【参考答案】师德即教师职业道德，指教师在教育教学中应当遵循的道德准则和行为规范。
4.课外活动【参考答案】课外活动中小学为实现学校教育目的，与课堂教学相配合，在课堂教学之外对学生身心实施多种影响的正规教育活动。
五、简答题(每小题5分，共20分)1.简述教育原理的理论功能。
【参考答案】(1)解释教育实践(2)指导教育实践(3)推动教育改革2.优秀教师应具备哪些方面的基本素质【参考答案】(1)良好的思想政治素质(2)高尚的职业道德素质(3)较高的文化科学素质(4)深刻的教育理论素养(5)多方面的教育工作能力(6)优良的身心素质3.简述生产力发展水平对教育的制约作用。
【参考答案】(1)生产力的发展为教育发展提供了基础性条件。
(2)生产力的发展制约着教育目的。
(3)生产力的发展制约着教育教学内容的选择(4)生产力发展影响着教学方法、教学手段和教学组织形式的改革(5)生产力发展决定着教育发展的规模和速度。
4.教育的质的规定性表现在哪些方面。
【参考答案】(1)教育是人类所特有的一种有意识的社会活动(2)教育是人类有意识地传递社会经验的活动(3)教育是人类以人的培养为直接目标的社会实践活动。
六、论述题(10分)试论现代教育发展的趋势。
【参考答案】(1)培养全面发展的人正由理想走向现实。
(2)教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一。
(3)教育的民主化向纵深发展。
(4)人文教育与科学教育携手并进。
(5)教育普及制度化，教育形式多样化。
(6)终身教育成为现代教育的教育理念。
(7)实现教育现代化是各国教育的共同追求。
七、实例分析(8分)试用有关教育理论分析下文中所述事例：伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之，父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母收族为意，传一乡，秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆可观者，邑人奇之，稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环竭于邑人.不使学。
予闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣，令作诗，不能称前人之闻。
又七年，还自扬州，复归舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。
”【参考答案】1.这是宋代王安石的一篇关于青少年教育问题的文章。
讲述了“神童”方仲永因家长“不使学”而最终并没有成材的故事。
2.方仲永的成长经历告诉我们：遗传素质是人的发展的物质基础，只能为人的发展提供一种可能性。
离开环境的影响和良好的教育，这种可能性就无法转变为现实的发展。
方仲永五岁时，已能“指物作诗立就，其文理皆有可观者”。
可谓天资聪慧，但因其父只知“日扳仲永环遏于人”却“不使学”，致使方仲永十二三岁已“不能称前人之闻”，二十来岁已“泯然众人矣”。
3.方仲永由神童到“泯然众人”的经历说明，良好的先天素质是智力超常的前提，优良的环境与精心的教育者是儿童超常发展的主要原因。