小说段落的作用

考前全攻略：小说中的作用题

1、揭示小说主题、深化主题、突出主题，表达了/寄托了/暗示了/……的主题

2、突出人物性格，塑造了……的形象（表达了……的性格/精神刻画了……心理

3、推动情节发展，丰富故事情节，使情节曲折有波澜，起伏跌宕、对比衬托、承上启下、伏笔照应。

4、烘托、交代人物活动环境，使环境更具典型性。

5、设置悬念，引起读者兴趣/思考，使读者产生急切的期待心理。

（答此类题我们要从环境本身的特环境描写与人物的关系、环境描写对情节的作用三个方面进行分析，综合考虑。）

第一步：分析环境本身的特点

自然环境描写：表现了……地域风格/提示了……时间、季节/渲染营造了……氛围

社会环境：指出相关语句揭示了……社会现实

第二步：分析环境描写与人物的关系

1、衬托人物……心理

2、交代人物……身份

3、表现人物……性格

第三步：分析环境描写对情节的作用

推动故事情节的发展，为下文……内容埋伏笔，作铺垫。

第四步：结合文章中心作答

深化了文章……主题（中心）

开头段的作用：

1、如开篇没设题，首段作用：引出下文，或与下文形成对照，或为下文作铺垫。

2、如开篇是景物描写，首段作用：结构上，起铺垫作用；内容上看，勾勒环境，展示背景或渲染气氛。

3、如开篇连续发问，首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。

4、如开篇连续感叹，首段还兼有强烈的抒情作用。

结尾段的作用：

1、一般是总结全文，照应题目，点明主旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。

2、也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。

3、也有暗示主题或者强化作者感情的作用。

解题思路：

1、结尾段与开头、题目比照，寻找结构关系：照应题目、呼应开头（首尾呼应）

2、结尾段与全文、主旨对照，理清二者关系：总结全文、点明主旨、暗示主题、深化中心。

3、结尾段表现作者的情感。

典题回顾：

1、《宿店》（周末检测题）请简要说明第12段环境描写的作用。（4分）

.①环境幽静，朦胧，营造了一种冷寂的氛围；②烘托牧羊女未盼到哥哥回来的失望之情。（4分，每点2分）

2、《青衣》（期中考试题）小说最后一段关于风雪的描写有何作用？（4分）

①描写了寒冷的天气，营造了悲剧氛围。②有力地凸显了筱燕秋反常的心理和行为，使人物形象更加鲜明。③与前文环境描写呼应，使文章结构更严谨，更具艺术性。（4分，一点2分，答出两点即可。）

3、《铁公鸡施粥》（周末检测题）

小说开头一段有什么作用？请简要分析。(4分)

答：①交代了故事发生的背景：因为水灾，几十个流离失所的灾民来到铁牛镇，但这里的富户个个吝啬（2分）。②为后文周老爷子施粥及施粥的吝啬等情节做铺垫（2分）。

4、《红墙在望》（月考题）

简要分析文章第一段的作用。(4分)

答：．①交代故事发生的环境；②突出了鸟印路幽暗、深邃的特点；③为小说营造了一种朦胧、神秘的氛围；

④引起读者的阅读兴趣。（4分。每个要点1分）

5、《谋杀身边的好人》（周末检测题）

“艾维尔先生，你那么富有，可为什么不做慈善呢？”这一句话在这篇小说中起什么作用？（4分）

答：①推动了故事情节的发展，因为这一句话才引出了艾维尔的感想，当年的老警察才觉察出了端倪，并最终找到了凶手艾维尔。（2分）②引发读者对小说主题的思索。艾维尔得到了别人的帮助，却恩将仇报，引发人们思索什么才是真正的慈善。（2分）

6、《骆驼祥子》（2010年山东卷）第二段开头对刘四爷的肖像描写，在本文结构和内容上有什么作用？请简要分析。（4分）

答：①内容上，突出刘四爷的“虎气”，使人物形象更加鲜明生动，更加丰满。

②结构上，承上启下，承接上文对刘四爷的叙述，引出下文虎妞这一人物形象。

7、《活着》（2013年山东卷）

请简要分析小说最后一段景物描写的作用。（4分）

答：①点出老人的乡间生活环境；②透露出乡间的生活都顺应着自然的规律；③以此结尾，深化主题，增添了小说的意味；④照应开头，使文章结构完整。

8、《严冬海猎》（2011广东）

附划线句子：开头首段划线句：风静了，天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。沿海的海面弥漫着乳白色的雾气。海肚天脚一片胭红。怕冷的夕阳像喝醉了酒，醉醺醺地没入暮霭中。这是霜冻的征兆。几十年未遇的寒流袭来，往日闹市般的海湾冷冷清清。

结尾划线句：②黎明前的大海静了，静的像守着摇篮的母亲……

阅读文中两处画线部分的景物描写，请分别说明作者的描写意图。（4分）

答：开头部分：（1）交待故事发生的地点和时间。海面、海肚天，交待了故事的地点——海边。夕阳、暮霭，交待了时间。（2）渲染冷寒的气氛，为故事的开展做好铺垫。“硕大无朋的冰块”“严寒的海面”“怕冷的夕阳”“几十年未遇的寒流”“冷冷清清”渲染了一种冷寂的气氛，为人物的出场做好铺垫。暗示少年正是因为生活所逼不得不下海，烘托出少年坚强的性格。

结尾：深化小说的主题。结尾用“大海静了”“静得像守着摇篮的母亲”，来衬托少年完成海猎之后家庭的宁静快乐，揭示出这一家庭备受生活苦难折磨的生存现状，同时也衬托出少年坚强、懂事、富有责任感的性格，深化了作品的主题。

9、《侯银匠》（2008年江苏卷）

小说第二段("侯银匠中年丧妻……很精到")，对全文情节展开有什么作用?请具体说明。（4分）

答：①从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打陪嫁首饰，在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据。②突出侯菊的精细能干，为写侯菊改装花轿，出租花轿，成为当家媳妇等情节提供依据。

10、《枣香醉人》（2014年天津卷）

文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？〈4分）

答：写出枣树给自己带来的欢乐，表现一家人其乐融融的温暖亲情。用枣子的累累果实和现在的“也老了”的枣树枣子很少的情形形成对比，暗喻爷爷奶奶为这一家子的巨大付出后，渐渐衰老。表达一中惋惜和感恩之情。

11、《尊严死》（期末考试题）小说第一段在全文中有什么作用？请简要分析。（4分）

答：①通过对薄而淡的阳光、深秋的凉意等环境描写，交代了故事发生的季节，渲染了清冷的气氛，烘托人物心境。②通过介绍到医院的时长，为后文两人在车上做出选择、商定结果埋下伏笔。③从大学到医院，交代了故事发生的背景与人物的社会环境。④设置了悬念，激发了读者阅读兴趣。（每点1分）