电视节目项目策划书教学提纲
《电视节目策划》教学大纲
《电视节目策划》教学大纲.docx制与剪辑。
本课程贯穿理论指导实践的教学方针，培养学生在团队合作的环境中了解电视节目策划的流程和并且掌握各项基本工作的能力。
三、课程教学内容和深广度第一章电视节目策划概要一、中国广播电视节目发展概况二、电视策划的界定、分类、原则、意义与方法三、电视策划分类四、电视策划：节目栏目频道1.电视节目策划：精品化观念2.电视栏目策划：个性化观念3.电视频道策划：专业化观念第二章电视策划的过程一、如何甄别策划方案二、电视栏目与频道的策划过程三、电视节目的策划过程第三章电视受众策划分析一、受众研究对电视策划的意义二、受众整体分析三、受众细分及不同细分群体的收视需求四、受众细分的要求五、电视受众分析调查实训第四章电视策划的创造性思维一、创造性思维对电视策划之重要意义二、创造性思维的特点三、电视策划中创造性思维的类型四、电视策划中创造性思维的开发五、电视策划中创造性思维的运用原则第五章电视新闻节目策划一、电视新闻与电视新闻节目概述二、消息和长篇报道类电视新闻节目策划三、人物专访式电视新闻节目策划四、调查评论式电视新闻节目策划五、现场直播式电视新闻节目策划六、电视民生新闻节目选题策划七、电视新闻编排艺术八、电视新闻编导第六章电视谈话节目策划一、电视谈话节目的界定、分类、意义二、电视谈话节目的选题策划三、嘉宾与观众的选择与设计四、现场谈话的设计五、策划个案分析六、电视谈话节目编导第七章电视综艺娱乐节目策划一、综艺娱乐节目的界定与分类二、电视娱乐类栏目设计三、电视综艺娱乐栏目改版第八章电视剧策划一、电视剧策划的界定与流程二、电视剧策划的运作机制三、电视剧策划之一剧本策划四、电视剧策划之二市场策划五、电视剧策划之三制作策划六、电视剧策划之四营销策划总复习四、课程教学时数分配序号教学内容学时学时分配讲课实验、其他课程设计1第一章电视节目策划概要440首先让学生了解本课程在本专业中的地位以及未来的就业方向，使学生明确学习目标。
《电视节目策划》课程教学大纲
《电视节目策划》课程教学大纲教学内容及要求第一章电视节目策划基础第一节电视节目制作流程第二节电视节目策划概念第三节电视节目策划过程第四节电视节目策划案的内容第五节电视节目策划策略基本要求：本章阐述了电视策划的界定、意义、方法以及近年来电视策划的三大趋势，以便同学更好的了解电视策划的相关知识。
第二章电视节目策划人策划人的类型电视策划人的基本素质电视策划人的基本技巧电视策划人成功的着眼点汇报策划方案的技巧基本要求：电视节目策划人是一种职业，要求从业者具备一些专业素质，本章从专业科学的角度指导学生成为一名合格的策划人。
第三章电视新闻节目策划电视新闻和电视新闻策划的概念电视新闻的“客观报道”电视新闻节目类型电视新闻的策划要素实践讨论内容及基本要求：根据本章所学习的内容学生要分组进行课堂讨论，以小组的形式策划一档新闻节目，并撰写策划书。
完成后以小组为单位进行课堂展示，其他小组要对其策划进行评判并提出问题或建议。
学生应通过集体讨论学会创意产生和实施的方法，并在实际操作过程中熟练电视节目策划的过程和内容。
第四章电视谈话节目策划谈话节目的概念电视谈话节目的形式电视谈话节目策划的意义谈话节目策划的重点人物访谈节目的策划流程谈话路径的设计现场谈话的设计国内外优秀谈话节目策划分析基本要求：本章阐述了电视谈话节目的界定、分类、选题、策划设计，方便学生掌握电视谈话节目的具体策划工作。
第五章电视综艺娱乐节目策划电视综艺娱乐节目的概念电视综艺娱乐节目分类电视综艺娱乐节目策划特性电视综艺娱乐节目策划策略电视综艺娱乐节目策划流程电视综艺娱乐节目的本土化实践讨论内容与基本要求：学生以小组为单位对案例进行讨论分析，并合作策划一档综艺娱乐节目，进行课堂展示交流。
要求学生通过本次策划，培养策划较大型电视节目的能力。
第六章电视文艺专题节目第一节电视文艺专题节目的概念和类型第二节纪实性文艺专题节目的真实性与艺术性第三节纪实性文艺专题节目的策划第四节纪实性文艺专题节目解说词创作第五节《岁月如歌》节目赏析第六节《春晚二十年》节目赏析基本要求：电视文艺专题一直是最主要的电视节目形式之一，也是提升大众审美水平、传播美好情操的重要途径。
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《电视节目策划》课程教学大纲二、教学内容及要求第一章电视节目策划基础第一节电视节目制作流程第二节电视节目策划概念第三节电视节目策划过程第四节电视节目策划案的内容第五节电视节目策划策略基本要求：本章阐述了电视策划的界定、意义、方法以及近年来电视策划的三大趋势，以便同学更好的了解电视策划的相关知识。
第二章电视节目策划人第一节策划人的类型第二节电视策划人的基本素质第三节电视策划人的基本技巧第四节电视策划人成功的着眼点第五节汇报策划方案的技巧基本要求：电视节目策划人是一种职业，要求从业者具备一些专业素质，本章从专业科学的角度指导学生成为一名合格的策划人。
第三章电视新闻节目策划第一节电视新闻和电视新闻策划的概念第二节电视新闻的“客观报道”第三节电视新闻节目类型第四节电视新闻的策划要素实践讨论内容及基本要求：根据本章所学习的内容学生要分组进行课堂讨论，以小组的形式策划一档新闻节目，并撰写策划书。
完成后以小组为单位进行课堂展示，其他小组要对其策划进行评判并提出问题或建议。
学生应通过集体讨论学会创意产生和实施的方法，并在实际操作过程中熟练电视节目策划的过程和内容。
第四章电视谈话节目策划第一节谈话节目的概念第二节电视谈话节目的形式第三节电视谈话节目策划的意义第四节谈话节目策划的重点第五节人物访谈节目的策划流程第六节谈话路径的设计第七节现场谈话的设计第八节国内外优秀谈话节目策划分析基本要求：本章阐述了电视谈话节目的界定、分类、选题、策划设计，方便学生掌握电视谈话节目的具体策划工作。
第五章电视综艺娱乐节目策划第一节电视综艺娱乐节目的概念第二节电视综艺娱乐节目分类第三节电视综艺娱乐节目策划特性第四节电视综艺娱乐节目策划策略第五节电视综艺娱乐节目策划流程第六节电视综艺娱乐节目的本土化实践讨论内容与基本要求：学生以小组为单位对案例进行讨论分析，并合作策划一档综艺娱乐节目，进行课堂展示交流。
要求学生通过本次策划，培养策划较大型电视节目的能力。
电视节目策划提纲
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1、节目故事性的设置，服装道具与地点相结合 比如：在杭州拍摄，可以设置一个白蛇传的故事 现杭州的文化与风土人情以及美食等 在拍摄，可以设置一个滩的场景，同时结合的文 等 在山东拍摄可以结合孔孟之乡的文化背景进行设 以故事性的方式，形成典型性的城市名片。
On the evening of July 24, 2021
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比如央视的一些老节目和近几年新兴的成语大会、汉字听 词大会等几种室内比赛形式，缺乏栏目的亮点，形式千篇 观众的审美疲劳。 基于此情况，本节目结合真人秀的节目制作形式，同时立 基。可以给观众带来休闲放松的同时，也可以充实自己的 让观众产生兴趣性，同时具有新颖性和多元性。
1、宣传可以采取互联网加电视台双平台进
同时结合新媒体的互动营销方式
2、投放方式。可以单独选择电视媒体投放 互联网平台会取得更好的收视效果。
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电视节目策划提纲
It is applicable to work report, lecture and teaching
电视节目策划提纲
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栏目特色
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栏目名称：明星中华万里行
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电视栏目节目策划书3篇
电视栏目节目策划书3篇篇一电视栏目节目策划书一、节目名称[节目名称]二、节目类型[节目类型，如综艺、访谈、新闻等]三、节目宗旨[阐述节目宗旨和目标，如提供娱乐、传播知识、促进社会交流等]四、节目内容1. 节目板块：板块一：[板块名称和内容简介]板块二：[板块名称和内容简介]板块三：[板块名称和内容简介]2. 节目特色：[突出节目独特的亮点和特色，如独特的嘉宾阵容、创新的节目形式等] 3. 节目话题：[列举一些可能的节目话题，以吸引观众兴趣]五、节目形式1. 主持人：[主持人的风格和特点]2. 嘉宾：[邀请的嘉宾类型和背景]3. 互动环节：[设计一些观众互动环节，增加参与感]六、节目时长[节目总时长，以及每个板块的大致时间分配]七、播出时间[具体的播出日期和时间段]八、播出平台[列出节目将在哪些电视台或网络平台播出]九、节目推广1. 宣传海报：设计吸引人的宣传海报，用于线上和线下宣传。
2. 社交媒体：利用社交媒体平台进行宣传，发布节目预告、精彩片段等。
3. 嘉宾宣传：邀请嘉宾参与宣传，增加节目知名度。
4. 线下活动：举办线下活动，如发布会、粉丝见面会等。
十、节目预算1. 制作费用：包括场地租赁、设备租赁、道具制作等。
2. 嘉宾费用：支付嘉宾的出场费用。
3. 宣传费用：用于宣传推广的费用。
4. 其他费用：如工作人员酬金、保险等。
十一、风险评估与应对1. 技术风险：可能出现设备故障、信号中断等问题，提前做好技术准备和应急预案。
2. 嘉宾风险：嘉宾可能因各种原因无法按时参加节目，提前与嘉宾沟通并制定备选方案。
3. 竞争风险：同类节目竞争激烈，需要不断创新和提升节目质量。
4. 政策风险：节目内容需符合相关政策法规，避免出现违规问题。
十二、预期效果1. 收视率：通过节目宣传和推广，吸引观众关注，提高收视率。
2. 口碑：制作高质量的节目，赢得观众的好评和口碑。
3. 社会影响力：通过节目传递正能量，引发社会关注和讨论。
节目策划方案大纲
节目策划方案大纲一、项目背景随着社会的发展，人们对娱乐需求的多样化和个性化呈现出了一个新的趋势。
为了满足这样的需求，本节目策划方案旨在推出一档全新的娱乐节目，以满足观众不同的娱乐需求。
二、节目概述本节目以娱乐为主旨，通过不同的节目环节和内容设置，为观众带来精彩纷呈的娱乐体验。
为了确保节目的吸引力和可持续性，我们将采取以下策略：1. 多样化的节目内容本节目将涵盖音乐、舞蹈、喜剧、游戏等多种娱乐形式，旨在满足观众对各种娱乐形式的需求。
2. 引入明星嘉宾为了增加节目的吸引力和知名度，我们将邀请一些知名的明星嘉宾参与节目录制，他们将为观众带来精彩的表演和娱乐。
3. 互动环节为了增加观众的参与感和娱乐体验，我们将设置互动环节，观众可以通过线上平台参与到节目中，与嘉宾互动。
4. 创新的节目形式为了与众不同，本节目将尝试一些创新的节目形式，例如全息投影、虚拟现实等技术手段，以提升观众的观赏体验。
三、节目环节设定为了确保节目的流畅性和吸引力，本节目将设置以下几个主要环节：1. 开场表演本节目将以一场精彩的开场表演拉开序幕，表演形式可以是音乐、舞蹈、杂技等各种形式，旨在吸引观众的注意力。
2. 明星访谈本节目将邀请明星嘉宾进行访谈，通过对明星的生活、趣闻等进行深入的了解，以增加观众的兴趣和亲近感。
3. 互动游戏为了增加观众的参与感，本节目将设置互动游戏环节，观众可以通过线上平台与明星嘉宾一同进行游戏，增加娱乐性和趣味性。
4. 环保公益本节目也将关注环保公益事业，设置环保相关的节目环节，旨在提高观众的环保意识，并呼吁大家积极参与到环保行动中。
5. 大结局本节目将精心设计一个高潮迭起的大结局，以给观众留下深刻的印象和满足感。
四、推广和营销策略为了提高节目的知名度和收视率，本节目将采取以下推广和营销策略：1. 跨平台推广本节目将通过电视、网络、手机等多个平台进行推广，以覆盖更广泛的观众群体。
2. 社交媒体营销本节目将充分利用各种社交媒体平台，通过发布节目片段、花絮等内容，吸引观众的关注和讨论。
电视栏目策划大纲
电视栏目策划方案
第一部分：现实环境
一、背景浅析
二、企划动机
第二部分：节目设定
一、节目名称
二、节目类别
三、节目主旨
四、节目目标
五、节目定位
六、节目形态
七、节目内容
八、节目特色
九、节目特点
十、节目风格：
十一、剪辑风格
十二、敍事方式
十三、主持人串联风格十四、诉求对象
十五、节目长度
十六、单集节目构成十七、播出时段
十八、播出次数
十九、节目集数
二十、制作方式
二十一、版权所有
二十二、合作方式
第三部分：摄制策略
一、主持人
二、节目顾问
三、创作思路
四、节目要求
五、整体目标
六、节目包装
七、制作设备
八、节目标准
九、制播周期
十、工作人员设置
第四部分：行销宣传一、节目优势分析
二、节目市场分析
三、广告市场分析
四、节目宣传片规划
五、节目预告带规划
六、宣传推广规划附篇
一、企划人简介
二、公司简介
三、合作程序
四、联系方式。
节目策划提纲
电视节目策划提纲一：制作团队：总导演：执行导演：策划组：舞美组：后期剪辑：现场导播：摄像组：灯光音响：后台切换：二：关于《爱情面面观》的节目设置节目名称：《爱情面面观》节目时长：40分钟节目类型：谈话类栏目节目主旨：对当下时事热点展开深入探讨，使观众在轻松的氛围中对社会最新热点有进一步了解，在节目进行中自然流露人性关怀。
节目目标：通过嘉宾的阐述，让大家对现代人的感情生活有深入的了解节目特色：以年轻人的视角看待社会新生事物，主持人与嘉宾在现场活跃有趣的良好氛围在极具观赏性的同时又有丰富的内容视觉和听觉上吸引观众。
达到节目效果的同时增加收视率节目风格：文明，健康，轻松，互动，主串联风格：引导，简洁，步步深入受众群体：主要针对年轻的人群制作方式：版权所有：成都理工大学广播影视学院合作方式：友情支持（）节目演播厅：主教509室舞台活动组成人员：主持人一名嘉宾四名（暂定）设备要求：摄像机4台（配电源线话筒线）切换台1个麦克风5个三：关于《爱情面面观》的节目流程序号内容备备注1 开场2 主持人出场，开场白灯光只打主持人位置3 播放街头采访提前做好VCR现场播简单的现场互动放4 引出本期节目主题：特写镜头节目主题在婚姻里究竟是物质重要还是爱情重要5 主持人引出男女嘉宾,并简短的自我介绍6 请嘉宾用一句话发表各自的意见镜头切换现场气氛、时间7 请嘉宾针对自己的观点进行深入阐述和适当辩论8 主持人串词，介绍新《婚姻法》法律文献9 请嘉宾讨论新《婚姻法》带给夫妻之间的变化现场气氛，时间10 举例子请嘉宾尽情深入探讨（裸婚时代、蜗居等）11 和观众进行现场互动举实例说明（备用环节）12 为了爱情共同奋斗得到物质候选话题13 主持人对嘉宾的话题做总结，结束语。
电 视 节 目 策 划 写 作 提 纲
电视节目策划写作提纲
1、节目背景
1）上期节目信息反馈，包括观众收视情况，分析受众心理，考虑本期节目选题。
2）收集与节目相关的信息资料的渠道及线索，拟定节目选题。
2、节目功能定向，包括节目的价值观、重要性、受众的需求性、欣
赏性
3、节目内容定向，包括节目内容的代表性、卖点及创新性。
4、节目形式定向
5、节目执行方案，包括对各环节的要求，如编导、主持、摄像、现
场、灯光、舞台美术。
6、节目制作要求。
7、节目包装合成的要求。
8、工作人员设置，包括：人员岗位和数量（编导、导播、助理、
摄像、舞美（灯光、道具、服装、化妆）、现场录像、录音、后期节目包装（包括特技、动画、字幕、音响合成）等。
9、设备要求，包括：设备总类、名称及数量，来源渠道。
10、经费预算，要求包括：设备费用，演职人员食宿费用，交通费
用，酬金或补助，舞美费用，电费等。
电视节目策划及制作课程教学大纲-同济大学艺术与传媒学院
《电视节目策划及制作》课程教学大纲课程编号：180589学分：4总学时：68学时实验学时：28大纲执笔人：王冬冬大纲审核人：王冬冬一、课程性质与目的课程性质：本课程为广播电视编导专业的专业核心课程。
课程目的：掌握以电视媒体为主的新媒体视频节目的策划规律，包括电视频道这种基于时间的流媒体的宏观策划、视频栏目的中观策划和节目创作的微观策划规律，明晰电视节目策划的主要影响因素，了解中外电视栏目的类型特征及主要类型电视栏目形式系统的构成元素及受众定位的基本知识。
掌握各个类型的电视栏目的策划技能；通过电视栏目策划的理论教学树立学生严谨的工作作风；通过小组策划练习培养学生的团队合作能力和沟通协调能力。
二、课程面向专业广播电视编导专业、广播电视学专业本科学生。
三、课程基本要求让学生从理论和实例上来掌握的电视节目的分析能力、策划能力，打开其眼界。
要求学生具备艺术学、传播学的基本知识、教室配备幻灯及影像放映设备。
四、课程基本内容1.绪论（4学时）1.1当前典型电视节目创作现象分析1.2视频节目载体生态分析1.3国内电视节目发展综述1.4课程的意义2.电视节目策划的基本理论（8学时）2.1电视节目的形态和模式2.2电视节目的分类2.3电视节目策划的概念2.4电视节目策划的原则2.5电视节目的评价体系2.6电视节目策划的内容3.电视节目策划的宏观层次（16学时）3.1宏观策划的影响因素3.1.1宏观层次作业（设置任务环境：对一个频道进行策划）3.1.2影响因素分析3.2宏观策划的内容3.3频道定位（含分组讨论、案例教学）3.4形象策划（含分组讨论、案例教学）3.5频道编排（含分组讨论、案例教学）3.6频道整合（含分组讨论、案例教学）3.7频道品牌活动策划（含分组讨论、案例教学）3.8作业总结4.电视节目策划的中观层次（28学时）4.1中观策划的影响因素4.1.1中观层次作业（设置任务环境：策划一档真人秀节目，课程大作业）4.1.2影响因素分析4.2电视节目的形式系统4.3中外优秀电视节目分析（含分组讨论、案例教学）4.4电视节目基因演化法4.5真人秀节目模式分析（含分组讨论、案例教学）4.6谈话类节目形态分析（含分组讨论、案例教学）4.7社会报道类节目形态分析（含分组讨论、案例教学）5.电视节目的微观层次（6学时）5.1微观策划的影响因素5.2真人秀节目显性基因策划5.3谈话类节目显性基因策划5.4社会报道类节目形态分析5.5电视节目的悬念设置6.媒介融合环境下的节目策划思路（2学时）7.互联网载体的视频节目策划新特点（2学时）8.中观层次作业策划总结（4学时）五、能力培养与人格养成教育培养团队合作能力、沟通能力、责任心六、前修课程要求叙事艺术、新媒体与社会发展等七、教材、实验指导书与主要参考书1.雷蔚真。
电视节目策划案大纲
电视节目策划案大纲电视节目策划案1《焦点透视》是湖北电视台的一档深度报道类新闻栏目，在同类节目中，它的出现要早于全国众多兄弟省台甚至早于央视，填补了湖北电视业无新闻调查类栏目的空白。
十一年来，它一直以“层层深入，探究真相”的电视调查为手法，对发生在湖北省的社会热点难点焦点问题进行客观、深入、理性的调查分析。
现在，十一年时间过去了，《焦点透视》栏目向电视观众奉献了几千期精心制作的新闻调查类节目。
现在，《焦点透视》的众位年轻的编导，正在为重振这一湖北电视台老名牌“精品栏目”而不懈努力。
通过多年的实践，笔者认识到，一档优秀电视栏目的成功运作，离不开从节目把关者到每位编导的策划意识。
从整档栏目的风格、定位、选题，到每期节目的立意、谋篇布局、表现手法，都离不开策划。
一、对栏目定位的策划早在《焦点透视》节目从社教中心划归新闻中心，栏目组就高度重视，精心筹划，并撰写了详细的策划方案。
大家一致认为，一档优秀的新闻调查类栏目是媒体人力、财力、管理水平等综合实力的体现，湖北电视受众对国内现有媒体的少数新闻调查类节目认同度较高，而对发生在身边的新闻事件却难以看到相关的纵深电视调查，因此，新闻调查类栏目将在全省形成强大的收视冲击力。
关于节目定位，我们表述为：以新闻事实(焦点热点新闻为基础，以电视调查为手法，层层深入透视新闻真相，并强化舆论监督。
关于栏目特色，《焦点透视》定位为：以关注新闻和新闻真相的成年人为主要目标受众，深刻性、思辨性是特色，快节奏、犀利的新闻语言是普遍风格。
确定了栏目风格，选题是决定节目成功与否的关键。
焦点透视的选题为大众关注的热点焦点，包括突发事件。
一般需要具备四要素：新闻性、广泛的关切度、有矛盾冲突、有持续的悬念。
在具体操作过程中，焦点透视的选题策划注意处理了以下几个关系：1.正面题材与反面题材的关系《焦点透视》是个日播节目，笔者粗略统计了一下，节目当中，所谓的“正面报道”(主题性、成就性的报道)与“反面报道”(揭露性、舆论监督性报道)大约各占了1/3，其余1/3为探讨性的报道，对有争议有广泛影响的社会问题、经济问题进行探究等等。
电视栏目策划纲要
电视栏目策划纲要一、栏目类别：专业管理顾问、投资策划类电视咨询类栏目。
二、栏目的定位：1、突出专业性。
有效利用电视大众传媒的功能，发掘咨询行业的专业性特点，并努力使之符合专业观众的观赏需求，满足他们的审美口味。
2、强调知识性。
强调通俗性，在节目进行当中贯穿着对咨询行业的技巧、方法的介绍，同时也通过对咨询知识的传播将观众引入色彩缤纷的经济生活当中。
三、栏目的内容：1、创业咨询。
辅导创业者在新办企业时所遇到的各个方面的问题，请专家指导、点评。
2、专题节目。
对某个企业进行专项指导和咨询；对某一时期社会重大的事件、人物等等从咨询的角度点评。
3、咨询业的知识传播。
四、栏目的时间：每集播出时间35分钟左右。
五、栏目的结构：1、主持形式：节目由两名男主持人主持。
（1）男主持1控制着节目的进行，承上启下，多向沟通，活跃气氛；（2）男主持2辅助1，对节目进行过程中所设计的专业性、技术性的内容进行权威性解释。
（3）特邀嘉宾。
每一场节目均邀请一名嘉宾到场，他们主要是咨询界、投资界、金融界、企业界的顶级水平的管理者组成。
（4）参与者。
主要是在创业、投资、企业管理等各个方面需要专家指导和咨询的人士。
六、观众参与节目设想：节目的关键是跨媒介的操作。
1、通过本节目的播出，会有相当一批观众愿意发表对节目的意见。
同时要设立网站、开拓平面媒介专栏、声讯电话、有奖短信一系列的服务等等。
2、参加展览会、演讲、讲座主动寻找话题。
使节目内容丰富。
3、组织嘉宾俱乐部和观众俱乐部。
七、演播现场的置景：1、背景要突出沉、稳的特点。
2、演播现场设置笔记本电脑、投影仪、白板。
3、主持人座位固定。
风云人物访谈栏目策划方案一、前言深圳是个年轻的城市，但也经历过一番风雨，涌现出了一大批的才俊。
他们在这块土地上挥洒着自己的青春，洋溢着自己的才华，同这个年轻的城市结下了不解之缘。
怀念过去是为了更好的面对现在，这些人物中有的身价百万千万，有的默默无闻，但他们有着共同的经历：他们为深圳付出了，也目睹了深圳的变化；他们也有着共同的心愿：深圳越变越好！所以，针对这个群体，策划了《风云人物访谈》这个栏目。
节目策划提纲
一、原因：源于电视行业的竞争加剧：行业内行业间二、笔记没有，请参考课本和百度百科。
三、宣传教育论、文化艺术论、休闲艺术论、大众传播伦、新闻媒介论、经营管理论、媒介融合论四、观察力、创新意识、经营意识、社会责任感与人文精神五、品牌形象策划：CIS企业识别系统MI 理念识别：电视台、频道、栏目的宗旨、理念反应在外就是宣传口号VI 视觉识别：采用最佳视觉听觉手段通过对画面色彩、文字、音乐的综合运用是电视品牌区别于其他BI 行为规范：通过活动来推行精神与理念六、优势strengths weaknesses 劣势机会opportunities threas 威胁七、电视环境主导者：不是不变的，市场竞争中形成电视环境挑战者：实力强争夺主导地位电视环境跟随着：次要地位期待和平共处电视环境利基者：力量相对较弱八、现状：大量重复建设专业频道不专对策：从绝对收视率到有效收视率、改变单一盈利模式、发展特色频道、开发频道衍生产品九、栏目化生存和DV化生存十、特点：人在雾中选题：具有时代性和普遍关注、故事性、新颖性、提供人文关怀十一、调查评论类新闻节目、明星+游戏的娱乐节目、智力竞猜+高额奖品的益智类节目、民生节目、选秀真人秀十二、形式创新：组合与嫁接、分化与衍生模式创新：规则和套路一、money 钱message 信息、广告词、文案media 大众传媒的选择motion 广告活动的安排measurement 广告效果评估二、传播符号的综合性、传播范围的广泛性、信息传播的强制性、传播效果的时效性和瞬时性、传播成本高。
干扰因素多三、（1）对社会公认的传统文化与公共道德的弘扬（2）是一面镜子：反应国际问题和社会问题（3）提升电视台或企业的外部形象、获得经济效益四、（1）针对产品在市场投放的不同阶段：推出、成熟、巩固、淡出（2）隐形广告的策划五、（1）参与到电影电视剧的画面与剧情中（2）服务类、信息类栏目（3）电视转播中的现场广告六、USP理论的核心：明确的概念独特的主张品牌形象伦：（1）广告活动的目标是塑造并且维持一个高度知名的品牌形象（2）塑造品牌形象要比单独强调产品的功能重要的多（3）重视运用形象来满足消费者的心里需求一、社会发展的产物、电视人行业观念的改变二、二“人”：策划人、主持人三“融合”：即兴感和现场感的融合、个性化与多元化的组合、人际传播与大众传播的融合三、1、谈话路径;开场语、基本结构和谈话进程、主要的兴趣点、结语2、谈话现场的设计：形式上的安排、悬念的设置、道具的使用、音乐的运用3 影像资料的运用4、背景介绍一、定义：电视新闻是以电视声音和画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道二、无先关资料三、1、选题要素：新鲜性、时效性、重要性。
电视栏目策划方案纲要
**综艺栏目电视栏目策划方案纲要二、活动主题：演绎经典，标榜自我——咱也过把影帝影后瘾二、活动宗旨：以演为主，以唱为辅，兼顾三、活动背景：1、浙江卫视的《我爱记歌词》、湖南卫视的《快乐女生》等大众选秀节目越来越多，但是有亮点的电视栏目并不多，电视栏目质量参差不齐，观众对类似的节目逐渐产生了审美疲劳；2、许多年轻人心中都有一个做明星做演员的梦，另外许多多才多艺的人因为各种原因没法展示自己，通过此次活动，能够给他们一个舞台圆了他们心中的梦；四、活动目的：1、增强**综艺栏目的竞争力，进一步提高**综艺栏目的收视率，增加观众对**综艺栏目的忠诚度；2、提高**综艺栏目的品牌知名度与美誉度，尤其对于其它省份的观众；3、改变观众对**电视媒体自办栏目的认可度不高的状况；4、培养**电视媒体优秀的节目主持人。
5、通过活动选拔出一批优秀的人才，推荐进剧组以及做主持人。
五、活动对象：立足当地，面向全国的热爱表演，想展现自我，多才多艺，勇于迎接挑战的16周岁以上的年轻人，可以是外国友人。
六、活动亮点：1、活动新鲜，内容丰富；载歌载舞，欢乐开怀；2、进入总决赛后每期1——2位明星嘉宾（评委）；3、选手进入总决赛会可以和明星一起飙戏飙歌，挑战明星；4、最终胜出的选手将有机会获得推荐进入剧组做演员。
5、互动性，某些环节会邀请现场观众共同表演，利于引爆现场气氛。
七、活动时间：八、活动地点：九、活动单位：主办单位：**综艺栏目、**电视台、**电视台、**电视台、**电视台协办单位：广播电台音乐频道、**广播电台音乐频道、**广播电台音乐体育频道、**广播电台交通文艺频道、**广播电台交通音乐频道、一些演艺公司等赞助单位：蒙牛（计划邀请，借此活动蒙牛重塑形象，摆脱因三聚氰胺带来的负面影响）智力支持：温家乾十、项目介绍：（不适用于海选）1、演绎经典：首先主持人通过大屏幕向选手播放一段经典电影的片段，由选手模仿表演（如《喜剧之王》的考验周星驰让他做紧张表情的那一段）。
节目策划大纲
节目策划大纲一、节目简介本节目为一档富有创意和想象力的节目，通过不同的形式和内容呈现，带给观众一种愉悦和兴奋的体验。
二、节目目标1.增加观众的娱乐性和消遣性，提供独特的节目体验。
2.增加观众对节目内容的期待感和热情，提高收视率和粉丝数量。
3.通过节目内容的创造性和创新性，吸引观众，并树立品牌形象。
三、节目内容1. 开场•引入节目的背景和主题，激发观众的兴趣。
•采用幽默风格的语言，轻松愉快地引导观众进入节目氛围。
2. 娱乐环节•设计一系列轻松、有趣的娱乐环节，包括游戏、小品、歌舞等，以增加观众的参与感和娱乐性。
•通过各种小游戏，与观众互动，增加节目的互动性和娱乐性。
3. 惊悚环节•设计一些惊悚悬疑的环节，引发观众的紧张和恐惧感，增加节目的刺激性和紧张感。
•利用音效、灯光、道具等手段营造恐怖氛围，增强观众的沉浸感。
4. 知识科普环节•进行知识科普的环节，介绍一些有趣的科学知识、历史故事或文化常识，增加观众的学习兴趣和知识储备。
•通过简单易懂的方式，向观众传达知识，提高观众对节目的认可度和欢迎度。
5. 情感共鸣环节•设计一些触动人心的情感共鸣环节，通过真实的故事、感人的音乐或感人的表演，引发观众的共鸣和情感体验。
•通过情感共鸣，拉近节目与观众之间的距离，增加观众的喜爱度和忠诚度。
6. 结尾•对节目进行一个简短的总结和回顾，提供节目的亮点和精彩片段回放。
•鼓励观众参与节目的互动，提供观众留言、评论和投票的平台。
四、节目特点1.创意性：节目汇集了各种有趣、独特的环节，通过创意的方式吸引观众。
2.多样性：节目内容丰富多样，涵盖了娱乐、惊悚、知识、情感等多个方面，满足观众不同的需求。
3.互动性：通过互动环节和观众的参与，增加观众的参与感和融入感。
4.情感共鸣：节目注重触动观众的情感，通过共鸣带给观众深刻的心灵体验。
五、节目制作要求1.节目制作团队需要具备创意、策划、导演等多方面的能力。
2.运用先进的制作技术和设备，提供高品质的节目效果。
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《欢乐阳城》综艺节目策划方案一、前言此策划案主要基于目前阳城电视台缺少一档具有地方特色的文艺节目写就的。
本策划案主要解决《欢乐阳城》的定位、播出前的宣传、推广及播出中的合作、节目深化等战略。
二、情况环境分析根据近段时间走访调查及往年我台播出节目情况反馈，以新闻为主的阳城电视台节目多是配合县委县政府重点、中心工作，以经济建设为主，很少有文艺类节目出现。
即使以前曾经搞过一些文艺类节目，也因种种原因没有长期坚持下来。
现在的阳城，无论县城乡村，群众自发的文化活动此起彼伏，花样翻新。
不要说每天活跃在乡村红白大事上的各类艺术团体，也不要说逢年过节各乡镇、村里丰富多彩的街头、舞台文艺节目，单单每天晚上的广场文化，就足够让人深思。
群众需要自己的文化生活，但他们的舞台局限于本乡本村，不能够与更多的人共享自己的快乐，也不能够分享别人的快乐。
在这种情况下，作为县一级电视台，我们理应为他们提供一个平台，提供一个阳城人展示自己精神面貌、展示自己才华的舞台。
电视栏目的确立，首先在于办出自己的特色、优势，这样才能有较好的收视率，才能有稳固的收视群体。
要做到这一点，我们就需要来分析一下目前阳城电视台节目的观众收视群。
经常收视《阳城新闻》的观众除了报道涉及的部门和县里的领导之外，大部分是农村的老百姓。
他们对于领导的活动不是太感兴趣，他们较为关心的是跟他们自身利益密切相关的事情：例如：今年的种子、化肥价格;农副产品收购价格;农业技术的服务信息……除此之外，劳作一天之后，他们最想看的还是自己身边的人和事。
受众分析《欢乐阳城》主要针对的就是身处基层的广大的干部群众，针对我县基层群众文化活跃的单位、企业、乡镇、村。
注意问题1、必须适应“地方文艺节目以地方观众为主体”的节目思路。
2、突出阳城地域文化特征。
3、编排手法一定要推陈出新，必须在坚持娱乐、教育、社会功能并重的同时，特别注重开发能刺激观众兴奋点的功能。
吸引更多的观众关注《欢乐阳城》。
三、栏目设定1、录播。
录播时间不固定，根据节目编排情况而定。
2、一个具有亲和力的活泼的主持人。
要求主持人能很好地与观众进行沟通和交流。
3、节目内容：以反映当地新人新事新风尚为主要内容的地方文艺为主，中间可以穿插当地新农村建设、企业文化、企业形象宣传短片、通过现场采访等手段让当地主要领导出镜，做简短讲话。
初步设计这样几个版块：A：《上党梆子名家名段》(可以请我县知名人士现场演唱，也可以让当地群众翻唱名家唱段。
此版块要和过去从剧团退下来至今仍然活跃在我县文艺界的同志紧密联系，也要和现在剧团的青年演员互相沟通，通过我们的平台提高他们的知名度，提高现在剧团的知名度;通过让名家演唱，让群众翻唱，弘扬上党梆子传统的戏剧艺术);B：《企业文化》(主要通过企业自主构思创作，用不同文艺形式宣传企业文化，展示企业形象);C：《艺苑秀场》(以主持人现场介绍、主人公现场表演、展示才艺为主。
这里主要指本乡本土的文化名人，可以是一个剪纸艺人、也可以是一个面塑家、还可以是一个唢呐吹奏家、刺绣艺术家;主要发现本乡本土的艺术新秀，年龄段在30岁以下，可以是传统的艺术、也可以是新文化艺术，可以是名人相声小品、流行歌曲翻唱，也可以是自编自演的舞蹈等节目);D：《健身广场》(邀请专业健身俱乐部资深教练，现场表演、讲解动作要领)。
E：《地方小调》(以流传在民间的小调为主，象中庄秧歌、阳城鼓书、阳城道情……)每期节目可以同时出2——3个版块，也可以每次只出一个版块，具体根据实际操作情况决定。
4、节目内容来源：群众的智慧是无穷的，阳城有着深厚的文化底蕴，许多的民间艺人象星星一样散落在全县的各个角落，我们应当和当地政府联手，通过他们，按照节目的要求选拔当地优秀的文艺人才和能工巧匠，选择当地出色的企业、产品、旅游景点到现场做广告宣传(如有可能，还可为我台拉取赞助)。
或者我们和文化局联手，通过他们对下面一些文化团体的掌握和了解，为他们提供一个宣传自我的平台，这样，对于他们有了一个更广阔的舞台，对于我们也丰富了节目内容。
5、节目预期：重在倡导基层积极健康的文化生活。
主题突出、内容健康，题材广泛、寓教于乐。
通过节目的互动，让广大的观众了解自己身边的文化名人，加深对本乡镇、村了解，提高观众对政府的认知度。
做成一个基层干部、群众都喜欢的综艺类的节目。
6、节目卖点：热点：激发群众热情，倡导健康文明的休闲娱乐生活方式。
卖点：通过群众互动参与，展示他们自己真实的文化生活。
视点：给城市人提供了一个观察乡村人文化生活的窗口;给外地人提供一个观察阳城人文化生活的窗口。
7、节目安排：每周日晚首播，周一重播。
时长为30分钟左右。
四、整合目标1、问题分析(1)、知名度低。
《欢乐阳城》尚属刚刚创办的栏目，故知名度低是个很大的问题，需要进行节目品牌和知名度建设。
(2)、缺乏运作经验。
由于我台以前还没有做过类似节目，故运作起来一定有不小难度。
(3)、自身队伍建设方面还有所欠缺。
2、潜在优势(1)、我们有自己的宣传阵地;(2)、台里有一批经验丰富的已经退休的、过去从事过文艺节目的老同志(赵彩霞、张桂花、张花荣)，我们可以重新聘请她们做节目顾问，甚至可以邀请她们做节目嘉宾主持;4、人员配置介于目前我台人手紧张，任务压头的现状，可以考虑优化组合一些有热情、有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。
平时各自还有自己的工作，一旦节目需要，就能马上投入节目的配合工作。
5、劳动报酬除台里发放稿费外，栏目通过为企业做形象宣传，收取费用，参与人员给予适当补助(待考虑)。
电视节目项目策划书【二】《Ready Go!》综艺节目策划方案节目设置1、节目名称：《Ready Go!》2、节目类别：大型综艺电视节目3、节目主旨：立体展示学生才艺，凸显校园文化氛围，大力推进素质教育，加快校园文化建设步伐。
4、节目目标：通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放，强力拉动收视效果，形成观众收视惯性，形成具有本土特质的一种文化现象，达到社会与经济效益的双赢。
5、节目内容：每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛，主持人由电视台与学校小主持人构成，各代表一队，按节目版块设置进行规定内容比赛，得分多者为优胜队，现场颁奖。
6、节目特色：以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体PK为每期节目的主要元素，突出学生主体，突出互动性和参与性。
7、节目形式：《Ready Go!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。
选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的PK ，既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采，也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。
8、节目特点：根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终，表现与正确引导当今校园的一些流行元素，凸显流行性与时代感。
9、节目风格：文明，健康，轻松，互动。
10、主持风格：活泼、时尚、幽默、风趣。
11、受众群：主要针对学生，理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)12、节目时长：45分钟13、节目构成：选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行PK(后详)。
14、首播时间：经济生活频道周五晚6:3015、播出次数：经济生活频道周六、周日晚6:30重播。
16、节目集数：每周一集，全年52集17、制作方式：联合学校校园内拍摄，特殊情况选定外景拍摄。
18、合作方式：由知名企业作节目冠名，其他单位协助拍摄。
19、节目演播：依学校场地情况、节目编排需要而定。
二、版块设计由五个模块组成，从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采，凸显节目主题。
模块一VCR介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮，时间为五分钟以内。
模块二TEAM WORK(团队精神)默契大比拼!以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼，(游戏可根据学校具体情况，经常变换推出)例如：快乐传真、集体大跳绳等。
如：快乐传真：由各个班级出一组人上台玩游戏，一组人背对站立，由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板，通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容，但是不能出声，一传二，二传三，传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。
如果八九不离十，那么可见这个班的默契指数是相当的高了，但是如果错得离谱，现场的喜剧效果肯定很好。
默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行PK的，达到了愉悦身心的效果，也突出了我们节目的主题，快乐学习、快乐生活!(每次定2个游戏，编导会根据栏目对游戏进行更改，事先会与学校进行好游戏的确定。
)模块三Free time (自由时间)自由时间大杂烩此环节是不规定主题的，因为现在的学生都是多才多艺的，每个班可以派一个代表或者是一个团队来进行此环节也就是最后这个环节的PK 。
拿出自己班上最得意的特长或者绝活儿来表演，体裁不限。
拿出看家的本领，展现班级和个人魅力，可谓是八仙过海各显神通。
由大众评审和观众评选出最喜爱的节目，而这个节目也就是本环节的得胜节目。
模块四You’re smart(你是智多星)班级“智多星”环节从班级中选出个人或者团队来作战，本环节是以智力和一些基本的常识知识抢答赛。
由主持人出题，在最短时间内抢答上来的班级得一分积分，在整理问答结束后由工作人员统计各班代表的得分情况分出胜负。
得分最高者被评选为年级及本期节目的“智多星”。
(题目数量为10个，会根据时间进行数量调整。
)模块五SHOW TIME：(精采时刻)集体歌舞、课本短剧、健美操(韵律操)、集体武术表演或者朗诵SHOW、集体合唱等。
以班为单位编排出一个集体节目，提前一周通知待录的学校和年级，自发的在节目录制前准备好SHOW，作为第一个环节的PK。
在SHOW TIME 这个节目中最能看出一个班级的集体荣誉感和自身节目的编排能力。
也充分的给予了每个同学的上镜机会，可以带动更大的收视群体。
尾声部分：在节目的最后，边出工作人员字幕，背景音乐为栏目主题歌，背景画面安插上“真心话”板块，给有话对家长或者是老师说的同学一个诉说真心的地方，而自己的心里话也将会通过节目传送到自己的老师以及家长心里，使片尾同样成为整个节目又一个温馨的亮点。
电视节目项目策划书【三】一、栏目名称：我是策划人二、栏目宗旨：让观众参予电视节目的制作，并且制作属于观众的节目。
三、栏目内容：这个栏目的主要内容是在全国范围内海选，选出对电视节目制作有兴趣的观众作为嘉宾来到栏目组，在栏目组工作人员的帮助下，由他们策划制作一期电视节目，并在本期栏目的一个环节中播映。
附：观众的报名条件：1、对电视节目制作非常有兴趣，愿意参予节目的制作，不需要熟悉电视节目的制作过程。
2、性别不限，年龄在20—70岁之间，身心健康，精神面貌良好。