高一生物考试重要知识点讲义
2022高一生物知识点
2022高一生物知识点生物是高中学习中的一门重要学科，它涉及生命的起源、进化、结构、功能以及生态系统等内容。
下面将为大家介绍2022年高一生物学的重要知识点。
知识点一：细胞1. 细胞的结构组成：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞的种类：原核细胞和真核细胞。
3. 细胞的功能：呼吸、合成、分解、排泄等。
4. 细胞的分裂：有丝分裂和无丝分裂。
知识点二：遗传与进化1. DNA的结构：核苷酸、双螺旋结构。
2. 基因的功能：遗传信息的携带者。
3. 遗传规律：孟德尔遗传规律（显性和隐性）、多基因遗传和基因互作、基因突变等。
4. 进化论：达尔文进化论、遗传变异与自然选择。
知识点三：生物的分类1. 生物的分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。
2. 分类的依据：形态特征、生物学特征、进化关系等。
3. 动植物的分类：植物门的分类（被子植物、裸子植物等）、动物门的分类（脊椎动物、无脊椎动物等）。
知识点四：植物生长发育1. 植物营养器官：根、茎、叶。
2. 光合作用：光反应、暗反应、光合产物的利用和转运等。
3. 植物激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素等。
知识点五：人体生物学1. 循环系统：心脏、血管和血液的循环。
2. 呼吸系统：呼吸道、肺和气体交换。
3. 消化系统：口腔、食道、胃、肠和消化酶。
4. 神经系统：神经元、神经传导和感觉器官。
知识点六：生物技术1. 基因工程：转基因技术、克隆技术等。
2. 生物制药：基因药物、生物制剂等。
3. 生物材料：生物降解材料、生物复合材料等。
知识点七：生态学1. 群落与生态系统：生物群落、食物链、食物网和生态圈。
2. 生态平衡：自然平衡、人为干扰与生态平衡破坏。
3. 生态环境保护：生态足迹、生态建设、环境保护法律等。
以上就是2022年高一生物学的重要知识点。
通过对这些知识点的学习和掌握，同学们可以更好地理解生命的本质和生物之间的关系，为今后深入学习生物学打下坚实的基础。
希望同学们能够充分利用好学校提供的教育资源，更加深入地探索和理解生命科学的奥秘。
高一生物知识点课程讲义
高一生物知识点课程讲义一、细胞的基本结构和功能细胞是构成生物的基本单位，了解细胞的基本结构和功能对于理解生命现象至关重要。
1. 细胞的基本结构- 细胞膜：细胞外界和细胞内部结构物之间的分界线，起到物质进出的调节作用。
- 细胞质：细胞膜内除核外的所有胞内物质。
- 细胞核：细胞的控制中心，含有遗传物质DNA。
- 线粒体：细胞内的能量工厂，产生细胞所需的能量。
- 基质：细胞内各种细胞器的支持和定位平台。
2. 细胞的功能- 新陈代谢：细胞通过新陈代谢进行能量转化和物质合成。
- 生长与分裂：细胞通过生长和分裂实现生物体的生长和发育。
- 物质运输：细胞通过不同的细胞器进行物质的摄取、运输和释放。
- 感受和应答：细胞能感受和应答外界环境的变化，以维持内部稳定。
二、遗传与变异遗传是生物体沿袭祖先的特性，并通过繁殖传递给后代的过程。
变异则是生物体基因组发生的突变和改变。
1. 遗传物质所有的生物都包含着遗传物质DNA，它以基因的形式存在于细胞核中。
DNA由四种碱基组成，可以编码生物体的遗传信息。
2. 遗传的基本规律- 孟德尔遗传规律：通过对豌豆杂交实验，孟德尔总结出了遗传的分离和再组合规律，即显性和隐性基因的传递。
- 染色体遗传规律：基因位于染色体上，遵循染色体的分离、随机分配原则。
3. 变异与进化变异是指生物体基因组发生的突变和改变，可以通过突变、基因重组等方式产生。
变异是进化的基础，为生物适应环境和物种的繁衍提供了遗传基础。
三、生物的调节和协调生物体内部通过调节和协调机制来维持稳定的内环境。
1. 激素调节生物体内部通过激素的分泌和传递来调节细胞和器官的功能，维持内部稳定。
- 胰岛素和葡萄糖：胰岛素的分泌调节血糖水平。
- 激素与生长发育：生长激素促进生物体长高发育。
2. 神经调节神经系统通过神经递质的传递来调节细胞的功能和机体的行为反应。
- 神经冲动传导：神经冲动通过神经元之间的突触传递，实现信息传递。
- 感觉器官和中枢神经系统：感觉器官接收外界刺激，中枢神经系统进行分析和反应。
高中生物必修一高一生物考试重要知识点
3、糖类、脂类、蛋白质、核酸四种有机物共同的元素是C、H、O三种元素，蛋白质必须有N，核酸必须有N、P；蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸。（例: DNA、叶绿素、纤维素、胰岛素、肾上腺皮质激素在化学成分中共有的元素是C、H、O）。
9、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的键（-NH-CO-）。
10、二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
11、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。
12、肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。
13、氨基酸：蛋白质的基本组成单位 ，组成蛋白质的氨基酸约有20种，决定20种氨基酸的密码子有61种。氨基酸在结构上的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）。R基的不同氨基酸的种类不同。
7、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者。核酸是一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体，存在于一切细胞中（不是存在于一切生物中），对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
8、组成核酸的基本单位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成。组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
10、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在动物细胞和低等植物细胞，位于细胞核附近的细胞质中，与细胞的有丝分裂有关。
高一生物必修一重点知识点归纳
高一生物必修一重点知识点归纳一、走近细胞。
1. 细胞是生命活动的基本单位。
- 细胞学说的建立过程。
- 维萨里通过大量的尸体解剖，揭示了人体在器官水平的结构。
- 比夏指出器官由组织构成。
- 虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了“细胞”。
- 列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等。
- 施莱登和施旺提出细胞学说，其内容为：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。
- 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，这是对细胞学说的重要补充。
- 细胞学说的意义：揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
- 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
细胞是最基本的生命系统。
2. 细胞的多样性和统一性。
- 原核细胞和真核细胞。
- 原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有以核膜为界限的细胞核。
- 原核生物有细菌（如大肠杆菌、乳酸菌等）、蓝藻（如颤藻、发菜等）等；真核生物有动物、植物、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇等）等。
- 原核细胞的结构：有细胞壁（成分与植物细胞壁不同，主要是肽聚糖）、细胞膜、细胞质（只有核糖体一种细胞器）、拟核（环状的DNA分子）。
- 真核细胞的结构：有细胞膜、细胞质（有多种细胞器）、细胞核。
- 细胞学说建立的过程体现了科学探究的特点：科学发现是很多科学家共同参与、共同努力的结果；科学发现的过程离不开技术的支持；科学理论的形成需要观察与归纳概括的结合。
- 用显微镜观察细胞。
- 高倍显微镜的使用步骤：低倍镜下找到清晰的物像→将物像移至视野中央→转动转换器换上高倍物镜→调节细准焦螺旋使物像清晰。
- 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，放大倍数指的是长度或宽度的放大倍数。
高一生物知识点大全必背
高一生物知识点大全必背生物知识点大全必背一、细胞的结构与功能细胞是生物体的基本组成单位，主要包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
1. 细胞膜细胞膜是由脂质双分子层组成，具有选择性通透性。
它维持了细胞的内外环境稳定，并参与物质的运输和信号传导。
2. 细胞质细胞质是由胞浆和细胞器组成，其中胞浆是细胞内液体的基质。
细胞器包括内质网、高尔基体、粒间网、线粒体等，它们各自承担着特定的生物功能。
3. 细胞核细胞核是细胞的控制中心，内部包含着遗传物质DNA。
细胞核参与细胞分裂和遗传信息的传递。
二、生物分子的结构与功能生物体内存在着多种生物分子，包括蛋白质、核酸、碳水化合物和脂类等。
1. 蛋白质蛋白质是由氨基酸组成的聚合物，具有结构、调节和催化等多种功能。
蛋白质的结构包括一级结构、二级结构、三级结构和四级结构。
2. 核酸核酸是由核苷酸组成的，包括DNA和RNA。
DNA是遗传信息的携带者，RNA参与基因表达和蛋白质合成。
3. 碳水化合物碳水化合物是由碳、氢、氧元素组成的，包括单糖、双糖和多糖。
碳水化合物是生物体内的能量来源。
4. 脂类脂类是由甘油和脂肪酸组成的，具有贮存能量和构建细胞膜的功能。
三、细胞呼吸与光合作用细胞呼吸是有氧条件下细胞内能量的合成过程，光合作用是植物细胞中能量的合成过程。
1. 细胞呼吸细胞呼吸包括糖酵解和线粒体呼吸。
通过细胞呼吸，细胞将葡萄糖分解产生能量。
2. 光合作用光合作用是植物细胞中的一项重要代谢过程，通过光合作用，植物细胞将太阳能转化为化学能，并合成有机物，释放出氧气。
四、遗传与进化遗传是生物种群中遗传物质在代际间传递的过程，进化是生物种群中逐渐适应环境的演化过程。
1. 遗传物质遗传物质主要指DNA，它是遗传信息的携带者。
DNA经过复制、转录和翻译等过程，将遗传信息传递给下一代。
2. 基因基因是影响生物性状的基本单位，由DNA组成。
基因通过突变、基因重组等方式使物种在演化过程中适应环境变化。
高一生物半期考试知识点
高一生物半期考试知识点生物学作为一门综合性的学科，内容广泛而繁杂。
在高一生物半期考试中，我们需要掌握一些重要的知识点。
本文将从细胞、遗传和生物进化三个方面，介绍高一生物半期考试的主要知识点。
一、细胞1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质和细胞核是细胞的三大基本结构。
其中，细胞膜是由磷脂双分子层组成的，具有选择性通透性；细胞质是细胞内的液体和细胞器的总称；细胞核是细胞的控制中心，包含细胞的遗传信息。
2. 细胞的生命活动：细胞进行代谢、分裂和增殖等生命活动。
代谢是细胞利用营养物质进行能量转化和物质转化的过程；细胞分裂是细胞通过有丝分裂或无丝分裂产生两个子细胞的过程；细胞增殖是指细胞数量的增加和细胞体积的增大。
3. 细胞器的结构和功能：细胞器是细胞内的具有特定结构和功能的亚细胞结构，包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
线粒体是细胞的主要能量供应器，进行细胞呼吸；内质网参与蛋白质的合成和转运；高尔基体参与分泌物的合成和包装；溶酶体负责细胞内物质的消化和吸收等。
二、遗传1. 遗传物质的基本结构：DNA是细胞中的遗传物质，由核苷酸组成。
核苷酸由磷酸、糖和碱基组成，碱基有腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶（C）四种。
2. 遗传的分子基础：DNA复制是遗传信息传递的基础。
复制过程中，DNA的两条链被分离，依据碱基配对的原则，每条链上生成新的互补链，从而保证遗传物质的完整性。
3. 基因的表达与调控：基因转录是DNA合成RNA的过程，基因翻译是RNA合成蛋白质的过程。
这一过程受到启动子、调控因子和效应因子等多种因素的调控。
三、生物进化1. 进化的证据：化石记录、生物地理学、生物比较解剖学等证据支持了生物的进化理论。
化石记录中可以从化石中获取到生物进化的线索；生物地理学研究生物在地理空间上的分布规律；生物比较解剖学则以比较不同物种的解剖结构差异为依据。
2. 自然选择与适者生存：自然选择是进化的驱动力，适者生存是自然选择的结果。
生物必修一讲义打印
生物必修一讲义打印内容如下：一、走近细胞1. 细胞是生命活动的单位。
2. 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3. 植物细胞的特点：细胞壁、叶绿体、细胞质基质、细胞核。
4. 原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有以核膜为界的细胞核，也没有内膜系统。
5. 显微镜下的五种生物：草履虫、酵母菌、洋葱鳞片叶表皮细胞、口腔上皮细胞、黑藻叶片表皮细胞。
二、组成细胞的分子1. 组成细胞的化学元素包括大量元素和微量元素，大量元素主要是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
2. 化合物的分类：根据化合物中是否含有碳元素，分为有机物和无机物；根据化合物中是否含有碳碳双键分为有机酸和无机含氧酸。
3. 蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：蛋白质是生命活动的主要承担者，是细胞中最重要的化合物之一；肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目-肽链数。
氨基酸种类不同不能成为蛋白质。
每种蛋白质功能都与其特定的结构有关。
结构决定功能。
三、细胞增殖1. 细胞的生长与增殖密切相关，细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程。
2. 植物细胞有丝分裂不同时期的特点：前期纺锤体形成→中期纺锤体形成可见→后期着丝点分裂→末期细胞一分为二。
其中植物赤道板不是真实存在的结构。
在末期，细胞中部出现细胞板，并向四周延伸形成新的细胞壁，将两个子细胞分开。
四、生物的变异1. 可遗传的变异是由遗传物质的改变引起的，包括基因突变、基因重组和染色体变异。
2. 基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变。
基因突变是形成生物新性状的基本条件。
自然界发生的基因突变一般是很稀少的，大多数突变发生在生殖器官或精子卵细胞的发育过程中。
在人工条件下可以大大增加突变率。
五、遗传规律1. 分离定律和自由组合定律的实质是位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的生殖细胞中；位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
高中生物必修一知识点总结(最全版)
高中生物必修一知识点总结(最全版)高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础生活，繁殖。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
生物圈是最大的生态系统。
7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。
许多植物和动物是多细胞生物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：细胞的统一性：动植物细胞基本相似结构，都具有细胞膜、细胞质、细胞核（哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核）。
一、高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2 高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
高一生物必修一重点知识点详解
高一生物必修一重点知识点详解细胞的基本结构1、研究细胞膜的常用材料:人或哺乳动物成熟红细胞2、细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类细胞膜成分特点:脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多3、细胞膜功能:①将细胞与环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定②控制物质出入细胞③进行细胞间信息交流一、制备细胞膜的方法(实验)原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜)选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞原因:因为材料中没有细胞核和众多细胞器提纯方法:差速离心法细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)二、与生活联系:细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)三、细胞壁成分植物:纤维素和果胶原核生物:肽聚糖作用:支持和保护四、细胞膜特性:结构特性:流动性举例:(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)功能特性:选择透过性举例:(腌制糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率,判断种子胚、胚乳是否成活)五、细胞膜其它功能:维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫第二节细胞器——系统内的分工合作一、细胞器之间分工(1)双层膜叶绿体:存在于绿色植物细胞,光合作用场所线粒体:有氧呼吸主要场所(2)单层膜内质网:细胞内蛋白质合成和加工,脂质合成的场所高尔基体:对蛋白质进行加工、分类、包装液泡:植物细胞特有,调节细胞内环境,维持细胞形态溶酶体:分解衰老、损伤细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌(3)无膜核糖体:合成蛋白质的主要场所中心体:与细胞有丝分裂有关二、分泌蛋白的合成和运输核糖体内质网高尔基体细胞膜(合成肽链)(加工成蛋白质)(进一步加工)(囊泡与细胞膜融合,蛋白质释放)三、生物膜系统1、概念:细胞膜、核膜,各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统2、作用:见课本49页。
使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递为各种酶提供大量附着位点,是许多生化反应的场所把各种细胞器分隔开,保证生命活动高效、有序进行1、细胞膜的化学成分是什么 ?2、为获得纯净的细胞膜,应选取什么材料做实验 ?理由是什么 ?3、欲使细胞破裂,对所选材料进行的处理方法是什么 ?4、细胞膜的功能是什么 ?5、细胞壁的主要成分是什么 ?其作用是什么 ?6、细胞膜的两个特性 ?7、细胞器中具有双层膜结构的是什么 ?不具膜结构的是什么 ?8、被称为“消化车间”的是哪种细胞器 ?9、植物叶肉细胞里,都具有色素的一组细胞器是什么 ?10、蛔虫的细胞内肯定没有哪种细胞器 ?这种细胞器的功能是什么 ?11、动物细胞特有的细胞器是什么 ?功能是什么 ?12、线粒体与叶绿体如何将能量转换的 ?13、在动物细胞内,DNA分布在细胞的什么结构中 ?14、与分泌蛋白合成和运输有关的细胞器是什么 ?分别有什么功能 ?15、专一性染线粒体的活细胞染料是什么 ?使活细胞中的线粒体呈什么颜色 ?16、细胞核有什么功能 ?17、核孔、核仁有什么功能 ?18、染色质的主要成分是什么 ?19、染色质与染色体的关系是什么 ?20、哪些细胞没有细胞核 ?基因工程简介(1)基因工程的概念标准概念:在生物体外,通过对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”,对生物的基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞内进行无性繁殖,使重组细胞在受体细胞内表达,产生出人类所需要的基因产物。
高一考试生物重要知识点
高一考试生物重要知识点一、细胞与生命活动在生物学中，细胞是生命的基本单位。
细胞包含细胞膜、细胞质和细胞核等部分，其中细胞膜起着保护细胞内部结构和调节物质进出的作用。
细胞质是细胞内的液体，包含各种细胞器。
细胞核包含遗传信息，控制细胞的生命活动。
二、细胞分裂与遗传细胞分裂是细胞繁殖和生长的基本过程。
在有丝分裂中，细胞依次经过有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期，最终形成两个相同遗传信息的子细胞。
无丝分裂是原核生物的细胞分裂方式，以细胞质分裂为主要过程。
遗传是生物种群演化的基础，包括遗传物质的遗传规律和遗传信息的传递。
遗传物质是DNA，由碱基、糖、磷酸组成，是遗传信息的携带者。
遗传基因是DNA上具有遗传信息的功能片段。
三、遗传与进化遗传信息的传递通过基因表达实现。
基因表达包括转录过程和翻译过程。
转录是DNA转变为mRNA的过程，发生在细胞核中；翻译是mRNA转变为蛋白质的过程，发生在细胞质中。
进化是生物种群的演化过程，主要由变异和选择两个因素推动。
变异是物种内个体间产生的随机性变化，可以分为突变和性状变异。
选择包括自然选择和人工选择，通过对适应环境的生物进行选择，从而促进有利性状的逐渐积累。
四、植物的生长与发育植物的生长与发育受到内、外环境因素的影响。
植物的内环境因素包括激素、光照、温度和水分等。
植物的外环境因素包括土壤、光照、气温和湿度等。
植物的生长过程包括细胞分裂、增长和分化。
植物的发育过程包括种子萌发、幼苗生长、开花和结果等。
五、动物的生长与发育动物的生长与发育受到内、外环境因素的影响。
动物的内环境因素包括激素、营养、温度和光照等。
动物的外环境因素包括适应环境、遗传因素和养分等。
动物的生长过程包括细胞分裂、增长和分化。
动物的发育过程包括胚胎发育、幼体生长、性成熟和衰老等。
六、生物的基因工程与应用生物的基因工程是指对生物体的遗传物质进行改造和利用的技术。
常见的基因工程技术包括DNA重组技术、基因克隆技术和转基因技术等。
高一期末生物必考知识点讲解
高一期末生物必考知识点讲解生物作为一门综合性的自然科学学科，涉及广泛且深入，对于高中生来说，学习生物不仅需要掌握一定的知识点，还需要培养观察能力和实验技巧。
下面将针对高一生物期末考试常考的知识点进行讲解。
一、细胞细胞是生物体的基本单位，包括原核细胞和真核细胞两类。
原核细胞没有细胞核和细胞器，只有细胞质和DNA。
而真核细胞则具有细胞核和多种细胞器。
细胞间通过细胞膜、细胞壁、细胞间连等结构相连，形成生物体的组织器官。
二、遗传学遗传学是研究遗传规律、基因、染色体和基因组相互关系的学科。
遗传学是生物学的重要分支，对于人类健康和疾病的研究具有重要意义。
遗传学的主要内容包括基因的概念、遗传变异、基因的表达调控和遗传性疾病等。
三、生物进化生物进化是指物种遗传特征和遗传频率随着时间的推移而发生的变化。
进化是生物多样性产生和维持的基础，通过自然选择、突变和遗传漂变等机制推动物种进化。
进化理论是解释生物适应环境变化和形成新物种的关键概念，对于人类社会的发展产生了重要影响。
四、生物能量生物体内发生的各种化学反应需要能量的供给，而能量供给的来源主要是光能和化学能。
光合作用是指植物通过吸收光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气，供给生物体的能量需求。
而呼吸作用则将葡萄糖完全氧化为二氧化碳和水释放出能量。
五、生物分类生物分类是根据生物形态、遗传特征、生物地理分布等方面的相似性将生物进行归类的学科。
生物分类的目的是构建适用的系统分类学体系，为生物学研究和教学提供基础。
常见的生物分类学体系包括物种、属、科、目、纲和门等。
六、生态学生态学是研究生物与环境相互作用关系及其演变规律的学科。
生态学的核心概念包括生态系统、种群、群落和生态圈等。
生态学研究的内容包括物种适应、资源利用、生态系统循环等，对于保护环境和可持续发展具有重要意义。
七、生物技术生物技术是利用生物体生理特性和遗传信息进行现代化工、医药、农业生产的技术手段。
生物技术的核心技术包括基因工程、细胞培养和生物传感等。
人教版-高中生物必修一-知识点整理详解
高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节：从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
第二节：细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数四、细胞学说虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说内容：1、一切动植物都是由细胞构成的2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生。
细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第二章组成细胞的元素和化合物第一节：细胞中的元素和化合物基本：C、H、O、N（90％）大量：C、H、O、N、P、S、（９７％）K、C a、Mg元素微量：F e、Mo、Zn、Cu、B、Mo等20种）最基本：C，占干重的48.４%,生物大分子以碳链为骨架物质 说明生物界与非生物界的统一性和差异性。
基础水：主要组成成分；一切生命活动离不开水 无机物 无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用化合物 蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者／体现者 核酸：携带遗传信息 有机物 糖类：主要的能源物质 脂质：主要的储能物质 二、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 （1）还原糖的检测和观察常用材料：苹果和梨； 试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml 的NaOH 乙液：0.05g/ml 的CuSO4） 注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用 ③必须用水浴加热颜色变化：浅蓝色 → 棕色 → 砖红色沉淀 （2）脂肪的鉴定常用材料：花生子叶或向日葵种子 试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。
高一生物重难点知识点
高一生物重难点知识点生物作为一门理科学科，主要研究生命现象及其发展规律，涉及范围广泛而复杂。
在高一生物学习过程中，有一些知识点被认为是重难点，需要特别关注和理解。
本文将对高一生物的重难点知识点进行分析和探讨，以帮助学生更好地学习和掌握这些知识。
一、细胞与生物1. 细胞的结构与功能理解细胞的基本结构（细胞膜、细胞质、细胞核）及其功能，包括物质的进出、代谢活动等。
2. 细胞器的功能和特点重点掌握线粒体、叶绿体、高尔基体等细胞器的结构、功能和特点，理解细胞器在细胞内的相互关系和协作作用。
3. 细胞的分裂与增殖掌握有丝分裂和无丝分裂的特点、过程和调控机制，理解细胞的增殖和遗传。
二、遗传与进化1. 遗传的基本规律理解孟德尔遗传规律，包括基因、等位基因、显性与隐性等概念，掌握遗传的分离定律及其应用。
2. 染色体与基因理解染色体的结构、性状与基因的关系，掌握染色体变异和基因突变的原因和后果。
3. DNA与基因的转录与翻译掌握DNA的结构与功能，理解基因转录和翻译的过程及其调控机制。
4. 进化与适应理解进化的基本概念和证据，包括自然选择、突变等进化机制，掌握进化与适应的关系。
三、生物技术与应用1. 基因工程技术理解基因工程的基本原理和方法，掌握基因克隆、基因转移等基因工程技术的应用。
2. PCR技术和DNA指纹掌握PCR技术的原理和应用，理解DNA指纹技术在个体识别和亲子鉴定中的应用。
3. 细胞工程技术理解细胞工程技术的基本原理和应用，包括体细胞克隆和干细胞研究等。
四、生物多样性与保护1. 物种形成与演化理解物种形成的模式和演化理论，包括地理隔离、自然选择等机制。
2. 生态系统与物种适应掌握生态系统的基本概念和结构，理解物种适应与环境因素的关系。
3. 生物多样性的价值与保护理解生物多样性对生态系统的重要性，掌握保护生物多样性的策略和方法。
五、人类生命的起源与发展1. 地球生命的起源理解地球上生命的起源和早期演化，包括原核生物与真核生物的区别和共同点。
高一生物考试重要知识点
高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1、病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存和繁殖。
2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体（结构和功能）的（基本单位）。
3、生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4、血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5、植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6、地球上最基本的生命系统是（细胞）。
7、种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8、群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9、生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10、以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异等生命活动都离不开细胞。
第二节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1、在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2、转动（转换器），换上高倍镜。
3、调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4、调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1、调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2、高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3、物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小4、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数5、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=56、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用，属自养型生物。
生物高一必背知识点
生物高一必背知识点一、细胞的结构和功能1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，分为原核细胞和真核细胞两类。
2. 细胞膜是细胞的外包层，具有选择性通透性，能控制物质的进出。
3. 细胞质是细胞膜和细胞核之间的区域，包含细胞器和细胞基质。
4. 细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA，能进行遗传信息的复制和传递。
5. 线粒体是细胞的能量中心，参与细胞呼吸作用，产生ATP分子。
6. 叶绿体是植物细胞中的细胞器，进行光合作用，产生有机物质和氧气。
7. 液泡是植物细胞中的储存器官，储存水分和溶质，维持细胞的稳定状态。
8. 溶酶体是动物细胞中的消化器官，参与细胞内物质的分解和回收。
9. 中心体是动物细胞中的有丝分裂中心，参与有丝分裂的过程。
二、生物大分子1. 蛋白质是生物体的重要组成部分，由氨基酸通过肽键连接而成，具有结构和功能多样性。
2. 脂质是生物体的重要能源和结构材料，包括甘油三酯、磷脂和固醇等。
3. 碳水化合物是生物体的能源供应者，主要包括单糖、双糖和多糖。
4. 核酸是遗传信息的携带者，包括DNA和RNA两类，由核苷酸组成。
5. 酶是生物体内参与催化反应的蛋白质，能提高反应速率，具有高度特异性。
6. 抗体是免疫系统中的一种蛋白质，能识别并结合抗原，参与免疫应答过程。
三、遗传与进化1. 遗传物质是DNA，包含了生物体的全部遗传信息。
2. DNA的结构是双螺旋结构，由两条互补的链通过碱基配对而成。
3. DNA复制是遗传信息传递的基础，采取半保留复制的机制，确保每个新生物体都获得完整的遗传信息。
4. RNA是DNA的转录产物，分为mRNA、tRNA和rRNA等多种类型，参与蛋白质的合成。
5. 遗传密码是DNA和RNA中的三个碱基组成的密码，指导蛋白质的合成。
6. 基因突变是遗传信息发生变异的基础，包括点突变、插入突变和缺失突变等。
7. 通过基因重组和基因突变，生物体能够产生新的遗传变异，为进化提供了基础。
高一生物必修一知识点总结(全)
高一生物必修一知识点总结(全)高一生物必修一复提纲第一章：走进细胞第一节：从生物圈到细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动是建立在细胞的基础上的。
无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存。
单细胞生物（如草履虫）单个细胞即能完成整个生物体全部生命活动。
多细胞生物的个体，以人为例，起源于一个单细胞：受精卵，经过细胞的不断分裂与分化，形成一个多细胞共同维系的生物个体。
细胞是最基本的生命系统，最大的生命系统是生物圈。
生命系统结构层次依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
第二节：细胞的多样性与统一性一、细胞的多样性与统一性细胞的统一性表现在细胞膜、细胞质、细胞质中都有核糖体，主要遗传物质都是DNA。
细胞的多样性表现在大小、细胞核、细胞质中的细胞器、包含的生物类群等均不同。
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
这两类细胞分别构成了两大类生物：原核生物和真核生物。
类别细胞大小细胞核细胞质无成形细胞核，无核膜，核仁，染色体（本质）有核糖体衣原体、支原体、蓝藻、细菌、放线菌（一支蓝细线）有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体、液泡等动物、植物、真菌有成形的细胞核，有核膜，核仁，染色体原核细胞较小真核细胞较大生物类群常见的细菌有：乳酸菌、大肠杆菌、根瘤菌、霍乱杆菌、炭疽杆菌。
常见的蓝藻有：颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻。
常见的真菌有：酵母菌。
二、细胞学说建立德国科学家XXX和XXX建立了细胞学说，说明了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
新细胞可以从老细胞中产生。
第二章：组成细胞的分子第一节：组成细胞的元素与化合物一、元素组成细胞的主要元素是碳、氢、氧、氮、磷、硫，基本元素是碳、氢、氧、氮。
组成细胞的元素常见的有20多种，根据含量的不同分为大量元素和微量元素。
高一生物知识点大全及重点
高一生物知识点大全及重点一、细胞与遗传1. 细胞结构与功能- 细胞膜和细胞壁：细胞的保护和选择性渗透- 细胞质：细胞内的代谢活动发生的地方- 线粒体：能量合成的中心- 叶绿体：光合作用的场所- 核糖体：蛋白质合成的地方- 细胞核：细胞的控制中心- 液泡：物质贮存和分解的空间2. 细胞分裂- 有丝分裂：细胞增殖，遗传物质准备和平均分配 - 胞质分裂：细胞质和细胞膜分裂的过程3. 遗传物质的结构与功能- 染色体：DNA与蛋白质的复合体，携带基因的载体- DNA的结构：双螺旋结构，由碱基、磷酸和脱氧核糖组成4. 遗传的基本规律- 孟德尔的遗传规律：显性遗传与隐性遗传- 遗传交叉和连锁性：基因的重新组合和遗传规律的例外情况二、生物分类与进化1. 生物的分类体系- 界、门、纲、目、科、属、种的分类等级- 动物和植物分类特征2. 物种起源和进化- 达尔文的进化论：物种起源和适者生存的理论- 自然选择和适应性进化三、生态环境与保护1. 生态系统- 环境要素：光、温度、水分、土壤等- 生物群落：各种生物在一定地点的集合体- 食物链和食物网：能量的传递和消耗关系2. 生态平衡和生态破坏- 生态平衡的维持和调控- 生态破坏的原因和后果- 生态保护的重要性和方法四、免疫系统与疾病防控1. 免疫系统的基本结构和功能- 免疫器官：脾脏、淋巴结等- 免疫细胞：T细胞和B细胞的功能和相互作用 - 免疫反应：机体对抗外来抗原的应答过程2. 疾病的传播和防控- 传染病和非传染病的特点- 疫苗和药物的预防和治疗- 公共卫生和个人卫生的重要性五、遗传工程与生物技术1. DNA的重组与克隆- 基因工程的基本原理和方法 - 克隆生物的制备和应用2. 转基因技术和遗传改良- 转基因作物的培育和应用- 基因治疗和干细胞技术的发展六、人体生长发育与健康1. 青春期和性别发育- 生殖器官的发育和功能- 性别特征的形成和维持2. 饮食与营养- 主要营养物质的摄入和消化吸收- 膳食结构和均衡饮食的重要性3. 健康与生活习惯- 锻炼和休息对身体的影响- 不良习惯和环境污染对健康的危害以上为高一生物知识点大全及重点，这些内容将为你打下坚实的基础，帮助你更好地理解和学习生物学。
高一生物学的考试必背知识点总结
高一生物学的考试必背知识点总结1一、相关概念、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈二、病毒的相关知识：1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见;②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒;③、专营细胞内寄生生活;④、结构简单，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
高一生物学的考试必背知识点总结2一、细胞膜的成分：主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%)，还有少量糖类(约2%--10%)二、细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分隔开②控制物质进出细胞③进行细胞间的信息交流三、植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。
四、细胞膜的制备1、选材：人或动物成熟的红细胞。
原因：没有细胞器没有细胞核没有细胞壁其他材料：蒸馏水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜2、原理：细胞内的物质有一定浓度。
把红细胞放入清水中，水会进入红细胞，导致红细胞吸水涨破，使细胞膜内的物质流出来，除去细胞内的其他物质得到细胞膜。
3、方法和步骤⑴将红细胞稀释液制成装片。
⑵在高倍镜下观察，盖玻片一侧滴加蒸馏水，在另一侧用吸水纸吸引。
⑶红细胞凹陷消失，体积增大，最后导致细胞破裂，内容物流出。
⑷利用离心法获得纯净的细胞膜。
高一生物合格考试的重要知识点
高一生物合格考试的重要知识点红细胞与血液循环血液的组成•血浆：血液中的液体部分，含有水、蛋白质、糖类、脂质、无机盐、荷尔蒙等。
•血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
–红细胞：携带氧气和二氧化碳的主要细胞，由血红蛋白和细胞膜组成。
–白细胞：免疫功能细胞，分为中性粒细胞、淋巴细胞、单核细胞、嗜酸性粒细胞和嗜碱性粒细胞等。
–血小板：主要参与血液凝固过程。
血液循环人体的血液循环是指血液在心脏和血管之间的循环运动。
- 单循环：鱼类和两栖动物的血液循环形式，血液只经过一次心脏。
- 双循环：爬行动物、鸟类和哺乳动物的血液循环形式，血液经过两次心脏。
基因与遗传基因的结构和功能•基因是由DNA分子构成的一系列遗传信息，确定了个体的遗传特征和生物发育。
•基因由密码子的序列组成，每3个密码子对应一个氨基酸。
•基因的功能包括编码蛋白质和调控基因转录和转录后调控等。
遗传的基本规律•孟德尔的遗传定律：包括单纯性、分离性和自由组合定律，对遗传的规律进行了描述。
•表现型和基因型：表现型是指个体显示出的形态特征，基因型是指个体基因的组合。
•突变和基因突变：突变是指遗传信息发生的突然变化，基因突变是指基因的结构发生变化。
免疫系统免疫系统的组成•免疫系统包括先天免疫和获得性免疫两个层次。
•先天免疫：由皮肤、黏膜、巨噬细胞等组成，具有非特异性抵抗作用。
•获得性免疫：由淋巴细胞和抗体等组成，具有特异性抵抗作用。
免疫系统的功能•识别和消灭病原微生物：免疫系统可以识别并消灭入侵人体的病原微生物。
•学习和记忆抗原：获得性免疫系统可以学习并记忆病原微生物的信息，以便下次遭遇时能更快更有效地应对。
生物基因工程基因工程的技术和应用•转基因技术：将外源基因导入到目标生物体的基因组中，使其表达相应的目标蛋白。
•克隆技术：利用体细胞核移植等方法复制和繁殖基因相同的生物体。
•应用领域：包括农业、医药、环境保护等多个领域，如转基因作物、基因治疗等。
生物安全与伦理问题•生物安全需要考虑基因工程技术的潜在风险，防止转基因生物的不良影响。
高一生物知识点讲义人教版
高一生物知识点讲义人教版高一生物知识点讲义（人教版）高一生物课程是学生接触到的一门全新的科学课程，它将引领着学生走进生命科学的奥秘世界。
为了帮助同学们更好地理解和掌握高一生物知识，我将结合人教版教材中的内容，为大家提供一个简单的讲义。
一、细胞的结构与功能在生物学中，细胞被视为生命的基本单位。
细胞不仅是构成生物体的基本组织单元，还是生物体内各种生物学活动的基本途径和实施器官。
典型的细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等。
细胞膜是细胞的保护膜，起着筛选物质进出细胞的作用。
细胞质是细胞内的液体基质，其中包含各种胞器，如细胞器、线粒体和高尔基体等。
细胞核是细胞的控制中心，负责调控细胞内的生命活动。
二、细胞的分裂与增殖细胞分裂是细胞增殖的基本方式，它可以分为有丝分裂和无丝分裂两种方式。
有丝分裂是指细胞按一定的步骤和顺序进行染色体复制、分离和分布的过程。
无丝分裂则是指细胞按一定的顺序进行染色体分离和层次化分布的过程。
细胞分裂是生物体生长、发育和修复组织的重要手段。
三、遗传与变异遗传是指由父代传给子代的性状的现象。
遗传的基本单位是基因，它决定了生物个体的性状和特征。
基因是具有遗传信息的DNA分子，在细胞核内以染色体的形式存在。
变异是指基因组合或染色体结构发生变化的现象，是生物体多样性的来源之一。
四、基因的表达与调控基因的表达是指基因信息在细胞中被转录成RNA，然后通过翻译过程转化为蛋白质的过程。
基因调控是指在基因表达过程中，通过一系列调节机制来控制基因的活性。
基因的表达和调控是保证细胞正常功能和生物体适应外界环境的重要途径。
五、生物进化与分类生物进化是指物种在漫长的演化过程中，逐渐形成新的适应环境的特征和机制的过程。
生物进化是生物学的重要理论基础，它解释了生物界繁多多样的物种。
生物的分类是指根据生物种类的相似性和差异性，按一定规律将生物进行分类、命名和归类的过程。
生物分类学是生物学的重要分支，它为我们了解生物多样性和生物进化提供了重要的参考。
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高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础生活，繁殖。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
生物圈是最大的生态系统。
7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。
许多植物和动物是多细胞生物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性1细胞的统一性：动植物细胞基本相似结构，都具有细胞膜、细胞质、细胞核（哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核）。
2高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”✧在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），✧转动（转换器），换上高倍镜。
✧调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
✧调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
3显微镜使用常识✓调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
✓高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
✓物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小✓放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数✓一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=5✓圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5 4原核生物与真核生物：科学家根据细胞内有无核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
原核生物：细菌（球、杆、螺旋、弧菌、乳酸菌）、衣原体、蓝藻、支原体（没有细胞壁，最小的细胞生物）、放线菌、立克次氏体真核生物：植物、动物、真菌（蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌）病毒非真非原。
蓝藻：发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻。
蓝藻没有成型的细胞核，有拟核——环状DNA分子。
蓝藻细胞质：含蓝藻素和叶绿素（物质基础），能进行光合作用（自养生物）；核糖体。
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异氧生物。
原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质，没有有核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫拟核。
5细胞学说➢创立者：（施莱登，施旺）对动植物细胞的研究而揭示细胞的统一性和生物体结构统一性。
➢细胞的发现者及命名者：英国科学家罗伯特.虎克➢内容要点：共三点。
其中➢新细胞可以从老细胞中产生应改为细胞通过分裂产生新细胞。
揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性）。
第二章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物1、生物界与非生物界统一性:元素种类大体相同差异性：元素含量有差异2、组成细胞的元素（常见20多种）大量元素：C H O N P S K Ca Mg 微量元素： Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn（口诀：新木桶碰铁门）主要元素：C、H、O、N、P、S 含量最高的四种元素：C、H、O、N（基本元素）最基本元素：C（干重下含量最高）质量分数最大的元素：O（鲜重下含量最多的是水）数量最多的元素：H3,组成细胞的化合物无机化合物：水（鲜重下含量最多），无机盐有机化合物：糖类，脂质，蛋白质（干重中含量最高的化合物），核酸4,检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质实验原理：某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。
✧糖类中的还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。
✧脂肪可以被苏丹红Ⅲ染成橘黄色（或被苏丹红Ⅳ染液染成红色）。
✧淀粉遇碘变蓝色。
✧蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。
（1）还原糖的检测和观察常用材料：苹果和梨试剂：斐林试剂（甲液：0.1G/ML的N A OH乙液：0.05G/ML的C U SO4）注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用③必须用水浴加热颜色变化：浅蓝色棕色砖红色(2）脂肪的鉴定常用材料：花生子叶或向日葵种子试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液注意事项：②片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。
②酒精的作用是：洗去浮色③使用显微镜观察④使用不同的染色剂染色时间不同颜色变化：橘黄色或红色（3）蛋白质的鉴定常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶试剂：双缩脲试剂（A 液：0.1G/ML的N A OH B液：0.01G/ML的C U SO4）注意事项：②加A液1ML，再加B液4滴②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比颜色变化：变成紫色（4）淀粉的检测和观察常用材料：马铃薯试剂：碘液颜色变化：变蓝第二节生命活动的主要承担者——蛋白质1,蛋白质是组成细胞的有机物中含量最多的。
2,元素组成：C H O N(有的含N P S Fe等)✧基本单位：氨基酸✧氨基酸及其种类:氨基酸是组成蛋白质的基本单位（或单体）。
✧种类：约20种✧通式：✧有8种氨基酸是人体细胞不能合成的（婴儿有9种），必须从外界环境中直接获取，叫必需氨基酸。
另外12种氨基酸是人体能够合成的，叫非必需氨基酸。
✧结构要点：每种氨基酸都至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
氨基酸的种类由R基（侧链基团）决定。
3,蛋白质的结构氨基酸分子相互结合的方式是：一个氨基酸分子的羧基（—COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫做脱水缩合。
连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫做肽键。
有两个氨基酸分子缩合而成的化合物，叫做二肽。
肽链能盘曲、折叠、形成有一定空间结构的蛋白质分子。
4,蛋白质的功能➢构成细胞和生物体结构的重要物质（肌肉毛发）➢催化细胞内的生理生化反应）➢运输载体（血红蛋白）➢传递信息，调节机体的生命活动（胰岛素）➢免疫功能（抗体）四蛋白质分子多样性的原因构成蛋白质的氨基酸的种类，数目，排列顺序，以及蛋白质的空间结构不同导致蛋白质结构多样性。
蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。
规律方法:✓构成生物体的蛋白质的20种氨基酸的结构通式为：根据R基的不同分为不同的氨基酸。
氨基酸分子中，至少含有一个－NH2和一个－COOH位于同一个C原子上，由此可以判断是否属于构成蛋白质的氨基酸。
✓公式：肽键数=失去H2O数=aa数-肽链数（不包括环状）n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时，共脱去(n－m)个水分子，形成(n－m)个肽键。
至少存在m个－NH2和m个－COOH，具体还要加上R基上的氨（羧）基数。
形成的蛋白质的分子量为nx氨基酸的平均分子量－18（n－m）✓氨基酸数=肽键数+肽链数✓蛋白质总的分子量=组成蛋白质的氨基酸总分子量-脱水缩合反应脱去的水的总分子量第三节遗传信息的携带者——核酸1,核酸的分类细胞生物含两种核酸：DNA和RNA病毒只含有一种核酸：DNA或RNA核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸（DNA）；一类是核糖核酸（RNA）。
2,核酸的结构1、核酸是由核苷酸连接而成的长链（C H O N P）。
DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸，RNA的基本单位核糖核苷酸。
核酸初步水解成许多核苷酸。
基本组成单位—核苷酸（核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成）。
根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸（简称脱氧核苷酸）和核糖核苷酸。
2、DNA由两条脱氧核苷酸链构成。
RNA由一条核糖核苷酸连构成。
3、核酸中的相关计算：（1）若是在含有DNA和RNA的生物体中，则碱基种类为5种；核苷酸种类为8种。
（2）DNA的碱基种类为4种；脱氧核糖核苷酸种类为4种。
（3）RNA的碱基种类为4种；核糖核苷酸种类为4种。
RNA 基本单位脱氧核糖核苷酸（4种）; 核糖核苷酸（4种）[腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸] 碱基: 腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G、）腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）,胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）,胞嘧啶（C）、尿嘧啶（U）; 五碳糖: 脱氧核糖核糖; 磷酸4,核酸的功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
5,核酸在细胞中的分布——观察核酸在细胞中的分布材料：人的口腔上皮细胞试剂：甲基绿、吡罗红混合染色剂原理：DNA主要分布在细胞核内，RNA大部分存在于细胞质中。
甲基绿使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈现红色。
盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离。
结论：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中。
线粒体、叶绿体内含有少量的DNA。
RNA 主要分布在细胞质中。
第四节细胞中的糖类和脂质1,细胞中的糖类——主要的能源物质糖类的分类种类:单糖五碳糖核糖分布:细胞中都有功能:组成RNA的成分;核糖：细胞中都有组成RNA脱氧核糖细胞中都有组成DNA的成分六碳糖:●葡萄糖细胞中都有主要的能源物质●果糖:植物细胞中提供能量●半乳糖：动物细胞中提供能量●二糖：（1）麦芽糖：发芽的小麦、谷控中含量丰富都能提供能量（2）蔗糖：甘蔗、甜菜中含量丰富（3）乳糖：人和动物的乳汁中含量丰富●多糖：（1）淀粉：植物粮食作物的种子、变态根或茎等储藏器官中，储存能量（2）纤维素植物细胞的细胞壁中支持保护细胞（3）糖原肝糖原动物的肝脏中储存能量调节血糖（4）肌糖原动物的肌肉组织中储存能量2，细胞中的脂质脂质的分类、分布及功能:✧脂肪（C、H、O）存在人和动物体内的皮下，大网膜和肠系膜等部位。