继续教育---时间管理(标准答案)

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内蒙古专业技术人员继续教育试题及答案目标与时间管理满分ok

内蒙古专业技术人员继续教育试题及答案目标与时间管理满分ok

2016年内蒙古专业技术人员继续教育考试题目和答案(高分)1、时间的分配本质是(D)A、对效率的追求B、对未来的谋划C、对未来的向往D、价值观的体现2、在政府的目标管理中,首先要(B)A、确认并界定各个关键因素B、确定施政目标C、年度报告与绩效分析D、协调手段策略与目标3、在制订行动计划时,首先要(B)A、找出对完成目标有决定性影响的因B、分析理解自己要达成的目标C、编排行动的合理顺序D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准4、绩效评估的目的是(C)A、培养职业素养B、评出优秀员工C、促进持续改进D、推进绩效管理5、绩效管理工作的出发点是(D)A、改革、改善组织的管理方式B、发挥员工的潜能和积极性C、促进员工和组织的核心竞争力D、员工和组织的需求分析6、在一个人的职业生涯中,需要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是(D)A、适应与坚持都是发展的需要B、适应与坚持都是生存的需要C、适应是发展的需要,坚持是生存的需要D、适应是生存的需要,坚持是发展的需要7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(B)参加,迅速解决,并形成“判例”。

A、无决策权的部门职员B、有决策权的部门负责人C、组织的所有成员D、与该事项无关的部门负责人8、“我们是谁,为什么而存在?”,这个问题属于企业的(C)A、长期计划;B、战略目标;C、使命;D、远景9、在目标管理中,来源是(D)A、上一年度企业的盈利状况B、绩效考评结果C、上级领导指派D、岗位说明书和年度计划10、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是(B)A、着急;B、茫然;C、怨气;D、焦虑11、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是(D)A、生产管理;B、内务管理;C、设计研发;D、市场销售12、专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是(C)A、周计划;B、工作任务;C、职业发展;D、月计划13、在公共管理中,目标管理最突出的薄弱环节在于(D)A、目标太少;B、目标需要多部门协同完成;C、目标的层次不高;D、目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上,而对重要不紧急的事项往往资源配置不够14、我国政府实行目标管理的特点是(A)A、借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验;B、完全照搬苏联模式;C、从一开始就实行了360度考核;D、目标的考核与评估工作由纪委负责15、下列选项中,不属于职业生涯危机的是(D)A、职业怠慢;B、想干却不让你干了;C、35岁后仍不知自己是干什么的;D、过早开始职业生涯16、现代的目标管理理念是由(A)A、彼得-德鲁克;B、爱德华-施来C、乔治-奥迪奥恩;D、道格拉斯-麦格雷戈17、在目标管理中,目标的达成是通过(A)来实现的。

专业技术人员继续教育《时间管理》练习题标准答案

专业技术人员继续教育《时间管理》练习题标准答案

时间管理练习题考试答案(全)一、单项选择1、“时间是制造生命的原料”一语出自(B )。

A、林肯B、富兰克林C、马克思D、罗素2、人们对时间和它流逝产生的兴趣至少始于(A)时代。

A、古埃及B、古巴比伦C、罗马帝国时代D、中国春秋战国时代3、将一天分为午前和午后的是从( B )开始的。

A、古埃及B、古罗马C、古印度D、中国春秋战国时代4、机械时钟起源于( B )。

A、古埃及B、中世纪的欧洲C、南美玛雅人D、中国汉代5、机械时钟会通过鸣钟方式来报时在( C )。

A、13世纪B、14世纪C、15世纪D、16世纪6、“PDA”是指( D )。

A、工作进度表B、日程工作计划C、个人时间表D、个人数字助理日程表7、在日程工作计划和个人数字助理盛行的时代,我们的工作时间安排已经以(C )分钟为一个间隔。

A、5B、10C、15D、308、《更快:所有事情都在加速》的作者是(A)。

A、詹姆斯?格雷克B、丹尼尔?布尔斯廷C、乔治?史塔克D、托马斯?豪特9、《发现者》一书的作者是( B )。

A、詹姆斯?格雷克B、丹尼尔?布尔斯廷C、乔治?史塔克D、托马斯?豪特10、发现经理人和CEO们的时间分配具有不连续性的管理学家是( C )。

A、迈克尔?罗伯特B、丹尼尔?布尔斯廷C、亨利?明茨伯格D、托马斯?豪特11、时间管理就是对每周可以利用的( D )个小时时间进行控制的法则。

A、40B、35C、12D、16812、下列对成功来说至关重要的目标是(B )。

A、使能目标B、关键目标C、最好具备目标D、项目目标13、目标设定是一个确定所期望实现的结果的( A )过程。

A、正式B、非正式C、经常性的D、非经常性的14、下列不是目标应具备的特征的是( D )。

A、明确的书面条款B、时间期限C、重要性D、不可度量性15、对下属目标进行讨论并达成一致的最佳时机是( C )。

A、人事会议B、部门例会C、绩效评价会议D、年终总结会议16、如果组织或者外部环境发生了变化,即使达到目标也不再能创造价值,最重要的将是( A )。

时间管理考试答案

时间管理考试答案

时间管理:高效职业人士必备技能单选题1.以下哪一项时间管理以自然法则和罗盘理论为特点是回答:正确1. A 第一代时间管理2. B 第二代时间管理3. C 第三代时间管理4. D 第四代时间管理2.浪费时间的内部因素是回答:正确1. A 资料不全2. B 计划欠妥3. C 权责混淆4. D 沟通不良3.有关时间描述不正确是回答:正确1. A 时间的基本元素是事件2. B 时间是由过去、现在及未来构成的3. C 时间管理的关键不在于事件的控制4. D 时间管理误区就是忙、盲、茫4.浪费时间的外部因素是回答:正确1. A 危机应付2. B 贪求过多3. C 计划欠妥4. D 权责混淆5.时间管理策略中的“40/30/30法则”中的“40”表示回答:正确1. A 主动的事情2. B 突破的事情3. C 被动的事情4. D 以上都不是6.因应高科技竞争的时间管理策略是回答:正确1. A 快、准、多、空、闲2. B 慢工出细活3. C 抓大放小4. D 全心投入7.时间管理策略中的“40/30/30法则”的含义是回答:正确1. A 40%是被动的事情,30%是主动的事情,30%是突破的事情2. B 40%是突破的事情,30%是被动的事情,30%是主动的事情3. C 40%是主动的事情,30%是突破的事情,30%是被动的事情4. D 以上都不是8.时间管理的好习惯不包括回答:正确1. A 随手记2. B 一日之计在于晨3. C 培养自己的敏锐度4. D 一日之计在于昨天9.第四代时间管理强调的是回答:正确1. A 自然法则2. B 惯例3. C 个人价值观4. D 规则与准备10.时间管理的目的要求达到的效能是指回答:正确1. A 确定的期待结果2. B 用最小的代价或花费所获得的结果3. C 用最小的代价或花费获得最佳的期待结果4. D 不确定的结果11.以下选项中不属于时间管理法则的是回答:正确1. A 永远保持焦点2. B 格式化3. C 积极争论4. D 提前休息12.时间管理,授权的5W和1H因素中,H是指回答:正确1. A 时间2. B 任务3. C 目标4. D 执行13.哪一项不是有效目标的特征回答:正确1. A 可以实现2. B 不具备弹性3. C 完成有期限4. D 具体可以衡量14.设定有效目标的原则可用SMART来表示,其中A表示回答:正确1. A 具体的2. B 可以计量的3. C 可以达到的4. D 合理的15.时间管理的关键是回答:正确1. A 人本控制2. B 事件控制3. C 统筹规划4. D 转让时间四、一辈子孤单并不可怕,如果我们可以从中提炼出自由,那我们就是幸福的。

时间管理有关题目及答案

时间管理有关题目及答案

时间管理有关题目及答案1. 什么是时间管理?时间管理是指有效地组织和利用时间的技巧和策略,以提高工作和生活效率。

它涉及到规划、安排和控制时间,以实现个人和组织的目标。

2. 时间管理为什么重要?时间是每个人共同拥有的有限资源,不合理地利用时间会导致时间的浪费、效率的降低和目标的无法实现。

良好的时间管理有助于提高工作和生活的质量,增强工作的效率和成果,减轻压力和焦虑。

它还可以帮助人们更好地安排和平衡工作、学习和休闲的时间。

3. 如何规划时间?规划时间是时间管理的第一步。

以下是一些规划时间的方法:•制定优先级:根据重要性和紧急性对任务进行排序,确定哪些任务是最重要的,优先处理。

•制定时间表:制定一个详细的时间表,安排每天的工作和活动。

•分解任务:将大任务分解成小任务,更易于管理和完成。

•设定目标:明确目标,将时间分配给与目标相关的任务。

•避免过度承诺:合理评估自己的能力和时间,避免过度承诺,导致时间拖延和紧张。

4. 如何有效地安排时间?安排时间是时间管理的关键步骤。

以下是一些有效安排时间的方法:•专注时间:为重要的任务设置专门的时间段,避免干扰和分心。

•采用时间块:将相似性任务一起安排在同一时间块中,以提高效率。

•利用待办事项清单:建立待办事项清单,并根据优先级和时间来安排任务。

•避免多任务处理:专注于一项任务,完成后再切换到下一项任务,以免分散注意力。

•预留空闲时间:留出一些空闲时间以应对紧急情况或放松休息。

5. 如何克服拖延症?拖延症是许多人面临的常见问题,它会影响时间管理和工作效率。

以下是一些克服拖延症的方法:•制定明确的目标和计划:明确目标和制定详细的计划,以便更容易开始任务。

•使用时间提示器:设置定时器或闹钟来提醒自己开始任务。

•分解任务:将任务分解为小的可管理的部分,逐步完成。

•制定时间表:制定具体的时间表,按计划执行。

•奖励自己:完成任务后给予自己适当的奖励,以增加积极性。

6. 如何应对工作和生活之间的平衡问题?工作和生活的平衡是时间管理中的重要因素。

时间管理课考试答案

时间管理课考试答案

时间管理课考试答案一、选择题1.时间管理的核心目标是什么? A. 提高工作效率 B. 增加工作量 C. 避免压力 D. 管理他人的时间正确答案:A2.下列哪种行为不属于时间管理的典型方法? A. 制定优先级 B. 打破大任务 C. 分解任务 D. 避免集中注意力正确答案:D3.以下哪个是时间管理的利益? A. 增加自信 B. 提高创造力 C. 提高工作效率 D. 降低工作量正确答案:C4.下列哪种是管理时间的最佳实践? A. 每天只专注于一项任务 B. 尽量拖延任务的完成时间 C. 避免制定具体的时间表 D. 每天进行任务规划与时间安排正确答案:D5.以下哪个不是有效的时间管理技巧? A. 采用番茄工作法 B. 制定清晰的目标 C. 避免设置时间限制 D. 避免进行多任务处理正确答案:C二、简答题1.请描述矩阵时间管理法。

矩阵时间管理法是由史蒂芬·柯维提出的一种时间管理方法。

该方法通过将任务分为四个象限来进行管理:重要且紧急、重要但不紧急、不重要但紧急、不重要且不紧急。

任务根据紧急性和重要性的程度来安排优先级,重要且紧急的任务优先处理,重要但不紧急的任务进行计划,不重要但紧急的任务尽量委托或者延后处理,不重要且不紧急的任务可以避免或者删除。

通过这种方式,可以更好地管理时间,提高工作效率。

2.时间管理的优势是什么?时间管理可以带来多个优势,包括:–提高工作效率:通过合理安排时间和任务,可以更加高效地完成工作,避免拖延和浪费时间。

–减少压力:时间管理可以帮助人们掌握自己的时间,合理分配任务和休息时间,减少工作和生活的压力。

–提高生产力:合理利用时间可以集中精力完成重要任务,提高生产力和工作质量。

–增加自信:时间管理可以使人们更有组织性和计划性,完成任务后可以增强自信心。

3.请列举三种常见的时间浪费行为。

常见的时间浪费行为包括:–社交媒体成瘾:过度使用社交媒体,浏览无关紧要的信息和内容,导致时间浪费。

继续教育---时间管理(标准答案)

继续教育---时间管理(标准答案)

继续教育---时间管理(标准答案)时间管理练习题(标准答案)⼀、单项选择1、“时间是制造⽣命的原料”⼀语出⾃(B )。

A、林肯B、富兰克林C、马克思D、罗素2、⼈们对时间和它流逝产⽣的兴趣⾄少始于(A )时代。

A、古埃及B、古巴⽐伦C、罗马帝国时代D、中国春秋战国时代3、将⼀天分为午前和午后的是从(B )开始的。

A、古埃及B、古罗马C、古印度D、中国春秋战国时代4、机械时钟起源于( B )。

A、古埃及B、中世纪的欧洲C、南美玛雅⼈D、中国汉代5、机械时钟会通过鸣钟⽅式来报时在( C )。

A、13世纪B、14世纪C、15世纪D、16世纪6、“PDA”是指(D )。

A、⼯作进度表B、⽇程⼯作计划C、个⼈时间表D、个⼈数字助理⽇程表B、10C、15D、308、《更快:所有事情都在加速》的作者是(A )。

A、詹姆斯·格雷克B、丹尼尔·布尔斯廷C、乔治·史塔克D、托马斯·豪特9、《发现者》⼀书的作者是(B )。

A、詹姆斯·格雷克B、丹尼尔·布尔斯廷C、乔治·史塔克D、托马斯·豪特10、发现经理⼈和CEO们的时间分配具有不连续性的管理学家是( C )。

A、迈克尔·罗伯特B、丹尼尔·布尔斯廷C、亨利·明茨伯格D、托马斯·豪特11、时间管理就是对每周可以利⽤的( D )个⼩时时间进⾏控制的法则。

A、40B、35C、12D、16812、下列对成功来说⾄关重要的⽬标是(B )。

A、使能⽬标B、关键⽬标C、最好具备⽬标D、项⽬⽬标13、⽬标设定是⼀个确定所期望实现的结果的( A )过程。

A、正式B、⾮正式C、经常性的D、⾮经常性的B、时间期限C、重要性D、不可度量性15、对下属⽬标进⾏讨论并达成⼀致的最佳时机是(C )。

A、⼈事会议B、部门例会C、绩效评价会议D、年终总结会议16、如果组织或者外部环境发⽣了变化,即使达到⽬标也不再能创造价值,最重要的将是( A )。

2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标与时间管理》满分答案

2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标与时间管理》满分答案

2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案一、单选题1、科学设计考核指标,前提是(指标所衡量的目标是正确的)。

2、绩效评估的目的是(促进持续改进)。

3、目标管理的缺陷是(目标是动态的)。

4、进行目标分析的标准是(组织目标等于所有岗位目标之和)。

5、我国公共部门实行目标管理是从(岗位责任制)开始的。

6、在目标管理中,目标的达成是通过(考核)来实现的。

7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(有决策权的部门负责人)参加,迅速解决,并形成“判例”。

8、时间的分配本质是(价值观的体现)。

9、在制定行动计划时,首先要(分析理解自己要达成的目标)。

10、在目标管理中,工作目标的来源是(岗位说明书和年度计划)。

11、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景那么可能会导致的个人表现是(茫然)12、在一个人的职业生涯中,要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是(适应是生存的需要,坚持是发展的需要)。

13、我国政府实行目标管理的特点是(借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验)。

14、绩效管理工作的出发点是(员工和组织的需求分析)。

15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府…的十大原则,其核心是(使政府更有效率)。

16、“我们是谁,为什么而存在”,这个问题属于企业的(使命)。

17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是(职业发展)。

18、现代的目标管理理念是(彼得德鲁克)提出的。

19、下列选项中,不属于职业生涯危机的是(过早开始职业生涯)。

20、关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是(单位人有依附性,职业人有独立性)。

21、在政府的目标管理中,首先要(确定施政目标)。

22、在制订职业生涯目标前,要(探索职业生涯)。

23、在公共管理中,目标管理最突出的薄弱环节在于(目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上,而对重要不紧急的事项往往资源配置不够)。

最新专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案

最新专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案

专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案单选题1、科学设计考核指标,前提是(指标所衡量的目标是正确的)。

2、绩效评估的目的是(促进持续改进)。

3、目标管理的缺陷是(目标是动态的)。

4、进行目标分析的标准是(组织目标等于所有岗位目标之和)。

5、我国公共部门实行目标管理是从(岗位责任制)开始的。

6、在目标管理中,目标的达成是通过(考核)来实现的。

7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(有决策权的部门负责人)参加,迅速解决,并形成“判例”。

8、时间的分配本质是(价值观的体现)。

9、在制定行动计划时,首先要(分析理解自己要达成的目标)。

10、在目标管理中,工作目标的来源是(岗位说明书和年度计划)。

11、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是(茫然)。

12、在一个人的职业生涯中,要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是(适应是生存的需要,坚持是发展的需要)。

13、我国政府实行目标管理的特点是(借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验)。

14、绩效管理工作的出发点是(改革、改善组织管理方式)。

15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则,其核心是(使政府更有效率)。

16、“我们是谁,为什么而存在”,这个问题属于企业的(使命)。

17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是(职业发展)。

18、现代的目标管理理念是(彼得.德鲁克)提出的。

19、下列选项中,不属于职业生涯危机的是(过早开始职业生涯)。

20、关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是(单位人有依附性,职业人有独立性)。

21、在政府的目标管理中,首先要(确定施政目标)。

22、在制订职业生涯目标前,要(探索职业生涯)。

23、在公共管理中,目标管理最突出的薄弱环节在于(目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上,而对重要不紧急的事项往往资源配置不够)。

2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标与时间管理》绝对满分答案

2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标与时间管理》绝对满分答案

单选题1、科学设计考核指标,前提是(指标所衡量的目标是正确的)。

2、绩效评估的目的是(促进持续改进)。

3、目标管理的缺陷是(目标是动态的)。

4、进行目标分析的标准是(组织目标等于所有岗位目标之和)。

5、我国公共部门实行目标管理是从(岗位责任制)开始的。

6、在目标管理中,目标的达成是通过(考核)来实现的。

7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(有决策权的部门负责人)参加,迅速解决,并形成“判例”。

8、时间的分配本质是(价值观的体现)。

9、在制定行动计划时,首先要(分析理解自己要达成的目标)。

10、在目标管理中,工作目标的来源是(岗位说明书和年度计划)。

11、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是(茫然)。

12、在一个人的职业生涯中,要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是(适应是生存的需要,坚持是发展的需要)。

13、我国政府实行目标管理的特点是(借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验)。

14、绩效管理工作的出发点是(员工和组织的需求分析)。

15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府…的十大原则,其核心是(使政府更有效率)。

16、“我们是谁,为什么而存在”,这个问题属于企业的(使命)。

17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是(职业发展)。

18、现代的目标管理理念是(彼得.德鲁克)提出的。

19、下列选项中,不属于职业生涯危机的是(过早开始职业生涯)。

20、关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是(单位人有依附性,职业人有独立性)。

21、在政府的目标管理中,首先要(确定施政目标)。

22、在制订职业生涯目标前,要(探索职业生涯)。

23、在公共管理中,目标管理最突出的薄弱环节在于(目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上,而对重要不紧急的事项往往资源配置不够)。

24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是(市场销售)。

2022年继续教育《目标与时间管理》考试满分答案

2022年继续教育《目标与时间管理》考试满分答案

2022年继续教育《目标与时间管理》考试满分答案1、科学设计考核指标,前提是(指标所衡量的目标是正确的)。

2、绩效评估的目的是(促进持续改进)。

3、目标管理的缺陷是(目标是动态的)。

4、进行目标分析的标准是(组织目标等于所有岗位目标之和)。

5、我国公共部门实行目标管理是从(岗位责任制)开始的。

6、在目标管理中,目标的达成是通过(考核)来实现的。

7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(有决策权的部门负责人)参加,迅速解决,并形成“判例”。

8、时间的分配本质是(价值观的体现)。

11、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是(茫然)。

12、在一个人的职业生涯中,要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是(适应是生存的需要,坚持是发展的需要)。

13、我国政府实行目标管理的特点是(借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验)。

14、绩效管理工作的出发点是(员工和组织的需求分析)。

15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府的十大原则,其核心是(使政府更有效率)。

16、“我们是谁,为什么而存在”,这个问题属于企业的(使命)。

17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是(职业发展)。

18、现代的目标管理理念是(彼得.德鲁克)提出的。

19、下列选项中,不属于职业生涯危机的是(过早开始职业生涯)。

20、关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是(单位人有依附性,职业人有独立性)。

21、在政府的目标管理中,首先要(确定施政目标)。

22、在制订职业生涯目标前,要(探索职业生涯)。

23、在公共管理中,目标管理最突出的薄弱环节在于(目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上,而对重要不紧急的事项往往资源配置不够)。

24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是(市场销售)。

多选题25、关于目标管理,下列认识正确的有(组织的目标不是命运的导引,而是方向的指标)(组织目标必须时“作业性”的)(组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法)26、制订目标的衡量标准时,需要包含的要素有(全选)27、关于专业技术人员的职业发展,下列说法正确的有(全选)28、职业与工作不同,职业的特性有(全选)29、下列措施中,有利于个人的时间管理的有(全选)30、目标管理的优点有(易于落实到人岗,从而有利于组织整体目标的达成)(手段和方法比较成熟,便于管控)(易于理解和把握,目标指向明确,有利于将各种资源聚焦,实现上下统一)31、在目标管理中,目标设定的难点有哪些(全选)32、绩效管理的作用有哪些(除去选项:开发作用。

时间管理培训考试试题带答案

时间管理培训考试试题带答案

时间管理培训考试试题带答案一、选择题1. 下列哪个是时间管理的基本原则?A. 随心所欲地安排时间B. 按重要性和紧急程度合理安排时间C. 临时决定时间安排D. 尽量简化时间管理过程答案:B2. 时间管理的目标是什么?A. 增加工作负担B. 提高效率和生产力C. 延长工作时间D. 增加压力和焦虑感答案:B3. 下列哪个方法不适合帮助处理时间管理中的优先事项?A. 任务清单B. 计划日程表C. 拖延处理D. 时间矩阵答案:C4. 时间矩阵将任务分为四个象限,分别是:A. 紧急重要、紧急不重要、不紧急重要、不紧急不重要B. 紧急不重要、紧急重要、不紧急不重要、不紧急重要C. 不紧急重要、紧急不重要、紧急重要、不紧急不重要D. 不紧急不重要、紧急不重要、紧急重要、不紧急重要答案:A5. 时间管理中的“杀手”是指:A. 时间浪费者B. 时间规划C. 优先事项D. 时间记录答案:A二、简答题1. 请简要解释什么是时间管理?时间管理是指通过合理安排时间,合理分配任务的优先级,以提高工作效率和生产力的方法和技巧。

2. 请列举三种常用的时间管理工具或方法。

- 任务清单:将需要处理的任务列出,并按优先级排序。

- 日程表:详细计划每天的工作时间,并为每个任务设置时间段。

- 时间矩阵:将任务按紧急程度和重要性进行分类,以便更好地分配时间。

3. 为什么时间管理对个人和组织都非常重要?对个人而言,时间管理可以帮助提高效率,减少拖延,减轻压力,并提高个人的工作满意度和生活质量。

对组织而言,时间管理可以帮助提高团队的整体生产力和工作效率,减少资源的浪费,提高组织的竞争力。

三、案例分析某公司的员工小张在工作中经常感到时间不够用,无法有效处理任务。

作为他的上级领导,请你针对该情况给出三条时间管理建议。

1. 帮助小张建立任务清单:鼓励小张将所有需要处理的任务列出,并按照优先级进行排序。

这样可以帮助小张更清晰地了解自己的任务,并确定工作的重点。

目标与时间管理继续教育答案

目标与时间管理继续教育答案

目标与时间管理继续教育答案在目标管理体系中,处于统领地位的是()。

A、组织目标B、业务目标C、职能目标D、个人目标正确答案:A关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是()。

A、单位人和职业人都有独立性B、单位人和职业人都有依附性C、职业人有依附性,单位人有独立性D、单位人有依附性,职业人有独立性正确答案:D在时间管理上,错误的思维方法是()。

A、迷恋工作,把所有的时间用于工作B、既受时间支配,又是时间的主人C、整体性的思维方法D、过一种全面的生活正确答案:A时间管理的发展经历了四个阶段,最后一个阶段是()。

A、时间增加和备忘录阶段B、工作计划和时间表阶段C、追求效率和排列优先顺序阶段D、以价值和目标为导向阶段正确答案:D专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是()。

A、工作任务B、职业发展C、周计划D、月计划正确答案:B下列选项中,不属于职业生涯危机的是()。

A、35岁后仍不知自己是干什么的B、职业怠慢C、想干却不让你干了D、过早开始职业生涯正确答案:D在制订职业生涯目标前,要()。

A、确定职业生涯战略B、探索职业生涯C、进行职业生涯规划D、执行职业生涯战略正确答案:B在目标管理中,工作目标的来源是()。

A、上一年度企业的盈利状况B、绩效考评结果C、岗位说明书和年度计划D、上级领导指派正确答案:C一个外向且反对社会规范的人适合的工作是()。

A、市场销售B、生产管理C、内务管理D、设计研发正确答案:A在制订时间进度表时,最好能够将60%的时间安排在()。

A、应付突发事件上B、维护日常性事务上C、会议或者应酬上D、具有前瞻性的任务上正确答案:D。

时间管理 课后答案

时间管理 课后答案

时间管理课后答案问题一:为什么时间管理对个人和组织都非常重要?时间管理对个人和组织都非常重要,主要有以下几个原因:1.提高效率:有效的时间管理可以帮助个人和组织合理安排日程,提高工作效率。

当一个人能够高效地利用时间,合理分配任务和优先级,可以更快地完成工作,并有更多时间用于其他重要的事情。

对于组织来说,优秀的时间管理有助于提高整体生产力,减少浪费,实现更高的效益。

2.减少压力:时间管理可以帮助个人和组织合理分配时间,避免任务堆积和临时抱佛脚的情况发生。

合理的时间安排和任务分配可以减少工作压力,提升个人和团队的工作质量和生活质量。

3.提升专注力:时间管理可以帮助个人和组织集中精力在重要的任务上,避免分神和浪费时间。

通过清晰的目标设定和合理的时间规划,可以提升专注力,提高工作质量和效率。

4.实现目标和愿景:通过良好的时间管理,个人和组织能够更好地规划和追踪目标的实现进度。

时间管理可以帮助个人和团队集中精力实现重要的目标,持续进步,并最终实现个人和组织的长期愿景。

问题二:时间管理的关键原则是什么?时间管理的关键原则如下:1.设置明确的目标:首先要明确自己的目标是什么,只有明确的目标才能有针对性地安排时间。

2.制定优先级:确定任务的优先级,将重要且紧急的任务放在优先处理的位置,避免时间被低优先级的任务挤占。

3.分解任务:将大任务分解为小任务,让任务更具可行性和可管理性。

4.制定时间计划:根据任务的优先级和时间要求,制定具体的时间计划,包括每天、每周、每月的计划。

5.集中注意力:在时间计划中,分配专注力最好的时间段来完成重要任务,减少在其他琐碎事务上浪费时间。

6.避免过度承诺:合理评估自己的时间和能力,避免过度承诺和任务过多,以免导致任务无法按时完成。

7.学会拒绝:学会说“不”,拒绝无关紧要的事务,避免被琐碎的任务和活动占据太多的时间。

8.灵活调整计划:随时根据工作和生活的实际情况对时间计划进行灵活调整,确保任务的顺利完成。

时间管理(讲义及答案)

时间管理(讲义及答案)

课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得3.0学分!得分: 100第一讲时间管理的四个发展(上)时间管理概述时间管理的必要性时间具有“供给毫无弹性”、“无法蓄积”、“无法取代”、“无法失而复得”等特性,所以时间是最不为人们理解和重视的,也正因为如此,时间的浪费比其他资源的浪费就更为普遍,也更为严重。

因此,当人们无所事事,或者忙得晕头转向却不见成效时,应该暂时停下来审视一下自己的时间利用效率,审视一下自己在时间中所处的角色,寻找一条更为合适的途径,实现自己的目标,追求自己的人生价值。

在经理人的所有管理技能中,时间管理最容易被忽略,对中国的经理人而言,这又是一个急需解决的问题。

初级经理人从员工的岗位过渡到管理者的岗位,比较容易忽略管理的角色和时间管理的技能,而中、高级管理者的工作时间更忙碌,工作任务更多,时间效率的管理也就显得更加重要。

【案例1】非洲大草原的狮子和羚羊非洲大草原上的羚羊和狮子,每天都要展开一场生命的竞赛,也可以看作是一场生命的奥运会,如果竞赛赢了就有东西吃,输了就可能遭受灭顶之灾。

因此,每天早晨,羚羊和狮子醒来时,它们的脑子里都闪过同样一个念头,那就是“我今天一定要跑得比以往要快”。

如果狮子跑慢了,它就没有羚羊吃,它就可能会活活饿死;如果羚羊跑慢了,它就可能被狮子吃掉。

它们之间的这种微妙关系使得非洲大草原保持着很好的生态平衡。

【案例2】冠军和亚军的区别在赛场上,速度是决定用时多少的重要参数,例如香港的赛马,冠军和亚军的区别,也就是第一匹马和第二匹马之间的差别,可能相当微小,往往用肉眼看不出来,要借助电脑等先进设备的帮助,两匹马之间的时间差距可能仅为0.05秒。

但是,头马和第二匹马的奖金却是不一样的,要差到几十万港币。

对于比赛结果,人们关心和记住的从来都是冠军,很少记住亚军,例如中国奥运,打破冠军零记录的是许海峰,而第二位得金牌的则很少有人记得,这就是第一和第一之外的区别,奥林匹克运动的口号“更高、更快、更强”,其含义所追求的也就是速度。

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时间管理练习题(标准答案)一、单项选择1、“时间是制造生命的原料”一语出自(B )。

A、林肯B、富兰克林C、马克思D、罗素2、人们对时间和它流逝产生的兴趣至少始于(A )时代。

A、古埃及B、古巴比伦C、罗马帝国时代D、中国春秋战国时代3、将一天分为午前和午后的是从(B )开始的。

A、古埃及B、古罗马C、古印度D、中国春秋战国时代4、机械时钟起源于( B )。

A、古埃及B、中世纪的欧洲C、南美玛雅人D、中国汉代5、机械时钟会通过鸣钟方式来报时在( C )。

A、13世纪B、14世纪C、15世纪D、16世纪6、“PDA”是指(D )。

A、工作进度表B、日程工作计划C、个人时间表D、个人数字助理日程表7、在日程工作计划和个人数字助理盛行的时代,我们的工作时间安排已经以(C )分钟为一个间隔。

A、5B、10C、15D、308、《更快:所有事情都在加速》的作者是(A )。

A、詹姆斯·格雷克B、丹尼尔·布尔斯廷C、乔治·史塔克D、托马斯·豪特9、《发现者》一书的作者是(B )。

A、詹姆斯·格雷克B、丹尼尔·布尔斯廷C、乔治·史塔克D、托马斯·豪特10、发现经理人和CEO们的时间分配具有不连续性的管理学家是( C )。

A、迈克尔·罗伯特B、丹尼尔·布尔斯廷C、亨利·明茨伯格D、托马斯·豪特11、时间管理就是对每周可以利用的( D )个小时时间进行控制的法则。

A、40B、35C、12D、16812、下列对成功来说至关重要的目标是(B )。

A、使能目标B、关键目标C、最好具备目标D、项目目标13、目标设定是一个确定所期望实现的结果的( A )过程。

A、正式B、非正式C、经常性的D、非经常性的14、下列不是目标应具备的特征的是(D )。

A、明确的书面条款B、时间期限C、重要性D、不可度量性15、对下属目标进行讨论并达成一致的最佳时机是(C )。

A、人事会议B、部门例会C、绩效评价会议D、年终总结会议16、如果组织或者外部环境发生了变化,即使达到目标也不再能创造价值,最重要的将是( A )。

A、调整目标B、制定目标C、分解目标D、终止目标17、在确定目标的优先次序时,我们通常面临着紧急和(B )的两难选择。

A、非紧急B、重要C、次要D、长期18、使用目标进行时间管理,其第一步就是要(A )。

A、目标分解B、确定优先权C、任务排序D、估算优先任务耗费时间19、(B )通常是总体性的。

A、使能目标B、关键目标C、最好具备目标D、项目目标20、作为团队负责人,所面临的挑战是从(B )中挑选和识别那些能够为团队和组织创造最大价值的目标。

A、现实目标B、潜在目标C、个人目标D、项目目标21、化解“紧急”与“重要”两难处境的最好方式就是(C )。

A、先紧急后重要B、先重要后紧急C、保持警觉D、置之不理22为了测定你是如何花费时间的,你可以用到的主要工具是( A )A、活动日志B、电子邮件C、时间表D、日记22、缺乏对时间的管理从根本上说是(C )A、思想问题B、情绪问题C、行为问题D、态度问题23、( B )为自己设置了一个自我改善计划——集中精力用一周时间的实践一项品德,然后转向下一项。

A、林肯B、富兰克林C、泰勒D、华森24、具有中等价值但是高紧急度的任务给予(C )A、优先权DB、优先权CC、优先权BD、优先权A25、对活动日志中的(A )栏目要给予特别关注。

A、优先权B、所用时间C、活动内容D、具体时间26、具有高价值并应最先关注的任务给予(D )A、优先权DB、优先权CC、优先权BD、优先权A27、当一个项目被实施并且自由浮动时间也在各个单一的工作上被消耗,则剩余工作所需的浮动时间(C )。

A、不明显B、被减小C、未被改变D、提高28、自由浮动时间是一项活动可被延迟但却不会影响的一种时间量(D )。

A、后续活动的及早开始时间B、后续活动的最晚开始时间C、项目完工D、以上都不是29、平衡线形图balance chart最常用于( C )。

A、工程B、市场C、制造D、财务30、在关键路径上的活动中增加资源不会总能缩短项目的长度,其原因是( A )。

A、有些活动对时间的依赖程度比对资源的依赖程度要高B、安全市郊及命令的仁慈在有些活动上会受人员多少或项目所处地理环境影响C、增加的资源的技术水平可能不适合将要实施的活动D、以上都是31、随着时间的进展,把未完成的(B )放到下一步的自由时间里。

A、非重要任务B、紧急任务B、重要任务D、花费时间长的任务32、组织层级和和工作结构的关系是(B )A、正比B、反比C、无关D、有关系但不密切33消除恐惧最好的方法是( A )A、直接面对困难B、超负荷工作C、委派给别人D、尽快安排工作,让自己无法回头放弃34、(D )可以通过电话会议、网络会议等低成本方式带来效益。

A、一般会议B、旅行C、下达任务D、汇报工作35、(C )不过是一种可以通过具体行动来驱散的精神障碍而已。

A、拖延B、超负荷C、恐惧D、无趣36、不会对同事和老板说“不”容易造成(D )A、拖延B、恐惧C、无趣D、超负荷37、明确关键职责和目标可以避免造成(C )A、会议多B、恐惧C、超负荷D、拖延38、所有意料之外的问题必须在(B )得到解决。

A、等今天的完成后B、第一时间C、今天一部分完成后D、看情况39、许多时间管理上的问题是由于(A )造成的,但是最终都可以解决。

A、行为和习惯B、思想和行为C、行为和品德D、思想和品德40、直接面对困难是解决(B )问题的最好方法。

A、拖延B、恐惧C、超负荷D、浪费41、有时关掉电子邮件可以避免(D )A、拖延B、恐惧C、超负荷D、分心42、在一项工作上转移注意力然后再回去,将导致(C )的产生和时间的浪费。

A、拖延B、超负荷C、转换成本D、机会成本43、(B )是由一个人将某项具体的任务或项目分配给另一个人。

A、分配B、委派C、命令D、下达44、能把抽象概念简单化的人适合做(C )。

A、领导者B、协调者C、培训者D、监督者45、有出色管理技能的人适合(D )整个工作进程。

A、领导B、协调C、计划D、监督46、委派任务有了合适的人选后,就应该跟他沟通并给予足够的(A )。

A、权力B、经费C、时间D、下属47、委派任务给下属时,授权大小评估的主要标准是(D )。

A、员工未来规划B、组织目标C、员工现在状态D、员工过去的表现48、对经理人来说,(B )是时间管理上最有效率的工具。

A、授权B、委派C、命令D、执行49、在回顾完成的工作时,比效率更有价值的东西是(A )。

A、效力B、时间C、效价D、影响力50、军事专家建议,需要余下一半的时间来思考(D )问题。

A、我们计划怎么做B、实际发生了什么C、为什么会发生D、下次我们该怎么样做51、在(B )上,上司往往比下属更有兴趣。

A、组织会议B、提高效率C、分解目标D、考核进度52、约翰·杨在担任(D )公司CEO期间,一直在实践“结果模式”的管理方式。

A、IBMB、苹果C、西门子D、惠普53、“(D )模式”的管理方法,为那些时间紧张的上司们节省了很多时间。

A、目标B、责任C、过程D、结果54、《超负荷工作的美国人》一书的作者是(A )。

A、朱莉娅·肖尔B、约翰·科特C、约翰·加巴罗D、加拉斯·科曼55、经济学家朱莉娅·肖尔认为美国人的工作时间在过去的几十年中平均每年延长(C )小时。

A、七B、八C、九D、十56、据研究,美国的加工工业工人每年要比欧洲同行多工作(A )小时。

A、320B、240C、360D、40057、控制你的个人生活,也应该从(C )开始。

A、计划B、进度C、目标D、责任58、下列能节省时间的行为有(A )。

A、网购B、看电视C、家务事亲历亲为D、一周去三次超市59、有些人,特别是( C ),有大把时间却什么都干不了。

A、年轻人B、中年人C、老人D、经理人60、有健康问题的人也出现的怠惰,主要是因为他们没有(D )去完成工作。

A、时间B、能力C、方法D、精力二、多选题1、以下人类活动是致力于寻找用更少的时间完成更多事情的有(ACD )。

A、制造飞机B、制造化妆品C、使用计算机D、使用微波炉2、昼夜平分日是指(CD )。

A、夏至B、冬至C、春分D、秋分3、作为测量时间方法的太阳周期分隔点有(AB )。

A、夏至B、冬至C、春分D、秋分4、古代人纪录时间的工具有(BD )。

A、罗盘B、日晷C、司南D、滴漏5、在(BD )盛行的时代,我们的工作时间安排已经以15分钟为一个间隔。

A、工作进度表B、日程工作计划C、个人时间表D、个人数字助理日程表6、《与时间竞争》一书的作者是(CD )。

A、詹姆斯·格雷克B、丹尼尔·布尔斯廷C、乔治·史塔克D、托马斯·豪特7、詹姆斯·格雷克在《与时间竞争》一书中高度关注的内容有(ABC )。

A、实际完成时间B、循环周期C、时间管理D、古罗马人的上下午分隔8、因为对“匆忙”症的治疗而兴起的小产业有(BCD )。

A、时间书籍销售B、思维—身体工作室C、压力控制研讨会D、冥想9、由于时间和速度的侵入而成长的独立小产业有(ABC )。

A、时间管理研讨会B、日程工作计划C、个人数字助理D、压力控制研讨会10、有效时间管理的好处有(BCD )。

A、减少资金浪费B、工作负荷整合C、高水准的单位人工效率D、减少对时间的浪费11、得出“在有些情况下,时间压力可以促进创造力的产生”的研究结论的学者有(ABC )。

A、特蕾莎·阿马比尔B、史蒂文·克雷默C、康斯坦丝·哈德利D、托马斯·豪特12、会议期间,领导需要遵循的是(ACD )。

A、宣布会议的目的B、让每个人都有发言权C、防止会议离题D、以确认和行动实施方案结束会议13、根据重要性不同,目标一般被划分为(ABC )。

A、个人目标B、工作团队目标C、公司整体目标D、关键目标14、一般的目标都包括(BCD )。

A、个人目标B、使能目标C、关键目标D、最好具备目标15、通过设定目标并评价目标的完成情况,能够做到(ACD )。

A、为团队提供一致的方向B、在不重要的任务上投入更多精力C、激励自己D、促进全面的工作满意16、《协调》一书的作者是(CD )A、特蕾莎·阿马比尔B、史蒂文·克雷默C、乔治·拉博维茨D、维克托·罗桑斯基17、目标应具备的特征有(ABCD )。

A、明确的书面条款B、时间期限C、重要性D、可度量性18、在组织的(AD )阶段,目标尤其重要。

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