沪教版(上海)物理八年级第一学期1.2声音的特征第2课时音调 课件 教学课件

A、随着水位升高，声音的音调逐渐升高 B、随着水位升高，声音的音调逐渐降低 C、随着水位升高，声音的响度逐渐增强 D、随着水位升高，声音的响度逐渐减弱
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
“大弦小声，小弦大声”
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音调高低
趣味家庭小实验：你能使家中废弃 的酒瓶或饮料瓶或玻璃杯发出高低 不同的音乐吗？
二、超声波和次声波 supersonic wave
超声波：频率超过20000赫兹的声波。 次声波：频率低于20赫兹的声波。
人耳听觉的频率范围： 20~20000赫兹
1、蜜蜂飞出去采蜜时，双翅每秒振动约440 次，采蜜回来时双翅每秒振动约300次。蜜蜂出去 时双翅振动的频率是___4_4_0____赫兹，回来时双翅 振动的频率是___3_0_0____赫兹。蜜蜂__出__去_____ （出去或回来）时发出声音的音调较高。
2、（1）两个声波中，波幅较大是___B___， 表明该发声体振动时的__振__幅____较大，所以该声 音的__响__度__较__大___。
（2）两个声波中，波频较高是___A___，表明 该发声体振动时的___频__率___较高，所以该声音的 __音__调__较__高________。
A
B
3、往保温瓶里罐开水时，听声音就能基本 判断保温瓶里水位的高低，这主要是依据（ A ）
波形疏，振动慢， 频率低，音调低
时间
波形密，振动快， 频率高,音调高
为什么发声体 振动时的快慢 会不同呢？
你有什么办法改变发声体的振动快慢吗？声体的结构特征有关
通常情况下， 发声物体越小、越短、越细、越薄， 振动越快，频率越高，声音的音调就越高
外形大小
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振幅大，响度大 振幅小，响度小 声音的响度是由发声体的振动幅度决定 音调高低与什么因素有关呢？
音调高低与发声体的 振动快慢有关 振动越快，音调越高
振动频率（频率） ----每1秒内物体振动的次数
甲音叉2秒钟振动10次，乙音叉1秒钟振动 15次。哪个音叉振动时的频率高？
结论：
音调高低和发声体振动频率有关， 频率越高，音调也越高。