(营销0911)广告设计与策划学期授课计划
广告设计师教学计划和大纲
广告设计师教学计划和大纲引言广告设计师是一个具备创意和艺术素养的职业，在当今竞争激烈的市场中，广告设计的重要性愈发凸显。
因此，培养一批专业的广告设计师成为了当务之急。
本文将介绍广告设计师教学计划和大纲的内容，以帮助有志于学习广告设计的学生制定学习目标并全面了解这一专业领域。
第一部分教学计划1. 目标教学计划的目标是培养学生掌握广告设计的理论知识和实践技巧，以及培养学生的创意思维和解决问题的能力。
通过专业的培训和作品展示，学生将能够进入广告设计行业并成为一名成功的广告设计师。
2. 课程设置（1）基础课程：- 基本设计原理和色彩理论- 广告设计的历史和发展趋势- 广告与品牌传播理论- 广告摄影和摄像技术基础- 平面设计软件使用技巧（如Photoshop和Illustrator）（2）专业课程：- 广告创意和构思- 广告文案撰写和口才训练- 广告平面设计和排版- 广告摄影和视频制作- 媒体策划和购买（3）实践课程：- 广告设计项目实践- 实习机会与校外实践机会- 作品展示和评选3. 教学方法教学方法将重点注重理论与实践相结合。
除了传授知识和技巧外，还将组织学生参与实际案例分析、市场调研和创意竞赛等活动。
同时，将鼓励学生进行团队合作和交流，以培养沟通和协作能力。
第二部分教学大纲1. 基础课程1.1 基本设计原理和色彩理论- 设计要素和原则- 色彩搭配与运用- 排版和布局规则1.2 广告设计的历史和发展趋势- 广告的起源与演变- 当代广告设计的趋势和风格- 国内外广告设计的比较1.3 广告与品牌传播理论- 品牌塑造与品牌意识- 广告在品牌传播中的作用- 品牌与消费者心理1.4 广告摄影和摄像技术基础- 拍摄器材和技术- 摄影构图和光影控制- 广告视频制作技巧1.5 平面设计软件使用技巧- Photoshop的基本操作- Illustrator的基本使用- 平面设计软件的高级功能和技巧2. 专业课程2.1 广告创意和构思- 创意的激发和培养- 创意思维的培训方法- 广告创意案例分析2.2 广告文案撰写和口才训练- 广告语言的特点和技巧- 文案撰写的方法和要素- 口才训练和演讲技巧2.3 广告平面设计和排版- 广告图形设计原则- 排版和视觉重点- 平面设计软件的应用2.4 广告摄影和视频制作- 广告摄影构图与技巧- 视频剪辑和后期制作- 广告拍摄场景和道具设计2.5 媒体策划和购买- 媒体选择和定位- 广告投放的策略和效果评估- 媒体购买技巧和谈判能力3. 实践课程3.1 广告设计项目实践- 设计项目的组织与管理- 广告设计流程与方法- 项目实施和结果评估3.2 实习机会与校外实践机会- 与广告设计公司的合作- 参与实际广告项目- 市场调研和用户研究3.3 作品展示和评选- 设计作品的展示方式- 评审标准和评估方法- 作品展示的宣传与推广结论通过学习广告设计师教学计划和大纲，学生将能够系统地学习广告设计的理论知识和实践技巧，培养创意思维和解决问题的能力。
广告策划案课课程设计
广告策划案课课程设计一、教学目标本节课的学习目标包括以下三个方面：1.知识目标：通过本节课的学习，学生需要掌握广告策划的基本概念、流程和关键要素，了解广告策划在市场营销中的重要性。
2.技能目标：学生能够运用所学的广告策划知识，分析实际案例，制定简单的广告策划案。
3.情感态度价值观目标：培养学生对广告策划工作的兴趣和热情，提高学生的问题解决能力和创新意识。
在制定教学目标时，结合了课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.广告策划的基本概念和定义，广告策划在市场营销中的作用和地位。
2.广告策划的流程，包括市场调研、广告定位、广告创意、广告执行和广告评估等环节。
3.广告策划的关键要素，如广告目标、广告策略、广告创意、广告媒介和广告预算等。
4.实际案例分析，让学生通过分析典型案例，运用广告策划的知识和技巧。
教学内容的选择和确保了科学性和系统性，结合教材的章节和内容，制定了详细的教学大纲，明确了教学内容的安排和进度。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用以下几种教学方法：1.讲授法：通过讲解广告策划的基本概念、流程和关键要素，让学生掌握广告策划的基础知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生将所学的广告策划理论知识运用到实际情境中，提高问题解决能力。
3.讨论法：学生进行小组讨论，分享彼此的看法和经验，促进学生的思维碰撞和知识共享。
4.实验法：让学生自主设计并实施广告策划实验，培养学生的创新意识和实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的广告策划教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：提供相关的广告策划参考书籍，拓展学生的知识视野。
3.多媒体资料：收集各类广告策划案例的视频、图片等多媒体资料，增强课堂的趣味性和生动性。
《广告设计》授课计划
《广告设计》授课计划一、课程目标本课程旨在教授学生广告设计的基本概念、技巧和方法，帮助学生掌握广告设计的核心技能，培养具有创新思维和实践能力的广告设计人才。
二、授课内容第一部分：广告设计基础1. 广告概述：介绍广告的定义、分类、作用和历史发展。
2. 广告元素：讲解广告的基本元素，如标题、正文、配图、色彩、字体等。
3. 广告创意：探讨广告创意的来源、方法和技巧，培养创新思维。
第二部分：广告设计技巧1. 图形设计：学习如何运用图形语言传达信息，包括图形创意、绘制方法和排版技巧。
2. 色彩搭配：掌握色彩搭配的原则和方法，提高视觉冲击力。
3. 排版设计：了解排版的原理和技巧，包括字体、字号、行距、对齐方式等。
4. 动态设计：学习如何运用动态视觉语言传达信息，包括动画、视频和交互设计。
第三部分：广告案例分析1. 国内外优秀广告案例解析，包括平面广告、视频广告、社交媒体广告等。
2. 分析案例的创意、视觉元素和表现手法，总结经验教训。
第四部分：实践操作与评估1. 学生分组完成广告设计实践作业，主题自选，要求运用所学知识完成一份具有创新性和实用性的广告设计方案。
2. 作业提交包括设计方案、制作过程和总结报告，教师进行评估和反馈。
三、授课方式本课程采用线上线下相结合的方式，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论和实践操作等环节。
同时，鼓励学生利用网络资源进行自主学习，提高学习效果。
四、授课时间本课程共计32学时，分为8周进行授课，每周4学时。
可根据实际情况进行调整。
五、授课人员本课程由具有丰富教学经验和广告设计实践经验的教师担任主讲，同时邀请行业专家进行指导和点评。
六、课程评估本课程采用综合评估的方式，包括平时作业、实践操作和期末考试等环节。
其中，实践操作环节占比较大，旨在鼓励学生将所学知识运用到实际设计中，提高实践能力。
广告策划与设计教学计划
2
第 十
周
第八章广告设计的版面编排
一、广告版面的编排原则
二、广告版面的编排方法
三、广告版面的编排类型
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第 十
二
结合所学的知识做一张创意广告海报
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第
十
以讲述的方式做方案的陈述（要求PPT形
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第十四周
第九章报刊广告设计
一、报纸广告设计
二、杂志广告设计
1、杂志与报纸的异同
2、杂志和杂志广告的种类
3、杂志广告的特殊创意机会
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第三周
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2011〜2012
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广告策划授课方案
广告策划授课方案一、背景介绍广告策划是一项重要的营销手段，能够帮助企业增加曝光度、提升品牌影响力，从而吸引更多的潜在客户。
为培养具备广告策划能力的人才，本次授课方案旨在提供一系列专业知识和实践经验，帮助学员掌握广告策划的方法和技巧。
二、课程目标本课程的目标是使学员掌握以下几个方面的知识和技能：1.了解广告策划的基本概念和重要性；2.学会制定广告策划的目标和策略；3.掌握广告策划的流程和步骤；4.熟悉广告媒体的选择和运用；5.学习广告的创意和文案撰写；6.掌握广告效果的评估和优化方法。
通过本课程的学习，学员将能够有效地进行广告策划工作，为企业的市场推广活动做出贡献。
三、课程内容3.1 广告策划基础知识介绍•广告策划的概念和定义•广告策划的重要性和作用•广告策划与营销的关系3.2 广告策划目标和策略制定•定义广告策划的目标和目标受众•制定广告策划的核心策略和执行计划•针对不同的产品和市场进行广告策略的定制化3.3 广告策划的流程和步骤•广告策划的基本流程和步骤介绍•需求分析和目标设置•广告创意和文案撰写•广告媒体选择和购买•广告效果的评估和优化3.4 广告媒体选择和运用•线上广告媒体的选择和特点•线下广告媒体的选择和特点•广告媒体购买和投放管理3.5 广告的创意和文案撰写•广告创意的概念和要素•创意的产生和发展过程•文案撰写的基本原则和技巧3.6 广告效果的评估和优化•广告效果的评估指标和方法•广告效果的数据分析和解读•广告优化的方法和实践四、授课方式在本课程中，将采用以下方式进行教学：1.理论讲解：通过课堂讲解的方式，介绍广告策划的基本概念、流程和技巧。
2.实践案例分析：通过案例分析的方式，让学员了解实际广告策划的过程和经验。
3.小组讨论：鼓励学员在课堂上积极参与讨论和交流，提高学员的学习效果。
4.作业和考核：布置实操作业和定期考核，对学员的学习成果进行评估。
五、评估方式本课程的评估方式如下：1.平时表现：考虑学员在课堂上的参与度、提问问题的质量和准确性等因素。
《广告策划与设计》课程标准
《广告策划与设计》课程标准一、课程概述《广告策划与设计》是一门重要的专业课程，旨在培养学生掌握广告策划与设计的理论知识和实践技能，提高学生的广告创意、策划、设计、执行和评估能力。
本课程涵盖了广告行业的各个方面，包括广告策略、创意设计、媒体计划、品牌传播等，旨在帮助学生全面了解广告行业的运作模式和技能要求。
二、课程目标1. 掌握广告策划与设计的理论知识和实践技能，包括广告策略、创意设计、媒体计划、品牌传播等；2. 培养学生对广告行业的认知和职业素养，提高学生的就业竞争力；3. 培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生在实践中不断探索和尝试新方法；4. 提高学生的团队合作和沟通能力，使学生能够在团队中发挥积极作用。
三、教学内容与要求1. 广告策划：要求学生掌握广告策划的基本概念和流程，包括市场调研、目标客户分析、竞争分析、策略制定等。
同时，要求学生能够根据企业需求和市场环境制定合理的广告策略，并能够评估广告效果。
2. 创意设计：要求学生掌握广告创意设计的基本原理和方法，包括创意构思、视觉表现、文案撰写等。
同时，要求学生能够根据广告策略和目标客户群体进行创意设计，并能够评估创意效果。
3. 媒体计划：要求学生了解各种媒体形式和优缺点，包括传统媒体、数字媒体、社交媒体等。
同时，要求学生能够根据广告策略和目标客户群体制定合理的媒体计划，并能够评估媒体效果。
4. 品牌传播：要求学生了解品牌传播的基本概念和策略，包括品牌定位、品牌形象、品牌传播渠道等。
同时，要求学生能够根据企业需求和市场环境制定合理的品牌传播方案，并能够评估品牌传播效果。
5. 实践环节：要求学生积极参与实践活动，包括广告案例分析、小组讨论、创意竞赛等。
通过实践环节，提高学生的动手能力和团队合作精神，同时培养学生的创新意识和创新能力。
四、教学方法与手段1. 采用案例教学的方式，通过分析经典广告案例，帮助学生了解广告行业的运作模式和技能要求；2. 组织小组讨论和团队合作，鼓励学生积极参与讨论和交流，提高学生的团队合作和沟通能力；3. 利用数字媒体和社交媒体等现代教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性；4. 定期组织讲座和培训，邀请行业专家和优秀毕业生分享经验和心得，提高学生的职业素养和就业竞争力。
广告设计学习计划书
广告设计学习计划书一、学习目标1.掌握广告设计的基本原理和技术知识，包括色彩搭配、构图、字体设计等方面的基础知识。
2.熟练掌握Photoshop、Illustrator、InDesign等广告设计软件的使用技巧，能够独立完成广告设计工作。
3.了解市场营销的基本理论知识，能够将广告设计与营销策略相结合，提升广告作品的实际效果。
4.具备一定的创新能力，能够根据需求进行创意广告设计，提供多样化的创意解决方案。
二、学习内容1.基础知识学习学习广告设计的基础知识，包括色彩搭配原理、构图原则、字体设计规范等方面的基础知识。
通过课堂学习、书籍阅读和网络资料查找，全面掌握广告设计的基本原理和技术知识。
2.软件技巧学习熟练掌握Photoshop、Illustrator、InDesign等广告设计软件的使用技巧，包括图片处理、矢量绘制、版面设计、多媒体制作等方面的技术知识。
通过实践操作和课程学习，熟练使用这些软件进行广告设计。
3.市场营销知识学习学习市场营销的基本理论知识，包括目标市场分析、消费者行为分析、品牌定位策略等方面的知识。
通过案例分析和课程学习，了解市场营销的基本理论知识，为广告设计提供更具针对性的解决方案。
4.创意设计学习学习广告创意的基本原理和方法，包括头脑风暴、创意构思、概念开发等方面的知识。
通过实践操作和课程学习，提升创意设计能力，为广告设计带来更多元化的解决方案。
三、学习方法1.课堂学习通过参加广告设计相关课程的学习，系统学习广告设计的基础知识、软件技巧、市场营销知识和创意设计方法。
2.实践操作通过实践操作，进行广告设计作品的制作和实践，提升设计技术和创意能力。
3.案例分析通过分析国内外优秀广告作品，了解行业最新设计趋势和发展方向，为自己的设计提供参考和借鉴。
4.团队合作参加相关的团队项目或比赛活动，通过与团队成员的合作，提升沟通能力和团队协作能力，同时提升对广告设计的综合运用能力。
四、学习计划1.基础知识学习通过阅读相关书籍和网络资料，学习广告设计的基础知识。
广告策划教案
系（部）：艺术设计系授课教师：适用的专业与年级：广告课程负责人：学院 2008 至 2009学年第一学期教师学期授课计划（首页）课程名称__ 广告策划与设计______ 学分___ _____ 专业班级广告教师学期授课计划教研室主任系、部主任课时计划（教案）序号1第一节广告策划概念第二节广告策划原则第三节广告策划流程教学目的及要求：通过学习要求了解广告策划的基本内容和工作要点,明确广告策划的思维方式,对广告策划的轮廓有一个比较清晰的认识。
教学重点： 1.广告策划的原则,2.广告策划模式。
教学难点：广告策划的思维方式教学用具：教材、范例教学参考书：《广告策划》张翔著中南大学出版社《广告学原理》曾振华//胡国华//黄清华译暨南大学出版社教学小结：课堂组织一导入新课：介绍课程特点及大纲，强调学习广告策划对于广告专业的意义二讲授新课：第一章策略广告之道第一节广告策划概念1.策划概念：形成、发展2.广告策划的内容：广告运动方式、广告运作策略、广告策划的战略意义前期准备-市场调查与分析-广告战略策划-广告创意与表现-广告媒体策略-广告预算策略-效果评估第二节广告策划原则1.广告策划的思维方式：1）根据调研材料，脚踏实地2）纵观全局，定位3）抓住关键2.广告策划的原则：目的性、整体性、效益型、集中性、操作性第三节广告策划流程1.广告策划的4个阶段:市场分析、战略规划、制定计划、撰写文稿2.策划流程与人员构成：1）策划流程：2）人员构成①小组负责人②客户执行③调研人员④策划人员⑤文稿和美工⑥媒体人员三启发同学们思考并布置练习结合案例，讨论对于广告策划的认识教务处制课时计划（教案）序号 2第一节广告策划观念的演进第二节广告策划的营销导向第三节广告策划的传播导向教学目的及要求：1.广告策划理念发展中不同广告理论的发展脉络,及其相互影响的发展继承关系,2. 广告策划中营销导向和传播导向两种基本的广告策划思维方式。
3.从瑞夫斯、奥格威、伯恩巴特一直到定位理论和整合营销传播,其间的发展和继承关系,并对广告观念所产生的背景有所了解,能够以发展的眼光和理论的高度确立广告策划思想。
授课计划(广告策划)
课程教学设计格式新疆科技职业技术学院课程教学设计（2014-2015学年第一学期）课程名称广告策划与设计授课对象五年大专课程学分总学时 64 课程类型理论+实操所属系部大专部设计人教务处编制一、专业定位分析（一）培养目标本专业培养具有较强广告设计专业知识、广告设计制作能力和市场营销策划能力，能胜任相关企业以及广告专业媒体的设计和制作工作的高等技术应用性专门人才。
本专业毕业生可在广告设计行业或与广告相关的行业（如平面设计、广告策划、电视台、印刷、广告媒体等企业）从事广告制作、图形处理、图文编排、广告设计、广告宣传、广告策划等工作。
1. 知识目标(1）具有本专业高等职业教育必需的文化基础知识；(2）具有广告设计、视觉造型、平面设计和CI设计等方面的相关知识；(3）掌握广告设计理论和制作技巧，能熟练地运用各种相关制作软件和设备制作广告作品； (4）熟悉广告行业发展规律，具有市场调查、营销策划、商业信息、广告传播、消费者心理等方面的知识；(5）具有相关法规、政策知识。
2. 能力目标(1）具有较强绘画能力、美术设计能力和相关计算机应用软件使用能力； (2）具有广告文案写作的基本能力；(3）具有广告设计创意能力和广告实施操作能力； (4）具有市场调研和营销策划能力；（5）具有阅读本专业一般英文资料的能力。
3. 素质目标（1）具有运用扎实理论基础、过硬的专业技能，准确高效完成任务的整体素质；（2）具有应对庞杂烦琐事务，服务性强的工作的良好的心理素质；（3）具备良好的人际交往能力及团队精神；（4）具有健康体魄、高尚职业道德、把握专业动态、勇于创新的综合素质。
（二）职业面向及岗位1. 毕业生职业面向及工作任务分析学生毕业后可面向：（1）在各类广告公司从事广告设计、策划、制作等工作（2）在企事业宣传部门从事宣传、发布和管理工作（3）在电视台从事策划、摄像、采编等工作（4）在出版社、报社从事美术编辑等。
课程授课计划书：。
广告设计学生的学习计划
广告设计学生的学习计划广告标题：打造成功的广告设计学生学习计划想要成为一名成功的广告设计学生吗？想要拥有专业的设计技能和广告策划能力吗？现在就加入我们的广告设计学习计划，让我们帮助你成为行业的佼佼者！1. 课程设置我们的广告设计学习计划包括以下主要课程：平面设计、插画艺术、品牌策划、广告文案、市场营销、数字媒体设计等。
这些课程涵盖了广告设计领域的各个方面，从理论知识到实践技能，让学生全面掌握广告设计的核心要点。
2. 实践项目在学习过程中，我们将为学生提供各种实践项目机会，让他们在真实的广告设计项目中锻炼自己的技能。
这些项目有助于学生将理论知识应用到实际工作中，提升自己的实际操作能力。
同时，学生还将有机会参与真实广告行业的项目，与专业设计师一起合作，获得宝贵的实践经验。
3. 导师指导我们的广告设计学习计划将为学生提供专业的导师指导，帮助他们解决学习中遇到的问题，指导他们的学习方向，培养他们的创造力和创新能力。
导师团队由广告设计领域的专业人士组成，他们有丰富的经验和专业的见解，能够对学生进行个性化的指导和培养。
4. 行业实习为了帮助学生更好地了解广告设计行业，我们将为他们提供行业实习的机会。
学生可以在知名的广告公司或设计工作室中实习，亲身感受行业的工作环境和工作方式，结识更多的业内人士，积累宝贵的行业经验，为将来就业打下坚实的基础。
5. 就业指导在广告设计学习计划结束后，我们将为学生提供就业指导服务。
我们将与众多知名广告公司和设计工作室建立合作关系，为学生提供更多的就业机会和资源，帮助他们顺利就业，迅速进入广告设计领域并获得成功。
如果你想要成为一名优秀的广告设计学生，就来加入我们的广告设计学习计划吧！我们将帮助你打造成功的职业生涯，成为行业的佼佼者！。
广告设计与制作教学计划
广告设计与制作教学计划一、引言广告在现代社会中扮演着重要的角色，成为了企业宣传和产品推广的重要手段。
为培养学生的广告设计和制作能力，我们设计了一套广告设计与制作教学计划。
本文将从教学主题、活动安排、教材使用等方面进行详细论述。
二、教学主题1. 教学目标本教学计划的主要目标是培养学生的广告设计和制作能力，使他们能够独立完成一系列广告任务。
通过课堂教学和实践活动的结合，培养学生的创造力、审美能力、沟通能力和合作精神。
2. 教学内容教学内容包括广告设计原理、图像处理、平面设计、摄影技巧、文案撰写和制作流程等方面。
通过理论讲解、案例分析、实践操作等多种方式，深入探讨广告设计与制作的核心要素和技巧。
三、活动安排1. 授课方式本课程采用多种授课方式，包括理论授课、案例分析、实践操作、小组讨论等。
通过让学生亲身参与，提高他们对广告设计和制作的理解和掌握能力。
2. 实践活动为了加强学生的实践能力，我们将组织一系列实践活动。
比如，学生将分组完成一次广告设计与制作项目，涉及到平面广告、宣传册、海报等形式。
此外，我们还将安排实地考察，走进一些知名广告公司、设计工作室，让学生亲身感受广告行业的工作环境和流程。
四、教材使用1. 主教材主教材将是一本综合性的广告设计与制作教材，涵盖了广告设计的基本理论和实践技巧。
教材将以通俗易懂的方式呈现，结合大量的案例和实例，激发学生的学习兴趣和创新思维。
2. 辅助资料除了主教材外，我们还将引入一些辅助资料和资源，如专业软件教程、设计师访谈、行业报告等。
这些资料将帮助学生深入了解广告行业的最新动态和行业要求，提高他们的专业素养和竞争力。
五、评估方式1. 作业评估学生将完成一系列广告设计与制作的作业，包括设计稿、制作流程和最终成果展示。
作业将由教师进行评估，侧重评估学生的创意、技巧和表达能力。
2. 团队评估实践项目将以小组为单位完成，我们将采用团队评估的方式来考察学生的合作能力和分工情况。
《广告策划与创意》教学计划
《广告策划与创意》教学计划一、课程性质和教学目的：广告学专业基础课程。
通过对广告策划全过程的讲授，使学生逐步学习并掌握分析市场和目标消费人群、分析广告产品、制定广告策略、选择广告媒体和编制广告媒体计划、编制广告策划书等基本知识。
二、教学内容：本课程主要讲授广告策划的定义和内涵，及其在广告活动中的地位和作用；分析社会文化背景对广告策划的影响和制约；明确广告策划与市场营销计划的关系；讲解广告策划的运作过程、分析广告创意对于广告策略的重要性，以及现代广告运作的新理念和新策略。
三、教学计划：第一部分：策划在广告活动中的地位1、策划是广告活动科学化、规范化的标志2、广告策划的定义、特性和基本原则3、广告策划方案产生的基础第二部分：社会文化的变化和发展对广告策划的影响和制约1、现代市场的演变对现代广告运作的需求2、消费价值观及消费行为对广告策划的影响3、消费趋势及流行现象的分析与广告策划的关系第三部分：广告策划与营销计划1、市场营销计划的制定是广告策划的前提2、市场细分战略、定位战略及广告定位3、营销计划与广告策划的相互关系和作用第四部分：广告策划的运作过程1、广告策划的重要环节——明确广告定位2、广告策划的主要目的——确立广告目的3、广告媒介的选择4、广告经费的预算5、广告策划书的编制第五部分：广告策划与广告创意1、创意对于广告策略的重要性2、广告创意的过程和战略3、广告诉求与表现方法第六部分：整合营销传播——现代广告新概念1、整合营销传播的特点和含义2、PR在整合营销传播中的作用3、日益看好的SP活动4、流行的做法——制造EVENT四、教学要求：1、要求学生积极参加课堂讨论和交流；2、期中要求完成一篇学习报告；3、期末考试：根据模拟客户要求，完成广告策划方案书并作提案；4、教学时间：每周3学时，20周，共60学时。
五、参考读物：1、《整合营销传播》（美）舒尔兹等2、《市场营销导论》（美）菲利普.科特勒任课教师：程士安。
《广告策划与设计》授课计划
《广告策划与设计》授课计划一、课程简介本课程旨在教授学生广告策划与设计的理论知识与实践技能，使学生能够独立完成广告策划与设计任务。
课程内容包括广告策划、广告创意、广告表现、广告执行等方面。
二、教学目标1. 掌握广告策划的基本原理和方法，能够独立完成广告策划报告；2. 了解广告设计的基本原则和技巧，能够独立完成广告设计方案；3. 能够根据市场需求和目标受众，制定有效的广告策略；4. 培养学生的创新思维和团队协作能力。
三、教学内容与方法1. 广告策划：介绍广告策划的基本原理和方法，包括市场调研、目标受众分析、广告预算分配、广告渠道选择等方面。
通过案例分析，让学生了解成功的广告策划案例，并尝试自己制定广告策划报告。
2. 广告创意：讲解广告创意的基本原则和技巧，包括品牌定位、广告语创作、视觉表现等方面。
通过小组讨论和案例分析，让学生了解成功的广告创意案例，并尝试自己设计广告创意方案。
3. 广告表现：介绍广告表现的基本原则和技巧，包括视觉设计、文案撰写、声音与色彩等方面。
通过案例分析，让学生了解成功的广告表现案例，并尝试自己设计广告表现方案。
4. 实战演练：组织学生进行实战演练，根据市场调研结果和目标受众分析，制定一份完整的广告策划与设计方案。
学生需要充分考虑各种因素，包括预算、渠道、时间等因素，确保方案的可执行性。
教师对方案进行点评和指导，帮助学生完善方案。
四、课程评估1. 平时作业：学生需要提交一份完整的广告策划与设计方案，占总成绩的30%；2. 期末考试：学生需要回答一些关于广告策划与设计的理论问题，占总成绩的20%；3. 实战演练表现：学生实战演练的表现和成果，占总成绩的50%。
五、教材与参考书目1. 《广告策划与设计》；2. 《广告创意与表现》；3. 《视觉传达设计原理》等其他相关教材。
六、课程安排本课程共计32个学时，每周2次课，每次课2学时。
建议学生课前预习相关内容，课后复习并完成作业。
七、课程相关事项1. 学生需要提前预习相关内容，并准备好笔记本和笔记录课堂内容；2. 学生需要积极参与课堂讨论和实战演练，保持良好的课堂纪律；3. 学生需要按时提交作业和期末考试，确保课程评估的公正性和有效性。
广告设计与制作的学习计划
广告设计与制作的学习计划导论广告设计与制作是一个充满创意和技术挑战的领域。
随着市场竞争的加剧，广告行业的需求不断增长。
因此，学习广告设计与制作成为一个具有吸引力和前景的选择。
本文将介绍广告设计与制作的学习计划，以帮助那些对这一领域感兴趣的人制定明确的学习目标和计划。
一、学习目标1.了解广告设计与制作的基本概念和原理2.掌握广告设计软件的操作技巧3.学习与实践创意构思和策划广告方案4.掌握摄影、绘画、插画等创意技能5.学习市场营销、传播学和消费心理等相关知识6.在实践中提高沟通能力和团队合作能力二、学习内容1.广告设计与制作的基本概念和原理（1）广告的定义和分类（2）广告的基本要素和构成（3）广告设计与制作的流程和步骤（4）广告与视觉传达的关系2.广告设计软件的操作技巧（1）Adobe系列软件（Photoshop、Illustrator、InDesign）的基本操作（2）Cinema 4D、After Effects等动画软件的应用（3）学习网络广告设计软件和影视剪辑软件3.创意构思和策划广告方案（1）创意思维与方法（2）广告策略与方案设计（3）创意构思的实践和案例分析4.摄影、绘画、插画等创意技能（1）学习摄影的基本知识和技巧（2）绘画和插画的基本技能和表现形式（3）创意表达的多样化与融合5.市场营销、传播学和消费心理等相关知识（1）了解市场营销的基本概念和原理（2）学习传播学的相关理论和方法（3）消费者行为与心理的理解和分析6.沟通能力和团队合作能力（1）学习沟通基本理论和技巧（2）团队合作的相关知识和实践（3）实习或参与项目，提高实际操作和处理问题的能力三、学习方法1.理论学习与实践结合（1）通过课程学习掌握相关理论知识（2）积极参与实践项目和案例分析（3）参加实习或实践课程，锻炼操作能力和应变能力2.自主学习和自我提高（1）阅读相关专业书籍和期刊（2）关注广告行业的最新动态和创意趋势（3）参加相关学术交流和讲座，扩大专业视野3.团队合作和交流分享（1）与同学、老师和行业人士建立良好的交流合作关系（2）积极参与学术研讨和社团活动（3）多与同学合作，分享经验和资源四、学习计划1.广告设计与制作的基本概念和原理（3个月）学习相关理论知识和流程，了解广告行业的基本概念和原理；参与实践项目，学习案例分析和实践操作。
广告设计教学计划课程设计
广告设计教学计划课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解广告设计的基本概念，掌握广告设计的基本流程和原则。
2. 学生能了解广告设计中的视觉元素，如图形、色彩、文字等，并运用到实际设计中。
3. 学生能掌握至少一种广告设计软件的基本操作，如Photoshop、Illustrator 等。
技能目标：1. 学生能够运用创意思维，独立完成广告策划和设计，提升创新意识和实践能力。
2. 学生能够通过团队协作，完成广告设计项目，提高沟通与协作能力。
3. 学生能够根据客户需求和目标受众，进行有效的广告设计，提高广告传播效果。
情感态度价值观目标：1. 学生能够关注社会热点问题，树立正确的广告价值观，传播正能量。
2. 学生在广告设计过程中，能够关注环境保护和公共道德，提高社会责任感。
3. 学生通过广告设计课程，培养对艺术和设计工作的兴趣，激发创作热情。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合理论教学和实际操作，旨在培养学生的广告设计能力。
学生特点：高中生具有一定的美术基础和创造力，对新鲜事物充满好奇心，喜欢尝试和挑战。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性和主动性，关注个体差异，提高学生的广告设计能力。
同时，注重培养学生的团队协作能力和沟通能力，提高学生的综合素质。
通过课程目标的实现，使学生在广告设计领域具备一定的竞争力。
二、教学内容1. 广告设计基础知识：包括广告设计的基本概念、历史发展和设计原则，对应教材第一章内容。
- 广告设计的基本概念与分类- 广告设计的发展历程- 广告设计的基本原则2. 视觉元素在广告设计中的应用：学习图形、色彩、文字等视觉元素在广告设计中的运用，对应教材第二章内容。
- 图形创意与表现- 色彩搭配与情感传达- 文字设计与排版3. 广告设计软件操作：学习并掌握至少一种广告设计软件的基本操作，如Photoshop、Illustrator等，对应教材第三章内容。
- 软件界面与基本工具介绍- 图像处理与图形绘制技巧- 文字编辑与排版功能4. 广告策划与创意实践：培养学生创新思维和实际操作能力，对应教材第四章内容。
广告设计授课计划(精品)
顺 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 教学进度 第一部分 任务一 第一部分 任务一 第一部分 任务二 第一部分 任务二 第一部分 任务三 第一部分 任务三 第一部分 任务四 第一部分 任务四 第一部分 任务五 第一部分 任务五 第一部分 任务六 第一部分 任务六 节次
标志图形的设计
系列包装设计
书籍封面设计
公益海报设计
顺 序 13 14 15 16 17 18 19 20
教学进度 第二部分 项目一 第二部分 项目一 第二部分 项目二 第二部分 项目二 第二部分 项目三 第二部分 项目三 第二部分 项目四 第二部分 项目四
节次
教 学 内 容
讲解 1.报纸广告的媒介特点 2.广告策略及相关广告版面设计要点 教师审核草图后辅导学生上机实践---报纸广告设计 教师辅导学生上机实践---报纸广告设计 教师对学生作品审核并评比 讲解 1.杂志广告媒介特点 2.杂志广告的版面类型 3.杂志广告的表现手法 教师审核草图后辅导学生上机实践---杂志广告设计 教师辅导学生上机实践---杂志广告设计 教师对学生作品审核并评比 讲解 1．DM广告的媒介特点 2. DM的分类及特点 教师审核草图后辅导学生上机实践---DM广告设计 教师辅导学生上机实践---DM广告设计 教师对学生作品审核并评比 讲解 1.户外广告的媒介特点 2.户外媒体的类型 3.户外广告设计的新趋势 教师审核草图后辅导学生上机实践---户外广告设计 教师辅导学生上机实践---户外广告设计 教师对学生作品审核并评比
收集不同类型广告 拟定广告策划方案 设计性字体的设计
1.文字在广告设计中的特征
教师审核草图后辅导学生上机实践---设计性字体的设计 教师辅导学生上机实践---设计性字体的设计 教师对学生作品审核并评比 讲解 1.照片及手绘图形在广告版面中的特征 2.标志图形的特征 教师审核草图后辅导学生上机实践---标志图形设计 教师辅导学生上机实践---标志图形设计 教师对学生作品审核并评比 讲解 1. 视觉流程 2. 网格系统 3. 形式感法则 教师审核草图后辅导学生上机实践---系列包装的设计 教师辅导学生上机实践---系列包装的设计 教师对学生作品审核并评比 讲解 1.色彩在广告版面设计中的特征 2.主色调的运用 教师审核草图后辅导学生上机实践---书籍封面设计 教师辅导学生上机实践---书籍封面设计 教师对学生作品审核并评比 讲解 创意在平面广告设计中的各种常用手法 教师审核草图后辅导学生上机实践---公益海报设计 教师辅导学生上机实践---公益海报设计 教师对学生作品审核并评比
对于广告设计课程的学习计划
对于广告设计课程的学习计划广告设计课程学习计划第一部分：课程概述广告设计是一门综合性的课程，涉及到广告策划、创意构思、平面设计、摄影技巧、编辑软件运用等多个方面的知识。
在这门课程中，学生将学习如何理解和分析目标群体，在传达信息方面运用艺术和设计的技巧，同时也会学习如何运用不同的创意和广告理念，从而通过广告作品向大众传递产品或服务的信息。
本课程的目标是帮助学生掌握广告设计的基本理论和实践技能，以及了解广告设计过程中的一些最佳实践和最新技术。
通过学习这门课程，学生将能够在实际工作中应用所学的知识，为实际的广告设计项目做好准备。
第二部分：学习内容1. 广告设计基础知识学习广告设计概念、发展历程，了解广告设计的基本原理与方法，掌握如何有效地传达信息，培养创新思维和审美观。
2. 广告设计软件运用学习Photoshop、Illustrator、InDesign等软件的使用技巧，掌握广告设计过程中的图片处理、排版设计和印刷制作等方面的基本技能。
3. 广告策划与创意构思了解广告的市场分析与定位、目标受众的分析、广告策略的制定与执行，培养创意构思和策划能力。
4. 广告摄影技巧学习摄影的基本知识和技术，了解广告拍摄的方法和要点，培养对于光影、构图和色彩搭配的观察和把握能力。
5. 广告案例分析分析各种广告案例，了解不同类型的广告设计风格和理念，并从中汲取灵感和经验，为自己的创意设计打下基础。
第三部分：学习方法1. 课堂学习认真听讲，积极参与讨论，在老师的指导下完成课堂作业和项目实践，充分利用教学资源和设备，与老师和同学多交流学习。
2. 自主学习在课下，多进行广告设计领域相关的阅读和学习，多观察和思考，自己动手进行广告设计练习，积累实践经验。
3. 团队合作与同学共同讨论、合作，互相学习提高，通过相互帮助和交流共同完成小组任务和项目实践。
4. 实践经验积极参加实习和实践活动，亲身接触广告设计行业实际工作，锻炼自己的专业技能和职业素养。
广告班学期工作计划
一、前言随着我国经济的快速发展，广告行业在市场经济中的地位日益重要。
为了提高广告班学生的专业素养，培养具备创新精神和实践能力的高素质广告人才，特制定本学期工作计划。
二、工作目标1. 提高学生的专业理论知识水平，使学生掌握广告行业的最新动态和发展趋势。
2. 培养学生的创意思维和审美能力，提高学生的广告设计水平。
3. 加强学生团队协作能力，培养学生的沟通能力和领导力。
4. 拓展学生实践机会，提高学生的实际操作能力。
三、具体工作安排1. 第一阶段（第1-4周）：专业理论学习（1）组织学生进行广告学、市场营销、传播学等相关课程的学习，确保学生掌握广告行业的基本理论。
（2）邀请业内专家进行讲座，分享广告行业的实战经验和最新动态。
（3）组织学生参加各类学术竞赛，提高学生的专业素养。
2. 第二阶段（第5-8周）：创意与设计实践（1）开展广告创意设计课程，培养学生的创意思维和审美能力。
（2）组织学生进行广告设计比赛，激发学生的创作热情。
（3）邀请资深设计师进行现场指导，提高学生的设计水平。
3. 第三阶段（第9-12周）：团队协作与沟通能力培养（1）开展团队协作训练，提高学生的团队协作能力。
（2）组织学生进行沟通技巧培训，培养学生的沟通能力和领导力。
（3）举办团队项目，让学生在实际工作中锻炼自己的团队协作能力。
4. 第四阶段（第13-16周）：实践与拓展（1）组织学生参加实习、实训项目，提高学生的实际操作能力。
（2）开展课外实践活动，如实地考察、参观广告公司等，拓宽学生的视野。
（3）邀请业界人士进行职业规划讲座，帮助学生了解广告行业的发展前景。
四、工作保障1. 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
2. 营造良好的学习氛围，鼓励学生积极参与各类活动。
3. 加强与企业合作，为学生提供更多实践机会。
4. 建立完善的考核机制，确保工作计划的有效实施。
五、总结本学期工作计划旨在全面提升广告班学生的专业素养和综合能力。
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常用媒体广告文案写作
通过理论学习和案例分析使学生掌握常用媒体广告文案写作的基本要求
2
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19
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学生广告文案点评
1
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2
9
9
产品广告文案写作
理解产品广告文案的语言特点和写作文体
2
10
10
产品广告文案写作
理解产品广告文案的语言特点和写作文体
2
11
产品广告文案写作
通过理论学习和案例分析使学生掌握企业广告文案写作的基本要求
2
写一则产品广告文案
11
12
服务广告文案写作
了解服务广告文案的表现策略、写作目标和语言特点
2
12
13
服务广告文案写作
通过理论学习和案例分析使学生掌握服务广告文案写作的基本要求
2
14
公益广告文案写作
了解公益广告广告策略
2
14
15
公益广告文案写作
了解公益广告文案的写作目标和语言特点
2
写一则公益广告文案
16
公益广告文案写作
通过案例分析使学生掌握公益广告文案写作的基本要求
2
15
17
系列广告文案写作
了解系列广告文案的写作目标和语言特点
2
16
18
常用媒体广告文案写作
了解不同媒体广告文案的特点和要点
2
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了解不同媒体广告文案的特点和要点
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通过理论学习和案例分析使学生掌握常用媒体广告文案写作的基本要求
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18
21
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2
4
广告文案写作的基本结构
理解广告标题、广告正文、广告口号的写作要求和方法
2
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5Hale Waihona Puke 企业广告文案写作了解企业广告的定位策略、市场定位
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7
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企业广告文案写作
了解企业广告文案不同的写作目的和写作方法
2
8
7
企业广告文案写作
通过理论学习和案例分析使学生掌握企业广告文案写作的基本要求
2
写一则企业广告文案
8
产品广告文案写作
教学方式及学时
课外作
业题号
参考资料代号及页码
讲授
习题课
实验
上机
课程设计（周）
其它环节
1
1
广告及广告策划基础理论
了解广告及广告策划的基本理论
2
3
2
广告文案写作概述
了解广告文案的基本概念、基本分类，理解广告文案的写作原则及要求
2
P1~12
4
3
广告文案写作的基本结构
了解广告文案写作的结构特点，理解广告主题的写作要求和方法
健雄职业技术学院
学年学期:
10—11学年1学期
系（部）:
艺术设计系
课程名称:
广告设计与策划实务
学时:
45
多媒体学时数
40
任课教师:
刘继莲
教学对象:
营销0911
教材:
《广告文案写作》
编著:
王蕾
参考书:
《现代广告策划实务》
教研室主任:
系部主任:
教务处制表
周次
课次
教学内容
（按教学大纲要求填写内容）
各知识点的能力与素质要求（掌握、理解、了解）