三年级学习总结作文
小学生学习总结作文精选13篇
小学生学习总结作文精选13篇我们读书时总有许多的感受和心得,其实小学生们也一样,他们虽然不会像我们一样有这么多复杂的情绪,却也有属于自己的心得体会,下面是为大家分享的小学生学习总结作文精选13篇，希望能帮助到大家!小学生学习总结作文篇1时间如洪流一般，飞快的流逝着，半学期的时光，就在这紧张的学习中，悄无声息地逝去了。
这半学期来，我又学到不少知识。
语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉，但发言的人明显比之前增多，朱老师也努力寻找着适合我们的教学方法;数学老师，课堂依旧十分活跃，但捣乱的人随着老师的更换减少了许多;英语课的内容越来越难，学起来也越来越吃力，虽然还不到无从下手的程度，但却没有之前那么轻松了。
自从升入五年级，学习负担又增加了不少，令人万般无奈，触及到的知识越来越多，可很多的都是自己前所未闻的深奥难懂的，因此我深感到自己对知识的欠缺，一点一滴改进者自己身上的学习上的缺点。
俗话说：强扭的瓜不甜。
老师只是起一个引导的作用，没有自身的努力，只是所灌输进大脑的，只有皮毛。
只知其身，不知其意，亦有何用?明白了这个道理，我逐渐改变着自身的缺点，对待问题学会了深思远虑。
总之，千言万语归成一句话：知识永远都是自己的，学了，别人偷不走;不学，别人不会也不能拱手相送。
小学生学习总结作文篇2光阴似箭，日月如梭。
三年级的时光匆匆的，又匆匆的去了，我们长大了，可三年级的时光却一去不复返了。
所以借三年级在作文本上写最后一篇作文的机会，来写一次总结。
本学期，我的成绩就如万丈悬崖坠落——直线下滑。
特别是语文，这个学期只有一次上了八十分。
可悲啊……可悲啊……就因为语文成绩不好的原因吗?不，还不止。
曾经考过就是九十八分或一百的覃驰哪儿去了?因此，有很多人开始瞧不起我。
这就是不努力的最终结果吧。
从踏入六年级的第一步起就让他们知道什么叫“莫等闲”!总不能老是说自己的痛楚，也要说说这一学期的收获。
这一学期学到的古文真是数不胜数啊!但我还是觉得自己还有一些不足。
三年级对在前面的学习生活做一个总结作文
三年级对在前面的学习生活做一个总结作文示例文章篇一：《我的三年级学习生活》哎呀呀，时间过得可真快呀！转眼间，我已经在小学三年级度过了一整个学年啦！这一年里，发生的事情可真是多得像天上的星星，数都数不清呢！还记得刚开学的时候，我心里那叫一个紧张呀！就好像一只小兔子在我心里乱蹦乱跳。
我在想：“三年级的课程会不会很难呀？老师会不会很凶呢？同学们会不会不好相处呢？”结果呀，这些担心都是多余的！我的班主任老师特别温柔，她就像春天里的微风，轻轻拂过我们的心田。
每次我有问题去问她，她总是耐心地给我解答，还会给我一个鼓励的微笑，让我觉得心里暖暖的。
这难道不像冬天里的一杯热奶茶，让人从里到外都舒服吗？再说说我的同学们吧！我们一起学习，一起玩耍，就像一群快乐的小鸟。
有一次，我在数学考试的时候不小心写错了一道题，心里正懊恼呢，同桌小李就悄悄递给我一张纸条，上面写着：“别灰心，下次加油！”这简单的几个字，却让我一下子有了动力，这不就像黑暗中的一束光吗？三年级的课程可比二年级难多啦！特别是数学，那些复杂的算式和应用题，一开始可把我难住了。
我就像在一个迷宫里转来转去，找不到出口。
但是我没有放弃，每天回家认真做作业，复习当天学的知识。
慢慢地，我发现数学也没有那么可怕，就像解开一个个神秘的密码，还挺有趣的呢！语文也很有意思呀！我们读了好多好多有趣的故事，还学会了写作文。
刚开始写作文的时候，我总是不知道该写些什么，脑子一片空白。
后来老师教我们要仔细观察周围的事物，把看到的、听到的、想到的都写下来。
现在我写作文可顺溜啦，就像流水一样，哗啦啦地就写出来了。
英语课也很有趣，我们学会了好多新单词和句子，还能唱英语歌呢！每次上英语课，我都觉得自己像个小外交官。
这一年里，我们还参加了好多活动。
运动会上，大家都拼命地跑呀、跳呀，为班级争光。
我参加了跳绳比赛，一开始我特别紧张，手心里都是汗。
但是听到同学们为我加油的声音，我就像充满了电一样，跳得越来越快。
学习总结的作文(5篇)
学习总结的作文（集锦5篇）活动都结束了,该积累一点阅历了,这个时候最紧要的活动总结不能落下。
以下是我为大家收集整理的学习总结的作文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
学习总结的作文第1篇刚刚结束了小学最后一次考试，一种别样的心情涌上心头。
有兴奋，有自由，当然也有伤感。
这些心情混杂在一起，浓浓的感觉，紧紧地包裹在心上，美好又让人舍不得。
语文自认为语文的考试是我上小学来最大的一个突破口。
尽管语文的一百分很少见，尽管语文的一百分得到很难，但我还是靠着我的谨慎认真做基础，达到了语文的满分。
虽然班里还有5、6个，甚至更多的同学也同样获得了满分，但我觉得，我还是兴奋异常。
信任全部得到了语文一百分的同学，都是激动又骄傲的。
即使这次老师阅卷时看的很松，即使这次考试前我们做了太多次的复习，对这次的考试题不以为然，我也依旧兴奋，由于语文的100分在四班级以后能够达到，的确是一个奇迹。
数学反观数学，我不算特别充足。
数学一向是我的拿手好戏，常常在考试中取得满分。
可是这次，由于我的审题不认真，由于我的马虎，把一个“=”疏忽了，直接写出了另一个答案。
为此，我觉得比较惋惜。
不过，我也不能由于这次没有考到满分而自卑，我应当重振信念，再创佳绩。
再说了，“金无足赤，人无完人”，既然语文已经100了，数学少一分又有何妨呢？!而且，在窦老师和张老师的劝慰下，我已经想开了，决议走出这次“失利”的阴影，在暑假多下些功夫，可不能让数学落在后面啊!英语自从上了道真英语辅导班之后，我就重拾了本身对英语的信念，常常用英语和父亲对话。
平常和同学闲谈时，也常常拽上几句英语。
嘿嘿，就由于这个，我的英语成绩才得以更上一层楼啊!这次英语的期末考试，我虽然没有重演上次期末考试的一百分，但99分的成绩，我也比较充足了——终归是班里的最高分，尽管99分的同学很多。
我的期末考试总结就到这了。
另外，再告知大家一个消息——我可能端午节过后就要前往澳大利亚了，我会依旧在博客上和大家联系的!学习总结的作文第2篇年某学校就读，一直一严谨的和的热诚投身于学习和工作中，有的泪水，也有失败的辛酸。
三年级学习心得3篇
三年级学习心得 (2)三年级学习心得 (2)精选3篇（一）学习三年级的一年，我收获了很多知识和经验。
首先，在数学方面，我学会了加法、减法和乘法。
通过不断的练习和实践，我能够快速而准确地进行简单的计算。
同时，我也明白了数学的重要性，它不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。
其次，在语文方面，我通过课文的朗读和默写，提高了自己的阅读理解能力和写作能力。
我学会了运用正确的语法和词汇来表达自己的观点和想法。
此外，我还积极参加课外阅读，培养了自己的阅读兴趣和扩展了自己的知识面。
还有，在科学和社会方面，我了解和学习了一些有关自然界和社会生活的知识。
通过实验和观察，我深入理解了一些科学原理。
同时，我也认识到了身边的人和事物对我的生活的影响和重要性。
此外，三年级也是学习团队合作和沟通能力的重要阶段。
在小组活动和班级合作中，我学会了倾听他人的意见和尊重他人的观点。
通过与同学们的交流和合作，我建立了良好的人际关系，提高了自己的团队合作和沟通能力。
总的来说，在三年级的学习中，我通过不断地努力和实践，提高了自己的学习成绩和能力，并培养了正确的学习观念和方法。
我相信这些积累将对我今后的学习和生活有很大的帮助。
三年级学习心得 (2)精选3篇（二）作为一个三年级的学生，我有许多学习心得。
首先，我学会了如何更好地组织我的时间。
在三年级，学生开始接触更多的科目和学习任务，所以时间管理变得尤为重要。
我意识到每天都要有一个明确的学习计划，并确保按照计划完成任务。
我会利用上午的课堂时间专注地听讲，下午回家后会花一些时间复习当天的内容，并完成作业任务。
其次，我学会了主动参与课堂讨论。
在三年级，老师会鼓励学生积极参与课堂讨论。
我明白只有主动提问和回答问题，才能更好地理解知识。
当我有问题或者对某个主题感兴趣时，我会勇敢地向老师提问。
这样不仅可以帮助自己消除疑惑，还能激发其他同学对课程的兴趣。
另外，我学会了如何与同学合作学习。
在三年级，我们经常需要和同学一起完成小组项目或合作作业。
我的阶段性总结与反思三年级作文
我的阶段性总结与反思三年级作文嗨，大家好！我现在是一名三年级的小学生，今天我想跟你们聊聊我这段时间的学习和生活，做个总结，再好好反思一下。
先说说学习吧。
语文、数学、英语这三门主课就像三个调皮的小伙伴，有时候跟我玩得很开心，有时候又让我头疼得很呢。
数学呢，就像一个充满谜题的迷宫。
我很喜欢做算术题，感觉自己就像一个聪明的小侦探，要找出数字之间的秘密。
但是一到那些复杂一点的应用题，我就有点晕头转向了。
那些题目里的文字就像迷宫里的迷雾，我常常被绕得找不着北。
比如说上次考试的一道关于买东西找钱的题目，我把数字都弄混了，结果就答错了。
这可不行，我得让我的小脑袋瓜子转得更快一点，把这个迷宫闯明白。
英语就像是一个来自外太空的朋友，很新奇，但有时候也有点难捉摸。
我喜欢跟着老师读那些单词和句子，感觉自己像个小翻译官。
可是背单词对我来说有点像抓滑溜溜的小鱼，刚记住这个，那个又溜走了。
而且我的英语发音有时候也不太准，读起来像个小迷糊在说外星语。
再说说我的课余生活吧。
我特别喜欢跳绳，这是我最拿手的运动了。
我和小伙伴们比赛跳绳的时候，就像一只快乐的小兔子，蹦蹦跳跳的。
但是我在画画方面就没那么厉害了，我想画美丽的公主，可画出来总是有点像个奇怪的小怪物，哈哈。
反思一下自己这段时间的表现，我觉得我最大的问题就是有点粗心大意。
不管是做作业还是考试，总是因为粗心丢分。
就像上次数学考试，我居然把加法看成了减法，这简直就是个超级低级的错误。
我还有点小懒惰，妈妈让我预习课文或者复习知识的时候，我总是想先玩一会儿，结果到最后就没时间好好做了。
为了让自己变得更好，我给自己定了几个小目标。
在学习上，每天要多花一点时间练字，让我的字像解放军叔叔站军姿一样整齐。
做数学题的时候，要多读几遍题目，把那些迷雾都吹散。
背英语单词的时候，我要想一些有趣的办法，像把单词编成小歌谣，这样就容易记住了。
课余时间呢，我要多画画，说不定以后我也能画出像梵高那样厉害的画呢（虽然我知道这有点难，但是梦想还是要有的嘛）。
学习总结作文
学习总结作文学习总结作文（精选26篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺帮大家整理的学习总结作文，欢迎阅读与收藏！学习总结作文篇1这学期马上就要结束了，经过这一册的语文学习，我学会了很多：第一呢，我基本养成了良好的学习习惯，我经常勤于朗读背诵，本册中的课文我全部会背，还经常乐于课外阅读，读后感觉很有意思。
第二呢，我掌握了一些新知识，比如：认识了很多生字啦，知道了小动物的习性啦，如何描写春夏秋冬啦，了解了一些像毛泽东、达尔文、玛丽亚、梅兰芳、大禹、孔繁森等名人的故事。
更重要的是，我明白了一些道理，象第7课讲的要多注意观察，第8课讲的要多动手，第9课讲的要学无止境、不断进取，第10课讲的做事一定要有自信，第13课讲的要好好学习，第14课讲的要勤学苦练，第15课讲的要帮助人等等。
这些都是老师教给我的，谢谢老师！学习总结作文篇2光阴似箭，这个学期将要结束了，对这将近一个学期的学习，我自己觉得挺满意。
在这个说长不长说短不短的学期里，我觉得自己进步最快的是：阅读！在学期刚开始的时候，我的阅读水平可以说是不那么理想，后来，我下定了决心要把阅读学好。
终于，功夫不负有心人，我的阅读来了一个“飞跃”。
这个学期我每做一篇阅读时，都要读上三到四遍才动笔，在读的时候，我还思考每个自然段讲了什么，然后用简洁的语言把它们连接起来，变成这篇文章的主要内容。
在答题时，我也能做到认真审题、仔细答题等等。
这个学期我的阅读不但进步了，在纪律方面也有了稍微的进步。
以前，只要下课铃一响，我就像离了弦的箭一样冲出教室，在走廊上追追逐逐，玩一些危险的游戏，时常会乐极生悲。
有一次还出了意外，搞得头破血流呢！可这个学期我不同了，课余时间我没有出去追逐，而是在教室里和同学们聊天说笑，玩益智游戏。
虽然我各方面都有进步，但我还是经常犯一些毛病，比如说：不严格要求自己、上课开小差、说话等等。
小学生学习总结作文5篇：这一学期的收获(二年级三年级四年级五年级六年级)
小学生学习总结作文5篇：这一学期的收获（二年级三年级四年级五年级六年级）本学期的收获一学期过去了，马上就要升入3年级了。
每一学期的收获都是不一样的，今天我就要写写我的收获。
这学期让我们学到了4个道理，第1个道理就是要帮助别人，只要你帮助了别人你就会得到快乐。
第2个道理就是如果有问题都不能光想不做，要动手做做看。
第3个道理就是无论什么事都要去认真发现，如果你认真发现你就会得到里面的乐趣和知识。
第4个道理就是如果遇到什么坏事都要认真思考，认真思考了就可以把坏事变成好事。
这就是我本学期的收获。
本学期的收获这学期即将过去，我在这学期里，学到了许多了知识，在各个方面都有很多收获！在学习方面，先说语文吧。
这学期通过对语文书、《看图说话》的学习，我学到了一些好词佳句，增大了词汇量，写起日记、看图作文来，再也不像以前那么头疼了，我逐渐喜欢上了写作。
我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事，还有一些成语、谚语等等。
在生动的语文课上，我愉快地在知识城堡里翱游。
数学呢！我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学习了统计、重量知识、估算及找规律，使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。
对有些应用题的解答，让我发觉有了数学知识，在生活中用处可大了！还有美术课上，做做手工，使我的小手越来越巧了，这也算是我的收获吧！在其它方面，我也有不少收获。
如：老师说我这学期胆子变大了，妈妈说我能干多了，懂事多了，奶奶说我会体贴人了……哈哈！这学期我的变化可大了，下学期我就是个三年级的小学生了，我会表现得更优秀！语文我认识了许多生字，会写了许多生字，我还认识了列宁、张衡、安徒生、爱迪生，因为他们都十分爱动脑筋，才渐渐地成为着名的学家。
数学我学会了表内除法，认识了克和千克、学会了统计和找规律，特别是找规律，让我懂得了怎么样观察事物。
音乐课是我最喜欢的，因为我学会了弹奏许多乐曲，听到那些乐曲我就开心。
我还学会了很多很多知识，对我长大以后一定有用。
学习方法总结作文三年级学习总结作文
学习方法总结作文三年级学习总结作文三年级学习总结作文(1)开学初，我先向学生传达了本学期的语文学习计划，除学习人教版三年级上册教材外，还要在课堂上完成4本和教材内容相关的主题阅读材料。
因为在假期里多少对“主题拓展阅读”材料有所了解，便先向孩子们介绍“主题拓展阅读”书的内容结构，是依据教材主题单元编写的，每个单元配着一本内容和本单元的文章相关、相似的文章，所选的文章都是优秀教师精心选编的，文质优美，内容上有情趣，语言上有韵味。
自己的宣传引起孩子们的阅读期待。
语文学习重积累，重感悟，重迁移运用，这就决定了学习中有很多知识需要记忆、积累，同时并能将所学的知识迁移运用。
我布置的语文作业每天都不多，目的就是给孩子自由的空间，让他们有更多的时间来读课外书。
本学期继续营造读书氛围，促使学生养成良好的读书习惯，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。
完成主题阅读4本书的同时，还向学生推荐了《假如给我三天光明》、《窗边的小豆豆》、《昆虫记》、《老人与海》等书籍。
同时，学期中向学生推荐《爱的教育》、《感悟父爱》、《感悟母爱》等书目。
鼓励学生自主选择阅读材料。
本学期我与孩子们积累背诵了50多句唐诗名句，近20句名言，15首古诗。
督促孩子记忆积累，相信到四年级孩子们语文素养会有很大提高。
通过学习与主题拓展阅读在课堂上的实践，我在理念和课堂阅读教学上发生了一些变化，可以说主题学习实验引发了教师更多的思考，促进了教师的成长。
大量的课外阅读材料引进课堂，让学生真正生活在书籍的世界里，学生在这种环境中丰富自己的语言和知识储备。
“主题学习”让语文教学充满人文情怀。
激发学生的读书兴趣，让学生主动读书，乐意读书，学会读书，达到以读代讲，以读促思，以读悟情的效果。
让学生尽可能的发表自己的看法，理解别人的看法，从而使思维更广阔，认识更深刻，学生之间的互议和交流使学生的理解更全面，同时也促进了全员参与，提高表达能力。
每个小组都选择自己最感兴趣的地方加以汇报，学生通过自主探究、合作，形成师生互动、生生互动，并从中达成信息交流，获得情感的熏陶，思想的启迪，受到美的感染。
小学生非常优秀的学习总结范文8篇
小学生非常优秀的学习总结范文8篇篇1在漫长的小学生涯中，我不仅学到了丰富的知识，还得到了全面的成长。
通过这六年的学习，我深刻认识到学习的重要性，不仅是为了取得好成绩，更是为了培养自己的综合素质和能力。
在这篇总结中，我将从学习态度、学习方法、学习成果和未来规划四个方面进行详细阐述，展示我优秀的学习成果和未来的发展方向。
一、学习态度我始终保持积极的学习态度，对学习充满热情和好奇心。
在课堂上认真听讲，积极参与讨论和互动，不仅掌握了知识，还锻炼了自己的思维能力和表达能力。
此外，我还注重课外学习，利用课余时间阅读书籍、观看视频和参加课外活动，不断拓宽自己的知识面和视野。
二、学习方法我善于运用科学的学习方法，提高学习效率和质量。
首先，我注重制定学习计划，合理安排时间，确保每天都有足够的阅读、背诵和练习时间。
其次，我善于总结归纳，将知识点进行分类整理，形成自己的知识框架。
此外，我还注重多角度思考问题，培养自己的逻辑思维能力和创新能力。
三、学习成果通过这六年的学习，我取得了优异的成绩和丰硕的成果。
在学科竞赛中，我多次获得一等奖和特等奖的好成绩。
此外，我还参加了多种课外活动和比赛，如英语演讲比赛、数学竞赛等，不仅锻炼了自己的能力，还为学校争得了荣誉。
这些成果的取得离不开我的努力和老师的指导。
四、未来规划展望未来，我将继续保持积极的学习态度和科学的学习方法，不断提高自己的综合素质和能力。
在未来的学习和生活中，我将继续拓宽知识面和视野，注重培养自己的逻辑思维能力和创新能力。
同时，我也将积极参与课外活动和比赛，锻炼自己的能力和团队合作精神。
在未来的学习中，我还将注重与同学的交流和合作，共同进步。
此外，为了更好地实现自己的梦想和目标，我还将制定更加详细的学习计划和时间表。
我将根据自己的兴趣和特长选择适合自己的学科和领域进行深入学习和研究。
同时，我也将注重培养自己的批判性思维和独立思考能力，在面对问题时能够全面、客观地进行分析和判断。
三年级小学生自我小结
三年级小学生自我小结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此，让我们写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是店铺为大家整理的三年级学期总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级学期总结1光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。
为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小学生们日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。
三（五）班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中；赵远豪的书丢了，怎么也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后一本，给了赵远豪。
在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。
在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。
尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天长大，我的个人自理能力一天比一天强。
我还能帮助父母干一些简单的家务活。
此外，我在课余时间学习上网，现在我可以自如的上网查找资料，学到了许多课外知识。
以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。
人总要学会自己长大，我一定会发扬成绩、改正不足，老师、同学们请相信我！三年级学期总结2我觉得我这半学期成绩下滑，友谊变深了，大开眼界了。
我的数学成绩逐渐下滑，以前几乎次次九十几分以上，而这一次考了八十几分我深感惭愧，为什么我只考了八十几分，解决问题的第一道题应该很简单，我却用了五六道算式虽然结果是对的，其实正确答案只要两道算式就能赢了这五分，但这五分还是扣了，原来是解决问题的策略未有学好，要联合实际来做题。
我的阶段性总结与反思三年级作文
我的阶段性总结与反思三年级作文三年级的学习生活就像一场奇妙的冒险，现在我就来做个阶段性的总结与反思，就像整理我的冒险宝藏和避开那些坑坑洼洼一样。
先说说学习吧。
语文就像一个魔法世界，里面有好多神秘的文字和有趣的故事。
我学会了好多新的生字，就像找到了一把把小钥匙，可以打开知识的大门。
不过有时候我也会粗心大意，比如写作文的时候，会把“己”和“已”弄混，就像把双胞胎认错了一样，真的很不应该呢。
我觉得我在阅读理解方面还可以更厉害一点，有些文章里的深意我还不能完全理解，就像在迷宫里有点迷糊。
以后我要多读课外书，这样就能在语文这个魔法世界里更游刃有余啦。
数学呢，就像一场数字的游戏。
我很喜欢做算术题，当我算出正确答案的时候，感觉就像打游戏通关了一样兴奋。
但是乘法口诀有时候还会背错，就像游戏里走错了路，要被小怪兽打败了。
我发现我在做应用题的时候不够细心，经常没把题目读清楚就开始做题，结果就南辕北辙了。
我要改掉这个坏毛病，做题前先深呼吸，让自己冷静下来，好好读题，可不能再被那些狡猾的数字骗了。
英语就像是一门神秘的外语魔法。
那些奇怪的发音和字母组合就像魔法咒语一样。
我能说一些简单的英语句子了，感觉自己像个小小魔法师。
可是我的英语单词记得还不是很牢，就像魔法咒语记混了一样。
我要多听英语歌，看英语动画片，这样就能把单词咒语记得牢牢的。
再说说我的生活习惯。
我现在比以前更爱干净了，每天都会自己洗脸刷牙，就像个小大人一样。
但是我起床还是有点磨蹭，就像一只慢吞吞的小蜗牛。
每天早上，妈妈就像个小闹钟一样催我，我却还在被窝里和周公聊天。
我要学会自律，听到闹钟响就像听到冲锋号一样，一下子跳起来。
还有我的社交方面。
我在学校交了很多好朋友，我们一起玩耍、一起学习，就像一群快乐的小鸟。
可是有时候我会和朋友吵架，就因为一点小事情，比如抢一个小玩具之类的。
这时候我就像一只小刺猬，竖起了浑身的刺。
后来我知道这样不好，朋友之间要互相谦让，就像两只小羊过独木桥一样，你让我一下，我让你一下，才能顺利通过。
小学生本学期学习总结、我一学期的主要收获作文5篇(二年级三年级四年级五年级六年级)
小学生本学期学习总结、我一学期的主要收获作文5篇（二年级三年级四年级五年级六年级）XX年上半年这一学期就要结束了，按照老师的要求，我做下面总结：一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。
上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。
经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。
在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。
还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。
通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。
我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。
即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。
在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
学习总结作文（通用26篇）
学习总结作文学习总结作文（通用26篇）学习总结作文篇1一转眼，一个多月过去了，我拿着手中的月考试卷，不得不面对着残酷的现实，好好反思一下。
通过爸爸妈妈对我这段时间所做的评价和我自身的总结，我终于明白问题出在哪儿了。
一、学习态度不够好，虽然上课能做到认真听讲，不与其他同学在底下窃窃丝语，不做小动作，课后也能按时完成老师布置的作业，但还是会有不少错题，唉，我记忆力本来就不好，再加上课后不怎么复习，没有错题才叫怪。
二、学习习惯也不太好，还跟小学一样，做完作业不是草草地看了几遍书，就是直接睡觉，根本记不住什么东西，曾经我也有好几次想要温习书本，可没看到一会儿，我可怜的眼皮就支撑不住闭上了，紧接着我便倒下呼呼大睡，什么复习都抛到九霄云外去了，第二天，又来自责，责备自己什么都没记住。
中午呢，老师让我们回家午休，可我从来都没有午休过，连我自己都奇怪中午我都干什么去了，没午休下午就没有精神上课，我想这也是我这次失败的原因之一吧。
三、学习能力嘛，都还只是半桶水，有的连半桶水都不及，在毫无准备的情况下听老师讲课，顶多只能听懂“鸡毛蒜皮”，怎么敢举手发言，怎么会有锻炼的机会，但想想其实还是怪我自己，谁让我不提前预习，又不认真思考再加上又不怎么复习，学习能力怎么会提高，成绩又怎么会好。
四、学习精神还不够刻苦努力，只会在考试前一天感到危机性，临时抱抱佛脚，勉勉强强记些东西。
但我记的这些东西根本没帮上我什么忙。
哇，我才发现我学习上的缺点有多少，我再不好好努力，成绩只会一落千丈，陷入无底深渊，我可不要啊。
经过慎重考虑，我决定先把小学养成的习惯改好，尽快改变小学生这个角色，转变成中学生，适应中学生这个角色，用中学生的方法、习惯、态度去认真对待学习。
其次多读些课外书，多复习，课前先预习，多思考问题，从而提高我的学习能力，做一个勤奋好学的好学生。
我相信，只要我能按照改后的学习方法去做，我一定会完善自己的不足。
学习总结作文篇2此次的成绩让人觉得十分不如意，我认为主要原因在于心态和习惯。
三年级学期总结（通用5篇）
三年级学期总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级学期总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级学期总结1岁月不居，时节如流，转眼间三年级下学期结束了。
与学生在一起时，总觉得日子过得飞快，每天忙忙碌碌停不下来。
回眸这学期的班主任工作，苦中有甜，累中有乐。
看着一个个懵懂无知的小顽童，在慢慢地发生可喜的变化，感到所有的苦累都没有白费，幸福感在心中悄悄滋长。
在此也特别感谢学校领导的正确指引、各位同事的热心帮助，以及家长的理解和支持，让我在工作中成长，让孩子们在学习中进步，现将本学期工作总结如下：一、不断学习提升自身素养要想成为一名优秀的班主任，就要不断地学习，不断地更新自己的教育观念。
这学期在学校领导的指引下，我继续学习了《中小学德育指南》、《德育报》，从中也明白了作为班主任必须以进步的思想、高尚的品德、丰富的学识，在学生心目中树立起光辉的形象，才能打造出一个优秀的班级。
二、安全教育放班工作首位安全教育是班级工作中的重中之重。
一学期来，我始终把安全教育放在班级工作首位，严格按照学校制定的安全措施去抓，利用开学第一课、每周班会、主题队会以及黑板报和手抄小报等方式向学生宣传交通安全、防火防水防电安全、自救自护等知识的灌输，使学生防患于未然。
结合火灾地震逃生演习，使学生在演习中学会逃生，学会保护自己，关爱他人。
同时，每天在学生入班后第一时间清点人数，认真填写班级安全日志；每天向学生强调课间活动安全和上下楼梯靠右行。
孩子们的安全意识也逐渐增强了。
三、学生行为习惯常抓不懈学生良好的行为习惯不是一两节课、一两天就能养成的，必须落实到每一天中。
作为班主任我坚持每天7：40到校，严格要求学生在校时的各种行为习惯并借助希沃白板中的班级优化大师以小组为单位进行卫生、安全、礼貌、纪律等进行捆绑评价，一天一奖励，一星期一表彰，在规范学生行为的同时，也培养了学生的集体荣誉感，以集体带动个人，以个人拉动集体，在管理实践过程中，班规班矩一步步完善，孩子们的行为习惯有了很大的进步。
年度学业总结小学作文(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在小学的校园里度过了充实而快乐的一年。
回首这一年的学习生活，我感慨万分，收获颇丰。
在此，我将对这一年的学业进行一次全面的总结，以期为自己未来的学习之路奠定坚实的基础。
一、学习成果回顾1. 文化课学习在这一年里，我在语文、数学、英语等文化课方面取得了显著的成绩。
（1）语文：我认真学习了课文，背诵了大量的古诗词，提高了自己的文学素养。
在作文方面，我学会了观察生活，用细腻的笔触描绘身边的美好事物，我的作文在班级中屡次获得好评。
（2）数学：我掌握了数学的基本概念和运算方法，能够独立完成课后作业和练习题。
在数学竞赛中，我获得了优异的成绩，这让我更加热爱数学。
（3）英语：我通过听、说、读、写等多方面的学习，提高了自己的英语水平。
在英语口语比赛中，我自信地展示了自己的英语才能，赢得了老师和同学们的掌声。
2. 素质教育除了文化课学习，我还积极参加学校组织的各类活动，锻炼自己的综合素质。
（1）体育：我热爱体育运动，积极参加学校的田径、篮球、足球等比赛，提高了自己的身体素质。
（2）艺术：我参加了学校的合唱团，学会了唱歌和指挥，丰富了自己的艺术细胞。
（3）社会实践：我参加了学校组织的志愿服务活动，学会了关爱他人，锻炼了自己的社会实践能力。
二、学习经验总结1. 勤奋刻苦勤奋是学习成功的关键。
在这一年里，我始终坚持勤奋刻苦的学习态度，无论是课堂上还是课后，我都认真对待每一项学习任务。
2. 好的习惯良好的学习习惯对学习效果有着重要的影响。
我养成了课前预习、课后复习、及时总结等好习惯，这些习惯让我在学习上事半功倍。
3. 团结协作在学习过程中，我学会了与同学们团结协作，共同进步。
我们互相帮助，共同解决学习中的难题，这种团队精神让我受益匪浅。
4. 良好的心态保持良好的心态是学习的重要保障。
面对困难和挫折，我始终保持积极向上的心态，相信自己能够克服一切困难，取得更好的成绩。
三、未来展望展望未来，我将继续努力学习，不断提升自己的综合素质。
以学习总结作文600字大全
以学习总结作文600字大全时间过得飞快，一转眼，三年级上学期马上就要结束了。
这个学期中，我在品德、学习、能力等方面有了一些进步，同时，也还有很多不足之处。
现在对这个学期进行一个总结，以勉励自己扬长补短，努力提高。
这里给大家分享一些关于以学习总结作文600字，供大家学习。
以学习总结作文600字1每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。
这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。
前几天老师公布了成绩，我语文90.5,数学98，在我们班占第2名。
对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好;而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。
但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分......数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。
真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初?唉!虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。
我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。
”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。
”老师的话使我受益匪浅。
总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。
以学习总结作文600字2语文涉及面广，说起来容易，做起来却很难，因为每个人的阅历不一样，所以领悟程度也不一样。
阅读理解，需要涉及各种方面的文章，学习不一样的做题方法，做题才能够得心应手。
最基本的还是需要多看不一样方面的书，多做做题，积累一些适合自我的解题方法。
要写好作文，需要多看一些优美的文章，尤其要记住一些好的开头与结尾，一些描述独特的地方，也能够学习一下。
小学生非常优秀的学习总结范文5篇
小学生非常优秀的学习总结范文5篇篇1随着时光飞逝，我在小学的学习生涯已经走过了一个精彩的阶段。
回顾过去，我收获了许多知识，成长了许多心智。
在此，我想对过去的学习生活进行一次全面的总结。
一、学习态度和习惯我始终坚信，良好的学习态度和学习习惯是成功的基石。
我始终保持积极向上的心态，对待学习充满热情。
我遵循老师的教导，遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论。
在课余时间，我会主动复习所学知识，积极预习新课内容。
此外，我还养成了良好的阅读习惯，定期阅读各类书籍，不断拓宽视野。
二、各科目学习表现1. 语文：我在语文学习中取得了显著的进步。
我认真背诵课文，掌握了许多生字生词。
在阅读理解方面，我注重培养自己的思维能力和逻辑分析能力。
同时，我还积极写作，提高了自己的写作水平。
2. 数学：我对数学有着浓厚的兴趣。
我认真听讲，掌握了许多基础知识和解题方法。
在解决数学问题时，我注重分析问题的本质，寻找解题的突破口。
我还参加了数学竞赛，取得了优异的成绩。
3. 英语：我努力学习英语，通过听、说、读、写多种方式提高自己的英语水平。
我积极参加英语角活动，与同学们用英语交流，提高自己的口语表达能力。
4. 科学和社会学科：我对科学和社会学科同样重视。
我认真阅读教材，了解相关知识。
在社会科学方面，我关注时事新闻，了解社会动态。
三、参与活动和表现我积极参与学校组织的各项活动。
在文艺方面，我参加了学校的合唱团和舞蹈队，通过表演锻炼了自己的才艺。
在体育方面，我参加了田径队和篮球队，通过锻炼增强了体质。
此外，我还参加了学校的科学实验竞赛和演讲比赛，取得了优异的成绩。
这些活动不仅丰富了我的校园生活，还锻炼了我的能力。
四、收获与感悟通过小学的学习生活，我收获了许多宝贵的知识和经验。
首先，我学会了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的能力。
其次，我学会了如何面对挫折，如何从失败中汲取教训。
最后，我明白了学习的意义不仅仅是为了取得好成绩，更是为了将来的生活和事业打下坚实的基础。
三年级对在前面的学习生活做一个总结作文
三年级对在前面的学习生活做一个总结作文哎呀，转眼间我们就要毕业了！三年级的时光过得真快啊，好像昨天才刚刚上学呢。
这一年里，我们学了好多好多的知识，也经历了好多好多的事情。
让我来给大家总结一下吧！我们学习了很多语文知识。
老师教我们认识了很多新的汉字，还教我们怎么写好字。
我们还学会了读课文，理解课文的意思。
有时候，我们还会一起背诵古诗，感受古人的智慧。
我觉得这些语文知识真的很重要，因为它们让我们能够更好地表达自己的想法，也让我们能够更好地了解这个世界。
我们学习了很多数学知识。
老师教我们怎么用加减乘除算出答案，还教我们怎么解方程。
我们还学会了画图形，解决几何问题。
有时候，我们还会一起玩一些有趣的数学游戏，比如猜数字、数独等等。
我觉得这些数学知识真的很重要，因为它们让我们能够更好地理解这个世界的规律，也让我们能够更好地解决问题。
我们学习了很多英语知识。
老师教我们怎么拼读单词，还教我们怎么用英语交流。
我们还学会了唱英文歌曲，跳英文舞蹈。
有时候，我们还会一起模仿外国人说话的样子，练习发音。
我觉得这些英语知识真的很重要，因为它们让我们能够更好地与世界沟通，也让我们能够更好地了解其他国家的文化。
除了学习知识之外，我们还有很多有趣的活动。
比如运动会、文艺汇演、科技展等等。
在这些活动中，我们可以展示自己的才能，也可以结交更多的朋友。
有时候，我们还会一起去郊游、野餐、游泳等等。
我觉得这些活动真的很重要，因为它们让我们的生活更加丰富多彩，也让我们更加健康快乐。
当然啦，我们在成长的过程中也遇到了一些困难和挑战。
比如考试不及格、作业太多、和同学吵架等等。
但是，我们都没有放弃，而是努力去克服这些困难。
我觉得这种精神真的很重要，因为它让我们变得更加坚强勇敢，也让我们更加懂得珍惜成功的喜悦。
哎呀，时间过得真快啊！三年级的时光就这样结束了。
虽然我们要离开这个熟悉的校园，但是我相信我们一定会在未来的日子里继续努力学习、成长和进步的！。
三年级对在前面的学习生活做一个总结作文
三年级对在前面的学习生活做一个总结作文哎呀，转眼间我们就三年级啦！这一年里，我们一起学习、一起玩耍，度过了许多快乐的时光。
现在，让我来给大家讲讲我在前面的学习生活吧！
我要感谢我的老师和同学们。
是他们陪伴着我度过了这一年的时光。
在课堂上，老师总是耐心地教我们知识，让我们受益匪浅。
而同学们呢，也是我们的好朋友，一起分享快乐，一起度过难关。
在这一年里，我们学了很多知识。
比如数学方面，我们学会了加减乘除，还学会了分数和小数；语文方面，我们学会了认字、写字、阅读和写作；英语方面，我们学会了发音、单词和简单的句子。
这些知识都是我们今后成长的基础，所以我们要好好珍惜。
除了学习知识，我们还参加了很多有趣的活动。
比如运动会、文艺汇演、科技展等等。
这些活动让我们更加了解彼此，也让我们的生活变得更加丰富多彩。
这一年里也有不开心的时候。
比如考试没考好、被同学欺负等等。
但是呢，这些都是成长的过程。
我们要学会从失败中吸取教训，变得更加坚强。
我们也要学会宽容和友善，与同学们和谐相处。
在这一年里，我还养成了一些好习惯。
比如按时完成作业、认真听讲、爱护环境等等。
这些习惯会让我们的生活更加美好，也会让我们的未来更加光明。
我要说一声谢谢大家！谢谢你们陪伴我度过了这一年的时光。
在接下来的日子里，我们还要一起努力学习、一起成长哦！希望我们的友谊能够长存下去，直到永远！。
三年级对在前面的学习生活做一个总结作文
三年级对在前面的学习生活做一个总结作文示例文章篇一：《我的三年级学习生活》嘿呀！时间过得可真快呀，转眼间我的三年级学习生活就结束啦！这一年，就像一场超级有趣的冒险，充满了各种各样的惊喜和挑战。
还记得刚开学的时候，我心里那个紧张哟！就好像一只小兔子在心里乱蹦跶。
“三年级的功课会不会很难呀？”“老师会不会很严厉呢？”我心里不停地犯嘀咕。
刚进教室，看到新老师那亲切的笑容，我心里的石头一下子就落了地。
我的新老师，就像温暖的太阳，总是笑眯眯的，让我觉得上学是件特别开心的事儿。
三年级的课程可比二年级难多啦！语文要写更长的作文，数学的题目也变得更复杂了。
哎呀，这可把我难坏了！就好像我在爬山，才爬到一半，就累得气喘吁吁。
有一次，数学考试我没考好，看着卷子上那些红红的叉叉，我的眼泪都快掉下来了。
我心里想：“这可怎么办呀？”回到家，我低着头，不敢看爸爸妈妈的眼睛。
爸爸好像看出了我的心思，他轻轻地摸摸我的头说：“孩子，一次没考好没关系，咱们找找原因，下次努力就行！”妈妈也在旁边鼓励我：“对呀，宝贝，只要你不放弃，就一定能进步！”听了他们的话，我心里暖暖的，就像在黑暗中看到了亮光。
在学习上遇到困难的时候，我的好朋友们也总是给我帮助。
有一次，我被一道数学题难住了，怎么想都想不出来。
同桌小明看到我愁眉苦脸的样子，主动凑过来问：“怎么啦？愁成这样？”我指了指那道题，他看了看，耐心地给我讲解起来。
“你看，这里应该这样算……”听了他的讲解，我恍然大悟，忍不住说：“哎呀，原来是这样，你可真厉害！”他笑着说：“别客气，咱们是好朋友嘛！”这一年里，我还参加了学校的好多活动呢！运动会上，我拼命地跑呀跑，虽然没有拿到第一名，但是我感受到了运动的快乐。
还有书法比赛，我一笔一划认真地写，最后还得了个小奖状，心里别提多高兴啦！三年级的学习生活，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败。
它就像一本丰富多彩的书，每一页都写满了我的故事。
现在，我可以骄傲地说，我长大了，我学会了面对困难不退缩，学会了和朋友们一起努力进步。
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三年级学习总结作文【篇一：三年级学习心得】三年级学习心得进行了三年级语文学习。
通过学习，让我受益匪浅，现将自己的学习心得总结如下。
一、我先谈谈听课的感受。
虽然我只听了四节课，但聆听老师上课，如沐春雨，如坐春风，感慨万千。
下面我把我的感受与大家一起分享。
1、教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。
宋老师吸引人的语言，让学生深深的感受到了小兴安岭的迷人，美丽。
老师用精确的语言，动画让学生理解并感受到了铁罐的傲慢、蛮横无理和陶罐的谦虚、友善，并让学生学习到了正确看待人和事物的方法。
2、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。
着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。
”我想，宋老师所执教的《美丽的小兴安岭》一文的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。
3、处理、把握教材的方法十分独到宋老师对教材的处理和把握有其独到之处。
如宋老师在处理课文中的时分别采用了“说”、“读”、方法引导学生理解。
此外，宋老师还善于开发课程资源，在学完课文后，引导学生联想与欣赏，适时进行迁移。
他先让学生再次观看图片，听音乐并朗读。
让学生再次有感悟，体会。
真正做到了知识的迁移和运用。
我曾经听过一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。
”我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该问问自己：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么？十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么？我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的能力，留下他们真正需要的种种？一日听课所得又岂止以上几点，但我想，光是这几点，是我要用很多的时间才能深刻领悟的，运用到自己的工作中去也绝非是短时间内能做到的。
二、下面我再谈谈听讲座给我的体会。
1、3年级属中年级段，其架构主要有4部分：培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。
2、三年级的课文均体现时代性。
即所选课文力求具有现代意识，反映时代的进步和时代的精神；关注当代文化生活，反映先进文化；反映具有时代特点的新观念，让学生接受新思想，逐步形成符合时代精神的价值观念。
所以我们要重视阅读教学，了解学生感兴趣的是什么，想知道什么，一切从孩子的需要出发，真正做到“一切为了孩子”。
3．习作。
教师要搞好作文教学，提高学生习作水平，我们应作如下尝试：第一，突出位置，明确目标。
明确“习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。
写作能力是语文素养的综合体现”。
——明确习作教学的年段目标，3年级应在低年级段写话的基础上进行作文起步训练，以片段教学为主，不拘文体，不必成文，让学生自由地写下见闻、感受和想像。
同时提出用简短的书信便条进行书面交际的要求。
第二，降低门槛，培养兴趣。
习作内容尽量贴近学生生活，习作要求力求适度明确，不给过多的条条框框，让学生易于动笔，乐于表达。
重视培养写作兴趣和自信心，引导学生写放胆作文，消除写作的畏难情绪。
在此基础上要求学生把话说明白，把句子写通顺，把字写工整。
【篇二：三年级快乐作文教学总结】三年级快乐作文第一学期教学总结授课教师：吴娟时间过得很快，本学期的快乐作文课程即将结束。
这三个多月的教学有苦有甜，既让我尝试了作为一名教师的辛劳，也品味到了作为一名教师的幸福。
本学期的教学我同本班的学生一样，收获很大！现将工作总结如下：一、规范的教学计划和精心的教学设计在开学的伊始，我就对本班的学生进行了初步测试，既有笔试也有口试，从中我了解孩子们的知识水平情况。
再根据同家长和孩子的沟通下，我制定了本学期的教学计划和粗略的下学期教学计划，并在教学过程中严格遵守。
几乎每节课我都有详细的教学设计和课前备课，充分考虑到课堂中的可能性情况。
所以在本学期中我充分的了解到每个孩子的学习习惯和知识接收能力情况，并也发现自己的教学越来越有成绩。
二、虚心请教、认真学习课余时间经常和安外的语文教师进行教学交流，虽然安外是出初中部，但是教学技巧和教学经验还是可以共享的。
本学期看了几本关于教学方面的书，其中王金战老师《学习哪有那么难》对自己的影响最大，自己也将这本书推荐给本班的家长们，平时和家长们一同交流心得。
三、用爱感染孩子，促进有效教学经学前测试和平时的交流，本班的学生学习成绩相当一般，特别是后期加进来的学生，连基本的看拼音写字都成问题。
可以说他们是被学校老师遗忘的一群。
他们的心理比一般的孩子要脆弱很多，成绩不好，上课发言少，不愿动脑，却很在意老师对他们的评价。
他们中分为两种人，一种是想远离现有的老师到这里没有人认识他的地方重新开始，另一种就是被迫的，没有了学习的兴趣。
针对这些孩子我决心多关注他们一些，用爱去感化他们。
下课的时候和他们一起做游戏，一起聊天；为了和他们有共同的话题，我还学着玩起了他们喜欢的游戏和喜欢看的动画片儿；有时叫他们一些简单的游戏，总之和他们打成一片，让他们对我没有畏惧感。
另一个方面，我尽量把他们的课程设置的简单些，从而提高他们对学习的兴趣；课堂上也经常做一些游戏互动，寓教于乐。
很快他们的学习兴趣提高了很多！1、课堂上，让学生动脑、动手、动眼、动口，将唱歌，讲故事，画画等穿插其间，使课堂动起来，学生思维活跃，能在活动中认知并巩固。
给学生更多活动的时间和空间，课堂是他们轻松学习的游乐园。
2、课外，鼓励学生多参与有益的活动，收集各种名人故事、自然知识、社会动态……让课外成为认知的第二课堂，多实践多积累，不断充实自己。
有了课外的积累，才有课堂的生气，就会提高学生的整体素质。
四、存在的问题。
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
如写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草；还有的学生作业不能按时上交；或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。
2、写作方面水平差异太大，5位学生的写作水平发展不够均衡。
在今后的教学中，应该加以克服。
【篇三：三年级上册作文总结】我的课余生活1我的课余生活有很多，有时候我在和朋友玩猫抓老鼠、有时候我在楼下骑自行车、还有时候我在玩溜冰……。
其中我最喜欢骑自行车。
记得刚学自行车的时候，一放学，妈妈就推着自行车带我到楼下的草坪去学。
我两手紧紧地握住车把，妈妈扶在车子的后面。
妈妈让我把左脚放在踏板上，右脚在地上使劲一蹬，车子就慢慢向前划了。
练了一会儿，我看见妈妈在后面跑的满头大汗，我就让妈妈休息一会儿，我自己慢慢来。
我骑着骑着，慢慢加快了速度。
不好，前面怎么突然冒出来一个大石头？我车子一歪，整个人重重地摔在地上。
妈妈鼓励我说：“没关系，要勇敢一些。
”我鼓足了劲,频繁练习。
慢慢地，我自已会骑自行车了。
骑在自行车上，感觉自已就像一只快乐的小鸟，自由地飞来飞去。
我喜欢骑自行车，它既锻炼了我的平衡能力又使我的课余生活更加丰富多彩。
我的课余生活2我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等，但是我最喜欢的是打羽毛球。
有一次，我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。
开始比赛了，我先发球，我想先给他个下马威，吊高打他的反手，没料到他早有准备，顺手回敬了我。
我振作精神，反击成功！第二轮由哥哥发球，他先给我一个“忽悠球”，把我打成了“落汤鸡”。
把比分扳成了一比一平。
第三轮我开始反抗，我打了一个短球，哥哥没能接起来，哥哥输了，比分是一比二。
第四轮我高发了一个球，发球得分，一比三。
第五轮，我哥哥来了个高飘球，我后退几步，打了回去，一比四，我赢了！我的课余生活3一天，我和妹妹、小迷一起玩捉迷藏。
首先是她躲我捉，我趴到柱子上数数，“一、二、三、四、五、六??，一直数到了五十，我睁开眼睛一看，她们早就没了人影。
我东找找，西找找，怎么也找不到。
喊了几声也没人回应，还认错了三次人。
正当我垂头丧气的时候，突然听到了”咯咯咯“的笑声。
我随笑声走过去，发现我趴的柱子旁有一个黑影。
我一扑，小迷就被我捉住了。
我想：“妹妹比较难抓，还是要想一个对策”。
我朝小迷使了个眼色，她明白了我的意思。
我们便一起学着妹妹妈妈的声音喊道：“演动画片了“她飞一般的从我背后窜来，我一扑，妹妹给我扑了个正着。
我们异口同声的哈哈大笑起来，她也不好意思的笑了。
在一阵阵的欢笑声中，捉迷藏结束了。
我的课余生活4有一天晚上，我吃完饭，提出一个建议：“爸爸妈妈，我们来比赛下跳棋吧!好！”爸爸妈妈异口同声地回答。
我们先抽签决定，数字最大的先走，第二大的第二走，数字最小的最后走。
接果出来了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，妈妈抽到“7”，当然是我先走了。
我的棋子的颜色是红色，爸爸的棋子的颜色是黑色，妈妈棋子的颜色是黄色。
游戏开始了，我先走，妈妈再走??经过一番苦斗后，爸爸的棋子挡住了我的棋子，我的棋子无路可进，爸爸离目的地越来越近，妈妈的棋子被我的棋子挡住了去路。
一段时间过后，爸爸居然赢了，妈妈输的落花流水。
下跳棋，不仅是我课余生活的一部分，它还可以开发我的智慧。
我爱下跳棋！熟悉人的一件事（妈妈）我最熟的人是我妈妈。
她高高的个子，长长的卷发，高高的额头，弯弯的眉毛，大大的眼睛妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。
妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料。
妈妈读书时很用功，常常夜以继日。
妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受!”呢!有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。
妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。
翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟… …”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。
作为妈妈她给我了我无限的爱，作为老师她给了我无止境的之时，不仅如此，妈妈更是我生活中的好朋友。
最熟悉人的一件事——（同学）他个子不高（我怀疑他俩年都没有长），有一张圆圆的番茄脸，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，经常挂着一张笑容——他就是李森。
李森为人坦诚，虽然他那一张脸看起来还有点幼稚，但他却深受我们的喜爱。
特别是他那经常挂着微笑的脸。
可是李森却为此付出了“惨重”的代价。
在一天的英语课上，老师正在讲课，突然，老师停住了。
我们都认为我们又犯什么错误了，接着全班鸦雀无声。
只听老师大吼：“李森，起立！”只见李森很无辜的站了起来，小声的说：“我又怎么了。
”老师道：“李森，我不管你在别的课上怎么样，但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着，全班哄堂大笑。
老师笑着说道：“呵呵，我这是苦笑，对吧？”还有一次，还是因为那改不掉的微笑，还被“老班”认为是废话。