苏教版江苏省沭阳县怀明中学2012-2013学年度第一学期高二生物(必修)期中试卷

江苏省沭阳县怀明中学2012-2013学年度第一学期期中考试

高二生物试卷（必修）

时间：75分钟总分：100分

一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案填涂于答题卡上，35小题，每小题2分，共70分）

1．下图表示内环境成分间的关系，正确的是

2．人体出现下列哪种情况时，最可能导致内环境稳态被破坏

A．中等强度运动，人体产生二氧化碳和少量乳酸

B．夏天气温较高，人体汗液分泌增多

C．进食后，小肠对葡萄糖吸收增多

D．肾脏功能受损，代谢废物积累

3.下列物质中不属于人体内环境组成成分的是

A．钙离子B．氨基酸C．呼吸酶D．血浆蛋白

4．关于内环境稳态调节机制的现代观点是

A．神经调节 B．体液调节

C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节

5．人体内神经元生活的内环境是

A．血液 B．血浆 C．组织液 D．淋巴

6．下列有关人体体液的叙述，正确的是

A．体液是人体内的液体，都存在于细胞内

B．体液是构成人体内细胞生活的液体环境

C．体液包括细胞内液和细胞外液两部分

D．体液包括细胞内液和血液两部分

7．血液、组织液、淋巴三者关系示意图如下所示，图中箭头代表的物质或结构错误的是

A．①血浆 B．②组织液 C．③水 D．④红细胞

8．2012年10月23日为了迎接“专家送教活动”，我校组织各班级同学进行跑步训练，事后

有的同学腰酸背痛，长时间运动引起机体缺氧时，引起pH变化的物质和能起缓冲作用的物质分别是

A．CO

2、Na

2

CO

3

B．乳酸、NaHCO

3

C．CO

2

、H

2

CO

3

D．乳酸、NaCl

9．奶被人们誉为“最接近完美的食品”，更有“白色血液”之称，奶中的营养物质进入人体细胞的途径是

A．奶→循环系统→消化系统→内环境→细胞

B．奶→消化系统→循环系统→内环境→细胞

C．奶→内环境→消化系统→循环系统→细胞

D．奶→循环系统→内环境→消化系统→细胞

10．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是

11．人体接种流感疫苗，一段时间后体内会出现相应的抗体。人体产生抗体的细胞是

A．吞噬细胞 B．T细胞C．靶细胞D．浆细胞

12．人的体温调节中枢位于

A.下丘脑

B.小脑

C.皮肤

D.大脑皮层

13．下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①代表的激素名称是

A．促甲状腺激素

B．胰岛素

C．胰高血糖素

D．性激素

14．人体完成某一反射活动的结构基础是

A．神经元 B．反射弧C．神经中枢 D．神经纤维

15.在饲养家蚕时，为提高蚕丝的产量，常在喂养家蚕的桑叶上喷洒一定浓度的某种激素。这种激素应是

A.脑激素

B.保幼激素

C.蜕皮激素

D.生长激素

16．饭后，大量的葡萄糖吸收到人体内，此时

A．胰岛素和胰高血糖素分泌都增多 B．胰岛素分泌减少胰高血糖素分泌增多C．胰岛素和胰高血糖素分泌都减少 D．胰岛素分泌增多和胰高血糖素分泌减少17．10月24日特级教师许大成在我校高一（3）班授政治课时，表扬了同学们的精彩表现，同学们学习热情高涨，此时大家体内发生的调节是

A．神经调节 B．体液调节和激素调节

C．激素调节 D．神经调节和体液调节

18．2012年伦敦奥运会反兴奋剂工作的难度加大。如“类胰岛素生长因子”能增强人的肌肉

力量，但由于是通过基因工程注射到人体，很难检测。以下关于胰岛素的叙述中不正确的是A．胰岛素是在核糖体上合成的一种激素

B．胰岛素是人体中唯一能降低血糖的激素

C．胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素

D．胰岛素与胰高血糖素都参与血糖平衡的调节

19、温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是

A．喷洒N肥B．提高CO2浓度C．喷洒P肥D．喷洒生长素类似物

20．胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是

A．尖端尖端尖端

B．尖端尖端尖端下面的部分

C．尖端尖端下面的部分尖端下面的部分

D. 尖端尖端下面部分尖端

21．下列有关顶端优势的叙述，错误的是

A．除去顶芽可促进侧芽生长

B．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性

C．在林业生产中常需要保持顶端优势

D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势

22．10月24日特级教师陈卫东给高一（9）班授课的课题是《物质的跨膜运输》。在植物体内，侧芽所含生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于

A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．渗透作用

23．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是

A．在植物体内生长素和细胞分裂素的生理作用相同

B．可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高

C．使同种植物的不同器官、组织扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D最适浓度相同

D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

24．植物果实发育所需生长素来自

A．侧芽 B．胚芽 C．发育着的种子 D．顶芽

25．下列关于植物激素生理作用的叙述，正确的是

A．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动

B．高浓度的生长素能促使细胞伸长，从而引起植株增高

C．脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老脱落

D．乙烯在植物体内分布广泛

26．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误

．．的是

A．提出的问题：生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少？

B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法

C．如果用浸泡法，对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度