兴趣是最好的老师
兴趣是最好的老师(高考作文6篇)
兴趣是最好的老师（高考作文6篇）兴趣是最好的老师古人云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。
兴趣不只是对事物的表面的关心，任何一种兴趣都是由于获得这方面的知识或参与这种活动而使人体验到情绪上的满足而产生的。
美国著名华人学者丁肇中教授就以往深有感触地说“任何科学研究，最重要的是要看对自我所从事的工作有没有兴趣，换句话说，也就是有没有事业心，这不能有任何强迫。
……比如搞物理实验，因为我有兴趣，我能够两天两夜、甚至三天三夜在实验室里，守在仪器旁，我急切地期望发现我所要探索的东西。
”正是兴趣和事业心推动了丁教授所从事的科研工作，并使他获得巨大的成功。
兴趣，尤是艺术的一种情绪，科学的一种姿态，人生的一种调剂。
卖菜街头的牛顿，本应准着一个农民庸碌艰辛的生活轨迹。
是兴趣，这朵神奇的火焰，让他在浩瀚的星空中尽情驰骋；身为天之骄子的李煜，本应守着一个帝王执策宇内的本份。
是兴趣，这种黑色的奇葩，给他不起一丝波澜的帝王生活润色。
如果不是兴趣，他的国家或许不会在强敌入侵时不堪一击，可是，当我们为“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的传世奇句唏嘘，为以“野渡无人舟自横”的意境作画暗暗赞赏时，我们便纵容了这份兴趣，接纳了这朵干净馥郁的小花……兴趣看似简单的字眼，却包含着无比巨大的意味。
兴趣是我们人生中最好的教师，它为我们的梦想供给动力，它是我们人生道路上的指向标，它永远激励着我们到达成功的巅峰!兴趣是最好的老师兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自我的事业而乐此不疲。
人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索;人对生活产生兴趣，就能引发因好奇而实践，因验证而发现。
古往今来，许多成就辉煌的成功人士，他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中，延着兴趣开拓的道路走下去，找到了自我事业成功的路径。
被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时，从一个苹果成熟落下而引发了联想。
兴趣是最好的老师
兴趣是最好的老师
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。
兴趣是最好的老师，如果对一件事有兴趣，即使再累也不会觉得；如果不是乐知的人，即使不累也不会觉得很无聊，这是因为兴趣是最好的老师。
究其原因，我个人认为是这样：兴趣能够让人更多地接触该领域的内容；兴趣能够让人积极主动地寻找答案；兴趣往往能够让人提出很多问题，同时驱动人去积极及时地寻找问题的答案或解决方法，推动实际问题的解决；兴趣能够让人在不知不觉中复习；兴趣能够集中注意力。
兴趣是一种神奇的力量，它能让我在从事教学工作中遇到困难时奋然而起，能够赋予我
充足的力量和信念，让我战胜困难不断前进。
教学
信息技术的运用，改变传统的教学方法，加强教师的主导作用，有利于提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，可分散教学难点，突破教学重点，促进学生知识内化，有利于帮助学生进行
探索和发现，有利于帮助学生获取新知识。
兴趣是最好的老师作文800字5篇
兴趣是最好的老师作文800字5篇在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是我为大家整理的兴趣是最好的老师作文800字，希望能够帮助到大家!兴趣是最好的老师作文800字1每个人都会有属于自己的兴趣爱好，一些人的兴趣帮助他们通过了艰难的学业，一些人的兴趣培伴他们度过了枯燥的创业，而我的兴趣——弹吉它，则与我一起在人生的道路上渐行渐远。
初识吉它，我找到了自己的人生伴侣。
在很小的时候，我的空闲时间被各种兴趣班占领了。
书法、钢琴我都练过，但学的时候很少对它们产生浓烈的兴趣。
果不其然，它们我都没有坚持学下去。
之后，我吸取了教训，只要我自己不喜欢，爸妈怎么说我坚决不同意，再也没有跟风似地学习自己不喜欢的技能。
直到初中后，我开始广泛地听音乐，并因此注意上了吉它。
从那以后，我便开始有意无意地去看各种弹吉它的视频。
这种兴趣一发不可收拾，很快我便开始对吉它抱有很大的热爱。
于是，我开始了之前梦魅以求的学习吉它之路。
学习吉它，兴趣让我坚持了下来。
前一两次的学习是十分简单的，我自然能够轻松应对，但困难随之扑面而来。
一些样式最初我怎么也练不好，但浓厚的兴趣不会使我轻易放弃它。
在枯燥地重复了近一个星期后，我终于能够成功地弹出来了。
经历了这个过程，我学习的信心更加充足了，这个问题解决后，新的问题便浮出了水面。
尽管我学会了许多样式，但如果我不能在它们中进行流畅地转换，那么也是白搭，这一点老师没有教我，我便用起了死办法，那就是一遍又一遍地重复转换他们。
尽管我的手指经常十分酸痛，但在兴趣的支撑下，我努力坚持了下来，大约几个星期后，指尖磨出了茧子，按弦再也不疼了。
与些同时，我对于它们之间的转换也日渐流畅。
于是，我能够弹一些正式的音乐。
这对我的鼓舞无疑是十分巨大的。
从此，我学吉它变得越来越顺风顺水了，会的曲子也日渐增多。
弹奏吉它，它陪伴我走着人生之路。
兴趣是最好的老师吗
兴趣是最好的老师吗兴趣是最好的老师，这是一个古老的谚语，意思是在你对某个事物有着浓厚的兴趣时，你会愿意花更多的时间和精力去探索和学习，从而得到更多的经验和知识。
对于这句谚语的真实性，人们有着不同的看法。
有些人认为兴趣确实是最好的老师，因为只有浓厚的兴趣才能让人持之以恒地学习；而也有些人认为兴趣并不是最好的老师，因为有时候我们需要去接触一些并不感兴趣的领域，从而扩展自己的知识面。
那么，兴趣到底是不是最好的老师呢？在我们的成长过程中，我们总会对某些事物产生浓厚的兴趣，比如音乐、运动、读书等等。
当我们对某个领域有着浓厚的兴趣时，我们自然会愿意去花更多的时间和精力去探索和学习，从而逐渐提升自己在这个领域的技能和知识。
而这种积极的学习态度也会让我们更容易获得成就感，从而激发我们更大的学习动力。
换句话说，兴趣能够让我们更愿意去主动地学习和探索，从而在学习的过程中获得更多的成长和进步。
兴趣并不总是能够成为最好的老师。
有时候，我们需要去接触一些并不感兴趣的领域，从而扩展自己的知识面。
在我们的学业中，我们可能会遇到一些并不感兴趣的科目，比如数学、物理等等。
尽管我们对这些科目并不感兴趣，但是在我们的学习道路上却是必不可少的一部分。
而如果我们仅仅只依靠兴趣来决定自己的学习方向，那么就会限制自己的知识面和视野。
有时候我们需要去接触一些并不感兴趣的领域，从而拓展自己的认知和学识。
兴趣是最好的老师，这句话有着其自身的道理。
兴趣能够让我们更愿意去主动地学习和探索，从而在学习的过程中获得更多的成长和进步。
而在我们的学习道路上，我们也需要去接触一些并不感兴趣的领域，从而拓展自己的认知和学识。
我们应该在学习的过程中，同时注重培养自己的兴趣，也要勇于接触一些新的领域，从而更好地提升自己的能力。
最终，才能更好地认识到，兴趣到底是不是最好的老师。
兴趣是最好的老师作文20篇
兴趣是最好的老师作文20篇兴趣是最好的教师作文（一）：一个人，每当产生了想做某件事的想法时，必定是因为某种事物的促使，而这件事物便是兴趣。
兴趣正如一位教师，引导我们勇敢地向前迈出一步，一点点地努力，直至达成目标。
儿时，每当我吃完晚饭回房间之后，总能听见楼上传来阵阵琴声，清脆而悠扬。
于是乎，一过七点，中央一台开始放新闻联播，我则关上房门聆听楼上传来的钢琴旋律。
久而久之，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，便开始了学习的漫漫长路。
开始是十分辛苦的，每一天练习基本功练到手酸，但还是咬咬牙坚持了过去。
中间渡过了一段相对简便的时光，之后遇到了考级，几个月都在反复一段段相同的曲调，只为追求极致的熟练。
偶尔在感觉坚持不下去的时候，望着窗外如墨的夜色，回想自我当初对钢琴的兴趣与热爱，便毅然转身，敲击那黑白的按键。
最终，我的考级取得了较好的成绩，拿到证书的那一刻，我也体会到了坚持的胜利。
感觉兴趣，让我学会了弹奏与坚持。
无论学业多么繁重，时间多么紧凑，我仍喜欢在百忙中抽出一点时间，静静地翻看一会自我喜欢的书。
文字似乎永远充斥着一种无形的魔力，让你浮躁的心平静下来，细细体会书中字里行间的韵味。
每个字，每句话，都倾注了作者的心血。
或许在这些书里，我学不到二次函数、欧姆定律，但却能使我领悟到一些人生哲理，学到一些古文诗句，扩大我的知识面，让我了解更多，学到更多课本中没有的东西。
感激兴趣，让我收获了知识与文采。
或许是因为父母在我很小的时候便让我接触了英语，当我开始正式学习这些异于汉子的方正大气的文字时，我便产生了浓厚的兴趣。
所以在平时，我就喜欢记记单词，听听磁带，或者看些英文电影，听些英文歌，在潜移默化中提高自我。
之后上了初中，上英语课认真地听讲做笔记，课下找教师问些问题，经过这些普通的方式，我的英语成绩在班里还算挺不错的。
我庆幸自我英语不错，这让我在今后的成长中拥有了一项本事。
感激兴趣，让我获得了成绩与本事。
这世间有千万种事物，每个人所感兴趣的事物也必然不一样，所能收获的也自然不一样。
兴趣是最好的老师(高考作文5篇)
兴趣是最好的老师（高考作文5篇）兴趣是最好的老师当代著名科学家爱因斯坦说“兴趣是最好的教师！”仅有感兴趣的东西，我们才能想方法设法地去了解它，掌握它，学好它。
要读小学的那个暑假，妈妈带我去青少年宫，看各种兴趣上课。
当我走到电子琴教室时，正好是下课时间，我怯生生地走到琴前，细心翼翼地用一根小指头敲找琴健，它立刻发出一个清脆的声音，很好听，并且每个琴健发出的声音各不相同，我被它深深地吸引了，于是，就让妈妈给我报了一个电子琴班。
上了两节课后，妈妈看我还挺喜欢的，就买了一架电子琴送给我，从此，练琴就象吃饭、睡觉一样成了我每一天必做的一件事。
枯燥的基本功练习，没多久，我就烦了，烦的时候就在琴上乱敲一气。
当初的好奇心没有了，我开始厌恶练琴了。
妈妈说“无论做什么事情都要有付出，仅有勤学苦练，才能结出累累的硕果。
你再坚持一下等这一期结束，如果你真不想学，下一期就不再报了。
”在妈妈的劝导下，我又坚持了一段时间。
我能够弹比较大一些的曲子了，有很多是我们音乐书上也有的曲子，我慢慢地又转变了，我开始喜欢弹琴了，遇到自我喜欢的曲子，我就会主动地反复练习，用心思考它为什么叫这个名字？它想表达的是什么呢？然后再用这样的心境去弹奏。
教师发现了我的变化就表扬了我，说我提高了，懂得理解曲子，懂得用自我的耳朵听自我的演奏了！受到表扬我就更起劲了，妈妈也说以前听我弹琴是受罪，此刻听我弹琴是一种享受，享受音乐。
从刚开始的好奇到厌烦，到此刻我已经离不开电子琴了，从这个转变过程中，使我懂得兴趣是最好的教师！仅有对它产生兴趣了，才会用心去琢磨，去想，用心才能做好它。
我还有很多的爱好，比如英语、书法、游泳、写日记等，这些都是我的兴趣。
这些兴趣不但丰富了我课余时间，还给我带来很多欢乐！我看到一些同学的家长也给他们报了这样那样的“兴趣”班，但那些并不是他们真正感兴趣的事。
比如，有一个和我一齐读英语兴趣班的男孩子，他妈妈每次都准时接送他，可他上课的时候，总是做一些小动作，不认真听讲，有时吵得我都不能专心听讲，下课时，我就问他，“喜欢学英语吗？”他说，是他妈妈让他来的，他才不喜欢呢！可见，如果没有兴趣，既不能学好，又浪费了宝贵的时间和妈妈的金钱！那么，是不是没有兴趣就放弃呢？象我学电子琴一样，如果我厌恶了，就断掉了，也就失去了这样一个兴趣，那多可惜呀！如果我们对什么事还无法确定是否有兴趣，能够先做一段时间，再去寻找，也许就会找到新的发现。
兴趣是最好的老师作文优秀8篇
兴趣是最好的老师作文优秀8篇兴趣是最好的老师作文篇一在我八岁之前，我只想着玩、玩、玩。
可是后来我却发现，原来有比玩更好的事情，这个就是剪报。
我经常看见一些有趣、精彩的文章，就像用剪子把它们减下来，可每次剪完后都要被妈妈狠狠地批评一通，因为我剪得满地都是。
后来，姑姑回来了，我将此事告诉了她，她听完后就拉着我去找我妈妈，并且对妈妈说：“剪报也是一个爱好，对睿睿的学习也有很大帮助。
”在经过姑姑的一番话后，妈妈同意了我剪报，不过条件是剪完要打扫。
我给自己做了一个剪报的专用本，让姑姑在封面上画了许多画，因为专用本准备的有些大，所以姑姑给封面写了几行字：《炫彩世界》；主编：郑玉睿。
当然，这些字也是不可少的。
每过一个星期，我就会把我看过的报纸全部放在一起，认真地过滤一遍，我将有用的就剪下来，用胶水把我选出的那些“幸运儿”永久的定居在我的《炫彩世界》里。
而且我为了方便，还定制了目录、页码等等。
《炫彩世界》也让我开阔了眼界，平时回答问题或写作文时，我有时会用它里面的知识，使答案圆满，作文更生动。
小学时，有一次老师提问了一个课外问题，大家都不知道，而我却答对了，大家都问我为什么，因为我的《炫彩世界》里有它。
可惜的是，在搬家时，我把它放在了一个书箱上，因为书箱里装的`是没用的书，妈妈就连我的《炫彩世界》一起买了，害得我生气了好几天。
之后，我恢复了，又开始重新搜索，出了一本《炫彩世界》的兄弟《绚彩世界》。
而妈妈也没想到，当初的一个只会让她生气的剪报，而成了她女儿学习的宝物，成为了我的兴趣。
兴趣是最好的老师作文篇二学校一开学，家长就带着孩子去学校报班。
在艺术特色班里，“蛮仙”梅花鹿、调皮鸡、乖巧狗“黄煌”、小鸭子、大猫等。
早早地端端正正地坐在教室里，等着老师在开学前参加考试。
过了一会，考官山羊老师走了进来，宣布今天的面试内容是给最优秀的考生现场做个图。
孩子们，你们一定学过《雪地里的画》这篇文章吧！这时候参加采访的小动物们都很忙。
兴趣是最好的老师吗
兴趣是最好的老师吗兴趣是最好的老师，这是一句古训，也是一种普遍的认知。
我们常说，“兴趣是最好的老师”，是因为兴趣可以激发人的学习热情和动力，可以让学习变得更加主动和积极。
而且，当人对某样事物充满兴趣时，他们往往会以积极的态度去主动地学习，不断地探索和求索，从而使自己的能力和才华得到不断的提升。
兴趣是最好的老师。
当我们追踪人们的学习历程和成功之路时，很多人都会发现，他们之所以能够在某个领域取得卓越的成就，很大一部分原因就是因为他们对这个领域充满了浓厚的兴趣。
李子柒对制作传统的中国食品和手工艺品充满了浓厚的兴趣，她通过自己的努力和不断的学习，已经成为了中国当代最具代表性的网络红人之一。
世界上很多成功的企业家、科学家、艺术家和运动健儿，他们之所以能够在自己的领域取得极大的成功，很大程度上也是因为他们热爱自己的事业，对自己所从事的工作充满了浓厚的兴趣。
兴趣能够激发人们的学习热情，激励人们去不断地学习和去追求新的知识。
据心理学研究表明，人的兴趣是一种内在的驱动力，是一种非外在的动机，这种动机往往会使人们的学习和工作充满了自主性和积极性，从而能够使人们取得更好的成绩。
相比之下，如果一个人对某项学习或工作毫无兴趣，即使再努力也难以获得很大的成功。
因为没有兴趣的情况下，学习和工作就会变得枯燥乏味，这样往往会导致学习者的动力丧失，自律性下降，最终感到学习和工作的艰难和无趣。
我们常说，兴趣是最好的老师，这是因为兴趣可以激发人的学习热情，使学习变得更加主动和积极。
兴趣能够使人们在学习和工作中充满自主性和创造性。
兴趣可以激发人的内驱动力，促使人们在学习和工作中表现出更大的自主性和自发性。
有兴趣的人可以更加自觉地去主动地学习和探究，不断地追求新的知识和新的技能。
在学习和工作的过程中，兴趣也会让人们变得更加自律和自我激励，使人们在学习和工作中积极主动地探索和求索。
兴趣可以激发人们的创造性，使人们在学习和工作中表现出更大的创造力和创新能力。
兴趣是最好的老师作文
兴趣是最好的老师作文兴趣是最好的老师作文（精选10篇）兴趣是最好的老师作文1兴趣是最好的老师，最重要的就是去做你真正想做的事情，跟着兴趣走。
爱因斯坦有句名言“兴趣是最好的老师。
”古人亦云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”兴趣对于学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。
在姚明小时候，姚明的父母并没有可以鼓励他把篮球当作自己将来的事业，他们只是让姚明做自己喜欢的事业，他们希望姚明和普通的孩子一样读书，上大学，找工作，然后找到自己喜欢的生活方式，但姚明最终还是选择了篮球，只因为自己对篮球的热爱。
在学习上姚明的父母从来不逼迫姚明，而是以启发施展为主，重视培养他的兴趣，这种方式让姚明享受到了学习的乐趣。
自己读自己喜欢的书，研究所有自己好奇的东西，乐在其中，不知不觉便培养了自己的兴趣。
中国父母都命令孩子放学后学这学那――音乐、绘画、跳舞。
孩子没有选择的自由，父母说了算，姚明的母亲从不强迫姚明做此类事，让姚明尝试做自己喜欢的事情，她只要求姚明不要做坏事，或用错误的方法做事。
兴趣是指个体以特定的事物、活动及人为对象所产生的积极的和带有倾向性，选择性的态度和情绪，每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出心驰神往。
例如：姚明对篮球产生了浓厚的兴趣，所以才会关注篮球，才会为篮球倾注热情，付出努力；例如有人对美术感兴趣，他就会对各种油画、美展、摄影都会认真鉴赏、评点，对好的作品进行收藏。
兴趣会使人深入钻研，创造性的工作和学习，就我们学生来说，对一门课程感兴趣，会促使他刻苦钻研，提高学习成绩。
人的兴趣不反是在学习，活动中发生的发展起来的，而且又是认真和从事活动的巨大动力，姚明因对篮球的兴趣而成为伟大的球星，我们一样能因为兴趣成就自己的未来。
兴趣是最好的老师作文2面对着文理分科这个让不少同学困扰的现实问题，我只想说：“兴趣，才是最好的老师。
”有人说，现实很残酷，即使梦想再大，兴趣再好，也抵不过一纸成绩单。
兴趣是最好的老师
兴趣是最好的老师在我们的成长过程中，兴趣是起到了非常重要的作用。
有人说，“兴趣是最好的老师”，这句话在我看来是非常有道理的。
兴趣能够激发我们的学习动力，让我们更加专注和投入，因此兴趣不仅能够帮助我们更好地学习知识，还能够让我们变得更有趣、更有活力。
我将通过以下几方面来阐述兴趣是最好的老师的观点。
兴趣能够激发学习的动力。
当我们对某一件事情感兴趣的时候，我们就会有更大的动力去学习它。
相反，如果我们对某一件事情毫无兴趣，那么我们学习它的动力就会大大减弱。
以学习一门新的语言为例，如果我们对这门语言很感兴趣，我们就会更加投入学习它，去了解它的语法、词汇等，甚至主动去学习它的文化背景。
而如果我们对这门语言一点也不感兴趣，那么我们学习它的动力就会很低，我们会觉得这门语言很无趣，学起来也很枯燥。
兴趣能够激发学习的动力，让我们更加努力和专注地去学习知识。
兴趣能够让学习变得更加有趣。
有了兴趣，我们会对学习的内容产生更大的兴趣，从而让学习不再是一种枯燥的事情。
以学习数学为例，如果我们对数学很感兴趣，我们就会觉得解题是一种乐趣；而如果我们对数学一点也不感兴趣，我们就会觉得解题是一种负担。
兴趣能够让学习变得更加有趣，让我们更加愿意去沉浸其中。
兴趣能够激发我们的创造力。
当我们对某一件事情感兴趣的时候，我们就会更容易产生灵感、想出更好的方法来解决问题。
以学习音乐为例，如果我们对音乐感兴趣，我们就会去创作自己的音乐作品，去尝试不同的演奏方式，甚至会有自己独特的领悟，让原本普通的音乐作品变得更加生动有趣。
而如果我们对音乐一点也不感兴趣，我们就会觉得音乐只是一种艺术品，不会有自己的创造性。
兴趣能够激发我们的创造力，让我们更加乐于尝试、探索，从而让学习变得更加有意义。
兴趣能够激发我们的学习热情。
对于那些我们感兴趣的领域，我们会愿意花更多的时间和精力去学习，甚至会主动去寻找更多的学习资源。
而对于那些我们不感兴趣的领域，我们可能会觉得“听一百遍不如亲自尝试一次”，甚至会觉得学习是一种苦差事。
兴趣是最好的老师作文(优秀6篇)
兴趣是最好的老师作文（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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兴趣是最好的老师优秀演讲稿(优秀6篇)
兴趣是最好的老师优秀演讲稿（优秀6篇）兴趣是最好的老师作文800字篇一每个人都会有属于自己的兴趣爱好，一些人的兴趣帮助他们通过了艰难的学业，一些人的兴趣培伴他们度过了枯燥的创业，而我的兴趣——弹吉它，则与我一起在人生的道路上渐行渐远。
初识吉它，我找到了自己的人生伴侣。
在很小的时候，我的空闲时间被各种兴趣班占领了。
书法、钢琴我都练过，但学的时候很少对它们产生浓烈的兴趣。
果不其然，它们我都没有坚持学下去。
之后，我吸取了教训，只要我自己不喜欢，爸妈怎么说我坚决不同意，再也没有跟风似地学习自己不喜欢的技能。
直到初中后，我开始广泛地听音乐，并因此注意上了吉它。
从那以后，我便开始有意无意地去看各种弹吉它的视频。
这种兴趣一发不可收拾，很快我便开始对吉它抱有很大的热爱。
于是，我开始了之前梦魅以求的学习吉它之路。
学习吉它，兴趣让我坚持了下来。
前一两次的学习是十分简单的，我自然能够轻松应对，但困难随之扑面而来。
一些样式最初我怎么也练不好，但浓厚的兴趣不会使我轻易放弃它。
在枯燥地重复了近一个星期后，我终于能够成功地弹出来了。
经历了这个过程，我学习的信心更加充足了，这个问题解决后，新的问题便浮出了水面。
尽管我学会了许多样式，但如果我不能在它们中进行流畅地转换，那么也是白搭，这一点老师没有教我，我便用起了死办法，那就是一遍又一遍地重复转换他们。
尽管我的手指经常十分酸痛，但在兴趣的支撑下，我努力坚持了下来，大约几个星期后，指尖磨出了茧子，按弦再也不疼了。
与些同时，我对于它们之间的转换也日渐流畅。
于是，我能够弹一些正式的音乐。
这对我的鼓舞无疑是十分巨大的。
从此，我学吉它变得越来越顺风顺水了，会的曲子也日渐增多。
弹奏吉它，它陪伴我走着人生之路。
日子一天天过去，吉它在我的日常生活中有着越来越重要的地位。
有时，家里来了客人，我可以在他们面前小试牛刀；到了班级联欢会，我也能给我的同学们带去欢乐；到了大考复习时，为了缓解压力，我也会一个人静静地弹奏几首小曲。
兴趣是最好的老师作文20篇
兴趣是最好的老师作文20篇兴趣是最好的教师作文（一）：一个人，每当产生了想做某件事的想法时，必定是因为某种事物的促使，而这件事物便是兴趣。
兴趣正如一位教师，引导我们勇敢地向前迈出一步，一点点地努力，直至达成目标。
儿时，每当我吃完晚饭回房间之后，总能听见楼上传来阵阵琴声，清脆而悠扬。
于是乎，一过七点，中央一台开始放新闻联播，我则关上房门聆听楼上传来的钢琴旋律。
久而久之，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，便开始了学习的漫漫长路。
开始是十分辛苦的，每一天练习基本功练到手酸，但还是咬咬牙坚持了过去。
中间渡过了一段相对简便的时光，之后遇到了考级，几个月都在反复一段段相同的曲调，只为追求极致的熟练。
偶尔在感觉坚持不下去的时候，望着窗外如墨的夜色，回想自我当初对钢琴的兴趣与热爱，便毅然转身，敲击那黑白的按键。
最终，我的考级取得了较好的成绩，拿到证书的那一刻，我也体会到了坚持的胜利。
感觉兴趣，让我学会了弹奏与坚持。
无论学业多么繁重，时间多么紧凑，我仍喜欢在百忙中抽出一点时间，静静地翻看一会自我喜欢的书。
文字似乎永远充斥着一种无形的魔力，让你浮躁的心平静下来，细细体会书中字里行间的韵味。
每个字，每句话，都倾注了作者的心血。
或许在这些书里，我学不到二次函数、欧姆定律，但却能使我领悟到一些人生哲理，学到一些古文诗句，扩大我的知识面，让我了解更多，学到更多课本中没有的东西。
感激兴趣，让我收获了知识与文采。
或许是因为父母在我很小的时候便让我接触了英语，当我开始正式学习这些异于汉子的方正大气的文字时，我便产生了浓厚的兴趣。
所以在平时，我就喜欢记记单词，听听磁带，或者看些英文电影，听些英文歌，在潜移默化中提高自我。
之后上了初中，上英语课认真地听讲做笔记，课下找教师问些问题，经过这些普通的方式，我的英语成绩在班里还算挺不错的。
我庆幸自我英语不错，这让我在今后的成长中拥有了一项本事。
感激兴趣，让我获得了成绩与本事。
这世间有千万种事物，每个人所感兴趣的事物也必然不一样，所能收获的也自然不一样。
兴趣是最好的老师作文14篇
兴趣是最好的老师作文兴趣是最好的老师作文14篇在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的兴趣是最好的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
兴趣是最好的老师作文1伟大的科学家爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。
“孔子亦云：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。
“是的，无论你做什么事情，只要你爱好它，对它有兴趣，你就会全身心地去做好它。
就从我自己来说，一年前妈妈为了纠正我驼背的毛病，送我去学舞蹈，没想到我会那么的喜欢舞蹈，简直是如醉如痴！因为以前没有基础，所以我只能和一群比我小许多的小妹妹们一起在小班，每次重点练习基本功，两节课下来，我每次都是大汗淋漓腰酸背痛，可我从没有抱怨过。
我们分组练习动作时，别人只跳一组，我却每组都跳，经过我的努力，不到半年我就升到了中班，现在已经从中班最后一排调到第一排最中间的位置，这代表了我是中班跳得最好的。
为了跳舞，所有的疼痛与辛苦，我都愿意承受，我从不缺课，就连发烧我都坚持去上舞蹈课。
虽然很苦，虽然很累，但我的心里却感到很快乐，因为我真是非常非常喜欢跳舞！所以说，兴趣是最好的老师，因为兴趣会激发出勤奋，而勤奋会创造出天才。
兴趣是最好的老师作文2如果有人问你：知识与兴趣哪个最重要？也许你会踌躇不决，难以下结论。
如果有人问我这个问题，我一定会不假思索地说：“兴趣最重要！兴趣是最好的老师。
”就拿我来说吧！我小时候十分喜爱音乐，对那优美的歌声和奇妙的音符产生了浓厚的兴趣，于是我便爱上了音乐。
有些人会说，音乐是副课，学了没什么好处，(.)只有语、数、英才是最重要的，文化知识才是最重要的。
可我却认为，音乐能提高人的气质，让人变得自信快乐起来。
对我来说，唱歌、听音乐是一种享受，它会给我一种妙不可言的滋味，让我疲劳的大脑得到放松。
对音乐有兴趣，我学得也很快。
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兴趣是最好的老师
一个人一旦对某事物产生了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。
确实谁愿意做自己不喜欢做的事情呢？又有多少事情是自己愿意做才做呢？是的，生活中有许多事情是不想为而为之，为什么人们要做自己不感兴趣之事呢？也许为了生活，好多人都做着不想为而为之的事，所以人们就有了工作与业余爱好的区别，大人可以自己调整自己的兴趣与工作的矛盾，小孩子怎么办呢？自己有能力吗？答案是多元化的。
就从我儿子来说，他能把动画片《葫芦兄弟》每个葫芦的名字以及本领说得滚瓜烂熟，且头头是道。
大娃力大无穷，能把双手托起万斤重的山石，二娃千里眼，顺风耳，能看到别人看不到的，听到别人听不到的东西，三娃铜头铁臂，钢刀都能抵挡，四娃是火娃，能喷出烈焰，把妖精烧死，五娃是水娃，能喷出水柱，淹没紫云洞，六娃会隐身，来无影，去无踪影，七娃有个宝葫芦，可以把人收入其中。
这些内容一口气都能罗列出来，而且从的一集到最后以及全买回来，不但是VCD，包括有关于葫芦娃的连环画都要买回家，并且吵着要我讲给他听。
平时，我要他认字比登天还难，总是找各种理由躲着。
针对这种情况，我因势利导，索性边讲故事的时候，边教他认字，遇到常用的字，比如：白、天、儿、子……不知不觉中也认识了不少的字。
伟大的科学家爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。
”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。
”是的，兴趣是学习的“原动力”，兴趣是学习的“催化剂”，它对孩子的学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。
心理学家认为：“所有智力方面的工作都依赖于乐趣”，兴趣是最好的老师，爱好是成功之母”。
——只有激发了孩子的兴趣和爱好，才能挑动孩子心中想学的心，使其自然而愉快接受知识。
成才之人并非都是绝顶聪明之人，普通人也能成才。
发明大王爱迪生聪明吗？不聪明，小学都没毕业学校就不要了，但他有一个了不起的妈妈，爱迪生的妈妈懂得教育的秘诀，知道学习是培养孩子的兴趣，可以说没有妈妈就没有发明大王爱迪生；诗人郭沫若小学语文也考了56分，不及格，说明他小时候也是一个很普通的孩子，就因为他对诗文感兴趣才成了大文学家。
所以说，兴趣是最好的老师，只要能培养孩子学习的兴趣，让孩子喜欢学习，主动学习，你的孩子就一定是未来的爱迪生，或者是未来的郭沫若。
“兴趣出勤奋，勤奋出天才”这是学习规律的真谛。
心理学研究表明：“学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成份，一个人对其所学的东西产生了浓厚的兴趣，便会迸发出惊人的热情。
而热情是一种魔力，它会创造奇迹。
”教学实践也证明：浓厚的学习兴趣可以使各种感官、大脑处于最活跃的状态，能够最佳的接收教学信息，能使学生自觉地集中注意力，全神贯注地投入学习活动，提高学习效果。
•培养学生学习兴趣的几种途径
一．使学生对教师有可亲可进敬感
在课堂教学中，教师是教学活动的组织者和参与者，始终处于教学活动的中心位置，只要教师可亲可敬，才能强有力地吸引学生，积极有效的影响学生，激起学生的学习兴趣。
首先要可亲。
教师上课要充满激情，精神饱满，面带微笑，亲切自然，不可冷冰冰地板起面孔，要关心学生。
课堂提问，教师的语言表情要对学生充满希望、鼓励。
课堂上，学生注意力分散，影响课堂纪律，教师应尽量采取暗示方式，使学生自觉认识错误，切不可粗声暴气。
同时，课堂教学要注意营造民主气氛。
教师要尊重学生，信任学生，让学生有话敢说，有疑敢问，不搞“教师一言堂，教师说了算”。
其次要可敬。
教师上课教学基本功要扎实，要口齿清楚，语言准确、简炼、生动、形象、仪表大分，表情手势得当，字迹工整、俊秀，要有比较渊博的学识要讲求教学的方法和艺术。
教师还要注意师德修养，要严以律己，虚心好学，敬业爱生，尽职尽责，言谈举止文明高雅，处处为人师表。
二．使学生对知识有需求感
心理学研究表明，兴趣来源于需要。
在课堂教学中，教师要激发学生的学习兴趣，使他们积极主动地学习，就必须想方设法使学生对知识产生需求感。
首先教师要让学生懂得所学知识的重要性。
在学习某种知识之前，教师向先让学生讲明该知识在本学科、本专业中所处的地位和社会主义现代化建设中的重要作用，学生只有充分认识了知识的重要性，才能产生学习的欲望。
其次教师要利用教材本身知识的吸引力唤起学生的学习欲望。
譬如政治生活中许多引人注目的现象，他本身对学生就有很强的吸引力，教师讲颗如果能紧紧抓住这些方面，利用学生的好奇心，巧设悬念，因势利导，就能激发学生的学习欲望。
三．使学生有学习的成功感
心理学研究表明，兴趣有赖于成功。
学习上，当学生克服了种种困难，突破了一道道难关，获得了某种知识时心理上就有一种成功的喜悦，会感觉越学越有劲。
因此，课堂教学，教师要在吃透教材的基础上，结合教材特点、学生特点，尊重教学规律和认知规律实施教学。
教师要突出重点，抓住难点，坚持教师为主导、学生为主体的教学原则，正确运用各种教学方法启迪学生思维，使学生从易到难、由浅入深进行学习。
教师要学生消除畏惧心理，产生成功感。
其次，教师要善于提问，课堂提问是一门艺术。
同一个班上，学生的智力、兴趣、学习方法等各不一样，知识水平也参差不齐，所以，课堂提问时教师必须熟悉学生情况，因人而问，使学生中学习好的回答难度较大的问题，学习中等的回答一般性的问题，学习较差的回答较简单的问题。
这样，学生问题的成功率就高，就容易产生学习的成功感。
再次，教师要坚持表扬为主的原则。
在课堂教学中，学生学得好，问题回答得正确，知识掌握的得牢固，教师要给学生及时的表扬和肯定。
但是，有时学生对某一知识学习理解得不很全面深刻，问题回答得不够全面准确，教师除了给以补充完善外，还给学生适当的肯定和鼓励，甚至，有时小小说对某一知识的理解和某一问题的回答完全是错误的，但只要他学习努力，教师也要对这种精神给以肯定。
只有做到了以上这些，才能充分培养学生的成功感。
四．使学生在学习上有轻松感
课堂教学，如果教师不顾学生的接受能力，不讲究教学的方法艺术，贪多求快，很不得把所有的知识都塞给学生，那么，学生就会感到负担重、压力大、
弦绷得太紧，从而惧怕学习。
因此，教师要培养学生学习兴趣，就必须使学生在学习上有轻松感。
教师要合理安排教学的密度、难度和速度，做到有张有弛。
一是内容安排要有难有易、难易交替；二是教学进度快慢结合、缓急有致。
三是要注意变换教学方式，不断刺激学生的兴奋点。