河南农业大学本科毕业实习中期检查要求
中期检查和结项验收主要内容、审核要点
中期检查和结项验收主要内容、审核要点（一）主要内容
1、中期检查主要内容
项目负责人及项目组成员是否按计划开展研究，研究进度是否符合项目研究计划的要求；项目是否有阶段性研究成果；项目配套经费是否到位，经费使用是否合理等。
2、结项验收主要内容
项目负责人及项目组成员是否完成项目《项目申请书》约定的研究任务；研究内容和研究方法的创新和突破及其表现；学风、文风是否符合学术规范，是否存在知识产权方面的争议；学术价值、应用价值或社会影响如何；不足及今后需继续努力的方向；项目配套经费是否到位，经费使用是否合理等。
（二）审核要点
1、中期检查审核要点
（1）基地项目的中期成果（如论文已交杂志社待发，需提供杂志社的用稿证明；如中期成果为研究咨询报告，需附应用单位采纳证明）。
（2）中期成果应在显著位置标注“山西省高等学校哲学社会科学研究项目资助”（英文缩写为“PSSR”）字样。
2、结项验收审核要点
（1）项目承担人已按申请立项时填写、专家评审认可的《项目申请书》完成预定研究任务，已完成的最终成果与原《项目申请书》基本一致。
（2）著作类成果必须正式出版，论文类成果必须在CSSCI
刊物上正式发表，研究报告类成果必须有使用单位的采纳意见。
出版社开具的拟出版证明、杂志社开具的拟发表证明均不能作为申请项目结项的依据。
（3）最终成果应在显著位置标注“山西省高等学校哲学社会科学研究项目资助”（英文缩写为“PSSR”）字样。
3、未按规定参加中检或中检未通过的基地项目，符合上述条件者也可申请结项。
(三)未能按时完成的基地项目,项目负责人须提供书面的延期报告,并到会说明延期的理由和完成的最后期限。
毕业中期检查表,任务书等
河南农业大学本科毕业论文（设计）指导教师审查表
学院：专业班级：
毕业论文（设计）题目：
学生姓名：
河南农业大学本科毕业论文（设计）评阅教师评阅表
学院：专业班级：
毕业论文（设计）题目：
指导教师姓名：学生姓名：
河南农业大学本科毕业论文（设计）答辩评分表
学院：专业班级：
毕业论文（设计）题目：
学生姓名：指导教师姓名：
河南农业大学本科毕业论文（设计）综合评定成绩表
学院：专业班级：
毕业论文（设计）题目：
指导教师姓名：学生姓名：
河南农业大学
本科生毕业论文（设计）任务书
论文（设计）题目
学 院 食品科学技术学院 专 业 食品科学与工程
班 级 食品科学与工程2003-1班
学 号 030313001 姓 名 ×××
年 月 日。
中期检查要求
中期检查要求
提交五份材料：任务书，开题报告，实习报告，设计方案，文献翻译。
开题报告：格式按照群共享中的“2009格式”压缩文件中开题报告格式修改。
字数和文献数量要符合其中的要求。
实习报告：内容需和设计题目相关，3000字左右。
封面格式要求与开题报告的封面相同，把开题报告换的实习报告。
设计方案：需要提供两个设计方案的草图，配上部分文字说明。
封面格式要求与开题报告的封面相同，把开题报告换的设计方案。
文献翻译：内容要和设计题目相关，3000字左右。
封面格式要求与开题报告的封面相同，把开题报告换的文献翻译。
所有正文采用小4号宋体，1.5倍行距。
本科毕业实习、毕业设计(论文)质量评价标准
本科毕业实习、毕业设计（论文）质量评价标准（2008年9月修订）毕业设计（论文）是本科最后一个综合性、创造性的教学实践环节，是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和实践技能的全面总结,是对学生综合能力和素质的全面检验,也是学生毕业及学位资格认定的重要依据.按照华北科技学院“毕业实习、毕业设计（论文）环节质量标准”的有关要求，特制定华北科技学院“本科毕业实习、毕业设计（论文）质量评价标准”。
1.评价目的和要求开展毕业设计（论文）评价的目的是促进毕业设计（论文）教学基础建设，提高毕业设计（论文）质量，推进产、学、研结合，实现人才培养目标。
2。
毕业实习、毕业设计（论文）评价的具体要求：（1）毕业实习要结合毕业设计题目，到生产第一线进行专业实践与社会实践，收集与毕业设计有关的信息和资料。
（2)毕业设计要将所学基础知识、专业理论与生产、科研、实验室建设实践相结合，注重分析问题、解决问题能力的培养，贯彻执行国家经济技术政策，进行科学试验、工程技术文件编写和工程图纸绘制的训练。
（3）毕业论文要注重综合运用所学的专业基础理论、专门知识和基本技能，准确表述科研成果，明确阐述学术观点,达到全面训练的目的。
3。
评价原则（1)有充足的实习、设计文件，有保证实习质量的基地,有联系教学、科研、生产实际的题目。
（2）教学条件、教学过程与教学结果相结合.（3）定性与定量相结合。
（4）导向明确、科学严谨,易于操作.4。
评价对象适用于我院各本科专业的毕业实习、毕业设计(论文）。
我院各专科专业的毕业实习、毕业设计（论文）的评价可参照本标准执行。
5.评价指标体系一级指标 二级指标 三级指标 状态分教学条件毕业实习 教学过程教学结果 教学条件毕业设计 教学过程（论文） 教学结果 6。
评价标准 毕业实习、毕业设计（论文)质量评价标准见附表。
毕业实习、毕业设计（论文）质量评价指标体系实习文件 4实习内容与实习单位 4安全纪律 2 时间利用率 2 实习报告、日志 4 实习成绩评定的合理性 2 实习质量监控与收获 2 毕业设计（论文）文件 4 指导教师组成 4 资料与仪器材料准备 3 题目教学要求 4 题目性质与应用前景 3 题目的深度与广度 2 系（部、院）领导、教研室重视程度4 教师指导的科学性 4 教师的教学态度 4 毕业设计（论文）计划进度4 外文与计算机能力 4 学风与纪律 4毕业设计说明书（论文）与图纸（表）质量 20毕业设计（论文）的创新性与实践性5 成绩评定的合理性 6 毕业设计（论文）学生评价与归档 5附表：毕业实习、毕业设计（论文）质量评价标准- 3 -- 5 -- 6 -。
本科毕业设计(论文)中期检查报告格式及内容要求
1)适用性
桥上应保证车辆和人群的安全畅通，并应满足将来交通量增长的需要。桥下应满足泄洪、安全通航或通车等要求。建成的桥梁应保证使用年限，并便于检查和维修。
2)舒适与安全性
现代桥梁设计越来越强调舒适度，要控制桥梁的竖向与横向振幅，避免车辆在桥上振动与冲击。整个桥跨结构及各部分构件，在制造、运输、安装和使用过程中应具有足够的强度、刚度、稳定性和耐久性。
3.荷载横向分布系数的计算
由于施工特点，构造设计等的不同采用不同类型的横向结构——不同的简化计算模型。
二、未按计划完成工作任务的原因
由于在开始的时候对许多知识都忘了，进行了复习，对许多内容不了解，走了许多弯路，并且由于本身对专业知识了解和学习的有限，长期进行理论学习而缺乏实践能力，在动手实践的过程中，有时候对实际问题还是感到束手无策。
应根据上述原则，对桥梁作出综合评估
选择分离式跨线桥，T型梁。
2.主梁截面几何特性计算
截面几何性质的计算需要根据不同的受力阶段分别计算。主梁从施工到运营经历了如下几个阶段：
阶段一:主梁混凝土浇筑，混凝土浇注并达到设计强度后，进行预应力筋的张拉，但此时管道尚未灌浆，因此此时的截面几何性质为扣除预应力筋预留管道的净截面。
专业：
班级：
姓名：
学号：
指导教师：
2013年月日
一、工作任务的进展情况
在老师的指导下，我做的中州大道郑汴立交桥上部结构设计基本能按照进度来完成。中州大道郑汴立交桥上部结构设计的设计过程、功能特点及确定桥型方案，确定桥梁结构型式、结构布置等各个模块要有了更明确的划分，权限已界定。
1.确定桥型方案，确定桥梁结构型式
阶段二:灌浆封锚，吊装并现浇顶板的连接段预应力筋张拉完成并进行管道灌浆、封锚后，预应力筋就已经能够参与全截面受力。再将主梁吊装就位，该段的自重荷载由上一阶段的截面承受，此时，截面的几何性质为挤入了预应力筋的换算截面性质。
实习生中期检查报告
实习生中期检查报告时光荏苒，转眼间，我作为一名实习生的时间已经过去了一半。
在这段时间里，我在实习单位受到了单位领导和同事们的关心与帮助，也在实践中收获了许多宝贵的经验。
为了更好地总结过去的实习经历，明确今后的实习目标，我特此撰写这篇中期检查报告。
一、实习工作基本情况自实习以来，我严格遵守实习单位的规章制度，认真参加各项实习工作，充分发挥自己的专业特长，努力提高自己的综合素质。
在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1. 协助完成日常工作：我积极参与到实习单位的工作中，主动承担起一些日常工作任务，如资料整理、文件归档、会议记录等，以提高自己的实践能力。
2. 参与项目实施：我积极参与到实习单位的项目中，与团队成员一起分析问题、制定方案、落实措施，以提高自己的项目管理能力。
3. 学习专业知识：我利用实习机会，向同事请教一些专业问题，通过实际操作和查阅资料，不断丰富自己的专业知识。
4. 参加培训和活动：我积极参加实习单位组织的各类培训和活动，如业务知识讲座、团队建设活动等，以提高自己的综合素质。
二、实习收获和成长通过半个学期的实习，我收获颇丰，成长明显，具体表现在以下几个方面：1. 提高了自己的业务能力：在实习过程中，我通过参与具体项目，不断熟悉和掌握业务流程，业务能力得到了提高。
2. 增强了团队协作能力：在与同事们的沟通交流中，我学会了如何更好地与他人合作，提高了团队协作能力。
3. 锻炼了自己的沟通能力：在实习过程中，我积极参与各项工作，与同事、领导和客户进行有效沟通，沟通能力得到了锻炼。
4. 培养了自主学习的能力：在实习过程中，我遇到许多未知问题，通过查阅资料、向同事请教等方式，培养了自主学习的能力。
三、实习中期存在问题在实习过程中，我也发现了自己的一些不足之处，主要表现在以下几个方面：1. 工作效率有待提高：有时候在工作中，由于对业务不熟悉，导致工作效率不高，需要改进。
2. time management 能力有待提高：在实习过程中，有时候会因为事情太多而显得手忙脚乱，需要更好地安排时间。
1、本科毕业实习工作实施细则
《河南农业大学文法学院本科毕业实习工作实施细则》第一章总则第一条毕业实习是高校教学过程的重要环节，是实现高校人才培养目标的有效途径和重要保证。
为了加强对我院学生毕业实习的管理，全面提高毕业实习的质量，特制定本办法。
第二条毕业实习的目的在于培养学生理论联系实际，综合运用所学知识解决实际问题的能力；树立职业意识，增强敬业、创业精神；提升学生的世界观、人生观、价值观。
第三条毕业实习实行院、系（部）两级管理。
学院负责全院学生毕业实习工作规划和管理规定的制订、检查评估及重大问题的处理；系（部）具体负责各专业毕业实习的组织管理和实施工作。
第二章组织管理第四条学院负责毕业实习的宏观管理，其主要职责是：（一）制订毕业实习的规划、规定和其他有关规章制度；（二）负责各专业实习实施细则和实施计划的审批；（三）负责实习经费的分配和管理；（四）负责实习工作的检查监督、评估、总结和交流；（五）负责全院实习基地建设的规划和宏观管理，处理各种重大问题。
第五条系（部）负责毕业实习的组织管理和实施工作，其主要职责是：（一）根据专业培养目标，组织制订实习大纲；组织制订毕业实习计划。
实习计划的内容包括：毕业实习的目的与要求；实习的组织领导；实习时间的安排；实习地点的安排；实习内容；实习的方法与步骤；实习纪律；实习总结与考核；实习活动日程安排等。
各专业毕业实习计划，需于实习前三周报学院审批，并将实习大纲、实习计划发给学生。
（二）组织实施实习计划（确定指导教师，选择实习地点，学生的分组和实习过程的管理等）；（三）组织开展实习前的专题培训，强化学生的职业技能训练，帮助学生明确实习目的、任务、方法、考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故的发生；（四）负责实习经费的安排与开支的审核；（五）检查实习的进展情况，处理各种突发事件；（六）负责制定实习考核的标准，组织实习成绩的评定；（七）组织实习的总结与交流，进行系级表彰；（八）实习材料的整理、归档、上报；（九）负责专业实习基地的建设和具体管理。
毕业生就业质量跟踪调查制度
毕业生就业质量跟踪调查制度为全面、准确地了解我校毕业生质量，适应我校的教育教学改革需要，为学校有关部门调整招生计划、修订培养方案、调整课程体系、改革教学内容、改进管理措施的重要依据，使我校教育管理工作走向科学化、制度化、系统化，特制定本规定：第一条目的和宗旨1.建立健全毕业生质量跟踪调查制度，是深化教育教学改革的必然要求。
毕业生的质量不仅关系到我校的教育质量、信誉和知名度，是关系到更好的向国家和用人单位输送合格的高素质应用型技能人才。
2.建立毕业生质量跟踪调查制度，目的是通过了解我校毕业生，在走向工作岗位后的思想品德状况，专业技能情况，专业知识运用及各方面能力培养的发挥情况，适应工作程度等等内容，达到了解我校教学质量水平，及时调整专业设置和开设课程，有针对性地改进我校教育教学工作之目的。
其宗旨是从实际出发，事实求是的了解情况，反映情况,为教育教学的改革提供真实、可靠的反馈信息。
第二条途径和方法1.毕业生质量检查、跟踪调查，不仅需要我校各专业和相关各部门的高度重视和辛勤工作，同时更需要各用人单位的大力支持和通力协作。
2.此项工作一般每2〜4年开展一次较大规模的毕业生情况调查，每年搞一次小范围调查。
通过走访用人单位及电话、信函、网上调查、座谈等形式，听取用人单位的意见和建议，并采用问卷调查，毕业生本人自评，学生毕业前的自我评价及毕业生质量抽样调查等方式，掌握毕业生的情况，对其中的重点情况进行统计分析后，向学校有关部门提出调查报告，为教学的改革提供反馈意见。
第三条建立相对稳定的毕业生质量监测点由校学生科牵头，各专业在了解毕业生具体工作单位的基础上，应根据毕业生的去向变化，确定监测范围。
第四条工作机构毕业生质量检查日常工作由学校招生就业处负责，并对检查的情况进行统计，汇总、分析，提出对教育和教学改进意见，各专业和各相关部门应给予配合。
第五条意见反馈由学校招生就业处，根据检查了解的情况进行系统化、科学化分析后，提交校领导，校领导应高度重视，认真组织研究，注意总结经验，采取有效措施整改教育和教学中存在的不足和问题，逐步改进我们教育和教学工作中的难点和弱点问题。
河南农业大学论文要求
关于《河南农业大学经济与管理学院本科毕业论文（设计）工作暂行规定》的通知各系，院中心实验室：现将《河南农业大学经济与管理学院本科毕业论文（设计）工作暂行规定》印发给你们，请认真贯彻执行。
附件：《河南农业大学经济与管理学院本科毕业论文（设计）工作暂行规定》河南农业大学经济与管理学院二○○七年五月十五日附件河南农业大学经济与管理学院本科毕业论文（设计）工作暂行规定本科毕业实习和撰写毕业论文(设计)是高等学校实现学生培养目标的重要教学环节。
通过毕业实习和撰写论文(设计)，达到检验学生综合运用所学理论知识能力的目的，也有利于进一步提高学生分析问题和解决实际问题的能力。
为进一步规范毕业论文（设计）管理工作，提高毕业论文（设计）质量，根据《河南农业大学本科毕业论文（设计）工作暂行规定》（校政教【2007】3号文件）精神，紧密结合经济与管理学院的学科特点和实际，制定本规定。
本规定包括：毕业实习的组织与管理、毕业论文（设计）的选题、毕业实习的指导教师、毕业论文（设计）答辩、论文（设计）格式及打印装订、毕业论文（设计）的评奖等六个组成部分。
第一章毕业实习的组织与管理第一条毕业实习是教学计划的一个重要环节。
通过理论运用于实际经济生活，进一步培养学生独立思考的习惯，巩固和强化学生所学过的专业理论知识，提高分析问题和解决问题的能力，增强学生独立工作的适应性。
第二条毕业实习安排在第七、八学期，总计26周。
学院应在第七学期的第11周，对毕业实习进行动员和安排。
第三条毕业实习实行集中和分散相结合的方式，以集中为主，分散为辅。
第四条对毕业实习实行中期检查。
及时了解和掌握学生毕业设计（论文）的进展情况，保证学生顺利完成毕业设计（论文）任务，提高本科生毕业论文质量。
毕业实习中期检查的时间，大体安排在第八学期第2-4周进行。
中期检查包括各系自查和学院抽查。
各系自查由各系主任负责，并实行全面检查。
全面听取各指导教师的汇报，并提出改进意见和要求。
实习报告中期检查问题
实习报告中期检查问题一、实习概况本人于XXXX年XX月XX日开始在XX公司进行实习，实习岗位为XX。
实习期间，我严格遵守公司的各项规章制度，认真参加培训，努力学习业务知识，积极参与工作，提高自身综合素质。
实习中期，我对实习工作进行了自我检查，发现了一些问题，现将问题及改进措施汇报如下。
二、实习中期检查问题1. 业务能力方面（1）在实际操作中，我发现自己对某些业务知识掌握不够熟练，导致工作效率较低。
例如，在处理XX业务时，我对相关流程不够熟悉，需要花费较长时间才能完成任务。
（2）在团队协作中，我发现自己的沟通能力和协调能力有待提高。
有时在与其他同事沟通时，不能准确表达自己的意思，导致工作效率降低。
2. 工作态度方面（1）在实习过程中，我发现自己在面对工作任务时，有时会出现拖延现象，影响工作进度。
（2）在工作中，我偶尔会受到情绪的影响，导致工作质量不稳定。
3. 时间管理方面在实习过程中，我发现自己在时间管理方面存在一定问题。
例如，有时会将工作任务安排得过于紧凑，导致无法按时完成任务；有时又会安排得过于宽松，导致浪费时间。
三、改进措施1. 业务能力方面（1）针对业务知识掌握不熟练的问题，我决定利用业余时间深入学习相关知识，通过查阅资料、向同事请教等方式，提高自己的业务水平。
（2）为了提高沟通能力和协调能力，我决定参加公司举办的沟通技巧培训课程，并与同事进行多方位的交流，取长补短。
2. 工作态度方面（1）针对拖延现象，我决定制定详细的工作计划，明确工作任务和完成时间，提高工作效率。
（2）为了保持工作质量的稳定性，我决定学会调整自己的情绪，遇到问题时冷静应对，不让情绪影响到工作。
3. 时间管理方面（1）我决定合理规划工作时间，将工作任务按照紧急程度和重要性进行排序，确保按时完成任务。
（2）为了提高时间利用率，我决定制定每日工作计划，合理安排工作和生活，避免浪费时间。
四、总结通过实习中期检查，我发现自己在业务能力、工作态度和时间管理方面存在一定问题。
毕业设计中期检查
毕业设计中期检查一、引言中期检查是毕业设计过程中的重要环节，旨在评估项目的进展情况和发现问题，为后续工作提供指导和调整方向。
本文将对毕业设计中期检查进行详细说明，包括检查的目的、流程和注意事项。
二、检查目的中期检查的主要目的是评估毕业设计项目在中期阶段的完成情况，并发现可能存在的问题和挑战。
通过中期检查，可以及时调整设计方案、修正错误，并确保毕业设计项目的顺利进行。
三、检查流程1. 确定检查时间和地点：一般而言，中期检查在毕业设计项目进行到一定阶段时进行。
根据学院或导师的要求，确定检查时间和地点，确保所有参会人员的安排。
2. 提前准备材料：在中期检查前，准备相关的报告、数据、原型等材料。
确保材料的完整性和清晰度，以便参会人员能够全面了解项目的进展情况。
3. 准备中期报告：根据学院或导师的要求，准备中期报告。
中期报告通常包括项目背景、研究目标、方法与技术、进展情况、问题与解决方案等内容。
在撰写报告时，要逻辑清晰，语言简明，突出项目的独特性和创新性。
4. 进行中期汇报：在检查当天，根据学院或导师的要求，进行中期汇报。
汇报内容应包括项目的背景、研究目标、已完成的工作、遇到的问题以及下一步的计划。
在汇报过程中，要注意语速、语调和表达，确保与会人员能够清晰理解。
5. 接受评委提问：在汇报结束后，评委可能会对项目进行提问。
应积极回答问题，展示项目的深度和广度，解释设计决策的合理性。
如果遇到不懂的问题，可以适度地回答不清楚，但要表现出解决问题的能力和学术素养。
6. 记录检查结果：按照学院或导师的规定，记录检查结果。
检查结果可能包括项目的优点、存在的问题、改进建议和下一步的任务。
在记录过程中，要客观公正，进行详细和准确的记录。
四、注意事项1. 提前准备：在中期检查前，要充分准备材料和报告。
确保材料的完整性和准确性，以便与会人员全面了解项目的进展情况。
2. 着装得体：中期检查是正式场合，注意着装得体。
避免穿着过于随意或不得体的服装，展示出专业和负责的形象。
理学院本科毕业实习工作实施细则
附件15：河南农业大学理学院本科毕业实习工作实施细则毕业实习（设计）是高等学校实现学生培养目标的重要教学环节，在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用。
为进一步提高我院本科生毕业实习的质量，规范实习管理，根据《河南农业大学关于实践教学管理规定》（校办字[1999]第21号）和《河南农业大学本科毕业论文（设计）工作的暂行规定》（校政教[2007]3号）文件要求，结合我院实际，制订本细则。
一、毕业实习（设计）组织管理实行院统一组织领导与系组织管理相结合，指导教师具体负责制。
学院成立由院长或主管教学工作副院长任组长，由各系主任（或副主任）、办公室教学副主任和教学干事组成的院毕业实习工作领导小组，全面负责毕业实习有关工作的安排、协调、管理等。
（一）院工作职责1．贯彻执行学校的有关规定，制定本院毕业实习工作实施细则；组织制订、修订各专业毕业实习教学大纲和提出实施措施。
2．在学院层次上安排和协调指导教师与实习生分配。
3．定期检查毕业论文工作进展情况，做好各环节的管理和质量监控。
4．受理教师、学生和实习单位反映的问题，统一协调、组织的其他事项等。
5．审定实习基地。
6．对本院学生实习成绩进行审定。
7．对各系上交的毕业实习档案资料进行归档管理。
8．对本院毕业实习工作进行总结并及时上报。
（二）系工作职责：1．组织实施各专业的学生实习工作。
2．拟制专业毕业实习教学大纲，编制毕业实习指导书。
3．向学院推荐专业实习基地。
4．组织毕业实习动员。
5．为学生分配指导教师和实习地点。
6．对学生实习工作进展进行中期检查。
7．实习结束后对学生毕业实习成绩进行评定。
8．及时从指导教师处收集学生与实习有关的资料，上报学院存档。
9．对本系毕业实习工作进行总结，上报学院。
（三）指导教师职责1．撰写毕业实习任务书，在实习过程中对学生毕业实习工作进行指导。
2．负责学生的实习纪律管理，与学生建立密切的联系，了解学生实习期间的思想动态和工作表现。
河南农业大学规章制度
河南农业大学规章制度一、学术规定1. 学术诚信：学生在学习过程中要尊重知识产权，不得抄袭、剽窃他人作品，否则将受到严厉处罚。
2. 学业规划：学生应按照学校规定的学业计划认真学习，合理安排自己的学习时间，完成学业规定的所有课程。
3. 学术博雅：学校倡导学生广泛涉猎各类知识，培养全面发展的人才。
二、行为规范1. 校园秩序：学生在校园内应井然有序，不得在校园内吸烟、酗酒、打架斗殴等行为。
2. 着装规范：学生应穿着整洁得体，不得穿拖鞋、短裤等不得体服饰出现在校园内。
3. 交往规范：学生在校园内不得进行不良交往，不得从事赌博、吸毒等危害行为。
三、组织管理1. 学生会：学校设立学生会，学生可以通过学生会参与校园活动、提出建议和意见。
2. 班级管理：班级是学生学习和生活的重要组织，班主任负责管理班级，促进班级氛围的和谐。
3. 实习规定：学校为学生提供实习机会，实习过程中学生应遵守实习单位的规定，保护实习单位的利益。
四、师资力量1. 师资配备：学校建立了一支高素质的师资队伍，教师应严格遵守教师职业道德，认真履行教学任务。
2. 师德建设：学校重视培养教师的师德师风，教师应以身作则，做学生的楷模。
3. 教学质量：学校要求教师积极参加教学培训，提高自身的教学水平，确保教学质量。
五、校园安全1. 安全管理：学校建立了专门的校园安全管理体系，确保校园内的安全。
2. 食品卫生：学校餐饮单位要按照相关法规和标准，确保食品卫生。
3. 交通安全：学校加强交通安全教育，鼓励学生多步行、少骑车，不得酒后驾车。
六、办学宗旨河南农业大学以培养农业科技人才为宗旨，致力于推动农业现代化进程，为国家的农业发展做出贡献。
学校秉承“求实创新，勇攀科学高峰”的校训，努力打造一流的农业高校，培养高素质的农业人才。
以上便是河南农业大学的一些重要规章制度，这些规定旨在维护校园秩序，促进学校的发展和进步。
希望全体师生员工能够严格遵守，共同努力，为学校的建设和发展贡献自己的力量。
毕业设计中期检查要求
毕业设计中期检查要求
1、中期检查时间
4月底或5月初，每个同学必须参加，不得缺席，否则按不合格处理。
2、中期检查要求（电子版即可，不必打印）
（1）有图纸要求的（图纸方面）
①完成所有装配图、零件图，立体造型（装配图、零件图）可以先完成一部分。
②所采用的结构、零件必须合理，既能达到设计要求（理论），还必须满足能加工，便于安装、维护等（实际生产）。
（2）说明书（含论文型的毕业设计）方面
①有结构装配图的说明书需完成50%以上，以论文为主的需完成80%左右。
②格式必须符合毕业设计规范：排版（目录、章节、段落、公式、图表等）、番号、页眉页脚、插图、表格、公式等方面。
特别提示：毕业设计所有内容都必须有电子版（学校存档），并最终（在答辩前）打印成纸质的（学校存档），手画图、手抄稿均不采用。
河南农业大学本科毕业实习中期检查要求.doc
附件1：河南农业大学本科毕业实习中期检查要求一、检查目的根据毕业实习要求，检查各学院学生毕业实习进度、业务水平、政治学习、组织纪律等方面的情况，了解各实习组在实施毕业实习和日常管理等方面的措施和方法，总结经验，发现问题，加强协调与沟通，进一步促进和提高实习水平、管理水平，确保实习质量。
二、检查内容1、检查实习计划的落实以及实习地点的安排情况；2、检查毕业论文的选题以及实验进行情况；3、检查实习记录、实验记录等相关资料；4、检查学生对基本理论、基本知识、基本技能掌握运用情况，以及理论联系实际、综合运用所学知识和技能独立分析问题、解决问题的情况；5、检查学生政治学习、遵纪守法、劳动纪律等方面的情况。
6、检查指导老师现场指导情况；7、了解各实习单位的组织实施情况，包括实习安排、师资配备、出勤考核、政治学习与业务辅导安排等内容；8、了解实习单位对毕业实习的安排以及实习学生的意见和建议。
三、检查方法1、召开实习指导老师座谈会，听取实习安排和业务指导等方面的情况汇报；2、听取实习单位领导介绍情况，了解毕业实习计划落实及学生实习情况；3、召开学生座谈会，听取学生实习情况汇报；4、深入实习现场，实地考察实习情况，查阅有关实习及实验等相关资料；5、填写本科毕业实习中期检查表；四、检查要求各学院按照学校要求，结合本单位学科特点制定《河南农业大学xx 学院本科毕业实习中期检查要求》，切实把毕业实习中期检查工作落到实处。
河南农业大学本科毕业实习中期检查表河南农业大学本科毕业论文（设计）指导记录表学院：专业班级：毕业论文（设计）题目：指导教师姓名：学生姓名：附件4河南农业大学本科毕业论文（设计）指导教师审查表学院：专业班级：毕业论文（设计）题目：学生姓名：附件5河南农业大学本科毕业论文（设计）评阅教师评阅表学院：专业班级：毕业论文（设计）题目：指导教师姓名：学生姓名：附件6河南农业大学本科毕业论文（设计）综合评定成绩表学院：专业班级：毕业论文（设计）题目：学生姓名：指导教师姓名：说明：校政教[2007]3号文件中论文封底格式下方论文成绩即综合成绩和档次。
实习报告中期检查
一、前言时光荏苒，转眼间，我的实习生涯已经过半。
在这段时间里，我充分感受到了实习的艰辛与收获。
为了更好地总结自己的实习经历，提高自己的实习效果，我特此撰写这篇实习报告中期检查，以期为接下来的实习工作提供参考。
二、实习单位及岗位简介本次实习单位为XX科技有限公司，位于我国某一线城市。
该公司主要从事软件开发、系统集成、IT咨询等业务，是国内领先的IT企业之一。
在实习期间，我担任的是软件测试工程师的岗位。
三、实习期间的工作内容及成果1. 参与项目需求分析在实习初期，我积极参与了项目需求分析会议。
通过了解项目背景、业务流程和用户需求，我掌握了项目的整体情况。
在会议中，我积极提出自己的见解，为项目提供了有益的建议。
2. 编写测试用例根据需求分析结果，我编写了详细的测试用例，包括功能测试、性能测试、安全测试等。
在编写过程中，我遵循了测试用例的编写规范，确保了测试用例的准确性和完整性。
3. 执行测试用例在测试过程中，我严格按照测试用例执行测试，并及时记录测试结果。
针对发现的问题，我与开发人员沟通，协助其定位和解决问题。
在测试过程中，我积累了丰富的测试经验，提高了自己的测试技能。
4. 参与缺陷管理在实习期间，我参与了缺陷管理的工作。
通过对缺陷的跟踪、统计分析，我发现了项目中存在的潜在风险，为项目的顺利推进提供了保障。
5. 参与项目评审在项目开发过程中，我参与了项目评审工作。
通过评审，我对项目的整体质量有了更深入的了解，为项目的优化提供了依据。
6. 个人成长在实习期间，我不仅提高了自己的专业技能，还锻炼了自己的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。
通过不断学习和实践，我逐渐成长为一名合格的软件测试工程师。
四、实习期间遇到的困难及解决方法1. 难点：测试用例的编写在实习初期，我对测试用例的编写不够熟练，导致编写出的测试用例存在缺陷。
为了解决这个问题，我查阅了相关资料，向有经验的同事请教，逐步提高了自己的测试用例编写能力。
毕业论文中期检查工作方案
毕业论文中期检查工作方案一、研究背景和目的随着社会的发展和经济的进步，高等教育的大规模化发展已经成为其中的一大特点。
然而，在高等教育大规模化中，大学生就业问题愈发凸显。
随着大学毕业生人数的增加，就业压力不断加大，大学生就业形势越来越严峻。
高校毕业论文作为大学本科生的重要学术活动之一，在培养学生的综合能力和创新思维方面具有重要作用。
因此，深入研究高校毕业论文选题方向对于提高大学生的就业竞争力和发展自主创新能力具有重要意义。
二、研究内容和方法本课题主要研究高校毕业论文选题方向对大学生就业竞争力和自主创新能力的影响。
具体研究内容包括：1.调查目前高校毕业论文选题方向的取向；2.分析影响高校毕业论文选题方向的因素；3.探索高校毕业论文选题对大学生就业竞争力的影响；4.探索高校毕业论文选题对大学生自主创新能力的影响；5.提出改善和优化高校毕业论文选题方向的建议。
为了完成研究内容，将采用以下研究方法：1.文献研究法：通过查阅相关文献，了解当前高校毕业论文选题的研究现状和发展趋势；2.调查问卷法：设计问卷，对一定数量的大学生和教师进行调查，了解他们对高校毕业论文选题方向的看法；3.统计分析法：对问卷调查结果进行统计和分析，得出相关结论；4.深度访谈法：通过进行深入访谈，了解大学生和教师对高校毕业论文选题方向的具体需求和意见；5.归纳分析法：对研究结果进行分析和总结，提出改善和优化高校毕业论文选题方向的建议。
三、研究计划和进度安排本课题的研究计划和进度安排如下：1.第一阶段（一个月）：（1）收集和整理相关文献，了解高校毕业论文选题方向的研究现状；（2）设计调查问卷，对大学生和教师进行调查；（3）进行问卷调查，收集数据；2.第二阶段（一个月）：（1）对问卷调查结果进行统计和分析；。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件1：
河南农业大学本科毕业实习中期检查要求
一、检查目的
根据毕业实习要求，检查各学院学生毕业实习进度、业务水平、政治学习、组织纪律等方面的情况，了解各实习组在实施毕业实习和日常管理等方面的措施和方法，总结经验，发现问题，加强协调与沟通，进一步促进和提高实习水平、管理水平，确保实习质量。
二、检查内容
1、检查实习计划的落实以及实习地点的安排情况；
2、检查毕业论文的选题以及实验进行情况；
3、检查实习记录、实验记录等相关资料；
4、检查学生对基本理论、基本知识、基本技能掌握运用情况，以及理论联系实际、综合运用所学知识和技能独立分析问题、解决问题的情况；
5、检查学生政治学习、遵纪守法、劳动纪律等方面的情况。
6、检查指导老师现场指导情况；
7、了解各实习单位的组织实施情况，包括实习安排、师资配备、出勤考核、政治学习与业务辅导安排等内容；
8、了解实习单位对毕业实习的安排以及实习学生的意见和建议。
三、检查方法
1、召开实习指导老师座谈会，听取实习安排和业务指导等方面的情况汇报；
2、听取实习单位领导介绍情况，了解毕业实习计划落实及学生实习情况；
3、召开学生座谈会，听取学生实习情况汇报；
4、深入实习现场，实地考察实习情况，查阅有关实习及实验等相关资料；
5、填写本科毕业实习中期检查表；
四、检查要求
各学院按照学校要求，结合本单位学科特点制定《河南农业大学xx 学院本科毕业实习中期检查要求》，切实把毕业实习中期检查工作落到实处。
河南农业大学本科毕业实习中期检查表
河南农业大学本科毕业论文（设计）指导记录表
学院：专业班级：
毕业论文（设计）题目：
指导教师姓名：学生姓名：
附件4
河南农业大学本科毕业论文（设计）指导教师审查表
学院：专业班级：
毕业论文（设计）题目：
学生姓名：
附件5
河南农业大学本科毕业论文（设计）评阅教师评阅表
学院：专业班级：
毕业论文（设计）题目：
指导教师姓名：学生姓名：
附件6
河南农业大学本科毕业论文（设计）综合评定成绩表
学院：专业班级：
毕业论文（设计）题目：
学生姓名：
指导教师姓名：
说明：校政教[2007]3号文件中论文封底格式下方论文成绩即综合成绩和档次。