2018人教版语文选修散文部分42云霓 埃菲尔铁塔沉思2 版含答案
人教新课标版语文高二选修中国诗歌散文欣赏2.4.2.1 云霓 埃菲尔铁塔沉思
云霓 埃菲尔铁塔沉思
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问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴
目标 理清文章结构 1.《云霓》这篇文章的结构安排有何特色? 提示:交代了时间、地点和诗人自己。“寒秋”点明季节。 “形散而神聚”是散文的文体特征。本文标题是“云霓”,前半部分用较长 篇幅详细描绘人们在“大热的苦闷和大旱的恐慌”中备受煎熬的无奈与辛 酸,直至倒数第四段才首次出现“云霓”字样;本文是作者为自己画集撰写的 序言,前面却花费大量笔墨交代“去年夏天的事”,直至倒数第二段才涉及画 集。大量的文字似乎与主题无关。其实不然,这种貌似“不平衡”的结构设计 恰恰透露出作者独特的艺术匠心:大旱让人苦闷、恐慌,云霓带来慰藉、希 望;“现代的民间”充塞着“大热似的苦闷和大旱似的恐慌”,作者希望画集《云 霓》能成为“大旱时代”给人们带来希望的“云霓”。文章始终紧紧围绕“云霓” 这一主题中心,可谓形散神不散,结构井然。
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云霓 埃菲尔铁塔沉思
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作者坚定地认为,这几朵云霓肯定给“大旱时代”的人们带来希望、安慰 和勉励。仅仅这几朵云霓固然不能形成滂沱大雨,但集腋成裘,满天云霓就 可能带来丰沛的雨水。所以,即使这些小云霓最终只能空空地给人玩赏一下, 然后消沉到地平线底下去,作者依然坚持把它奉献给自己的民族和艰难的 时代,让它“用美好的形状来安慰我们,勉励我们,维持我们生活前途的一线 希望”。
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相关链接丰子恺(1898—1975),原名丰润,浙江桐乡人。我
国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文 艺大师。主要作品有散文集《缘缘堂随笔》《缘缘堂续笔》等,漫画集《子 恺漫画》。
语文《中国现代诗歌散文欣赏》同步练习散文部分第四单元《埃菲尔铁塔沉思》含答案
埃菲尔铁塔沉思一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )中国足球太缺少在硬仗中________的机会,难以在必须赢下的比赛中展现出________的气势。
世界杯预选赛留下的遗憾与失望,或许会被中国球员在亚冠赛场上的神勇表现冲淡,但中国足球在国家队层面的________甚至倒退,将始终成为影响这个项目全面起航的短板。
A.锻炼不可一世故步自封B.磨炼舍我其谁故步自封C.磨炼不可一世亦步亦趋D.锻炼舍我其谁亦步亦趋答案B解析锻炼:锻造或冶炼;通过体育运动使身体强壮;通过生产劳动、社会活动和工作实践,使觉悟、工作能力等提高。
磨炼:(在艰难困苦的环境中)锻炼。
舍我其谁:即除了我还有哪一个,形容人敢于担当,遇到该做的事,决不退让.不可一世:自以为在当代没有一个人能比得上,形容极其狂妄自大。
感情色彩不符合句意.故步自封:比喻安于现状,不求进步.亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。
不符合句意。
2.下列各句中,没有语病的一项是()A.如何将传统经典与现代创造实现融合,如何让文化传承与现代人文理想实现融合,是当代中国戏曲已经着力但还需不断探索。
B.政府要营造良好的科研和创新创业环境,着力培育一批有较强科研创新能力的企业和机构,引领产业结构调整和转型升级.C.针对大批网剧被下架的问题,近期在电视剧四大行业委员会的联合年会上,广电总局称线下电视剧将与线上网剧一样接受24小时不间断监看。
D.方案制订只是人事制度改革的第一步,最终成功与否,还要看这对我们学校人才引进、队伍建设和学科建设等各项工作的积极推动作用。
答案B解析A项成分残缺,“是当代中国戏曲已经着力但还需不断探索"缺少宾语中心词,应在句末加“的课题"。
C 项不合逻辑,应将“线下电视剧"和“线上网剧”互换位置。
D项两面对一面,应将“……的积极推动作用"改为“……是否有积极推动作用”.3.学校成立若干学生社团,要从下列对联中选出内容适合的三副,分别送给戏剧社、文学社、摄影小组,以示祝贺。
人教版高中语文选修中国现代诗歌散文欣赏练习散文部分第四单元之二略读云霓埃菲尔铁塔沉思
之二略读云霓埃菲尔铁塔沉思成功了又如何?失败了又如何?一时的成功很快就会被淹没,如果不甘心就此而已就要不断努力;一时的失败不是一生的罪恶,如果不甘心被贴上失败者的标签,就要站起来再次努力。
当你体会过成功,经历过失败,就会明白人生就像坐过山车,可以快速地冲向最高点,也可以快速地到达最低点。
当你走过繁华和苍凉,所谓的成功和失败都只是人生中的一次经历。
试着淡然地看待得与失,保持一颗平静的心,就不会被成功冲昏头脑,也不会被失败轻易击垮。
美字体孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
赏美文丰子恺先生的人品与画品弘一法师,他是丰子恺的先生。
在许多方面,子恺得益于这位老师的都很大。
他的音乐图画文学书法的趣味,他的品格风采,都颇近于弘一。
在我初认识他时,他就已随弘一信持佛法。
丰子恺说,我不喜欢纯粹的风景画和静物画,我也不喜欢钻进古人堆里不出来,画那些小桥流水,烟村泛家,我希望我的绘画中有人情味和社会问题,我希望我的绘画是文学方式的另一种表态。
这就是丰子恺与他同时代绝大多数画家的区别。
他的画里盛的是善念、慈心和仁义,而这些恰恰是人类灵魂深处的东西,是任何朝代任何社会都不会被淘汰的东西。
两篇散文都展示了某种“如真似幻的梦境”,或通过对大自然云霓的描写让人联想到现实中的时代“云霓”,或通过对埃菲尔铁塔的描写,让人体会到作者对生活的感悟和思考。
文章就是这样“写实藏虚,虚实相生”,使铁塔的形象更丰满,使作者的感情表达得更充沛,营造了一种朦胧迷离、亦真亦幻的绝妙意境。
请以“虚实结合”为手段,写一段文字,400字左右。
秋风送爽,金桂飘香,秋姑娘轻盈地走来了。
太阳仿佛硕大的甜橙,散着几缕光芒;水清澈冰凉,荡漾着,闪动着;树立在路旁,叶片在天地间百转千回,与风为伴,翩翩起舞,尔后悄然无声地落在地上。
“秋丛绕社似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
”这是大诗人元稹对菊喜爱的写照,那菊花有大的、小的、黄的、白的、紫的……这里一朵,那里一簇,姹紫嫣红。
人教新课标版语文高二散文4略读《云霓》《埃菲尔铁塔沉思》课件 新人教版选修
19.下列对这篇小说的理解和分析,不恰当的两项是(4 分)( )
A.小说通过瓦萨卡对学校生活的回忆,引出了他与梅 鲁日不同人生际遇的对比,揭示出社会的不公,为作品结 尾作了铺垫。
B.“这条母狗!偷了人家的耳环,还像没事似的!” 这段骂人的话语表明瓦萨卡从小缺乏教养。
C.小说中有关女式小包的细节描写,暗示了受伤女人 的富有,也凸显了小包对瓦萨卡产生ห้องสมุดไป่ตู้心理冲击。
6.为什么说铁塔是孤独的?
文章既表现了埃菲尔铁塔的雄伟壮观,也眼光独具地 感受并抒写了它的孤独:“它雄奇,却也孤独。它没有对 话者。只有风,只有云,只有飞鸟,是它寂寞的伴侣。无 数双温热的手抚摸它冰凉的铁杆,它的内心却依然孤独。” 作者运用了拟人化的手法,形象地表现了铁塔孤独而寂寞 的心理世界。这是作者“沉思”的独特之处和深刻之处。 从文中可以知道,一百多年前,埃菲尔铁塔“在一片嘘声 里”诞生,它曾被视为“标新立异的怪物”而受到“强烈 的排斥和憎恶”,今天,尽管它已成为巴黎的象征,但依 然有众多的人,如登塔前的作者那样的人,对它存有“无 知的偏见和戒心”。因此,从这个角度而言,它的确是孤 独的。
【答案】 心动→紧张→惊恐→慌乱→失望→轻松
18.小说的高潮是中年男人捡走了小包。如果这个人 物没有出现,瓦萨卡会不会将小包据为己有?为什么?请 结合全文说明理由。(7分)
答:______________________________ 【命题分析】 本题考查对作品进行个性化阅读和有 创意的解读的能力。
阅读《云霓》,探究以下问题:
1.“这是去年夏天的事”在文中两次出现有何意义? 万事开头难,本文的开头是作者精心设计的。“这是 去年夏天的事”,一句话单独成段构成开头,自然引起读 者的阅读期待。在文章的第五段,这句话原封不动再次出 现。这种刻意反复,必然引起读者思考:作者何以要旧事 重提?而且作者还特意指出,农人、工人和商人等普通老 百姓都“不再回忆过去的旧事了”,而开始等候“蚕熟和 麦熟”的幸福和希望,作者却无法忘怀这陈年“旧事”。 这说明,对作者而言,往事并不如烟,隔年旧事给作者留 下深刻印象,引起作者深刻思考。
高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步检测:散文部分 第四单元 埃菲尔铁塔沉思 Word版含解析
1.蓝天在黑色的云缝里闪烁——那黑色的原始森林一般的钢架,从我的头顶两边炸裂开去。
是用那透明的铁盒子撞开的吗?就像汽车的窗玻璃掠开路旁的树枝。
……像是要冲破什么,又像是要挣脱什么,咯咯地向上,像是咬着牙根的声音,像是绷紧骨骼的声音……答:________________________________________________________________________ 剖析文章选用熟悉的事物比喻作者陌生而新奇的感受,生动而形象地表现了作者乘坐电梯登上铁塔的特殊感受。
2.我却发现你是一个不露声色的老父。
答:________________________________________________________________________ 剖析以“父亲”喻“铁塔”,奇特的比喻格外引人注目,既表现了铁塔平易近人的博大胸襟,也表现了作者对铁塔的无限赞美和由衷敬仰之情。
1.本文是什么文体?在行文上有何特别之处?答:________________________________________________________________________ 点拨本文是游记文体。
与常见的游记散文不同,作者没有把兴奋点放在对游览对象进行浓墨重彩的描写上,而是出人意料地重点表现由登临埃菲尔铁塔而触发的心理感受和主体思考,从而使文章具有独特的艺术魅力,展示了作者笔下埃菲尔铁塔独一无二的风采。
2.本文文眼是什么?游览经过怎样?答:________________________________________________________________________ 点拨“沉思”是本文的文眼。
由登临铁塔而触发的感悟是本文的核心内容和中心议题。
在本文中,作者几乎完全沉浸在自己独特的感受和思索之中,铁塔仿佛只是触发作者“沉思”的契机和媒介。
游览经过:登塔前——登塔中——登塔后。
3.作者对埃菲尔铁塔的态度和感受经历了怎样的变化?答:________________________________________________________________________ 点拨在登塔之前,作者对铁塔充满了“无知的偏见和戒心”,对其并没有多少特殊感情和崇敬心理,正如文中所写,“在印象的底版中,它只是比一座电视塔略高些的大铁架;而在视线所及的图像中,它又淹没在巴黎挤挤撞撞的建筑物中间……它也似乎只是一个小摆设,甚至,有那么一点被压抑的冷峻”,在作者眼中铁塔并无特别之处。
2024_2025学年高中语文云霓埃菲尔铁塔沉思练习含解析新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏
云霓埃菲尔铁塔深思一、基础巩固1.下面加点字的注音,全都正确的一项是( )A.赡.养(shàn) 膜.拜(mò)瞬.间(shùn) 赤裸.(luǒ)B.鞭笞.(chī)轻飏.(yánɡ)兀.立(wù)抽搐.(chù)C.远眺..(zhènɡ)..(tiào)怜悯.(mǐn)咯.血(luò)摆脱D.地壳.(ké)覆盖..(lǒnɡ)憎.恶(zēnɡ)模.糊(mó)解析:A项,“膜”应读“mó”;C项,“咯”应读“kǎ”;D项,“壳”应读“qiào”。
答案:B2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.冷峻窥视不行企及坠落深渊B.痴迷挑逗怦然心跳表新立异C.蔑视悬涯文风不动不露声色D.震撼倾注按捺不住名门旺族解析:B项,“表”应改为“标”;C项,“涯”应改为“崖”;D项,“旺”应改为“望”。
答案:A3.下列各句中加点成语的运用,全都正确的一项是( )①相比持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场始终处于不瘟不火....的状态,同地段的写字楼与住宅楼相比,价格和租售状况均不志向。
②对于“读书”这件事,历史上的论述可谓数不胜数,观点却大相径庭。
单在基本以读书为业的学问分子内部,对读书的看法也有霄壤之别....。
③改革开放以来,中国体育事业取得了突飞猛进....的发展,中国台球水平也飞速提高,社会影响力、受欢迎和受关注程度也越来越高。
④当人们在做一些不须要手机参加的事情时,手机的出现是一种干扰。
然而,手机不在身边,也会令我们手足无措....,这就是手机分别焦虑现象。
⑤大胡子的关羽、大义凛然的革命红军、憨态可掬的唐老鸭,一个个绘声绘色....的泥塑让小挚友们爱不释手。
⑥在一些西方消费者的概念里,“中国制造”仍意味着质量低劣。
但美国的一些媒体近日指出,“中国制造”与过去已不行同日而...语.,许多产业已变得高度专业化。
2017_2018学年高中语文散文部分第4单元云霓埃菲尔铁塔沉思教师用书新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏
云霓埃菲尔铁塔沉思云来鹄千形万象竟还空,映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。
【内容赏析】这首诗并不单纯是抒写久旱盼雨、憎厌旱云的感情。
诗中“云”的形象,既具有自然界中夏云的特点,又概括了社会生活中某一类人的特征。
那千变万化,似乎给人们以洒降甘霖希望的云,其实根本就无心解救干枯的旱苗。
当人们焦急地盼它降雨时,它却“悠悠闲处作奇峰”。
不言而喻,这正是旧时代那些看来可以“解民倒悬”,实际上“不问苍生”的权势者的嘴脸。
[识作者]别具一格的散文家——丰子恺丰子恺(1898-1975),原名丰润(丰仁),浙江崇德人。
17岁入浙江省立第一师范学校,师从李叔同(弘一法师)。
1921年赴日本学习西洋绘画与音乐。
1952年起任上海文史馆委员,1954年起任中国美协理事、上海文联副主席等职。
1927年出版了中国第一本漫画册《子恺漫画》,并从20世纪20年代起开始写作散文,先后出版散文集《缘缘堂随笔》《中学生小品》《随笔二十篇》《车厢社会》《子恺近作散文集》《教师日记》《率真集》等,还有《猎人笔记》《源氏物语》等译著。
他长期从事艺术教育,早年受过佛教影响,关心民间疾苦,所以早期散文以描写儿童生活与探讨社会人生问题为主,多赞美儿童的纯洁心地,以反衬成人世界的恶俗;多从日常生活琐事取材,让纷纭世界的一鳞半爪点染生活的情趣与哲理,讲求趣味,给人以飘然出世之感,但有时失于琐细。
抗战时期的散文创作则渐次贴近现实,写了一些关怀民生的力作。
从总体上看,其散文情感真诚蕴藉,笔法自然洒脱、形式灵活多样,能于平凡琐细处寓深意,在淡泊飘逸中见真情,并兼有诗情画意与幽默情趣,在现代散文中别具一格。
一个善于理性思考的女作家——张抗抗张抗抗,当代女作家。
1950年生于浙江杭州。
1977年到黑龙江省艺术学校编剧班学习一年,1979年调到黑龙江作家协会从事专业创作。
1972年发表了第一篇短篇小说《灯》,1975年出版了长篇小说《分界线》。
高中语文 散文4【略读】《云霓》《埃菲尔铁塔沉思》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》共46页
修《中国现代诗歌散文欣赏》
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·
高中语文242云霓埃菲尔铁塔沉思课件新人教选修中国现代诗歌散文欣赏
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1.它们在炎阳之下渐渐地下去,少起来,淡起来,散开去,终于隐伏 在地平线下。 点评:一连串的动词使用得非常准确、细腻、传神、生动,传神 地刻画出求雨若渴的人们随“云霓”而起伏波动的心理状态,充分 显示了作者感觉敏锐、观察细腻的艺术天赋和非凡的语言表达能 力。
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1.《云霓》中“这是去年夏天的事”在文中两次出现有何意义? 提示:文章的开头是作者精心设计的。“这是去年夏天的事。” 这句话单独成段,被用作开头,自然引起读者的阅读期待。在文章 的第五段,这句话再次出现。这种刻意的反复,必然能引起读者的 思考:作者何以要旧事重提?而且作者还特意指出,农人、工人和商 人等普通老百姓都“不再回忆过去的旧事了”,而开始等候“蚕熟 和麦熟”的幸福和希望,作者却无法忘怀这陈年“旧事”。这说明, 对作者而言,往事并不如烟,去年旧事给作者留下了深刻的印象,引 起了作者深刻的思考。
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1.注字音
加点字 云霓 . 葛覃 . 港汊 . 垂髫 .
读音 ní tán chà tiáo
加点字 糠粞 . 抽搐 . 轻飏 . 鞭笞 .
读音 xī chù yáng chī
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2.写汉字
词语 不 xiá xiá 疵 蒹 jiā jià 期 关 jū Suī 县
易错字 暇 瑕 葭 假 雎 睢
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丰子恺(1898—1975),浙江崇德人。现代著名画家、作家。他的 散文以描写儿童生活与探讨社会人生问题为主,多赞美儿童的纯洁 心灵,以反衬成人世界的恶俗;多从日常生活琐事取材,讲求趣味,给 人以飘然出世之感。从总体上看,其散文情感真诚蕴藉,笔法自然 洒脱,形式灵活多样,能于平凡琐细处寓深意,在淡泊飘逸中见真情, 并兼有诗情画意与幽默情趣,在现代散文中别具一格。有散文集 《缘缘堂随笔》《缘缘堂续笔》等。
高中语文散文部分第四单元埃菲尔铁塔沉思学案(含解析)新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
1.读准字音(1)单音字①轻飏.( ) ②抽搐.( ) ③眩.晕( ) ④鞭笞.( ) ⑤铁匣.子( ) ⑥逃遁.( ) 答案 ①yánɡ ②chù ③xuàn ④chī ⑤xiá ⑥dùn(2)多音字①壳⎩⎪⎨⎪⎧ 地壳. 鸡蛋壳. ②模⎩⎪⎨⎪⎧模.型 模.样③咯⎩⎪⎨⎪⎧咯.咯响 咯.血吡咯. ④场⎩⎪⎨⎪⎧ 场.馆 场.院 答案 ①qiào/ké ②mó/mú ③ɡē/kǎ/luò ④chǎnɡ/chánɡ 2.辨清字形(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 抑 仰 (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 版 扳(3)⎩⎪⎨⎪⎧ 恙 羔羌 (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 漠 模 摸答案 (1)压抑 仰视 (2)底版 扳手 (3)安然无恙羔羊 羌笛 (4)淡漠 模糊 抚摸3.辨析词语逃遁·逃逸“逃遁”指逃跑;隐藏躲避起来。
“逃逸”指逃跑。
例句:①我市交警部门开展了集中侦破________事故专项行动。
②高原红是高原特有的专利,拥有这种颜色的人叫高原人。
他们是藏族人、门巴族人……每个人的脸颊都挂着这种高原红。
高原红在阳光下灿烂成一种普遍的幸福的无法______的记忆。
答案 ①逃逸 ②逃遁4.积累成语(1)安然无恙:__________________________________________________(2)标新立异:__________________________________________________(3)独一无二:__________________________________________________(4)微不足道:__________________________________________________(5)纹丝不动:__________________________________________________答案(1)原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何损伤。
人教版高中语文选修中国现代诗歌散文欣赏练习云霓埃菲尔铁塔沉思
基础夯实1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.怃.然(wǔ)抚.恤(fǔ)小觑.(qù) 廿.四(niàn)B.抽搐.(chù) 隽.秀(jùn)港汊.(chā) 蛊.惑(gǔ)C.轻飏.(yánɡ) 怜悯.(mǐn)逃遁.(xún) 沛.然(pèi)D.纤.绳(qiàn) 鞭笞.(chī)眩晕(yūn) 烟囱.(tòng)解析B项,“汊”应读“chà”;C项,“遁”应读“dùn”;D项,“晕”应读“yùn”,“囱”应读“cōng”。
答案A2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.绝境隔绝博物馆钢揽铁索B.压抑瞻仰铁匣子不记其数C.抚摸挑逗望远镜断裂倒塌淡漠塞纳河标新立义解析A项,“揽”应为“缆”;B项,“记”应为“计”;D项,“义”应为“异”。
答案C3.导学号58810046下列各句中,没有语病的一项是()A.中国游客春节期间到日本抢购智能马桶盖的话题,在本届“两会”上持续发酵,这一引发广泛讨论的事件被看作“中国制造必须升级到中国创造”的活教材。
B.教育部部长谈到今年的自主招生政策时说,全面禁止以联考和培训的方式选拔学生的行为,同时决定把自主招生的时间全部调到高考之后进行。
C.他表示,权力干预对文艺领域的伤害极大,文艺作品不仅被当作利益输送的工具,而且文艺价值被扭曲,更严重的是导致很难出现顶尖的艺术家。
D.近日,一则名为“微信朋友圈礼仪规范,不服不行”的帖子在微信和微博中热传,26条规范涉及发帖、跟帖的礼仪要求,既有人点赞,也有人吐槽。
解析B项,句式杂糅,“把自主招生的时间全部调到高考之后”与“自主招生调到高考之后进行”两者杂糅,应删除“进行”。
C项,关联词位置不当,“不仅”应移至“文艺作品”之前。
D项,“及”与,应删除“到”。
答案A能力提升一、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第4~7题。
语文《中国现代诗歌散文欣赏》教案散文部分第四单元《埃菲尔铁塔沉思》含答案
埃菲尔铁塔沉思教学目标知识与能力:理解文中“虚”与“实”的关系,掌握散文由“实”入“虚"的阅读技巧,并适当应用于写作中去;分析铁塔的特点以及引申含义。
过程与方法: 研究讨论-—分析归纳;揣摩精彩段落和关键语句,对照文本分析讨论语言特色。
情感态度与价值观:理解由铁塔的特点写人的特点的意蕴;培养善于观察、思考以及勇于表达自己观点的习惯。
导入:西方三大著名建筑之一的埃菲尔铁塔,(另有纽约的帝国大厦、东京的电视塔。
)坐落在浪漫之都法国巴黎,大家对它有什么了解吗?现在我们就一同来见识张抗抗笔下埃菲尔铁塔独一无二的审美风采。
同学们已经自读了本单元知识短文《现代散文的虚与实》吧,那我们知道,很多散文作品都是“虚实相生"的,我们就以“实”与“虚”为切入点,来学习这篇文章。
本文的文体是什么?【明确】游记。
一般游记的写作重点是什么?【明确】所见所闻,游览的经过,游览地的景色。
本文的写作重点是否跟一般游记相同呢,从文章标题看,你觉得作者重点写哪两个字?从散文的“虚”和“实"来说,在这个题目之下,“实”应该些什么?“虚"应该写什么?【明确】本文显然是因游览埃菲尔铁塔而记的,但文章的题目是“埃菲尔铁塔沉思"字上,“沉思”其实就是感受和思考。
因此,从散文的“虚”与“实"从另外一个角度说,快速浏览课文,看看从“实”的方面说,写游览塔写了那几个方面的内容?{让学生分析作者游览埃菲尔铁塔的经过,然后从文中寻找出在此过程中作者的感受和思考。
引导学生明确这篇散文是由“实”生“虚”,重点在“虚”。
}那么,在作者笔下的铁塔是什么样的呢?在文章中圈画出表现铁塔特点的具体语句,并总结各个方面的特点。
(抢先说的有优势啊,后说的只能被动地补充人家的遗漏哟)②段:我总没有想到它竟会如此之高……你才会确实地明白它的高度,明白它的气势,明白它的骄傲。
③段:它从一个平凡的基点拔地而起……傲慢地兀立云端,俯视全城……④段:它太高了,世人的眼,难以与它平行。
2019学年高中语文中国现代诗歌散文欣赏检测:散文部分4.2云霓埃菲尔铁塔沉思.2含标准答案
云霓埃菲尔铁塔沉思一、语基落实1.下列词语中加点的字,每对的读音全都相同的一项是( )A.云霓./狻猊.矗.立/植.树港汊./刀叉.B.垂髫./笤.帚糠粞./栖.栖ﻩ钢缆./橄榄.C.鞭笞./苔.藓ﻩ怦.然/砰.然抽搐./蓄.积D.蔑.视/竹篾.ﻩ.挑.逗/挑.水ﻩ摇撼./抱憾.解析:A项,ní,chù/zhí,chà/chā;B项,tiáo,xī,lǎn;C项,chī/tái,pēng,chù/xù;D项,miè,tiǎo/tiāo,hàn。
答案:B2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.蜡烛磁铁薄荷淀不计其数B.关雎倒塌ﻩ小摆设ﻩ徒唤奈何C.企望靳紧电梯舱ﻩ轻轻飏飏D.嘘声炫晕ﻩ新浪潮ﻩ无可逃遁解析:A项,“淀”应为“锭”;C项,“靳”应为“勒”;D项,“炫”应为“眩”。
答案:B3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.那位画家说,他的每一幅画都是独一无二....的,他不重复曾走过的路,不临摹,每幅作品都是创作。
B.北京至广州高铁线路的完成是中国迅速重启世界上最大、最雄心勃勃....的基础设施项目的最新迹象。
C.30多年来,她每天风雨无阻,带领社区健身爱好者参加各种健身锻炼,带出的“弟子”不计其数....。
D.小山村远离尘嚣,黄发垂髫....的老人,怡然自乐,给人一种田园诗般的安详和恬适。
解析:D项,“黄发垂髫”,指老人和儿童,用来形容老人不当。
答案:D4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.美、德三位科学家因为发明超分辨荧光显微镜,打破显微技术原有的极限而获得2014年诺贝尔化学奖于昨天被宣布。
B.国家机关及其工作人员对在履行职责中知悉的公民个人电子信息应当予以保密,不得泄露、篡改、毁损,不得出售或者非法向他人提供。
C.山东省教育厅出台的《中小学教师职称评审办法》规定,申报正高级教师的,需具有高等教育大学本科及以上学历,在教学一线从事教学工作20年以上,并在高级教师岗位从事教学工作至少5年以上。
【练习题】2018人教版语文选修中国现代诗歌散文欣赏练习题93埃菲尔铁塔沉思版含答案
【关键字】练习题略读2 埃菲尔铁塔沉思基础巩固1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )A.窥视(kuī) 轻飏(yánɡ) 坠落(duò)B.逃遁(dùn) 抽搐(xù) 鞭笞(chī)C.怜悯(mǐn) 无恙(yànɡ) 淹没(mò)D.纤绳(xiān) 笼罩(lǒnɡ) 晃悠(huànɡ)【解析】A项,“坠”应读“zhuì”;B项,“搐”应读“chù”;D项,“纤”应读“qiàn”。
【答案】C。
2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.谩骂枉废心机脉搏人才辈出B.安详鼎鼎大名粘帖返璞归真C.讥诮眼花缭乱震慑振聋发聩D.撕杀一筹莫展装帧真知灼见【解析】A项,枉废心机—枉费心机;B项,粘帖—粘贴;D项,撕杀—厮杀。
【答案】C3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。
B.虽然它已是上一个时代的标记,一百年前它却曾经是一个标新立异的怪物,在一片嘘声里,诞生于巴黎城的古迹之中。
C.这在工业革命的辉煌中屹立的巨人,似乎雄心勃勃地要同那天边席卷而来的新浪潮作一番耐力的较量。
D.一个人是微乎其微的,但是当他与人民利益、社会进步联系在一起时就价值无穷了。
【解析】D项,微乎其微:形容极少或极小,应改为“微不足道”。
【答案】D4.下列句子中,没有语病的一项是( )A. 例如,法国的埃菲尔铁塔、澳大利亚的悉尼歌剧院等,并非都是当地最高的建筑物,但有谁会质疑它们是作为这个城市甚至这个国家的地标而存在的呢?B.高温超导滤波器已被应用于手机和卫星通讯,并明显改善了通信质量;超导量子干涉器件装备在医疗设备上使用,则大大加强了对人体心脑探测检查的精确度和灵敏度。
C.欧洲空间局科学政策委员会确定将发射一颗探测卫星,用于搜寻围绕其他恒星运行的岩石质行星。
2018人教版语文选修散文部分52光2 版含答案
光一、语基落实1下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是()A、萦.绕/萤.火窒.闷/室.内褊.急/偏.方B、放肆./肄.业鹄.立/桎梏.阴霾./狐狸.C、畸.零/绮.丽锡箔./泊.船晨曦./伏羲.D、瞭.望/潦.倒深邃./隧.道熏.风/曛.黑解析A项,yíng,zhì/shì,biǎn/piān;B项,sì/yì,hú/gù,mái/li;C项,jī/qǐ,bó,xī;D 项,liào/liáo,suì,xūn。
答案B2、下列各句中,没有错别字的一项是()A、这并不是说日光吝啬偏狭;它不停地把自己蕴藏着的美丽借给别的东西——它把颜色借给云雾,成了晚霞和虹彩,借给瀑布,成了五色的水花。
B、于是在朦胧中显得古色古香的点缀,在日光中只觉得陈旧破敝,在月光下显得神秘艳异的装饰,在日光中只觉得荒谬可笑,在灯光下显得娇艳欲滴的美人,在日光中每见得脂粉狼籍。
C、窗外的温暖随着颜色的诱惑透进来,逼得你不能不开窗,于是一片燿目的白光从外面直泻进来,毫不客气地占领了每个角落,活泼泼闹营营的把室内的肃然之气都赶跑了。
D、虽然随着来的是排山倒海的风雨,惊天动地的雷霆,但是这些响声丝毫不能扰乱它,它孤高脱群,来去无踪,当风雨在呼啸吼叫的时候,它幽然淡笑,轻快的溜走了.解析:A项,“偏”应为“褊”;B项,“籍”应为“藉";C项,“燿”应为“耀".答案:D3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A、在国际市场上,白银一直是捉摸不定....的投资品种,市场的风险也不容小觑。
B、冬季的长白山,呈现出大自然的沉寂之美,漫无边际....的原始森林被厚厚的白雪覆盖.C、入冬以来,冷空气前仆后继....南下入侵福建,而且强度不断升级,创下多年最低温纪录。
D、中国古代文学的美和感情是极为充沛的,先秦两汉的思想和科技与西方差可比拟....。
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云霓埃菲尔铁塔沉思一、语基落实1、下列词语中加点的字,每对的读音全都相同的一项是()A、云霓./狻猊.矗.立/植.树港汊./刀叉.B、垂髫./笤.帚糠粞./栖.栖钢缆./橄榄.C、鞭笞./苔.藓怦.然/砰.然抽搐./蓄.积D、蔑.视/竹篾.挑.逗/挑.水摇撼./抱憾.解析:A项,ní,chù/zhí,chà/chā;B项,tiáo,xī,lǎn;C项,chī/tái,pēng,chù/xù;D项,miè,tiǎo/tiāo,hàn.答案:B2、下列词语中没有错别字的一项是()A、蜡烛磁铁薄荷淀不计其数B、关雎倒塌小摆设徒唤奈何C、企望靳紧电梯舱轻轻飏飏D、嘘声炫晕新浪潮无可逃遁解析:A项,“淀”应为“锭";C项,“靳"应为“勒";D项,“炫”应为“眩”。
答案:B3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A、那位画家说,他的每一幅画都是独一无二....的,他不重复曾走过的路,不临摹,每幅作品都是创作。
B、北京至广州高铁线路的完成是中国迅速重启世界上最大、最雄心勃勃....的基础设施项目的最新迹象.C、30多年来,她每天风雨无阻,带领社区健身爱好者参加各种健身锻炼,带出的“弟子”不.计其数....D、小山村远离尘嚣,黄发垂髫....的老人,怡然自乐,给人一种田园诗般的安详和恬适。
解析:D项,“黄发垂髫”,指老人和儿童,用来形容老人不当。
答案:D4、下列各句中,没有语病的一项是()A、美、德三位科学家因为发明超分辨荧光显微镜,打破显微技术原有的极限而获得2014年诺贝尔化学奖于昨天被宣布.B、国家机关及其工作人员对在履行职责中知悉的公民个人电子信息应当予以保密,不得泄露、篡改、毁损,不得出售或者非法向他人提供。
C、山东省教育厅出台的《中小学教师职称评审办法》规定,申报正高级教师的,需具有高等教育大学本科及以上学历,在教学一线从事教学工作20年以上,并在高级教师岗位从事教学工作至少5年以上。
D、针对国庆假期旅游高峰,北京铁路局开设北京至杭州往返“自驾游汽车运输班列”,以期不断改进、提高服务措施和质量,充分展示铁路窗口的良好形象.解析:A项,成分残缺,缺少“宣布”的主语。
应该是“获奖的消息”被宣布。
C项,“至少”与“以上”矛盾。
D项,搭配不当,“改进、提高”与“措施和质量"不搭配。
答案:B二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文字,完成第5~7题。
我曾以为自己像火箭一样被发射出去了呢;我曾以为我离开了地面;我曾以为我离天空很近很近了—-当我同隔绝的风在一起的那些瞬间。
我们走出透明的铁匣子,阳光似乎仍然是那么不冷不热.天空仍然是那么不远不近。
巴黎城,安然无恙地静卧在绿丛带似的塞纳河两岸.只是小轿车变成了玩具,房屋变成了模型,人呢?可惜我没有带望远镜.于是我知道铁塔究竟有多高了(虽然我永远也弄不清那个数字),—-我有多高铁塔就有多高。
那是一座有弹性的铁塔呀。
于是我知道铁塔究竟有多大了,--“那是巴黎圣母院!”“那是蓬皮杜艺术中心!"“那是蒙马特教堂!”“那是小纽约!”巴黎多大铁塔就有多大。
也许还不止。
一本书上说过,万里远无云时,塔顶上可望到外省……从神经中解放出来的风,无忌地挑逗着铁塔,摇撼它、敲打它.我曾以为那历经一百多年风雨的朽铁会呻吟,会晃悠颤栗……据说它的最大摆度是十八厘米,此时它却纹丝不动,不必担心它会断裂倒塌。
这在工业革命的辉煌中屹立的巨人,似乎雄心勃勃地要同那天边席卷而来的新浪潮作一番耐力的较量。
它不会退出,不会退出的,虽然它已是上一个时代的标记,一百年前它却曾经是一个标新立异的怪物,在一片嘘声里,诞生于巴黎城的古迹之中.塔顶平台上游人如云,这威严古板的铁塔。
我原以为你是拒人之外,高傲无情的——我却发现你是一个不露声色的老父,将那各种肤色各种头发的孩子都拥在你的怀里,一任他们纵情玩乐、观赏,又走散去,天涯海角,只留下一个模糊的影,在你的视野里……有一对少年在塔顶的窗边接吻,多么高的吻.有一对青年在电梯里接吻,多么快的吻。
铁塔是仁慈的,温暖的.假如我不到铁塔来,我将永远对它存有那么无知的偏见和戒心……我不知我应该怎样下去,或者说,我希望永远也不要再下去.人到达过那样的高处,对地面便有了淡漠;人有过那样的恐惧,对安全便有了蔑视;人走近过那蓝色的梦想,又不得不回到原处,便尝到探险的悲哀.因为那不是山的高度,不是悬崖的恐惧,而是人在一个世纪之前的真实创造,是一个永远矗立的丰碑。
你没有接近过它,你便没有权利轻视;有一日它终会化成一堆废铁,但它曾独一无二地存在过。
当它存在的时候,在巴黎城挤挤撞撞的建筑物中,它雄奇,却也孤独。
它没有对话者.只有风,只有云,只有飞鸟,是它寂寞的伴侣.无数双温热的手抚摸它冰凉的铁杆,它的内心却依然孤独.5、“我却发现你是一个不露声色的老父,将那各种肤色各种头发的孩子都拥在你的怀里,一任他们纵情玩乐、观赏,又走散去,天涯海角,只留下一个模糊的影,在你的视野里……”运用了什么修辞手法?表达效果如何?参考答案:比喻。
以“父亲”喻“铁塔",奇特的比喻格外引人注目,既表现了铁塔平易近人的博大胸襟,也表现了作者对铁塔的无限赞美和由衷敬仰之情。
6、从全篇来看,本文的表现方式有什么特点?参考答案:本文采用了欲扬先抑的手法,形象而细腻地表现了作者心理变化的过程.这种心理和情感变化的过程其实是作者被铁塔魅力征服的过程,也是作者对铁塔重新认识、理解和接受的过程,从而含蓄有力地表现了埃菲尔铁塔的独特魅力和强烈的震撼力。
7、试举例分析一下文中的“虚”与“实”是如何体现的.参考答案:作者把自己的“所见”和“所思”巧妙地融合起来,虚实相生,收到了很好的表达效果。
如文章写道:“它雄奇,却也孤独。
它没有对话者.只有风,只有云,只有飞鸟,是它寂寞的伴侣.无数双温热的手抚摸它冰凉的铁杆,它的内心却依然孤独。
”这里的风、云、飞鸟、无数双手和栏杆都是“实”,但“孤独”是“虚”。
(二)拓展延伸阅读下面的文字,完成第8~11题.西藏,说不完的梦境丁海霞西藏,一个永远都说不完的梦境。
有人说它幽美,有人说它雄伟,有人说它纯净,还有人说它神秘.到过西藏的人醉在眼前的梦幻里,没有到过的人醉在心灵的梦幻里.如果从太空遥望,你能看到这里是“世界屋脊";如果从高空俯视,你能看到这里峰岭相连,苍山如海,江河细如丝线,缝缀在山脊深邃的阴影里;如果站在高山之巅往下看,碧蓝如水的晴空下一片冰雪苍茫,黄绿的草原连着天和地,星罗棋布的碧蓝湖泊和点点白云般的藏绵羊群散布其间.如果你深情地拥抱着这块神奇得近乎神话的土地,用心去看,还能看到什么?那是藏东葱郁的原始森林,藏南深切的河床峡谷,藏西广袤无垠的荒漠无人区和藏北一望无际的大草原。
那是拉萨河谷的村落农田,那是纳木错畔的玛尼石堆,那是米拉山口的风马旗,那是山南历史的沧桑图卷。
那是古格王朝的彩画和废墟,那是披着夕阳晚归的牧人,那是雅鲁藏布江的峡谷,那是阿里荒原的狼嚎.西藏,这个被渲染着且将继续被渲染、被诠释着且将继续被诠释的地方,我们究竟能看到什么呢?把梦枕上雪域高原,一起开始这个做不完的高原梦吧!每每提到西藏,我们总会联想到那些震撼人心的场景:喇嘛们静坐于幽暗的酥油灯下,思索佛陀的教诲;朝圣者冒着严寒和风雪,朝着圣域拉萨磕着等身长头;襁褓中的婴儿在诵经中,接受活佛的摸顶赐福;手持转经筒的老人拖着夕阳的余晖,围着神山圣湖转山朝拜……暴风雨来临的时候,经幡还在山口飘荡,这是藏民精神世界与神灵世界交流的媒介;寒冷的清晨,大昭寺和扎什伦布寺的寺门还没敞开,长跪磕头的藏人已经挤满广场的水泥地。
在山水草木虫鱼鸟兽一切生灵面前,“唵嘛呢叭咪吽”六字真言是全部的声音,一种原始的纯粹的声音……面对那一张张被高原紫外线雕饰过的脸,面对他们雪山般清澈、纳木错样晶莹的双眼,你只能震惊,直指心灵的宗教为无根的灵魂铸建了风雨中歇脚的小屋。
当我们拖着沉重的肉体被痛苦、绝望、悲伤和迷惘困扰在尘世之网时,西藏和西藏的人们正静静地仰望着那圣殿的图腾,诵经祷告.在西藏,你应该用心去看,用心去听,用心去诵,用心去嗅,用心去走,你才能看到古老宗教的支流汇聚着释迦牟尼、莲花生、宗喀巴、松赞干布的身影,流入藏传佛教的海洋。
这是人与神的世界。
有人问我:“什么最能代表西藏?”我一时语塞。
是布达拉宫,那标志性的耸立山巅的红白相间的雕楼式建筑;是大昭寺和八廓街,这两个西藏人眼中最“拉萨"的地方;还是神山圣湖的美丽景色,那些上苍撒落人间的珠玉翡翠?西藏,一个匆匆的游客带走的无非是一袋石头、一声鹰的鸣叫、一片西天的落日,留下的却是满山冈、满大路、满寺院的脚印,和对整个古老民族灵魂的守望。
是的,有了人的西藏才是西藏,有了藏民族的西藏才是触动灵魂的西藏。
八廓街的老阿妈转动着岁月的经轮,青藏线上的朝圣者用身体丈量到圣地的距离,桑耶寺佛学院的年轻僧人露了红袍一角笑着转身而去,羌塘草原帐篷里的孩子奔跑在清晨太阳的光辉里。
雪域高原养育的藏民族,吃着糌粑,喝着酥油茶,迎着呼呼作响的风马旗,献上洁白的哈达.他们唱着天籁般的牧歌,跳着动人的锅庄舞,喝酸奶过雪顿节……什么是西藏?她是镜子里的卓玛①,她是风中的扎西②,她是佛铃下的强巴③。
(选自《西藏日报》,略有删节),它的意思是“度母”,一个很美丽的女神。
是度脱和拯救苦难众生的一族女神,同时也是藏传佛教诸宗派崇奉的女性本尊群.因此二十一位度母在藏族地区被广大信徒或百姓普遍敬拜,有着极大的吸引力。
②扎西:在藏语中为“吉祥”的意思。
③强巴:西藏语中佛教中的弥勒佛.8、下列有关原文内容和手法的分析鉴赏,不正确的两项是()A、文章开头说西藏有说不完的梦境,有各种各样的美,令人神往,既点明题目,又表达出对西藏的无限深情。
B、作者让你用心去看,说能看到美丽的自然(包括各种动物)、人们生活的热闹场景和古老王朝的遗迹。
C、作者写活佛的摸顶赐福、朝拜、长跪磕头、诵经祷告等,都带有民族特色,是在客观地介绍藏传佛教文化。
D、“对整个古老民族灵魂的守望”一句,指的是游客游历过西藏后,认为与想象中古老的西藏不同,所以坚守地远望古老的西藏。
E、这篇散文融叙述、描写、抒情、议论为一体,以描写、抒情为主,充溢着个人的情感,仿佛是一曲西藏的颂歌。
项,“说能看到美丽的自然(包括各种动物)、人们生活的热闹场景”的分析错误。
原文只提到“那是披着夕阳晚归的牧人"“阿里荒原的狼嚎”,并没有说“各种动物";“热闹场景”系无中生有,文中只有“那是拉萨河谷的村落农田,那是纳木错畔的玛尼石堆,那是米拉山口的风马旗,那是山南历史的沧桑图卷",这是人们生活(或“曾经生活过")的场景。