2015年公需科目--专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷
2015年公需科目：专业技术人员心里健康的培养与训练考试试卷
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷考生姓名：考试科目：2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试时间：2015-12-28 20:52:50 考试成绩：92分(合格分数:60分)说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题2分)1.弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。
正确错误2.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。
正确错误3.基本能力是积极心理治疗现实能力之一正确错误4.心理沟通是心理健康的前提和基础正确错误5.佩塞施基安认为，第一能力比第二能力更重要正确错误6.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
正确错误7.自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求正确错误8.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。
正确错误9.积极心理治疗认为，人在出生以后，个人经验的建立依赖于对内外环境的体验，不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验产生着巨大的影响。
正确错误10.心理和行为上偏离社会生活规范程度越厉害，心理疾病也就愈严重。
正确错误11.积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把讲故事作为治疗的辅助手段。
正确错误12.内在情绪体验界定的幸福侧重情绪体验的成份。
正确错误13.主观幸福感不是对生活的整体评价，它不依赖于文化及其个体生活结构，但由于人类的共性，它也应不存在共同的结构正确错误14.本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。
2015年公需科目专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷及答案
正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误二、单项选择A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.C.消极态度37.心理复原力强，主要具备( )个特征A.二B.三C.四38.人的( )是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。
A.友情B.爱情C.亲情39.爱作为宇宙的法则和情色品性是( )的观想A.哲学B.佛学C.理论40.( )被认为是人际交往最有力的方式。
A.认识B.交流C.触摸三、多项选择(每题2分)41.弗洛伊德把人格分为( )部分A.本我B.自我C.超我42.积极心理治疗的基本原则是( )A.希望原则B.平衡原则C.磋商原则43.积极心理治疗的目标是A.喜悦B.投入C.有意义的生活44.积极心理治疗常用的模式的是( )A.心理模式B.家庭治疗模式C.社区治疗模式45.心理治疗长期以来以所谓的( )为理论基础，以( )为模仿对象，把心理治疗局限在对人类心理问题、心理疾病本身的诊断与治疗上，形成了心理治疗的为问题而问题的发展倾向，从而限制了心理治疗理论的发展与应用A.积极心理学B.消极心理学C.医学病理学46.在自然宗教中，爱（Eros）的形态有( )A.原始本能的爱B.精神C.伦理的爱47.感恩，是每个人应有的基本( )，是做人的( )。
A.道德准则B.起码修养C.道理48.语言是人类特有的一种非常好的、有效的沟通方式。
语言的沟通包括( )A.口头语言B.书面语言C.图片49.良好人际关系的原则有( )等A.相互原则B.交换原则C.平等原则50.从( )﹐到( )﹐再到构念效度﹐可视为一种累进A.准则效度B.内容效度C.表面效度。
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2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷考试科目：2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试时间：2015-3-20 13:59:33 考试成绩：100分(合格分数:60分)说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题2分)1.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。
正确错误2.马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕•马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
正确错误3.行为主义心理学派的时代精神是开放的理念正确错误4.积极的概念：一种行为、一种疾病或一种症状，会得出不同的含义。
正确错误5.认知能力有三种具体形式正确错误6.积极心理学是心理学研究的一种新型的模式，当然它是相对于消极心理学而言的。
正确错误部跳到底部7.KennonM ．Sheldon 和LauraKing 的定义道出了积极心理学的本质特点，“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。
”正确错误8.积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助，也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。
正确错误9.积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制是运用了人的直觉正确错误10.冲突是影响积极心理治疗的一个最重要因素。
正确错误11.积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。
正确错误12.认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价以个体自我评价界定的幸福正确错误13.内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的正确错误14.生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。
2015年公需科目专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷
2015年公需科目专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷1.2.正确错误2.新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着中间变量，这个正确错误3.人性主义心理学是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即正确错误4.现代心理学发展的趋势，是几大心理学流派逐渐融合统一。
正确错误5.来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立正确错误6.什么是健康？联合国卫生组织下的定义是：正确错误7.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
正确错误8.随着社会的发展和进步，心理健康问题越来越受到人们的关注。
正确错误9.1968年由罗杰斯教授/医学博士/哲学博士在德国创立，是德国医保系统认可的少数几个心理治疗疗法之一，也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理治疗方法之一。
正确错误10.人的无意识层次没有聚集了人的许多心理能量，这些心理能量不会对人外在的言语或行为等产生影响。
正确错误11.其次想象也是积极心理治疗的另一个作用机制正确错误12.积极心理治疗在治疗手段、方法上的这种充分体现了心理治疗道德性原则的人性化特点，使它在非心理治疗领域也可得到广泛应用，如在教育、管理等领域。
正确错误13.人的一切心理、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下，遵循“需求斗争奖赏”规律，进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争，人脑才能体验到自信、愉悦等积极的情绪，才能成为正常人。
正确错误14.一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学，叫做积极心理学，它正是由故事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。
正确错误15.积极心理学的研究领域在主观层面上，研究积极的个人特质正确错误16.认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福正确错误17.特质理论又叫从上到下的理论正确错误18.Higgins（1987）提出了自我不一致理论。
他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷概要
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题2分)1.1930年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
正确错误2.本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量正确错误3.格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。
正确错误4.日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
正确错误5.平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往，坦诚地对待来访者，理解来访者的体验，以积极的态度看待来访者，与来访者能够平等沟通，相互影响。
正确错误6.心理健康是生理健康的保证和动力正确错误7.积极心理学认为在预防工作中所取得的巨大进步不是来自于在个体内部系统地塑造各项能力，而是修正缺陷。
正确错误8.积极心理学是心理学研究的一种新型的模式，当然它是相对于消极心理学而言的。
正确错误9.人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。
正确错误10.直觉既是人心理的自由构造，同时也是人心理自发的、直接构造，一般说来，直觉属于人的无意识心理(如果把人的心理二分为有意识和无意识两部分)层次。
正确错误11.积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质．期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法正确错误12.积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把讲故事作为治疗的辅助手段。
正确错误13.主观幸福感是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标。
正确错误14.内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的正确错误15.自我和谐就是指维持自我知觉一致性的机能。
2015年公需科目考试答案
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷1一、判断题(每题2分)1.1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的正确错误2.本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量正确错误3.意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。
正确错误4.日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
正确错误5.平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往，坦诚地对待来访者，理解来访者的体验，以积极的态度看待来访者，与来访者能够平等沟通，相互影响。
正确错误6.心理沟通是心理健康的前提和基础正确错误7.爱的能力包括爱人与被爱的能力。
佩塞施基安把这种能力称为第一能力。
正确错误8.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
正确错误9.尊重需求（Esteemneeds），属于较高层次的需求正确错误10.自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求正确错误11.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
正确错误12.积极心理学认为在预防工作中所取得的巨大进步不是来自于在个体内部系统地塑造各项能力，而是修正缺陷。
正确错误13.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。
正确错误14.直觉既是人心理的自由构造，同时也是人心理自发的、直接构造，一般说来，直觉属于人的无意识心理(如果把人的心理二分为有意识和无意识两部分)层次。
正确错误15.积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。
积极品质作为出发点，这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论，而且为新的心理治疗实践开辟了道路。
正确错误16.Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感应从两方面入手：情感类型的频率和强度，并发现二者之间有明显的相关。
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷2套.
正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误6.现实疗法主要有三个特点正确错误7.一般认为，直觉属于无意识心理。
正确错误8.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
正确错误9.从狭义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
正确错误10.个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。
正确错误11.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。
正确错误12.积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质．期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法正确错误13.病态心理疾病是很不普遍的正确错误14.认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价以个体自我评价界定的幸福正确错误15.主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准，而不是他人或外界的标准。
因此，测量主要采用自我报告的方法。
指的是主观幸福中的主要特点中的相对稳定性正确错误16.内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的正确错误17.心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。
正确错误18.情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。
正确错误19.观察人们走路实在是一种乐趣。
这比看电影便宜得多，也更有启发性。
正确错误20.希望要具有可行性。
这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。
正确错误二、单项选择(每题2分)21.华生主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西，只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。
毋须理会其中的中间环节，华生称之为( )A.暗箱作业B.暗箱操作C.黑箱作业22.日内瓦学派又称( )，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷满分卷(最全答案)
A. 判断理论
34.( )的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性
A.心理控制源
B.主观幸福感
C.人格特质
35.本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、心境与创造性倾向的关系
A.心理沟通
26.( )是心理健康的前提和基础
A.生理健康
B. 心理健康
C.心理沟通
27.爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为( )
A.第一能力
B.第二能力
C.第三能力
28.不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征，因此每个人与其他人的交往都存在一个( )的问题。
A.研究一
B.研究二
C.研究三
36.本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨情境性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响。
A.研究一
B.研究二
C.研究三
37.( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
C.特质性
38.( )是研究心理学的主要方法之一，这是实验心理学之祖威廉•华特所提出的观点。
A.跨文化性
B.冲突
C.想象
29.一般认为，( )属于无意识心理。
A.直觉
30.需求层次理论有( )个基本出发点
A.二
31.积极心理学是20世纪末在美( )兴起的一个心理学分支
A.美国
B.法国
C.德国
32.“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”是积极心理学的( )
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试
1.2.正确错误2.现代心理学发展的趋势，是几大心理学流派逐渐融合统一。
正确错误3.无论是什么学科或思潮，学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上，没有正确错误4.平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往，正确错误5.佩塞施基安把认知能力称为第二能力，包括准时、清洁、条理、服从、礼貌、忠诚、正义、正确错误6.心理健康是完整健康概念的重要组成部分。
正确错误7.直觉既是人心理的自由构造，同时也是人心理自发的、直接构造，一般说来，直觉属于人正确错误8.想象依赖于一个人已有的表象和已存在的客观现实，但实际上想象更依赖于主体对客观现实的具体理解，客观现实只是存在的一个实在或文本，如果个体对其的理解不同，那产生的想象也就一定会有差异。
正确错误9.冲突是影响积极心理治疗的一个最重要因素。
正确错误10.积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质．期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法正确错误11.积极心理治疗的重要特征是注重心理的社会因素方面的影响正确错误12.主观幸福感主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
正确错误13.人们具有以积极方式体验生活的性格倾向，即有快乐的素质是活动理论正确错误14.外控者则认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。
正确错误15.自我和谐就是指维持自我知觉一致性的机能。
正确错误16.生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。
正确错误17.家庭是社会的代理，父母是生活的代表。
正确错误18.复原力（Resiliency)是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。
正确错误19.心理复原力强，主要具备两个特征正确错误20.深信生活有意义不是心理复原力强的主要特质正确错误二、单项选择(每题2分)21.行为主义心理学派的时代精神是( )A.客观主义潮流B. 开放的理念C. 兼容并需22.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要( )条件A.五个B.六个C.七个23.威廉格拉塞假设每个人都有( )种最重要的需要A.二B.三C.四24.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种( )A.保护性心理B.伤害性心理C.认知性心理25.一般认为，( )属于无意识心理。
2015年公需科目2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷一、判断题(每题2分)1.行为主义心理学的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
正确错误2.格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。
正确错误3.马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕•马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
正确错误4.日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
正确错误5.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
正确错误6.心理健康是完整健康概念的重要组成部分。
正确错误7.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为三个等级。
正确错误8.需求层次理论，在一定程度上没有反映了人类行为和心理活动的共同规律。
正确错误9.尊重需求（Esteemneeds），属于较高层次的需求正确错误10.积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向，而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。
正确错误11.其次想象也是积极心理治疗的另一个作用机制正确错误12.积极心理治疗以解决人内心的和外在的人际冲突为核心，这在当今时代具有积极的社会意义。
正确错误13.积极心理学对专业技术人员人格与品质：积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
正确错误14.积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把讲故事作为治疗的辅助手段。
正确错误15.Andrews和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度：认知维度。
正确错误16.特质理论又叫从上到下的理论正确错误17.以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。
2015年绵阳公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷(错误已改,全对篇)
1.正确错误2.认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。
这种说法是正确错误3.佩塞施基安把认知能力称为第二能力，包括准时、清洁、条理、服从、礼貌、正确错误4.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发正确错误5.社交需求（正确错误6.个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。
正确错误7.随着社会的发展和进步，心理健康问题越来越受到人们的关注。
正确错误8.积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向，而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。
正确错误9.积极心理治疗的一个最重要的方法不是对每一个人的文化现象做出具体分析，并在跨文化的基础上激发每个人自身的“积极”体验并使之变成为一种人格类的东西。
正确错误10.从理论上说，积极心理治疗最大的意义在于它弥补了心理治疗知识体系的空档。
正确错误11.积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。
积极品质作为出发点，这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论，而且为新的心理治疗实践开辟了道路。
正确错误12.积极心理治疗以解决人内心的和外在的人际冲突为核心，这在当今时代具有积极的社会意义。
正确错误13.正性情感和负性情感频率变化一样正确错误14.人格特质的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性正确错误15.内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的正确错误16.Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即自我控制。
正确错误17.Diener认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。
正确错误18.精神测验——健康与疾病定量测试法，既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具，也是精神科医务人员对病人收集病史和检查，以及提供治疗建议的工具。
公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷考生姓名：考试科目：2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试时间：2015-4-10 20:01:26 考试成绩：90分(合格分数:60分)说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题2分)1.构造派不是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。
正确错误2.格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。
正确错误3.威廉格拉塞假设每个人都有三种最重要的需要正确错误4.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种保护性心理。
正确错误5.积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。
正确错误6.生理健康是智力发展和脑功能健全的标志，是确立正确人生观、培养良好心理品质的基础，是德、智、体等方面全面发展的保证。
正确顶部跳到底部错误7.1968年由罗杰斯教授/医学博士/哲学博士在德国创立，是德国医保系统认可的少数几个心理治疗疗法之一，也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理治疗方法之一。
正确错误8.完全的控制感代表没有发生意外的可能性。
正确错误9.积极心理学认为，心理学的三项使命：治疗精神疾病、使人们的生活更加丰富充实、发现并培养有天赋的人正确错误10.积极心理学是心理学研究的一种新型的模式，当然它是相对于消极心理学而言的。
正确错误11.积极心理治疗认为“治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准(目的)，而是首先在于努力发动患者身上存在的种种能力和自助潜力。
……事实和给定的东西不一定必然是障碍和紊乱，也是每个人与生俱来的种种能力。
正确错误12.积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。
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2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷考试科目：2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试时间：2015-4-3 16:55:05 考试成绩：100分(合格分数:60分)说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题2分)1.认知变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求正确错误2.日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
正确错误3.认知心理学与冯特心理学没有一脉相承的继承关系。
受格式塔心理学思想影响。
是行为主义的反作用。
正确错误4.积极的概念：一种行为、一种疾病或一种症状，会得出不同的含义。
正确错误5.现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞正确错误6.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
正确错误7.社交需求（Loveandbelongingneeds），属于较高层次的需求正确错误8.积极心理学认为，心理学的三项使命：治疗精神疾病、使人们的生活更加丰富充实、发现并培养有天赋的人正确错误9.传统心理治疗者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑，期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。
正确错误10.积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的，它和人本主义心理治疗有着许多共同之处正确错误11.积极心理治疗的重要特征是注重心理的社会因素方面的影响正确错误12.积极心理学的研究领域在主观层面上，研究积极的个人特质正确错误13.主观幸福感是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标。
正确错误14.主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。
指的是主观幸福中的主要特点中的整体性正确错误15.根据人们体验幸福感的信息来源不同，可将社会文化分为个人取向文化和集体取向文化。
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷2套
正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误6.现实疗法主要有三个特点正确错误7.一般认为，直觉属于无意识心理。
正确错误8.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
正确错误9.从狭义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
正确错误10.个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。
正确错误11.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。
正确错误12.积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质．期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法正确错误13.病态心理疾病是很不普遍的正确错误14.认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价以个体自我评价界定的幸福正确错误15.主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准，而不是他人或外界的标准。
因此，测量主要采用自我报告的方法。
指的是主观幸福中的主要特点中的相对稳定性正确错误16.内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的正确错误17.心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。
正确错误18.情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。
正确错误19.观察人们走路实在是一种乐趣。
这比看电影便宜得多，也更有启发性。
正确错误20.希望要具有可行性。
这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。
正确错误二、单项选择(每题2分)21.华生主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西，只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。
毋须理会其中的中间环节，华生称之为( )A.暗箱作业B.暗箱操作C.黑箱作业22.日内瓦学派又称( )，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
公需科目专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试题包你过关
2.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。
正确
错误
3.马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕?马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
正确
错误
4.认知心理学与冯特心理学没有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。是行为主义的反作用。
A.情感平衡
B.人格特质
C.生活
33.近年来，以()倡导的主观幸福感研究(subjectivewell—being)为其最重要的表现形式。
A.Higgins
B.Diener
C.Strauman
34.希望的()是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。
A.可行性
B.一致性
C.主观性
35.()是构成健康人格的重要特质。
A.快乐
B.自我接纳
C.乐观
36.人的()是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。
A.友情
B.爱情
C.亲情
37.在基督宗教哲学的新柏拉图主义中，()将爱的世界归功于超概念的、至一的、善而美的上帝。
A.华生
B.费希纳
C.伪狄奥尼修斯
38.()主要指信息源试图传递给目标靶的观念和情感,它们必须被转化为各种可以被别人觉察的信号,这些信号包括语词的和非语词的。
正确
错误
12.积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点，这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论，而且为新的心理治疗实践开辟了道路。
正确
错误
13.人的一切心理、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下，遵循“需求斗争奖赏”规律，进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争，人脑才能体验到自信、愉悦等积极的情绪，才能成为正常人。
2015年公共科目考试卷及答案
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷一、判断题(每题2分)1.斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。
错误2.认知心理学与冯特心理学没有一脉相承的继承关系。
受格式塔心理学思想影响。
是行为主义的反作用。
错误3.杜向阳2007年创立反省心理学派，同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法正确4.积极一词源自于拉丁语positum，含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。
正确5.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为三个等级。
正确6.积极心理学认为，心理学的三项使命：治疗精神疾病、使人们的生活更加丰富充实、发现并培养有天赋的人正确7.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。
错误8.无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。
正确9.积极心理治疗的一个最重要的方法不是对每一个人的文化现象做出具体分析，并在跨文化的基础上激发每个人自身的“积极”体验并使之变成为一种人格类的东西。
错误10.积极心理学对专业技术人员人格与品质：积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
正确11.本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。
正确12.Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感应从两方面入手：情感类型的频率和强度，并发现二者之间有明显的相关。
正确13.主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是是目标理论。
正确14.人格特质的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。
错误15.内容分析法是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。
2015年公需科目专业技术人考试试1卷
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷一、判断题(每题2分)1.心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科正确2.构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。
正确3.1930年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
正确4.认知变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求错误5.意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。
错误6.平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往，坦诚地对待来访者，理解来访者的体验，以积极的态度看待来访者，与来访者能够平等沟通，相互影响。
正确7.现实疗法主要有三个特点正确8.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
正确9.完全的控制感代表没有发生意外的可能性。
错误10.积极心理学认为在预防工作中所取得的巨大进步不是来自于在个体内部系统地塑造各项能力，而是修正缺陷。
错误11.所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的，如在过去一个世纪的心理学研究中，我们所熟悉的词汇是病态，幻觉，焦虑，狂躁等，而很少涉及到健康，勇气和爱。
正确12.心理学正在变成为一门类似于病理学性质的学科。
正确13.积极心理治疗不是以社会现实为基础，允许对许多心理问题进行另外的评估，这就使得病人更容易接纳治疗者及其思想观点。
错误14.在学术研究领域，积极心理学被定义为“研究有助于发挥人、团体和机构的最佳状态或功能的条件和过程的一门科学”。
正确15.积极心理学的研究领域在主观层面上，研究积极的个人特质错误16.认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价以个体自我评价界定的幸福正确17.生活满意度和情感平衡之间的相关在集体取向文化中比个人取向文化明显。
2015(第2张)公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练(最全答案)
一、判断题(每题2分)1.费希纳（1801-1887）的心理物理学不是关于身心之间或外界刺激和心理现象之间的函数关系或依存关系的严密科学。
错误2.斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。
错误3.弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。
正确4.认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。
这种说法是认知心理学中的狭义错误5.反省心理学是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，但不是目前中国本土唯一原创的心理学流派错误6.平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往，坦诚地对待来访者，理解来访者的体验，以积极的态度看待来访者，与来访者能够平等沟通，相互影响。
正确7.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。
主要可以分为三种基本能力错误8.基本能力是积极心理治疗现实能力之一正确9.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种保护性心理。
正确10.人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。
正确11.无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。
正确12.积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质．期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法错误13.病态心理疾病是很不普遍的错误14.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论正确15.Dienier（1984）研究认为：自尊与主观幸福感之间呈正相关，也就是自尊高的人没有更多的幸福感。
错误16.心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。
正确17.Katja等对芬兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。
正确18.心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
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2015 年 公 需 科 目 ： 专 业 技 术 人 员 积 极 心 理 健 康 的 培 养 与 训 练 考 试 试 卷
说明：
回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题 2 分)
1.心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科 正确 错误 2.认知变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求 正确 错误 3.意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压 抑的动机与欲望。
正确 错误 4.弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。
正确 错误 5.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一 种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。
正确 错误 6.认知能力有三种具体形式 正确 错误 7.从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致， 即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。
正确 错误 8.需求层次理论，在一定程度上没有反映了人类行为和心理活动的共同规律。
正确 错误 9.个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。
正确
错误 10.在预防方面，积极心理学提出了积极预防的思想。
正确 错误 11.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。
正确 错误 12.积极心理治疗的具体模式和做法有很多， 但总的来说其主要作用机制是运用 了人的直觉 正确 错误 13.积极心理治疗认为，人在出生以后，个人经验的建立依赖于对内外环境的体 验，不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验产生着巨大的影响。
正确 错误 14.人的一切心理、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下，遵循“需 求斗争奖赏”规律，进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争，人脑才能体 验到自信、愉悦等积极的情绪，才能成为正常人。
正确 错误 15.积极心理治疗的重要特征是注重心理的社会因素方面的影响 正确 错误 16.Diener 认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估， 是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。
正确 错误 17.积极是提升乐观的核心。
正确 错误 18.乐观是指个体对自身以及自身所具特征所持的一种积极的态度， 不因自身优 点而骄傲，也不因自己的缺点而自卑，即能够坦然接受现实中的自己。
正确 错误 19.内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适， 并改善危机 所带来的影响的因子。
正确
错误 20.复原力源于逆境研究， 所以绝大部分的复原力研究对象都集中在处于逆境的 个体 正确 错误
二、单项选择(每题 2 分)
21.( )事实上已经成为当时世界心理学研究的中心。
A.法国 B.德国 C.英国 22.日内瓦学派又称( )，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮 亚杰创建和领导的。
A. 格式塔心理学派 B 人本主义心理学派 C. 皮亚杰心理学派 23.( )是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发 才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病 理化、临床心理诊断与矫治等问题。
A.认知心理学 B.机能主义心理学 C. 人性主义心理学 24.提出“意向性”概念的是( ) A.华生 B. 杜向阳 C.布伦塔诺 25.( )指进入来访者的内心世界，站在来访者的角度考虑问题。
以一种新奇和 不惧的眼光去看个体感到害怕的东西，并以这种感受与来访者沟通，以这种正 确的感受来引导来访者，拓展其观念和看法。
A.移情 B.平等和真诚 C.不协调 26.现实疗法的创立者是美国的( ) A.威廉格拉塞 B. 罗杰斯 C. 布伦塔诺 27.从( )上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致， 即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。
A.广义
B.狭义 C.狭隘 28.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健 康水平大致分为( )个等级。
A.二 B.三 C.四 29.1968 年由( )教授/医学博士/哲学博士在德国创立，是德国医保系统认可的 少数几个心理治疗疗法之一，也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理 治疗方法之一。
A.诺斯拉特佩塞斯基安 B.罗杰斯 C.布伦塔诺 30.人的无意识层次聚集了人的许多( )，这些( )会对人外在的言语或行为等产 生影响。
A.生理健康 B.心理能量 C.生物学思想 31.( )是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动， 针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。
A.积极心理治疗 B.传统心理治疗 C.积极心理学 32.主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是( ) A. 判断理论 B. 目标理论 C. 活动理论 33.( )认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。
A.内控者 B.外控者 C.自控者 34.Katja 等对芬兰中学生的调查发现，在( )获得的满足和愉快是影响中学生 SWB 的重要因素之一。
A.社会 B.家庭 C.学校 35.( )——健康与疾病定量测试法，既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病 学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具，也是精神科医务人员对病人
收集病史和检查，以及提供治疗建议的工具。
A.积极心理 B.流畅体验 C.精神测验 36.( )是构成健康人格的重要特质。
A.快乐 B.自我接纳 C.乐观 37.( )是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的 影响的因子。
A.内在保护因子 B.外在保护因子 C.心理保护因子 38.人的( )是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与 人结合。
A.友情 B.爱情 C.亲情 39.( )主要指信息源试图传递给目标靶的观念和情感,它们必须被转化为各种可 以被别人觉察的信号,这些信号包括语词的和非语词的。
A.信息 B.信息源 C.通道 40.( )是人与人之间的相互接纳和喜欢。
怎样才能被人接纳和喜爱是一个古老 而有生命力的问题。
A.人际沟通 B.人际吸引 C.无意沟通
三、多项选择(每题 2 分)
41.皮亚杰心理学派的时代精神是( ) A.客观主义潮流 B.开放的理念 C.兼容并需 42.健康应该包括( )和( )两个方面，二者缺少哪一个都是不完整的。
A.生理 B.身体 C.心理 43.全面健康具有的要素有( )
A.无躯体疾病 B.无心理疾病 C.具有正常的社会适应能力 44.对于主观幸福感的研究，由于角度的不同，形成了各种流派和观点，概括起 来说，有( ) A. 判断理论 B. 目标理论 C. 活动理论 45.被吸收的信息将被( )进行判断和评价 A.个人独特感知能力 B.情绪状态 C.性别 46.自我价值保护原则，是指人为了保护( )的各个方面都有一种防止自我价值 遭到否定的自我倾向。
A.自我价值 B.心理活动 C.自我安全 47.简单选择法的结果处理方法有两种，一种是( )，另一种是( )。
A.行列表格法 B.图形法 C.记录法 48.效标效度的评估方法有( ) A.相关法 B.区分法 C.命中率法 49.绪的适度紧张不仅使人们生活富有节奏和情趣， 而且能高效地发挥人们的潜 能，从而获得( )。
A.心身和谐 B.心理健康 C.乐观态度 50.( )分析社会心态的变化，是修正社会政策的依据。
A.持续 B.准确 C.客观
。