2020年中考备考会讲话稿文档
中考备考会上的发言稿(4篇)
中考备考会上的发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天站在这里很荣幸能够与大家分享我对中考备考的一些心得和经验。
中考是我们初中生活中的重要节点，直接关系到我们未来进入理想高中的机会。
备考中考的这段时间，无论是压力还是焦虑都可能会困扰着我们，但只要我们能够合理安排时间、科学备考，相信我们一定能够取得优异的成绩。
首先，我想强调的是良好的心态。
中考备考虽然重要，但是我们不能只看眼前的压力，而要放眼未来。
要相信自己的潜力和能力，相信只要付出努力就一定会有回报。
遇到困难和挫折时，我们不要气馁，而是要坚持下去，相信自己一定可以战胜困难。
同时，我们也要保持积极向上的心态，每天都要给自己一些正能量，鼓励自己，相信自己。
其次，良好的时间管理是备考中考的关键。
我们要根据自己的实际情况，制定合理的备考计划。
每天要有明确的目标和计划，要有规律的作息时间，合理安排时间。
在备考中，要注重科学复习，合理分配各科目的复习时间。
不同的科目会有不同的复习方法，我们要根据自己的特点和需求，选择适合自己的方法。
例如，语文可以通过多读多练来提高，英语可以通过听说读写的综合训练来提高，数学可以通过做题巩固知识点等等。
另外，我们还要注重科学备考。
备考不仅仅是靠死记硬背，更重要的是理解和运用。
在备考中，我们不仅要记忆知识点，更要理解知识点的内涵，掌握解题技巧和方法。
掌握了方法，就可以灵活运用，做到不同题型、题材都能迎刃而解。
此外，我们还可以通过积累题库，做模拟测试来提高自己的备考能力。
最后，多练习、多巩固是备考中考的关键。
在备考的过程中，我们要多做习题，多进行巩固训练。
通过大量的练习，不仅可以巩固知识点，还可以培养我们的解题思维和应试能力。
在做题的过程中，我们要注意总结方法和题目的规律，不断提高自己的解题水平。
亲爱的同学们，备考中考是一段充满挑战和努力的时光，但也是一段收获和成长的时光。
在备考的路上，我们要坚定信心、保持冷静，相信自己一定可以取得优异的成绩。
校长在中考备考会议的讲话(通用7篇)
校长在中考备考会议的讲话(通用7篇)校长在中考备考会议的讲话篇1 各位老师，同学们：大家好!今天，我们满怀着美好的希望，洋溢着奋斗的豪情，在这里召开中考备考冲刺大会。
这是一个给大家加油鼓劲的大会，这也是一个为大家壮行的大会，这还是一个谋求今年中考必胜策略的大会!同学们，“逝者如斯，不舍昼夜”，踏入乡中的日子仿佛就在昨天。
三年来，曾经欢畅的笑，曾经痛快的泪，曾经挥洒的汗水，曾经收获的成熟，却深深地印在了我们的生命中。
我们师生共同经历了无数的风雨，共同走过了不平凡的历程。
今天，在中考的考验面前，我相信你们一定会以“天将大任于斯人也”的雄心壮志，勇敢地承担起历史的责任，用自己的勤奋和努力，迎接竞争的撞击，用智慧的力量，创造十里望回族乡中学再度辉煌的诗篇。
同学们，信心是一切事业成功的思想基础，中考，在某种意义上讲，是毅力的较量，是心理素质的角逐，是精神品质的比拼，成功只属于那种抱定必胜信念、具有蔑视一切的气概、以胜利者的心态步入考场的人。
还有十几天就到中考了，我想从考前的准备(复习方法、心理调整、物品准备)考场应试技巧，到考后注意事项三个方面，与大家交流，希望能够给同学们一些有益的帮助。
一.考前的复习方法、心理调整、物品准备中考复习的最后几天，建议同学们，不要做太多的题目，更不要做难题，象征性地做一些题目，这也只是为了不丧失对题目的敏感。
我觉得，这个时期，最重要的是做好总结工作，理清知识脉络。
一、回归课本。
中考有些基础题本来就是课本上的原题或改造，所以必须深钻教材，课本复习不等于是对课本知识的简单重复，而对知识的体系和网络进行重建、梳理，理解不透的可以找老师答疑，还建议学生结对子复习答疑。
对自己理解不透彻的内容、薄弱环节一定要弄懂。
二、对做错的题目进行回顾与反思，查漏补缺。
对需要记忆的内容(如概念、知识点类)可每天背背，多次重复记忆;每门学科可以理出一个知识点目录，哪些是重点、漏洞要补上。
切实解决“会而不对，对而不全，全而不美”的问题。
中考备考会发言稿6篇
中考备考会发言稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考备考会议发言稿（精选6篇）
中考备考会议发言稿中考备考会议发言稿（精选6篇）随着社会不断地进步，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编收集整理的中考备考会议发言稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。
中考备考会议发言稿1各位领导、老师们：大家好！又到了一年一度初三备战中考的时候了，很荣幸和大家一起面对2009年的中考。
近几年我们学校在中考取得了不错的成绩，在此，我谈谈我们迎考复习策略的制定与落实中的一些做法，抛砖引玉，与大家交流互补，迎战中考。
复习是每一届初三的必修课。
扎实有效的复习是取得中考胜利的必由之路。
（一）迎考复习总设想1、导向引路：要在深入研究课程标准、考试说明、教材、以及学生实际的基础上，从内容到方法，体现正确的复习方向。
并在复习的内容，学习的方法，解题的思路和方法上，对学生给予正确的指导，最终提高学生的中考成绩。
2、整理归类：以课标为依据，帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理，以掌握知识的体系和知识之间的内在联系，把知识系统化，条理化，简单化。
3、训练能力：通过复习全面提高学生的识记能力，理解能力，写作能力和实际应试答题迁移能力。
（二）主要措施与方法1、狠抓语文基础知识的训练。
在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围，始终以考试说明作为复习指南，对于中考中的基础知识积累与运用这一块力争考满分。
如古诗文的背诵理解默写，充分利用早读的时间来背诵。
2、重点搞好阅读理解的复习。
复习时以课本为典型示例，教给学生阅读的要领和方法，以着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力，重视文言文的阅读训练，对重要文言文篇目要求学生都要过关，重点要求学生能默写一些重要的名段，名句，懂得文言实、虚词的释义，翻译句子和能了解其主要内容及其写法。
课内文言文复习则采用任务型教学，以册为单元，做一课一测，课课过关。
文言文注意知识迁移至课外古文部分，而看到某个字应能联系到课内相关的字，这就要求对课文内容必须熟悉。
中考备考工作会议中领导讲话5篇
中考备考工作会议中领导讲话5篇在不断进步的时代，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
为了让您在写讲话稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的中考备考工作会议中领导讲话，希望能够帮助到大家。
中考备考工作会议中领导讲话1尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：今天，我们隆重举行__中学20__年中考百日冲刺誓师大会。
初三年级全体师生会同各位家长聚集在这里，共同向20__年中考发出了百日冲刺的阵阵呐喊。
同学们铿锵的誓言还回荡在我的耳畔，叩击着我的心扉。
决战的号角正在吹响，前进的命令已经发出，我相信，我们__初三学子必将抖擞精神，努力拼搏，攻关克难，团结奋进，剑锋所指，所向披靡，大军到处，再造辉煌!屏气凝神，德才在握，中考争锋亮奇剑;强心达智，忧乐萦怀，前程竞秀写华章。
这是我为本届初三中考百日冲刺誓师大会会场拟定的楹联。
这幅楹联有两层意思，一是中考在即，希望同学们持之以恒，脚踏实地，凝练内功，在百日后的中考，取得优异成绩;二是同学们即将初中毕业，希望你们志向高远，完善自己，不断进取，在今后做社会有用人才。
同学们，中考是我们人生征途中的第一次真正意义上的挑战，为我们今后的人生发展提供了有利的选择机遇，历经中考，我们的学业将更精进更扎实，我们的心智就更成熟更强大，要好好珍惜它，适应新常态。
静下心，昂起头;打不垮，拖不烂;面壁三个月，打拼一百天;德才全面发展，从容走向中考试场，为自己的青春年华，为自己的心中梦想，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，再创__中学中考成绩六年连续全市第一的新辉煌!同学们，你们是新时代的主人，祖国未来的希望，要逐步树立起“以天下为己任，为天下而读书”的宏大情怀。
心不强者无以致远，智不达者无以报天下。
既然选择了读书成才报效祖国的求学之路，你们就要风雨兼程，不怕任何困难，笑迎每次挑战，焕发生命激情，不断创造奇迹，为自己，为父母，为母校，为社会书写人生壮丽篇章!祝同学们中考取得优异成绩!祝同学们前程灿烂辉煌!谢谢大家!中考备考工作会议中领导讲话2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：你们好!放眼五月的朝阳，我们豪情满怀，展望六月的晨曦，我们激情飞扬。
中考考前动员大会发言稿(5篇)
中考考前动员大会发言稿(5篇)中考考前动员大会发言稿1各位老师，各位同学：中考的脚步越走越近，中考的战鼓声已在耳畔敲响。
让我们面对中考许下誓言：九年寒窗挥汗如雨，百年海河圆梦今朝。
积聚已久的激情就要在最后__中释放，做更好的自己，放飞更高的梦想，最好的明天已经在未来的天空向我们微笑。
希望大家不负老师家长，不负自己的壮志豪情！初三（x）班班级宣言：我们的天下是奋斗的天下。
“少壮不努力，老大徒伤悲。
”若再问谁是英雄，又有谁会甘拜下风，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的计划，明天的奋战。
我们坚信：虽然我们不能改变自己的出身，但我们可以改变自己的命运！我们正“青春年少，风华正茂”，我们敢“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，我们怕什么？青春无悔，生命无怨。
我们要用自己的行动来诠释自己的人生。
在我们眼中，永远不存在“失败”，我们展现的是不灭的活力，永恒的朝气。
我们的格言是：永不低头，越来越勇！学问是苦根上长出来的甜果，我们要用勤奋的力量推动脚下的电梯勇往直前！少年自有少年狂，磨剑九年今日试锋芒，为理想去奋斗，是无比幸福的。
高兴着我的高兴，青春永不言败！同学们，努力吧！我们要向中考挑战！为中考加油，为未来奋斗！希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！我们有强健的体魄，我们有天才的智慧，我们有老师的引导，我们有父母的关心，一切都有可能，永不放弃！我们自信，我们尽力，我们成功！我们要珍惜生命的每一分钟，我们要珍惜父母的每一分钱，同学们，无论成败，我们都要坚持自己的追求一路前行，以致于在发如雪的时候面对自己的人生棋盘时说：我尽力我无悔！中考考前动员大会发言稿2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！我很荣幸代表九年级教师在此发言。
今天，是一个不同寻常的日子。
我们在坐的全体同学，经过九年的拼搏，再过100天，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。
值此中考将近之际，我们九年级全体教师都更加清醒地认识到，为了学生美好的未来，担负起中考的责任，我们责无旁贷。
中考备考会发言稿（通用5篇）
中考备考会发言稿（通用5篇）中考备考会发言稿（通用5篇）中考备考会发言稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天在这里举办这样一个活动，是为了推进课堂教学改革，激发同学们学习生物的兴趣。
更是为了使同学们，在生物课堂上变得更加灵动，思维更加活跃。
总之，一句话：是为了提升素质教育的水平。
一、如何让生物导学案简单化，使用肤浅化生物导学案是全面贯彻素质教育精神、打造高效课堂的有效载体，是推行“学案导学”课堂教学模式的前提。
生物导学案是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、交流展示、反馈提高的学习方案，是学生学习的路线图、方向盘、指南针。
所以我们在编写生物导学案的时候要从以下几方面来把握：（一）、生物导学案编写的基本原则1、主体性原则：生物导学案设计必须尊重学生，充分发挥学生的主观能动性；必须信任学生，注意留给学生时间，让学生自主发展，做学习的主人。
2、导学性原则：具有指导学生学习的作用，学生拿到生物导学案，即可以开始学习，实现学习的前置，师生可共同参与。
3、探究性原则：生物导学案的编制要尽可能设计可供学生在研究中学习的内容，有可供师生丰富完善的“留白”处，编制生物导学案时要求知识问题化、问题层次化，实现问题的前置，有利于学生进行探索学习，从而激发学生思维，培养学生创新意识，让学生在解决问题的过程中体验到成功的喜悦。
（二）、生物导学案编写的基本要求1、容量要求：容量不宜过大，难度不宜过大。
师生都熟悉“学案导学”模式后要逐步加大容量，达到立体式、大容量、快节奏的标准。
2、知识问题化：知识以问题的形式呈现，题型要多样化，可以是填空、选择，也可以是简答题、思考题或其他形式。
根据学生的认知特点、教学内容的结构特点，精心设计每个问题，问题应具体、明确、坡度小，学生解决问题的过程就是完成学习的过程。
3、问题层次化：问题设计分为A、B、C、D四个等级，体现知识的逐步生成过程，要由低到高，螺旋状上升，真正适合不同层次学生的学习需要。
2020年初三中考备考发言稿(通用3篇)
2020年初三中考备考发言稿（通用3篇）2020年初三中考备考发言稿在快速变化和不断变革的新时代，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是为大家整理的2020年初三中考备考发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三中考备考发言稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！从今天算起，到x年初三中考，时间只有一个月。
中考在即，时间迫在眉捷。
而我们，要为中考作最后的备战，中考的战鼓已经打响，让我们向百日会战发起冲锋。
在前进的道路上，你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。
“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。
既然我们选择中考，我们就没有理由退缩。
让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；全力投入备战之中。
中考是初中的结束，是高中的开始。
初中，只是人生的一个驿站，但我们有责任把它装扮得更美丽一些。
我们共同追求的便是考上心目中理想的高中。
有人说“为战场上不流血，平时必须多流泪”。
同学们，现在辛苦是应该的，如果现在不辛苦，那么以后就会辛苦一辈子，通往美好未来的路，总是辛苦在左，努力在右，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落并不凄然。
咬紧牙关，挺过去，你便可以收获美好的未来，如果你不努力，不坚持，多年以后，作为子女，你没能力赡养父母；你为父母，你不能给子女优质的生活，只能苦苦劳作，你又何谈高质量的人生道路。
同学们，醒醒吧，不能再玩，我们的时间已经不多，仅仅只有一个月的有效学习时间，你准备好冲刺吗？也许你们认为自己不够聪明，但无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素第一位的是目标，第二位的是胸怀，第三位的是勇气，第四位的是坚持，第五位的才是聪明。
有一个明确的目标是最重要的，有目标才会有动力，天生的天才是不存在的，我们既然不是天才，那我们就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎实，更加的勤奋，成功，淡然之，失败，努力之。
中考备考会表态发言稿（精选7篇）
中考备考会表态发言稿（精选7篇）中考备考会表态发言稿（精选7篇）在快速变化和不断变革的新时代，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
那要怎么写好发言稿呢？以下是小编整理的中考备考会表态发言稿（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
中考备考会表态发言稿1尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好!今天我们是怀有目的，带着任务过来的。
在座的许多老师或许还没消除20xx年中考的紧迫感，或许还沉浸在上一届某些孩子取得佳绩的喜悦或是某些孩子表现不尽人意的深沉思考中。
还没来得及缓过神，20xx年中考又悄然而至，随着新课程教学即将结束，中考复习即将到来，新的任务、新的目标又摆在了我们面前。
为了让每一个学生考出理想的成绩，为了实现我们临城中学中考更上一层楼的目标，今天，在校领导的带领下，我们全体初三年级教师在这里隆重召开了“中考备考会议”。
回顾20xx中考，我们有好多同学考出了好成绩，其中十多位同学被临高中学高中部录取等。
这一切，都体现了我们临城中学的领导和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神所在。
展望20xx中考，我们更加满怀信心，踌躇满志。
理由有四点：一、有一支素质强的班子队伍对于初三毕业班，学校特别的关注，加大了教学教研管理力度，抓得早，抓得紧，校领导更是倾注大量精力。
本学期初即扎实部署年级教育教学管理工作。
这些老师是多年的毕业班老师，教学经验丰富，对毕业班的教学、辅导、复习备考等业务性工作非常精通。
且管教有度，勤于管理，善于思考，与老师们精诚合作，初三年级整体表现出生机盎然的精神面貌，无论从学习的态度，学习的状态和成绩都有明显的进步，良好的管理必有良好的结果。
二、有一支师德过硬的教师团队作为初三教师的一员，我感触颇深。
初三年级的老师任务重，时间紧，工作繁忙，压力大。
但是，我们的老师却是那样的不计较，不辞劳苦，敬业爱生，认真努力的把教学工作做好。
这支队伍，既有经验丰富的老教师，工作毫无怨言，细致到位，乐于助人。
中考备考会领导讲话稿5篇
中考备考会领导讲话稿5篇在不断进步的时代，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
为了让您在写讲话稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的中考备考会领导讲话稿，希望能够帮助到大家。
中考备考会领导讲话稿1老师们、同学们：阳春三月，生机勃发。
20__年中考正向我们阔步走来!如果把初中三年学习比做千米跑，那么此时此刻，我们已跑过最后一个弯道，距终点只有百米之遥。
今天，我们欢聚在这里，举行中考百日誓师大会，吹响实现我们人生理想的集结号，发出我们人生攻坚的进军令，擂响我们阔步前进的催战鼓，合奏我们必胜豪情的铿锵曲!同学们，此时此刻，我能体会到你们面临第一次人生重大选择时的紧张心情，也能感悟到你们随着中考日益临近接受挑战的迫切希望;我们校领导、年级全体老师既是你们决胜千里的谋划者，也是你们备战中考的参与者。
今天，我就同学们百日备考提几点建议，希望对同学们有一定帮助。
一、目标：目标是我们努力的方向，是引领我们成功的灯塔，也是我们不断前进的动力。
一个人没有目标，就像大海中迷失方向的小船，是不可能达到成功彼岸的。
学习上，每个人都应该有目标，尤其是到了中考复习的关键时期，我们更应该制定详细可行的目标与计划，把目标具体到每周每天每节课。
并且时刻检查自己的目标达成情况，已达标的打个钩，没达标的想办法挤时间尽量完成。
我相信，我们这一届初三年级学生是有着远大目标的群体，是勤学、乐学的群体，更是勇于创造奇迹的群体。
目前，整个初三年级教学秩序井然，备考氛围深厚，发展势头良好。
同学们一定要咬定目标不放松，不达目标不放手。
在不断的设定目标、完成目标的过程中提升自我，成就自我!二、信念信念指导行动，有什么样的信念，就有什么样的行动。
常言道：“行百里者半九十”，读书九年，现在到了临考复习的最后100天，最后的几步往往是最难走的。
此时此刻，我们最重要的信念就是要坚持，坚持，再坚持。
同学们，学习累了，再坚持一会儿;遇到问题了，多思考一会儿;作业多了，挤挤时间，少休息一会儿。
中考备考的讲话稿5篇
中考备考的讲话稿5篇合理安排复习时间与任务，面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重围，再创辉煌!这里给大家分享一些关于中考备考的讲话稿，方便大家学习。
中考备考的讲话稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!又到了一年一度初三备战中考的时候，很荣幸和大家一起探讨20__年的中考复习备考工作。
在此，就我校20__年中考复习备考策略及落实的一些做法与大家分享交流，抛砖引玉，相互借鉴学习。
一、学校领导高度重视，加强对中考复习备考工作的领导。
面对20__年中考，学校领导高度重视，提前谋划。
成立了以王帮荣校长为组长，校领导班子、初三年级各班主任为副组长，初三全体教师为成员的复习备考领导小组。
中考复习备考小组负责制定中考复习备考计划，指导中考复习备考工作;协调复习进度，监控学科教学动态;收集、传达中考信息;督察模拟考试等相关工作。
二、充分发挥年级组和学科组的作用，扎实提高中考复习的成效。
每两周召开一次班级会，每周召开一次学科会，集中解决中考复习中的问题。
要求各学科组成员加强集体配合，按照学科组长统一安排，积极参与集体课、中考模拟试卷等工作。
要求各学科重视对教材中的核心内容、重点知识的研究，深入挖掘教材，帮助学生构建知识框架，理解知识的来路去脉，落实考点要求。
要求各学科组认真研究中考说明和近三年的中考试题，建立中考复习备考教师教学手册。
找准20__年中考说明变化点，认真分析研究近三年的中考试题，把握各考点的考查方式、能力要求、出现几率、命题趋向，然后针对各单元实际进行分类归纳，从中精选资源用于课堂教学，以确保教学针对性。
三、精心组织，周密安排，打好复习备考攻艰战。
1、第一轮复习：基础补差阶段计划时间安排为20__年3月23日至4月22日(共4周)。
各学科要在20__年3月23日前完成新课教学任务。
本阶段复习的任务是：以《新课程标准》及《中考说明》为依据，“梳理知识，构建框架，落实考点”。
中考备考会议发言稿范文（通用16篇）
中考备考会议发言稿中考备考会议发言稿范文（通用16篇）在生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
那么你有了解过发言稿吗？以下是小编精心整理的中考备考会议发言稿范文（通用16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
中考备考会议发言稿1各位领导、老师：大家好！今天有幸在这里向大家发言，介绍我校在20xx年生物中考方面的一些经验，感到非常荣幸，在此向各位表示感谢。
生物WAT 考试历来是我们校园的重要工作之一， 20xx年生物中考取得了比较理想的成绩。
这一成绩不是轻易得来的，是上至校园领导，下到老师同学共同努力的结果。
现总结做得比较成功的地方如下：第一方面，校园层面，校园领导高度重视。
从进入初二以来，孔校长就多次在办公会及全体教师会强调中考的重要性，多次到西校进行调研，指导初二级部的中考复习，并召开备课组长会，进行调度；西校姜校长、李主任、高主任；本部李校长、刘主任更是直接指导复习的具体工作，把中考放在首要位置上。
同时，校园也尽可能地给予除正课外的更多的时间保证，如早读、午练、微机课、下午第4节自习等，充分利用一切可以利用的时间；还采取了每周测验一次的措施，锻炼学生的应试能力和答题技巧；此外，还通过一模、二模分析会、动员会、成立临A班、临B班、召开全体学生会等等具体有效的方式，全力提高学生成绩。
校园还安排利用周一升旗时间，由任课老师就生物学科WAT考试的复习计划、复习方法、答题技巧等进行了说明、强调、解析；对学生进行动员鼓劲，让成绩优异的学生代表介绍自己的学习方法，并向全体同学发出争创佳绩的倡议；对在模拟考试中取得双A的学生进行表彰奖励；班与班之间展开A率AB率团体成绩大比拼。
另外，校园请生物教研员袁老师到校听课、对课堂教学及WAT复习给予了指导，并回答了老师们的疑问，袁老师对老师们的问题给予了细致耐心的解答，帮助老师们理清了复习的方向，增加了前进的动力。
第二方面，教师层面，老师们辛勤付出。
中考备考会议发言稿(15篇)
中考备考会议发言稿（15篇）中考备考会议发言稿1敬重的领导、教师们：大家好！应学校教务处的邀请，受语文组的托付，我代表20xx年时的九年级语文组在这里作中考总结。
回忆20xx年的中考，我们语文组共有102个A+，全县是155个，我们语文组取得了比拟好的成绩，这是全体语文组共同努力的结果。
下面我把我们组的做法跟大家沟通一下：一、领悟考纲，沉着应考俗话说：磨刀不误砍柴工。
我们认为有必要做的一点“磨刀”工夫，就是肯定要带着学生理解、领悟考纲的精神，知道考什么、怎么考。
《语文考试说明》是中考命题的直接依据，为了提高复习效率，我们教师不仅组织学生仔细学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对比，务求落实，使复习真正做到心中有数。
我们还将20xx与20xx两年的《考试说明》认真比照，从比照中发觉一些命题的趋势，从而作相应的训练。
二、做好规划，训练有序做好规划，一是要有步骤，循序渐进，二是“小步推动、勤回头”，三是要抓好阶段性重点复习。
我们把整个备考复习的过程分为三个阶段：（一）第一阶段课本复习夯实根底全面复习与系统归纳所要考到的学问点，如字音、字形、文言文、古诗词、课本综合性学习等进展针对性的复习，为了加强落实，每个学问点都进展准时的检测反应。
（二）其次阶段专题训练提高力量专题训练是重点。
这个阶段的复习，我们非常重视对解题技巧的讲解，努力提高学生的解题力量。
对每个考点，教师先给学生以理论上的指导，然后精选局部习题，教师先做，以确保题目的典型性与标准性，最终选取典型试题当堂进展检测，在评讲时，我们侧重于讲“为什么“，而不是停留在“是什么“的层面上，力争使学生对每个学问点都能有较大的收获。
值得一提的是，我们备课组还分工合作，结合平常考试中消失的薄弱环节，把相关的学问点和解题方法再简要梳理一遍，出相关的三四份试卷让学生进展消化，这种方法很受学生欢送，效果也很好（三）第三阶段综合复习查漏补缺每个学生都有自己的特长和缺乏。
中考备考工作研讨会精彩发言稿（精选7篇）
中考备考工作研讨会精彩发言稿（精选7篇）中考备考工作研讨会精彩篇1各位领导，各位老师：上午好！今天我非常荣幸能参加这个中考研讨会。
在20xx年中考中，我校的中考成绩不是很理想，在这里谈谈我们的备考做法和体会，真是献丑，不好的地方请多指正。
下面，我就代表我校初三备课组谈谈中考教学的一些具体做法：一、制定科学的备考复习计划结合年级组的工作计划和政治教学的实际，我们把本学期的复习计划分为三个阶段：第一阶段以基础为主，三位教师分工负责，为学生整理好每课基础知识和配套练习，全面系统地复习基础知识，帮助学生形成系统的知识体系；第二阶段，以专题训练为主，以热点问题和时政问题为切入点，训练学生的综合能力和对实际问题的分析、解决能力，并着重提高学生的解题能力，同时加强学生对解题策略、方法的熟练掌握。
第三阶段查漏补缺为主，教师指导学生回归基础知识，检查基础知识的识记效果，避免遗忘；整理知识，加强知识体系的条理性和熟练程度。
在各阶段我们都将主动权交给学生，充分发挥人文关怀，调动学生的积极性。
二、做好早读、晚自习指导以及各层次学生的辅导工作由于我们学校是山区住宿学校，安排了早读和晚自习，因此我们备课组老师对各班的早读、晚自习任务都进行了安排和落实，布置科代表认真监督早读的落实，使每次的早读都有明确的内容和目标，从而尽最大的可能充分利用好早读的30分钟时间，发言稿《中考研讨会发言稿》。
对各层次的学生布置了不同的练习和复习要求，让下层生努力夯实基础，在基础题部分争取分数，让高层生全面发展，辅导他们提升实力。
三、开展实践活动，拓展知识面在考试中，要想回答好开放性、综合性试题，必须有坚实的理论基础，敏锐的观察力、广博的知识及多角度、多层次思考问题的能力和审题的能力。
仅仅拘泥于思想政治课的课堂学习是不够的。
因此，我们积极开展主题探究活动，如，对学校周边的环境问题进行调查，并提出治理环境的建议；模拟法庭、辩论赛、政治小论文等等。
但也存在很多不足的地方，例如：1、作为山区学校的学生，生活圈子比较窄，视野不够开豁，导致对时政了解比较少，只靠老师在课堂上进行指引。
中考备考工作动员会讲话稿（通用7篇）
中考备考工作动员会讲话稿中考备考工作动员会讲话稿（通用7篇）在学习、工作生活中，我们越来越需要讲话稿，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。
那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编收集整理的校领导中考备考工作动员会讲话稿范文，欢迎阅读与收藏。
中考备考工作动员会讲话稿篇1各位老师、全体同学们：大家早上好！本周起，时间已经进入6月的门槛，本期的教育教学工作已经接近尾声，期末复习应考工作已经进入最后的冲刺阶段。
今天，利用升旗仪式，我想讲讲期末复习备考工作，目的就是动员全体师生在复习备考冲刺的关键时刻，凝心聚力，再鼓干劲，争创一流，以优异的成绩再创我校新的辉煌。
一、要切实增强时间观念，抓紧有限的教学时间，一点都不敢耽误今天离中招考试仅剩15天，离期末统考仅剩19天，属于我们每个人的复习备考的时间已经十分有限，而这十几天对同学们来说正是落实知识，强化记忆，训练方法，培育能力的关键时刻。
我们看复习备考工作做得好不好，首先要看最后十几天有限的时间抓的紧不紧。
每一位老师要对本学科复习工作认真谋划与安排，把有限的时间用在刀刃上，努力提高复习课的效率。
每一位同学要做到和时间赛跑，珍惜每天的分分秒秒，全身心地投入到最后的冲刺中去，像马拉松赛场上的运动员，在最后的几十米全力以赴，努力朝前冲。
本周起，我们要让朗朗的读书声成为校园最亮丽的风景，让课堂上专心听讲、勤学苦练成为展示学生学习状态最好的窗口，努力做到虽然只有最后十几天，但我们仍大有作为。
二、要树立奋勇争先的意识，为荣誉、良知和质量而努力拼搏一学期以来，我校全体师生励精图治，奋勇拼搏，取得了一系列可喜可贺的成绩。
作为学校的一员，每个人都希望自己的辛勤耕作、智慧劳作的价值得到充分的体现。
但竞争是残酷的，要想在激烈的竞争面前站稳脚跟，我们大家都要有奋勇一搏的决心，不甘平庸的信心和持之不懈的恒心。
我们为什么要拼搏？我认为至少有以下三个理由。
一是为荣誉。
近年来，家乡的父老乡亲给我们学校以太多的期待与祝愿，学校是我们共有的家园，荣誉是这个大家庭的招牌和尊严，尊严重于一切，而赢得尊严必须有实力，实力来自拼搏，实力要用经过艰辛奋斗的成绩来证明。
中考备考会上的讲话稿范文(3篇)
中考备考会上的讲话稿范文（3篇）中考备考会上的讲话稿范文（精选3篇）中考备考会上的讲话稿范文篇1今天有机会与各位同仁一起就语文中考复习进行交流，探讨提高语文成绩的方法策略，我感到非常荣幸。
今年我没有教毕业班，也没有什么经验可言，这里我把我过去教毕业班的一些做法说出来，供各位同仁商讨。
初三语文复习具有知识点多，时间紧迫，收效低微，缺乏新鲜感等特点。
这学期，初三的语文教学将进入一个最紧张，最繁忙的时期。
在这种情况下，我们老师必须理清复习思路，制定好复习计划，使复习过程稳扎稳打，才能取得复习的有效性。
我认为可以从以下两个方面做起：一、思想上确立目标，明确复习方向。
《中考语文考试说明》是中考命题的直接依据，为了不走弯路，提高复习的效率，我们先认真解读《考试说明》，明确考试方向，洞察考试热点，同时学生也在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，使复习真正做到有的放矢。
今年的《中考语文考试说明》还没有下来，大家可以把昨年的找出来先看一下，因为连续三年的中考试卷的变化都不大。
二、制定统一的复习计划，按计划落实。
我认为复习可以分四个阶段：第一阶段：回归课本、系统归纳、重抓基础。
复习要点：①字词过关：让学生动手整理每册书中的重点字词，主要是指课下注释和课后“读一读、写一写”中的字词，重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上，然后利用课堂时间听写，同桌互改，然后进行二次整理。
小组长汇总本组内错的较多的字词，交课代表汇总，然后印发成测试卷，课堂检测，若还有错的较多的学生就个别辅导，做到逐人过关。
②课内古诗词过关：理解→背诵→默写。
背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。
因此，我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵，字字落实（当然，对基础比较差的同学，老师要归纳出重点句，重点掌握）。
尤其是在平时默写中经常出错的字，更要时时“温故”，明确地告诉学生评分的标准（每错一字该格即不得分），要求学生时刻牢记：一字出错，满“盘”皆输。
中考备考讲话(五篇)
中考备考讲话（五篇）中考备考讲话 1各位领导、各位同仁：大家晚上好！2024年的中考备考工作已提上议事日程。
今天我们学校召开2024年中考工作动员会，旨在明确目标，凝神聚力，争创佳绩。
一、高度重视，全员参与，备考要有力度。
我们学校要根据本届初三的成绩现状，明确今年中考的各项目标，制定了合格率、优秀率和*均分的指标数，出台了操作性强的中考奖惩方案，将全校教职员工工作业绩纳入奖惩考核范围，尽最大努力调动全校教职工的工作积极性。
要将全体行政人员分工蹲点到班，所有行政人员不定期深入责任班级，了解学生思想、学*和生活状态，指导和协助班主任抓班级中考备考工作，每位蹲点领导，每周跟班听课两节以上，及时与科任教师交流，帮助查漏补缺，夯基提质。
班主任教师要坐班办公，科任教师与学生结对备考，形成上下联动、合力迎考的局面，全力确保了中考目标的实现。
二、高效教学，精准复*，备考要有深度。
在初三新课教学中，全体初三教师要勇于担当，要在教学任务重，时间紧的情况下，坚持每一节课都能有效教学、高效教学，要做到讲练结合，重点突出，难点突破，致力于能力有提升，人人有收获，个个有进步的终极目标。
复*时，全体教师要对标对纲，有的放矢，群策群力，团结协作，齐头并进，集体备课不松懈，资源分享不分彼此，教学交流真诚精准，充分利用多媒体教学设施，力求做到课前准备充分，课堂复*高效，课后辅导到位。
与此同时，学校要运用“以考促教、以考促学”的做法，严密认真组织初三最后一学期的每一次检测考试，考试后师生联动，认真开好每一次质量分析会，和班级考试小结会，全面细致地查漏补缺，激励先进，鼓励后进；行政人员要深入班级，交流探讨，及时把脉问诊毕业班的教学情况；同组教师反思剖析，由表及里地分析原因，统一进度，共享资源，更新信息，加强针对性，不放弃后进学生，不出现短板学科，确保科科有突破，班班有提升，全校有跨越。
三、狠抓风纪，多措迎考，备考要有宽度。
为了保证毕业学生能全力冲刺中考，学校要特别重视毕业班级的日常风纪管理，上课时间，科任教师管教管导，班主任坐班办公，学校行政人员不定期检查督查，发现问题及时处理，做到了风纪不涣散，毕业不歇业。
中考备考会议发言稿(合集6篇)
中考备考会议发言稿(合集6篇)中考备考会议发言稿1各位老师下午好。
我是来自漳州立人学校的九班级老师林月。
今日在座的各位都是漳州各市直学校的精英们，都是奋战在中考一线的同行们，我能有这个机会跟大家一起沟通中考复习心得觉得特别的荣幸。
在此我简要介绍我们学校九班级中考复习阶段所做的一些工作，如有讲得不妥之处盼望在坐老师能提出珍贵看法并一起探讨，同时更盼望能从大家身上学到更多行之有效的复习方法。
首先，我先做一下学校的特色介绍。
我们是一所民办中学，民办学校赖以生存的根本就是教学质量，要想在这样竞争力强的学校拥有一席之地，就只有想尽方法提高教学质量，因此我们的老师危机意识很强。
从另一方面看，这也是我们学校的肯定优势。
1、实行全封闭管理，同学在校时间长，便于老师集中管理。
我们的同学每天的生活就是宿舍、教室、食堂。
除了吃饭睡觉，一天呆在教室里的时间远多于睡觉时间。
除了正常上课外，老师们就能够利用多出来的时间进行额外辅导。
如：早读、晚读、晚自习等。
这些时间都是分散零碎的，但是假如每天都能好好利用，那同学的学习效果也会成倍增加。
2、老师团队团结合作，抱团打拼。
我们学校的教育理念是“教好一个孩子，美好一个家庭”，本着对孩子负责对工作负责的看法，常常能看到有的老师中午12点多，晚上10点还在教室给孩子辅导，周六晚上，周日早上还到学校来批改作业找同学谈心。
而且备课组之间都是资源共享，从不搞个人主义。
3、在教学教研这方面，我们学校也是做得比较到位的。
每一年都有一系列的公开课：如骨干老师教学示范课，新老师教学比武课，片段教学竞赛，学科带头引领课。
一个学期下来老师之间有特别多共同学习的机会，教学业务力量确定会有质的飞跃。
同时新老师的快速成长也在带动着老老师连续教学热忱，最终取得共同进步。
4、“分层导学”是我们教学的指导理念，分层包含两方面，一是年段的大分层，另一个是班级里的小分层。
所谓的导就是先学后教，不仅解放了同学，也解放了老师，真正培育出了具有较好自学力量的同学。
初三备考会议讲话稿3篇
初三备考会议讲话稿3篇尊敬的老师们、同学们：大家好！今天我要跟大家分享的内容是关于初三备考的重要问题。
作为初三备考的领导，我非常重视每一位同学的学习和成长。
首先，我要对大家在这段时间以来的付出表示赞赏和感谢。
在即将来临的考试中，我们需要全力以赴，做好充分的准备。
为了帮助大家更好地备考，我准备了三篇演讲稿，希望能够给大家提供一些有效的学习方法和策略。
接下来，让我们一起进入正题。
第一篇演讲稿：如何制定高效的学习计划在备考初三阶段，制定一个高效的学习计划是非常重要的。
首先，我们要根据每个科目的重要性和难度程度来合理安排学习时间。
将更多的时间和精力放在重要的科目上，保证这些科目的复习效果。
同时，我们还应该根据自己的学习节奏和习惯，制定适合自己的学习计划，不要盲目跟风或者被别人的做法所左右。
在制定学习计划的过程中，我们要注意合理安排休息时间。
适当的休息可以帮助我们恢复精力，提高学习效率。
此外，我们还应该合理分配时间，将学习任务分解为小的阶段性任务，这样可以更好地掌握学习进度，减轻学习的紧张感。
第二篇演讲稿：如何高效备考英语科目英语是我们的一门重要科目，也是我们备考的重点之一。
在备考英语科目时，我们要注重培养听说读写的全面能力。
首先，我们要多听多读，通过听故事、听新闻等方式来提高自己的听力能力。
同时，我们还要注重平时的口语练习，积极参加英语角、英语演讲比赛等活动，提高口语表达能力。
在备考英语的阅读理解时，我们要注重提高阅读速度和阅读理解能力。
可以通过做题和模拟考试的方式来提高自己的阅读能力。
此外，写作是英语科目的重要组成部分，我们可以通过背诵范文、模仿写作等方式来提高写作能力。
第三篇演讲稿：如何科学备考数学科目数学是很多同学认为比较难的一门科目，但只要我们掌握了正确的备考方法，就能够轻松应对。
首先，我们要重视基础知识的掌握，因为数学是一个渐进的学科，基础知识不牢固的话，后面的知识就难以理解。
因此，我们要多做基础题、例题，确保基本知识的扎实。
中考备考会发言稿范文（通用5篇）
中考备考会发言稿范文（通用5篇）中考备考会发言稿范文（通用5篇）在现实社会中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编收集整理的中考备考会发言稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中考备考会发言稿篇1各位教师：大家好！首先感谢开学以来大多数老师在教学、管理上的主动积极，其次表示一份歉意：由于本人刚接手教学工作，没有什么经验可谈，更谈不上什么能力，以至今天才召开九年级全体教师会议。
但是为了学校的发展，更为了我们在座的每位教师中考后能够谋得更多福利，今天主要想谈谈20年中考个人不成熟的打算，希望大家能够给予更多的建议，让九年级的教学管理更有效。
就是面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重围，再创辉煌！一、坚定信念，再创辉煌1、忧患意识，牢固确立：我校在教学质量上无优势可言，尤其这一届的九年级形势更是吃紧。
而教学质量是学校的生命线，教学质量是关乎我校生死存亡的关键时期。
这是大家都懂的道理。
赢得中考的辉煌，将是我校新学年在县教育局20xx年七年级新生招生形式有利的机遇，更是我们学校新发展的新契机。
而且今年20xx年中考评价方案，与往年不同，均分占30%，优分率占35%，及格率占20%，金宝中学精华英才班占5%，低分率占5%。
希望096班的要强化优分率，091班至095班要加强均分，减少低分。
2、责任意识，必须强化：我校教师，尤其是在座的九年级教师基本上都有强烈的事业心、责任感。
但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。
一要抓均衡发展，确保均分率，像这短时间由于体育训练使得生物操作训练没有时间，金龙老师连续两天牺牲中午休息时间带着九一班、九五班，一个一个学生过关。
我想只要我们每个老师都这样做再差的学生，也会及格甚至达到高分；二抓培尖，像钟秀英老师自打带九三班英语以来，就重视尖子生的作文训练，坚持一周一篇自写、一篇摘抄、一篇仿写，坚持篇篇批改篇篇提建议；三要抓转差，力求要做得更深入、更到位、更有效。
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2020年中考备考会讲话稿文档Speech document of the preparation meeting for the mi ddle school entrance examination in 20202020年中考备考会讲话稿文档小泰温馨提示：发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
按照用途、性质来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
本文档根据会议演讲稿的要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：首先感谢垌冢中学的领导和九年级的各位教师，因为有你们的付出，在XX年中考中我镇取得了骄人的成绩，也感谢在过去的半年中大家在无私付出，去年年底期末考试中我们获得了全市第五的好成绩。
弹指间，XX年中考的复习备考又悄然而至，在仅有的99天中，新的任务、新的目标又摆在了我们面前。
为了让每一个学生考出理想的成绩，为了实现我镇中考确保全市第一的目标，今天，我们在这里隆重召开XX年中考备考会议。
回顾XX中考，我们几乎包揽了全市各科的第一，这一切，都体现了我们垌冢中学的领导和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神所在。
展望XX中考，我们更加满怀信心，踌躇满志。
理由有三条：一是有一支素质强的领导队伍。
无论是李xx校长，还是李xx主任，都是多年的毕业班老师，教学经验丰富，对毕业班的教学、辅导、复习备考等业务性工作非常精通，且管教有度，勤于管理，善于思考，与老师们精诚合作，九年级整体表现出生机盎然的精神面貌，无论从学生的态度，学习的状态和成绩都有明显的进步，良好的管理必有良好的结果。
二是有一支师德过硬的教师团队。
我们整支队伍都是这般的敬业，都在默默的奉献着，我们的老师以校为荣，与学生心连心，对待工作有闯劲、干劲和拼劲，对待学生有爱心、耐心和细心。
我时时受感动，时时受鼓舞。
你们是垌冢中学的中流砥柱，正是你们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领成就了我们这一届九年级精神，让我们看到XX中考新的希望。
面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍！这里，我谨代表中心初中再次向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！三是有一套科学合理的管理机制。
首先是领导蹲班、班主任包班、科任教师包课包学生，分工明确；其次是针对年级的实际情况，瞄准中考目标，理出系列思路，并制定具体措施，科学可行。
政教处负责学生思想工作；教务处负责复习备考；后勤处给予一切的保障。
我相信中考备考领导小组在教师管理、教学管理、班级管理中一定会抓出实效乃至高效。
为顺利实现XX年中考的目标任务，我想提两点建议：1、抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。
①、抓班风、学风建设，培养学生良好的学习习惯。
对学生学习、纪律、安全全面负责，努力做到“三个延伸”：由教室向寝室延伸，由课堂向课后延伸，由校内向家庭延伸；切实做好“五个到位”：晨读课到位，大课间到位，午休课到位，自习课到位，晚就寝到位。
②、班主任要具体落实六个方面的工作。
一是稳定学生的思想，确保学生有稳定、良好的复习迎考心态；二是做好优秀学生的培养；三是进行学法指导；四是形成班级良性的竞争与激励机制；五是心理辅导，让学生有健康的心理，保持平衡心态；六是抓家校配合，做到家校齐抓共管。
2、抓教学六认真，保实现教学效果。
做到：备课团队化、上课高效化、作业层次化、辅导个别化、检测统一化、反思常态化。
一是认真备课。
依据备考计划，依据《课程标准》及中考指南，灵活选择教学方法，精心组织教学内容，精心设计教案，备课做到“四有五备”：脑中有课标，心中有教材，眼中有学生，手中有教法。
备标准，备教材、备学生、备教法、备学法。
二是认真上课。
研究学生的学情，注重教法与学法。
分析学生差在哪里、差的原因是什么，共同研究措施予以补救。
在如何提高课堂的实效性、趣味性上下工夫，每节课下来及时分析，做到节节有反思，节节有提高。
做到复习环节清晰、教学态度和蔼、课堂气氛热烈、时间分配合理、目标达成度高。
三是认真设计、组织课堂训练和批改作业。
注重分层，学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。
牢记：宁愿教师多费事，少让学生做废题。
四是认真辅导。
要有的放矢，因材施教。
既满足优等生的特殊需要，又要使学困生的成绩不断提高。
课外辅导要及时、经常、有计划，不要等问题成堆再去解决，要确定对象，明确内容、方式、时间等。
反对不讲效果的加课。
要让优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了，引导他们不断超越自我。
五是认真测试。
精心命题，客观阅卷，认真讲评，详实分析。
试题评讲，要避免就知识讲知识、不联系、不拓展、不变式、不注重方法指导的现象。
试卷评讲要详略得当、轻重适宜：少数人错的，点到为止；多数人错的，仔细剖析；典型错误，重点分析；重点题目，变式训练。
六是认真反思。
不但要常态反思所得或所失，还要积极参与学校组织的各种听课、评课等活动，博采众长，提高教育教学水平。
3、抓培优帮困，让每一个学生都得到发展。
抓前年级前50名，班级前10名，促尖保尖，在指标任务上，重高突围。
抓参考率，抓学困生，争取合格率再创新高。
4、抓体育中考的项目训练和实验中考的训练。
做到有安排，有训练，有落实，有效果。
1、要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。
调整好领导、教师、学生的心态，从容、积极、科学、高效备考。
从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。
2、要合理安排复习时间与任务。
根据复习计划，统筹安排复习进度与重难点、内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复习心中有数，但也注意不能盲目赶进度，也要避免“炒夹生饭”，应努力提高课堂教学效率。
分册复习、专题复习、综合复习各阶段，要统筹安排。
确保复习过程到位，复习效率到位，领导督查到位。
3、要重视教学反馈和考试的情况分析，及时查漏补缺。
教学过程中，发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。
要重视学生作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳总结，对学生做错的题目及时纠正，反复训练，不过关不放手。
要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要要在更正本上更正。
4、要突出学生“五练”。
这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要注意学生劳逸结合。
加强学生体育锻炼，同时要积极调整好学生的生物钟，保证教学效率，保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。
6、要精诚合作，协同作战，相互之间不拆台。
首先，复习进度统一。
集体备课，资源共享，做到统一备课，统一作业，统一考试，统一分析。
希望各备课组教师都能够配合年级组长、备课组长安排的工作，分管领导常态参与听评课、试卷分析，协助制定有效措施；其次，班主任和科任教师，要统一步调，班主任要把学生按照优、中、差不同层次均衡搭配分组，实行科任教师包保制度，便于有针对性的教学，确保优秀率、合格率。
再次，蹲班领导要下到班级，从教学到班级管理，尤其是目前即将面临的体育中考、操作考试，帮助科任教师、班主任分担一部分责任。
7、要关注中考动态，及时搜集整理信息。
一是研究中考动向，注重获取资源。
研究近年来中考的命题走向、题型和考试要求的变化，减少复习的盲目性。
尤其要细心研究近三年的中考试题及各地中考模拟题，吃透“中考说明”，明确考什么，怎么考，适时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点，做到紧跟中考步伐。
二是积极参加市考前复习研究活动，与教研室及其他学校保持联系，保证信息畅通，揣摩中考最新动态，关注命题热点，资源共享。
三是精选“适当体现地方特色”的新材料作为教学和训练的载体，以新载体落实考点，着重新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力考查。
四是精选中考试题，注重反馈指导。
加强中考信息的收集、整理、分析和研究，加强各类资源筛选与利用，提高训练效益；要针对自己学生知识的“缺陷”进行选题；不论什么试卷都应选择后再用，做到训练的有效性和针对性。
讲评试题前，教师要解析命题意图，问题的设置，问题的陷阱，分析思考试题与知识切入的整合点，特别是情景信息题要分析如何从背景材料获取有用的信息，如何解题等。
要特别重视孝感复习资料及五模试卷。
领导们，老师们，学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的！我们要有爆米花的精神：给我压力，我才能开得更加灿烂！希望各位继续发扬“超越永无止境”的精神，围绕“尽心尽责求质量，全心全意创新高”的思路，认真做到思想重视，措施有力，精细管理，督查到位，相信大家一定能以必胜的信心、超常的付出、扎实的作风、坚韧的毅力备战中考，XX中考再创佳绩，给垌冢人民再交一份份满意的答卷！最后，祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，生活幸福！-------- Designed By JinTai College ---------。