最新五年级古诗词测试卷(含答案)
古诗测试题及答案
古诗测试题及答案一、填空题1. 李白的《静夜思》中“床前明月光”的下一句是 _ 。
答案：疑是地上霜2. 《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品，其最后一句是“欲穷千里目，更上一层楼”，请问这首诗的第二句是 _ 。
答案：白日依山尽3. 杜甫的《春望》中，“国破山河在”的下一句是 _ 。
答案：城春草木深二、选择题1. 下列哪一句诗不是出自《将进酒》？A. 君不见黄河之水天上来B. 人生得意须尽欢C. 明月几时有，把酒问青天答案：C2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自哪位诗人的笔下？A. 李白B. 苏轼C. 王维答案：B三、简答题1. 请简述《江雪》这首诗的意境。
答案：《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品，描绘了一幅江上雪景，表达了诗人孤独、超然的心境。
诗中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”形象地展现了雪后江面的空旷与寂静，而“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”则刻画了渔翁在雪中垂钓的孤独身影，体现了诗人对自然和人生哲理的深刻感悟。
2. 请解释“采菊东篱下，悠然见南山”这两句诗的含义。
答案：这两句诗出自陶渊明的《饮酒·其五》，表达了诗人归隐田园、远离尘嚣的闲适生活态度。
“采菊东篱下”描绘了诗人在自家篱笆边采摘菊花的情景，而“悠然见南山”则形容诗人在采摘之余，抬头远望，悠然自得地欣赏远处的南山，体现了诗人对自然美景的欣赏和对简单生活的向往。
四、翻译题1. 将“海上生明月，天涯共此时”翻译成英文。
答案：The bright moon rises over the sea, and people all over the world share this moment.2. 将“会当凌绝顶，一览众山小”翻译成英文。
答案：I will ascend to the highest peak and look down upon all the lesser mountains.五、论述题1. 请结合《望岳》这首诗，谈谈你对杜甫诗歌风格的看法。
五年级古诗词测试卷（含答案）
五年级古诗词测试卷（含答案）第一篇：五年级古诗词测试卷(含答案)2015学年下学期古诗词竞赛（五年级）班别：姓名：一、我会选。
（20分）1、诗人李白人称（B）。
A、诗圣B、诗仙C、诗囚D、诗鬼2、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是（C）。
A、高适B、岑参C、王维D、孟郊3、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（B）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云4、“过江千尺浪，入竹万竿斜。
” 出自一首构思巧妙的咏（A）诗。
A、风B、雨C、雪D、竹5、“谁言寸草心，报得三春晖。
”出自孟郊《游子吟》是一首赞美（B）的诗。
A、父爱 B、母爱 C、师爱 D、友情6、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”出自（A）的《小池》。
A、杨万里B、苏轼C、贺知章D、陆游7、“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指（B）。
A、杭州B、苏州C、徐州8、“至今思项羽，不肯过江东。
”的作者李清照是（C）A、清代B、唐代C、宋代D、明代9、以下哪一句是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句。
（F）A、春风送暖入屠苏B、春风不度玉门关C、春江水暖鸭先知D、春潮带雨晚来急E、春风又绿江南岸F、春来江水绿如蓝10、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”这两句诗描写的是（C）A、春夜景色B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色二、我会填。
（31分）（一）、按提示填。
（15分）1、一年好景君须记，最是橙（黄）桔（绿）时。
（填颜色）2、（白）云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
4、人间（四）月芳菲尽，山寺桃花始盛天。
（填数词）5、（一）道残阳铺水中，（半）江瑟瑟（半）江红。
6、天(苍苍)，野(茫茫)，风吹草低见牛羊。
（填叠词）7、千门万户（曈曈）日，总把新桃换旧符。
8、童孙未解供耕织，也傍（桑）阴学种（瓜）。
（填植物）9、遥知兄弟登高处，遍插（茱萸）少一人。
10、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。
（填动物）11、遗民泪尽胡尘里，（南望）王师又一年。
小学必背古诗练习题(五年级上册)(含答案)
小学必背古诗（五年级上册）班级：______姓名：______一、单选题1.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，__________。
（ ）A.清泉石上流B.夜深千帐灯C.故园无此声2.山外__山楼外楼，西湖歌舞几时休？ （ ）A.有B.清C.青3.青箬笠，绿__衣，斜风细雨不须归。
（ ）A.衰B.蓑C.衷4.我劝天公重抖擞，______________。
（ ）A.不拘一各降人才B.不拘一格绛人才C.不拘一格降人才5.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
”中的“鳜”的正确读音是_____。
（ ）A.guìB.juéC.juè6.《观书有感》的作者是南宋诗人______。
（ ）A.陆游B.朱熹C.杨万里7.______________，万马齐喑究可哀。
（ ）A.九洲生气恃风雷B.九州生气恃风雷C.九州升气恃风雷8.《乞巧》的作者是唐代诗人______。
（ ）A.虞世南B.林杰C.李白9.王师____中原日，家祭无忘告乃翁。
（ ）A.平定B.北定C.北平10.问渠那得______？为有源头活水来。
（ ）A.清如许B.青如许C.清如水11.西塞山前______，桃花流水鳜鱼肥。
（ ）A.白鹭飞B.百鹭飞C.白鸽飞12.竹喧归浣女，__________。
（ ）A.连动下渔舟B.莲动下渔舟C.莲动下鱼舟13.月落乌啼霜满天，江枫__火对愁眠。
（ ）A.渔B.鱼C.与14.向来枉费推移力，此日中__自在行。
（ ）A.留B.游C.流15.月落乌啼______，江枫渔火对愁眠。
（ ）A.霜满天B.霜漫天C.双满天16.姑苏城外寒山寺，______________。
（ ）A.远近高低各不同B.白云生处有人家C.夜半钟声到客船17.《山居秋暝》的作者是唐代诗人____。
（ ）A.王之涣B.王维C.林杰18.山外青山楼外楼，______________？ （ ）A.西湖歌舞何时休B.西湖歌舞几时休C.西湖歌声几时休19.青箬笠，绿蓑衣，______________。
五年级古诗词比赛试题
五年级古诗词比赛试题一、选择题（1 - 10题）1. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”出自（）2. “死去元知万事空，但悲不见九州同。
”中的“九州”指（）A. 中国B. 九个州C. 泛指很多州。
解析：在古代，“九州”是中国的代称。
这句诗的意思是本来知道死去之后就什么也没有了，只是悲哀没有见到国家统一。
所以这里的“九州”指中国，答案是A。
3. 下列诗句中不是描写春天景色的是（）A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
解析：A选项“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”描写的是春天柳树的姿态；C选项“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”描绘了春天乡村的美景。
而B选项“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”描写的是夏天西湖荷花盛开的景象。
所以答案是B。
4. “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”这句诗运用的修辞手法是（）A. 比喻B. 拟人C. 夸张。
解析：诗人在这里以“冰心”和“玉壶”自喻，表明自己的心地纯洁，光明磊落。
所以运用的修辞手法是比喻，答案是A。
5. “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”这两句诗表达了诗人（）的情感。
A. 孤独B. 对友人的不舍C. 惆怅。
解析：这两句诗描绘了友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。
生动地表现了诗人对友人的不舍之情。
所以答案是B。
A. 归还B. 回家C. 还有。
解析：“明月何时照我还”的意思是明月什么时候才能照着我回到家乡呢？这里的“还”是回家的意思。
所以答案是B。
7. “梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
”描写的是（）季的景色。
A. 春B. 夏C. 秋。
解析：诗中的“梅子金黄”“杏子肥”“麦花白”“菜花稀”都是夏季典型的景物特征。
所以描写的是夏季的景色，答案是B。
8. “君看一叶舟，出没风波里。
”这两句诗中的“一叶舟”让人感受到（）A. 渔民捕鱼的艰辛B. 小船的轻快C. 景色的优美。
古诗词试卷五年级【含答案】
古诗词试卷五年级【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪位诗人是“初唐四杰”之一？A. 杜甫B. 王之涣C. 杨炯D. 白居易2. “床前明月光，疑是地上霜”出自哪首诗？A. 李白的《静夜思》B. 杜甫的《月夜忆舍弟》C. 王维的《相思》D. 白居易的《赋得古原草送别》3. 下列哪个成语出自《诗经》？A. 青梅竹马B. 落花流水C. 桃之夭夭D. 一日千里4. 下列哪位诗人被称为“诗仙”？A. 杜甫B. 李白C. 王维D. 白居易5. “海内存知己，天涯若比邻”出自哪首诗？A. 王勃的《滕王阁序》B. 杜甫的《登高》C. 王维的《送元二使安西》D. 白居易的《琵琶行》二、判断题（每题1分，共5分）1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
（）2. “初唐四杰”指的是李白、杜甫、白居易、王维。
（）3. “床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的名句。
（）4. “海内存知己，天涯若比邻”是王维的名句。
（）5. “落花流水”这个成语出自《诗经》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《诗经》分为风、雅、颂三个部分，其中“风”是指各地的歌谣。
2. “初唐四杰”包括王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
3. “床前明月光，疑是地上霜”是李白的《静夜思》中的名句。
4. “海内存知己，天涯若比邻”是王勃的《滕王阁序》中的名句。
5. “落花流水”这个成语出自《诗经》中的《国风·周南·桃夭》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《诗经》的主要内容和特点。
2. 请简述“初唐四杰”的文学成就。
3. 请简述李白的诗歌风格和艺术特点。
4. 请简述王勃的《滕王阁序》的主要内容和艺术特点。
5. 请简述《诗经》中的“风”是什么意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请结合《诗经》中的“风”，谈谈你对古代民歌的认识。
2. 请结合李白的《静夜思》，谈谈你对诗歌中意象的理解。
3. 请结合王勃的《滕王阁序》，谈谈你对骈文的认识。
部编版小学五年级语文上册古诗词专项测试卷含答案(全套)
统编版五年级语文上册古诗词专项测试题（一）一、读拼音，写词语。
jì zǔ yān xūn hánɡ zhōu jū shùnǎi wēng jǐ hài bùjū yìgéjì sǎo hánɡ zhōu二、选择题。
1．下列加点字的解释有误的一项是（）A．鹰隼试翼，风尘翕张．．。
翕张：一合一张。
B．干将发硎．，有作其芒。
硎：磨刀石。
C．死去元．知万事空。
元：第一。
D．万马齐喑．究可哀。
喑：沉默。
2．诗名“题临安邸”中“题”的意思是（）A．题目；B．题名，命名；C．书写，题写。
3．下列句子中加点字的解释不正确的一项是（）。
A．死去元．知万事空（元：同“原”，本来。
）B．万马齐喑．究可哀（喑：沉默。
）C．随意春芳歇．（歇：睡。
）D．默而识．之（识：记住。
）4．与“居高声自远，非是籍秋风”表达不同的诗句是( )。
A．不要人夸颜色好，只留清气满乾坤B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风C．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺D．粉身碎骨全不怕，要留清白在人间5．下列词语中加点字的字音不正确的一项是（）。
A．家祭．（jì）姓龚．（gōng）B．熏．得（xūn ）醉．酒（zuì）C．汴．州（biàn）齐喑．（yīn）D．抖擞．（shǔ）邸．居（dǐ）6．下列表述错误的一项是（）A．《已亥杂诗》是龚自珍在已亥年写的一组诗,共315首。
B．《示儿》这首诗是陆游的绝笔,也是遗嘱。
C．“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”运用了比喻的修辞手法，“万马齐喑”比喻人们沉默不语,不敢发表意见。
D．“天公”就是老天爷，“重抖擞”就是重新振作起来。
7．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
C．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
五六年级古诗词竞赛试题
五六年级古诗词竞赛试题一、填空题1. “床前明月光，疑是地上霜。
”出自唐代诗人李白的《________》。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是孟浩然《________》中的名句。
3. “欲穷千里目，更上一层楼。
”出自王之涣的《________》。
4. “但愿人长久，千里共婵娟。
”是苏轼《________》中的诗句。
二、选择题1. 下列哪首诗是杜甫的作品？A.《静夜思》B.《望岳》C.《登鹳雀楼》D.《春晓》2. “白日依山尽，黄河入海流。
”这句诗出自哪位诗人之手？A. 李白B. 王之涣C. 杜甫D. 孟浩然三、判断题1. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”是王维的诗句。
（）2. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”是李白的《早发白帝城》中的诗句。
（）四、简答题1. 请简述《静夜思》的意境。
2. 请解释“床前明月光”中的“床”字在古代的含义。
1. 默写李白的《望庐山瀑布》。
2. 默写王之涣的《登鹳雀楼》。
六、赏析题1. 分析《春晓》一诗中“春眠不觉晓”的意境。
2. 赏析《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”的意象。
七、综合应用题1. 如果你参加一个古诗词朗诵比赛，你会选择哪首诗？为什么？2. 请根据你对古诗词的理解，创作一首四句诗，主题为“春天”。
参考答案：一、填空题1. 《静夜思》2. 《春晓》3. 《登鹳雀楼》4. 《水调歌头》二、选择题1. B2. B三、判断题1. ×（是王维的《九月九日忆山东兄弟》）2. √四、简答题1. 《静夜思》以明月为背景，表达了诗人对故乡的深切思念。
2. “床”在古代指的是井边的栏杆。
1. 李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2. 王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
六、赏析题1. “春眠不觉晓”描绘了春天早晨的宁静和诗人的慵懒，表现了对春天的喜爱和享受。
2. “白日依山尽，黄河入海流”以宏大的自然景观为背景，表达了诗人对祖国山河的赞美和对人生哲理的思考。
2023年人教版五年级古诗词阅读测试题及答案
2023年人教版五年级古诗词阅读测试题及答案一、古诗阅读《夜泊左省舟》——明代·陆游白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
阅读理解：1. 请问这首诗的作者是谁？答案：陆游。
2. 诗中提到的白日依山尽和黄河入海流，与下面哪个句子的意思相同？A. 太阳从东方升起，晚上从西方落下。
B. 太阳从西方升起，晚上从东方落下。
C. 太阳从山的顶端升起，晚上从地下消失。
D. 黄河从山上流下来，最后注入大海。
答案：B. 太阳从西方升起，晚上从东方落下。
3. 诗中的"欲穷千里目，更上一层楼"，表示作者的什么心情？答案：表示作者有进取的精神和对未来的向往。
二、古诗填空《春晓》——唐代·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
填空题：1. 把第一句中的"春"字填入空格中：____眠不觉晓。
答案：春。
2. 完成第三句："夜____风雨声"。
答案：夜来。
3. 完成第四句："____落知多少"。
答案：花。
三、诗句配对请根据下列古诗的诗句，选出与之对应的诗名。
诗句：诗名：1. 春风吹又生 A.《夏日绝句》2. 野火烧不尽 B.《登鹳雀楼》3. 山重水复疑无路 C.《登高》4. 盈盈一水间 D.《登黄鹤楼》答案：1. C.《登高》2. A.《夏日绝句》3. D.《登黄鹤楼》4. B.《登鹳雀楼》四、综合题请阅读《望岳》和《登鹳雀楼》两首古诗，然后回答问题。
《望岳》——唐代·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
《登鹳雀楼》——唐代·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
1. 这两首诗分别写了哪两座山？答案：《望岳》写泰山，《登鹳雀楼》写黄山。
2. 请简要总结《望岳》的主要内容。
答案：《望岳》描绘了作者凝望泰山的壮丽景象，表达了自然的伟大和自己的小巧之感。
五年级古诗词竞赛测试题
五年级古诗词竞赛测试题五年级的同学们，古诗词是中华文化的瑰宝，学习古诗词不仅能让我们了解古代诗人的情怀，还能提高我们的文学素养。
下面是一些古诗词竞赛测试题，希望你们能够认真作答。
1. 填空题：- “床前明月光，疑是地上霜。
”是唐代诗人李白的《静夜思》中的名句，请写出这首诗的后两句。
- “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗的后两句是什么？2. 选择题：- 下列哪首诗是杜甫的作品？A. 《望岳》B. 《春望》C. 《登鹳雀楼》D. 《江雪》- “但愿人长久，千里共婵娟。
”出自宋代词人苏轼的哪首词？A. 《水调歌头》B. 《念奴娇·赤壁怀古》C. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》D. 《浣溪沙》3. 判断题：- “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。
（）- “青青子衿，悠悠我心。
”是《诗经》中的名句。
（）4. 简答题：- 请简述《悯农》这首诗的作者和主要内容。
- 请谈谈你对《望庐山瀑布》这首诗的理解。
5. 翻译题：- 请将“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”翻译成英文。
6. 创作题：- 以“春天”为题，创作一首五言绝句。
参考答案：1. 填空题：- “举头望明月，低头思故乡。
”- “夜来风雨声，花落知多少。
”2. 选择题：- 正确答案：B. 《春望》- 正确答案：A. 《水调歌头》3. 判断题：- 正确- 错误（出自《诗经·郑风·子衿》）4. 简答题：- 《悯农》的作者是唐代诗人李绅，诗中通过描绘农民辛勤劳作的场景，表达了对农民辛勤劳动的同情和尊重。
- 《望庐山瀑布》是李白的名作，通过对庐山瀑布壮观景象的描绘，表达了诗人对大自然的赞美和向往。
5. 翻译题：- The sun sets behind the mountains, the Yellow River flows into the sea. To extend your view a thousand miles, climb one more floor.6. 创作题：- 此题为开放性题目，鼓励同学们发挥自己的想象力和创造力，创作出自己的作品。
五年级古诗词比赛试题
五年级古诗词比赛试题一、选择题（每题3分）1. “死去元知万事空，但悲不见九州同。
”中的“九州”指的是（）A. 全国B. 九个州C. 地名。
解析：“九州”在古代是对中国的称呼，这里表示全国。
所以答案是A。
2. “聒碎乡心梦不成，故园无此声。
”中的“聒”的意思是（）A. 声音吵闹B. 安静C. 优美。
解析：“聒碎乡心梦不成”意思是嘈杂的声音打碎了思乡的心，使梦无法做成，“聒”表示声音吵闹，答案为A。
3. 下列诗句中，描写春天景色的是（）A. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
解析：A选项描写的是冬天雪景；B选项描写的是夏天荷花盛开的景象；C选项中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描绘了春天柳树的姿态，答案是C。
4. “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”这句诗出自（）5. “随意春芳歇，王孙自可留。
”中的“王孙”指的是（）A. 贵族子弟B. 诗人自己C. 王维的朋友。
解析：在这里“王孙”是诗人自比，表达自己的情怀，答案是B。
6. “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”描写的是（）的生活场景。
A. 城市B. 乡村C. 宫廷。
解析：诗句中“童孙未解供耕织”“傍桑阴学种瓜”都体现了乡村田园生活的场景，答案是B。
7. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”中的“杨柳”指的是（）8. “月出惊山鸟，时鸣春涧中。
”这首诗的作者是（）A. 王维B. 孟浩然C. 李白。
9. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
”运用的修辞手法是（）A. 比喻B. 夸张C. 拟人。
解析：“千里江陵一日还”，一日行千里，运用了夸张的修辞手法，答案是B。
10. “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”这句诗赞颂的是（）的品质。
A. 不怕牺牲、坚守高洁情操。
B. 勇敢无畏、敢于战斗。
C. 乐观向上、积极进取。
解析：诗句以石灰自喻，即使粉身碎骨也不怕，要把清白留在人间，赞颂了不怕牺牲、坚守高洁情操的品质，答案是A。
五年级古诗练习题答案
五年级古诗练习题答案
一、李白《月下独酌》
1. 酒的种类：美酒
2. 所饮地点：月下
3. 表达的情感：愁苦忧伤
二、王之涣《登鹳雀楼》
1. 描述的景物：雀寄托的楼、高处的美景
2. 表达的情感：向往远方的情感、自豪之情
三、杜甫《登高》
1. 登高的景点：巴山蜀水
2. 表达的情感：激情澎湃、积极向上
四、白居易《赋得古原草送别》
1. 所描述的景物：古原草、离别场景
2. 表达的情感：离别伤感、思乡之情
五、陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》
1. 时间和环境：秋夜、篱门
2. 两种草的特点：猩猩草、白花花
3. 表达的情感：秋凉的愉悦、对家园的留恋
六、苏轼《江城子》
1. 描写的地点：江城
2. 表达的情感：回忆往事、惆怅伤感
七、杜甫《月夜忆舍弟》
1. 时间和环境：月夜、怀念亲人
2. 表达的情感：思亲之情、孤寂伤感
八、杜牧《秋夕》
1. 时间和环境：秋夕、家庭团圆
2. 描述的景物：月亮、秋天的田园风光
3. 表达的情感：喜庆、思乡之情
九、岑参《白日依山尽》
1. 时间和环境：白天、山的景色
2. 描绘的景物：山、江、云
3. 表达的情感：激情奔放、积极向上
十、辛弃疾《青玉案·元夕》
1. 描绘的节日：元夕
2. 描述的景物：烟花、灯火
3. 表达的情感：喜庆、浪漫
以上是五年级古诗练习题的答案，请参考。
小学古诗考试题目及答案
小学古诗考试题目及答案一、填空题1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是：_________。
答案：疑是地上霜。
2. 杜甫的《春望》中，“国破山河在”的下一句是：_________。
答案：城春草木深。
3. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽”的下一句是：_________。
答案：黄河入海流。
二、选择题1. 下列哪首诗是王维的作品？A.《春夜喜雨》B.《出塞》C.《相思》答案：C2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 孟浩然答案：C3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是以下哪首诗的诗句？A.《望岳》B.《九月九日忆山东兄弟》C.《登高》答案：B三、判断题1. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是唐代诗人杜牧的诗句。
（）答案：正确2. “明月几时有？把酒问青天”出自宋代诗人苏轼的《水调歌头》。
（）答案：正确3. “窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”是王安石的诗句。
（）答案：错误四、简答题1. 请简述《悯农》这首诗的作者和诗中所表达的主题。
答案：《悯农》的作者是唐代诗人李绅。
这首诗表达了作者对农民辛勤劳作却生活艰辛的同情和怜悯。
2. 《春夜喜雨》这首诗描绘了怎样的景象？请简要描述。
答案：《春夜喜雨》描绘了春天夜晚细雨滋润万物的景象，诗人通过细腻的笔触表达了对春雨的喜爱和对春天生机勃勃景象的赞美。
五、默写题1. 请默写《江雪》全文。
答案：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
2. 请默写《枫桥夜泊》全文。
答案：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
最新 五年级(下)《小学生必背古诗词75首》测评卷(答案)
五年级（下）《小学生必背古诗词75首》测评卷（答案）班级：姓名：测评篇目：《惠崇春江晚景》《题西林壁》《夏日绝句》《三衢道中》《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一、根据语境填空。
1.古往今来，无数仁人志士为了国家鞠躬尽瘁，陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”从《示儿》这首诗中，我们可以知道，陆游最大的悲痛是：“死去元知万事空，但悲不见九州同。
”2.古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。
这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写下这样的诗句是：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。
3. 李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。
诗句是生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
4.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达诗人盼望朝廷收复失地，实现祖国统一的诗句是“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
”5.《惠崇春江晚景》是一首题画诗，是宋代诗人苏轼根据名僧惠崇的画作《春江晚景》而写的，画面景物有动有静，静的景物有竹子、桃花_、蒌蒿、芦芽等，动的景物有鸭子、河豚等。
诗人通过这些景物的描写，展现了一幅美丽的春江图。
6.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
《三衢道中》的作者是宋代诗人曾幾，这是一首记行诗，写诗人行于三衢道中的见闻感受。
7.《惠崇春江晚景》这首诗描写了___竹____、_桃花__、_江水_、__鸭子_、__蒌蒿_、_芦芽__、__河豚__七种景物，表现了_早春______时节的景色，表达了诗人___热爱大自然、热爱春天____的思想感情。
8.《题西林壁》作者___宋____代诗人__苏轼_。
“__横看成岭侧成峰_________________，___远近高低各不同__________。
统编部编版小学语文五年级下册语文古诗词专项测试题(含答案)
人教部编版语文五年级下册古诗词专项测试题（60分钟100分）一、填写古诗词。
（18分）1.牧童归去横牛背，。
2. ，也傍桑阴学种瓜。
3.黄沙百战穿金甲，。
4.乡村四月闲人少，_______________。
《乡村四月》5. ，南望王师又一年。
6. ，才了蚕桑又插田。
7.孤帆远影碧空尽，。
8.童孙未解供耕织，。
9. ，彩丝穿取当银钲。
10. ，唯见长江天际流。
11. ，时鸣春涧中。
12.羌笛何须怨杨柳，。
13. ，青春作伴好还乡。
14.人闲桂花落，______________________。
15. ，春风不度玉门关。
16. ，村庄儿女各当家。
17.谁言寸草心，。
18. ，夜静春山空。
二、请结合语境，填写古诗词句。
（48分）1.“谁言寸草心，。
”本诗的作者是代诗人。
2.儿童的天真童趣让人喜爱，“______________，________________”是杨万里眼中孩子们清晨弄冰的天真可爱。
3.陆游用“________________，_______________”表达了未见祖国统一的遗憾。
4.王昌龄则用“_________________，________________”表达了将士们的壮志凌云。
5. “，不破楼兰终不还。
”本诗的作者是。
6.“孤帆远影碧空尽，。
”本诗的题目是《》。
7.在古诗文中，我们看到了一个个可爱的儿童形象，热爱劳动的乡村儿童：童孙未解供耕织，。
调皮可爱的牧童：牧童归去横牛背，。
8.由画面“儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。
”你会想到诗句，。
9.提及玉门关，你会想到王昌龄的诗句，。
句子表达了诗人。
10.诵读古诗，要感受诗中蕴含的情感。
《从军行》中最能表现戍边将士不怕牺牲精神的是“黄沙百战穿金甲，。
”《闻官军收河南河北》中，直接表达杜甫喜悦之情的是“却看妻子愁何在，。
”诗中有闲适的乡村，“，子规声里雨如烟。
”也有苍凉的边塞，“黄河远上白云12.《乡村四月》前两句着重写景，句子是，。
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2．★这首写战争的诗，不写而写，表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活（）
A．激烈的战争场景将士们开怀痛饮
B．悠扬的民族音乐优美的大漠风景
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
1．这首词的作者是清代的，“长相思”是这首词的。
7．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
8．龚自珍诗人创作的时间
9．活力，生命力，这里指朝气蓬勃的局面希望社会变革，期待人才辈出
【分析】
1．本题考查字词的理解。
解答此题时要遵循“字不离句”的原则和平时积累的字、词、句，进行分析得出答案。
但悲不见九州同：只是感到悲伤，没能见到国家统一。九州：这里代指宋代的中国。古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。
5．考查诗句的理解。第二句诗人“几时休”运用反问手法，不但强化了自己的对这些当政者不思收复失地的愤激之情，也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感。
6．考查体会思想感情。第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过“杭州”与“汴州”的对照，不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。
这首古诗的译文是：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。
这首古诗写的是《凉州词》，是咏边寒情景之名曲。根据译文可知这首诗没有写激烈的战争场景，而是写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描摹了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面。
部编版五年级语文下册。古诗专项练习 测试卷(含答案)
部编版五年级语文下册。
古诗专项练习测试卷(含答案)1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。
答案：C。
“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“juǎn”，它的意思是卷起。
2.下列诗句的作者姓氏按音序排列，正确的一项是（）。
答案：D。
②③①④，即“南望王师又一年”（XXX）、“唯见长江天际流”（XXX）、“XXX”（XXX）、“乡村四月闲人少”（XXX）。
3.下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序，排序正确的一项是（）。
答案：B。
③②④①，即“众鸟高飞尽，XXX去闲。
”（XXX）、“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
”（XXX）、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
”（XXX）、“飞流直下三千尺，疑是XXX落九天。
”（XXX）。
4.“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色？（）答案：A。
初春。
5.我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似？（）答案：B。
近水知鱼性，近山识鸟音。
6.关于“羌笛何须怨XXX，春风不度玉门关”描述正确的一项是（）。
答案：C。
这句话采用了双关的修辞手法，表面上是说春风吹不到玉门关外，实则是指朝廷的恩泽到达不了这里，表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情。
1.在报答母亲时，我们会自然而然地吟诵XXX的《游子吟》，表达出离别的痛苦和思念之情；送别诗则是表达与朋友深厚感情的一种诗体，XXX在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中表达了朋友离去后自己的孤独感受，而XXX在送别朋友出使安西时，则表达了依依惜别之情。
2.XXX告诉我们同情心的重要性，在人与人之间的互动中，同情心是不可或缺的；《论语》中则区分了君子和小人的不同，君子有道德操守和高尚情操，而小人则缺乏这些品质。
3.在本册古诗中，我们可以看到古代农民的勤劳生活，如《田园四时杂兴》中的描写，以及《乡村四月》中的情景描写。
4.古语中有句话“读书破万卷，下笔如有神”，这告诉我们读书要用心，不能只是囫囵吞枣，而应该认真思考。
古诗词测试题及答案
古诗词测试题及答案一、填空题1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”下一句是“________”。
2. 杜甫的《春望》中，“国破山河在”下一句是“________”。
3. 苏轼的《水调歌头》中，“明月几时有”下一句是“________”。
二、选择题1. 下列哪句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》？A. 举头望明月，低头思故乡。
B. 欲穷千里目，更上一层楼。
C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
2. 李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤”下一句是：A. 浓睡不消残酒。
B. 落花人独立，微雨燕双飞。
C. 独在异乡为异客。
3. “春眠不觉晓”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 孟浩然三、判断题1. 诗句“红豆生南国，春来发几枝”出自唐代诗人王维的《相思》。
（）2. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的《水调歌头》中的名句。
（）3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是李白的诗句。
（）四、简答题1. 请简述《滕王阁序》的作者王勃的生平及其文学成就。
2. 请解释“但愿人长久，千里共婵娟”这句诗的含义。
五、论述题1. 分析《将进酒》中李白表达的人生态度及其对后人的影响。
2. 论述《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼如何通过赤壁之战的历史背景，抒发自己的感慨。
答案：一、填空题1. 疑是地上霜2. 城春草木深3. 把酒问青天二、选择题1. B2. A3. C三、判断题1. 正确2. 正确3. 错误（出自王维的《九月九日忆山东兄弟》）四、简答题1. 王勃（约650年—约676年），字子安，唐代著名文学家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。
他的作品以骈文见长，文风清新，情感真挚，对后世影响深远。
代表作有《滕王阁序》、《送杜少府之任蜀州》等。
2. “但愿人长久，千里共婵娟”意指希望亲人朋友即使相隔千里，也能共享明月的清辉，表达对远方亲人的思念之情。
五、论述题1. 《将进酒》中，李白表达了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的人生态度，强调人生短暂，应当及时行乐。
五年级古诗词比赛试题
五年级古诗词比赛试题一、选择题（每题3分，共60分）1. “死去元知万事空，但悲不见九州同。
”中的“九州”指的是（）A. 全国B. 九个州C. 地名。
解析：“九州”在古代是中国的代称，在这里指的是全国。
所以答案是A。
2. “聒碎乡心梦不成，故园无此声。
”中“聒”的意思是（）A. 声音嘈杂B. 安静C. 动听。
解析：“聒碎乡心梦不成”的意思是嘈杂的声音搅碎了思乡的心，让人无法入眠。
“聒”在这里是声音嘈杂的意思，答案是A。
3. “随意春芳歇，王孙自可留。
”这句诗出自（）A. 纳兰性德B. 李白C. 杜甫。
5. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”这两句诗描写的是（）A. 秋天的景色B. 春天的景色C. 夏天的景色。
解析：诗中的“霜满天”“江枫”等意象表明这是秋天的景色。
答案是A。
6. “春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”中“绿”字的用法是（）A. 形容词B. 名词C. 使动用法。
解析：“绿”在这里是使动用法，使江南岸变绿。
答案是C。
A. 王安石B. 王昌龄C. 王之涣。
8. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”中的“佳节”指的是（）A. 春节B. 重阳节C. 中秋节。
9. “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”这句诗表达了诗人（）的品质。
A. 清正廉洁B. 孤独寂寞C. 思乡之情。
解析：这句诗表达了诗人清正廉洁、坚守操守的品质。
答案是A。
10. “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”的作者是（）A. 于谦B. 郑燮C. 王冕。
解析：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”的作者是于谦。
答案是A。
11. “九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
”中“喑”的意思是（）A. 沉默B. 鸣叫C. 昏暗。
解析：“喑”在这里的意思是沉默。
答案是A。
A. 龚自珍B. 陶渊明C. 孟浩然。
13. “儿童相见不相识，笑问客从何处来。
”这两句诗出自（）14. “等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”这句诗描写的是（）A. 春天的景色B. 夏天的景色C. 冬天的景色。
五年级课外检测古诗试卷带答案
一．名句联句。
1、儿童相见不相识，（）。
2、白发三千丈，（）。
3、（），早有蜻蜓立上头。
４、（），二月春风似剪刀。
５、接天莲叶无穷碧，（）。
６、（），欲饮琵琶马上催。
７、柴门闻犬吠，（）。
８、（），天下谁人不识君？
９、（），孤帆一片日边来。
１０、（），只是近黄昏。
１１、昼出耘田夜绩麻，（）。
１２、野旷天低树，（）。
１３、（），明月何时照我还。
１４、日出江花红胜火，（）。
１５、停车坐爱枫林晚，（）。
１６、人有悲欢离合，（）。
二．按古诗内容填空。
1．新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（）所写的《》：
2．西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。
北宋诗人( )就曾写下诗句:_______________________________________________________三．古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？。
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2015学年下学期古诗词竞赛（五年级）
班别：姓名：
一、我会选。
（20分）
1、诗人李白人称（B ）。
A、诗圣
B、诗仙
C、诗囚
D、诗鬼
2、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是（C ）。
A、高适
B、岑参
C、王维
D、孟郊
3、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（B ）
A、汉朝名将霍去病
B、汉朝名将李广
C、赵国名将廉颇
D、三国名将赵云
4、“过江千尺浪，入竹万竿斜。
”出自一首构思巧妙的咏（A ）诗。
A、风
B、雨
C、雪
D、竹
5、“谁言寸草心，报得三春晖。
”出自孟郊《游子吟》是一首赞美（B ）的诗。
A、父爱B、母爱C、师爱D、友情
6、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”出自（A ）的《小池》。
A、杨万里
B、苏轼
C、贺知章
D、陆游
7、“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指（B ）。
A、杭州
B、苏州
C、徐州
8、“至今思项羽，不肯过江东。
”的作者李清照是（C ）
A、清代
B、唐代
C、宋代
D、明代
9、以下哪一句是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句。
（F ）
A、春风送暖入屠苏
B、春风不度玉门关
C、春江水暖鸭先知
D、春潮带雨晚来急
E、春风又绿江南岸
F、春来江水绿如蓝
10、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”这两句诗描写的是（C ）
A、春夜景色
B、夏夜景色
C、秋夜景色
D、冬夜景色
二、我会填。
（31 分）
（一）、按提示填。
（15 分）
I、一年好景君须记，最是橙（黄）桔（绿）时。
（填颜色）
2、（白）云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
4、人间（四）月芳菲尽，山寺桃花始盛天。
（填数词）
5、（一）道残阳铺水中，（半）江瑟瑟（半）江红。
6、天（苍苍），野（茫茫），风吹草低见牛羊。
（填叠词）
7、千门万户（曈曈）日，总把新桃换旧符。
8、童孙未解供耕织，也傍（桑）阴学种（瓜）。
（填植物）
9、遥知兄弟登高处，遍插（茱萸）少一人。
10、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。
（填动物）
II、遗民泪尽胡尘里，（南望）王师又一年。
（填方位）
12、不识（庐山）真面目，只缘身在此山中。
（填地名）
13、羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门）关。
14、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下（扬州）。
15、（京口）瓜州一水间，钟山只隔数重山。
（二）按诗意填。
（16 分=1+3+4+8）
1、明于谦“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在
人间。
”这首诗作者借对__石灰_______ 的吟咏，倾诉了自己忠诚清白、不
怕牺牲的精神。
2、唐代诗人__李商隐___在诗《乐游原》中以一句“表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
3、宋朝诗人杨万里的《_》与__的《饮湖上初晴后雨》都对西湖的美景进行了吟诵，其中因欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜_这句诗使人们现在还
把西湖称作“西子湖”。
4、古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《__》中不及汪伦送我情。
”王
昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_一片冰心在玉壶_______ 。
”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒，__西出阳关无故人__。
”还有___高适_____ 的《___ 别董大_____ 》一诗中的“莫愁前路无知己，天下
谁人不识君。
”等，读着这些精美感人的诗句，你最想说的话是____________ （有关友谊或情谊皆可）。
（限于15字以内）
三、我会串。
（写出含有下面字的诗句）（8分）
四、我会用。
（联系语境写上恰当的诗句）（11 分）
1、芳芳数学考了99 分，有点得意，爸爸对她说：“取得好成绩不要骄傲，要继续努力，力争__________ 更上一层楼_________________ ，好上加好。
”
2、昨天下午，张老师布置一道数学思考题，晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我“_山_ 重水复疑无路______________________ ”时，爸爸走过来，助我
一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“__柳_ 暗花明又一村____ ”。
于是我很快解开了这道难题。
3、中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“___ 独在异乡为
异客，每逢佳节倍思亲_。
”亲人啊，可知道海外游子的心！
4、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
昂首仰望，瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起
了二飞流直下三千尺，疑是银河落九天—。
”这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
5、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角
的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝是为我而白。
二春
蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干—”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的
奉献精神，还能赞颂谁呢？
6、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去, 就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
五、古诗扩写（30分）
《寻隐者不遇》是一首问答诗，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。
其言繁，其笔简，情深意切，白描无华。
展开想象，扩写这首诗。