《数据的分段整理》PPT课件苏教版(2020年最新)
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第2课时++数据的分段整理(课件)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版
143
31
150
8
145
16
146
24
154
32
149
梅峰小学鼓号队员身高情况统计表
身高/cm
人 数
2023
5
合 计
146及以下
147~152
153及以上
32
9
9
14
整理数据要注意什么？
通过分段整理，
可以知道每种服
装要买多少套。
分段整理时，
要注意不重复、
不遗漏。
课堂练习
（教材P43
练一练）
1.铁道部门原来规定，儿童身高在120厘米
义务教育苏教版四年级上册
四
统计表和条形统计图（一）
第 2 课时
数据的分段整理
梅峰小学准备为学校鼓号队的队员购买服装。服装分
为大号、中号和小号。身高146厘米及以下的队员适
合穿小号服装，147~152厘米的队员适合穿中号服装，
153厘米及以上的队员适合穿大号服装。你知道大、
中、小号服装各要购买多少套吗？
以下乘火车免票，120~150厘米之间享受半价票。你们
班享受免票的有多少人?需要购买半价票和全价票的各
有多少人?
先在小组里了解每人的身高，并分段整理，再全班汇总。
（教材P44
T2）
2.根据下面四年级二班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录
（单位：个），把统计表填写完整，再回答问题。
2024
22
2
7
10
大、中、小号
153厘米及以上的队员适合穿大号服装。
你知道大、中、小号服装各要购买多少套吗？
身高范围
梅峰小学鼓号队员身高记录单
2023年5月
四年级上册数学-4.2 数据的分段整理｜苏教版(共18张PPT)
根据上面的数据填写统计表。
上海市2004年4月空气质量日报情况统计表
2
20
8
看了上面的两张统计表，你有什么想法？在 小组里交流。
空气是指弥漫于地球周围的气体，它维护着人 类及其他生物的生存。随着工业及交通运输业等 的不断发展，就有可能把大量有害物质排放到空 气中，造成空气污染。
清新的空气有利于人们的身体健康。
你知道每种服装各要购买多少套吗？
141 27 142
你知道每种服装各要购买多少套吗？
8 128 18
130 28 143
31 146 32 129 33 149 34 135 35 133 36 142 37 136 38 127
9 130 19 138 29 133 39 139
10 140 20 137 30 139 40 136
你能根据上面的数据填写下面的统计表吗？
四（2）班女生1分仰卧起坐成绩统计表
年月
21
2
6
10
3
下面是2004年4月30日国家环保总局公布的全国47 个环保重点城市空气质量日报情况摘要。
用画“正”字的方法整理数据，再把统计表 填写完整。
全国环保重点城市空气质量日报情况统计表
年月
13
29
5
2004年4月上海市的空气质量日报情况摘要如下。
空气污染指数是评价空气质量的指标，它通过分 级来说明空气污染的程度和空气质量的状况。
下表是空气质量级别的划分标准。
课堂小结：
根据问题，应该怎样整理上面的数据？在 小组里讨论。
先用画“正”字的方法整理鼓号队员身高的分步状 况，再把得到的结果填入统计表中。
梅峰小学鼓号队员身高记录单
苏教版四年级上册数学分段整理数据课件
身高/cm
身高/cm
以“5厘米”间隔，分段整理 （27人身高数据共分成8类）
合 计 120-124 125-129 130-134 135-139 140-144 145-149 150-154 155-159
人 数 27
2
3
2
5
6
4
4
1
四年级足球队员身高情况统计
数量/人
6
5
4
32 2
3
2
1 0120-124
序号 身高（cm）
19 150 20 138 21 153 22 142 23 120 24 122 25 125 26 135 27 155
足球队员身高情况统计单
2023年4月
序号 身高（cm） 序号 身高（cm） 序号 身高（cm）
1 139 10 130 19 150 2 145 11 150 20 138 3 140 12 143 21 153 4 140 13 145 22 142 5 153 14 147 23 120 6 145 15 130 24 122 7 138 16 135 25 125 8 136 17 155 26 135 9 143 18 142 27 155
6 145 15 130 24 122
7 138 16 135 25 125
8 136 17 155 26 135
9 143 18 142 27 155
以“5厘米”间隔分类
（27人身高数据共分成8类）
合 计 120-124 125-129 130-134 135-139 140-144 145-149 150-154
35
36
37
38
脚长（mm）
四年级上册数学课件-4.2 分段整理数据丨苏教版 (共12张PPT)
1、梅峰小学在购买服装时，遇到的问题是（
）
2、要知道每种服装各购买多少套，必须统计
出（
）
3、用（ 数据比较好。
）方法分段整理这些
4、分段整理的结果要填入（
）中。
1、梅峰小学在购买服装时，遇到的问题是（ 每种服装各要购买多少套？ ）
2、要知道每种服装各购买多少套，必须统计 出（不同身高的人数。） 3、用（ 画“正”字的 ）方法分段整理这些 数据比较好。
• ①收集数据 • ②分段整理 • ③制成统计表 • ④分析数据
在整理数据时，要注意些什么？
不重复、不遗漏
全课总结：
今天这节课我们学习了什么内容？ 你有什么收获？对同学有什么建议？
（1）在组长的带领下，先调查组内成 员的身高，并做好记录。
（2）对调查数据进行分段整理。
全班汇总，完成统计表。
4、分段整理的结果要填入（ 统计表 ）中。
身高 130-139cm的队员适合穿小号， 140-149cm的队员适合穿中号， 150-159cm的队员适合穿大号。
操作要求： 同桌合作，一人读数，一人画“正”字。完成导学单上“预 习导读”的第2、3题。
2012 9
32
9
15
8
我们在解决梅峰小学购买鼓号服的问题， 经历了一个怎样的过程？
班同学身高情况统计表
年月
身高/cm 合计 120以下 120～150 150以上
人数
我们班有多少人乘火车可以享受免票？有多少 人需要购买全票？
我们班同学乘火车时，是购买全票的人多，还 是享受半价票的人多？
你还能提出什么问题？
）
2、要知道每种服装各购买多少套，必须统计
出（
）
3、用（ 数据比较好。
）方法分段整理这些
4、分段整理的结果要填入（
）中。
1、梅峰小学在购买服装时，遇到的问题是（ 每种服装各要购买多少套？ ）
2、要知道每种服装各购买多少套，必须统计 出（不同身高的人数。） 3、用（ 画“正”字的 ）方法分段整理这些 数据比较好。
• ①收集数据 • ②分段整理 • ③制成统计表 • ④分析数据
在整理数据时，要注意些什么？
不重复、不遗漏
全课总结：
今天这节课我们学习了什么内容？ 你有什么收获？对同学有什么建议？
（1）在组长的带领下，先调查组内成 员的身高，并做好记录。
（2）对调查数据进行分段整理。
全班汇总，完成统计表。
4、分段整理的结果要填入（ 统计表 ）中。
身高 130-139cm的队员适合穿小号， 140-149cm的队员适合穿中号， 150-159cm的队员适合穿大号。
操作要求： 同桌合作，一人读数，一人画“正”字。完成导学单上“预 习导读”的第2、3题。
2012 9
32
9
15
8
我们在解决梅峰小学购买鼓号服的问题， 经历了一个怎样的过程？
班同学身高情况统计表
年月
身高/cm 合计 120以下 120～150 150以上
人数
我们班有多少人乘火车可以享受免票？有多少 人需要购买全票？
我们班同学乘火车时，是购买全票的人多，还 是享受半价票的人多？
你还能提出什么问题？
小学数学苏教版四年级上数据的分段整理课件
全国环保重点城市空气质量日报情况统计表 （2004年4月30日）
污染指数 0～50 51～100 101～200
空气质量状况
优
城市数量
（个）
13
１４／２６
良
轻度污染
29
5
１５／２６
21
2
１６／２６
202X
12
6
10
3
１７／２６
１８／２６
空气是指充满于地球周围的气 体，它维护着人类及其他生物的 生存。随着工业及交通运输业等 的不断发展，就有可能把大量有 害物质排放到空气中，造成空气 污染。
污染指数 0～50
51～100 101～200
城市数量（个）
１１／２６
污染指数 0～50
51～100 101～200
１２／２６
城市数量（个）
全国环保重点城市空气质量日报情况统计表 （2004年4月30日）
污染指数 0～50 51～100 101～200
空气质量状况
优
城市数量 （个）
１３／２６
良
轻度污染
１／２６
２／２６
小号
３／２６
身高120～129cm
中号
４／２６
身高130～139cm
大号
５／２６
身高140～149cm
６／２６
小组讨论：应 该怎样整理数据才 能更好的预定服装 ？
７／２６
先用画“正”字的方法整理鼓号队员身高的散布状况， 再把得到的结果填入统计表中。
８／２６
先用画“正”字的方法整理鼓号队员身高的散布状况， 再把得到的结果填入统计表中。
身高（㎝） 120～129 130～139 140～149
苏教版四年级上册数学《第4单元 第2课时 数据的分段整理》课件
谢谢 大家
数学四年级 上册
第四单元
统计表和条形统计图
第2课时 数据的分段整理
一、新课导入
分段数据统计
二、探究新知
1
1、观察表中的数据，你觉得应该怎样安排 比较的合适？
2、现在我们已经想到了要根据身高把服装分成3 种型号，看了这张记录单，你清楚具体有几套大 的？几套中的？几套小的？那下面该做什么？
按各段统计，可以用打“√”的方法或是用画Байду номын сангаас 正”字的方法来统计。 更喜欢哪种统计方法呢？为什么？ 用“正”字可以更清楚地看出结果
用画“正”字的方法分段整理数据，注意不 要遗漏不要重复。
正止 正正正 正上
3、填写统计表
32
9
15
8
三、巩固练习 1、练一练
你们班同学乘火车时，是需要购买全票的人 多，还是享受半价票的人多？你还能想到什么？
2、现实生活中使用分段统计的例子
(1)分段统计学生成绩高分人数(90分及以 上人数)、优秀人数(80分及以上人数)及格 人数、不及格人数。
22 4
5
10 3
40—49
四、课堂小结
分段整理数据要注意 不重复、不遗漏。
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早 退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心 、吊带 上衣、 超短裙 、拖鞋 等进入 教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂 良好纪 律秩序 。 听课时有问题，应先举手，经教师同 意后， 起立提 问。 上课期间离开教室须经老师允许后方 可离开 。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗 、墙壁 上涂写 、刻划 。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师 关好门 窗、关 闭电源 。
数学四年级 上册
第四单元
统计表和条形统计图
第2课时 数据的分段整理
一、新课导入
分段数据统计
二、探究新知
1
1、观察表中的数据，你觉得应该怎样安排 比较的合适？
2、现在我们已经想到了要根据身高把服装分成3 种型号，看了这张记录单，你清楚具体有几套大 的？几套中的？几套小的？那下面该做什么？
按各段统计，可以用打“√”的方法或是用画Байду номын сангаас 正”字的方法来统计。 更喜欢哪种统计方法呢？为什么？ 用“正”字可以更清楚地看出结果
用画“正”字的方法分段整理数据，注意不 要遗漏不要重复。
正止 正正正 正上
3、填写统计表
32
9
15
8
三、巩固练习 1、练一练
你们班同学乘火车时，是需要购买全票的人 多，还是享受半价票的人多？你还能想到什么？
2、现实生活中使用分段统计的例子
(1)分段统计学生成绩高分人数(90分及以 上人数)、优秀人数(80分及以上人数)及格 人数、不及格人数。
22 4
5
10 3
40—49
四、课堂小结
分段整理数据要注意 不重复、不遗漏。
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早 退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心 、吊带 上衣、 超短裙 、拖鞋 等进入 教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂 良好纪 律秩序 。 听课时有问题，应先举手，经教师同 意后， 起立提 问。 上课期间离开教室须经老师允许后方 可离开 。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗 、墙壁 上涂写 、刻划 。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师 关好门 窗、关 闭电源 。
《数据的分段整理》统计与可能性PPT课件二
重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔 假如可以选择时光，我想回到过去。那里有我的怀念，和爱我的你。
为中华之崛起而读书。——周恩来 人工智能和天然愚蠢无法相提并论。
缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其 性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根 不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。
苏教版数学四年级上册
数据的分段整理
梅峰小学鼓号队员身高记录单
梅峰小学鼓号队员身高记录单
身高120——129cm 身高130——139cm 身高140——149cm
小号 中号 大号
用画正字的方法整理鼓号队员身高分布情况。
梅峰小学鼓号队员身高统计表
年月
用画正字的方法整理鼓号队员身高分布情况。
梅峰小学鼓号队员身高统计表
2011年11月
40 9
22
9
梅峰小学鼓号队员身高统计表
2011年11月
40 9
22
9
梅峰小学鼓号队员身高统计表
2011年11月
40 9
22
9
1、下面是四（2）班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录。 （单位：个）
四（2）班女同学1分钟仰卧起坐成绩统计表 2011 年11月
21 2 6 10 3
2、下面是2004年4月30日国家环保总局公布的全国 47个环保重点城市空气质量日报情况摘要。
污染指数
全国环保重点城市空气质量日报情况统计表 （2004年4月30日）
全国环保重点城市空气质量日报情况统计表 （2004年4月30日）
2004 4
为中华之崛起而读书。——周恩来 人工智能和天然愚蠢无法相提并论。
缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其 性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根 不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。
苏教版数学四年级上册
数据的分段整理
梅峰小学鼓号队员身高记录单
梅峰小学鼓号队员身高记录单
身高120——129cm 身高130——139cm 身高140——149cm
小号 中号 大号
用画正字的方法整理鼓号队员身高分布情况。
梅峰小学鼓号队员身高统计表
年月
用画正字的方法整理鼓号队员身高分布情况。
梅峰小学鼓号队员身高统计表
2011年11月
40 9
22
9
梅峰小学鼓号队员身高统计表
2011年11月
40 9
22
9
梅峰小学鼓号队员身高统计表
2011年11月
40 9
22
9
1、下面是四（2）班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录。 （单位：个）
四（2）班女同学1分钟仰卧起坐成绩统计表 2011 年11月
21 2 6 10 3
2、下面是2004年4月30日国家环保总局公布的全国 47个环保重点城市空气质量日报情况摘要。
污染指数
全国环保重点城市空气质量日报情况统计表 （2004年4月30日）
全国环保重点城市空气质量日报情况统计表 （2004年4月30日）
2004 4
第四单元 第2课时 数据的分段整理(课件)四年级数学上册 苏教版
(1)根据以上数据分类整理后，填写下表。
岁数
60以下
60~69
70~79 80及80以上
人数
8
17
6
2
(2)这个班学员的年龄最小是( 56 )岁，最大是( 80 )岁。
(3)这个班年龄在( 60~69 )岁范围内的人数最多。
达标练习
practice
4.北京路小学积极开展阳光体育活动。四年级同学喜欢体育活动项 目的人数如下:长跑有30人，打乒乓球有40人，踢毽子有20人，打羽 毛球有24人，跳绳有16人。 (1)填表。
143
11
136
12
145
13
151
14
157
15
151
16
140
编号 身高/cm
17
137
18
143
19
138
20
141
21
144
22
141
23
152
24
153
2012年9月
编号 身高/cm
25
156
26
139
27
159
28
145
29
143
30
152
31
146
32
137
身高130~139cm： 身高140~149cm： 身高150~159cm：
学习任务一
收集数据 分段整理
探究新知
presentation
阅读与理解
你知道大号、中号和小号服装需要各购买多少套吗？
要统计不同身高的人数才能知道。
探究新知
presentation
分段整理
梅峰小学鼓号队员身高记录单
岁数
60以下
60~69
70~79 80及80以上
人数
8
17
6
2
(2)这个班学员的年龄最小是( 56 )岁，最大是( 80 )岁。
(3)这个班年龄在( 60~69 )岁范围内的人数最多。
达标练习
practice
4.北京路小学积极开展阳光体育活动。四年级同学喜欢体育活动项 目的人数如下:长跑有30人，打乒乓球有40人，踢毽子有20人，打羽 毛球有24人，跳绳有16人。 (1)填表。
143
11
136
12
145
13
151
14
157
15
151
16
140
编号 身高/cm
17
137
18
143
19
138
20
141
21
144
22
141
23
152
24
153
2012年9月
编号 身高/cm
25
156
26
139
27
159
28
145
29
143
30
152
31
146
32
137
身高130~139cm： 身高140~149cm： 身高150~159cm：
学习任务一
收集数据 分段整理
探究新知
presentation
阅读与理解
你知道大号、中号和小号服装需要各购买多少套吗？
要统计不同身高的人数才能知道。
探究新知
presentation
分段整理
梅峰小学鼓号队员身高记录单
《数据的分段整理》统计与可能性PPT课件2
苏教版数学四年级上册
数据的分段整理
梅峰小学鼓号队员身高记录单
梅峰小学鼓号队员身高记录单
身高120——129cm 身高130——139cm 身高140——149cm
小号 中号 大号
用画正字的方法整理鼓号队员身高分布情况。
梅峰小学鼓号队员身高统计表
年月
用画正字的方法整理鼓号队员身高分布情况。
梅峰小学鼓号队员身高统计表
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ，一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不 算什么 ；在你 害怕时 不去斗 牛，也 没有什 么了不 起；只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ，十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱 翔，满 天乌云 又能怎 样，穿 越过就 是阳光 。
52、若不给自己设限，则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制，都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处，并 不是一 飞就到 的，而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做！你是个人你就 会做！
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它， 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临，往往只是因为 你多看 了一眼 ，多想 了一下 ，多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ，人生 定会更 精彩。
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
数据的分段整理
梅峰小学鼓号队员身高记录单
梅峰小学鼓号队员身高记录单
身高120——129cm 身高130——139cm 身高140——149cm
小号 中号 大号
用画正字的方法整理鼓号队员身高分布情况。
梅峰小学鼓号队员身高统计表
年月
用画正字的方法整理鼓号队员身高分布情况。
梅峰小学鼓号队员身高统计表
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ，一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不 算什么 ；在你 害怕时 不去斗 牛，也 没有什 么了不 起；只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ，十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱 翔，满 天乌云 又能怎 样，穿 越过就 是阳光 。
52、若不给自己设限，则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制，都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处，并 不是一 飞就到 的，而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做！你是个人你就 会做！
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它， 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临，往往只是因为 你多看 了一眼 ，多想 了一下 ，多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ，人生 定会更 精彩。
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。