人教版三年级英语上册第一单元知识总结

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三年级英语上册第一单元知识点梳理

三年级英语上册第一单元知识点梳理

第一单元知识点梳理1、单词(10个)school学校 classroom 教室 textbook 课本 storybook故事书Chinese book语文书 English book英语书 exercise book练习本notebook 笔记本 desk 课桌 chair 椅子2、句型(1)Let's 让我们一起……Let's go to school. 让我们一起去上学。

Let's go.让我们一起走。

补充:Let's go home. 让我们一起回家。

Let’s sing.让我们一起唱。

Let’s chant. 让我们一起说歌谣 Let’s think. 让我们一起想。

Let’s play. 让我们一起玩。

Let’s do. 让我们一起做。

Let’s act.让我们一起表演。

Let’s check. 让我们一起检查。

(2)I have a/an new ...我有一个新的……I have a new textbook. 我有一个新课本。

I have a new storybook。

我有一个新故事书。

I have a new bag.我有一个新包。

(3)What’s in... ? 在……里有什么?What’s in my bag?在我的包里有什么?What’s in my desk?在我的课桌里有什么?(4)What’s on...? 在……上有什么?What’s on the desk? 在课桌上有什么?What’s on the chair? 在椅子上有什么?3、句子:Nice to see you again.再次见到你很高兴。

Glad to see you again.很高兴再次见到你。

Oh,good! 哦,太好了!Can I see it? 我能看看吗?Sure,Here you are.当然可以。

给你。

Me too!我也一样。

Guess.猜。

人教版英语三年级上册第一单元知识点总结

人教版英语三年级上册第一单元知识点总结

人教版英语三年级上册第一单元知识点总结人教版英语三年级上册第一单元知识点总结一:本单元主要以“Hello,I'm Amy”为主题,通过学习日常用语、问候语和自我介绍的方式,帮助学生建立基本的英语交流能力。

1.基本问候语:学习并掌握基本的问候语,如“Hello!”、“Good morning!”、“Good afternoon!”、“Good evening!”等,以及相应的回答。

2.自我介绍:学习如何用简单的句子进行自我介绍,例如“My name is Amy.”、“I'm six year sold.”、“I'm from China.”等。

3.人称代词:学习并熟悉第一人称代词“I”和第三人称代词“He”和“She”的用法,以及它们在句子中的正确位置。

4.询问和回答姓名:学习如何询问对方的姓名,并能够简单地回答自己的姓名,例如“What's your name?”、“My name is Amy.”5.询问和回答年龄:学习如何询问对方的年龄,并能够简单地回答自己的年龄,例如“How old are you?”、“I'm six year sold.”通过这些学习内容,学生可以初步了解和运用基本的问候语和自我介绍,培养起英语表达的兴趣和自信心。

人教版英语三年级上册第一单元知识点总结二:本单元主要以“Hello,I'm Amy”为主题,通过学习日常用语、问候语和自我介绍的方式,帮助学生建立基本的英语交流能力。

1.基本问候语:学习并掌握基本的问候语,如“Hello!”、“Good morning!”、“Good after noon!”、“Good evening!”等,以及相应的回答。

2.自我介绍:学习如何用简单的句子进行自我介绍,例如“My name is Amy.”、“I'm six year sold.”、“I'm from China.”等。

人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳

人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳

人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳人教版小学PEP英语三年级上册知识点归纳Unit 1:研究文具在这个单元里,我们研究了一些常见的文具用品,如钢笔、铅笔、铅笔盒、尺子、橡皮、蜡笔、书和书包等。

我们还学会了如何用英语表达“不”和“你的”。

Unit 2:颜色在这个单元里,我们研究了各种颜色的名称,如红色、黄色、绿色、蓝色、紫色、白色、黑色、橙色、粉色和棕色。

我们还学会了如何用“好”和“妈妈”这些词表达同意和尊敬。

Unit 3:身体部位在这个单元里,我们研究了人体各部位的名称,如头、脸、鼻子、嘴、眼睛、耳朵、胳膊、腿、脚和身体。

我们还学会了如何用“学校”这个词表达地点。

Unit 4:动物在这个单元里,我们研究了一些常见的动物,如猫、狗、猴子、熊猫、鸭子、猪、鸟、熊、大象和老虎。

我们还学会了如何用“动物园”和“滑稽的,好笑的”这些词表达地点和形容词。

Unit 5:食物在这个单元里,我们研究了一些常见的食物,如蛋糕、面包、果汁、牛奶、水、蛋、鱼和米饭。

我们还学会了如何用“盘子”这个词表达物品。

Unit 6:数字在这个单元里,我们研究了数字1到10的名称,以及如何用英语表达兄弟的称呼。

牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!在这个单元里,我们研究了一些常见的对话用语,如问候语“你好”、“早上好”和告别语“再见”,以及如何用英语问别人的名字和表达自己拥有某物的情况。

6.When meeting in the afternoon。

you can say "A: Good afternoon。

下午好 B: Good afternoon。

下午好!"7.When meeting a new friend for the first time。

you can say "A: Nice to meet you。

见到你很高兴。

B: Nice to meet you。

too。

见到你也很高兴!"8.Introducing someone。

人教版小学英语三年级上册各单元知识点

人教版小学英语三年级上册各单元知识点

人教版小学英语三年级上册各单元知识点一、Unit 1 Hello!1、重点词汇文具类:ruler(尺子)、pencil(铅笔)、eraser(橡皮)、crayon (蜡笔)、bag(书包)、pen(钢笔)、pencil box(铅笔盒)问候语:Hello/Hi(你好)2、重点句型I'm (我是)例如:I'm Wu YifanWhat's your name? (你叫什么名字?)回答:My name's (我的名字是)3、字母学习学习字母 Aa Bb Cc 的大小写及书写规范,了解它们在单词中的发音。

二、Unit 2 Colours1、重点词汇颜色类:red(红色)、yellow(黄色)、green(绿色)、blue(蓝色)、black(黑色)、brown(棕色)、white(白色)、orange(橙色)其他:OK(好;行)2、重点句型Good morning (早上好。

)This is (这是)例如:This is Miss GreenShow me (给我看看)例如:Show me red3、字母学习学习字母 Dd Ee Ff 的大小写及书写规范,掌握它们的发音。

三、Unit 3 Look at me!1、重点词汇身体部位:face(脸)、ear(耳朵)、eye(眼睛)、nose(鼻子)、mouth(嘴)、arm(胳膊)、hand(手)、head(头)、body (身体)、leg(腿)、foot(脚)动作:close(闭上;合上)、open(打开)2、重点句型Look at me! (看我!)How are you? (你好吗?)回答:I'm fine, thank you / Very well, thanksLet's (让我们)例如:Let's go to school3、字母学习学习字母 Gg Hh Ii 的大小写及书写,熟悉它们在单词中的读音。

小学三年级英语上册《第一单元》重点知识,收藏学习

小学三年级英语上册《第一单元》重点知识,收藏学习

三年级英语上册《第一单元》重点知识汇总Unit 1 Hello!一、核心词汇常见文具名称∶ruler尺子pen 钢笔eraser 橡皮crayon 蜡笔pencil铅笔pencil box 铅笔盒book书bag 包二、了解词汇your你(们)的no不三、核心句型1. I'm Miss White.我是怀特小姐。

解读∶I'm =Ⅰam,意为"我是"。

拓展∶该句型用于做自我介绍。

当介绍别人的时候,一般用"This iS ",意为"这是..."。

2.—What's your name?你叫什么名字?— My name's John.我叫约翰。

解读∶这是询问他人姓名及回答的句型。

可以用"My name is ...或"I'm .."来回答,也可直接用姓名回答。

3.I have a ruler.我有一把尺子。

解读;这是表达某人有某物的句型。

当主语是第三人称单数形式时,have要变成其第三人称单数形式has。

4.Hello你好。

解读∶用于打招呼问好。

当有人打招呼说hello 时,我们可以回答hello 或hi。

5.Goodbye.再见。

解读∶用于告别。

一般回答bye或see you。

四、了解句型1. Me too! 我也是!2.Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。

解读∶该句为祈使句。

open的意思是"打开",与close"合上,关闭"是对应的单词。

3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。

解读∶ show sb sth意为"给某人看某物"。

句中show 的意思是"展示;给……….看",其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。

me是宾格,意思是"我"。

人教版三年级上册英语第一单元知识点总结

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人教版三年级上册英语第一单元知识点总结三年级上册英语第一单元单词一、单词ruler尺子 pencil铅笔 eraser橡皮crayon蜡笔 bag书包 pen钢笔pencil box铅笔盒 book书 your你【们】的三年级上册英语第一单元知识点一、重点句型1.向别人问好。

Hello!你好!Hi !你好!2.自我介绍。

I'm Wu Yifan.我是吴一凡。

I'm Sarah.我是萨拉。

(注意:姓名的首字母需要大写)3.询问对方名字。

What's your name?你叫什么名字?My name's John.我叫约翰。

4.与别人分开时应该说Goodbye!再见!Bye!再见!5.我有…… I have…I have a ruler.我有一把尺子。

I have an eraser.我有一块橡皮。

Me too.我也有。

注意:a 和 an 表示“一个/只/朵/条/张/把……”;通常以元音字母A E I O U为首的名词前面用an,辅音字母为首的名词前面用a)小学三年级上册英语第一单元测试题一、写出下列字母的小写形式。

A B C D E F GH I J K L M NO P Q R S TU V W X Y Z二、将单词和汉语意思连线。

teacher 女孩 book 铅笔boy 椅子crayon 蜡笔chair 课桌 pen 钢笔desk 男孩 pencil 学校girl 教师school 书第三,先写数字,然后把后面的数字从小到大排列顺序。

three one five six tentwo four seven nine eight正确顺序:四、选择题( )1.当你要问对方多大年龄时,应该说_________.A. How old are you?B. How are you?( )2.当你要询问对方的身体情况,应该说_________. A. How are you? B. How old are you?( )3.当你想给别人介绍李明时,应该说_________.A.I’m Li MingB. This is Li Ming.( )4.放学后,你对老师说_________.A. Good moringB. See you later( )5.当你想问一位女孩的姓名时,应该说_________. A. What’s her name? B. what’s his name? ( )6.对方见了面对你说“Hello!”你应该说_________.A.Hello!B. Fine, thank you( )7.你想问别人“这是什么?”应该说_________.A.What’s that?B. What’s this( )8.你想要别人打开书,应该说_________.A. Open your bookB. Close your book( )9.你想说“他正在说话。

人教版三年级上册英语第一单元知识点总结

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三上英语第一单元复习资料班级_________ 姓名__________家长签字___________★四会单词(要求学生能听、说、读、写)ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮crayon蜡笔bag 包pen钢笔pencil box铅笔盒book书★三会单词(要求学生能听、说、认读并理解意思)hello/hi 你好no不your 你(们)的my我的name名字Miss小姐Mr先生I’m=I am 我是★课本重点句型(要求能熟练背诵,并理解意思。

)1.–Hello, I’m Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。

-Hello, I’m Sarah. 你好,我是萨拉。

2.–What’s your name? 你叫什么名字?-My name is John.我叫约翰。

3.–Goodbye!再见!-Bye, Miss White. 再见,怀特小姐。

4.I have a ruler/an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。

P5:Let’s chant (要求学生能熟练背诵并且理解中文意思)-I have a ruler. -Me too! -我有一把尺子。

-我也是!-I have a pencil. -Me too! -我有一支铅笔。

-我也是!-I have a crayon. -Me too! -我有一根蜡笔。

-我也是!-I have an e raser. -Me too! -我有一块橡皮。

-我也是!(元音音素前用an,其他用a.一般来说元音字母a, e, i, o, u发元音音素较多。

)P8:Let’s do (要求学生能熟练背诵并且理解中文意思)Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。

Show me your pen. 展示你的钢笔。

Close your book. 合上你的书。

Carry your bag. 背上你的包。

1。

人教版三年级上册英语知识点总结

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人教版三年级上册英语知识点总结Unit 1In Unit 1.we learned about nery items such as pens。

pencils。

pencil-boxes。

rulers。

erasers。

crayons。

books。

and bags。

We also learned some basic greetings and phrases。

such as saying "Hello!" or "Hi!" to someone。

asking for their name。

saying goodbye。

and expressing n using "I have a ruler/an eraser" and "Me too."To improve our English。

we should remember these phrases and practice using them in everyday ns.Unit 2In Unit 2.we learned about colors such as red。

yellow。

green。

blue。

purple。

white。

black。

orange。

pink。

and brown。

We also learned some common phrases for greeting people at different times of day。

and for introducing ourselves and others.To improve our English。

we should remember these colors and practice using them in sentences。

as well as practicing the different greetings and ns we learned.1.Please color it brown。

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第一单元知识总结
1.ruler 尺子
2.pencil 铅笔三会词汇
3.eraser 橡皮
4.crayon 蜡笔(会听、说、认读)
5.bag 包
6.pen 钢笔
7.pencil box 铅笔盒8.book 书
9个句型及知识点
1.向别人介绍自己的句型
Hello,I’m Miss White. 你们好,我是怀特老师。

2.见面打招呼的句型
——Hello, I’m Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。

——Hi, I’m Sarah. 嗨,我是萨拉。

3.表示某人拥有某物的句型。

I have a ruler.
4.表示和对方的情况一致的句型
Me too ! 我也有!
5.用来询问对方姓名的句型
What’s your name? 你叫什么名字?
6.向别人介绍自己的句型
My name’s John. 我的名字叫约翰。

7.道别的句型
——Goodbye! 再见!
——Bye, Miss White. 再见,怀特老师。

8.表达“给我看看你的……”的句型
Show me your pen. 给我看看你的钢笔。

9.猜测对方身份的句型
Are you Tutu? 你是图图吗?。

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