人教版小学三年级英语知识点

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人教版三年级英语重点知识点

人教版三年级英语重点知识点

人教版三年级英语重点知识点人教版三年级英语重点知识点(精选3篇)很多人都学过英语,英语作为世界上使用最广泛的语言,英语的应用无处不在。

不仅是在文化、经济、旅游方面,在其他方面,英语的使用也越来越广泛。

下面是为大家整理的人教版三年级英语重点知识点,希望能帮助到大家!人教版三年级英语重点知识点篇11、Wow ! It’s so big. 哇!它是如此的大。

2、It has a long nose and a short tail. 它有一个长鼻子和一条短尾巴。

3、You’re right. 你说对了。

4、I have a rabbit. It has long ears. 我有一只兔子。

它有长耳朵。

5、 How many animals do you know? 你知道多少动物?I know all the animals! 我知道所有的动物!人教版三年级英语重点知识点篇2词汇:UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国 she 她student 学生 pupil 小学生 he他 teacher教师 boy 男孩and和;与 girl女孩 new新的 friend朋友 today今天句型:1、Welcome!欢迎!Welcomeback!欢迎回来!2、Nice to see you again.再见到你很高兴。

Nice to see you ,too.见到你也很高兴。

3、Where are you from?你来自哪里?I’m from the UK/USA.我来自英国/美国。

I’m from China/Canada.我来自中国/加拿大4、We have two new friends today.今天我们有两位新朋友。

5、This is Amy.She is a student.这是埃米,她是个学生。

6、This is MR Jones. He is a teacher.这是琼斯先生,他是一位教师。

最新三年级英语知识点梳理人教版

最新三年级英语知识点梳理人教版

最新三年级英语知识点梳理人教版
语音
发音规则
1.英语26个字母的发音规则
2.字母组成发音:如 sh,ch,th,wh,oo,oo和ay等
3.音标的学习和掌握
语音练习
1.听写:老师发音或者录音机播放词语,让学生听写
2.听力练习:学生听教师朗读的词语找出相应的图画
3.朗读:学生朗读词语或句子模仿老师或录音
词汇
1.学生能够听、说、读、写800个基本单词
2.掌握介词、冠词、动词不定式、名词等语法
3.温习并掌握语用和固定搭配等文化背景知识
基础语法
1.学习基本句型,比如第三人称单数,一般现在时等
2.学习简单的被动和进行时态
3.学习疑问句和否定句的结构
交际用语
1.学生能够用基本的英语表达进行交流的基本表现内容
2.教师引导学生短语交流、情感交流、情境交流。

阅读理解
1.学生能理解并模仿一些简单的英文读音,较长的听说集中训练。

2.掌握阅读基础技巧:如首尾句分析、语义推断、文意判断等。

3.积累阅读素材并善于综合运用语言知识进行阅读。

写作(范文)
1.综合运用语言、知识和习惯性表达进行简单的阅读写作。

2.熟记一些简单名言、谚语和俗语。

总体要求
要求让学生能够用英语进行基本的交际,通过语言培训,也能够逐渐扩大和丰
富汇总量,为日后学习和交流打下坚实的基础。

同时,还应该加强学生语言的应用,提高阅读能力和学生的写作水平。

人教版 三年级起点 英语 各册知识点

人教版 三年级起点 英语 各册知识点

人教版三年级起点英语各册知识点Unit OneHello! (你好!)In the first unit of the People's Education Press third-grade English textbook, students are introduced to basic greetings and phrases to initiate communication in English. This unit aims to build a solid foundation for students in learning English as a foreign language. Let's delve into the key points covered in Unit One.1. Greetings and Self-introduction(问候和自我介绍)In this section, students learn how to greet others in English. They acquire essential expressions such as "Hello", "Goodbye", "Nice to meet you" and "What's your name?". These phrases enable students to initiate conversations confidently.2. Classroom Language(课堂用语)In this part of the unit, students become familiar with common English expressions used in the classroom setting. They learn phrases like "Sit down", "Stand up", "Open your book", and "Close your book". These phrases help students understand and follow instructions during the class.3. Numbers(数字)Numbers are an essential part of any language, and English is no exception. In this section, students learn how to count from one to twenty inEnglish. They also practice saying various numbers in English, enhancing their numeracy skills.4. Colors(颜色)Colors play a significant role in our daily lives. In this part, students learn the names of different colors in English, such as "red", "blue", "yellow", and "green". They engage in activities involving color recognition, allowing them to associate English words with visual representations.5. Classroom Objects(教室物品)To facilitate better understanding and communication, students must learn the names of common objects found in the classroom. In this section, they are introduced to words like "desk", "chair", "book", and "pen". Knowing these terms enables them to navigate a classroom environment efficiently.6. Classroom Actions(课堂动作)In this final section of Unit One, students learn various classroom actions in English. They become familiar with phrases such as "Write", "Read", "Listen", and "Speak". These actions encourage active participation in classroom activities, fostering language learning and communication skills.Overall, Unit One of the People's Education Press third-grade English textbook provides young learners with a solid foundation in basic greetings, self-introduction, classroom language, numbers, colors, classroom objects, and actions. By mastering these key points, students are equipped with fundamental English language skills necessary for further learning.Remember, practice is the key to success in language acquisition. So, keep practicing and make learning English enjoyable!。

人教版英语pep三年级知识点

人教版英语pep三年级知识点

人教版英语pep三年级知识点人教版英语PEP(Primary English for China)是针对中国小学生的英语教材,其中三年级的知识点主要围绕基础的英语语言技能,包括听、说、读、写等方面。

以下是一些三年级学生需要掌握的关键知识点:一、基础词汇1. 日常用语:问候语(Hello, Good morning等)、感谢(Thank you)、道歉(Sorry)等。

2. 数字:1-10的英文表达。

3. 颜色:基本颜色的英文单词,如red, blue, green等。

4. 家庭成员:father, mother, brother, sister等。

5. 动物:cat, dog, bird等常见动物的英文表达。

二、基本句型1. 自我介绍:My name is...(我叫...)2. 询问姓名:What's your name?(你叫什么名字?)3. 询问年龄:How old are you?(你多大了?)4. 表达喜好:I like...(我喜欢...)5. 询问喜好:Do you like...?(你喜欢...吗?)三、基本语法1. 名词单复数:如cat变为cats。

2. 动词的一般现在时:如like变为likes。

3. 形容词的比较级:如big变为bigger。

4. 基本疑问句:使用Do/Does来构成疑问句。

四、听力技能1. 理解简单对话:能够听懂并回答简单的问题。

2. 识别指令:如Stand up(起立), Sit down(坐下)等。

五、口语技能1. 自我介绍:能够用英语介绍自己。

2. 日常交流:能够用简单的英语进行日常对话。

六、阅读技能1. 识别单词:能够识别并读出简单的单词。

2. 理解简单句子:能够理解并回答简单的阅读理解问题。

七、写作技能1. 书写字母:能够正确书写26个英文字母。

2. 简单写作:能够写简单的句子,如My name is...八、文化知识1. 西方节日:了解一些基本的西方节日,如Christmas(圣诞节)。

人教版小学英语三年级上册各单元知识点

人教版小学英语三年级上册各单元知识点

人教版小学英语三年级上册各单元知识点一、Unit 1 Hello!1、重点词汇文具类:ruler(尺子)、pencil(铅笔)、eraser(橡皮)、crayon (蜡笔)、bag(书包)、pen(钢笔)、pencil box(铅笔盒)问候语:Hello/Hi(你好)2、重点句型I'm (我是)例如:I'm Wu YifanWhat's your name? (你叫什么名字?)回答:My name's (我的名字是)3、字母学习学习字母 Aa Bb Cc 的大小写及书写规范,了解它们在单词中的发音。

二、Unit 2 Colours1、重点词汇颜色类:red(红色)、yellow(黄色)、green(绿色)、blue(蓝色)、black(黑色)、brown(棕色)、white(白色)、orange(橙色)其他:OK(好;行)2、重点句型Good morning (早上好。

)This is (这是)例如:This is Miss GreenShow me (给我看看)例如:Show me red3、字母学习学习字母 Dd Ee Ff 的大小写及书写规范,掌握它们的发音。

三、Unit 3 Look at me!1、重点词汇身体部位:face(脸)、ear(耳朵)、eye(眼睛)、nose(鼻子)、mouth(嘴)、arm(胳膊)、hand(手)、head(头)、body (身体)、leg(腿)、foot(脚)动作:close(闭上;合上)、open(打开)2、重点句型Look at me! (看我!)How are you? (你好吗?)回答:I'm fine, thank you / Very well, thanksLet's (让我们)例如:Let's go to school3、字母学习学习字母 Gg Hh Ii 的大小写及书写,熟悉它们在单词中的读音。

人教版英语3-6年级知识点总结

人教版英语3-6年级知识点总结

人教版英语3-6年级知识点总结三年级上册。

一、字母与单词。

1. 26个英文字母。

- 大写字母:A - Z;小写字母:a - z。

要求能够正确书写大小写字母,注意字母的占格、笔画顺序等。

- 例如:Aa, Bb, Cc等字母的大小写在四线三格中的写法。

2. 简单单词。

- 文具类:pen(钢笔)、pencil(铅笔)、ruler(尺子)、eraser(橡皮)、crayon(蜡笔)。

- 颜色类:red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow(黄色)、black(黑色)、white(白色)。

- 动物类:cat(猫)、dog(狗)、duck(鸭子)、pig(猪)、bear(熊)。

二、句型。

1. 自我介绍。

- I'm...(我是……)例如:I'm Mike.2. 询问物品。

- What's this?(这是什么?) It's a...(它是一个……)例如:What's this? It's a pen.3. 询问颜色。

- What color is it?(它是什么颜色的?) It's...(它是……颜色的)例如:What color is it? It's red.三年级下册。

一、单词。

1. 家庭成员。

- father(爸爸)、mother(妈妈)、brother(兄弟)、sister(姐妹)、grandfather(爷爷/外公)、grandmother(奶奶/外婆)。

2. 身体部位。

- head(头)、face(脸)、nose(鼻子)、mouth(嘴)、eye(眼睛)、ear (耳朵)、arm(手臂)、hand(手)、leg(腿)、foot(脚)。

3. 数字1 - 10。

- one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。

二、句型。

1. 介绍家庭成员。

- This is my...(这是我的……)例如:This is my father.2. 描述身体部位。

人教版三年级英语知识点归纳总结

人教版三年级英语知识点归纳总结

人教版三年级英语知识点归纳总结一、26个英文字母。

1. 大小写书写。

- 大写字母:A - Z,占上两格,注意笔画顺序,如A是三笔(先写一横,再写左斜,最后写右斜);E是三笔(先写一横,再写中间一横,最后写下面一横)等。

- 小写字母:a - z,其中a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z占中间一格;b, d, h, i, k, l, t占上两格;g, p, q, y占下两格;f占三格。

2. 字母的读音。

- 元音字母:a, e, i, o, u。

a在开音节中发[ei](如cake),在闭音节中发[æ](如cat);e在开音节中发[i:](如bee),在闭音节中发[e](如pen);i在开音节中发[ai](如bike),在闭音节中发[i](如big);o在开音节中发[əu](如no),在闭音节中发[ɔ](如box);u在开音节中发[ju:](如juice),在闭音节中发[ʌ](如bus)。

- 辅音字母:b[b], c[k]或[s], d[d], f[f], g[g]或[dʒ], h[h], j[dʒ],k[k], l[l], m[m], n[n], p[p], q[kju:], r[r], s[s]或[z], t[t], v[v], w[w],x[ks], y[j]或[ai], z[z]。

二、单词。

1. 动物类。

- cat(猫),dog(狗),duck(鸭),pig(猪),bear(熊),elephant(大象),monkey(猴子),bird(鸟),tiger(老虎),panda(熊猫)。

- 单复数:一般在单词后面加 - s表示复数,如cats, dogs等;特殊的如mouse - mice(老鼠)。

2. 颜色类。

- red(红色),blue(蓝色),green(绿色),yellow(黄色),black(黑色),white(白色),orange(橙色),brown(棕色)。

新版人教版pep小学英语三年级上册-知识点归纳(完美版)_2655

新版人教版pep小学英语三年级上册-知识点归纳(完美版)_2655

pep 小学英语三年级上册_知识点归纳Unit 1 学习文具:pen ( 钢笔) pencil ( 铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler( 尺子) eraser( 橡皮) crayon ( 蜡笔) book ( 书) bag ( 书包)no (不)your (你的)牢记下面的对话;会让你的英语说得更棒!( A 是上句;B 是答句)1 、向别人问好应该说――A: Hello! ( 你好!)B: Hi! ( 你好!)2 、问别人的名字应该说-――A:What’s your name?你叫什么名字?B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁.3 、跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!( 再见)B: See you.( 再见) \ Goodbye.( 再见)4 、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮.B: Me too . 我也有.5 、A: Who ’s there? 谁在那儿?B:Guess! 猜!6 、A: Are you TuTu? 你是图图吗?B: No! 不是!读读;记记下面的句子.你会很棒的!1. s how me your pen. 让我看看你的钢笔.2. open your pencil--box. 打开你的铅笔盒.3. close your book . 关上你的书.4.carry your bag. 背起你的书包.Unit 2 颜色:red ( 红色的) yellow ( 黄色的) green ( 绿色的) blue ( 蓝色的) purple ( 紫色的) white ( 白色的) black ( 黑色的) orange ( 橙色的) pink (粉色的) brown ( 棕色的) ok ( 好;行) mum ( 妈妈)牢记下面的对话;会让你的英语说得更棒!( A 是上句;B 是答句)1、早上相见应该说A: Good morning. 早上好B:Good morning! 早上好!2、下午相见应该说―A: Good afternoon! 下午好B: Good afternoon! 下午好!3、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴.B: Nice to meet you ;too! 见到你也很高兴!4 、A: This is Mr Jones 这是琼斯先生.B: Nice to meet you! 见到你很高兴.5 、A: Colour it brown. 把它涂成棕色吧!B: Ok 好.读读;记记下面的句子.你会很棒的!1. Show me green. 给我看看绿色.2. Show me red. 给我看看红色.3. Show me blue. 给我看看红色.4. Show me yellow. 给我看看黄色.5. Black, black. Stand up. 黑色;黑色;站起来(起立)!6. Orange, orange. Sit down. 橙色;橙色.坐下.7. White, white. Touch the ground. 白色;白色;摸摸地.8. Brown, brown.Turn around. 棕色;棕色;转个圈.5. I see green. 我看见绿色.以下单词建议会拼写.你会更棒的!1. ant 蚂蚁2 、apple 苹果3、book 书4 、bag 书包5、crayon 蜡笔6 、cat 猫7、duck 鸭子8 、dog 狗Unit 3 身体部位:head ( 头) face( 脸) nose ( 鼻子) mouth ( 嘴) eye ( 眼睛) leg ( 腿) ear ( 耳朵) arm ( 胳膊)leg ( 腿) foot ( 脚)body ( 身体) school ( 学校) 牢记下面的对话;会让你的英语说得更棒!( A 是上句;B 是答句)1 、A: Let ’s go to school! 让我们一起去上学!B: OK! 好的.2 、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服;你该这么打招呼-A: How are you ? 你好吗B: Fine ;thank you 我很好;谢谢你.也可以这样回答:Very well, thanks.3 、A: Let ’s paint. 让我们画画.B: Ok. 好4 、A: Let ’s play. 让我们玩.B: Ok. 好.5 、A: Let ’s make a puppet! 让我们做一个木偶.B: Great! /Good idea! 好极了!/好主意!6 、First,make the head. 首先;制作头.7 、Then, make the body. 然后;制作身体.8 、Look !A n arm and a leg. 看.一个胳膊和一条腿.9 、Let ’s play with the puppet. 让我们玩这个木偶.读读;记记下面的句子.你会很棒的!1.Close your eyes. 闭上你的眼睛.2.Open your mouth. 张开你的嘴巴.3.Touch your nose. 摸摸你的鼻子.4. Touch your ear. 摸摸你的耳朵.5. T ouch your face. 摸摸你的脸6. L ook at me! 看我!7. T his is my face, 这是我的脸.8. Clap your hands. 拍拍你的手.9. T ouch your head. 摸摸你的头.10. W ave your arms. 挥挥你的胳膊.11.Shake your legs. 摇摇你的腿.12.Shake your body. 摇摇你的身体. 13. Stamp your foot. 跺跺你的脚. 以下单词建议会拼写.你会更棒的!1 、egg 鸡蛋2、elephant 大象3 、face 脸4、foot 脚5、hand 手6 、hi 喂;你好7 、ice 冰8 、ice cream 冰淇淋9、green 绿色10 、gift 礼物Unit 4 动物:cat ( 猫) dog ( 狗) monkey ( 猴子) panda ( 熊猫) duck ( 鸭子) pig ( 猪) bird ( 鸟) bear ( 熊) elephant ( 大象) tiger(老虎)zoo (动物园)funny( 滑稽的;好笑的)牢记下面的对话;会让你的英语说得更棒!( A 是上句;B 是答句)1 、A: What ’s that? 那是什么?B: It ’s an elephant. 那是一只大象.2 、A: What ’s this? 这是什么?B:It ’s a bear. 它是一只熊.3 、A: I like it. 我喜欢它.B: Thanks. 多谢.4 、A: Look! A funny dog! 看!一只有趣的狗!B:Cool! I like it. 酷!我喜欢它.5 、A: What ’s that? 那是什么?B: Guess !猜!6 、A:It ’s a panda. I like it. 它是一只熊猫.我喜欢它. B: Thanks. 谢谢.读读;记记下面的句子.你会很棒的!1. Act like an elephant. 像大象一样表演.(扮演一只大象.)2. Act like a bird. 扮演一只鸟.3. Act like a tiger. 像老虎一样表演.4. Act like a monkey. 扮演一只猴子.5. Act like a panda. 扮演一只熊猫.6. I have a carrot. Follow me! 我有一个胡萝卜.跟我来!7. Look at the cat. It is fat. 看这只猫.它是胖的.8. Look at the pig. It is big. 看这头猪.它是大的.9. Look at the dog. It is on the log. 看这只狗.它在木头上.10. Look at the duck. It ’s in the truck. 看这只鸭子.它在货车里.11. Look at the bear. It ’s on the pear. 看这只熊.它在梨上.以下单词建议会拼写.你会更棒的!1 、jeep 吉普车2 、jump 跳3 、kite 风筝4、Kate 凯特5、leg 腿6、long 长的7 、mum 妈妈8、milk 牛奶9 、nose 鼻子10 、noodles 面条Unit 5 食物:cake ( 蛋糕) bread ( 面包) juice ( 果汁) milk ( 牛奶)water ( 水) egg( 蛋)fish (鱼)rice (米饭)牢记下面的对话;会让你的英语说得更棒!( A 是上句;B 是答句)1 、A: I ’d like some juice, please 请给我一些果汁B: Here you are 给你.2 、A: Can I have some water, please? 请给我一些水;好吗?B: Here you are. 给你.3 、A: Here you are 给你. B: Thank you. 谢谢你.4 、A: Thank you. 谢谢你别客气.5 、A: Have some milk. 喝一些牛奶.B: Thank you. 谢谢你.6 、Have some bread, too. 也吃点面包吧.7 、Can I have some Coke,please? 能让我喝点可乐吗?8 、Can I have some ice cream,please? 能让我吃点冰淇淋吗?9 、A: Mum, I ’m hungry! 妈妈;我饿了!B:Have some bread. 吃点面包吧.读读;记记下面的句子.你会很棒的!1. Have some eggs. 吃一些蛋.2. H ave some juice. 喝一些果汁.3.Eat some bread. 吃一些面包.3. D rink some water.喝些奶。

人教版三年级上册英语知识点汇总

人教版三年级上册英语知识点汇总

人教版三年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常问候与告别•Hello, hi, goodbye, bye-bye 等基础问候与告别用语。

2. 个人信息与家庭成员•家庭成员称谓:father, mother, brother, sister, grandpa, grandma 等。

•个人物品:book, bag, pencil, ruler, eraser 等学习用品。

3. 身体部位•Head, face, eye, ear, nose, mouth, hand, foot, arm, leg 等身体部位词汇。

4. 颜色与数字•基础颜色词汇:red, yellow, blue, green, black, white 等。

•数字1-10的英文表达:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。

5. 动物与食物•常见动物词汇:dog, cat, bird, fish, panda, monkey 等。

•基础食物词汇:apple, banana, pear, orange, cake, bread 等。

二、语法1. 冠词•初步接触不定冠词a/an的用法,用于单数可数名词前。

2. 动词•学习动词的基本形式,如eat, drink, see, hear等,并能在句子中正确使用。

3. 名词单复数•了解名词单复数的概念,掌握简单名词的复数形式(如books, pencils 等)。

三、句型与对话•能够使用简单的日常用语进行问候、告别和自我介绍。

•掌握并使用“This is ...”句型介绍人或物。

•学习并运用“I have ...”句型描述自己拥有的物品。

•能够使用“What's this/that?”和“It's a/an ...”句型进行简单的问答。

四、语音与发音•学习26个英文字母的发音,特别是元音字母的发音。

•练习单词的发音,注意元音和辅音的发音准确性。

《人教版小学英语三年级上册:词汇、句型、指令语句全单元知识点汇总》

《人教版小学英语三年级上册:词汇、句型、指令语句全单元知识点汇总》

以下是人教版小学英语三年级上册各单元知识点:一. Unit1 Hello!-词汇:-学习文具类:pen(钢笔)、pencil(铅笔)、pencil-box(铅笔盒)、ruler(尺子)、eraser(橡皮)、crayon(蜡笔)、book(书)、bag(书包)。

-其他:no(不)、your(你的;你们的)。

-句型:-打招呼:- A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)-询问名字:A: What's your name?(你叫什么名字?)B: My name's...(我的名字是……)/ I'm...(我叫……)-告别:A: Bye. / Goodbye! (再见) B: See you. (再见) / Goodbye. (再见)-表达拥有:A: I have a/an...(我有一个/块/只……)B: Me too. (我也有。

)-指令性语句:- Show me your pen.(让我看看你的钢笔。

)- Open your pencil-box.(打开你的铅笔盒。

)- Close your book.(关上你的书。

)- Carry your bag.(背起你的书包。

)二. Unit2 Colours-词汇:-颜色类:red(红色的)、yellow(黄色的)、green(绿色的)、blue(蓝色的)、purple (紫色的)、white(白色的)、black(黑色的)、orange(橙色的)、pink(粉色的)、brown (棕色的)。

-其他:ok(好,行)、mum(妈妈)。

-句型:-早上问候:A: Good morning.(早上好!)B: Good morning!(早上好!)-下午问候:A: Good afternoon!(下午好!)B: Good afternoon!(下午好!)-初次见面:A: Nice to meet you!(见到你很高兴。

)B: Nice to meet you, too!(见到你也很高兴!)-介绍他人:A: This is...(这是……)B: Nice to meet you!(见到你很高兴!)-表达颜色指令:A: Colour it brown.(把它涂成棕色吧!)B: OK.(好。

小学英语三年级上册各单元知识点归纳

小学英语三年级上册各单元知识点归纳

小学英语三年级上册各单元知识点归纳人教版小学英语三年级上册各单元知识点第一单元:Hello!1.知识要点:o掌握基本的英语问候语:Hello!/Hi!o掌握自我介绍的基本用语:I’m…/My name’s…o学会识别和运用基本的颜色词汇:red,blue,green,yellow,black。

2.核心语法:o问候语的用法。

在日常生活和交际中,我们常常使用问候语来开启对话或者表达对他人的关心。

o自我介绍的表达方式。

在新的环境或者场合中,我们需要用英语进行自我介绍,让别人知道我们的名字和基本信息。

第二单元:Colours1.知识要点:o掌握和识别各种基本的颜色:red,blue,green,yellow,black。

o学会用英语描述颜色的基本方法。

2.核心语法:o描述颜色的基本词汇和句型。

我们可以用“It’s…颜色”来描述物品的颜色。

第三单元:Look at me!1.知识要点:o掌握身体部位的词汇:head,face,nose,mouth,eye,ear。

o学会用英语描述身体部位和位置。

2.核心语法:o用英语描述和表达身体部位和位置。

第四单元:We love animals1.知识要点:o掌握一些动物的英语词汇:cat,dog,monkey,panda,rabbit。

o学会用英语描述动物的外貌和生活习性。

2.核心语法:o用英语描述动物的基本特征和生活习性。

第五单元:Let’s eat!1.知识要点:o掌握一些食物的英语词汇:apple,banana,orange,pear,peach。

o学会用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。

2.核心语法:o用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。

人教版英语三年级上册知识点

人教版英语三年级上册知识点

人教版英语三年级上册知识点Unit 1 知识汇总一、词汇pen (钢笔)、pencil (铅笔) 、pencil-box (铅笔盒) 、ruler(尺子)、eraser(橡皮) 、crayon (蜡笔) 、book (书) 、bag (书包)、no(不)、your(你的)二、句子(1)向别人问好应该说A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)(2)问别人的名字应该说A:What’s your name?你叫什么名字?B:My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。

(3)跟别人分手应该说A:Bye.Good bye!(再见)B:See you.(再见)Goodbye.(再见)(4)我有一把尺子A:I have a ruler.(我有一把尺子)B:Me too.我也有。

三、句型(1)show me your pen.让我看看你的钢笔。

(2)open your pencil-box.打开你的铅笔盒。

(3)close your book.关上你的书。

(4)carry your bag.背起你的书包。

Unit 2 知识汇总一、词汇red (红色的) 、yellow (黄色的)、green (绿色的)、blue (蓝色的) purple (紫色的)、white (白色的) 、black (黑色的) 、orange (橙色的) pink (粉色的)、brown (棕色的) 、ok(好,行)、mum(妈妈)二、句子(1)早上相见应该说A:Good morning.早上好!B:Good morning!早上好!(2)下午相见应该说A:Good afternoon!下午好!B:Good afternoon!下午好!(3)跟新朋友第一次见面A:Nice to meet you!见到你很高兴。

B:Nice to meet you,too!见到你也很高兴!A:This is Mr Jones. 这是琼斯先生。

小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版)

小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版) 小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版)一、单词 Unit 1 学习文具:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2 身体部位:head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3 颜色:red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) Unit 4 动物:cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠) Unit 5 食物:cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡) Unit 6 数字: one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane1/ 11(飞机) 二、对话 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A:What’s your name? 你的名字是什么? B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

人教版小学英语三年级上册各单元知识点

人教版小学英语三年级上册各单元知识点

人教版小学英语三年级上册各单元知识点 Unit 1 家庭成员- father (父亲)- mother (母亲)- brother (兄弟)- sister (姐妹)- grandmother (祖母)- grandfather (祖父)对话示例1. A: This is my father. 这是我的父亲。

B: He looks nice. 他看起来很和蔼。

2. A: I have a younger brother. 我有一个弟弟。

B: How old is he? 他多大了?Unit 2 季节- spring (春天)- summer (夏天)- autumn (秋天)- winter (冬天)对话示例3. A: What's your favorite season? 你最喜欢的季节是什么?B: I like spring best. 我最喜欢春天。

Unit 3 动物- cat (猫)- dog (狗)- fish (鱼)- bird (鸟)- cow (牛)- horse (马)对话示例4. A: Look at that bird! 看那只鸟!B: It's so beautiful. 它真漂亮。

5. A: I want a dog. 我想要一只狗。

B: Dogs are cute. 狗很可爱。

Unit 4 食物- apple (苹果)- banana (香蕉)- orange (橙子)- milk (牛奶)- bread (面包)- cake (蛋糕)对话示例6. A: I like apples. 我喜欢苹果。

B: Me too. 我也是。

7. A: Let's eat some cake. 我们吃点蛋糕吧。

B: Good idea! 好主意!Unit 5 交通工具- car (汽车)- bus (公交车)- train (火车)- plane (飞机)- bike (自行车)- boat (船)对话示例8. A: How do you go to school? 你怎么去上学?B: I take the bus. 我坐公交车。

英语三年级人教版知识点

英语三年级人教版知识点

英语三年级人教版知识点英语三年级人教版是针对中国小学生的英语教材,它旨在培养学生的基本英语听说读写能力。

以下是一些三年级英语人教版的主要知识点:1. 基础词汇:三年级的学生将学习一些基础的词汇,如颜色(red, blue, yellow等)、数字(1-10)、家庭成员(mother, father, brother, sister等)、动物(cat, dog, bird等)和日常用品(pen, book, chair等)。

2. 简单句型:学生将学习如何构造简单的句子,如“I am a student.”(我是一个学生)、“This is my book.”(这是我的书)等。

3. 基本语法:三年级的学生将开始接触一些基本的语法规则,如名词的单复数形式、动词的现在时态、以及简单的疑问句和否定句的构造。

4. 日常对话:教材会教授一些基本的日常对话,如问候(Hello, How are you?)、自我介绍(My name is...)、询问和回答个人信息等。

5. 字母和发音:三年级的学生会学习26个英文字母,并开始练习字母的发音以及简单的拼读。

6. 阅读理解:通过阅读简短的英文故事或对话,学生将练习理解和获取信息的能力。

7. 听力理解:学生将通过听英语歌曲、故事或对话来提高他们的听力理解能力。

8. 基本写作技能:学生将学习如何写简单的句子和段落,包括正确的字母大小写和标点符号的使用。

9. 文化意识:教材中会包含一些关于英语国家文化的内容,帮助学生了解不同的文化背景。

10. 游戏和活动:通过各种游戏和活动,学生可以在轻松愉快的氛围中练习英语。

结尾:三年级的英语学习是一个基础阶段,重点是培养学生对英语的兴趣和基本的语言技能。

通过系统地学习和练习,学生将为更高年级的英语学习打下坚实的基础。

小学英语英语三年级上册(人教版PEP)单元知识点总结

小学英语英语三年级上册(人教版PEP)单元知识点总结

小学英语英语三年级上册(人教版PEP)单元知识点总结小学英语英语三年级上册(人教版PEP)单元知识点总结Unit1一、词汇ruler尺子XXX钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇your你(们)的no不三、句型1.I’mMiss White.我是XXX小姐。

解读:I’m= I am,意为“我是”。

拓展:该句型用于做自我介绍。

当介绍别人的时候,一般用“This is…”,意为“这是……”。

2.—What’syour name?你叫什么名字?—XXX’XXX.我叫XXX。

解读:这是询问他人姓名及回答的句型。

可以用“My name is…”或“I’m…”来回答,也可直接用姓名回答。

3.I have a ruler.我有一把尺子。

解读:这是表达某人有某物的句型。

当主语是第三人称单数形式时。

have要变成其第三人称单数形式has。

4.Hello.你好。

解读:用于打招呼问好。

当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。

5.XXX.再见。

解读:用于告别。

一般回答bye或see you。

四、了解句型1.Me too!我也是!2.XXX.打开你的铅笔盒。

解读:该句为祈使句。

open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。

3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。

解读: XXX意为“给某人看某物”。

句中show的意思是“展示;给……看”,厥后加代词作宾语时,要用其宾格方式。

me是宾格,意思是“我”。

4.Who’sthere?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。

5.Are you Tutu?你是图图吗?解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no回答。

are是be动词,意为“是”。

you是人称代词,意思是“你;你们”。

are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。

人教版小学英语三年级知识点总结

人教版小学英语三年级知识点总结

Who is that girl?
12. 她是我的外祖母。
She is my grandmother.
13. 这个礼物是给你的。 T精h选ipspt课g件ift is for you.
17
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
你的文具盒是什么颜色?
What colour is your pencil-case?
他的这些钢笔是什么颜色?
What colour are his pen精s选?ppt课件
3
主动的介绍某人/某物
这是我的妈妈。 This is my mother. 这是我的桌子。 This is my desk. 那个(男孩)是我的弟弟。 That( boy) is my brother. 那位(女士)是我的老师。 That (woman) is my teacher.


我的 我的
我们 我们 我们的 我们的


你的 你的
你们 你们 你们的 你们的


他的 他的
他们 他们 他们的 他们的


她的 她的
她们 她们 她们的 她们的
精选ppt课件
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它的 它的
它们 它们 它们的 它们的
精选ppt课件
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询问数量 How many
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翻译下列句子:
颜色,动物,食物等等。
表达喜欢某种颜色:
我喜欢白色。
她喜欢红色。
I like white. 我妈妈喜欢紫色。
She likes red. 我朋友喜欢黑色。
My mother likes purple. My 精选ppt课件 friend likes black. 5
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人教版小学三年级英语知识点考考自己:自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗pen(钢笔)pencil(铅笔)bag(书包)ruler(尺子)book(书)eraser(橡皮檫)sharpener (削笔刀)pencil-case (铅箸盒) school(学校)crayon(蜡笔)head(头)face (脸)nose(鼻子)mouth(嘴巴)eye (眼睛)ear(耳朵)arm(胳膊)hand(手)finger (手指) leg(腿)foot(脚)body(身体) red(红色)yellow(黄色)green (绿色)blue (蓝色)purple(紫色)white(白色)pink(粉红色)brown(棕色)black(黑色)orange(橙色)cat(猫)dog(狗)monkey(猴子)panda (熊猫)rabbit(兔子)duck(鸭子)pig(小猪)bird(小鸟)bear(熊)elephant (大象)mouse(老鼠)squirrel(松鼠)cake (蛋糕)bread(面包)hot dog (热狗)hamburger(汉堡包)chicken(鸡腿)French fries(炸薯条)Coke(可乐)juice (果汁)milk(牛奶)water(水)tea(茶)coffee(咖啡)one(一)three (三)four(四)two(二)six(六)nine(九ten(十)eight(八)five(五)doll (玩具娃娃) boat (小船)ball(球)kite (风筝)balloon(气球)car(小汽车)plane(飞机)牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!更棒!Dialogue 1: 见面打招呼,自我介绍以及道别等用语。

S1:Hello!你好!S2:Hi!你好!S3:Hello,I’m Wu Yifan. 你好,我的名字叫吴一凡。

S4:Hi,I’m Sarah. 你好,我是萨拉。

Ss: Bye, Miss White!再见,怀特小姐!T: Goodbye! 再见!Dialogue 2: 询问对方的姓名,道别的另一种表示法:See you.S1: Hello, I’m Mike. What’s your name 你好,我是迈克。

你叫什么名字S2: My name’s Chen Jie. 我的名字叫陈洁。

S1: Bye! 再见!S4: See you! 再见!Dialogue 3: 上午问候语、首次见面问候语提出建议的表达(let’s)及回应(OK)S1: Good morning! 早上好!S2: Good morning! 早上好!S1: Hello! 你好!S2: Hi! 你好!S2: This is John. 这是约翰。

S1: Nice to meet you. Let’s go to school. 见到你真高兴!让我们一起去上学。

S2: OK! 好的。

Dialogue 4: 学习下午问候语S1: Hi, Mom! 你好,妈妈!M: Hi! 你好!S1: Mom, this is Mike. 妈妈,这是迈克。

M: Good afternoon, Mike. 下午好,迈克。

S2: Good afternoon. Nice to meet you. 下午好,见到你真高兴。

M: Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。

Dialogue 5: How are you及其回答的主要适用的场合,B: Good morning, Miss Green. How are you 早上好,格林小姐。

你近来好G: Fine, thank you. Mr. Black. This is Miss White. 好。

谢谢。

布朗先生,这是怀特小姐。

B: Nice to meet you. 见到你真高兴。

W: Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。

Dialogue 6: 对问候的多种回答语。

对建议(let’s)的回应(Great)S1: Hi, Mike! 你好,迈克。

S2: Hi, Sarah! How are you 你好,萨拉!近来好吗S1: Fine, thanks. How are you 很好,谢谢!你呢S2: I’m fine. Thank you. 我也很好,谢谢。

S1: Let’s paint! 我们一起去一画画吧。

S2: Great! 太棒了。

S2: Bye, Mom! 再见,妈妈。

M: Bye! 再见。

Dialogue 7: 某人拥有某物(I have…)表示赞美的感叹词语(Cool!、Super!、Great! Wow!)S1: Look, I have a rabbit. 看,我有一只兔子。

S2: Cool! 酷。

S1: Look, I have a Panda. 看,我有一只熊猫S2: Super! 棒极了。

S1: Look, I have a Monkey!. 看,我有一只猴子!S2: Great! 棒极了。

S1: Look, I have a Zoo. 看,我有一个动物园。

S2: Wow! 哇!Dialogue 8: 向别人提出要求(May I….)及应对的语言(Sure. Here you are.)S1:I have a Teddy Bear. 看,我有一只贝贝熊。

S2: Oh, really May I have a look 哦,真的吗我可以看一下吗S1: Sure. Here you are. 当然可以,给你S1: Thank you. Oh, it’s nice! I like it. 谢谢!哦,它好漂亮!我喜欢它。

S1: Thanks. 谢谢。

Dialogue 9:表达自己喜欢的食物(I like….)请别人吃东西时的表达语。

(Have some….)S1: I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。

S2: I like hot dogs. 我喜欢热狗。

W: Here you are. Hot dogs and hamburgers. 给你。

热狗和汉堡包。

S1: Thank you. I like French fries. 谢谢。

我喜欢炸薯条。

S2: Me too. 我也是。

W: OK! Have some French fries. 好的!请吃些炸薯条。

S1: Thank you. 谢谢。

Dialogue 10:询问自己是否能得到想要的东西(Can I have …)对别人向自己致谢后的表达(You’re welcome)S1: Have some juice! 喝些果汁吧。

S2: No, thanks. I like Coke. 不,谢谢。

我喜欢可乐。

S3: Me too. 我也是。

S1:OK. Here you are. 好的。

给你。

S2: Thank you. 谢谢。

S1: You’re welcome. 不客气。

S1: Can I have some chicken 我可以吃些鸡腿吗S3: Sure. Here you are . 可以,给你。

S1: Thank you. 谢谢。

S3: You’re welcome. 不客气。

Dialogue 11:询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。

S1: Hello,Sarah. This is my friend. Wu Yifan. 你好,萨拉。

这是我的朋友,吴一凡。

S2: Happy birthday! 生日快乐!S3: Thank you. 谢谢。

S2: How old are you 你几岁啦S3: I’m 9. Let’s eat the birthday cake. 我九岁了。

让我们一起吃生日蛋糕吧S1: Great! 好极了!Dialogue 12:如何就数字的多少进行提问和问答。

Zoom:How many balloons 有多少个气球Zip: 4 4个。

Zoom:How many gifts 有多少份礼物Zip: 10 10份。

Zoom: How many cakes 有多少个蛋糕Zip: One cake. 一个蛋糕。

S1: This is for you, Zip! 这是给你的,吉姆。

S2: Happy birthday! 生日快乐!Zip: Wow! Thank you. 哇!谢谢!配对:你能给下列问句配上合适的答句1、A: Hi! B: Hello! (你好!) (你好!)2、A:What’s your name 你的名字是什么B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

3、A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、A: I have a pencil\ bag\ruler\. 我有一只铅笔\书包\尺子。

B: Me too . 我也有。

5、A: Good morning. B: Good morning! 早上好! 早上好!6、A: Good afternoon! B: Good afternoon! 下午好!下午好!7、A: Nice to meet you! 遇见你很高兴。

B: Nice to meet you,too! 遇见你也很高兴!8、A: Let’s go to school! B: OK!让我们一起去上学!好的。

9、A: How are you 你好吗B: I’m fine thank you.\ Fine, thanks\ Very well, thank you! 我很好,谢谢你。

10、A: Let’s paint. B: Great! 让我们画画。

棒极了!11、A: Look I have a rabbit\monkey. 看,我有一只兔子\猴子。

B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害.2、A: May I have a look 我可以看一看吗B: Sure. Here you are! 当然可以。

给你!13、A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。

B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。

\不,谢谢你。

14、A: What do you like 你喜欢什么B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。

15、A: Can I have some chicken 我能吃一些鸡肉B: Sure here you are. 当然可以,给你。

16、A: Thank you. B: You're welcome. 谢谢你。

别客气。

17、A:B: Happy birthday. B: Thank you. 生日快乐!谢谢。

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