一次难忘的科学小实验
科学小发明难忘的的科学探索经历作文
科学小发明难忘的的科学探索经历作文小时候，我总是对科学充满了好奇心。
每当我看到电视上播放的科学实验节目，我总是迫不及待地想要尝试一下。
有一次，我在家闲得无聊，突然想到了一个有趣的科学小发明——“神奇水杯”。
这个“神奇水杯”的原理很简单：将一小块磁铁放入水中，然后用一根吸管轻轻吸出一些水，再将吸管放回水中，这时磁铁就会自动吸附在吸管上。
当时我觉得这个发明太神奇了，于是决定亲自动手试一试。
我先找来了一个空的矿泉水瓶和一根吸管，然后小心翼翼地把磁铁放进了瓶子里。
接着，我开始尝试吸出一些水。
可是无论我怎么努力，都无法吸出足够的水让磁铁吸附在吸管上。
我感到非常沮丧，心想这个发明是不是根本就行不通呢？
就在我准备放弃的时候，突然想起了妈妈曾经说过的一句话：“失败乃成功之母”。
于是我没有气馁，反而更加努力地去尝试。
经过多次试验，我终于成功地将磁铁吸附在了吸管上！当时我高兴得跳了起来，觉得自己好像变成了一个小小的科学家。
这个经历让我深刻地认识到了科学的魅力所在。
虽然我在实验过程中遇到了很多困难和挫折，但正是这些困难和挫折让我更加坚定了探索科学的决心。
我相信只要我们勇于尝试、不断探索，就一定能够发现更多有趣的科学现象和发明创造。
现在想起来，那个“神奇水杯”虽然只是一个简单的小发明，但对于我来说却意义非凡。
它不仅让我体验到了科学的乐趣和挑战，还激发了我对于未知世界的好奇心和探索精神。
我相信这种精神将会一直伴随着我成长，并帮助我在未来的学习和生活中取得更多的成就。
一次难忘的小实验悬浮的鸡蛋作文
一次难忘的小实验悬浮的鸡蛋作文那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们在村头的大树下玩耍。
突然，我灵机一动，想到了一个有趣的实验——悬浮鸡蛋。
这个实验听起来很神奇，让人充满了好奇心。
于是，我决定和小伙伴们一起尝试一下。
我们找来了一颗大石头，准备把它当作实验的平台。
接着，我们又去找了一些鸡蛋，把它们放在了一个小篮子里。
准备工作做好了，我们迫不及待地开始了实验。
我站在石头上，小心翼翼地把鸡蛋放在手心里。
然后，我用力地跳了起来，试图让鸡蛋悬浮在空中。
可是，无论我怎么努力，鸡蛋都紧紧地贴在我的手心里，一点儿也不飘起来。
我感到有点儿沮丧，但并没有放弃。
这时，小伙伴们纷纷给我出主意。
有的说要我用脚尖踩地，有的说要我把手握成拳，还有的说要我深呼吸......大家都跃跃欲试，想要一试身手。
我们决定一起来个大合唱——“一二三四五六七八九十”，然后同时跳起来。
就这样，我们在村头的大树下，一边唱着歌，一边跳着舞。
突然间，我感觉到一股力量从鸡蛋里传出来，它似乎也想跟着我们一起跳舞。
就在这时，奇迹发生了！鸡蛋真的悬浮在了空中，就像一个小精灵一样。
我们都惊呆了，不敢相信自己的眼睛。
这个实验让我们兴奋不已，我们纷纷拿出手机拍照留念。
然后，我们又不停地尝试各种方法，让鸡蛋保持在空中。
有的时候，鸡蛋会慢慢地飘下来，有的时候，它又会突然飞得很高很高。
我们玩得不亦乐乎，仿佛置身于一个神奇的世界。
这次悬浮鸡蛋的实验让我深刻地体会到了科学的魅力。
原来，生活中处处都有奇妙的现象等待着我们去发现。
只要我们用心去观察，用心去思考，就一定能找到答案。
而且，这个过程还会让我们收获友谊和快乐。
所以，我觉得这个实验真的很值得一做。
现在回想起那个阳光明媚的周末，我还忍不住笑出声来。
那时候的我们多么天真无邪，多么充满好奇心啊！希望我们永远都能保持这样的童心，勇敢地去追求梦想，去探索未知的世界。
二年级科学小实验作文5篇
二年级科学小实验作文5篇1二年级科学小实验作文今天我在家做了一个测量水温的小实验，要测量一下水温下降的速度。
首先我拿出一个小量杯，再拿来测水温的温度计，接着拿来一杯温开水，然后再准备好笔和记录本，材料备齐之后开始测量记录。
我先将一百毫升的开水，倒入量杯中，记录一下时间，现在七点半，将温度计的水银头浸入量杯的水中，温度计中的水银受水温的影响，迅速热涨上升到六十度，直到六十三度时稳定下来，不再升高，我随手记录第一次测量温度为六十三度。
当我拿出温度计时水银柱又迅速下降，直到和房间里的水温相吻合时停止的脚步，顺便记录一下室温十九度。
一分钟后，再次测量水温六十度，较前次下降了三度;两分钟后测量五十七度;三分钟后测量54度，看来，三次测量的水温可得出结论:水温下降速度为每分钟3度。
;哇，我的实验可以结束啦!″我正准备收工，妈妈说: ;才三分钟就出结论，再测测看吧! ;于是我又继续开始选择五分钟测量一次，十分钟，十五分钟……三十分钟，水温的下降速度果然不同，变为五分钟下降3度，咦，这水温下降速度也不是匀速的，逐渐变慢，好奇怪呀?于是我在网上搜了一下，原来随着室温与水温的温差越大，下降速度越快，反之下降速度就越慢。
科学实验真有意思，我应该多实践，探索更多奇妙的现象。
2二年级科学小实验作文“悠悠，过来，你看你妈把什么给你搜出来了?”电脑前的妈妈向我挑挑眉。
我走过去瞧了瞧，原来是覆杯实验，这个实验我看许多人做过，一部分做成功了，大部分不但没有成功，还弄得狼狈不堪。
简单浏览了一遍操作过程，我便开始行动了。
材料：水杯、水、硬纸(或玻璃板);制作过程：将水盛满至离杯口距离一厘米后，将纸覆盖在上面按紧，向下翻转，纸不掉落即可。
为了防止万一纸掉落，水倒出来，我准备了一个水桶接水。
放水时，我问妈妈放多少水，她说放一半，我说：“不是放满吗?”可她偏说是一半。
好吧，谁让她是我妈呢!第一次尝试，纸在上面吸了两秒便掉落了，水也一同倒了出来，幸好我早有准备，要不地板就要遭殃了。
科学小实验六年级作文
科学小实验六年级作文科学小实验六年级作文（精选30篇）科学小实验六年级作文篇1有一次，我正在拿着凹的乒乓球看，愁眉苦脸，突然灵机一动：能不能吧凹的乒乓球变回原样呢？于是，我就急忙地跑去找家中的“知识机”——爸爸，问一问。
“爸爸，能不能告诉我，怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢？”爸爸骄傲的说：“当然可以了。
”“那能不能教我方法”我问。
“可以”我激动地向房间跑去，去拿工具我首先拿出一个凹的乒乓球和一杯热水，准备工作就那么简单，也很快的完成。
首先，往被子里倒热水，再把凹的乒乓球放入水中，等一会儿，什么是也没发生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感觉。
我猜热水是不是不够热啊！然后，我拿了一壶去烧，时间一分一秒的过去，我急忙拿开水壶，用手小心翼翼的去摸，还没热，只是暖的我有把水壶放回去，我又等，又等，时间有一分一秒的过去，我的着急有一点一点的增加终于可以啦！我小心翼翼的拿开水壶倒入杯中，一股股热气往上升，在把凹的乒乓球放进去，只听见“吱”“吱”“吱”的声音，凹的部分慢慢凸了起来，喔！实验成功。
这个实验让我疑惑不解，带着疑问找到爸爸，我问：“爸爸，这为什么会这样的神奇呢？”爸爸却说：“这不是神奇，是因为热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态在会缩小，所有物体都具有这种性质。
”喔！原来如此啊！从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！科学小实验六年级作文篇2一张纸可以画画，一张纸可以做手工，但你相信一张纸可以托起二十本书吗？让我们拭目以待吧！一上课，老师神秘兮兮地说：“同学们我可以让老师手里的这张纸托起二十本书！”同学们听了，立刻炸开了锅。
同学们议论纷纷，都觉得老师在吹牛皮。
我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师的葫芦里卖的什么药？实验马上就要开始了，老师给我们每个人发了一张纸，要求是：不借助任何辅助物，只在纸上做文章，让这张纸托起书。
一次难忘的科学小实验作文三年级精彩10篇
一次难忘的科学小实验作文三年级精彩10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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神奇的蜡烛小实验纸条转圈圈作文
神奇的蜡烛小实验纸条转圈圈作文《神奇的蜡烛小实验：纸条转圈圈》一提起科学小实验，我就想起有一次做的超级有趣的蜡烛让纸条转圈圈的实验。
那天我心血来潮，想找点乐子，突然就想到这个小实验。
我先在家里翻箱倒柜地找出了实验材料：一根蜡烛、一个打火机、一张纸条还有一根牙签。
我把纸条裁剪成细长条形状，大概就像小拇指那么宽窄，然后用牙签穿过纸条的一端，就像给纸条插了根小旗杆似的。
我把蜡烛小心翼翼地放在桌子中间，就像安置一个宝贝一样。
当时我的心跳还有点加速呢，感觉自己要干一件大事。
接着我用打火机把蜡烛点燃，随着小小的火苗冒出来，蜡烛芯开始欢快地燃烧，还散发出一种淡淡的蜡油香味。
这时候我把插着牙签的纸条靠近火苗，但又不敢靠得太近，生怕一下把纸条给点着了。
突然，神奇的事情发生了。
纸条开始慢悠悠地转了起来，就像一个小小的风车开始转动。
我盯着纸条，眼睛都不敢眨一下，心里满是惊奇。
一开始纸条转得像个老态龙钟的老头，慢慢吞吞的，可是过了一会儿，它就加速了，转得越来越快。
我仔细瞧着，发现纸条离火苗近一点的时候，转动就会快一些。
我把纸条稍微抬高一点，离火苗远些，转动就慢了下来。
后来我就像个调皮的小魔法师，不停地调整纸条和火苗的距离，看纸条一会快转，一会慢转。
我还大声地跟家里的小猫说：“看呀，小猫，这纸条像在跳舞呢。
”小猫却只是懒洋洋地看了一眼，又继续睡它的觉了。
在这个实验里，其实是蜡烛燃烧产生的热空气让纸条转动起来的。
热空气会上升，就像有一双无形的手推动着纸条不断转圈。
这个小实验虽然简单，但是特别好玩。
从那以后，我就对这类小实验着了迷，总是没事就捣鼓捣鼓，试图发现更多小秘密。
《再次体验蜡烛纸条转圈圈实验》周末家里没什么好玩的，我就又想起那个蜡烛小实验了。
这次我决定做得更细致一些，还打算把整个过程记录下来。
我像上次一样准备好材料。
在找蜡烛的时候，我还特意挑了一根比较粗一点的，心想也许粗蜡烛的火焰能让纸条转得更带劲。
纸条我也是裁剪得特别用心，用尺子量得规规矩矩的，宽宽窄窄几乎都一样，长度也适中，就是为了让这次实验更加“完美”。
科学小实验制盛开的纸花三年级作文
科学小实验制盛开的纸花三年级作文在我的三年级生活中，有一次科学小实验让我至今难忘，那就是制作盛开的纸花。
那天放学回家，我看到书桌上放着一张彩纸和一把小剪刀，正好奇呢，妈妈走过来说：“宝贝，今天咱们来做个有趣的科学小实验，用纸做一朵能盛开的花。
”我一听，兴奋极了，立刻放下书包，准备大显身手。
妈妈先让我把彩纸剪成一朵朵小花的形状。
我拿起剪刀，小心翼翼地剪着，心里想着：这可太简单了，不就是剪几朵小花嘛！可是，真动起手来才发现，要把小花剪得漂亮还真不容易。
我费了好大的劲儿，才剪出了几朵歪歪扭扭的小花。
妈妈看了看我的成果，笑着说：“不错不错，第一次能剪成这样已经很棒啦！”接下来，妈妈让我把小花的花瓣向花心折起来。
这一步看似简单，做起来可真费劲。
我得把每一片花瓣都折得整整齐齐的，不然等会儿开花的效果可就不好看了。
我一边折一边嘟囔着：“这花瓣怎么这么不听话呀，老是折不好。
”妈妈在一旁鼓励我：“别着急，慢慢来，多折几次就熟练了。
”在妈妈的鼓励下，我终于把所有的花瓣都折好了。
然后，妈妈神秘地拿出一个装满水的盆子，对我说：“现在，把折好的小花放进水里，看看会发生什么奇迹。
”我半信半疑地把小花轻轻地放进水里，眼睛一眨不眨地盯着它。
刚开始，小花在水里一动不动，就像睡着了一样。
可是没过多久，神奇的事情发生了！我看到花瓣一片一片地慢慢展开，就像一朵真正的花在慢慢盛开。
我忍不住叫了起来：“哇，妈妈，快看呀，小花开花啦！”我好奇地问妈妈这是为什么，妈妈耐心地给我解释：“这是因为纸是由纤维组成的，当纸花遇到水后，纤维就会吸水膨胀，所以花瓣就会展开啦。
”我听了，恍然大悟：“原来是这样啊，科学真是太神奇了！”我目不转睛地看着那朵在水中盛开的纸花，它的颜色在水的映衬下显得更加鲜艳，花瓣上的水珠晶莹剔透，就像一颗颗珍珠。
我忍不住用手轻轻地碰了碰花瓣，感觉凉凉的、滑滑的。
这时候，我突发奇想，如果我用不同颜色的纸来做纸花，会不会更漂亮呢？于是，我又找来几张不同颜色的纸，按照刚才的步骤做了起来。
一次小实验科学小实验作文300字
一次小实验-科学小实验作文300字一次小实验-科学小实验作文300字1首先，我要准备做实验的材料，我跑到菜市场买了一棵紫甘蓝，去超市买的雪碧和苏打水。
又在家里找到了榨汁机、洗衣粉、糖、盐、醋、小苏打。
实验开始了：先把紫甘蓝榨成汁液，过滤出来备用。
接着准备八个玻璃杯做好记号，标记每个玻璃杯里面放的什么材料，倒入半杯水。
然后把紫甘蓝的汁液分别倒入每个杯中，神奇的画面出来了，哇！快看它们在变色，好激动，难以置信，怎么会变色呢？我亲眼看到，紫甘蓝汁液遇苏打水、雪碧、醋变成了粉色。
遇糖水、盐水、纯净水变成了紫色。
遇小苏打水、洗衣粉水、自来水变成了绿色。
随后我在网上查资料，紫甘蓝的汁液遇酸性物质变红，遇碱性物质变绿，遇中性是显紫色，酸碱性成分不同颜色也会有深浅不同。
因而紫甘蓝能起到鉴别酸碱性物质的作用，所以它被称为指示剂。
我还会继续去观察生活中的物理变化，试着去尝试每个可以自己完成的实验，从中得到惊喜和知识。
一次小实验-科学小实验作文300字2有一天，我在电视上看到一个小实验——“鸡蛋浮起来了”。
我很好奇：鸡蛋这么重，怎么可能在水中浮起来呢？我想做个实验。
我来到厨房，拿出一个玻璃杯，先往里面倒了大半杯清水，接着往水里撒了一勺盐，盐慢慢地融化了。
我把鸡蛋轻轻放入盐水中，可是鸡蛋却沉了下去，我疑惑不解地看着鸡蛋，心想：咦，鸡蛋怎么没有浮起来呢？难道是我的盐放的太少了？虽然实验失败了，但是我并不气馁，我将鸡蛋拿出来，决定继续进行实验。
我往盐水里又加了两三勺盐，再用筷子搅了搅，接着把鸡蛋再次放入水中，鸡蛋竟然晃晃悠悠地浮起来了，露出了半个身子。
“实验成功了！”我激动地叫起来。
为什么会这样呢？第二天，我去请教科学老师。
原来清水的密度小于鸡蛋，鸡蛋就沉入水底，如果往清水中放入大量盐，盐水的密度超过鸡蛋，鸡蛋就会浮起来。
原来，这就是科学，它是那样的有趣而又神秘，我们应该多了解科学知识，科学让我们的生活更加丰富多彩。
做一个小实验并非那么简单，想要做好一个小实验，就得从准备材料开始。
一次难忘的物理小孔成像实验活动作文
一次难忘的物理小孔成像实验活动作文那是一个阳光明媚的下午，我们班举行了一次难忘的物理小孔成像实验活动。
老师带着我们走进了实验室，同学们个个兴奋不已，就像一群小麻雀一样叽叽喳喳。
老师先是给我们讲解了小孔成像的原理，我们都听得津津有味。
然后，老师开始教我们如何制作小孔成像装置。
我们争先恐后地动手操作，有的拿纸板剪出了小孔，有的用铁丝弯成了支架，还有的用胶带固定住了小孔和支架。
看着我们一个个忙碌的身影，老师不禁笑了起来。
终于，我们的小孔成像装置做好了。
老师让我们排队依次进行实验。
我迫不及待地走到了第一位，心里既紧张又激动。
我拿起纸板遮住了眼睛，然后将小孔对准了窗外的树叶。
接着，我慢慢地移开了纸板，只见一个清晰的树叶图案映入了我的眼帘。
哇！真的成功了！我高兴得跳了起来，同学们也纷纷为我鼓掌喝彩。
接下来，轮到其他同学进行实验了。
有的把小孔对准了天空中的云朵，有的把小孔对准了远处的楼房，还有的把小孔对准了教室里的黑板。
每个人都在努力地寻找最佳的小孔位置，希望能看到最美的画面。
看着同学们专注的样子，我不禁想起了那句成语：“聚精会神”。
实验进行得如火如荼，大家都沉浸在这个有趣的科学实验中。
就在这时，突然发生了一件意外的事情。
原来，有个同学在移动小孔时不小心打翻了水杯，水洒了一地。
我们顿时陷入了一片混乱之中，有的忙着擦地，有的忙着关窗户，还有的忙着收拾实验器材。
一时间，实验室里乱成了一锅粥。
好在老师及时赶到，他镇定地指挥我们清理现场。
我们在老师的帮助下顺利地完成了实验。
虽然实验过程中出现了一些小插曲，但我们都从中学到了很多宝贵的经验。
这次实验不仅让我们领略了科学的魅力，还让我们学会了团结协作的重要性。
回想起这次难忘的物理小孔成像实验活动，我感慨万分。
我想起了那些紧张刺激的时刻，想起了那些欢声笑语的日子。
这些美好的回忆将永远留在我的心中，成为我人生中最宝贵的财富。
最难忘的一次实验,观察细胞的作文
最难忘的一次实验,观察细胞的作文《最难忘的一次实验》作文一那天，老师带我们做了一个超级好玩的实验，这可真是让我一辈子都忘不了！一进实验室，桌子上摆满了各种奇怪的东西，有显微镜、玻璃片、小瓶子啥的。
老师笑着说：“今天咱们来观察细胞！”我心里想：“细胞是啥呀？能吃吗？”老师先给我们讲了怎么做，然后就让我们自己动手啦。
我小心翼翼地拿起一片洋葱，按照老师说的，切成薄薄的一小片。
哎呀，这可太难切啦，我的手都有点抖。
好不容易切好了，我把洋葱片放到玻璃片上，滴了一滴水，再盖上另一片玻璃片。
然后，我把它放到显微镜下面，眼睛凑近去看。
哇！我看到了好多小小的格子，老师说这就是细胞。
它们一个挨着一个，就像排好队的小朋友。
这次实验太有趣啦，我回家一定要讲给爸爸妈妈听！作文二在我的记忆中，有一次实验特别难忘。
那是在科学课上，老师说要带我们探索一个神秘的世界——细胞的世界。
一开始，我还不太明白细胞是啥。
老师就像变魔术一样，拿出了好多工具和材料。
有西红柿、菠菜，还有显微镜。
老师先把西红柿切开，让我们用镊子夹出一点点果肉，放在玻璃片上。
我紧张得手都出汗了，就怕把果肉弄掉了。
弄好后，放到显微镜下一看，我惊呆了！原来小小的果肉里有那么多小小的东西在动，老师说那就是细胞。
这次实验就像一次冒险，让我看到了平时看不到的奇妙景象。
《观察细胞》作文一嘿，你知道吗？我最近做了一件超级酷的事儿——观察细胞！那天，科学老师带我们走进了实验室。
一进去，我就看到好多新奇的东西。
老师发给我们每人一个显微镜，说：“小朋友们，今天咱们来看看细胞长啥样。
”我特别兴奋，拿起一片树叶就开始准备。
我按照老师教的方法，把树叶切得薄薄的，放在显微镜下面。
我眼睛紧紧地盯着镜头，心里像揣了只小兔子，砰砰直跳。
哇！我看到啦！树叶里有好多小小的像房子一样的东西，老师说那就是细胞。
它们有的大，有的小，真有意思！这是我第一次看到细胞，太好玩啦！作文二有一天，上科学课的时候，老师说要带我们观察细胞。
最难忘的科学经历作文
最难忘的科学经历作文
一个鸡蛋成就了爱迪生的科学，一个苹果成就了牛顿的科学，一个钟摆成就了伽利略的科学，一次洗澡成就了阿基米德的科学科学离我们并不遥远，生活中处处有科学，从小我就对科学有着浓厚的兴趣，平日里我就善于观察，善于发现，更喜欢做一些科学小实验。
一天，我和我的表哥在家里打乒乓球。
一不小心，我把乒乓球打瘪了。
我灵机一动：找爸爸，他一定会有办法可以让我的乒乓球恢复原状。
于是，我拿着乒乓球去问爸爸。
爸爸说：“只要装一碗热水，把乒乓球放到碗里，过几分钟，乒乓球就会恢复原样了。
”听了爸爸的话，我马上跑去厨房拿所需要的材料。
我首先把水烧开。
烧开之后，把热水倒进碗里，再把瘪了的乒乓球放进碗里。
一分钟过去了，只见乒乓球一点一点地往外鼓。
又过了几分钟，乒乓球瘪的地方向外鼓出一点点就不鼓了，我突然发现原来是碗里的水凉了，于是我把凉水换成了热水。
又过了几分钟，乒乓球终于恢复了原状。
我高兴极了，我觉得很神奇，于是我又走过去问爸爸为什么会这样。
爸爸说：“这不是神奇，是因为热胀冷缩的原理，乒乓球里的空气受热以后就会产生一种压力，这种压力就会把乒乓球恢复原样了。
”“哦，原来是这样啊!想不到这其中还有这么大的奥秘。
”。
我印象最深的一次小实验三年级作文
我印象最深的一次小实验三年级作文全文共9篇示例，供读者参考我印象最深的一次小实验三年级作文篇1一进课堂，老师说：“今天我们来做一个实验——放孔明灯。
”老师话音刚落，同学们都很好奇，高兴得又是拍手又是欢呼，教室里顿时沸腾起来。
孔明灯的外表是一层黄色的薄纸，里面是由许多细铁丝搭建而成的。
老师先把一块叫“植物油”的`东西插到铁丝上，老师拎上面，叫一位同学帮忙拎下面，然后将“动物油”点燃。
随着火越烧越旺，同学们也越来越高兴。
渐渐地，原本扁扁的孔明灯变得越来越漂亮、越来越饱胀。
这时，老师轻轻松开手，孔明灯先是悬在空中不动，不一会儿就慢慢上升，这时的我突然想到，要是我能坐在孔明灯上，飞上太空环游世界，那该多好啊!当孔明灯快要升过老师头顶时，老师一把抓住孔明灯。
这个情景真是太神奇了，同学们又一次欢呼起来。
接着，老师叫同学用水熄灭孔明灯之后，又给我们重新演示了一遍。
后来，老师说：“孔明灯又叫许愿灯，是三国时期诸葛亮发明的。
当时诸葛亮被困围，他利用风放出了自己制作的灯笼向外求救，后人就把这种灯笼叫‘孔明灯’。
其实孔明灯是依靠‘热空气上升，冷空气下降’这个原理而来的，热气球也是一样”。
听了老师的解说，同学们连连赞叹：“噢，原来是这样啊!科学真得是太神奇了!”我印象最深的一次小实验三年级作文篇2我印象最深的一次小实验大家好,我是三年级的小朋友。
今天,我想跟大家分享一次印象非常深刻的小实验。
那是在一节自然课上,老师带着我们做了一个很有趣的实验。
老师先问大家:"你们知道热是怎么传递的吗?"我们都摇了摇头。
老师就说,今天我们就来亲自做个实验,看看热是如何传递的。
首先,老师让我们每个人拿出一根铁钎子。
钎子是金属做的,它很容易传导热。
接着老师拿出一根红蜡烛,点燃了蜡烛。
"现在,大家拿着钎子的一端,靠近火苗,但不要碰到火苗哦。
"老师嘱咐说。
我们都照做了。
果然,没一会儿,靠近火苗的钎子那一端就开始变热了!我赶紧把手移开,生怕被烫伤。
一次难忘的科学探索作文600字
一次难忘的科学探索作文600字《一次难忘的科学探索》作文一
小朋友们，你们知道吗？我有过一次超级棒的科学探索经历，到现在想起来都还兴奋得不行呢！
有一天，老师带我们去了学校的科学实验室。
一进去，哇，好多奇怪的东西呀！有显微镜，还有各种化学试剂。
老师说：“今天我们来做一个有趣的实验，看看鸡蛋在盐水里会不会浮起来。
”
我们都瞪大了眼睛，好奇极了。
老师先拿出一个装满水的杯子，把鸡蛋放进去，鸡蛋一下子就沉到了水底。
然后，老师慢慢地往水里加盐，一边加一边搅拌。
我们紧紧地盯着杯子，心里默默想着：鸡蛋到底会不会浮起来呢？
加了好多盐之后，神奇的事情发生啦！鸡蛋真的慢慢地浮起来了！我们都欢呼起来。
通过这个实验，我知道了盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋能在盐水里浮起来。
这次科学探索真是太好玩啦，我以后还要做更多的实验！
《一次难忘的科学探索》作文二
嘿，小伙伴们！我要给你们讲讲我那次难忘的科学探索。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去了科技馆。
一进门，我就被各种各样的展品吸引住了。
有会跳舞的，还有能模拟星空的大穹顶。
不过，最让我着迷的是一个关于静电的小实验。
工作人员拿了一把塑料尺子，在头发上摩擦了几下，然后把尺子靠近一堆小纸屑。
神奇的事情发生了，那些小纸屑竟然像被施了魔法一样，纷纷粘到了尺子上。
我也照着做了一遍，真的成功啦！我高兴得又蹦又跳。
后来，工作人员还告诉我们，这是因为摩擦产生了静电，所以能吸起小纸屑。
这次去科技馆的经历，让我对科学充满了好奇和喜爱。
我决定以后要好好学习，探索更多的科学奥秘！。
一次难忘的小实验三年级作文5篇
一次难忘的小实验三年级作文无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的做实验的作文，希望能够帮助到大家。
1一次难忘的小实验三年级作文今天，我们上了一节有趣的科学课。
一上课，科学老师就捧着一个小盒子走了进来。
咦，这个小盒子里面装的是什么呢?我正纳闷呢，老师就笑眯眯地说：“同学们，你们相信放大镜可以把纸点燃吗?”同学们异口同声地说：“相信。
”我灵光一闪：“既然老师这么说，那盒子里面一定是放大镜了。
”老师先让我们拿出一张纸，并在纸上画一个小点，然后给各个小组都发了一个放大镜。
老师先跟我们讲了一下放大镜在这次实验中的作用，为的是把光聚焦，让光那强烈的温度烧穿纸。
讲完了，她便带着我们出发了。
正好是中午，太阳非常大，照得操场上热烘烘的。
我们各个小组在老师的指挥下分散开来，各自趴在操场上。
我们组一个人趴着按住纸，不让纸被风吹走，一个人拿着放大镜，调整好方向。
还好老师教了我们应该怎样反射太阳光，不然我们肯定不会将太阳光好好地反射到纸上。
我们几个人的眼睛死死地盯着纸，生怕一眨眼的工夫错过了这个见证奇迹的时刻。
可是，烧了半天，我们的眼睛都盯得疼了，纸却一点动静也没有，我真是纳了闷了：我们明明都照老师说的做了呀，为什么现在一点也没有烧破纸呢?于是，我们找来了老师，老师看了我们的操作说：“你们要找到最强的光，而且你们拿放大镜的人手一直在动，要固定在一个点，对着那个点烧。
”于是，我们让组长来拿放大镜，也不知道为什么，组长的手竟然比原先那个人还要抖。
没办法，我们只能请其他组的同学来帮忙。
我们仔细地盯着那个同学的动作，恨不得眼睛一眨也不眨。
哇，他竟然一会儿就烧着了。
于是，我们也学着他的方法：一只手举着放大镜，另一只手撑在地上托着拿放大镜的手，果然手就不抖了，一会儿便烧出了一个大洞。
难忘的科学实验作文（通用33篇）
难忘的科学实验作文难忘的科学实验作文（通用33篇）在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的难忘的科学实验作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的科学实验作文篇1今天，我们在教室里上实验课，老师拿了一个盘子、一个透明玻璃杯、一只打火机和一小截乳白色的蜡烛。
大家都想知道老师的葫芦里卖的是什么药。
老师问大家：“用什么办法能把蜡烛熄灭呢？”有的同学说吹灭，有的同学说用水浇灭，有的同学说用抹布拍灭，还有的同学说用脚踩。
实验开始了，老师首先用打火机点燃放在盘子里的蜡烛，跳动的火苗像一个翩翩起舞的少女。
接着，在盘子里倒了小半杯水，然后老师把杯子倒扣在盘子里，这时候的火苗像一个奄奄一息的老人，最后蜡烛熄灭了。
奇怪的是，蜡烛上面冒出了一股白烟，而杯壁也变得模糊，盘子里的水慢慢被吸进杯子里，到了杯子五分之一的地方。
我们丈二和尚摸不着头脑，到底是怎么回事呢？老师笑眯眯地告诉我们：蜡烛燃烧需要氧气，氧气占空气的五分之一。
蜡烛烧完了杯中氧气，杯子里只剩下二氧化碳和氮气，所以灭了。
因为烧掉了五分之一氧气，所以把水吸了进来。
原来是这样，我恍然大悟。
难忘的科学实验作文篇2今天，阳光明媚，天高云淡。
我到了学校就听见他们在说：“我们今天要做个实验，叫蜡烛熄灭了。
”上课了，我们回到座位上，老师一进来就问我们用什么办法能使蜡烛熄灭。
大家七嘴八舌地说：“用水浇、用风吹、用脚踩……”老师说：“我们现在试试不用这些方法，不碰到蜡烛，让它自己熄灭。
”桌子上摆着几样实验用品，有盘子、一小截蜡烛、打火机和一个长长的透明玻璃杯。
首先老师用打火机把蜡烛点燃，跳动的火苗像一个翩翩起舞的少女。
接着把水慢慢地倒进盘子里，把蜡烛放在正中间，然后老师把透明玻璃杯倒扣在蜡烛上。
盖上之后，只见蜡烛上的火苗像个快要睡着的人，慢慢变小了，直到熄灭为止。
写一次最难忘的科学经历作文
写一次最难忘的科学经历作文
哇！你们知道吗？我有一次超级超级难忘的科学经历，简直就像探险一样！那天，学校组织了一个科学实验活动，我和小伙伴们兴奋得就像小兔子一样，蹦蹦跳跳地来到了科学教室。
一进门，就看到桌上摆满了各种各样的工具和材料，有放大镜、试管、还有五颜六色的液体和粉末。
老师笑眯眯地告诉我们，今天要做的是“火山爆发”实验！一听这名字，我们全都瞪大了眼睛，心里那个激动啊，简直无法用言语来形容。
老师先给我们讲解了火山爆发的原理，还让我们仔细观察了火山爆发的视频。
看着视频里岩浆滚滚、烟雾弥漫的样子，我觉得既神奇又有点害怕。
不过，想到自己也要亲手做出这样的“火山爆发”，我就又兴奋起来了。
实验开始了！我们按照老师的指导，先把小苏打和白醋倒进试管里。
刚开始，试管里什么动静也没有，我们都屏住了呼吸，生怕错过了什么。
突然，“嘭”的一声，试管里冒出了好多好多的泡沫，就像真的火山爆发一样！我们都惊呆了，瞪大了眼睛，张大了嘴巴，半天说不出话来。
接着，老师又让我们把红色的食用色素加进去，模拟岩浆的颜色。
这下子，“火山”就更逼真了，红色的泡沫不断地从试管口涌出来，就像真的岩浆一样炽热而壮观。
我们都兴奋地跳了起来，欢呼着：“成功了！成功了！”
通过这次实验，我不仅学到了火山爆发的原理，还亲手做出了“火山爆发”的壮观景象。
这真是一次难忘的科学经历啊！从那以后，我就对科学产生了更浓厚的兴趣，总想着能再做一些更有趣、更神奇的实验。
现在，每次看到火山爆发的图片或视频，我都会想起那次快乐的实验时光，心里就充满了甜蜜和幸福。
适合三年级的科学小实验(优选3篇)
适合三年级的科学小实验（优选3篇）【适合三年级的科学小实验第1篇】今天，我得到了一个魔瓶，据说这个瓶子能吞鸡蛋。
百闻不如一见，我要做一项小实验验证一下。
实验要准备的材料是：一个可以将鸡蛋卡在瓶口的瓶子，一个生鸡蛋，一根蜡烛和一个打火机。
实验开始了，首先用打火机把一根蜡烛点燃，并把蜡烛放进瓶子里，把生鸡蛋放在瓶口，静等几分钟，鸡蛋并没有掉下去，瓶子也没有吞掉鸡蛋。
我想：是不是因为鸡蛋太大，瓶子吞不了……我正在纳闷的时候，忽然，“啪”的一声，鸡蛋掉下到瓶子里了，就好像瓶子把鸡蛋给吞掉了，实验成功了！再看瓶口，似乎也变大了一些，真奇怪，这是为什么？原来是热胀冷缩的原理，蜡烛的热量使瓶子里的空气变热了，于是瓶口也胀大了，一口就把生鸡蛋“吞”下去了。
同学们，我还知道，铁路上铺设的铁轨每条之间是有间隙的，就是考虑到热涨冷缩的原理，夏天天热了铁轨会膨胀变长，中间的那点间隙是留给铁轨膨胀用的。
这就是我的实验，是不是很有趣？大自然的奥秘还有很多，我们要善于观察，多多探索。
【适合三年级的科学小实验第2篇】在生活中，常常会发现一些有趣的现象，这些小发现，使我的生活变得不再单调。
今天课堂上我就目睹了一次难忘的发现。
上课了。
李老师微笑着问大家：“同学们，你们自己做过科学小实验吗？”我们都摇摇头，异口同声地说：“没有。
”李老师笑着说了一句：“那今天我们就一起见证一下“奇迹”吧！”李老师准备的材料有：纸杯，蜡烛还有打火机。
李老师用打火机点燃了一根蜡烛，用镊子夹起一个纸杯，立马放在蜡烛上烧。
大家好奇地围成了一圈，我心想：老师这要做啥呢？这时，李老师发话了，说道：“同学们，请仔细观察纸杯会不会被烧坏呢？”我们聚精会神地看着，生怕错过了精彩的一瞬间。
不一会儿，闻道一股儿臭味，纸杯底被烧通了。
李老师说：“同学们，实验还没有结束呢。
”接着，李老师拿出另一个杯子。
她仍然将纸杯放在蜡烛上烧，我们都趴在讲桌边，认真地盯着她手中的动作。
不同的是，这次杯底只烧黑了一些，却没有烧穿。
一次难忘的实验写做实验的作文500字
一次难忘的实验写做实验的作文500字一次难忘的实验写做实验的作文500字1生活就像一本书，这本“书”里有许许多多知识等待我们去学习，在一次实验课上我就学到了新知识。
今天早自习，语文老师走进班级对我们说：“同学们，今天我要带领你们做一项有趣的观察实验。
”老师从包里拿出一个苹果，语文老师这是要做什么呢？我恍然大悟：老师昨天下午告诉我们明天上学时要带一个苹果，做实验用。
这时，我急忙从衣袋里拿出我的苹果，放到桌子上。
老师拿出一把水果刀，把我们的水果陆续切开，说：“同学们，你们观察一下你们手中水果的果肉是什么颜色？”我们异口同声地说：“淡淡的鹅黄色”，因为我们昨天的语文课上刚刚学过这个表示颜色的词语，恰巧有机会使用。
就在这时老师说：“我们的实验告一段落，第四节课再继续进行。
”“为什么呀？”我们的心中充满了疑惑。
终于等到第四节课了，老师在我们的期盼中如约而至。
老师让我们再次观察果肉的颜色，咦？怎们回事？它们的颜色变成了黄色，果核颜色更深一些。
这是老师问我们：“谁知道水果变色的原因？”这时我们都不吱声了，只有个别活跃的学生说：“是水分蒸发了吧？”老师说：“我们还是求助电脑吧！”通过查电脑，我们知道了水果含有一种酚类化合物，当水果切开后，酚类化合物接触空气会发生变色反应。
水果会变成黄色，随着时间的增长，颜色会越来越深，变成深褐色。
这是一次多么难忘的观察实验啊！感谢生活这本书，给我带来我穷的知识。
一次难忘的实验写做实验的作文500字2随着时间的推移，有些景、有些人、有些事，在我的记忆中已经模糊。
但唯独有个实验仍然深深的印在我记忆的长廊这就是蒸发盐的实验。
几天前，老师就告诉我们，近期会带着同学们一起做个小实验，大家都兴奋不已。
终于等到了这节课，我们早早的走进实验室，安静的坐下，等待着实验的开始。
丁零零，上课铃声打响了，只见老师吃力的抱着实验材料，费劲的把它放到桌子上。
实验开始：老师从盒子里拿出三脚架，放置在桌子的中心位置。
科学小实验作文300字（精选30篇）
科学小实验作文300字（精选30篇）科学小实验作文300字篇1今天晚上婶婶带我和弟弟来到麦淘实验室，这里放着各种各样的实验材料有玻璃管，钢丝球等。
今天教我们实验的是绵羊老师。
这个实验是牛奶开花。
大家都知道牛奶是不会开花的，但在这个实验中老师可以将牛奶开花，首先要拿一个盆子，一袋牛奶两种颜料。
把牛奶倒在盘子里，再用大头针管从红色颜料中滴几滴在牛奶的一边，再用另一个大头针管，从蓝色颜料中滴几滴在牛奶的另一边。
之后拿出一根沾满洗洁精的棉签放在中间，奇迹的事情发生了。
颜料就像花瓣一样一片片的生展开了，再把棉签拿开，颜料又想沉睡一般恢复成原来的形状。
大家知道为什么吗？原来没放棉签使牛奶有一层表面压力，牢牢的抓住了颜料不往外开展。
圆圈里的洗洁精破坏了表面压力，并且将颜料像花瓣一样一片一片的分开，这样颜料就能像花瓣一样展开。
是这样的原理，我们可以让液体实现出开花的形状。
另外一个实验就是非牛顿流体。
将水和玉米淀粉混合在一起。
再用拳头快速的击打表面，会发现表面是非常的坚硬。
用一根手指头慢慢的放进去，会发现里面是非常柔软。
我喜欢实验，只要我们多用脑，多做实验。
相信我们的祖国能够更加美好，更加强大。
科学小实验作文300字篇2今天，我做了一个有趣的科学实验，叫造桥实验。
这个实验不但有趣好玩，而且可以获得许多知识。
我先找出有关材料：两本同样厚的书，一张卡纸，一个糖罐盖子和一百枚回形针。
开始做实验了，我把卡纸平搭在两本书的中间，并留出一点空隙，再把糖罐盖子放在卡纸上，最后向盖子里放回形针，刚放了七枚回形针，这座“桥”就垮了，然后我又设计了一种新方案，先把卡纸弯曲，再把糖罐盖子放在上面，并向里面放回形针。
我一边放着，一边数数，“1、2、3、4……98、99”咦，怎么有这么多回形针可以放呀！结果我放了一百枚回形针才垮下，真是神奇！我原以为这种方案一枚都不能放，没想到可以放这么多。
原来第二种方案的桥成拱形，重量会沿着桥身传到端点处的书本，这样重量被分摊了。
科学小发明难忘的的科学探索经历作文
科学小发明难忘的的科学探索经历作文我记得那是一个阳光明媚的下午，我和我的好朋友小明在学校的科学实验室里进行一次难忘的科学探索。
我们的老师告诉我们，这次实验的目的是让我们动手制作一个简单的太阳能热水器。
我和小明一听，眼睛都亮了起来，因为我们一直对科学充满了好奇心。
我们需要准备一些材料，如塑料瓶、玻璃板、吸管、电线等。
我和小明分工合作，我负责剪切和粘贴，小明负责组装。
我们一边干活，一边讨论着如何让太阳能热水器更好地利用太阳能。
小明突然想起了一个成语：“物尽其用”，于是我们决定把废弃的塑料瓶改造成太阳能热水器。
我们先把塑料瓶洗净，然后用玻璃板把瓶子切成两半，形成一个长方形的容器。
接着，我们在瓶子的一面贴上一层黑色的吸热材料，这样可以吸收更多的太阳光。
然后，我们在瓶子的另一面安装了一个小型的太阳能电池板，这样就可以把太阳能转化为电能。
我们用电线连接了电池板和一个电动机，使得电动机可以在有阳光的时候转动，从而产生热水。
经过一番努力，我们终于完成了太阳能热水器的制作。
当我们把水倒入瓶子时，发现水很快就被加热了。
我们高兴地跳了起来，觉得这次实验非常成功。
我们的老师也对我们表示了肯定和鼓励。
这次实验让我深刻地认识到了科学的魅力。
原来，我们身边的很多东西都可以变成有用的工具，只要我们用心去发现和创造。
我也明白了科学不仅仅是书本上的知识，更是需要我们动手实践和不断探索的过程。
正如那句俗语所说：“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。
”在今后的学习生活中，我会更加热爱科学，勇于探索未知的世界。
我相信，只要我们怀揣着一颗好奇的心，勇往直前，就一定能够创造出更多的奇迹。
而这次难忘的科学探索经历也将永远留在我的心中，成为我人生中最宝贵的财富。
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一次难忘的科学小实验
今天晚上，爸爸对我和姐姐说：孩子们！快过来！我们来做一个科学小实验吧！我们高兴极了。
只见爸爸拿出一颗鸡蛋和一包盐，然后端出两
盆清水，我和姐姐看了，感到十分纳闷，就问爸爸：爸爸，我们要做什么科学小实验呢？爸爸故
意卖关子，说：等一下你们就知道了。
一切准备
就绪，这时，爸爸问道：如果把鸡蛋放入水中，
鸡蛋是浮上来还是沉下去呢？我听了，马上答道：鸡蛋会沉下去！可姐姐却说：不对不对！鸡蛋应
该会浮上来。
我们俩谁也说服不了谁，于是爸爸
就叫我把鸡蛋放进水中，看一看是沉还是浮。
我拿起鸡蛋，轻轻地把它放入水中，只见鸡蛋
慢慢地沉入水底，然后一动不动，像睡着了似的。
我高兴极了，因为我答对了。
而作文姐姐失望地
站在一旁，这时，爸爸又问道：如果把鸡蛋放入
盐水中，又会有什么样的变化呢？让我们来看一
下吧！说完，我再次把鸡蛋放入水中，接着爸爸
把盐撒进水中，然后拿筷子不停地搅拌，直到盐
完全融化在水中为止。
这时奇迹发生了，只见鸡
蛋像一个调皮的小精灵，悄悄地从水中露出头来，
然后彻底浮上来了。
我们感到万分惊奇，鸡蛋放入清水中会沉下去，而放入盐水中，会浮上来，这又是为什么呢？我和姐姐百思不得其解。
爸爸告诉我们因为水的密度小于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会沉下去，而盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会浮上来。
通过这次科学小实验，让我明白了：生活中有许许多多的科学奥秘，只要我们仔细观察，认真动手去做，一定会有很大的收获。