小学六年级班级管理制度

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小学六年级班级管理制度

小学六年级班级管理制度小学六年级班级管理制度班干部责任班长：担任班级全面作业。

副班长：帮忙班长做好作业，做好讲堂考勤作业、填写好班务日志。

学习委员：担任沟通师生之间的信息沟通，向教师反映学生对教育的定见，安排班级学生展开各类学习活动和基本技能练习。

日子委员：担任学生的后勤作业，帮忙班主任处理班级日子业务，发作状况自动与相关教师联络。

劳作委员：担任班级责任区团体劳作的安排及督查并及时反应信息。

体育委员：安排学生参与体育活动及安排参与各种体育比赛。

文娱委员：担任展开班级的文艺活动，丰厚课余日子。

学生常规1、课前仔细做好上课准备，学习用品要规整安放在课桌指定的方位。

2、听见上课的准备铃后，赶快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。

教师走进教室，宣告上课后，班长宣告"起立"口令，师生彼此问候，在教师示意下，学生方可坐下。

3、不迟到、不早退，不无故缺旷，有事或患病要向教师请假，特殊状况可由家长电话请假。

4、上课时，精神饱满，坐姿规矩，天然挺胸，两手放在规则的方位，不做小动作，未经教师答应，不能随意脱离座位和教室。

5、上课时要专注听讲，活跃考虑问题。

读书做到心到、眼到、口到、手到。

尽力把握正确的学习方法，勇于提出问题，活跃参与评论。

讲话、发问，要按规则的姿态举手，在教师指名后才干讲话，讲话时要姿态规矩，说普通话，声响嘹亮，句子完好，并留意文明礼貌用语，讲话结束即自动坐下。

6 、课间早自习时不得在教室追逐打闹，用普通话与同学沟通；早自习时不得在教室大声喧闹。

7、对教师安置的作业要仔细、独立完结，遇到困难时，假如通过考虑仍是不明白，要自动讨教育习小组长或教师。

作业要整齐，格局契合标准，做到准时交。

8、写字要严厉坚持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿态。

9、下课时，教师宣告"下课"，班长宣告"起立"口令，在教师招待后，学生方可安静有序地走出教室。

六年级班级管理制度奖罚

六年级班级管理制度奖罚六年级班级管理制度奖罚内容如下：1. 出勤奖励：- 学生全勤一个月，可获得小奖品或表扬信。

- 学期内无迟到、早退、缺勤记录的学生，期末可获得“全勤之星”荣誉证书。

2. 学习奖励：- 每次考试中，成绩进步显著的学生可获得学习进步奖。

- 学期内成绩稳定在班级前10%的学生，可获得“学习标兵”称号。

3. 行为规范奖励：- 遵守校规校纪，无违纪行为的学生，每学期可获得“行为规范标兵”荣誉。

- 积极参与班级活动，对班级有突出贡献的学生，可获得“班级贡献奖”。

4. 团队合作奖励：- 在团队项目或比赛中表现突出的小组，可获得团队合作奖。

- 班级团队活动积极参与者，可获得“团队精神奖”。

5. 创新与实践奖励：- 参与学校或班级组织的创新实践活动，表现优秀的学生，可获得“创新实践奖”。

6. 艺术与体育奖励：- 在艺术或体育比赛中获奖的学生，可获得相应的荣誉证书和奖品。

7. 惩罚措施：- 迟到、早退累计达到一定次数，将进行口头警告。

- 无故缺勤，需向班主任说明情况，并记录在个人行为档案中。

- 违反校规校纪，视情节轻重，给予书面警告、家长约谈或更严重的处分。

8. 学习惩罚：- 考试作弊或作业抄袭，将受到严厉的纪律处分，并取消该科目的考试成绩。

9. 行为规范惩罚：- 有严重违纪行为的学生，将受到纪律处分，并可能影响其学期评优资格。

10. 团队合作惩罚：- 在团队活动中不合作或破坏团队氛围的学生，将受到批评教育，并可能影响其团队活动参与资格。

11. 家长沟通：- 对于屡次违反纪律的学生，班主任将主动与家长沟通，共同商讨解决方案。

12. 改正机会：- 学生在接受惩罚后，若能及时改正错误，并有明显进步，可酌情减轻或撤销部分惩罚。

以上奖罚制度旨在鼓励学生积极表现，同时对不良行为进行必要的约束和纠正，以营造一个健康、有序的学习环境。

班级管理制度内容小学

班级管理制度内容小学一、班级管理目标我们的班级管理目标是为了营造一个和谐、积极、向上的学习氛围，让每个学生都能全面发展，健康成长。

二、班级管理原则1. 尊重每个学生的个性和特长，注重个性发展；2. 严明纪律，严厉批评，保障每个学生的安全和权益；3. 公平公正，对待每个学生一视同仁，不偏袒不厚此薄彼；4. 和谐气氛，鼓励学生之间互帮互助，建立友爱关系；5. 氛围营造，创建良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。

三、班级管理制度1. 班长和学习委员：班级设立班长和学习委员，班长负责班级的日常管理和组织学习活动，学习委员负责帮助班长管理班级，班长和学习委员由全班同学民主选举产生。

2. 晨读和早操：每天早晨，全班同学在规定的时间内进行晨读和早操活动，保证每个学生都有充足的精力投入到学习当中。

3. 课堂纪律：上课期间，每个学生要严格遵守课堂纪律，不说话、不乱动，听从老师的教导，积极参与课堂活动，做到认真学习，不打扰其他同学。

4. 作业管理：每天作业要按时完成，作业要整洁规范，认真完成，老师会定期检查作业情况，对于不认真完成作业的学生会进行批评教育。

5. 爱护环境：班级是我们学习的地方，每个学生要爱护班级环境，不乱扔垃圾，保持班级整洁，班级管理人员会定期检查环境卫生情况。

6. 互助合作：班级每个学生都是一个团队的一员，互相帮助、互相合作是班级管理的重要内容，大家要相互尊重、友爱相处，共同进步。

7. 大事小情通报：班级管理人员要做到大事小情通报，及时反馈给任课老师和班主任，确保班级的管理工作得到有效开展。

8. 排队进出教室：每天上、下课时，全班同学要按照班级管理人员指示有序排队进出教室，不得拥挤、推搡，保证学生安全。

9. 自觉遵守规定：班级管理制度是为了帮助学生形成良好的学习习惯和纪律观念，希望每个学生都能自觉遵守这些规定，做一个守纪律的好学生。

四、奖惩措施对于认真学习、遵守纪律的学生，班级会进行表扬奖励，鼓励他们继续努力；对于违反纪律、散漫懒散的学生，班级会进行批评教育，警告提醒，必要时会向班主任、家长反映，帮助学生纠正错误。

小学六年级班级管理规章制度

小学六年级班级管理规章制度新的学期又开始了，又接手了一个新的班级，一切都是新的，一切从头开始。

面对一个新的班集体，面对一群半大的孩子我深知自己身上的担子有多重。

为了学生和班级都能有个好的开展，学校会制定班级管理规章制度。

下面作者给大家带来小学六年级班级管理规章制度5篇，希望大家喜欢!小学六年级班级管理规章制度1为规范学生在校行为,养成良好的学习和生活习惯,建立_奋进的班集体,经_协商,特订立如下制度:一、总则：遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

二、细则：(一)扣分条例1、学生不旷课，不迟到、不早退，有特殊情况不能按时到校，须先家长出面请假方可。

违者旷课一节扣1分，迟到一次扣0.2分。

2、学生在校不能随意外出，有事外出须请假，请假外出一次扣0.1分;未经请假外出一次扣2分。

3、上课认真听讲，勤思考、勤练习、勤做笔记，不睡觉、讲私话、做与本课堂无关的事，违者一次扣0.3分4、学生应按时、按要求完成作业。

一次作业未完成扣0.5分，迟交作业扣0.1分5、学生应尊敬师长，团结同学。

对老师不礼貌扣2分，同学之间应和睦相处，不得拉帮结派，出言不逊，以大欺小，打架斗殴，谈情说爱，违者除出言不逊每次扣0.5分外。

其余各项扣2分。

6、服装整洁大方，不穿独背心、短裤(体育课除外)不烫发，染发、戴首饰，男生不留长发，女生不化妆，不穿拖鞋、高跟鞋进教室，违者责令纠正并扣1分。

7、讲卫生，不乱扔果皮纸屑、乱倒饭菜、随地吐痰、随地大小便，违者除责令清除外加扣0.2分一次。

8、爱护公物，课桌、床铺、门窗等责任到人，谁使用谁管理、谁损坏谁赔偿并加扣1分，自行修复原状不扣分。

9、不进游戏厅、歌舞厅、录相厅、网吧;不参与、封建迷信活动、_组织;违者一次扣10分，并交政教处处理，通知家长。

10、按时离校，不到处逗留，遵守交通规则和安全公约;违者视情节扣1—10分。

11、寄宿生按时就寝、出_、返校。

违者一次扣0.5分。

12、学生会值日检查扣分追查到人加倍扣分。

小学六年级班级管理策略

小学六年级班级管理策略引言小学六年级是学生成长的关键时期，良好的班级管理对于学生的学业和个性发展具有重要意义。

本策略旨在为六年级班级管理提供指导，确保班级运行高效、和谐，促进学生全面发展。

一、班级管理目标1. 建立良好的班级秩序，营造积极向上的学习氛围。

2. 培养学生的自主管理能力，养成良好的学习和生活习惯。

3. 关注学生个体差异，满足不同学生的成长需求。

4. 促进师生、家长之间的沟通与协作，形成良好的教育合力。

二、班级管理原则1. 公平公正：对待所有学生公平公正，尊重学生的人格和权益。

2. 关爱学生：关心学生的身心健康，关注学生的情感需求。

3. 榜样示范：教师要以身作则，为学生树立良好的榜样。

4. 合作共赢：积极加强与家长的沟通，共同促进学生的成长。

三、班级管理措施1. 班级纪律管理- 制定严明的班级纪律，明确奖惩制度。

- 实行值日生制度，培养学生的责任感和自我管理能力。

- 定期开展班级纪律整顿，及时发现问题并进行纠正。

2. 学习管理- 制定合理的学习计划，监督学生按时完成作业。

- 组织定时定量的自习课，培养学生的自主学习能力。

- 开展学习竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

3. 情感关怀- 定期与学生进行谈心，了解学生的心理需求和困扰。

- 创设宽松的成长环境，鼓励学生表达自己的观点和情感。

- 开展心理健康教育，提高学生的心理素质。

4. 家校沟通- 定期召开家长会，汇报学生的学习和生活情况。

- 利用微信群、家访等方式，与家长保持日常沟通。

- 建立家长志愿者制度，积极参与班级管理和活动。

5. 班级活动- 组织丰富多彩的班级活动，培养学生的团队协作精神。

- 结合节日、纪念日开展主题教育活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。

- 开展课外实践活动，拓宽学生的视野，提高学生的实践能力。

四、班级管理评价1. 定期对班级管理效果进行自我评估，发现问题并及时调整。

2. 学生、家长、教师等多方面共同参与班级管理评价，全面了解班级管理状况。

小学六年级班级管理制度

小学六年级班级管理制度
小学六年级班级管理制度是指对小学六年级班级内的学生行为、学习和纪律等方面进
行规范的制度。

1. 学习管理：
- 学习时间：确定学习、作业和考试的时间安排，要求学生按时完成作业和复习。

- 学习秩序：要求学生在课堂上专心听讲，不准上课迟到、早退或者携带手机等电子设备。

2. 纪律管理：
- 作息时间：设定学生每天的作息时间，包括早起、早餐、上学、放学等时间，要求学生按时完成各项要求。

- 规范行为：要求学生文明用语、礼貌待人，不准打架、捉弄同学，不准搞恶作剧或做出其他违反校规的行为。

3. 考勤管理：
- 出勤记录：要求学生按时到校上课，定期进行考勤记录，记录学生的迟到、早退、旷课等情况。

- 请假制度：设定学生请假的规定，例如限制每学期请假次数和请假事由，并要求学生家长提前向班主任请假。

4. 奖惩制度：
- 奖励机制：对在学习、表现和品德方面有优秀表现的学生进行奖励，例如发放奖状、表扬信、奖品等。

- 处罚措施：对违反学校纪律的学生进行相应的处罚，例如批评教育、警告、体罚或者家长约谈等。

以上仅为一些常见的班级管理制度，具体的管理制度还需要根据学校和班级的实际情况来确定。

重要的是要建立科学合理的制度，促进学生的学习和发展。

同时，也要注重激发学生的积极性和主动性，形成良好的班级氛围。

小学六年级班级管理计划(4篇)

小学六年级班级管理计划一、指导思想全面____市教委的《____适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》，全面____教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作计划的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

进一步____新形势下的新教育精神，落实学校教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

二、具体工作目标进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识;课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。

坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

三、重点工作：为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定班级重点工作计划范文：1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

小学六年级毕业班管理规定

小学六年级毕业班管理规定
1. 班级纪律
- 学生应遵守学校规章制度，不得违反纪律规定。

- 学生应尊敬老师、团结同学，形成良好的班级氛围。

- 学生应按时到校，不得擅自离校，不得违反学校作息时间。

- 学生应保持教室整洁，不得随意破坏校园设施和公共物品。

- 学生严禁在校园内进行赌博、打架和其他违法活动。

2. 研究要求
- 学生应积极参与课堂研究，完成老师布置的作业。

- 学生应按时复和准备考试，争取取得优异成绩。

- 学生应保持良好的研究惯，不得抄袭、作弊等行为。

- 学生应尊重老师的教学秩序，听从指导和安排。

3. 行为规范
- 学生应礼貌待人，不得辱骂、打骂同学或老师。

- 学生应禁止带手机、电子游戏等娱乐设备到校，并遵守学校关于科技产品使用的规定。

- 学生应文明用餐，不得浪费食物，保持就餐卫生。

- 学生应保护环境，不乱丢垃圾，爱护校园花草和公共设施。

- 学生应遵守交通规则，注意安全，不得在校园内踢球、打闹。

4. 奖惩措施
- 对于表现良好的学生，学校将给予表扬奖励，如奖状、奖品等。

- 对于违反规定的学生，学校将采取相应的纪律处分，如批评
教育、罚款等。

以上为小学六年级毕业班的管理规定，学生及家长应共同遵守，建立良好的研究和生活惯。

班主任老师将对班级进行管理和督促，
确保学生能够快乐、健康地度过小学最后一年。

小学六年级班级管理制度

小学六年级班级管理制度班级管理制度对于学生的成长和发展起着重要的作用。

通过建立良好的管理制度，可以提高班级的纪律性和秩序，营造良好的学习氛围，促进学生的全面发展。

下面将介绍小学六年级班级管理制度。

一、关于作业和学习1. 学生必须在规定的时间内完成作业，不得拖延。

作业必须整洁、清晰，按要求完成。

2. 布置的课外阅读、练习题、小组讨论等学习任务必须按时完成，并积极参与，主动思考。

3. 学生应当听从老师的指导和教育，完成老师布置的课堂作业。

老师会检查学生的作业，对于有疑问或错误的地方进行指正。

二、关于课堂秩序1. 学生在课堂上要遵守纪律，不得大声喧哗，不得打扰他人学习。

2. 学生在上课期间必须专心听讲，认真完成老师的布置。

3. 学生不得私自离开座位，如有特殊情况需要离开，必须向老师请假，并得到允许。

三、关于考试和评价1. 学生应当按时参加考试，不得缺考或作弊，否则将会受到相应的处罚。

2. 学生的考试成绩将会在班级内公布，以便家长和同学了解，并督促自己努力提高。

3. 学生将会定期接受老师的综合评价，包括课堂表现、作业完成情况、课外活动参与度等多个方面。

四、关于班级活动和卫生1. 学生应积极参与班级组织的各项活动，如劳动、义务、文艺或体育等，体验团结和合作的快乐。

2. 学生要爱护班级文化环境，保持卫生，不乱扔垃圾，保持教室整洁。

3. 学生应当尊敬班级管理人员，听从管理人员的指挥和要求，并积极配合。

五、关于纪律和道德1. 学生要尊敬师长、团结同学，不得欺负他人、伤害他人，做一个有爱心、有公德心的人。

2. 学生要遵守学校和班级的各项规定，不得擅自离校或违反校规。

3. 学生要爱护班级财物，不损坏或乱用班级物品，共同维护班级的利益。

六、关于奖惩制度1. 学生在班级的表现会得到相应的奖励，如表扬、奖状等，以鼓励学生良好的行为和积极的进取心。

2. 对于违反班级规定和纪律的行为，学生将接受相应的惩罚，如批评、警告等，以促使学生改正错误行为。

小学六年级班规

小学六年级班规一、学习规范1.1 认真听讲，专心听讲，不打瞌睡，不交头接耳。

1.2 动手写字认真规范，不潦草、不乱写。

1.3 作业认真完成，按时交齐，不抄袭、不代写。

1.4 上课不嘘响、不喧哗，保持课堂安静。

1.5 课堂规范：课前整理课桌椅，课后保持卫生，不乱扔垃圾。

1.6 不看漫画书、小说等与课程无关的书籍。

1.7 遵守考试纪律，不舞弊，不作弊。

1.8 尊重老师，听从老师的指导和要求。

二、行为规范2.1 遵守早操和课间操时间，不逾越规定的范围。

2.2 不打闹，不跑跳，不互相推搡，保持良好的学习环境。

2.3 不说脏话，不尖叫、不喧哗。

2.4 对老师和同学要礼貌待人，不损人利己。

2.5 尊重其他同学的权益，不歧视、不欺负他人。

2.6 珍惜学校的设施，不偷、不损坏学校财物。

2.7 遵守校园交通规则，安全地过马路。

2.8 不随地吐痰、乱扔垃圾，保持学校环境的整洁。

三、队伍规范3.1 集体活动时，遵守纪律，不离队、不迟到。

3.2 合理安排个人行李，不践踏他人的行李。

3.3 遵守班级的规定，不擅自离开教室。

3.4 班干部要起到模范带头作用，帮助老师管理班级。

3.5 建立班务小组，共同参与班级事务，推动班级发展。

3.6 保持良好的卫生习惯，定期清扫教室。

3.7 遵守班级值日制度，做好值日工作。

3.8 维护班级荣誉，争取集体荣誉。

四、安全规范4.1 维护个人安全，不打架斗殴，不与他人发生冲突。

4.2 遇到陌生人或可疑物品，不轻易接近，及时向老师报告。

4.3 遵守交通规则，不拥挤马路，不贪玩穿越马路。

4.4 警惕防火安全，不玩火，不接触电器等危险物品。

4.5 遵守校园安全规定，不擅自进入危险区域。

4.6 维护班级安全秩序，及时上报可疑情况。

4.7 遵守消防安全制度，不玩火，不乱扔垃圾。

4.8 定期参加安全教育，提高自我保护能力。

五、班级活动规范5.1 积极参加班级活动，增进同学们之间的交流和了解。

5.2 遵守活动规则，不违反活动安排和要求。

小学六年级班级管理制度范本

小学六年级班级管理制度范本一、晨间自习1. 每天早晨7:30-7:50为晨间自习时间，全体学生必须准时到校并按时进入教室开始自习。

2. 自习期间，学生要保持安静，专心致志，不得随意走动、交谈或玩耍。

3. 学生应自觉将自习所需的课本、笔记、作业等工具带到教室，做好学习准备。

4. 老师会进行巡视，学生应听从老师的安排和指示。

二、课堂纪律1. 上课前学生应按时到达教室，整齐就座，准备好所需的学习用品。

2. 上课期间，学生要认真听讲，不得迟到、早退或随意走动，不得参与与学习无关的活动。

3. 学生应把注意力集中在老师的讲解和课堂学习上，不得在课堂上玩耍、交头接耳或打闹。

4. 学生应遵守课堂秩序，不得使用手机、平板电脑等电子设备，保持教室安静。

三、作业完成1. 学生应按时、按量完成老师布置的作业，不得拖延或懒散。

2. 学生应认真对待作业，按要求完成，并仔细检查，确保作业质量无误。

3. 学生应将作业本整洁有序地保存好，及时批改并订正自己的错误。

4. 父母也要积极参与作业批阅和指导，与学生共同提高作业质量。

四、课外活动1. 学生应积极参加学校组织的各项课外活动。

2. 学生要遵守活动规则，服从组织安排，不得迟到、早退或无故缺席。

3. 在活动期间，学生要遵守纪律，保持公共场所秩序和良好的形象。

五、校服要求1. 学生应按规定着装，穿戴整齐干净的校服。

2. 校服整洁不可有任何污迹，严禁穿戴花哨、夸张的服饰或配饰。

3. 学生须佩戴好自己的校徽，保持校服的完好。

4. 经常性的检查将会进行，如发现有学生违规穿着，挨批后将被通知家长。

六、班级卫生1. 学生应保持教室的整洁，珍惜公共资源，不得乱画乱涂或随意损坏设施。

2. 学生要定期打扫教室，保持地面、桌面的清洁，确保教室的卫生环境。

3. 学生应保持个人卫生，常洗手、常剪指甲，保持衣物整洁。

4. 学生应保护自然环境，不乱丢垃圾，爱护花草树木，共同创造美好校园。

七、互相尊重1. 学生应互相尊重，不得侮辱、诋毁或欺负同学。

2024小学班级管理制度

2024小学班级管理制度
为了更好的管理小学班级，制定以下管理制度：
1. 班级守则：
- 尊重每个班级成员，不欺负同学，不打架斗殴。

- 不说脏话，不说伤人的话。

- 不偷窃、不破坏班级公共物品。

- 不带危险品、不吸烟、不喝酒。

2. 班级考勤：
- 每日上课前，班级成员要按时到达教室。

- 上课期间，不擅自离开教室，除非有特殊原因。

- 请假请提前向班级老师请假。

3. 班级卫生：
- 班级成员要保持个人卫生，每天早晨来到学校后要整齐干净。

- 饭后要及时清理食品残余物。

- 保持教室、教学用具的整洁，不乱丢垃圾。

4. 班级学习：
- 上课期间要认真听讲，不打闹、不交头接耳。

- 完成老师布置的作业，按时交作业。

- 不抄袭同学作业。

5. 班级活动：
- 积极参加班级活动，如班会、户外活动等。

- 遵守活动规则，不违反安全条例。

- 尊重活动组织者和其他参与者。

6. 班级纪律：
- 服从班级老师和班干部的管理和指导。

- 遵守学校的各项规章制度。

以上制度可根据实际情况进行调整和完善，家长、班级老师和学生应共同遵守并监督执行。

通过良好的班级管理制度，可以创建一个和谐、积极、有纪律的班级环境，促进学生的学习和成长。

六年级班级安全管理制度

一、总则为加强六年级班级安全管理，保障学生人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校相关规定，特制定本制度。

二、安全管理目标1. 建立健全班级安全管理机制，确保班级安全稳定。

2. 提高全体师生的安全意识，增强安全防范能力。

3. 保障学生人身安全，预防各类安全事故的发生。

三、安全管理组织1. 班主任为班级安全管理工作第一责任人，全面负责班级安全管理工作。

2. 班级安全小组由班主任、班长、学习委员、体育委员、生活委员等组成，负责班级安全日常管理工作。

四、安全管理内容1. 人身安全（1）严格遵守交通规则，确保上下学途中安全。

（2）不在校园内追逐打闹，避免发生意外伤害。

（3）课间活动时，不攀爬窗台、栏杆等危险区域。

（4）参加体育活动时，注意安全，避免发生扭伤、骨折等事故。

2. 防火安全（1）不携带火种进入校园，不私自使用电器设备。

（2）遵守消防安全规定，不随意触摸电线、插座等。

（3）不玩火、放火，不燃放烟花爆竹。

（4）熟悉消防器材的使用方法，提高火灾应急处理能力。

3. 防溺水安全（1）不在河边、池塘等水域嬉戏、玩耍。

（2）不在无成人陪同的情况下游泳。

（3）遇到溺水事故，及时呼救，不擅自下水施救。

4. 防触电安全（1）不触摸电源插座、电线等带电设备。

（2）不在高压线下玩耍、行走。

（3）不随意拆卸、修理电器设备。

5. 防食物中毒安全（1）不购买、食用过期、变质食品。

（2）不在校外就餐时食用生冷、刺激性食物。

（3）养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食。

五、安全教育与培训1. 定期开展安全教育活动，提高师生安全意识。

2. 组织安全知识竞赛、应急演练等活动，增强师生安全防范能力。

3. 对新学期、新学期初进行安全教育，确保学生掌握安全知识。

六、安全检查与整改1. 班级安全小组定期对班级进行安全检查，发现问题及时整改。

2. 对安全隐患进行跟踪治理，确保整改措施落实到位。

七、奖惩措施1. 对在安全工作中表现突出的师生给予表彰和奖励。

六年级班级规章制度（共9篇）（精简版）

六年级班级规章制度(共9篇)六年级班级规章制度(共9篇)篇一：六年级一班班级管理制度六年级一班班级管理制度班训：学会坚持，学会竞争，学会控制自我班风：和谐、积极、拼搏班集体公共准则：为建设一个美好的班集体，让全体六（1）班的同学有规可依，有章可循，使六（1）班形成一个健康、和谐、积极、向上的良好班风。

结全实际情况，六（1）全体同学共同制定班规如下：1．注重仪表，穿着校服、佩戴学生证，在校园内推车而行，见到老师问好，进办公室报告。

2．养成上什么课做什么事的好习惯，遵守课堂纪律，自习课安静，养成独立思考的好习惯。

3．课堂上全神贯注，积极思考，积极回答老师的问题，做好适当的笔记。

4．珍惜时间，提高效率，当天的任务当天完成，作业按时上交。

5．每天的值日生应做好自己的职责，按学校和班级要求搞好卫生，爱护公物，不乱扔垃圾。

6．自觉维护班集体的利益，做到入班即静入座即学。

不在教室中做（如：嘻戏打闹、打牌、大声喧哗等）影响他人学习的事情。

7．不吃不带零食进入学校。

读书大声，上课听课、书写规范。

8．值日班长认真值班，全体同学无条件服从。

具体奖惩标准：全体同学原始分100分，以两周为单位计算结果。

一、以下情况属违纪（1）凡被学校通报批评，扣分的个人或团体有不可推脱责任的，扣5分（班长统计）（2）不认真做眼保健操扣1分/次，（值日班长统计）（3）学校检查扣分者，要追究个人责任并扣个人和小组各2分。

（4）升旗仪式不肃立，不行礼，不听指挥，甚至讲闲话打闹者扣３分。

（5）抄作业，拖欠作业，一次扣1分（有课代表报学习委员统计）（6）预备铃响后，在教室和走廊内打闹扣2分（值日班长统计）（7）上课睡觉，吃零食，传纸条，玩小物件嘻戏打闹，下座位，交头接耳，无故离开教室，看课外书者扣2分（值日班长统计）。

（8）携带MP3、MP4、手机、棍棒、刀子等凶器进入学校者扣5分，没收并通知家长。

（9）欺骗家长钱财，欺瞒、顶撞师长；恶意制造流言蜚语；恶意威胁同学者扣5分。

六年级班级管理制度

六年级班级管理制度一、上课及学习1、遵守作息时间，按时上课，不迟到，不早退，不旷课。

有事请假，经批准后离班。

如无故不到校者，按旷课处理，做值日三天。

迟到、早退者做值日两天。

2、上课守纪，服从教师的安排和班干部的管理1）课堂上不得大声喧哗，做小动作，不来回走动，不随意出教室门，如有扰乱课堂秩序者，写检查，并打扫厕所。

2）上课不吃零食，老师讲课不接嘴、不插话，如有违规者写检查。

3、考试、每次测验或期中考试成绩前三名奖励，成绩有明显提高者奖励，依次明显退步者抄试卷三遍，教鞭五下。

4、在教室不许追逐打闹，大声喊叫，乱扔垃圾。

如有违规者写检查，教鞭五下。

5、不按时交作业者允许补交一次，如过期不交抄五遍，教鞭三下。

听写不及格者抄写五遍并教鞭三下。

6、到校不按时早读者，一次警告，两次以上者抄课文3遍。

二、讲文明、讲礼貌、团结同学、尊敬师长、热爱集体，做好文明学生。

1、不准说脏话，不得滋事，打架。

如违规者写检查，并请家长谈话。

2、同学之间相互团结，不挑拨离间，不搬弄是非，不做有损集体形象的事。

如有违规者写检查，教鞭五下。

3、及时排队做操，无故旷到，不认真做操者，打扫操场及厕所。

4、少先队员不戴红领巾一次警告，不戴两次以上这打扫卫生区两天。

三、讲卫生，积极参加卫生打扫和学校各项劳动任务1、轮到值日生不按时来，不做值日，拖拖拉拉三推四让不在上课前打扫完者，独自打扫卫生区三天。

2、在教室乱扔垃圾，吃零食扔食品袋者，独自打扫教室三天。

3、对班级、学校安排的劳动任务逃避、偷懒者，打扫卫生区五天。

四、班干部、少队干部、组长如有违反上述内容者，加倍惩罚。

此制度即日其实施！。

小学六年级班级管理细则带表格

小学六年级班级管理细则带表格概述本文档旨在制定小学六年级班级管理细则，以确保班级秩序井然、研究氛围浓厚。

班级管理细则适用于所有六年级班级学生和教师，必须按规定执行。

重要声明本文档是一份建议性文件，旨在提供班级管理的指导原则和方法。

诸如法律义务和具体处罚措施的决定需要根据学校的相关政策和法律法规自行制定。

班级规章制度在班级中，为了维护良好的研究氛围和班级秩序，大家必须遵守以下规章制度：1. 守时上课，不早退、不迟到。

2. 尊重师长和同学，不说脏话、不欺负他人。

3. 遵守课堂纪律，不打闹、不吃零食。

4. 完成作业，不抄袭、不作弊。

5. 珍爱校园环境，不乱丢垃圾、不损坏公物。

6. 注意卫生，保持个人卫生和书桌整洁。

表格——班级违纪记录为了监督学生的行为表现，教师需要记录学生的违纪情况。

以下表格用于记录学生的违纪记录：处罚措施针对学生的违纪行为，我们将采用以下处罚措施：1. 警告：对轻微违纪行为，首次给予口头警告和批评教育。

2. 忏悔：对较严重的违纪行为，要求学生书面反思，并向班级做忏悔发言。

3. 罚站：对严重违纪行为，让学生在课间或放学后罚站一定时间。

4. 停课：对严重且多次违纪的学生，停课一到三天，同时通知家长。

家长配合为了更好地管理班级，我们需要家长的积极配合。

特别是在学生有严重违纪行为时，家长需要及时与班主任取得联系，了解并参与学生的教育处罚。

总结通过遵守班级规章制度和执行相应的处罚措施，我们能够创建一个有序且积极的学习环境。

教师和家长的共同努力，将使每个学生在小学六年级取得更好的学习成果。

让我们共同努力，创造一个和谐的班级氛围！。

小学六年级班级管理制度（4篇）

小学六年级班级管理制度班级管理制度是为了保证班级秩序和学生健康成长而制定的一系列规章制度。

它对班级的管理、学生的学习和行为习惯等方面进行明确规定，从而促进班级的良好氛围和学生的全面发展。

以下将详细介绍小学六年级班级管理制度。

一、班级纪律1. 出入进退顺序：学生在进入和离开教室时，要按照班级纪律依次进行，不能争抢和打闹。

进教室要按顺序带好校服并整理好学习用品，离开教室要经过老师同意。

2. 安静有序：学生在上课、集会、自习等时间要保持安静，不得大声喧哗、打闹，避免影响他人学习和休息。

3. 教室卫生：学生要爱护班级的环境，保持教室的整洁和卫生，不得乱扔纸屑、垃圾和乱涂乱画。

4. 班级活动规范：学生参加班级集会、演出、比赛等活动时，要按照老师的安排和要求参与，不得迟到、早退和缺席。

5. 礼貌待人：学生要尊重老师、团结同学，不得恶意欺负和伤害他人，要用礼貌的语言和态度对待人。

6. 课外活动：学生在课外活动中要遵守规则，不得参与违法、不良行为和不健康的活动，保持良好的形象和品德。

二、学习管理1. 学习时间：学生要按时到校，不得迟到和早退，不得请假和早退，按时参加课堂教学活动。

2. 课堂纪律：学生要遵守课堂纪律，听讲时保持安静，积极参与课堂讨论和活动，不得打瞌睡、讲话和嬉戏。

3. 作业管理：学生要按时完成课堂作业和家庭作业，认真检查和修改，遵守作业规定和要求。

4. 学习计划：学生要制定合理的学习计划，按照计划进行学习，不得拖延时间，保持学习的动力和热情。

5. 测验和考试：学生要按时参加测验和考试，不得迟到、作弊和舞弊，认真答题，规范填写答卷。

三、行为规范1. 穿着整齐：学生要按照学校和班级的要求穿着整齐，不得穿着过于暴露和不适宜的服装，保持良好形象。

2. 遵守交通规则：学生在上下学和参加活动时要遵守交通规则，不得闯红灯、横穿马路和乱扔废弃物。

3. 使用手机：学生在校园内不得使用手机，遵守学校对手机使用的管理规定。

小学六年级班规班纪细则

小学六年级班规班纪细则小学六年级班规细则（精选5篇）小学六年级班规班纪细则 1一、安全方面1.每天课间必须排队出教室，进出教室成一列纵队。

2.中午下午放学准时回家，不要在路上逗留玩耍。

3.在马路上走人行道，不要乱穿马路。

4、课间文明活动，不做危险游戏，不奔跑，不追逐，不到闹。

二、学习方面1、每天早上7:30到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室晨读，读书姿势正确，精神饱满，不认真者课间重读两遍。

2、每节课第一道铃声响后，要快速坐好，拿出书本，由班长领读当天的课文，等待老师来上课。

3.上课不搞小动作，不跟同桌交头接耳，不东张西望，互相交头接耳，认真思考，积极回答问题。

4.养成课前预习，课后复习的好习惯。

每天按时完成作业，保证字迹工整，纸面干净。

5.考试时，认真审题，不要交头接耳，不要抄袭。

独立完成答题卡。

三、两操方面1.当你听到课间操的铃声响起时，你应该迅速去操场，站在一边做课间操。

你要站在指定的位置，一排一排，一列一列，这样才能准确漂亮的做题。

2、要认真做好眼保健操。

五、一日常规1、每天小组长负责要督促学生学习。

2.小组长每天负责收英语，统计作业，统计准确后交给学习委员会，作业没交就向老师汇报。

3、做好两操。

4、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。

5、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。

奖励标准惩罚标准毕节一小二（6）班班干部成员班长：陈泽荣体育委员：穆文涛副班长：赵丽菊文娱委员：赵梅芳数学学习委员：杨航组长：第一组：张雄第二组：陈蔚霖第三组：武伟杰第四组：周宏悦语文学习委员：金誉峰第五组：张佳欣第六组：宋斌第七组：向雨柔第八组：尹明珠小学六年级班规班纪细则 2通过全班同学的共同努力，终于将我班班规制定出来。

建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。

其中也有制约教师的有关条款，希望师生之间相互监督进行实施。

一、安全：1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。

小学六年级班级管理制度模版

小学六年级班级管理制度模版一、纪律要求1.1 出勤与迟到1.1.1 学生应按时到校，不得迟到；1.1.2 学生缺勤时，需有家长书面请假；1.1.3 迟到或早退超过三次，将被记录在档案中。

1.2 考勤管理1.2.1 每节课前五分钟准时到达教室，进行签到；1.2.2 严禁代签或冒名签到；1.2.3 学生离开教室时，需提前请假并经过老师同意。

1.3 课堂纪律1.3.1 上课期间，学生需保持安静，专心听讲；1.3.2 不得随意走动、交谈、打闹或使用手机及其他电子设备。

二、学习管理2.1 作业管理2.1.1 完成课堂作业是每个学生的基本责任；2.1.2 作业需按时完成，质量合格；2.1.3 作业不得抄袭，否则将被扣分。

2.2 考试管理2.2.1 考试前要认真复习，提前预习；2.2.2 考试时要保持安静，不得作弊；2.2.3 考试后，学生应及时查看成绩并认真复习错题。

三、行为规范3.1 着装规范3.1.1 学生应注意个人卫生和仪表的整洁；3.1.2 穿着整齐、干净，禁止穿拖鞋、短裤等不符合规定的服饰。

3.2 饮食卫生3.2.1 学生在食堂用餐时，应排队有序，不得浪费食物；3.2.2 饭后需自行清理餐具，保持环境整洁。

3.3 礼仪规范3.3.1 学生应尊重老师和同学，礼貌待人；3.3.2 不得有侮辱、欺凌等不良行为；3.3.3 不得损坏学校、班级及他人的财物。

四、活动管理4.1 社团活动4.1.1 学生可参加学校社团活动，但不能影响正常课程学习；4.1.2 学生要遵守社团活动纪律，不得违规行为。

4.2 家长会4.2.1 学生家长应积极参加班级的家长会；4.2.2 家长会上要主动与老师沟通，了解学生在学校的表现和成绩。

五、奖惩制度5.1 奖励制度5.1.1 对于表现优秀的学生，将进行公开表扬；5.1.2 学期结束时，将根据学生的表现，评选出先进个人和先进班集体。

5.2 惩罚制度5.2.1 对于违反纪律的学生，将从轻处罚至重处罚，包括口头警告、扣分、罚站等；5.2.2 严重违纪者将被请家长参与处理，且记录在学生档案中。