人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习C卷

合集下载

部编版语文一年级上册识字一+第五课(对韵歌)同步练习题(含答案)

部编版语文一年级上册识字一+第五课(对韵歌)同步练习题(含答案)

回答问题
总结词
回答问题,表达观点
详细描述
本题是一道开放性问题,要求学生根据课文内容回答问题并表达自己的观点。问题可能涉及对课文的理解、分析 和评价等方面。这道题可以培养学生的阅读理解能力和语言表达能力。
03
CATALOGUE
表达运用
看图说话
描述图片内容
图片中展示了哪些景物?有哪些 动物?它们分别是什么颜色?尝 试用完整的句子描述图片中的景 色。
圈一圈,点一点
答案:略
总结词:帮助学生认识汉字的构造和笔画顺序。
详细描述:本题给出一些汉字,需要学生在田字格中圈出相应的汉字, 并指出它们的笔画顺序。这有助于帮助学生认识汉字的构造和笔画顺序 。
写一写,评一评
答案:略
总结词:提高学生的书写能力。
详细描述:本题为书写题,给出一些汉字,需要学生在田字格中按照正确的笔画顺序书写出 来。书写完成后,需要学生根据一定的标准对书写质量进行评价。这有助于提高学生的书写 能力。
本课需要学生理解对韵歌中的对比关系, 能够根据上下文理解生字词的含义,并能 够运用所学知识进行简单的表达。
表达运用参考答案
表达运用题目
本课需要学生运用所学的生字词进行简单的 表达,如描述自然现象或者数字等。学生需 要运用所学知识进行思考和表达,以锻炼他 们的语言运用能力。
示例答案
学生可以运用所学知识描述自然现象,如“ 今天天气晴朗,白云飘荡在空中,太阳照耀 着大地,花儿开放,鸟儿欢快地叫着。”或 者描述数字,如“我有四只小鸟,六只蝴蝶 ,七朵花。”
故事编写
以“森林里的故事”为题,编写一个有趣的小故事。描述森林里的动物们之间发生的故事,以及它们 之间的友谊和互助。注意使用丰富的想象力和生动的语言,让读者感受到故事情节的趣味性和生动性 。

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习(I)卷

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习(I)卷

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识积累 (共10题;共33分)1. (2分)给下列加下划线的字选择正确的解释。

良好的开端,是成功的一半。

()A . 端正,不歪斜B . 仔细地看C . (事情的)开头D . 东西的一头E . 原因,起因2. (2分)选字填空。

船缓缓()移向河中心。

A . 得B . 地C . 的3. (2分) (2020六上·盐城期中) 下列各项字音有误,找出序号在括号相应位置书写。

(1)A . 悬涯B . 点缀C . 庞然大物D . 斩钉截铁(2)A . 颓然B . 报怨C . 居高临下D . 轻手轻脚(3)A . 氧气B . 酒脱C . 暴露无遗D . 心惊肉跳(4)A . 考察B . 疲倦C . 心满意足D . 全神惯注4. (2分)下列朗读节奏划分正确的一项是()。

A . 方鼓琴/而志/在太山。

B . 善哉/乎鼓琴,巍巍乎/若太山。

C . 蜀中/有/杜处士,好/书画,所宝/以百数。

D . 以为/世无足/复为/鼓琴者。

5. (2分)对下面的句子理解最准确的是()高峰与深谷咫尺为邻,近万米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。

A . 这句话说明了雅鲁藏布大峡谷与珠穆朗玛峰相距很远,却像邻居,因此景色壮观。

B . 这句话说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一壮观的景象。

C . 这句话形象地点明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置——与珠穆朗玛峰紧紧相邻,因此,高耸的山峰和低陷的峡谷形成的反差才显得格外突出。

6. (2分)《己亥杂诗》的作者是()A . 李白B . 陆游C . 龚自珍D . 林升7. (9分)加偏旁,变新字。

余---________ ________ 则----________ ________8. (3分)加偏旁,变新字,并组词。

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习(I)卷

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习(I)卷

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识积累 (共10题;共33分)1. (2分)给下列加下划线的字选择正确的解释。

她喜欢穿一些素色的衣服。

()A . 本色,白色B . 本来的C . 蔬菜类的食品D . 平素,向来2. (2分)认一认,选一选。

()A . 山B . 网C . 对3. (2分)认一认,选一选。

()A . 虫B . 鸟C . 花4. (2分)下列诗句中的“/”表示朗读的停顿,停顿正确的一项是()A . 轻轻地/我/走了,正如我/轻轻地/来;我/轻轻地/招手,作别/西天的/云彩。

B . 轻轻地/我走/了,正如我/轻轻地/来;我/轻轻/地/招手,作别/西天的/云彩。

C . 轻轻地/我/走了,正如我/轻轻/地/来;我/轻轻地/招手,作别西天/的/云彩。

D . 轻轻/地/我走了,正如/我/轻轻地/来;我/轻轻地/招手,作别/西天的/云彩。

5. (2分)下列说法不正确的一项是()A . 《蟋蟀的住宅》把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。

B . 小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其他小组。

如果想法不同,可以先表示认同,再继续补充。

C . 比安基用日记的形式,记下燕子窝的变化。

观察日记,主要是记录观察对象的变化。

D . “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”告诉我们,任何事物各有长处和短处。

6. (2分)读一读,把不是同类的一组词语选出来。

()A . 虫鱼鸟羊B . 云雨风山C . 花草竹木7. (9分)我会给划线字注音。

________________________________走街串巷天津损伤晾晒________________________________竹签耽误甩出赚钱8. (3分)写出下列字的部首。

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习C卷

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习C卷

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识积累 (共10题;共33分)1. (2分)给加横线字的解释不正确是()。

A . 滥竽充数(坏的)B . 司空见惯(习惯)C . 见微知著(明显)D . 万象更新(改变)2. (2分)下面“顾”字意思相同的()①顾名思义②顾全大局③三顾茅庐④左顾右盼A . ①②B . ②③C . ②③④D . ①④3. (2分)下列词语中有错别字的一组是()A . 灿烂增添音符B . 吹佛掠过忘记C . 厕所贫道粉碎D . 摘要黄瓜堡垒4. (2分)(2018·浙江模拟) “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”下面句子中与这句话意思不一样的一句是()A . 不劳动,连棵花也养不活,这不会不是真理。

B . 不劳动,连棵花也养不活,这怎么不是真理呢?C . 不劳动,连棵花也养不活,这难道是真理吗?D . 不劳动.连棵花也养不活,这是真理。

5. (2分)下选择对词语解释不正确的一项是()A . 忙趁东风放纸鸢:不闲着。

B . 二月春风似剪刀:好像。

C . 碧玉妆成一树高:装扮。

6. (2分)“志当存高远”选自()A . 《诫外生书》B . 《传家宝》C . 《后汉书》7. (9分)辨字组词盒________ 园________ 城________ 低________盆________ 圆________ 诚________ 底________8. (3分)选择正确的字。

①方方语文考试得了满分,她非________ (长常)高兴。

②小猴子的尾巴很________ (长常)。

③上课铃响了,同学们走________ (进近)了教室。

④我们学校附________ (进近)就有一家很大的书店。

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习C卷

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习C卷

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础知识积累 (共10题;共33分)1. (2分)加下划线的字含义正确的是()山重水复疑无路()A . 不信,因不信而猜度。

B . 不能解决的,不能断定的。

C . 以为,怀疑。

2. (2分)选择加下划线字意思正确的一项。

百川东到海。

()A . 山峰B . 河流3. (2分)石共有_____A . 四笔B . 五笔4. (2分)读《海底世界》,选择正确的一项()A . 海面上波涛澎湃的时候,海底也是一样的有大浪。

B . 海底没有一点声音。

C . 地球上最长的生物是一种海藻。

5. (2分)妈妈让孩子们开荒地种花生是为了()。

A . 使那半亩地不再荒着。

B . 培养孩子们热爱劳动的好习惯。

C . 满足孩子们爱吃花生的愿望。

6. (2分) (2017二上·始兴期末) 《二年级的小豆豆》一书中的主人公是()A . 小豆豆B . 狐狸姐姐7. (9分)选择括号内正确的字。

严________(厉历)(即既)________然赞________(扬杨)8. (3分)想一想,填一填。

xījīchǎng________日飞________宽________________阳洛杉________工________________粥打________会________9. (4分)按课文《有趣的汉字》填空。

“日”和“月”合在一起就是“________”。

上边“小”,下边“大”,就是“________”。

我们祖先创造的汉字多么有趣啊!10. (5分) (2019一下·龙岗期末) 我会读一读,连一连。

弓长________ 胡古月________ 徐口天________ 张双人________ 吴D________ qR________ eQ________ rE________ d小水珠________ 停机坪小鱼儿________ 歌台小青蛙________ 摇篮小蜻蜓________ 凉伞二、综合题 (共1题;共6分)11. (6分)按课文内容填空后,背熟下列句子。

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习C卷

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习C卷

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识积累 (共10题;共33分)1. (2分)选择划线字的正确解释低头思故乡______A . 思考B . 思念2. (2分)给下列加下划线的字选择正确的解释。

良好的开端,是成功的一半。

()A . 端正,不歪斜B . 仔细地看C . (事情的)开头D . 东西的一头E . 原因,起因3. (2分)下面词语中有错别字的一组是()A . 荡漾凋落铁锈柔韧满院生辉B . 凄清熏陶荇藻皎洁美不胜收C . 数世同堂应有尽有千锤万击炯炯有神D . 时光荏苒不失时机错失良机迷途之返4. (2分)下面四句话都是描写人物的,其中不属于外貌描写的一句是()A . 他矮矮的身材,黄里带白的脸色,浓黑的胡子,和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。

B . 她身边睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。

C . 我立刻站起来,揉揉睡眼,走进周总理的办公室。

D . 领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。

他包着头巾,衣服上打着补丁,眼睛漠然地望着远方。

5. (2分) (2019四上·金东期末) “茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。

”这句话写得真明白,我知道了图_____画的爬山虎的脚是正确的。

()A .B .C .D .6. (2分)《己亥杂诗》的作者是()A . 李白B . 陆游C . 龚自珍D . 林升7. (9分)把下列词语的错别字找出来写在横线上。

区寒温暖________ 气极败坏________ 违炕命令________绕恕罪过________ 严厉承罚________ 心很手毒________8. (3分)写出不同的汉字,注意书写美观。

人教版一年级语文上册识字(一)5《对韵歌》课后练习

人教版一年级语文上册识字(一)5《对韵歌》课后练习

本文由一线教师精心整理/word 可编辑
1 / 1
《对韵歌》
一、选择题(共10题) 1.“虫”字读作()。

A. ch óng B.c óng 2.“雨”字读作()。

A.y ǚB.y ǔ
3.“鸟”字是什么结构?() A.独体B.上下
4.“对”字是什么结构?() A.左右B.上下
5.“云”字共有多少笔笔画?() A.4 B.3 C.5
6.“风“字共有多少笔笔画?() A.5 B.4C.6
7.“花“的部首是() A .化B .艹
8.“对“的部首是() A .又B .寸
9.课文中“云”对的是()。

A.雪B.雨
10.课文中“花”对的是()。

A.鸟B.树
二、判断题(共10题)
1.根据课文,“ni ǎo “的汉字是鸟。

(对)
2.根据课文,“风“的拼音是f ēn 。

(错)
3.“云”字共有3笔笔画。

(错)
4.“雨”字共有8笔笔画。

(对)
5.“山”字是独体结构。

(对)
6.“花”字是左右结构。

(错)
7.“虫”字读第一声。

(错) 8.“云”字读第二声。

(对) 9.“虫“中第五笔笔画是提。

(对) 10.“对“字第四笔笔画是点。

(错) 三、连线题(共10题) 1.将拼音和字连在一起。

云——y ún 鸟——ni ǎo 对——du ì 风——f ēng 花——hu ā
2.将文中相对的连在一起。

云——雨 柳绿——桃红 山清——水秀 鸟——虫 雪——风。

人教部编版一年级的上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习C卷

人教部编版一年级的上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习C卷

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第 5 课《对韵歌》同步练习C卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、基础知识累积 ( 共 10 题;共 33 分)1.(2分)划线字字义同样的一项为哪一项()A.沉醉宁静B.翱翔飞腾C.欣慰宽裕D.敏感矫捷2.(2分)认一认,选一选。

()A .山B .网C .对3.(2分)认一认,选一选。

()A .虫B .鸟C .花4.(2分)以下词组中搭配不妥的一项为哪一项()。

A .深重的打击深重的心情深重的负担B .沉痛的情绪沉痛的教训沉痛的脚步C .苍莽的夜色苍莽的大地苍莽的天空D .灵巧的动作灵巧的身体灵巧的猴子5.(2分)以下课文内容与松鼠所表现的特色对应的不正确的一项为哪一项()A .在明朗的夏夜,能够听到松鼠在树上跳着叫着, 相互追赶—开朗。

B .有人触动大树时松鼠的反响一警备。

C .蹦跳的动作一轻盈。

D .松鼠在秋季拾榛子一贪吃6.(9 分)以下同音字你会写吗?t ǒng竹________木________________一________破7.(3 分)选字填空。

苗猫描锚瞄________准________红铁________小________禾________8.(5 分)仍旧子,把意思邻近的词语连起来。

漂亮努力满意伸展俏皮奋力漂亮调皮知足伸展9. (2 分)读一读,把不是同类的一组词语选出来。

()A . 虫鱼鸟羊B . 云雨风山C . 花草竹木10.(4 分)依据课文《对韵歌》连线。

云 ________风雪 ________雨花 ________虫鸟 ________树二、综合题 ( 共 1题;共 6分)11.(6 分)按课文内容填空。

( 1)老舍先生在内蒙古大草原见到羊群在小丘上闲步,感觉它们走在哪里都像给________ 绣上了________ 。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识积累 (共10题;共33分)
1. (2分)下列加下划线字中,与“此是君家果”中的“是”意思相同的一项是()
A . 一无是处
B . 自以为是
C . 节约是不浪费的意思。

D . 是可忍也,孰不可忍也?
2. (2分)选择加横线词语的意思。

画上有撑船的船工。

“撑”的意思是()
A . 抵住
B . 支持
C . 用篙抵住河底使船行进
3. (2分)下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列,正确的一种是()
A . 按笔画从少到多排列:郭、董、唐、张、黄
B . 按部首笔画从少到多排列:郭、董、黄、唐、张
C . 按音序排列为:董、郭、黄、唐、张
4. (2分)《荷叶圆圆》一课中没有出现的是()。

A . 小水珠
B . 小兔子
C . 小鱼儿
D . 小青蛙
5. (2分)《不懂就要问》这篇课文讲的是_______小时侯_______的故事,他不仅会_______,会_______,还知道_______。

()
A . 孙中山、读书、读书、背书、不懂就要问
B . 孙中山、读书、背书、提问、思考
C . 孙中山、读书、读书、背书、要思考
6. (2分)下面是中国古代四大名著的人物与情节,其中搭配不当的一项是:()
A . 武松——倒拔垂杨柳
B . 孙悟空——大闹天宫
C . 刘姥姥——进大观园
D . 诸葛亮——三顾茅庐
7. (9分)(2019·安徽模拟) 辨字组词语。

飘________ 料________ 仙________ 淡________ 曲________
票________ 抖________ 山________ 谈________ 由________
8. (3分)把相同笔画数的字写在一起。

四七五田石山六土九
二画:________
三画:________
四画:________
五画:________
9. (4分)课文《我的影子》填空。

为了弄________这个问题,他又________地观察,________地________,终于________了苹果落地的秘密。

________,这是________地球有________。

10. (5分)连字成词。

二、综合题 (共1题;共6分)
11. (6分)根据课文内容填空。

(1) ________的草,________的叶,________的花,都像________聚拢来,形成了________的春天。

(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个________。

参考答案一、基础知识积累 (共10题;共33分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
解析:
答案:4-1、
考点:
答案:5-1、
解析:
答案:6-1、考点:
解析:
答案:7-1、考点:
解析:
答案:8-1、
答案:9-1、
考点:
答案:10-1、
考点:
二、综合题 (共1题;共6分)
答案:11-1、
答案:11-2、
考点:
解析:。

相关文档
最新文档