八年级班级德育工作计划
初中班主任德育工作计划7篇
初中班主任德育工作计划7篇初中班主任德育工作计划7篇日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。
什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的初中班主任德育工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中班主任德育工作计划7篇1教书重在育人,因此,德育工作需要从小抓起,而学生德育工作的关键,则需要教师在以身作则的前提下,讲究方法,营造良好的和谐氛围。
作为班主任的我,根据教育工作的要求,结合学生的特点,本班学生在道德品质方面较上一学期有了很大的进步,使我在德育工作方面也积累了一点经验。
一、尊重学生的人格,建立民主平等的师生关系。
伟大的教育家陶行知先生曾经说过“没有爱就没有教育”。
师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用,一个好的班主任在教育学生的过程中,必须对学生和蔼可亲,充分理解学生,充分尊重学生,站在学生的角度,设身处地地思考问题。
学生出现错误,班主任不要早下结论,武断处理,应及时地与学生谈心,允许学生说明原委,允许学生思考,允许学生改错,缩小学生与教师的心理距离,决不能动不动就发怒,应耐心地给予教育和引导。
另外,作为一个班级的灵魂的班主任,学生会以班主任的言行作为自己言行的榜样,因此,班主任对这一点要有充分的认识,应该自觉加强自身的修养,注意自我约束,在学生面前树立良好的形象。
凡要求学生做到的,自己首先要做到;凡不让学生做的事,自己也决不越雷池一步。
要用自己良好的行为去影响学生,去带动学生。
身教重于言教。
在日常生活中,我坚持与学生一起劳动、一起学习、一起生活,经常性地与学生进行交流、沟通,及时帮助学生们解决遇到的各类问题,逐渐地,学生将教师当成了可亲的长辈和可信的朋友。
我相信,只要如此地坚持不懈,假以时日,必定会收到良好的效果。
二、善于观察,协调家长、学校之间的关系。
作为教师,应对学生勤于观察,及时进行分析,随时掌握学生的思想动态,以便随时对学生进行教育,防范于未然。
初中德育工作计划
初中德育工作计划(优秀3篇)初中德育工作计划篇一依据区局德育工作重点要求,以学校扬长教育理念为指导,结合我校德育工作实际,现制定出__—__学年度第二学期工作计划:一、加强养成教育,培养学生良好的行为习惯,组织开展好教育培训活动,结合行为规范教育月,组织好开学典礼。
1、以“衣冠整,谈吐雅,举止端”养成教育为切入点,开展“四个一”活动。
(即召开主题班会,开展诗歌朗诵活动,开展板报、手抄报设计大赛活动)2、开展“衣冠整,谈吐雅,举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”,系列教育活动并准备成果展示内容,以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育,做到人人知晓活动主题,培养目标。
3、进行《德育规程》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习,做到“人人知规范”,“人人明礼仪”,把学习内容落实到日常的学习生活之中。
4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处,加强规范三级文明岗值勤制度。
5、根据不同年级,落实不同的养成教育目标。
七年级:迈好中学第一步,做合格中学生,强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求,做到全员达标力争优秀。
八年级:迈好青春第一步,做德智体全面发展的中学生。
提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和形成率,达到优秀水平。
九年级:迈好人生第一步,做合格的有特长的毕业生。
在良好行为习惯养成上,努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设,营造良好的学习氛围。
6、通过“文明班集体,文明学生评选”落实良好行为习惯。
7、规范升旗检查制度,提高学生爱国意识。
8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。
二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。
1、4月份第二周,开展“红烛颂”的感恩教育活动。
2、喜迎建国六十一周年,开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动,(各班要选唱统一推荐曲目,开展班级合唱活动,举办班级合唱比赛)9月底举办年级合唱比赛并在校会,升旗时间请优胜队进行展示。
八年级班级德育工作计划范文
八年级班级德育工作计划范文【班级德育工作计划】一、目标和原则:1. 培养学生良好的道德观念和行为习惯,提高他们的品德素质。
2. 培养学生的集体荣誉感和集体责任感,增强班级凝聚力和团队合作意识。
3. 关注学生的心理健康,重视学生的个性发展和自我认知能力,促使学生全面发展。
二、具体内容:1. 每周推行德育主题日活动:每周确定一个具体的德育主题,如助人为乐、自我管理、友善待人等,组织相关的活动,让学生通过互动和体验来理解并落实这些道德理念。
2. 组建班级道德监督小组:设立班级道德监督小组,由学生自愿报名,经过选举产生,负责班级的道德监督和激励,每月评选道德榜样,并举行表彰活动。
3. 开展班级志愿者活动:组织学生参与社区服务、义教活动等志愿者活动,培养学生的社会责任感和奉献精神,提升他们的社交能力和团队合作能力。
4. 开展班级团队建设活动:定期组织班级活动,如户外拓展、团队合作游戏等,培养学生的团队合作能力和集体荣誉感,协调班级内部关系,促进班级和谐发展。
5. 开展心理健康教育:开展心理健康知识讲座,提供心理咨询服务,关注学生的心理健康问题,及时对学生进行心理辅导,帮助学生解决困惑和压力,促进学生的健康成长。
三、具体实施:1. 开展班会活动:每周班会时间,根据德育主题进行相关活动,比如观看相关纪录片、展览或小组讨论等形式,让学生通过讨论、互动等方式来学习和理解道德理念。
2. 定期组织活动:每个学期至少组织一次班级志愿者活动和团队建设活动,让学生实地参与社区服务和户外拓展活动,培养他们的社会责任感和团队合作意识。
3. 加强心理健康教育:每月开展一次心理健康知识讲座,邀请专业心理咨询师进行指导,提供个别的心理辅导服务,关注学生的心理健康问题,并提供适时的帮助和支持。
四、评估和总结:1. 每学期末对班级德育工作进行总结和评估,分析工作中存在的问题和不足,并制定下学期的改进方案。
2. 鼓励学生自行评估和反思,提出建议和意见,促进班级德育工作的持续改进和发展。
2024年学年第一学期初二年级德育计划
2024年学年第一学期初二年级德育计划一、总体目标通过德育工作,培养学生良好的品德修养,塑造积极向上、健康向善的人格,提高学生的道德素养和社会责任感。
全面发展学生成长为德智体美全面发展、具有创新精神和合作能力的优秀公民。
二、具体目标和内容1. 强化爱国主义教育通过丰富多样的活动,增强学生的国家意识和爱国情感。
开展庆祝国庆节、纪念抗战胜利等主题活动,组织学生参观革命历史纪念馆,讲解革命先烈事迹,深入了解国家的历史、文化和伟大成就。
2. 加强道德品质培养开展丰富的道德讲堂活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。
注重培养学生的诚实守信、友善待人、勇于担当、崇尚正义等优良品德,通过模范事迹、情景剧和演讲比赛等形式,让学生在实践中感悟道德的重要性。
3. 加强心理健康教育关注学生的心理健康,提供适当的心理辅导和帮助。
组织心理健康教育课程,教授学生心理调节的方法和技巧,培养学生的压力管理能力,提高他们的应对能力和抗挫折能力。
4. 加强公民意识教育培养学生的公民责任感和社会责任感。
开展社会实践活动,让学生亲身体验社会的各种现象和问题,理解社会的复杂性和挑战。
引导学生做有益于社会的事情,培养他们的公民意识和社会责任感。
5. 提升艺术修养和审美素养开展艺术教育,提高学生的艺术修养和审美素养。
组织参观艺术展览、音乐会和戏剧演出,让学生感受艺术的魅力。
开设美术、音乐、舞蹈等艺术课程,培养学生的艺术才能和审美能力。
6. 强化体育锻炼和健康教育组织各类体育锻炼活动,提高学生的身体素质和健康意识。
开展体育竞赛,培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
开设健康教育课程,传授健康知识和生活习惯,引导学生树立正确的健康观念。
三、实施方式和措施1. 组织丰富多样的课外活动,包括专题讲座、实地考察、志愿服务等,提供激发学生热情和参与度的机会。
2. 指定专门的德育教师和辅导员,负责德育工作的具体实施和指导。
3. 制定德育奖励机制,定期评选表彰优秀学生,激励他们树立榜样,影响他人。
八年级德育工作计划(5篇)
八年级德育工作计划(5篇)八年级德育工作计划(5篇)德育工作是学校的重要工作之一。
做好一个完整的八年级德育工作计划,才能使工作更加有效的快速完成。
工作计划是我们完成工作任务的重要保障。
以下是小编整理的八年级德育工作计划,欢迎大家借鉴与参考!八年级德育工作计划(精选篇1)本学期我担任八(3)班的班主任,全班共有学生35人,其中男生16人,女生19人。
班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和榜样。
例如:熊雨弦和蓝紫微同学获得海南省第四届中学生读写能力大赛一等奖。
但也有部分问题学生没有养成良好的学习习惯,学习目标不明确,上课不能集中精力,纪律涣散。
所以本学期我将工作重点放在培养这些问题学生良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的进步和发展。
我本学期的班主任工作计划如下:一、加强对学生的思想教育初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。
二、抓好几项常规工作:1、班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。
2、狠抓学生的思想工作。
根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。
另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识。
3、从细节处着手培养学生良好的行为习惯。
4、积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。
5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。
6、组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。
7、勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。
8、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。
2024年八年级德育工作计划(三篇)
2024年八年级德育工作计划信息的传递与反馈机制在教育中具有举足轻重的地位,尤其凸显了班主任作为纽带与桥梁的关键作用。
为确保此项工作的有效执行,班主任在学期之初便精心规划,从多维度着手:首要之务,是即时且全面地向各任课教师反馈班级学生的真实状况,确保教学目标的精准对接,即教学内容能直击学生需求,激发其学习潜能,并深化师生间的信任与尊重。
班主任利用特设的信箱系统,汇集并传递课堂反馈,助力任课教师灵活调整教学策略,提升教学效能与艺术。
通过月度师生对话活动——“老师,班主任想对您说?”及“课堂标兵”评选,强化了师生间的互动与交流,营造了积极向上的班级学风与浓厚的学习氛围。
班主任还积极拓展学习渠道,借助学习材料、互联网等资源,汲取先进教学与管理经验,并引导学生树立“敢想敢做,付出必有回报”的积极信念,既提升了自身教育素养,也对学生产生了深远的影响,强调了学习主动性与自觉性对未来成功的重要性。
回顾过去一学期的工作,虽平凡却充满意义。
班主任将致力于深化工作方法研究,特别是在班级学风建设及问题学生转化方面加大探索力度,力求成为一名更加合格的班主任。
一、指导思想:全面遵循学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的教育理念,构建以“学生思想教育为核心,班级管理为基础”的管理体系,充分调动班主任与学生的积极性,推动德育工作向制度化、科学化、可操作性强的方向发展,旨在实现年级德育工作质量的新飞跃。
(一)德育队伍建设强化德育队伍与德育网络构建,提升班主任管理水平,强化“学生自治委员会”与“量化考评小组”的职能,并充分发挥“家长委员会”的积极作用,以应对德育工作面临的新挑战与新要求。
具体措施包括:加强对班主任工作的监督与评估,组织其参加各类业务培训与会议,争取外出学习机会;加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的指导与监督,及时调整与纠正存在问题;定期召开家长委员会会议,加强家校沟通与合作。
(二)常规工作针对初二学生特点,本学期常规工作聚焦于“树立正确的人生观、人生态度及学习观、学习态度”。
八年级德育工作计划
八年级德育工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、职场文书、策划方案、规章制度、计划书、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, workplace documents, planning plans, rules and regulations, plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!八年级德育工作计划关于八年级德育工作计划四篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信许多人会觉得计划很难写?以下是本店铺整理的八年级德育工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班级德育年度工作计划3篇
班级德育年度工作计划班级德育年度工作计划精选3篇(一)班级德育年度工作计划1. 建立健康的班级文化- 举办班级活动,增强班级凝聚力和友谊- 设立班级规章制度,培养学生秩序感和纪律意识- 每周举行班会,讨论班级问题和解决方案2. 提升学生的社交能力和团队合作精神- 组织团队合作项目,培养学生互助合作的意识和能力- 推动学生参加社团和志愿者活动,培养社交能力和责任感- 进行团队建设活动,培养学生合作意识和团队精神3. 强化学生的品德教育- 每月开展一个品德教育主题活动,如诚信、友爱、勤奋等- 邀请社会名人或老师进行品德讲座,激发学生对品德教育的兴趣- 组织学生参与公益活动,提升学生的社会责任感4. 加强学生的心理健康教育- 开展心理健康教育讲座,增强学生心理健康意识- 设立心理咨询服务,提供学生个性化的心理辅导- 组织心理健康活动,如瑜伽课、冥想等,帮助学生放松身心、舒缓压力5. 加强家校合作,共同关注学生成长- 定期召开家长会,共同探讨学生问题和解决方案- 与家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的情况,给予适当的帮助和引导- 向家长提供学生的德育情况反馈,共同关注学生的成长6. 培养学生的自主学习和创新能力- 提供学习辅导和指导,帮助学生制定学习计划和目标- 鼓励学生进行自主学习和研究,提供项目研究的机会- 组织学生参加学术竞赛和科技创新活动,培养学生的创新能力班级德育年度工作计划精选3篇(二)敬爱的师长:根据我对班级德育教学工作的观察和总结,我认为今年班级德育教学取得了一些积极的成果,但也存在一些问题和不足之处。
下面是我对这些内容的总结。
首先,我们在德育教学工作中注重培养学生的道德品质和价值观念。
通过组织班级主题班会,讲述优秀人物的先进事迹,开展志愿服务活动等方式,让学生了解和学习优秀的道德榜样,培养他们正确的价值观念和行为准则。
其次,我们积极参与校园文化活动,丰富学生的课余生活。
通过组织班级文艺演出、户外拓展等活动,激发学生的创造力和合作精神,培养他们的艺术修养和团队意识。
2024学年第一学期初二年级德育计划
2024学年第一学期初二年级德育计划一、活动目的:培养学生正确的价值观和道德观,增强学生的自信心、责任感和团队合作意识,培养学生良好的品德和行为习惯,提升学生综合素质。
二、活动内容:1. 班级活动:a. 成立班级文明卫生小组,定期组织学生进行校园清洁活动,培养学生日常的卫生习惯。
b. 举办班级文化节,鼓励学生展示自己的才艺和特长,增强班级凝聚力。
c. 组织学生参加班级音乐会,培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力。
2. 学校活动:a. 参加学校举办的德育主题演讲比赛,提高学生演讲能力和表达能力。
b. 参加学校组织的团队拓展活动,增强学生团队合作和沟通能力。
c. 参观纪念馆、博物馆等,开展红色教育,增强学生的爱国情怀和民族自豪感。
d. 参加学生社团活动,如国画社、跳舞社、书法社等,培养学生的兴趣爱好和艺术修养。
3. 课堂教育:a. 在思品课中进行德育教育,开展主题讨论,引导学生正确思考问题,培养学生的思辨能力。
b. 在语文课中进行阅读教育,组织学生读经典文学作品,培养学生良好的阅读习惯和文学素养。
c. 在体育课中进行体育精神教育,培养学生团结协作、坚持不懈的意志品质。
4. 家庭教育:a. 鼓励家长与学生共同参加社区义工活动,培养学生的社会责任感。
b. 举办家校合作沙龙,邀请专家为家长讲座,交流孩子教育经验和方法。
c. 倡导家庭成员共同制定家规,培养学生规范生活的习惯和自律能力。
三、活动安排:1. 成立德育活动组,明确各项活动的具体安排和责任人。
2. 每周安排一次班级活动,学校活动和课堂教育与日常教学合理结合。
3. 每月组织一次家庭教育活动,邀请家长们一起参与。
四、活动评估:1. 对每次活动进行总结与评估,了解活动效果与学生反馈情况。
2. 收集学生的心得体会和建议,调整和改进德育活动计划。
3. 定期向家长汇报活动开展情况,征求家长的意见和建议。
通过以上的德育活动,期望能够培养学生正确的价值观和道德观,增强学生的自信心、责任感和团队合作意识,培养学生良好的品德和行为习惯,提升学生综合素质。
八年级德育工作计划5篇
八年级德育工作计划5篇八年级德育工作计划(篇1)一、指导思想为了进一步推进未成年人思想道德建设工程,统一全队思想,保持优良传统,求真务实,创新发展,力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长,在德育内容上注重小、近、实,抓准实质题目,讲究实际效果,健全学生品格,提倡人人发展,努力培养举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的小学生,使德育工作真正落实到学生的学习生活中,开创我校德育工作新局面。
二、主要任务和目标(一)发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度治理机制,以严格的制度进行常规治理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
(二)不断优化和整合德育资源,建立学校、家庭相互协作的社会教育网络,积极构建德育活动社会化模式。
(三)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(四)开展丰富多彩的德育实践活动,让学生接受良好的思想品德教育。
1、养成教育。
认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,继续坚持和完善活动红旗评选制度,少先队大队部、值日教师和值日班级要对学生仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进行严格检查,客观公正评分,发现题目,及时教育并责令其改正,从最基础的小事抓起,使学生的基本道德规范得到长期有效的练习,切实进步学生的文明素养。
2、国学教育。
全面推进国学教育学习,让学生了解国学经典,学会做人的道理,把这样一种思想转化为自己的行为,有助于继续发扬传统文化。
让学生在学习过程中,先做一个品德高尚的人。
3、三生教育。
即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。
整合学校、社会和家庭教育资源,帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观,让“三生教育”体现于学生每一项学习活动之中。
4、感恩教育。
要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬老师,在社会上帮助他人作为自己应尽的责任,时时事事自觉回报。
八年级德育工作计划(共10篇)
篇一:八年级德育工作计划、总结八年级德育工作计划为加强八年级本学期的德育工作,特制定工作计划如下:一、培养目标:紧紧抓住“教学质量”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,指导学生树立远大理想,力争做到初二向初三的平稳过渡.培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的祖国事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。
二、基本内容和要求:基本内容有:热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。
三、实施途径:①结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。
②利用办墙报、写文章、搞活动等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自班主任管理,自班主任监督"意识。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
③组织全年级学生认真学习新的《中学生守则》,细化班级每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养习惯。
四、教育原则:坚持正确的政治方向;热爱学生,了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教,为人师表;保持教育的连续性和一致性。
五、具体措施:1、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育,以落实学校常规为切入点,逐步培养学生形成良好的行为习惯。
2、开学初,督促班主任认真详细做好每个班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。
八年级班级德育工作计划5篇
八年级班级德育工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班级德育工作计划及打算5篇
班级德育工作计划及打算5篇篇1一、引言德育工作是教育工作的重要组成部分,是促进学生全面发展的重要保障。
为了进一步加强我班德育工作的针对性和实效性,提高学生的道德素质,培养学生的良好行为习惯,本学期我班制定了以下德育工作计划及打算。
二、目标与任务1. 总体目标:本学期我班德育工作的总体目标是培养学生良好的道德品质,提高学生的道德素质,增强学生的社会责任感,为学生全面发展奠定坚实基础。
2. 具体任务:(1)加强爱国主义教育,培养学生的国家意识和民族精神;(2)加强公民道德教育,提高学生的道德认知水平和道德判断能力;(3)加强法治教育,增强学生的法律意识和法治观念;(4)加强心理健康教育,关注学生的心理健康,提高学生的心理素质;(5)加强家校合作,形成德育教育合力。
三、工作计划1. 加强课堂德育渗透(1)结合学科教学,融入德育内容,让学生在获取知识的同时,提高道德素质。
(2)开展主题班会,针对班级实际情况,开展有针对性的主题班会活动,引导学生树立正确的价值观。
2. 开展实践活动(1)组织爱国主义教育活动,如参观革命纪念馆、开展主题征文比赛等。
(2)开展志愿服务活动,引导学生关注社会,增强社会责任感。
(3)开展心理健康教育活动,如心理讲座、心理咨询等。
3. 加强家校合作(1)定期召开家长会,与家长沟通交流,了解学生在家的表现,共同关注学生的成长。
(2)通过家长群、班级公众号等平台,及时向家长反馈学生在校情况,争取家长的配合与支持。
4. 建立健全评价体系(1)制定班级德育评价标准,对学生的德育表现进行客观评价。
(2)开展德育评优活动,表彰表现优秀的学生,树立榜样,激励学生不断进步。
四、实施措施1. 加强组织领导,确保德育工作的顺利开展。
2. 加强师资队伍建设,提高教师的德育素质。
3. 营造良好的德育氛围,形成全员参与的局面。
4. 加强监督检查,确保德育工作的实效性。
五、预期成果1. 学生的道德素质得到明显提高,形成良好的道德品质。
八年级班主任德育工作计划
八年级班主任德育工作计划八年级班主任德育工作计划八年级班主任德育工作计划新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。
本学期我任然担任初二(3)班的班主任。
为了本学期能顺利开展各项工作,为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了帮助他们走好青春第一步,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开,特制订了如下班级工作计划:一、班级基本情况本班原有44人,本学期转出一人,现有男生24人,女生19人,共有43人。
在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正,学风好。
在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。
在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特别是我们处在年级前面的学生人数较为。
但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。
个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。
二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势,控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺利进行。
2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到,限度的发展和发挥自己,争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。
3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班集体的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。
八年级道德与法治德育工作计划
八年级道德与法治德育工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年初中班级德育工作计划7篇
2023年初中班级德育工作计划7篇初中班级德育工作安排1八年级的学生,无论从思想还是行为上都已经走向叛逆阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必需要有很好的耐性和很正确的班主任德育工作安排。
新的学期,我将担当八(1)班班主任,除此之外还将接着担当语文教学工作,全班40人。
学生学习成果参差不齐,然而经过一个学年对他们的视察了解,发觉他们思维很活跃,性格活泼开朗,进取心强,但就是基础不够扎实缺乏耐性自制力较差,缺少刻苦学习的精神。
总结上学期班主任工作的不足,本学期,我的班主任德育工作力求从小事入手,从细小处要成果,从微小处教做人。
针对本班状况,我的班主任工作安排如下:一、接着重视学生的思想教化开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化,把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的学生。
培育学生良好的行为规范,弘扬正气。
依据学校德育安排,针对本班学生的实际状况接着强调文明礼仪建设,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教化,接着开展学校的春风行动。
多了解关切学生,努力开导学生,尽力扮演好"心理专家"和"引导者"的角色。
坚持每周一次的师生沟通工作。
充分利用校内思想教化阵地,上好思想品德课、班会等,主动探究现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教化方法和教化模式,对学生作分项训练和指导,给学生供应实践的机会。
二、培育良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导,在现阶段就起先动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,由于我个人本身的阅历并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。
对每一次考试成果做好跟踪,抓两头带中间,刚好找学生谈心,了解其思想学习状况加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联系制度,建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱,让老师走近学生,指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。
2024-2025学年度八年级班级工作计划例文(6篇)
2024-2025学年度八年级班级工作计划例文在初二(3)班的新学期里,为确保班级管理与学生发展取得实质性进展,特制定以下详尽计划,旨在全面提升班级学风与班风,同时正视并改进现存不足。
一、深化学生思想教育工作本学期将继续强化学生的政治思想教育、道德教育、法制教育及心理健康教育,旨在培育学生成为具备健全人格、美好心灵,兼具创新精神与实践能力的个体。
通过严格的行为规范教育,弘扬社会正气,营造积极向上的班级氛围。
二、优化学习习惯与方法1. 加强心理辅导,减少影响学习的外部因素,鼓励“笨鸟先飞”精神,确保每位学生都能在学业上取得进步。
2. 实施考试成绩跟踪机制,特别关注临界生群体,及时沟通了解其思想与学习状况。
3. 强化学生自我管理,建立以学习委员为核心的管理小组,推动学习竞赛与“学习结对”活动,促进共同进步。
4. 建立师生对话机制,通过周记等形式增进了解,激发学生热爱教师的情感,同时教师提供科学的学习方法与生活指导。
三、加强班干部队伍建设构建一支工作能力强、实践经验丰富的常务班级干部队伍,实施值日班干部负责制,设岗定责,提升学生的实践能力和社会责任感。
四、组织丰富多彩的班级活动围绕特定主题,组织学生参与课余活动,通过集体教育功能实现自我与相互教育。
活动应多样化、经常化,以促进“团结向上、心理健康、学习勤奋、全面发展”的班级风貌形成。
五、具体措施1. 召开班委会,明确分工,确保班级工作有序开展。
2. 强化班风校纪教育,规范学生行为,预防不良现象发生。
3. 实施礼仪与人文素质教育,培养学生良好卫生习惯,增强集体凝聚力。
4. 开展法制监督员值日活动,促进师生、生生间的和谐沟通。
5. 持续关注后进生,激发其集体荣誉感与学习动力。
6. 通过周记、日记了解学生心理,保持心灵沟通。
7. 划分交叉管理小组,实施民主监理,营造良好班级氛围。
8. 发挥学习委员与课代表作用,提升自主学习效率。
9. 利用课余时间办好班级宣传栏,丰富学生文化生活。
初二德育工作计划(8篇)
初二德育工作计划(8篇)初二德育工作计划1一、指导思想:坚持“育人为本、德育为先”的理念,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,加强学生日常行为习惯教育,认真落实德育部门要求,大力开展班级特色教育,引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”,努力形成良好的班风学风。
充分发挥学校、家庭、社区三位一体的教育功能。
二、本学期的目标:1。
学会与人相处,学会感恩,学会关心他人,形成健全的人格。
2。
营造良好的班级氛围,完善班级管理制度,坚持值日班长制度,做到“人人有事,人人有事”,培养学生自我管理能力。
3。
加强安全教育和心理疏导。
4。
强化班级卫生意识,做好个人卫生和环境卫生。
5。
培养学生良好的行为习惯,做到文明。
6。
明确学习目标,指导学习方法,培养学生良好的学习习惯,形成良好的学风。
7。
加强班级特色建设,提高整体竞争力。
三、具体做法:1、调整完善班干部,细化职责,做到事事有人做,事事有人管,培养学生主人翁意识。
2、以“班级特色建设”为契机,大力加强文明礼仪教育,狠抓课堂纪律、课间文明。
3、利用好班会这一主阵地,对学生进行良好行为习惯的养成教育。
4、进行学习方法交流,帮助学生形成良好的学习方法和学习习惯。
5、经常与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
6、大力表扬先进,弘扬正气,发挥优秀学生的模范带头作用。
7、定期开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
8、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
9、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
10、加强安全教育和心理疏导。
11、搞好个人卫生和环境卫生。
初二德育工作计划2一、指导思想:1、以学校《三年办学规划》中20__—20__学年的德育规划为指南,认真落实学校的办学理念;2、以学校政教处《20__—20__学年度第二学期德育工作计划》为指导,合理推进初二年级德育发展;3、从初二年级学生的具体情况出发,充分发挥班主任(副)的主力军作用,使初二年级在本学期实现向初三年级的平稳过渡;4、坚持全员德育理念,力争使初二年级全体教师全部投入到学校德育建设中来。
初二年级德育工作计划
初二年级德育工作计划【篇一:八年级班级德育工作计划】八年级(2)班德育工作计划一、指导思想以我校德育工作为指导,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、时效性,力争使班级工作再上新台阶,争创文明班集体。
特制订班级德育计划。
二、工作重点八年级是初中阶段的关键时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,因此制定这个学期的工作要点如下: 1. 加强行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2. 以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。
3. 鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。
4. 积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5. 加强班委会建设,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。
6. 根据我校的阅读活动,在班级营造读书的氛围争创书香班级的称号。
三、具体措施1. 思想品德教育首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
2. 班委班风建设(1)培养班干部采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。
教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。
2024年八年级德育工作计划模版(二篇)
2024年八年级德育工作计划模版一、指导思想:全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的教育方针,强化“以学生思想教育为核心,班级管理为基础”的管理体系,充分调动班主任与学生的积极性,进一步推动德育工作向制度化、科学化、可操作性强的方向发展,力求年级德育工作再创新高。
(一)德育队伍建设加强德育队伍和德育网络的建设,持续提升班主任的管理能力,凸显“学生自治委员会”与“量化考评小组”的职能,充分发挥“家长委员会”的积极作用,以适应德育工作的新需求和新形势。
具体而言,需加强对班主任工作的监督与评估,定期组织班主任参加各类业务培训与会议,并争取机会让班主任外出学习先进的教育管理理念;加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训与督导,针对出现的问题及时进行调整与纠正;定期召开家长委员会会议,以沟通、汇报各项工作的进展。
(二)常规工作针对初二学生特定的心理与生理特点,本学期常规工作将围绕“树立正确的人生观、人生态度,以及正确的学习观、学习态度”这一主线展开,以班会课、主题班队会为主要平台,辅以丰富多彩的文体活动,弘扬积极向上的态度与观念,进一步完善和优化量化考核工作,确保各项工作有序、有效地推进。
1. 思想教育:秉承“成才先成人,树人要树魂”的教育理念,通过多种形式、多种渠道对学生进行教育。
除利用班会课、主题班队会及班级自主活动外,本学期计划邀请专业人士为全体学生举办一次大会,时间暂定于第二周。
积极参与“学雷锋活动”及“科技节活动”,在活动中融入思想教育元素。
2. 卫生纪律等日常管理工作:坚持并深化量化考核制度,充分发挥其在日常管理中的重要作用。
不断提升量化考核员的业务水平,在实践中持续改进,以促进卫生纪律及两操水平的进一步提升。
对于每日、每周、每月及学期的考评结果应及时公布,并对发现的问题及时反馈给班主任,协助其进行改进。
3. 加强行为习惯及校园安全教育:行为规范教育以正面激励与责任教育为主要手段,严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等不良行为。
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八年级(2)班德育工作计划
一、指导思想
以我校德育工作为指导,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、时效性,力争使班级工作再上新台阶,争创文明班集体。
特制订班级德育计划。
二、工作重点
八年级是初中阶段的关键时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,因此制定这个学期的工作要点如下:
1. 加强行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2. 以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。
3. 鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。
4. 积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5. 加强班委会建设,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。
6. 根据我校的阅读活动,在班级营造读书的氛围争创书香班级的称号。
三、具体措施
1. 思想品德教育
首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
2. 班委班风建设
(1)培养班干部
采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。
教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。
同时,对他们不过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。
对班委会的工作经常检查,给予具体指导和帮助。
定期召开班干部会议,总结得失,并加以改进,教会他们及时阻止同学中的不良行为。
而对班干部的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
(2)增强班级的凝聚力
我组织互帮互学活动,使同学们在学习上互相促进,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助。
通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学
之间的协作精神和团体意识。
3. 学风建设
(1)在学生中培养竞争意识,使之有“你追我赶”的比学风格。
(2)抓两头促中间
对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,则采取组织“一帮一”的学习组(请成绩好的同学帮助成绩差的同学)的措施。
这样,成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。
4. 差生转变
(1)多谈话、多教育
平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。
在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。
(2)多检查、多督促、多跟进
在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。