建筑施工特种作业人员安全知识培训.pptx
建筑施工工地安全教育培训讲座课件
公 司 级
——
—
班
组 级
项 目
级
—
违章指挥
违章操作
违反劳动纪律
PART 03
第五章 劳保防护用品
劳保防护用品分类
安全帽、长筒轻便工作服、 劳保鞋、安全带等等
电气作业绝缘服(鞋)、 电焊手套等等
安全帽、安全带的使用
高处作业人员在无可靠安全防护设施时必须系好安全带,安全带必须先 挂牢后再作业,不系安全带是违规的,安全带应当高挂低用,不准将绳 打结使用,也不准将挂钩直接挂在安全绳上使用应挂在连接环上使用。
二、劳动强度大 劳动力
密集
高强度的作 业容易给我 们带来危险
PART 03
三、露天作业 交叉作业
安全生产事故多
PART 04
四、从业人员构成成分复杂 安全意识比较差
PART 05
第二章 相关的法律法规
建筑工人 依法享有 的权利
劳动者在劳动中必须严格遵守各项安全 操作规程
建筑施工企业建立健全劳 动安全生产教育培训制度
添加标题
第六章 施工现场 作业安全须知
添加标题
第三章 施工人员 的权利和义务
添加标题
第七章 现场急救 知识
添加标题
第四章 安全生产 中常用的术语
PART 01
第一章 建筑行业的特点
一、产品是固定的 作业是流动的
添加标题
• 单击此处添加副标题
工作人员随着工程所在 地点的变化而不断流动
PART 02
进入施工现场必须戴好安全帽。安全帽是防榴弹型设计,由国家制定工 厂进行生产的合格产品。合格的安全帽是由帽壳、帽衬和帽带组成。正 确佩戴安全帽要注意两点,一是帽壳和帽衬不能贴紧应有一定间隙(顶 部间隙为20—50mm 四周5—20mm:二是必须系紧下颚带,防止物 体打击的多次重复降落二产生的事故。
特种作业人员安全教育培训优秀PPT
2 作业标准
我们白沙沱项目是个综合性工程,有桥梁、隧道、路基、涵洞、 营业线等工程,线路长、结构类型多,线路、地形复杂,跨越长江 限制条件多,工期较长、施工场地面广、工序复杂、危险性大的特 点。作为施工中的一员,必须具有高度的安全意识,掌握熟练的安 全操作技能,尤其是特种作业人员,必须充分掌握本岗位的安全生 产技能,牢固树立安全第一的理念,在实践中严格遵守劳动纪律和 安全操作规程。
根据国家根据国家20201414年颁发中华人民共和安全生产法国家安全年颁发中华人民共和安全生产法国家安全生产监督管理总局颁布的安全生产培训管理办法和生产经营生产监督管理总局颁布的安全生产培训管理办法和生产经营单位安全培训规定及重庆市特种作业人员安全生产培训监督管单位安全培训规定及重庆市特种作业人员安全生产培训监督管理实施细则我们白沙沱项目施工用得频繁的特种工种主要有起理实施细则我们白沙沱项目施工用得频繁的特种工种主要有起重信号工架子工电焊工电工安装拆卸工起重机械操作工重信号工架子工电焊工电工安装拆卸工起重机械操作工爆破作业人员瓦检员空压机操作工厂内运输车辆驾驶员等爆破作业人员瓦检员空压机操作工厂内运输车辆驾驶员等特殊工种
2
1 法律法规
二、特种作业人员需要掌握《劳动法》中的主要内容: 1、第五十四条:用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳 动安全卫生条件和必要的劳动防护用品,对从事有职业危害作业的 劳动者应当定期进行健康检查。
2、第五十五条:从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并 取得特种作业资格。
3、第五十六条:劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作 规程。劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业,有权 拒绝执行;对危害生命和身体健康的行为,有权提出批评、检举和 控告。
2
2 作业标准
《建筑施工特种作业》PPT演示课件
的,自受理之日起10个工作日内办理准予延期复核手续,
并在证书上注明延期复核合格,并加盖延期复核专用章。
第二十六条考核发证机关应当在资格证书有效期满前按 本规定第二十五条作出决定;逾期未作出决定的,视为延 期复核合格。
12
第五章 监督管理
第二十七条考核发证机关应当制定建筑施
工特种作业人员考核发证管理制度,建立本地区
(二)经医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理
缺陷;
(三)初中及以上学历;
(四)符合相应特种作业需要的其他条件。
第九条符合本规定第八条规定的人员应当向本人户籍所在地或者
从业所在地考核发证机关提出申请,并提交相关证明材料。
4
第十条考核发证机关应当自收到申请人提交的申请材料 之日起5个工作日内依法作出受理或者不予受理决定。
对于受理的申请,考核发证机关应当及时向申请人核
发准考证。
第十一条建筑施工特种作业人员的考核内容应当包括
安全技术理论和实际操作。
考核大纲由国务院建设主管部门制定。
第十二条考核发证机关应当自考核结束之日起10个工
作日内公布考核成绩。
第十三条考核发证机关对于考核合格的,应当自考核
结果公布之日起10个工作日内颁发资格证书;对于考核不
10
第二十四条建筑施工特种作业人员在资格证书有效期内, 有下列情形之一的,延期复核结果为不合格:
(一)超过相关工种规定年龄要求的;
(二)身体健康状况不再适应相应特种作业岗位的;
(三)对生产安全事故负有责任的;
(四)2年内违章操作记录达3次(含3次)以上的;
(五)未按规定参加年度安全教育培训或者继续教育
中,从事可能对本人、他人及周围设备设施的安全造成重大危害作业的人员。
建筑施工特种作业人员安全法律法规讲座ppt课件
特种作业资格证书
特种作业操作资格证书的使用期限
资格证书的有效期为两年,有效期满需要延期的,建筑施工特 种作业人员应当于期满前3个月内向原考核发证机关办理延期复 核手续,延期复核合格的资格证书有效期延期2年。P复 核
不存在生产安全责任事故
合 格
2年内违规操作记录未达3次
哪些人必须参加培训 建筑施工特种作业人员管理规定 第三条
建架 起 起 起 高
筑 电 工
子 工
重 信 号 司 索 工
重 机 械 司 机
重 机 械 安 装 拆 卸 工
处 作 业 吊 篮 安 装 拆 卸
工
建 设 主 管 部 门 认 定 的 其 他 特 种 作 业
13
特种作业人员从业的资格
基 1、年龄条件:年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求 本 2、身体条件:经医院体检合格且无妨碍从事特种作业的疾 条 病和生理缺陷 件 3、学历条件:初中及以上学历
现象严重,有章不循。
四是从业人员缺乏安全意识和安全作业技能。
五是政府部门安全监管主体责任不到位,一些建设工程
游离于主管部门监管范围之外。
六是我们确实看到了事故背后存在的一些腐败现象。
10
为什么要培训学习安全生产法律法规?
建筑施工特种作业的特点
危技规 资 险术范 格 性性性 性
特种作业人员 合法权益自我 保障的需要
械安装、拆卸工程专项施工方案,并由本单位技术负责人签字;
(二)按照安全技术标准及安装使用说明书等检查建筑起重机械及现
场施工条件;
(三)组织安全施工技术交底并签字确认;
(四)制定建筑起重机械安装、拆卸工程生产安全事故应急救援预案;
(五)将建筑起重机械安装、拆卸工程专项施工方案,安装、拆卸人
特种作业人员培训课件
特种作业人员培训课件1. 课件简介本课件旨在为特种作业人员提供全面的培训内容,帮助他们掌握相关的专业技能和安全知识,以确保其在特种作业过程中的人身安全和设备的正常运行。
2. 培训对象•特种设备操作人员•特种设备维修人员•特种设备管理人员•特种作业从业人员3. 培训内容3.1 法律法规•特种设备安全法•特种设备安全监察条例•特种设备使用管理规范3.2 特种设备基本知识•特种设备的定义与分类•特种设备的主要组成部分•特种设备的工作原理与性能参数3.3 操作与维护技能•特种设备的操作流程与方法•特种设备的日常维护与保养•特种设备的事故预防与处理3.4 安全防护知识•特种设备的安全防护装置及其作用•特种设备的安全操作规程•特种设备的事故应急预案3.5 实际操作演练•特种设备的操作演示•特种设备的事故模拟与处理•特种设备的维护保养实践4. 培训方式•理论授课:讲解法律法规、基本知识、安全防护知识等•实践操作:演示操作流程、维护保养方法、事故处理等•模拟演练:模拟特种设备事故,进行应急预案的演练5. 培训时间与地点•培训时间:根据实际情况制定,分为若干个班次•培训地点:特种设备培训中心6. 培训效果评估•考试成绩:理论考试与实际操作考试相结合•学员反馈:收集学员对培训内容的意见和建议•期满考核:对学员进行期满考核,评估其实际操作能力7. 师资队伍•培训教师具备丰富的特种设备工作经验和专业理论知识•邀请行业专家进行授课和讲座8. 课件更新与维护•定期更新培训内容,以适应特种设备行业的发展和变化•定期进行课件的维护和升级,确保培训效果的持续提升9. 结语通过本课件的培训,我们希望特种作业人员能够掌握必要的专业技能和安全知识,提高其在特种作业过程中的安全意识和操作水平,为保障我国特种设备的安全运行做出贡献。
特殊应用场合及增加条款1. 场合:化工企业特种设备操作培训增加条款:•化学品安全操作规程:针对化工企业的特点,增加化学品的安全操作规程,包括化学品的储存、搬运、使用和废弃处理等方面的安全操作要求。
建筑施工安全培训PPT课件
高处作业不得穿硬 底、带钉易滑的鞋 ,不得向下投掷物 料。
总结词:预防坠落 事故
高处作业人员应定 期体检,不适于高 处作业者,不得从 事高处作业。
严禁在六级强风或 大雨、雪、雾、沙 尘暴等恶劣天气进 行露天高处作业。
临时用电安全操作规程
总结词:遵循用电安全规 范
防护眼镜
正确使用和保养防护眼镜
1
,防止施工过程中的飞溅
物、尘土等对眼睛造成伤
害。
安全鞋
4
选择合适的安全鞋,并正 确穿着,以防止脚部受伤 。
安全帽
2
正确佩戴安全帽,确保在
施工过程中的头部安全。
防护手套
3 选择合适的手套,并正确
佩戴,以减少手部受伤的 风险。
Part
03
建筑施工安全操作规程
高处作业安全操作规程
反馈机制
建立有效的反馈机制,收集参训人员的意见和建议,及时调整和改进培训内容 和方式。
安全意识与行为的持续改进
安全意识培养
通过安全培训,提高建筑施工人员的安全意识,使其认识到安全工作的重要性。
安全行为规范
制定建筑施工安全行为规范,引导参训人员在实际工作中遵守安全操作规程,降 低事故风险。
未来建筑施工安全培训规划
用电设备应按规定接零接 地,并设置二级漏电保护 。
施工现场用电设备必须由 专业电工操作,严禁非电 工人员接电。
施工现场所有用电设备必 须按规定设置漏电保护装 置,定期检查,发现问题 及时处理。
临时用电线路应尽量使用 电缆线,绝缘良好,不破 皮裸露。
施工机械安全操作规程
总结词:确保机械安全运行
操作人员必须经过专业培训 ,熟悉机械性能和工作原理
特种作业人员安全技术培训课件(PPT 189页)
例如
R1
R2
R3
R4
R1 R3
R4 R2
2.2 安全用具与安全标识
一、安全用具
电气安全用具是保证操作者安全地进行电气工作时必不可少的工具。电气安 全用具包括绝缘安全用具和一般防护用具。
1.绝缘安全用具
绝缘安 全用具
基本绝缘 安全用具
辅助绝缘 安全用具
绝缘强度足以抵抗电气设备运行电压的安全 用具
绝缘强度不足以抵抗电气设备运行电压的安 全用具
我国安全生产的工作格局:政府统一领导、部门依法 监管、企业全面负责、群众参与监督、全社会广泛支持。
国务院安全生产委员会
国家安全生产监督管理总局
地方安全生产监督管理机构
安全生产行政监察部门
1.3 特种作业人员应当具备的职业 道德与岗位职责
1.特种作业人员应当具备的职业道德
⑴安全为公的道德观念 即每个特种作业人员不仅要保证自身的安全,还要有安全为大家的 道德观念。应该意识到自己的安全责任比别人重要,要求也应该更严。 ⑵精益求精的道德观念 即特种作业人员应对自己加工的产品在质量上、精度上应有更高的 要求标准。 ⑶好学上进的道德观念 即特种作业人员必须好好学习、善钻研。通过学习尽快掌握现有的 设备、技术,为保证安全生产打下坚实的基础;同时在允许的条件下, 还可以自己进一步改进设备,使其达到本质安全型设备的要求。
② 生产安全事故报告
《安全生产法》规定:生产经营单位发生生产事故后,事故现 场有关人员应当立即报告本单位负责人;生产单位负责人接到事 故报告后,按照有关规定立即如实报告当地负有安全生产监督管 理职责部门不得隐瞒不报、谎报或拖延不报。
(3)事故应急救援与调查处理制度 ① 事故应急救援制度的要求:制定安全事故的应急救援预案; 建立应急救援体系;建立应急救援组织(或制定应急救援人员)。 ② 事故的调查处理制度的内容:坚持及时准确、客观公正、实 事求是、尊重科学的原则;事故的具体具体调查处理坚持“四不放 过”即事故原因和性质不查清不放过;防范措施不落实不放过;事 故责任者和职工群众未受到教育不放过;事故责任者未受到处理不 放过。成立事故调查组;事故结案;事故统计和公布。
建筑施工安全教育培训PPT
采用多种形式,如集中授课、现场 演示、模拟演练等,以提高培训效 果。
安全教育培训效果评估与改进
培训效果评估
通过考试、问卷调查等方式对参 训人员进行考核,了解培训效果 ,分析存在的问题和不足。
培训改进措施
根据评估结果,对安全教育培训 计划进行优化和改进,提高培训 质量。
安全教育培训案例分析
部分施工企业缺乏完善的安全管理制 度和操作规程,导致施工现场管理混 乱,增加了事故发生的风险。
工人安全意识淡薄
安全投入不足
部分施工企业为了追求经济效益,忽 视安全投入,如缺乏必要的安全设施 和防护用品,增加了事故发生的可能 性。
部分工人缺乏必要的安全知识和技能, 对施工现场的安全隐患认识不足,容 易发生违规操作和误操作。
建筑施工安全教育培 训
目录
• 建筑施工安全概述 • 建筑施工安全基本知识 • 建筑施工安全防护措施 • 建筑施工安全事故应急处理 • 建筑施工安全教育培训实践
01
建筑施工安全概述
建筑施工安全的重要性
01 02
保障工人生命安全
建筑施工现场存在多种安全隐患,如高处坠落、坍塌、物体打击等,通 过安全教育培训,可以提高工人的安全意识和技能,有效降低事故发生 的风险,保障工人的生命安全。
建筑施工安全技术标准
建筑施工安全技术规范
规定建筑施工过程中的安全技术要求,包括施工设备、临时设施、 施工用电、高处作业等方面的安全要求。
建筑施工机械安全技术规范
规定建筑施工机械的安全技术要求,包括起重机械、土方机械、运 输机械等方面的安全要求。
建筑施工现场安全防护标准
规定建筑施工现场的安全防护要求,包括施工现场围挡、临时设施、 作业场所等方面的安全要求。
特种作业人员安全教育培训课件
分类
根据作业类型,特种作业人员可分为电工作业、焊 接与热切割作业、高处作业、制冷与空调作业、煤 矿安全作业等多个类别。
特种作业人员的工作特点与要求
工作特点
特种作业人员所从事的工作具有 较高的危险性,涉及复杂的工艺 和设备,需要具备较高的技能水 平。
要求
特种作业人员需经过专业培训, 掌握相关安全知识和操作技能, 取得特种作业操作证后方可从事 相应工作。
特种作业人员安全教育培训课件
目录
• 特种作业人员概述 • 安全教育培训的重要性 • 安全教育培训内容与方法 • 安全教育培训实施与管理 • 特种作业人员安全意识培养与行为规范 • 常见特种作业安全风险与防范措施
01
特种作业人员概述
Chapter
特种作业人员的定义与分类
定义
特种作业人员是指在特定条件下,容易发生人员伤 亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全可 能造成重大危害的作业人员。
制定严格的安全操作规程
建立奖惩机制
根据特种作业的特点和要求,制定详 细的安全操作规程,明确每个岗位的 安全职责和操作要求。
通过建立奖惩机制,激励特种作业人 员自觉遵守安全操作规程,提高安全 意识和责任心。
加强安全监管和考核
对特种作业人员的安全操作进行严格 监管和考核,确保他们能够按照规程 要求进行操作,及时纠正不规范的行 为。
理论授课 实践操作 模拟演练 互动讨论
通过讲解、演示、案例分析等形 式,使学员全面了解特种作业安 全知识。
通过模拟特种作业场景,让学员 在实际操作中掌握应对突发事件 的技巧和方法。
04
安全教育培训实施与管理
Chapter
安全教育培训计划与安排
培训目标明确
建筑施工安全教育培训PPT
。
定期检查和维护
03
对电气设备进行定期检查和维护,确保其正常运行,及时发现
并排除故障。
04
建筑施工安全事故案例分析
高空坠落事故案例分析
事故原因:安全带未正确使用、安全网损坏或未正确安 装、人员疏忽导致坠落。
某工地施工员在拆除脚手架时,未系安全带且未采取其 他安全措施,不慎从高处坠落,导致头部受伤死亡。
体打击事故案例分析
01
事故原因:施工现场物料堆放混乱、缺乏安全警 示标志、人员操作不当。
02
某工地工人搬运物料时,未能注意到物料堆放区 的安全隐患,被滑落的物料砸中头部,导致重伤
。
机械伤害事故案例分析
事故原因:操作人员未接受正规培训、操作不规 范、机械维护不当。
某工地操作员在操作挖掘机时,由于操作不熟练 和对机械性能不了解,导致挖掘机臂碰倒附近工 人,造成重伤。
工对安全生产的重视程度。
安全培训
定期组织安全培训,包括安全规章 制度、安全操作规程、应急救援等 方面的知识和技能,帮助员工掌握 安全技能和知识。
安全文化建设
通过企业安全文化建设,营造安全 文化氛围,使员工自觉遵守安全规 章制度,形成良好的安全习惯。
安全行为规范的制定和实施
安全行为规范制定
根据国家及地方相关法规和企业实际情况,制定安全行 为规范和操作规程,明确员工在生产过程中的安全行为 要求。
电击事故案例分析
事故原因:施工现场用电不规范、电线老化和破损、缺乏专业电工监管。
某工地电工在安装临时用电线路时,未按照规定进行操作,使用破损电线并直接接触电线接头 ,导致触电身亡。
建筑施工安全意识培养与行
05
为规范
安全意识培养的方法和途径
特种作业人员安全培训课件
特种作业人员安全培训课件1. 课件概述本课件旨在为特种作业人员提供安全培训,使其掌握必要的安全知识和技能,以确保他们在日常工作中能够严格遵守安全规定,减少事故发生的风险。
2. 培训对象•特种作业人员3. 培训目标•使特种作业人员掌握基本的安全知识和技能•提高特种作业人员的安全意识和自我保护能力•使特种作业人员能够熟练应对突发事件和危险情况4. 培训内容4.1 安全法律法规•安全生产法律法规体系•特种作业人员安全生产法律地位与职责•安全生产法律责任4.2 安全生产基础知识•安全生产基本概念•安全生产原则•安全生产管理体制4.3 特种作业安全技术•特种设备安全•高处作业安全•易燃易爆危险物品安全•其他特种作业安全4.4 职业健康•职业病防治法•职业病危害因素识别与评价•职业病防护措施4.5 事故应急预案与救援•事故应急预案编制与实施•事故救援与处理•事故应急预案演练4.6 安全心理与行为•安全心理影响因素•安全行为规范与培养•安全心理健康维护5. 培训方法•理论培训:采用PPT讲解、案例分析等方式进行•实践培训:采用实操演示、模拟演练等方式进行•考核评估:采用书面考试、实操考核等方式进行6. 培训时间与地点•培训时间:根据实际情况安排•培训地点:培训教室、实操场地等7. 培训师资•具备相关专业背景和丰富实践经验的安全生产专家•具备丰富教学经验的安全生产培训师8. 课件制作要求•文字:简洁明了,易于理解•图片:清晰、相关,具有说明性•动画:生动形象,有助于理解•音视频:具有教育意义,符合培训内容9. 课件审核与更新•课件制作完成后,由专业人员进行审核,确保内容准确、完整•定期对课件进行更新,以适应安全生产的新法规、新标准和新技术10. 培训效果评估•采用问卷调查、座谈等形式对培训效果进行评估•根据评估结果对课件进行调整和改进11. 附录•特种作业人员安全培训大纲•培训教材清单•培训考核标准请注意,本示例仅供参考,实际课件制作还需根据具体需求和实际情况进行调整。
建筑施工安全培训课件PPT课件
效果评估
显著降低事故发生率,提 高员工安全意识
实施过程
明确各级安全责任、建立 应急预案、强化现场安全
管理
实施过程
制定安全管理制度、加强 安全培训、定期检查与评
估
案例二
某施工项目的安全管理体 系建设
效果评估
确保施工过程的安全可控, 提高工程质量
安全培训教育案例
案例一
01
某建筑公司的安全培训教育
培训内容
人的生命安全。
提高工程质量
安全措施的落实可以避免施工过 程中的误差和违规操作,从而保 证工程质量,减少因质量问题引
起的返工和维修。
降低企业风险
建筑施工安全符合法规和标准要 求,可以降低企业的法律风险和 保险费用,提高企业的社会形象
和市场竞争力。
建筑施工安全法规与标准
国家安全生产法
地方性安全生产条例
Part
02
建筑施工现场安全
施工现场安全设施
安全防护设施
包括安全网、安全带、安全帽等个人防护装备,以及防护栏杆、洞 口盖板等设备,用于防止施工现场人员和物体坠落、撞击等事故。
临时设施
包括临时宿舍、食堂、厕所等设施,应符合安全、卫生和环境保护 要求,确保施工人员的居住和工作条件。
消防设施
包括灭火器、消防栓、消防水池等设备,应定期检查和维护,确保其 有效性。
使用前检查
定期维护
每次使用前应检查个人防护用品是否完好 无损,如有损坏应及时更换。
个人防护用品应定期进行清洗、保养和更 换,以确保其性能良好。
高处作业安全防范
总结词
高处作业是建筑施工中的高危作 业,必须采取有效的安全防范措 施。
定期检查作业平台
高处作业平台应定期进行检查和 维护,确保其稳固可靠。
建筑施工安全培训PPT课件(模板)
电气设备应选用合格产品 ,并定期进行检查维护。
严禁乱拉乱接电线,严禁 使用绝缘皮破损的电线。
消防安全防护
STEP 02
STEP 01
施工现场应设置消防设施 ,如灭火器、消防栓等, 并定期进行检查维护。
STEP 03
作业人员应掌握消防知识 ,会使用灭火器材,并定 期进行消防演练。
施工现场应保持整洁,易 燃易爆物品应妥善存放, 严禁烟火。
安全教育形式与实施
集中授课
组织员工参加安全教育培 1
训班,由专业讲师进行授 课。
考核评估
4
对员工的安全知识、技能 和态度进行考核评估,确 保培训效果落实到实际工 作中。
分散学习
2
发放安全教育资料,让员
工自主学习,并组织小组
讨论和分享。
实操演练
3 模拟施工现场环境,进行
安全操作演练和应急演练 ,提高员工的实际操作能 力。
物体打击风险
总结词
物体打击是建筑施工中常见的安全风险之一,可能导致人员伤亡和财产损失。
详细描述
物体打击通常是由于施工现场的材料、工具或其他物体从高处掉落或被抛出而造成的。为了预防物体打击事故, 应确保施工现场的材料和工具堆放整齐、固定牢固,并定期检查和维修设备。同时,作业人员应佩戴合适的防护 用品,如安全帽、护目镜等。
Part
05
建筑施工安全事故应急处理
应急预案制定与实施
总结词
应急预案是应对建筑施工安全事故的重要措施,需要制定科学、合理、可行的 预案,并加强实施力度。
详细描述
在制定应急预案时,应充分考虑建筑施工现场的特点和可能发生的安全事故类 型,明确应急组织、救援队伍、救援物资和设备等方面的要求。预案制定后, 应定期组织演练和培训,提高应急响应能力。
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(5)廉洁奉公,遵纪守法,忠诚老实, 讲究信誉。在工作中不以权谋私,不
行贿受贿索贿。正确处理个人利益、 集体利益与国家利益的关系。(6)工程 技术人员和工人,以及工人之间要团 结友爱,互相学习,取长补短。(7)努 力学习科学文化知识,刻苦钻研生产
五、违章指挥危险操作的拒绝权利
从业人员在确认自己或其他 人的安全健康受到威胁的情况下, 有拒绝工作的权利。
六、危险状态下的紧急避险权利
在生产劳动过程中,当发现 危及从业人员生命安全的情况时, 从业人员有权停止工作或撤离现 场。
七、参与安全生产活动的监督与批 评、举报权利
从业人员对用人单位遵守劳
动安全卫生法律法规和标准,履 行保护工人安全健康的责任的情 况,有监督的权利。对用人单位 违反劳动安全卫生法律法规和标 准,不履行其责任的情况,从业 人员有批评、检举和控告的权利。
(1)热爱社会主义祖国、热爱人民, 树立全心全意为人民服务的思想。
一切建筑工程的设计、施工既要立足于发展生产、美
化环境,改善人民生活,又不能 脱离国情。(2)严格按照精心设计 的图纸和设计要求科学组织施工, 确保工程质量。
“百年大计,质量第一”,一切都 要向人民负责,向用户负责。施工 中在原材料使用和设备安装上,不 以次充好,不偷工减料。
从业人员有知晓他们可能面 临的任何潜在危险及职业危害, 对他们的安全与健康可能造成哪 些后果的权利。
三、接受安全生产知识的受教育培 训权利
从业人员有接受必要的教育 培训以具备对工作环境、生产过 程、机械设备和危险物质等方面 有关安全卫生知识的权利。
四、安全生产活动的参与权利
从业人员有参与判别和解决 他们所面临的劳动安全卫生问题 的权利。
安全生产法等法律法规规定,从业人
员发现事故隐患或者其他不安全因素, 应当立即向现场安全生产管理人员或 者本单位负责人报告,这是从业人员 一项强制性的义务,如果不报告或隐 瞒将受到相应的法律法规的制裁。
如果从业人员发现事故隐患或者其他
不安全因素向现场安全生产管理人员 或者本单位负责人报告后仍然得不到 解决或响应的话,从业人员也可以越 级上报,这也是从业人员相应的安全 生产义务,国家对在改善安全生产条 件、防止生产安全事故、参加抢险救 护等方面取得显著成绩的从业人员将 给予奖励。
严格执行安全生产操作规程,遵
守有关安全生产规章制度是每个从业 人员应尽的义务且必须做到的。如果 未严格执行安全生产操作规程和遵守 有关安全生产规章制度,就不能保障 安全生产的有序进行,势必导致发生 生产安全事故,造成不必要的人身伤 害。
为此,法律法规对未履行这项义务而 造成的重大生产安全事故的行为作出 了相应的法律制裁,企业也会对这样 的行为作出相应的处罚。这些法律法 规以及企业的规章制度是必须的。
第二节 特种作业从业人员义务
一、遵守职业道德的义务
遵守职业道德是每个从业人 员基本的道德准则。它可促进人 们形成对本职工作的事业心和责 任感;鼓励人们积极钻研本职业 务和技术;约束人们服从本职业 的领导和秩序;鼓舞人们团结协 作和争取集体的荣誉。遵守职业 道德是维护社会主义市场经济秩 序的保障。
道德要求的主要内容是:
4、严格遵守技术操作规程和安全 卫生规程(安全卫生纪律)。
5、节约原材料、爱护用人单位的 财产和物品(日常工作生活纪 律)。
6、遵纪奖励与违纪惩罚规则(奖 惩制度)。
7、与劳动、工作紧密相关的规章 制度及其他规则(其他纪律)。
四、报告安全生产重大隐患及事故 的义务
发生安全事故隐患或生产安 全事故,作为从业人员应当按有 关规定紧急避险,保护好自己的 生命安全,同时报告安全生产重 大隐患、报告生产安全事故也是 必须做到的应尽义务。
从业人员应严格遵守工作单位的 劳动纪律。劳动纪律是用人单位为形 成和维持生产经营秩序,
保证劳动合同得以履行,要求全体员 工在集体劳动、工作、生活过程中, 以及与劳动、工作紧密相关的其他过 程中必须共同遵守的规则。
从其内涵可知,劳动纪律的目的 是保证生产、工作的正常运行;劳动 纪律的本质是全体员工共同遵守的规 则;
要想提高职业技能和安全生产操
作水平,必须按照国家有关法律法规 的要求,未上岗之前应参加岗前技能 培训和安全生产操作能力的培训,取 得相应合格证书后方可上岗工作。已 在工作岗位上的人员,还必须经常性 地参加有关教育培训,不断提高提高 职业技能和安全生产操作水平。
三、执行安全生产操作规程和规章制 度的义务
和施工技术,不断提高业务能力,讲 究工作效率。
二、提高职业技能和安全生产操作水 平的义务
提高职业技能水平既是有关法律
法规的要求,也是企业生产活动的基 本要求。没有良好的职业技能,想取 得较高的劳动报酬是不现实的,也是 不公平的。提高职业技能,最重要的 是首先要提高该职业技能中的安全生 产操作水平,它是企业生产活动顺利 进行的基本保证。
八、对不公正待遇的申诉权利
在劳动保护方面受到用人单位不 公正待遇时,从业人员有向有关部门 申诉的权利。
九、依法获得工伤保险权利
这项权利可以看作是劳动保护权 利的延伸,根据国际上各国认同的 “无过错赔偿”原则,只要确认从业 人员为工伤,无论责任在谁,都由用 人单位负责赔偿和补偿(实行社会保 险方式时,由用人单位缴纳保险费)。
特种作业人员培训
第一章 特种作业人员权利义务 与法律责任
第一节 特种作业从业人员权利
一、要求劳动安全卫生的保护权利
从业人员有要求用人单位提 供符合国家规定的劳动安全卫生 条件和必要的劳动防护用品的权 利;并且有要求按照规定获得职 业病健康体检、职业病诊疗、康 复等职业病防治服务的权利。
二、安全生产状况的知情权利
劳动纪律的作用是实施于集体生 产、工作、生活的过程之中。劳 动纪律的范畴大致包括以下内容:
1、严格履行劳动合同及违约应承 担的责任(履约纪律)。
2、按规定的时间、地点到达工作 岗位,按要求请休事假、病假、 年休假、探亲假等(考勤纪律)。
3、根据生产、工作岗位职责及规 则,按质、按量完成工作任务 (生产、工作纪律)。