四年级关于放风筝的作文【三篇】
小学四年级关于放风筝的作文精选6篇
小学四年级关于放风筝的作文精选6篇在明媚的春光里踏青放风筝，可以舒展筋骨，让身体随着放飞的风筝而不停地移动，从而活动四肢百骸。
下面是小编为大家整理的小学四年级关于放风筝的作文6篇，仅供参考，欢迎阅读分享。
小学四年级关于放风筝的作文1残阳如血，清风相随，孤影凛琳，枯花败叶。
夕阳的残辉打在河边林木下，经由树下的败叶折射向远方，一对母子，手持风筝，放飞“理想”。
收紧，拉线，回线，放线，一串动作让风筝越飞越高，越飞越远。
有人说：孩子是风筝，父母就是放风筝的人。
既想将孩子放出去，却又担心孩子会受到伤害。
孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。
作为孩子的我们，既理解，又明白，我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。
母亲，我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴;无数次看着您放出去了，而我们却不争气的下坠，让您流下伤心的泪水。
我们深深地体会着，理解着，并惭愧着。
因此，我们暗下决心，我们不断努力，渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候，带着母亲的希望与祝福，上天一览那亮丽的色彩。
可正当我们准备好时，您却突然害怕了。
怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。
您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。
你们，怕我们飞得太高，飞得太远，飞到了你看不到的地方。
您为浮云遮望眼，甚至害怕“别君去兮何时还”，唯恐我们离开您!于是，您不断地收紧手中的线，害怕线被歧途扯断;在晴天转阴天的时候，在狂风更紧的时候，就在我们要接近云端的时候，您却毫无顾虑的将我们拉回。
感受到了您给我们世间最珍贵的爱，但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚，在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。
您是否知道，在一次又一次的放飞中，我们不断看到其他风筝翱翔在云端，我们的心里是何滋味啊!我们知道放心是很难的事情，放手则更难。
我们明白您的顾虑和忧愁，可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢?而我们又怎能飞出您的视野呢?我们只希望你有勇气放开您手中的线，给我们足够的空间去翱翔，去探索，去追求属于我们最初的理想。
放风筝四年级作文
放风筝四年级作文放风筝四年级作文（精选27篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的放风筝四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝四年级作文1 今天，天气晴朗、风和日丽。
我和妈妈、弟弟一起到了中心公园放风筝，我很喜欢我的风筝，上面有两只非常可爱的狐狸，你们知道这两只狐狸叫个么呀？告诉你们吧，就是桃子和阿狸。
我拿出风筝，穿好线，准备好后我喊了声“一二三”就拉着风筝往前跑，跑的'我大汗淋淋的时侯风筝还是没有飞起来，就在我还在纳闷的时侯，我看风一位不认认的叔叔，他放的风筝高耸入云，就像小蚂蚁一样小。
我连忙向那位叔叔跑了过去问：“叔叔，你是怎样让风筝飞得那么高？”叔叔回答道：“如果有风你就朝顺风的方向放，等它飞高，拉线放线是最重要的，如果风筝线紧了你要赶紧放线，等风小了线松了你就要马上把线拉紧，我听了就重新拿起自己的风筝，按照叔叔对我说的秘籍，风筝慢慢飞上了天。
看着自己放的风筝在天空自由飞翔，我更加喜欢放风筝！放风筝四年级作文2 上周末我和爸爸妈妈一起去海淀公园里放风筝，那天因为有风，公园里放风筝的人特别多，天上的风筝五颜六色，各种形状，有喜羊羊，灰太狼，老鹰，青蛙……。
还有一艘帆船在很高的天空中游，好美呀！我和爸爸赶紧拿出我们的风筝，它是一只大大的蜻蜓，身子是黄色的，两只翅膀是绿绿的。
爸爸帮我举着风筝，我拿着线跑，但一开始风筝总往地上扎，后来爸爸告诉我应该换一个跑的方向，要迎着风跑，我赶紧换了方向，果然风筝迎着风飞起来了，越飞越高，高过树了，然后又超过楼房了，我真高兴呀！但是突然我的风筝从高空一头扎了下来，象被射中的鸟儿，这时旁边一个老爷爷过来帮我们调整了一下风筝线并告诉我们应该在感觉线很紧的'时候才能放线，我们按他说的方法重新放风筝，果然风筝飞得很高很高，快赶上飞机了。
小学四年级作文放风筝8篇
小学四年级作文放风筝8篇小学四年级作文放风筝8篇记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高快乐兴的去放风筝了。
我们来到甲天下广场，已经有很多人在放风筝了。
看，那老鹰飞得多高啊。
还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。
看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。
我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。
跑着跑着，突然风筝掉在地上。
我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。
看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样；我的心情一下子变得好了起来。
风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。
今天，妈妈带我去放风筝。
我们来到市政府广场，发现这儿游玩的人很多，有一位老爷爷特别引人注目。
他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮和引线都是特制的，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢！我挑了一个五福娃风筝，在妈妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。
突然，风停了，风筝像没头的苍蝇一样掉头往下，我以为要“坠毁”了，赶紧收紧引线，加快脚步后撤。
这样反复几次，风筝终于越飞越高了。
回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来；如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。
这次放风筝给我的印象很深，因为我不但体验到了风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。
今天风和日丽，我和爸爸妈妈一起去操场放风筝。
到了操场，爸爸拿出新买的风筝。
我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。
爸爸安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝；爸爸把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。
放风筝四年级作文（精选15篇）
放风筝四年级作文(精选15篇)放风筝四年级作文1阳春三月，初暖乍寒，有时吹来丝丝寒风，这正是放风筝的大好时机。
我和哥哥、姐姐一起来到东洲广场放风筝。
一进西大门，哇，今天放风筝的人可真多，风筝的样子也不一样。
有蝴蝶、有老鹰、有米老鼠……一看到这些风筝，我的手痒痒的。
于是，我便迫不及待地拿起风筝，把线轴上的线扎在风筝上，再把一根竹杆插入风筝的两端。
然后，我便开始放风筝。
谁知？这风筝可淘气了，硬是把我的线和别人的线缠绕在一起，我只好一点一点的把线解开了。
哇，起风啦!我一边跑，一边迎着风放线，不一会儿，我的风筝放起来了。
可是，风婆婆又来捣乱，风太大了，我的风筝栽了下来。
我气得火冒三丈，站在那里不想放了，可风又把我的风筝吹了起来。
啊！我的风筝飞起来了。
我学着大人的样子，把线一拉一拉的。
风婆婆好像有意在捉弄我，风又没了。
时间过的真快，我该回家了。
虽然我的风筝不是飞得最高的，但我玩得非常开心，因为我能够享受到放风筝的乐趣。
我想：如果我是一只风筝，我也要把快乐送给小朋友们，也要把小朋友的祝福带上蓝蓝的天空！放风筝四年级作文2我到草坪上，一阵微风吹来，扑到脸上暖洋洋的，小绿油油的，我想：真是阳春三月好天气呀！这时，天空已经有一两只风筝了，它们悠闲自得的飘呀飘，我的小手立刻痒痒起来，恨不得马上把我的“蝴蝶”风筝放起来。
母亲大喊：“快，我拿着风筝，快放线我们来放！先摇动线轴子，放开手中的线，大概二十米。
”说完，她又喊了一句：“行了，行了。
”我听见了，就连忙松开手，之见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。
风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。
突然，风筝来了个倒栽葱，我心里一慌，不知怎么办才好。
只听母亲说：“别拉太紧了。
”我听了，马上松了手，果然，风筝又飞上去了。
这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、微风的“蜈蚣”等。
天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。
放风筝四年级写事作文
放风筝四年级写事作文第1篇：放风筝四年级写事作文今天下午，我和爸爸到*场上去放风筝。
我们来到*场上，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上了天空。
有“老鹰”，有“飞机”，有“七星瓢虫”，有“燕子”，有“圣诞老人”，有“蜻蜓”…..我看了看手中的“太阳花”，迫不及待地对爸爸说：“爸爸，让我们的“太阳花”也飞上天空吧！”爸爸看了一下四周，说：“我们就在大门口放吧，这样能避免和其它风筝线缠在一起。
”我高高举起风筝，爸爸拿着线轴，在前面跑着，等爸爸喊一声“放”，我便向上一跳，双手松开风筝，风筝便飘飘悠悠飞起来了。
我的“太阳花”超过了所有风筝，我高兴得直蹦。
大约过了十分钟，我突发奇想，对爸爸说：“你说如果在咱们家门前放，那该多有趣啊！”爸爸高兴地说：“那可是件有趣的事。
”我们到了校外，爸爸看了一下，对我说：“你到小门去接我吧！我把风筝绕过去。
”说完，我们就分头走开了。
我到了小门，爸爸把线轴递给了我，便开始考虑怎么让风筝飞到家门口的问题。
后来，爸爸说：“我们只能将风筝从柳树旁绕过去，虽然有些危险，但还是满有意思的。
”真是天助我也，我们很顺利的把风筝牵了过来。
我们到了家属区，风筝在马路上空飘荡着，所有的路人向我们投来羡慕的目光，围观的大人、孩子越来越多，我高兴极了。
大约过了一小时，天渐渐黑了，我们开始收线，可是，就在收线的时候，很不幸，风筝的尾部挂在未完，继续阅读 >第2篇：放风筝四年级记事作文春节之前，天气凉爽，带着斜斜的微风。
真是一个放风筝的好天气，于是，我们一家人来到河大湖边的小广场放风筝！首先，要把风筝线绑在风筝上。
绑好之后，我的手紧紧的握住风筝线，等待最佳的助跑时间。
哈！一阵风吹来，我认为最佳时间到了，就猛地跑了起来！风在我耳边呐喊！不一会儿，我跑累了，心想应该好了，于是放慢脚步，扭头往后看！啊！不是吧？风筝根本没有飞起来，而是磕磕绊绊的跟在后面。
第一回，失败。
可是，我并没有气馁！我调整好风筝，又伴随着微风跑了起来，这一次，在风筝飞起来时，我开始放线。
四年级日记放风筝10篇
四年级日记放风筝10篇四年级日记放风筝10篇万里无云，春风拂面，我们和爸爸妈妈去海边放风筝。
和小编一起来看看下文关于四年级日记放风筝，欢迎借鉴！四年级日记放风筝1星期天，妈妈带我们去公园放风筝。
走进公园，我们抬头一看，蓝天上飘着各种各样风筝，五颜六色，飘亮极。
我们买一个蝴蝶风筝，我们拿着风筝问妈妈：该怎么放风筝才能飞起来呢？妈妈说：左手拿着线，右手拿风筝。
我们就照着妈妈说去，拿着风筝使劲一跑，风筝高高地往上飞起来。
我们跑呀跑呀，风筝怎么飞得那么低？我们生气地说：哼！不玩，不玩。
妈妈走过来对我们说：做什么事情都不是一帆风顺，要有耐心。
我们听妈妈话，右去放风筝。
正好这时风大起来，风筝飞得越来越高，我们高兴极！这个星期天，我们不仅学会放风筝，还懂得做什么事情都必须要有耐心，这样才能取得成功。
四年级日记放风筝2星期天早上，天上风筝可真多呀，有小鱼，蜜蜂，还有蝴蝶，我们风筝是美羊羊，美羊羊穿着一身粉色裙子，头上还带着两个蝴蝶结，一双黑亮亮眼睛美丽极，美羊羊在天空中自由自在飞翔，一会儿对小鸟点点头，一会儿朝太阳公公微微笑，一会儿又随着春风翩翩起舞，我们站在沙滩上，望着高远蓝天，看着越飞越高风筝，心想；我们要是风筝该多好啊。
放风筝可真有趣啊，我们不禁想起语文书上一首诗，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸焉。
四年级日记放风筝3星期天上午，阳光明媚，小明、小华和小红约好一起去公园放风筝。
他们来到公园，看到天上有各种各样风筝，有蝴蝶、有蜻蜓、有燕子他们去买一个蝴蝶样风筝。
小华牵风筝头，小明拿着线轴。
小明说声：放。
小华连忙松手风筝飞起来。
小明一紧一松拉着线，风筝凌空飞起，小明快活地奔跑着。
那风筝越飞越高，好像飞到彩云上面。
小红大声说；飞得好高啊！旁边人看见说：飞得那么高！突然一阵大风飞过来，风筝飞到树上。
小明一跳拿到风筝，继续放。
不知不觉地到下午，他们依依不舍地回家，原来放风筝也要有技巧。
四年级日记放风筝4一个星期天下午爸爸妈妈说要带我们去金轮广场玩。
放风筝四年级作文范文3篇
放风筝四年级作文范文3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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放风筝的四年级作文范文（通用15篇）
放风筝的四年级作文放风筝的四年级作文范文（通用15篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的放风筝的四年级作文范文（通用15篇），欢迎大家分享。
放风筝的四年级作文1阳春三月，春风像妈妈一样抚摸着朋友的脸蛋，柳树突出嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。
我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。
我也一下子兴奋起来。
中午，我和妈妈拿着风筝到院子里放风筝。
我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落下来。
第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升起来，不知为什么风筝忽然一头扎下来。
妈妈劝我回家。
到下午，我来到宽阔的广场上，看到这里早有许多朋友在放风筝。
天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。
东风吹乱妈妈的头发，我吸取中午失败的原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。
风筝飞上高空，我高兴得又蹦又跳。
春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。
我不禁想起《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”放风筝的四年级作文2今天，天气晴朗，阳光明媚，春意盎然，我吵着要去放风筝，爸爸妈妈一口答应了。
我们来到江堤边，这里放风筝得人可真不少。
有的已经放上了天空，有的正准备放。
风筝五颜六色、各种各样，有“龙”、有“蝴蝶”、有“燕子从西边飞起一头“牛魔王”，他鼻孔里冒着粗气，两只牛角非常尖，好象要刺破天空。
从东边飞起一只乌龟，“手”、“脚”张开，做出一副飞行的模样，笑哈哈的，龙对乌龟说：“乌龟老弟，你怎么也飞上天了，你不是总在地下爬的吗？”“龙老兄，你别看我总在地下爬，你就见识见识我今天‘飞翔’的本领吧！”乌龟笑哈哈地说。
一会儿，有从西边飞起一只“孔雀”，他那绿色的羽毛衬着粉红的胸脯，还拖着一条大尾巴，说：“我多么漂亮啊！我飞得多么高啊！谁能比得上我？”天空中的风筝越来越多，热闹极了，有雄伟的老鹰在天空中自由的翱翔，有灵活的蜻蜓在跳舞，有神通广大的孙悟空在腾云驾雾……五彩缤纷的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽。
四年级描写放风筝的作文_作文
四年级描写放风筝的作文习作一：放风筝上一个星期天的下午，做完作业，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。
到了广场上，爸爸把风筝正着放在地上。
抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。
风筝刚飞起来，我们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽倒地面上，真扫兴！爸爸又接连试了好几次，都没有成功。
我立刻仔细地搜寻原因，原来，风筝一侧的翅膀的骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。
用了好几种办法，都无济于事。
看着爸爸着急的样子，我也无能为力，束手无策。
最后，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。
尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。
一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不到天空上。
风就像我们的老师，有了风的帮助，再加上自己的努力，你就能飞到知识的天空。
让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧！习作二：写放风筝的作文今天气很好，风和日丽。
爸爸妈妈带着胖姐姐和我去放风筝。
到了广场，爸爸说：“放风筝要顶风放”没等爸爸说完，我就说：“知道了，我们会放”。
我让胖姐姐拿着风筝，我拿着线轴儿，胖姐姐把风筝往高一扔，我赶紧跑，一边跑一边放线，风筝就飞起来了。
我们俩很高兴，可是不一会儿，风筝就掉下来了。
我们去找爸爸。
爸爸说：“风筝飞起来后，要学会控制风筝，线松了，就赶紧收线，线紧了，就放线，总之让风筝线保持一定的拉力，这样风筝就不会栽下来了。
”我有些不好意思了，后悔刚才没听爸爸说完。
我们按着爸爸说的方法，把风筝放起来了，并且很好的控制风筝，风筝飞的高高的，再也没掉下来。
爸爸还给我们讲了很多关于风筝的故事，例如：古代利用风筝传递情报，士兵利用风筝飞入敌人的城堡里等等。
直到太阳快要落山的时候我们才回家，今天我不但学会了防风筝，还知道了许多关于风筝的故事，我真高兴啊！习作三：四年级放风筝作文星期二，我和妹妹去放风筝。
放风筝四年级作文400字5篇
【导语】放风筝可以陶冶情操、消除精神紧张。
为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
【篇一】放风筝四年级作文400字一个晴朗的星期天，碧空万里。
我跟着大舅一起来到广场放风筝。
广场上的人可真多，有放风筝的，有看放风箏的。
天空中飞舞着一个个五颜六色的风筝，有大蜈蚣、大蜻蜒，还有美丽的大蝴蝶。
这时，舅舅已经把一对黑色的小燕子拿了出来，我看见后，赶快跑了过去。
舅舅叫我把小燕子放到地上，他一边放线一边向后退。
一会儿舅舅忽然停下脚步，他拿起线，使劲托了几下，小燕子就像刚学飞的。
小鸟，一下飞上了天空。
小燕子在天空中展翅高飞，一会儿翻了个跟头，一会儿又飞向高空。
这时又飞来了几只小鸟，它们对着燕子叽叽喳喳的叫，好像在说：“小燕子你好呀，你飞得可真高，咦，你怎么不说话呀！”一会儿，一只美丽的大蝴蝶飞了过来，它们在天空中你追我赶，好像在做游戏。
这时，一只大蜈蚣向它们飞去，大蜈蚣边飞边摇着头，好像在说：“我要吃了你，哈哈哈！”小燕子吓得拼命的飞，大蜈蚣也不甘心让小燕子逃掉，在后面紧追不舍，可真有意思。
<这时东边又飞起了一只美丽的小黄莺，它在空中翩翩起舞，好像在与别的风筝比美。
别的风筝也不甘示弱。
一只大蜻蜒飞过来，眼睛轱辘辘直转，好像在观察周围有没有蚊子。
一条大金鱼也飞了过来，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。
一架航天飞机也从天空飞过来，喷出一股股气流，好像在宇宙中飞行。
太阳快要落山了，我和舅舅依依不舍地离开了广场。
【篇二】放风筝四年级作文400字春姑娘用双手推开了春天的大门，春姑娘还用一支画笔描绘了整个大地，她画绿了树木花草，她又画了清澈的小溪，让小鱼，还有小螃蟹、小虾，在小溪里游得自由自在。
春姑娘还是一个小天使，召唤我们一起去放风筝。
咦，这还真神了！今天下午。
老师就让我们拿着自己的风筝，来操场上放。
昨天，老师就说了，就这一句话，让我们都开心地疯了，有的高兴地跳了起来，还有的说：“太棒了！”我呢，我也像同学们一样高兴。
四年级写放风筝的作文5篇
四年级写放风筝的作文5篇说到作文，大家肯定都不生疏吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？下面给大家整理了四班级写放风筝的作文，希望大家喜爱！四班级写放风筝的作文1我在假期里我又去放了一次风筝。
我的风筝是鸟中之王—————凤凰。
它的头上有一撮毛；在翅膀上，弧线勾画出羽毛精细的花纹；后面拖着一条长长的尾巴。
在风筝的反面，用两根长长的细棍支起整个风筝。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿着线，在前面跑，小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。
我边跑边转动着手腕，把线放长。
终于，一阵风吹来，小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛，“凤凰”颤颤悠悠地飞上天啦。
不一会儿，“长蜻蜓”、“包公脸”、“大蜈蚣”等等各种风筝都飞上了天，它们像运发动一样，你追我赶，一起把蔚蓝的天空装扮得像个漂亮的万花筒。
我扫了一眼四周，发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝，看着我们放上天的风筝，好像不会放。
于是我把我的风筝给小伙伴，跑过去问那个男孩：“你好，你是不是不会放风筝？我教你吧。
”他点点头。
我拿着它的风筝，说：“赶紧我们分工一下，我在前面边放线边跑，你在后面拿着风筝，等有风时，你把风筝往空中一抛，就行了。
”不久，一只“燕子”也在空中飞翔着了，我旁边的那个男孩露出了会心的笑容，甜甜地说了声“谢谢!”这次是我第三次放风筝了，但每次放的时分，我总觉得我就是一只风筝，向着白云，向着蓝天，向着希望绽开翅膀……本文语言活泼、活泼很好。
文章通过比喻的手法，如：“它们像运发动一样，你追我赶，一起把蔚蓝的天空装扮得像个漂亮的万花筒。
”将风筝比喻成运发动，写出了风筝在天上竞相追逐、自由飘舞的场景，表达了轻松快乐的心情。
第二段通过我教别的小好友放风筝的大事，表达了大家要互帮互助的思想，也同时表达了我因帮忙他人而欢乐的心情。
但是要留意文章中心思想的统一性，假如要将重点放在表达人要互帮互助这个主题上，就要削减第三段对我放风筝的描写。
放风筝的童年趣事作文（通用6篇）
放风筝的童年趣事作文放风筝的童年趣事作文（通用6篇）无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的放风筝的童年趣事作文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
放风筝的童年趣事作文1每个人的童年都会留下很多趣事，那些可都是我们珍贵的记忆。
下面我就说说我记忆中的那段让我至今想来都很开心的往事。
那一天，风很大，爸爸就带我去离家不远的羊山公园里去放风筝。
开始，我拿着放风筝的线，爸爸在后面帮我拿风筝，我向前跑的时候，爸爸就使劲把风筝向上一扔。
可是不一会，风筝就俯冲着落到地上。
我再试的时候，风筝还是一会儿功夫就再次落在地上。
真奇怪，到底是什么问题呢？我想：“会不会是我没有注意风向的问题呢？”于是，我跟爸爸转换了角度，这一次，我再跑的时候，爸爸再次把风筝使劲一扔，风筝就慢慢地飞起来了。
看到风筝越飞越高，我跑的更起劲了。
我看到其他放风筝的人却不需要跑来跑去。
我试着放慢脚步，我的风筝就开始在空中打旋儿，好像随时就可能一头栽下来似的。
我赶紧喊爸爸来帮忙，爸爸把风筝线拿在左手，用右手不断地回扯着风筝线。
待风筝慢慢在空中平稳飞行的时候，爸爸再慢慢往外放线。
很快的，我们的风筝也飞的跟别人的风筝一样高了。
我的风筝在空中不断地向上向前，我的心仿佛也被风筝带着飞向了天空。
飞出去很远很远。
童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的贝壳，这些美丽的贝壳，托起我五彩的童年。
放风筝的童年趣事作文2记得小时候过风筝节，那天风和日丽，万里无云，我跟妈妈一起到公园去放风筝，我高兴的拉着妈妈的手奔向公园。
来到公园，浓浓的春天气息扑鼻而来。
我拉着风筝线，妈妈轻轻地托着风筝，“一二三！”我喊着，妈妈一松手，我就飞快的跑起来，不一会儿，风筝就飘落下来了。
没办法，只有像妈妈求助了，只见妈妈跑得不快风筝却一个劲儿地往上钻，很快，风筝果然飞向了蓝蓝的天空，我立刻跑过去问妈妈要过风筝线，非缠着妈妈让她教我放风筝，妈妈只好耐心的教我。
以《放风筝》为话题的四年级满分作文3篇
以《放风筝》为话题的四年级满分作文3篇放风筝今天，我和爸爸、妈妈、表姐一起去广场放风筝。
来广场放风筝的人可真不少。
他们三个一群，两个一伙已经把风筝放上了天空。
这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空随风飘扬。
有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”......很多很多，天空简直就像动物园。
我们的风筝是一个鸟中之王---最美丽的凤凰。
我说：“老爸，让我们的风筝飞上天空吧!”老爸说：“好吧。
”我们的风筝飞上了天空。
它好像在炫耀自己的美丽，在天空上翩翩起舞。
这时，好多风筝向我这边飞来，我的风筝被围中间，好像是在听“凤凰”女王唱歌呢!我为我们的风筝骄傲!我为我的“凤凰”而感到自豪!放风筝300字星期六上午，睡了好久的太阳醒来了。
妈妈带着我和妹妹上人民公园放风筝。
我们刚到人民公园，就看见了各式各样、五彩缤纷的风筝：有展翅翱翔的老鹰，有愤怒的小鸟，有美丽的美人鱼，有威武的鲨鱼……让人看得眼花缭乱，目不暇接，真想买一个，把它早点放上天空。
我千挑万选终于挑到了一个美人鱼风筝。
我们来到了一个土坡上，先将风筝撑开，把木棍扎在风筝的小孔里，然后又把线系在风筝的小铁环上。
妈妈抓住风筝的两边举起来，我拿着线团，站在离妈妈七米左右的地方。
妈妈一放手，快速地对我说：“快跑，跑着放线!”我拿着线团，一边放线，一边跑。
慢慢地风筝升起来了。
谁知一会儿，风筝像喝酒喝多了似的，晃来晃去地落了下来，妈妈赶紧让我收线，风筝晃悠悠地落了下来。
我很失落。
妈妈对我说：“没事的，第一次失败了，第二次我们说不定就放上去哩!这一次，该你拿着风筝了。
我拿着风筝一放手，只见妈妈一会儿拉线，一会儿放线，不一会儿风筝就飞上了天空。
它们好像在天空中玩耍，争地盘。
时间过得可真快，不知不觉过去了两个时辰，太阳公公要落山了。
最后，我们还是依依不舍地离开了人民公园。
放风筝400字今天的天气很好，蔚蓝的天空万里无云，阳光照在我的身上暖洋洋的。
我和弟弟决定去灵湖放风筝。
灵湖上放风筝的人很多，风筝也各具特色，造型不同。
放风筝的作文（精选15篇）
放风筝的作文放风筝的作文(精选15篇)在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的放风筝的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放风筝的作文1阳春三月，万里无云，阳光明媚，正是放风筝的好时节。
今天，我和爸爸妈妈来到石梅广场，我看见许多小孩在放风筝，便撒娇地缠着妈妈买风筝，妈妈不胜其烦，只好答应了。
我连蹦带跳地来到摊位前，买了一只价值20元的风筝。
要起飞了，我抓着线轴，在前面飞奔，妈妈则在后面举起风筝用力向空中投射。
五六级的风放风筝最合适，我的雄鹰很顺利地在空中翱翔起来。
可是一只小蜻蜓风筝却比我飞得还高，我不服气地说：“居然有蜻蜓比雄鹰飞得还高！” 老虎不发威，当我是病猫，看谁厉害！我便把线全放了出去，这时，我的雄鹰虽然比过了小蜻蜓，可我定睛一瞧，一条小金鱼风筝更厉害，我怎么也超不过它。
我怒发冲冠，紧紧地拉着线把我的雄鹰用力一拉一甩，这时我的雄鹰一个盘旋，那线不偏不倚地绕在小金鱼风筝的线上，接着雄鹰和金鱼又上下翻飞了一阵子，随后两只风筝一同栽在地上，同归于尽了！我和小金鱼风筝的主人费了九牛二虎之力才把纵横交错的.线解开，看见小金鱼风筝主人那虎视眈眈的样子，我不敢再胡作非为了。
雄鹰又一次起飞，这回又很顺利，风筝随风飘曳，如果没有线，还真以为是一只雄鹰呢！可风好象在和我开玩笑，一阵大风吹来，我措手不及，风筝吹在树上，我慌了手脚，这么高的树怎么能拿下来呢，如果姚明在，也不一定能拿下来，我竟然呜呜地哭了起来。
爸爸拍拍我的肩膀说：“男子汉流血不留泪，为了这点儿小事掉泪，不值得！”听了爸爸的话，我羞愧万分，勉强止住泪水。
爸爸又给我买了一只风筝，我破涕为笑兴冲冲地放了起来。
放风筝的作文2今天我和爸爸妈妈决定去放一放风筝，散散心。
来到广场边，看到了各种各样的风筝，有的飞在空中，有的落在地上毫无生气，有的红边绿尾蓝面儿，有的'则是黄边紫尾橙面，为节日渲染了热闹的气氛，我们也买下一个风筝，一捆线将它们记在一起，准备试试。
四年级作文放风筝
四年级作文放风筝四年级作文放风筝（一）今天是一个阳光明媚的星期六，我和几个同伴去时代广场放风筝。
阳光照在我们的身上，感觉暖洋洋的，好像穿了一身金灿灿的衣服。
“广场里的人可真多啊！”我说。
我们找了一个人比较少的地方，开始放风筝了。
我和一个同伴放了一个蝴蝶样子的风筝，他站在离我不远的地方，我拿着绳子也站好了。
他在那边喊了三个数，我便跑了起来，他把手一松，风筝就漫漫地飞到了半空中，我也妈妈。
漫漫地把线放长了，风筝越飞越高，越来越小，同伴们都欢呼起来。
我抬头一看，啊，小鸟都跟着我这只“蝴蝶”飞着，天上的云朵也好像露出了洁白的牙齿，好像在说“你们可真棒。
”就在我们都高兴的时候，风渐渐地变小了，我们的风筝也渐渐地掉了下来，突然，我们的蝴蝶风筝落在了一棵既高大，又粗壮的树上，同学们一脸无奈的表情，我们都垂头丧气地低下了头，小鸟都落在了我们的风筝上，叽叽喳喳地叫着，好像在为我们想想怎么能把风筝拿下来。
我们正在发愁怎么样把风筝拿下来的时候，从对面走来了一位高大的大哥哥，看见了我们正在发愁就问到：“树上的那个风筝是你们的吗？”我连忙站了起来，说道：“那个风筝是我们的，求求你，你可以把风筝帮我们拿下来吗？”我的话音刚落，他就像只猫一样，窜上了树把风筝拿了下来，我们高兴地对他说：“谢谢你了，大哥哥”我们又高兴地放起了风筝。
下午了，我们要回家了，我们把风筝收了起来，高高兴兴地回家去了。
道路两旁郁郁葱葱的树木，在微风的吹拂下，都左右摇晃着，好像在说：“小朋友们，我们非常欢迎你们再来放风筝。
”我的心里太高兴了，心想：“今天玩得可真开心啊！”天上的小鸟也跟着我们，好像没有和我们蝴蝶风筝玩够。
这真是一个愉快的星期六啊！四年级作文放风筝（二）一个凉风习习的下午，我怀着欢快的心情蹦蹦跳跳地来到了牧城公园。
为什么我会那么开心呢？喔;;原来是今天我们要放风筝呢！首先，我们找到了一个空旷的地方，然后我们把风筝的支撑棒安放上去，再把风筝尾巴上的皮筋拿掉，预备工作就完成了。
放风筝四年级作文【优秀7篇】
放风筝四年级作文【优秀7篇】在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？牛牛范文的小编精心为您带来了7篇放风筝四年级作文，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
放风筝的感受优秀作文篇一春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边，万物复苏，树木吐出了嫩芽，花草也从泥土里伸出头来，这时候非常适合放风筝。
星期六，我和同学们，老师们来到了广场放风筝。
放风筝之前，老师给我们普及了关于风筝的知识。
风筝在很久很久以前，风筝叫做木鸢，是一个叫墨子的一个军事家发明的。
木鸢不是像现在一样娱乐休闲的东西，而是一种侦查军事的东西。
后来又叫纸鸢，现在才叫做风筝。
开始放风筝了，我一手拿着风筝一手拿着线轴，我把风筝用自己全部的力气抛到了后面。
这时我马上跑了起来，风筝像一个展翅高飞的老鹰飞了起来，越飞越高，这时我停止了奔跑，线像受了一种无形的力，线轴飞速的转了起来，线轴转了一会停止了转动，刚才还像一个跳着芭蕾舞的小姑娘现在却像一个一动不动的木头人。
过了一会，风筝像一个喝了酒的醉汉一样，头朝地冲了下来，摔了一个倒栽葱。
我一看，怎么回事，于是我又回想了一遍，很快我找到了问题的所在。
刚开始放风筝应该快速不停的奔跑！我信心满满的开始了第二次放风筝！我找了一个老师帮我拿着风筝，我飞快的一跑，老师一放风筝，风筝摇摇晃晃的还没升到半空中又栽了下来！心情一下子随着风筝落到了极点！看着同学们风筝飞得越来越高，一股不服输的劲又涌上我的心头。
我请教了一位把风筝放的很高的叔叔，叔叔帮我帮风筝整了一下，又一步步的教我，终于在叔叔的帮助下，我的风筝飞向了蓝天，我激动的奔跑着！风筝代表着希望，希望它承载着我的梦想，越飞越高！放风筝作文篇二一个春光明媚的早晨，王飞、陈达和张萌一起去公园的大草地上放风笔。
他们来到了公园里，湛蓝的天空中风着几朵白云，一望无际的草坪上，偶见几人正放风筝。
四年级作文放风筝(通用8篇)
四年级作文放风筝(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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放风筝四年级话题作文
放风筝四年级话题作文下面是作者整理的放风筝四年级话题作文（共含26篇），希望对大家有所帮助。
篇1：放风筝四年级话题作文阳春三月，风和日丽，正式放风筝的好时光。
蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，五颜六色的风筝展翅翱翔。
它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，钱妍妍、沈欣钰、刘冬玲、爸爸和我来到淹城放风筝。
青青的草地上，有一个个五颜六色的帐篷，老老少少带着笑容尽情地玩耍着，我们也加入了他们的行列中。
我们各自拿出风筝，我的是大嘴猴风筝，沈欣钰的是 hello kite 风筝，钱妍妍的是海绵宝宝风筝，刘冬玲的是多啦A梦风筝，都十分得可爱！开始放风筝了，我让爸爸帮我托举好风筝，我来跑。
我快步地跑着，一阵阵微风吹来，很舒服，我似乎在和风儿赛跑。
爸爸渐渐地松开了手，风筝飞起来了！我一路狂奔着，我抬起头，只见风筝在空中展翅飞翔，我不断地放着我手中的线，风筝越飞越高！我停住了脚步，站在草地上望着天空，我的风筝渐渐地要落下来了。
我一路跑一路收着线，一阵风儿吹过，风筝又保持了平稳，又飞回了原来的高度！刘冬玲、沈欣钰、和钱妍妍也站在草地上，望望天空，又看看我们。
可刘冬玲和沈欣钰的风筝飞着飞着，就快缠在一起了。
刘冬玲便立刻跑到另一地方去放了。
这时天空中的'风筝渐渐多了，有金色的“小鸡”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚烂多彩。
看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸，是多么可爱！它带着我们的希望飞向遥远的天空！篇2：放风筝话题作文今天我和爸爸一起去房顶上的平台放风筝。
风筝越飞越高象快乐的小鸟。
我乐得又蹦又跳。
风停了我看到风筝落在对面的楼房的房檐上急得我哭了起来爸爸看到我那么伤心。
就说“我去帮你拿回来!”我说“那太危险了。
”所以我没有让爸爸去拿。
我伤心的跑回家了。
妈妈告诉风筝放飞了就是放飞了你的烦恼疾病和不高兴……听了妈妈的话我又开心地笑了。
篇3：放风筝话题作文我的爸爸他是你个对我很严，同时他还是个辛苦的人。
放风筝作文400字优秀四年级【3篇】
放风筝作文400字优秀四年级【精选3篇】放风筝作文400字优秀四班级【精选3篇】一今日，天气晴朗、阳光明媚，我和爸爸、妈妈一起来到了贺龙体育馆的操场上放风筝。
首先爸爸拿着线轴，然后把线放到十米长左右，我拿着风筝，爸爸喊了，”我立刻松开手，爸爸拿着风筝跑了一阵，边跑边放线，线快放完了，这时爸爸才停住了脚步，我们的风筝也已经稳稳当当的飞上了天空。
风越来越小，突然风大起来了，风筝一个劲的往上飞。
风又变小了，一会儿又变大了，我和爸爸一个劲的收线，又一个劲的放线，弄得我们四肢乏力，这时我观察了可以坐的椅子，我就对爸爸说：“我们休息一下吧，”这个时候火热的太阳很刺眼，爸爸说：“快到中午了，回家吧，”我说：“好，妈妈也同意了。
我们一边走一边收线，线收完了，我把它叠好放回了车子的后备箱里，然后就回家了。
放风筝作文300字放风筝作文400字优秀四班级【精选3篇】二放风筝对我来说特殊难，我始终努力放，可没用，那风筝就似乎和我赌气似的，死活不愿上天。
拉着向上扔，用绳子向上甩，它就是接着掉下来，就算有大风的力气，把它硬生生地吹上去，它也就是在小树这么高的位置回旋几圈就接着掉下来了。
说是风筝的质量问题吧，都换过十几个了，各个都不廉价。
说是环境问题吧，别人的风筝都飞的成个黑点了，这可是同一时间放的。
说是技术问题吧，我还指导别人放起过风筝呢！哎！看着别人的风筝飞的那么好，而我只有艳羡的份，我甚至想过，是不是自己今生与风筝无缘。
放风筝对我来说呢，几乎成了一个幻想。
没想到，寒假的一天，我竟然幻想成真了。
那是一天下午，风很大，吹得人全身冰凉。
我和爸爸原来准备去爬山，可观察别人的风筝在空中飘舞，又忍不住想试一试。
没想到爸爸也想放，于是我们父子俩就去了风筝店。
来到店里，我提议买个小的，我没太希望它能飞起来，觉得这只是去失败。
而爸爸却信念满满的给我买了个巨鹰，并买了个很贵的线盘，还是钢线的，说：“要买就买个好的，放不起来不等于零吗！”于是我们架着大鹰去了广场。
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四年级关于放风筝的作文【三篇】
导读：本文四年级关于放风筝的作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
星期六的早上，天气格外晴朗，我约了几位好朋友到公园里放风筝。
啊！天上已经有许多风筝了！有又大又长的蜈蚣风筝，在天上张牙舞爪地抖动着它的千足，好威风呀！还有小鸟风筝，拍动着翅膀在天空中“飞翔”。
它引来了许多小燕子，这些小燕子以为鸟风筝是它们的小伙伴呢，都来和它做游戏。
我们四个小伙伴也迫不及待地把自己的风筝放上天。
小丽的蜻蜓风筝、小红的金鱼风筝、小美的小花风筝都飞上了蓝天。
风筝在小伙伴的手中越飞越高、越飞越远。
我也赶快把我最喜爱的“蝴蝶”放上了天。
我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黄色的花纹。
漂亮的蝴蝶风筝在蓝色天空的衬托下显得格外好看！
蓝色的天空此时就像一幅美丽的图画。
可爱的小动物和美丽的花朵相映成趣。
看着天空中形态各异的风筝，我仿佛也生出了一对翅膀和风筝一起飞向了蓝天、飞进了“画”里！
【篇二】
这周六，天气还不错，我们一家人一起到鄞州公园去放风筝。
我们一到公园，就迫不及待地把风筝装好。
突然吹起一阵风，我们就摆
好放风筝的动作，爸爸在前面跑，我就慢慢的把风筝放开，可是，这次没有我们想象的那么好，风筝没有起飞。
爸爸说，风还不够大，我们再试一次，还是失败了，有点伤心。
正在这个时候，爸爸再次举起风筝，我在前面跑起来，居然飞起来了。
风筝在天上飞呀飞，不一会儿就飞到了蓝天。
我问爸爸：“爸爸，我们的风筝怎么变小了？”“不是风筝变小了，而是风筝飞远了”爸爸瞪了瞪眼，告诉我。
这时，有许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔，有的风筝像小鸟，有的风筝像蜜蜂，有的风筝像蜻蜓，有的风筝像金鱼，还有我的老鹰风筝，不一会又来了很多小朋友，大家都在围观看放风筝。
太阳偷偷地下山了。
我们不得不收起了风筝，依依不舍地离开公园，踏上回家的路。
【篇三】
我们英华小学第十六届风筝比赛就要开幕了，这是我们xx年级和x年级的风筝比赛。
我的情绪非常激动。
风筝就代表我们的希望和梦想。
选人上场的时候我虽然没有被选上去参加比赛，但上看着五彩缤纷、五花八门、各式各样的风筝在空中飘扬。
不但他们放飞了自己的希望和梦想，我也感觉自己的梦想和希望也被放飞了，就正如校长所说得：“放飞风筝，放飞我们新的希望！”看看那个尼彩飞机风筝，外表像*的军体服。
他一飞到国旗旁边，就围着国旗转了起来。
他好像有自己的意识，和我们一样可以自由自在的生活，可我们没想到的发生了，他飞到国旗顶端的时候一下子撞上了我们的国旗，国旗被撞了一个大洞。
他可真有意思呀！
风筝比赛真好！我希望以后每天都是风筝比赛！。