变频器应用技术课程教学大纲
2024年变频器应用技术教案完整版
2024年变频器应用技术教案完整版一、教学内容1. 变频器的工作原理与分类；2. 变频器的选型与安装；3. 变频器的调试与维护；4. 变频器在工业控制系统中的应用案例。
二、教学目标1. 了解变频器的工作原理、分类及功能；2. 学会变频器的选型、安装、调试与维护方法；3. 掌握变频器在工业控制系统中的应用及编程方法。
三、教学难点与重点1. 教学难点：变频器的调试与维护、应用案例分析；2. 教学重点：变频器的工作原理、选型与安装。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、投影仪、实验设备（变频器、电机、控制器等）；2. 学具：笔记本电脑、学习资料、实验报告册。
五、教学过程1. 导入：通过实际案例分析，引入变频器在工业控制系统中的重要性；2. 理论讲解：（1）变频器工作原理；（2）变频器分类及功能；（3）变频器选型与安装方法；（4）变频器调试与维护技巧；3. 实践操作：（1）参观实验室，了解变频器实物；（2）分组进行变频器调试实验；4. 例题讲解：讲解变频器应用案例，分析编程方法；5. 随堂练习：设计变频器控制程序，实现电机转速调节；7. 互动环节：学生提问，教师解答。
六、板书设计1. 变频器工作原理；2. 变频器分类及功能；3. 变频器选型与安装；4. 变频器调试与维护；5. 应用案例分析。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述变频器的工作原理；（2）列举三种常见的变频器分类及功能；（3）根据实际需求，设计变频器选型方案；（4）编写一个简单的变频器控制程序。
2. 答案：（1）见教材第四章第一节；（2）见教材第四章第二节；（3）根据教材第四章第三节，结合实际需求进行选型；八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）研究变频器在新能源领域的应用；（2）探讨变频器技术的发展趋势；（3）学习变频器故障诊断及处理方法。
重点和难点解析1. 变频器的工作原理与分类；2. 变频器的选型与安装；3. 变频器的调试与维护；4. 变频器应用案例的分析；5. 作业设计中的编程实践。
《变频器应用技术》课程标准
《变频器应用技术》课程标准一、教学对象适用于电气自动化技术专业学生。
二、建议学时及学分建议学时：32学分：2三、先修和后续课程先修课程：《电机与电气控制技术》《电力电子技术》《PLC应用技术》后续课程：《过程控制技术》《生产实习》《顶岗实习》四、课程性质《变频器应用技术》是电气自动化技术专业的一门专业核心课程。
本课程旨在培养学生变频器操作能力，变频器选用、安装、维护能力，运用PLC技术控制变频器运行能力，简单变频器控制系统设计能力、变频器技术资料阅读与利用能力。
五、教学目标1、变频器操作能力通过学习和动手操作，使学生具备正确操作变频器的能力。
2、变频器的选用、安装与维护能力通过了解变频器控制方式的性能特点、变频器的防护等级、容量选择原则，使学生具备正确选择变频器的能力；通过训练以及故障分析与处理的学习，使学生具备安装、维护变频器的能力。
3、运用PLC技术控制变频器运行的能力通过具体项目实践，使学生具备运用PLC技术控制变频器运行的能力。
4、简单变频器控制系统设计能力通过学习变频器典型工程应用实例，使学生具备举一反三，能设计简单变频器控制系统的能力。
5、变频器技术资料阅读与利用能力在项目/任务完成的过程中，逐步培养学生阅读变频器技术资料、从而利用技术资料的能力。
六、能力要求1、变频器操作能力具备熟练操作MM420变频器的能力。
（1）熟练MM420变频器键盘操作；（2）熟知MM420变频器控制功能，熟悉其参数代码，平均10秒设定一条参数；（3）熟悉变频器接线端子，能根据控制任务接线图快速完成接线。
2、变频器的选用、安装与维护能力（1）能够根据负载特性、安装环境准确选用变频器；（2）能够正确布线，特别是屏蔽线和接地线；（3）能够根据干扰源及干扰信号的传播方式，实施适宜的抗干扰措施。
（4）能够根据变频器故障现象，分析出故障原因并实施维修。
3、运用PLC技术控制变频器运行能力（1）能够根据电动机控制要求完成PLC与变频器的连接；（2）正确编制PLC控制程序。
变频器应用技术教案完整版
变频器应用技术教案完整版一、教学内容本节课选自《电气自动化技术》教材第十二章“变频器及其应用”，具体内容包括：12.1节变频器的基本原理，12.2节变频器的主要参数及其设置，12.3节变频器在实际工程中的应用案例。
二、教学目标1. 理解变频器的基本原理，掌握变频器的主要参数设置方法。
2. 学会分析变频器在实际工程中的应用，提高解决实际问题的能力。
3. 培养学生的动手操作能力和团队协作精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：变频器参数设置及其在实际工程中的应用。
2. 教学重点：变频器的基本原理，变频器参数设置方法。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备，PPT课件，实验用变频器，电动机，示波器等。
2. 学具：实验报告册，笔，计算器等。
五、教学过程1. 导入：通过实际工程案例，引出变频器在现代工业生产中的重要作用，激发学生兴趣。
2. 理论讲解：1) 变频器基本原理：讲解变频器的工作原理，结合动画演示，让学生直观地理解变频调速的原理。
2) 变频器主要参数及其设置：详细讲解变频器的各项参数，如频率设置、电压设置、启动停止方式等。
3. 实践操作：1) 案例分析：分析变频器在实际工程中的应用案例，让学生了解变频器在实际工作中的使用方法。
2) 动手实验：分组进行变频器参数设置实验，让学生亲自动手操作，掌握变频器参数设置方法。
4. 随堂练习：布置相关练习题，让学生巩固所学知识，及时发现问题并进行解答。
六、板书设计1. 变频器基本原理2. 变频器主要参数及其设置3. 变频器在实际工程中的应用案例七、作业设计1. 作业题目：1) 解释变频器的基本原理，并画出变频器的工作原理图。
2) 列举变频器的主要参数，并说明其设置方法。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过理论讲解、实践操作、随堂练习等环节，使学生掌握了变频器的基本原理和参数设置方法。
但在实践操作环节，部分学生对变频器的操作不够熟练，需要加强个别辅导。
《变频器技术》课程标准(教学大纲,考核标准)
采用任务驱动式项目教学法、引导文教学法等，将相关知识融合在任务、案 例中讲授，采用讲授、讨论、提问、同步练习、单元测试的授课方法。
资讯
2
运行操作、PID 变频调速分析，学生通过录像等途径 演示法
详细了解变频器控制的相关知识，掌握变频器的常见 自学法 故障排除方法和技巧
制定任务计划、小组讨论设计，确定系统方案，并 计划 完成变频器面板控制调速作调试步骤； PU 运行操作 学生自主进
行小组讨论 2 决策 步骤；确定最终工作方案，教师检查方案的可行性并 法
情境 4：变 1.转速开环的晶闸管变 1.掌握变频调速的基本原
1
频 器 运 行 与 分 频调速系统结构
理和控制方式
2
析
2.晶闸管变频调速系统 2.掌握转速开环变频调速
3
中的主要控制环节
系统的组成、工作原理和各环
3.ห้องสมุดไป่ตู้差频率控制的转速 节作用
闭环变频调速系统
3. 掌 握 转 差 频 率 控 制 的 基
电流表、万用表、电压表、导线
5．考核与评价标准 本任务占整课程分数的 20%，即满分 15 分，其中同步练习 10 分，拆装技能 考核 10 分。 （1）同步练习：成果评定 10 分，完成过程（主要从学习态度、团队合作、
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学习情境名称 主要教学知识点
学习目标
学时
1. 掌 握 变 频 器 的 结 构 与 分
情境 1： 认识变频器
1.变频器的结构与类型 2.变频器的工作原理 3.变频器的应用 4 变频器的技术 5.变频器的发展 6.变频器的操作步骤
《变频器应用技术》教案第1课认识变频器(2024)
当变频器内部温度过高时，会触发过热保护。处 理方法包括检查散热风扇是否正常运转、散热通 道是否堵塞等，并相应清理散热通道、更换散热 风扇。
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变频器选型与应用场景分析
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选型依据及注意事项
电机参数
负载类型
需要了解电机的额定功率、额定电压、额 定电流等参数，以便选择合适的变频器型 号和规格。
逆变电路
将直流电转换为频率和电 压均可调的交流电，通常 采用三相桥式逆变电路。
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控制电路部分
控制核心
一般采用微处理器或数字 信号处理器（DSP），实 现各种控制算法和逻辑功 能。
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检测电路
检测主电路中的电压、电 流等参数，为控制核心提 供反馈信号。
驱动电路
将控制核心输出的PWM信 号放大，驱动逆变电路中 的开关器件。
欠压故障
当变频器输入电压低于额定电压的0.9倍时，会触 发欠压保护。处理方法包括检查输入电源是否正 常、输入线路是否接触不良等，并相应处理电源 问题、修复线路接触问题。
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过压故障
当变频器输出电压超过额定电压的1.1倍时，会触 发过压保护。处理方法包括检查输入电压是否过 高、减速时间是否过短等，并相应调整输入电压 、延长减速时间。
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操作显示面板
操作按键
用于设置变频器的参数、启动/停止电 机等操作。
指示灯
指示变频器的电源状态、运行状态等 ，提供直观的视觉反馈。
显示屏幕
显示变频器的运行状态、故障信息等 ，方便用户了解变频器的工作情况。
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变频器应用技术教案
变频器应用技术教案第一章：变频器概述1.1 教学目标了解变频器的基本概念和作用掌握变频器的分类和主要技术参数理解变频器的工作原理和基本结构1.2 教学内容变频器的定义和作用变频器的分类及特点变频器的主要技术参数变频器的工作原理和基本结构1.3 教学方法采用讲解、演示和案例分析相结合的方式进行教学利用图片、图表和实物模型等辅助教学1.4 教学评估课堂问答：了解学生对变频器基本概念的理解程度课后作业：要求学生绘制变频器的基本结构图，并简要说明各部分功能第二章：变频器的安装与接线2.1 教学目标掌握变频器的安装位置和注意事项学会变频器的接线方法和安全措施了解变频器与电动机的连接方式变频器的安装位置和注意事项变频器的接线方法和安全措施变频器与电动机的连接方式2.3 教学方法采用讲解和实践相结合的方式进行教学引导学生参与实际操作，加强实践能力培养2.4 教学评估课堂问答：了解学生对变频器安装和接线的掌握程度实践操作：检查学生实际操作变频器安装和接线的能力第三章：变频器的调试与维护3.1 教学目标学会变频器的调试方法和步骤掌握变频器的日常维护和保养技巧了解变频器常见故障及其排除方法3.2 教学内容变频器的调试方法和步骤变频器的日常维护和保养技巧变频器常见故障及其排除方法3.3 教学方法采用讲解、演示和实践相结合的方式进行教学引导学生参与实际操作，加强实践能力培养课堂问答：了解学生对变频器调试和维护的掌握程度实践操作：检查学生实际操作变频器调试和维护的能力第四章：变频器在不同领域的应用实例4.1 教学目标了解变频器在工业生产中的应用领域学会分析不同领域中变频器的应用实例掌握变频器在不同应用场景下的参数设置和调整方法4.2 教学内容变频器在工业生产中的应用领域不同领域中变频器的应用实例分析变频器在不同应用场景下的参数设置和调整方法4.3 教学方法采用讲解、演示和案例分析相结合的方式进行教学引导学生参与实际操作，加强实践能力培养4.4 教学评估课堂问答：了解学生对变频器应用领域的理解程度案例分析：要求学生分析实际应用实例，提出参数设置和调整方案第五章：变频器的节能效果分析5.1 教学目标了解变频器节能原理和效果学会分析变频器在不同工况下的节能效果掌握变频器节能效果的评估方法5.2 教学内容变频器节能原理和效果变频器在不同工况下的节能效果分析变频器节能效果的评估方法5.3 教学方法采用讲解、演示和案例分析相结合的方式进行教学引导学生参与实际操作，加强实践能力培养5.4 教学评估课堂问答：了解学生对变频器节能原理的理解程度案例分析：要求学生分析实际工况下的节能效果，并提出评估方法第六章：变频器的保护功能与故障诊断6.1 教学目标理解变频器保护功能的重要性掌握变频器主要保护功能的工作原理学会使用变频器的故障诊断与排除方法6.2 教学内容变频器保护功能的作用与种类变频器内部保护电路的工作原理故障诊断与排除的基本步骤和方法6.3 教学方法采用讲解、演示和案例分析相结合的方式进行教学利用模拟故障进行故障诊断与排除的实践操作6.4 教学评估课堂问答：评估学生对变频器保护功能的了解程度故障诊断演练：检查学生实际操作变频器进行故障诊断与排除的能力第七章：变频器在电机控制中的应用7.1 教学目标理解变频器在电机控制中的作用学会使用变频器实现电机的软启动和软停止掌握变频器在电机调速中的应用技巧7.2 教学内容变频器在电机控制中的应用场景变频器实现电机软启动和软停止的原理与方法变频器调速时的参数设置与优化7.3 教学方法采用讲解、演示和案例分析相结合的方式进行教学引导学生参与实际操作，加强实践能力培养7.4 教学评估课堂问答：了解学生对变频器在电机控制中应用的理解程度实践操作：检查学生实际操作变频器控制电机的能力第八章：变频器在自动化生产线中的应用8.1 教学目标理解变频器在自动化生产线中的作用学会使用变频器实现生产线的调速与控制掌握变频器在自动化生产线中的应用案例8.2 教学内容变频器在自动化生产线中的应用场景变频器在生产线调速与控制中的参数设置变频器在自动化生产线中的应用案例分析8.3 教学方法采用讲解、演示和案例分析相结合的方式进行教学引导学生参与实际操作，加强实践能力培养8.4 教学评估课堂问答：了解学生对变频器在自动化生产线中应用的理解程度案例分析：要求学生分析实际应用案例，提出解决方案第九章：变频器的通信与集成9.1 教学目标理解变频器通信的重要性学会使用变频器的通信接口和协议掌握变频器与其他设备集成的方法9.2 教学内容变频器通信的原理与类型变频器常见通信接口和协议介绍变频器与其他设备集成的案例分析9.3 教学方法采用讲解、演示和案例分析相结合的方式进行教学引导学生参与实际操作，加强实践能力培养9.4 教学评估课堂问答：了解学生对变频器通信与集成的理解程度通信集成演练：检查学生实际操作变频器通信与集成的能力第十章：变频器的未来发展10.1 教学目标了解变频器技术的最新发展趋势掌握变频器在新能源领域的应用前景探讨变频器技术的未来发展方向10.2 教学内容变频器技术的最新发展趋势变频器在新能源领域的应用案例变频器技术的未来发展方向探讨10.3 教学方法采用讲解、演示和小组讨论相结合的方式进行教学引导学生关注变频器行业的最新动态，培养创新思维10.4 教学评估课堂问答：了解学生对变频器未来发展的理解程度小组讨论报告：评估学生对变频器未来发展前景的探讨和建议重点和难点解析重点环节1：变频器的基本概念和作用需要重点关注的内容：变频器的基本定义、作用以及在工业生产中的应用领域。
变频器应用技术教学教案
变频器应用技术教学教案第一章：变频器基础知识1.1 变频器的定义1.2 变频器的工作原理1.3 变频器的分类及应用领域1.4 变频器与其他调速方式的比较第二章：变频器的构成及功能2.1 变频器的构成部件2.2 变频器的功能介绍2.3 变频器的接线方式2.4 变频器的主要性能参数第三章：变频器的调试与维护3.1 变频器的调试步骤3.2 变频器的参数设置3.3 变频器的维护与保养3.4 变频器常见故障及排除方法第四章：变频器在电动机控制中的应用4.1 变频器控制电动机的原理4.2 变频器控制电动机的运行方式4.3 变频器与电动机的匹配选择4.4 变频器在电动机控制中的应用案例第五章：变频器在其他设备中的应用5.1 变频器在风机和水泵中的应用5.2 变频器在起重机械中的应用5.3 变频器在生产线上的应用5.4 变频器在其他领域中的应用案例分析第六章：变频器在工业自动化中的应用6.1 工业自动化概述6.2 变频器在plc 控制系统中的应用6.3 变频器与plc 的联合调试与运行6.4 变频器在工业自动化领域案例分析第七章：变频器在交通运输领域的应用7.1 交通运输领域调速需求分析7.2 变频器在轨道交通中的应用7.3 变频器在汽车制造中的应用7.4 变频器在船舶推进系统中的应用第八章：变频器在电力系统中的应用8.1 电力系统对变频器的需求8.2 变频器在电力系统中的应用案例8.3 变频器在无功补偿中的应用8.4 变频器在新能源发电领域的应用第九章：变频器的节能效果及环保意义9.1 变频器节能原理9.2 变频器在不同领域的节能案例9.3 变频器在环保方面的意义9.4 变频器节能环保的未来发展趋势第十章：变频器技术的发展与创新10.1 变频器技术的发展历程10.2 当前变频器技术的研究热点10.3 变频器技术的创新应用10.4 变频器技术在未来发展趋势展望重点和难点解析重点环节1：变频器的工作原理与分类解析：理解变频器的工作原理是掌握其应用技术的基础。
《变频技术及应用》课程大纲
《变频技术及应用》课程大纲（一）课程性质与任务《变频技术及应用》是电气工程专业的主修专业课程之一。
本课程以现代工业生产和生活对于自动控制的需求为根本出发点，旨在培养学生基本的自动控制设计理念和操作技能，提高学生的职业素质，培养学生的创新意识。
课程教学所要达到的目的为：1、掌握通用变频器的常用功能和控制原理；2、掌握通用变频器的故障处理及检修方法；3、熟练掌握三菱FR-A700系列变频器的常用端子功能；4、掌握三菱FR-A700系列变频器的基本设置及控制实现；5、掌握变频器与PLC之间的组合控制。
（二）课程教学目标1．知识目标：（1）掌握通用变频器的基本控制原理；（2）掌握通用变频器的基本功能及系统结构；（3）掌握三菱FR-A700系列变频器的基本设置及控制实现；（4）掌握变频器与PLC之间的组合控制。
2．能力目标：（1）能结合其他所学课程，基本实现对变频技术相关理论知识的分析和总结，。
（2）能根据控制要求，正确完成变频器主、控制电路的连接，迅速准确地完成相关设置，实现控制要求。
（3）能准确识图，完成基本的变频器-PLC组合控制的电路连接、参数设置和程序编写等，顺利实现控制要求。
（4）掌握故障分析的步骤与方法，具有一定的临场分析和解决故障及报警等问题的能力。
3．素质目标：（1）培养学生自学能力。
（2）培养学生逻辑思维、分析问题解决问题能力。
（3）培养学生团队意识和合作能力。
（4）培养学生运用变频器解决实际问题的能力。
（5）严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。
（三）参考学时：80学时（四）课程内容和教学标准（五）教学建议1.教学方法理论教学与实验课相结合的教学模式，采用重点启发，引导学生自学，配合实物教学，现场演示，教学中设置问题通过师生、生生讨论解决，尽量获得良好的教学效果。
2.评价方法（1）平时成绩（包括出勤情况、听课情况、上课提问情况、作业情况、项目任务完成情况等），占总成绩30%。
变频器应用技术教案完整版
变频器应用技术教案完整版一、教学内容本节课我们将学习《电气自动化技术》教材第十二章“变频器的应用技术”。
具体内容包括：变频器的基本工作原理、变频器的选型与安装、变频器在实际工程中的控制电路设计及运行调试。
二、教学目标1. 理解变频器的工作原理，掌握变频器的选型和使用方法。
2. 学会设计变频器控制电路，并能进行运行调试。
3. 培养学生动手实践能力和问题解决能力。
三、教学难点与重点重点：变频器的工作原理、选型与安装、控制电路设计。
难点：变频器控制电路的设计与运行调试。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、实验设备（变频器、电机、传感器等）。
2. 学具：笔记本、实验报告册。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个实际工程中变频器应用的案例，引导学生思考变频器的作用及其重要性。
2. 理论讲解：（1）介绍变频器的工作原理。
（2）讲解变频器的选型与安装。
（3）分析变频器控制电路的设计方法。
3. 实践操作：（1）分组进行变频器控制电路的设计。
（2）学生动手安装变频器和电机，并进行接线。
（3）进行运行调试，观察电机运行状态。
4. 例题讲解：以一个实际工程为例，讲解变频器控制电路的设计过程，让学生更好地理解理论知识。
5. 随堂练习：设计一个简单的变频器控制电路，并让学生分析其工作原理。
六、板书设计1. 变频器的工作原理2. 变频器的选型与安装3. 变频器控制电路设计方法4. 实践操作步骤及注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）简述变频器的工作原理。
（2）设计一个变频器控制电路，并说明其工作过程。
2. 答案：（1）变频器工作原理：通过改变电机供电频率，实现电机转速的调节。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握情况良好，但对变频器控制电路的设计仍存在一定难度，需要在课后加强练习。
2. 拓展延伸：（1）研究变频器在其他领域的应用，如空调、电梯等。
（2）学习变频器的故障诊断与维修方法，提高实际工程应用能力。
重点和难点解析1. 变频器的工作原理2. 变频器的选型与安装3. 变频器控制电路设计方法4. 实践操作步骤及注意事项一、变频器的工作原理1. 电力电子器件：了解各类电力电子器件的工作原理、特性和选型方法。
变频器应用技术课程教学大纲
变频器应用技术课程教学大纲课程名称：变频器应用技术英文名称：Frequency Converter Application Technology课程编号：。
1学时数：32其中实验（实训）学时数：0课外学时数：0学分数：2适用专业：电气工程及其自动化、自动化、自动化（试点）一'课程的性质和任务本课程是电气工程及其自动化、自动化专业的一门专业选修课。
通过本课程的教学使学生熟练掌握变频器的基本原理和变频器的基本结构，掌握西门子系列变频器的使用方法，重点掌握参数设置。
并能理论联系实际，分析和解决实际的交流调速问题，了解变频器的常见故障及其处理方法。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点1.绪论了解变频器的开展、分类及应用。
2.变频器的原理与控制方式掌握异步电动机变频调速基本原理；了解变频器的控制方式：恒压频比控制、转差频率控制、矢量控制和直接转矩控制；熟练掌握恒压频比控制和矢量控制的基本理论。
重点：恒压频比控制和矢量控制的基本理论。
难点：矢量控制基本原理和直接转矩控制原理。
3.变频器的选择了解负载的分类；熟练掌握恒转矩负载、恒功率负载和二次方律负载的特性；了解变频器及其外围设备的选型。
重点：恒转矩负载、恒功率负载和二次方律负载的特性。
难点：变频器的选型。
4.变频器控制原理图掌握变频器的基本结构，包括外接主电路、内部主电路、控制电路以及输入/输出电路；了解变频器的频率给定方式；掌握变频器的电气制动，包括能耗制动、直流制动和回馈制动的原理及其应用场合；了解变频器的故障切换控制。
重点：变频器的基本结构和变频器的电气制动。
难点：变频器的电气制动原理。
5. MM4系列变频器了解西门子MM4系列变频器；掌握MM440变频器的电路结构；熟练掌握MM440变频器的参数设置。
重点：MM440变频器的电路结构和参数设置。
6. SIMOVERT MASTERDRIVES 工程型变频器了解西门子SIMOVERT MASTERDRIVES工程型变频器，包括矢量控制型和运动控制型；掌握MASTERDRIVES矢量控制型变频器的控制板；熟练掌握MASTERDRIVES矢量控制型变频器的参数设置。
变频器应用技术课程教学大纲
《变频器应用技术》课程教学大纲课程所属系部：电气工程系专业层次：高职高专适用专业：机电类专业学制：三年制理论学时： 30 学时课内实践学时： 34 学时起草人：谷俊婷、阚玉怀、门秀华审核：年月日批准：年月日一、课程的性质与任务本课程是高等职业院校机电类技术专业的一门应用性主干专业课程。
课程的主要任务是：结合变频器行业的最新发展情况，通过理论教学、实验、实训，使学生具备应用和维护维修各种变频器控制系统的基本能力；教会学生利用网络搜索技术资料的方法，使学生具备应用技术资料解决现场问题的能力；在授课过程中培养学生认真的工作作风和严谨的工作态度，树立学生的岗位责任意识；培养学生科学的思维方法和综合的职业能力，以适应职业教育发展的需要。
二、课程的基本要求1．掌握变频器的内部结构理论和各类外端子的功能，为正确安装、设置变频器及故障分析打基础；2．深刻理解通用变频器各类功能的含义和作用，为正确设置功能参数打基础；3．掌握1个品牌变频器的基本操作方法，了解4至5种类型变频器的功能参数码特点和操作方法。
4．能够根据工程需要设计、安装、调试及改造教简单的变频器控制系统；5．具有将相关课程(电气控制、PLC、单片机、触摸屏等)知识融合在一起，综合应用自动控制系统的能力。
6. 具有变频器控制系统日常维护及故障诊断的基本能力，能够诊断出故障类型（软件设置故障、主电路硬件故障、控制电路故障），能对软件类故障进行修复，能对主电路故障进行准确判断并分析故障原因，能对控制电路的故障范围进行诊断；7. 具有根据实际设备搜索、查阅变频器相关技术资料，并利用技术资料学习相应变频器知识和操作、解决现场问题的能力。
8．具有根据设计资料、调试过程编写技术文件的能力。
9. 认真的工作作风和严谨的工作态度，具有明确的岗位责任意识；10. 具有科学的思维方法、创新精神、实践能力和继续学习新技术的能力。
三、主要教学内容及教学要求模块一变频器基础知识主要教学内容及教学要求：1．认识变频器了解变频器的用途，认识各种品牌变频器的外观及变频器分类，了解目前变频器行业的发展现状，理解学习本门课程的用途。
《变频器原理与应用》课程教学大纲(本科)
《变频器原理与应用》课程教学大纲课程编号：081051111课程名称：变频器原理与应用英文名称：Principle and Application of Inverters课程类型：专业课课程要求：必修学时/学分：5弟.5 （讲课学时：52实验学时：4上机学时：0）适用专业：自动化一、课程性质与任务变频器原理与应用是自动化专业的一门理论与实用性相结合的专业课程。
通过本课程的学习，能够使学生掌握通用变频器的设计原理、运行方式，和控制方法，培养学生在变频器应用方面的理论分析与实践能力。
为将来从事变频器的设计、应用等专业工作打下良好基础。
在教学过程中，要紧跟变频器发展的最新进程，及时补充新技术、新型号、新应用领域的有关内容。
二、课程与其他课程的联系先修课程：电力电了技术、电机原理与拖动、电气控制及PLC技术后续课程：毕业设计三、课程教学目标1.掌握变频器的基本概念、变频调速的基本原理、变频器的结构、分类，了解变频器的应用领域、发展的历史及趋势等。
了解电力电子器件的最新发展、原理及应用知识，着重介绍变频器应用最多的BJT、IGBT,及IPM,掌握电力电子器件羽动及保护电路的设计原理和设计要点。
2、10.12.掌握通用变频器主电路各部分的工作原理、组成，及作用。
掌握感应电机的容量选择、感应电机的机械特性和负载特性，以及感应电机的传动机构。
掌握通用变频器的一般原理，包括U/f控制通用变频器，高动态性能的矢量控制通用变频器及直接转矩控制通用变频器。
2、3、43.了解变频器的各种性能指标，掌握变频驱动系统设计方法及其保护功能，掌握变频器的起动与制动过程，掌握变频器的容鼠计算方法，变频器的外围设备，及变频器的抗干扰措施，掌握变频器的故障诊断与分析，变频器的维护。
了解一到两种具体机种的应用实例，学习具体的使用方法。
2、3、44.在课堂教学过程中适时补充变频器技术的前沿发展现状和趋势，使学生对变频器相关技术的前沿发展现状和研究趋势有一定的了解，达成毕业要求3.1和10.4。
变频器原理及应用 教学大纲
《电力电子及调速系统》课程教学大纲学分：2学时：48适用专业：电气自动化技术一、课程性质和任务本课程是高等职业院校电气自动化技术专业的一门应用性主干专业课程。
课程的主要任务是通过理论教学、实验、实训，使学生深刻理解通用变频器的基本功能含义，掌握通用变频器的基本编程、操作方法，了解专用变频器的工业应用，培养学生在变频器应用方面的实践能力和维修能力。
通过实验及实训，培养学生检索电气技术资料的能力、撰写技术报告的能力、实用设计创新的能力。
在教学过程中，还要紧跟变频器发展的最新进程，及时补充新技术、新型号、新应用领域的有关内容。
并注意培养学生科学的思维方法和综合的职业能力，以适应职业教育发展的需要。
二、课程基本要求在学完本课程之后，学生应做到：1. 熟悉三相异步电动机控制和电力电子器件的有关知识，理解变频调速的基本理论。
2．掌握变频器的内部结构理论和外端子功能。
3．深刻理解通用变频器相关功能的含义和作用，牢固掌握变频器的基本操作方法，具有根据工程要求设计、安装电路和编制应用程序的能力。
4．了解4至5种类型变频器的功能参数设定和操作方法。
5．具有根据工程需要设计、安装、调试及改造变频器控制系统的能力。
6．具有将相关课程(电气控制、PLC、单片机、触摸屏等)知识融合在一起，综合应用自动控制系统的能力。
7．具有查阅相关技术资料和编写技术文件的能力。
8. 具有创新精神、实践能力和学习、掌握新技术的能力。
三、教学条件具有现场实践的场地，让学生进行现场的参观学习，增强学生的实际认识。
四、教学内容及学时安排第一章变频技术概论主要教学内容：1．交流电动机的调速方式调速特性及几种交流调速方式的特点。
2．工业变频器的类型及发展工业变频的分类和发展3．工业变频器的应用领域及意义教学要求：1. 了解交流电动机的调整方式，以及变频调整的优点；2. 了解工业变频器的类型及发展，对变频技术有个整体认识；3. 了解工业变频器的应用领域及意义。
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《变频器应用技术》课程教学大纲课程所属系部：电气工程系专业层次：高职高专适用专业：机电类专业学制：三年制理论学时： 30 学时课内实践学时： 34 学时起草人：谷俊婷、阚玉怀、门秀华审核：年月日批准：年月日一、课程的性质与任务本课程是高等职业院校机电类技术专业的一门应用性主干专业课程。
课程的主要任务是：结合变频器行业的最新发展情况，通过理论教学、实验、实训，使学生具备应用和维护维修各种变频器控制系统的基本能力；教会学生利用网络搜索技术资料的方法，使学生具备应用技术资料解决现场问题的能力；在授课过程中培养学生认真的工作作风和严谨的工作态度，树立学生的岗位责任意识；培养学生科学的思维方法和综合的职业能力，以适应职业教育发展的需要。
二、课程的基本要求1．掌握变频器的内部结构理论和各类外端子的功能，为正确安装、设置变频器及故障分析打基础；2．深刻理解通用变频器各类功能的含义和作用，为正确设置功能参数打基础；3．掌握1个品牌变频器的基本操作方法，了解4至5种类型变频器的功能参数码特点和操作方法。
4．能够根据工程需要设计、安装、调试及改造教简单的变频器控制系统；5．具有将相关课程(电气控制、PLC、单片机、触摸屏等)知识融合在一起，综合应用自动控制系统的能力。
6. 具有变频器控制系统日常维护及故障诊断的基本能力，能够诊断出故障类型（软件设置故障、主电路硬件故障、控制电路故障），能对软件类故障进行修复，能对主电路故障进行准确判断并分析故障原因，能对控制电路的故障范围进行诊断；7. 具有根据实际设备搜索、查阅变频器相关技术资料，并利用技术资料学习相应变频器知识和操作、解决现场问题的能力。
8．具有根据设计资料、调试过程编写技术文件的能力。
9. 认真的工作作风和严谨的工作态度，具有明确的岗位责任意识；10. 具有科学的思维方法、创新精神、实践能力和继续学习新技术的能力。
三、主要教学内容及教学要求模块一变频器基础知识主要教学内容及教学要求：1．认识变频器了解变频器的用途，认识各种品牌变频器的外观及变频器分类，了解目前变频器行业的发展现状，理解学习本门课程的用途。
2．变频器的组成掌握变频器的硬件结构，掌握主电路及控制电路各部分的作用，掌握外端子的种类及所接信号类型，为控制电路设计、识图、功能预置、故障诊断及维护维修打基础。
3．变频器中的开关器件了解变频器用开关器件的类型、基本工作原理、使用方法及检测方法。
4.脉宽调制原理脉冲宽度调制技术的概念与原理；单极性SPWM控制方式、双极性SPWM 控制方式的概念及电路的工作工程；变频器三相桥式SPWM逆变电路的变压、变频原理。
5.变频器内部控制方式了解变频器内部的四种控制方式与变频器性能的关系，了解四种不同控制方式变频器的应用场合。
模块二变频器的使用方法主要教学内容及教学要求1．变频器的外端子连接及基本操作初步了解变频器外端子的接线，熟悉变频器键盘操作，掌握台安变频器参数预置的基本方法，初步体会变频器程序预置是怎么回事。
2．通用变频器的功能参数码结合实验深刻理解通用变频器常用功能参数码的含义，通过台安变频器的频率设定，加/减速时间、加/减速曲线、回避频率、段速频率的设定与运行，频率增益、频率偏置功能的测定、变频器的点动控制功能、直流制动功能、瞬停再起功能测定、多功能输入端子功能测定、多功能输出端子功能测定及显示屏显示模式和内容的设定、台安变频器功能预置综合测验等7个实验进一步熟练台安变频器的操作，并学会功能参数码表的使用方法，真正理解各功能参数码的含义及其对变频器工作的影响。
同时在教学过程中培养学生严谨的工作态度和一丝不苟的工作作风。
3．富士变频器的操作与运行利用网络在授课过程中下载变频器资料，教会学生搜索技术资料的方法。
利用资料讲解富士（日系）变频器的特点、安装方式、操作方法、功能参数码的含义，教会学生阅读变频器技术资料的方法，培养学生利用技术资料的能力。
同时使学生初步了解富士变频器功能参数码的特点和功能参数码预置的基本操作，了解日系变频器功能参数码的命名特点。
4．西门子变频器的操作与运行利用网络在授课过程中下载变频器资料，教会学生搜索技术资料的方法。
利用资料讲解西门子（欧系）变频器的特点、安装方式、操作方法、功能参数码的含义，提高学生阅读变频器技术资料的能力，提高学生利用技术资料的能力。
同时使学生初步了解西门子变频器功能参数码的特点和功能参数码预置的基本操作，了解欧系变频器功能参数码的命名特点。
模块三变频器的选择、安装主要教学内容与教学要求1．变频器的选择了解根据控制统的具体情况选用变频器类型、容量、型号规格的方法，掌握变频器选件选用的基本方法，掌握变频器传动方案的选择方法。
2．变频器的安装通过理论教学和现场教学使学生掌握变频器、周围设备及器件的正确布局及安装方法。
学会各处线径的计算选择方法。
初步了解通过正确的安装接线减少谐波干扰的措施。
通过现场教学还可使学生身临企业环境，使学生能感受到企业氛围，体会岗位工作环境，加快适应岗位工作的进程。
模块四变频器工程应用主要教学内容及教学要求通过恒压供水、风机的变频调速、变频器在生产线传送带上的应用、变频器控制的液体灌装、电梯控制、压缩机的变频调速等6个项目，将变频器在工业控制中的应用过程贯穿其中，给学生树立一种关于“系统”的概念，变频器的应用不是孤立的，要与其他设备和器件共同作用，才能完成整个系统的控制。
通过本模块教学使学生掌握变频器的安装、控制电路的设计安装、不同用途下变频器需设定的参数、系统调试等知识和技能；使学生能利用电路原理图分析电路故障；能改造或完善较简单的有缺陷的控制电路；在教学过程中发挥学生的主观能动性，启发学生用已学过的知识分析电路，解决问题，培养学生用理论解决实际问题的能力。
本模块在实训室中教学，每个项目采用不同品牌的变频器控制，要求学生课前查资料并预习相应变频器的操作方法和功能参数码的特点，以拓展学生的知识面，提高学生使用技术资料的能力。
模块五变频器的维护及故障处理主要教学内容及教学要求通过变频器故障实例，使学生了解变频器日常维护的必要性和基本维护事项。
实例故障现象与理论分析结合使学生了解各类故障的基本诊断顺序和方法；采用大量的实例教学，积累学生维修变频器的间接经验。
以启发的方式引导学生解决问题，使学生掌握解决问题的思路。
本模块重点要求教会学生以理论为指导，分析故障原因，诊断核心的故障部位。
四、课内实践项目及基本要求(一) 台安变频器熟悉实验实践内容：1．了解台安变频器的内、外部结构；2．绘制变频器实验板安装接线图；3．学习变频器面板上各键的基本操作。
实践要求：1．认真听讲、严格按要求操作；2．熟悉实验板安装接线；3．掌握变频器的基本操作。
(二) 台安变频器的频率设定方法实践内容：练习设定变频器运行频率的五种方法并分别试运行；实践要求：通过实验进一步熟练变频器的基本操作，熟练掌握用各种方法设定变频器运行频率。
(三) 外端子控制变频器运行的运行模式实践内容：外端子控制变频器运行时，三种运行模式的设定与运行操作。
实践要求：1．按实验指导书独立完成各步功能参数码的设定及录入；2．各种模式下的运行操作一定要与模式相对应。
(四) 加/减速时间、加/减速曲线、回避频率、段速频率的设定与运行实践内容：1．加/减速时间、加/减速曲线、回避频率、段速频率的设定与运行；2．记录上述各种功能参数码设定值改变后，变频器相应的运行状况。
实践要求：1．根据实验指导书独立完成各步功能参数码的设定及录入；2．仔细观察和记录变频器的运行状况，深刻体会变频器各种功能的涵义。
(五) 频率增益、频率偏置功能的测定实践内容：1．频率增益功能参数码的设定与相应f/u曲线的测定；2．频率偏置功能参数码的设定与相应f/u曲线的测定；3．频率增益偏置功能参数码的设定与相应f/u曲线的测定。
实践要求：1．正确理解各种功能的涵义；2．按要求独立完成各步功能参数码的设定、运行与测定；3．根据实验测定数据，认真绘制出三组f/u曲线；4．根据绘制出的曲线，总结出实验结论。
(六) 变频器的点动控制功能、直流制动功能、瞬停再起功能测定实践内容：1．变频器点动控制功能设置与测定；2．变频器直流制动功能的设置与测定；3．变频器瞬时停电再起动功能的设置与测定；实践要求：1．各步变频器功能参数码的设定要正确；2．仔细观察并记录各步的运行情况；3．深刻理解各种功能的涵义。
(七) 多功能输入端子功能测定实践内容：1．段速功能的设定与运行；2．外部紧急停止功能的测定；3．外部遮断功能的测定；4．加/减速禁止功能测定；5．控制权切换功能测定。
实践要求：1．各步变频器功能参数码的设定要正确；2．各步的运行操作要正确；3．仔细观察并记录各步的运行情况，显示屏指示情况；4．深刻理解各种功能的涵义。
(八) 多功能输出端子功能测定及显示屏显示模式和内容的设定实践内容：1．模拟量输出端子功能测定；2．多功能输出端子功能测定；3．故障信号输出端子功能测定；4．显示屏显示模式及显示内容的设定。
实践要求：1．正确设置功能参数码；2．按实验指导书中的要求，认真操作，仔细观察并记录实验结果；3．通过实验数据得出相关结论。
(九) 台安变频器功能预置综合测验实践内容：检验学生对台安变频器基本操作、编程方法的掌握情况。
实践要求：学生根据题目要求独立完成程序的编制、录入、调试及试运行，并回答有关问题。
五、课程学时分配课程学时分配参考六、说明（一）课程开设的基本条件本课程是机电技术类专业的一门主干课程，是一门发展很快、实践性很强的专业课。
在整个教学中，应自始至终地紧跟新技术的发展，教师要利用为企业服务的条件不断提高自己的业务能力和专业水平，适时补充新内容、搜集更多的技术资料。
联系当前发展及应用状况，强调课程的应用性，注重培养学生利用技术资料学习新知识的能力。
不断建设和完善实验、实训室及校内外实习基地，目前我院拥有变频器实验实训室、自动化综合实训室均能为本课程所利用，涉及到5个品牌的变频器。
利用技术联盟、实物、录像、多媒体技术，以及现场参观、实训等方式开展形象生动的教学，使理论与实践融为一体。
（二）建议使用的教材及教学参考书◆教材：1.《变频器应用技术》．陶权吴尚庆主编华南理工大学出版社出版2.《变频器实训指导书》，谷俊婷、阚玉怀编，校本教材，2007年◆参考资料：1.《变频调速应用实践》张燕宾主编机械工业出版社出版2.《变频器应用维护与修理》张选正主编地震出版社出版3.《通用变频器选型与维修技术》王仁祥主编中国电力出版社出版4.《变频器应用及实训指导》王兆义主编高等教育出版社出版5.《变频器操作实训》系列电气自动化专业高技能型人才教学用书机械工业出版社6. 中国工控网7. 中国传动网(三) 考核方式及成绩评定1．考核方式及形式方式：考试；2．总评成绩的组成及评定标准平时占30%、期末占40%（其中40%以上为实践技能题）、实验实训占30%(四) 其他说明1．课程分配建议时数与教学计划有偏差时，根据实际情况进行调整。