高考英语最后冲刺复习的要点

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也谈高三英语考前复习

也谈高三英语考前复习

也谈高三英语考前复习摘要:高考复习任重而道远,在最后冲刺阶段,最有价值的知识,是关于方法的知识。

高三复习,贵在得法。

本文针对高三英语考前复习从依托课本、横向复习和聚焦题型,纵向学习两大方面进行了详细地阐述。

关键词:高三英语;考前复习;依托课本;聚焦题型高考英语复习任重而道远,虽然其题数和题型没有太大的变化,但我们仍然能感觉到试卷难度加大,尤其是阅读理解更难。

所以备战高考,一定要及时总结往届考生的不足,改变旧观念,搞好新教材的总复习。

下面我就对此提出自己的粗浅见识。

一、依托课本,横向复习所有的基础知识均来源于课本,这是一个不争的事实,新教材和考纲也把对基础知识的考查摆到了基础前提的位置。

所以,偏离大纲和课本的“题海战术”有百害而无一利,只能浪费考生的宝贵时间。

(一)要想夯实学生的基础知识,一定要充分利用高三教材高三的教材无论从篇幅上还是从体裁上均与高考考纲相符,深读教材,有利于学生对基础知识地掌握,还可以培养学生总结、归纳文章大意的能力。

有些教师觉得高三的课本不重要,还担心过度地讲授高三课本会影响学生的复习进度,这是很不科学的。

我认为高三的课本不仅要教,而且要下力气教好。

(二)结合教学大纲,多方面来透视高考,力求实现高效率地复习高三教材的讲授时间紧,容量大,教师在安排总复习时一定要深入研究教材,精心设置问题,力求短、平、快地吃透教材,一方面培养学生运用语言知识的能力,另一方面提升学生解决问题的能力。

时间紧,教师在总复习时不可能也没有必要面面俱到。

针对这一点,我们要深入研究,精心备课,力求有目的、有重点地讲透,举一反三,培养学生运用语言知识分析和解决问题的能力。

教师要在学生百思不得其解时,帮助学生解除疑惑,获取成功的喜悦。

由于学习压力较大,高三学生容易产生“复习焦躁症”,所以我在上课时格外讲究授课技巧,运用清晰、精练和诙谐的语言提起学生的学习兴趣,复习内容安排适度,及时了解学生的反应,调节讲述的内容,力求以此来激发学生的学习积极性。

高考英语最后冲刺秘籍

高考英语最后冲刺秘籍

高考英语最后20天冲刺秘籍高考最后20天冲刺到了。

备战高考的你,是不是感觉还有太多太多的知识没有准备好?你是否感觉迷茫彷徨,不知道从何下手来快速提升自己的英语成绩?读完以下秘籍大法,给你一颗定心丸。

【明确高考考什么】高考英语试题具有基础性,综合性,时代性和创新性的特点,全面考查考生的英语学科核心素养。

注重基础知识的考查同时,又考查考生的独立探索能力与思辨能力。

侧重用在真实主题语境中,用英语做事情的能力要求,体现了中国高考评价体系中的“基础为基,能力为主,素养导向,价值引领”的核心要求。

冲刺秘籍1:高考考基础知识,知识要扎实;高考考能力,能力要强,还要灵活运用;高考考语篇中基础知识的综合运用能力,语篇语境中去练知识,提升能力。

【阅读理解能力考查及备考策略】高考英语对于阅读理解能力的考查侧重于以下六个方面:理解文章主旨和要义;理解文中具体信息;根据上下文推断生词和短语的词义;理解作者的意图,观点和态度;理解文章基本结构(七选五试题考查重点技能)。

考生可根据自己阅读的习惯,可先看文章,把握要义,在看试题要求,在去作答。

也可先看问题要求,去文中寻求答案。

冲刺秘籍2:带着问题去做题,高效,准确,能做到有的放矢。

看清题干问的是when,why,how,what…?画出题干中的重要实词,带着这些信息去文中快速锁定该题所在段落,高考英语阅读理解题中,出题顺序既是文章书写的顺序,考生可以按照这个原则,快速查找到本题所在段落和包含题干中关键实词的句子,比对文中定位到的句子,一定要和选项一一比对,仔细辨析异同,快速锁定答案。

凡是题干中,与原文句子意思相符,变换的同义词或者近义词,差不多就是答案了。

但要仔细辨析,以防出题人设陷阱。

总结题干中问题设置的形式,分清题干要求。

考生在平时做题后,一定要仔细辨析阅读理解中15个小题的设问形式,明确哪些试题是细节理解题?哪些试题是推理判断题?哪些又是理解作者的写作意图,观点和态度题?哪些又是标题,主旨和要义题。

高三学生英语高考前复习计划(7篇)

高三学生英语高考前复习计划(7篇)

高三学生英语高考前复习计划(7篇)高三学生英语高考前复习计划篇1高三英语复习计划:狠抓基础词汇是高中英语的基本要素,它就好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了叫做英语的“人体”。

所以高中英语复习的关键是词汇的复习。

以教材为基础,提炼出每个单元的重点的单词、短语、句型。

要求学生以学习的态度来对待复习,要从内心去体会英语单词、短语、句型等在实践中的重要性。

高三英语复习计划:练真题总结高考相关类型的考题,尤其要注重重点单词,短语在具体语境中的使用。

对于每个单元的语法,需要分成两部分来记忆,一部分是语法的讲解,另一部分是语法相关的高考题。

不要盲目的相信某个地区的模拟试题。

英语水平较差的同学,完全没必要花很多时间去做模拟题中又难又怪的东西。

要做适合自己的东西。

边做边总结,练一段时间就停下来总结总结,争取记住自己犯过的错误,第二次第三次碰到类似的问题时保证不错。

高三英语复习计划:重视阅读阅读是英语中占分数份额的一部分,所以训练必不可少。

可以每周利用一段时间来做三到五篇有梯度的阅读理解,在规定的时间内完成,然后自己修改订正。

慢慢培养学生对阅读理解的兴趣,通过积累来提升自己的能力。

高三英语复习计划:被结构,学会模仿有的同学基础太差,那么最笨的方法可能就会是最有用的方法。

正对每个单词,注意它们的含义,词性,词形等针对每个短语,让学生知道他们确切的意思后,学会辨别类似的短语。

当你了解了他们的共性和区别之后,在通过实践来活学活用。

英语学习的重点是模仿,而不是理论分析。

想要模仿的好就需要你去背一些东西,背一些英语范文可以熟悉使用英语的习惯用法。

提高英语阅读理解能力。

英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解能做到每天至少练习一篇。

英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。

快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。

高三英语高考三轮复习学习计划(10篇)

高三英语高考三轮复习学习计划(10篇)

高三英语高考三轮复习学习计划(10篇)高三英语高考三轮复习学习计划篇1根据本年级教材特点及学生现状,特作期末考试前的复习计划。

期望经过对本册教材中知识点的复习与整理,加深学生对所学词汇、句型和语音知识的理解和记忆,帮忙学生对所学知识进行归纳和总结,为孩子们构成系统知识体系的认知奠定较为坚实的基础。

一、复习计划首先,将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申述,帮忙学生构建知识框架。

然后把大纲上强调的重点,难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化,分解,力求做到复习全面,不留“死角”;之后是强化练习阶段,具体计划是在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后,再穿插练习与测评,对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型(包括阅读理解)及句型进行及时,集中的纠正辅导;最终帮忙学生再次整合归纳知识结构框架,总结应试和做特定题型的技巧。

二、具体目标与复习重点1、经过有效的复习,进一步激发学生学习英语的兴趣,巩固本学期所学知识,同时提高自主复习、归纳的本事。

2、掌握四会单词、词组。

3、掌握每个单元的基本句型。

4、掌握日常交际用语及应答。

5、培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。

6、加强文化意识的渗透,进一步培养学生的跨文化意识,提高学生的礼仪修养水平。

三、复习策略与措施第一阶段的复习,主要针对于教材的复习与梳理,把每单元的AB两部分快速地过一遍,经过教材的重现来归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时注意基础单词、词组、句型的过关,让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。

第二阶段的复习是横向复习。

根据各知识点的前后联系,将课本中零散的语言点进行整体归纳、小结,帮忙学生构建紧密联系的“知识串”。

例如,我们复习Arethesethose、、的一般疑问句时就能够和单数形式的Isthisthat…比较起来学习,让学生经过问不一样的物品体会单复数,再经过位置的不一样区分它们的意思。

2024届新高考英语冲刺复习:完形填空解题攻略

2024届新高考英语冲刺复习:完形填空解题攻略

完形填空十大解题技巧
二.通过“文化背景”解题 [剖析]英语本身就充满了与众不同的语言文化,利用其文化特征解题通 常是很好的一个切入点。27空前后提到加拿大医科学校不招收女学生 是当时的一种社会文化,了解这个背景,再联系文中unfortunately, therefore等信息就可以选出该题的正确答案。 [答案]D
完形填空三大着眼点
三.语篇层次题 语篇层次类题目是指无法在句内或句组确定答案,需要结合整个语篇才 能找到正确答案的题目。这类题目主要考查考生的篇章分析能力。命题 角度通常有上下文语义理解和逻辑关系两种。
完形填空三大着眼点
三.语篇层次题 [典例]“How can you say it's (boring)?Have you read it?”asked Aunt Dede. “No,it's too long and it doesn't have any 49 ,”complained Lainey. “Oh,that's where you are (wrong);there are lots of pictures.Every page is full of pictures; you just have to read the words to (see) them.It's like magic.” 49. A. pictures B. stories C. adventures D. conversations [剖析]根据50空后Dede的回答“...there are lots of pictures.Every page is full of pictures...”可知,Lainey抱怨书中没有图片。 [答案]A
完形填空十大解题技巧

超实用高考英语复习:专题01 词性转换冲刺新高考英语最后10天词汇必备+必背

超实用高考英语复习:专题01 词性转换冲刺新高考英语最后10天词汇必备+必背

专题01词性转换距离高考还有一段时间,不少有经验的老师都会提醒考生,愈是临近高考,能否咬紧牙关、学会自我调节,态度是否主动积极,安排是否科学合理,能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战,其效果往往大不一样。

以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料,希望可以帮助大家提高答题的正确率,希望对你有所帮助,有志者事竟成!养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。

总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。

在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。

英语最后的复习要树立信心,考试的时候遇到难题要想“别人也难”,遇到容易的则要想“细心审题”。

越到最后,考生越要回归基础,单词最好再梳理一遍,这样有利于提高阅读理解的效率。

另附靠前30天复习方法。

应用文写作是测试学生语言交际能力和语言运用能力的有效题型。

学生只有熟悉并掌握常见的应用文类型及其涉及的写作要点和常用句式,才能结合具体的写作语境提炼出写作的全部要点。

下面是天学英语教研团队给出的各个习作类型的常规要点和常用句式,以帮助学生攻克难关,取得高分。

高考考过的cate v.教育→ educated adj.受过……教育的→ educational adj.与教育有关的→ edu cation n.教育2.develop v.开发;发展→ development n.开发→ developed adj. 发达的→ developing adj. 发展中的3.finance n.财政,金融→ financial adj.财政的4.undoubted adj.无疑的→ undoubtedly adv. 无疑地5.astonish.使十分惊讶→ astonished adj感到惊讶的→astonishing adj 令人惊讶的→astonishment n. 惊讶6.manry v.结婚,嫁,娶→ marriage n.结婚;婚姻7.wealth n.财富→ wealthy adj.富裕的8.accurate adj.准确的→accuracy n.准确性cation n.教育→ educational adj.有关教育的10.require v.要求→ requirement n.必要条件11.extreme adj.极度的→ extremely adv.极其12.interesting adj.有趣的→ interest n.兴趣;吸引力13.celebrate v.庆祝→ celebration n.庆典14.certain adj.确定→ certainly adv.无疑;→certainty n.确定15.beauty n.美→ beautiful adj.美丽的16.curious adj.好奇的→ curiosity n.好奇心17.gentle adj.轻轻的→ gently adv.轻轻地18.poor adj.贫穷的→ poorly adv.糟糕地→poverty n.贫穷19.believe v.相信→ belief n.信念;信心20.final adj.最后的→ finally adv.最后21.tradition n.传统→ traditional adj.传统的22.huge adj.巨大的→ hugely adv.极度;非常23.easy adj.容易的→ easily adv.容易地24,connect v.连接→ connection/connections n.连接25.tradition n.传统→ traditional adj.传统的26.strong adj.强壮的→ strengthen v.加强→ strength n.优点27.energy n.能量;精力→energetic adj.精力充沛的28.actual adj.实际的,真实的→ actually adv.实际上29.pollute vt.污染→ pollution n.污染30.globe n.地球仪;地球→ global adj.全球的,全世31.challenge vt.向……挑战→ challenged adj.伤残的,32.science n.科学→ scientist n.科学家33.afford v.买得起;(有时间)做,能做→affordable adj.34.weigh v.有……重;重→ weight n.重量;分量35.recent adj.近来的;新近的→recently adv.最近;近来36.care n.小心,谨慎→ careful adj.谨慎的37.fair adj.合理的;恰当的→ fairly adv.公平地;相当地38.introduce v.把……介绍(给);引进→introduction n39.success n.成功;胜利→successful adj.获得成功的;cate v.(在学校)教育→education n.教育;培养41.shine y.发光;反光→shiny adj.光亮的42.effect n.效应,影响,结果→ effective adj.有效的43.real adj.真的,真正的→ really adv.真正地44.perfom v表演:演出→ performance n.表演;演出45.achieve v.实现;→ achievement n.成就;成绩46.atract x吸引,引起……的兴趣→ attraction n.喜爱,47.acquaint vt.使熟悉;使了解→ acquaintance n.相48.offcial adj.公务的;公职的一→ officially adv. 官方地;49.act v.做事;行动→action n.行动;行为过程→active adj.→activity n.活动;50.achieve V..实现;取得,达到→ achievement n.成就:51.actual adj.真实的;实际的→ actually adv.真实52.adapt v.(使)适应;改编→adaptation n.适应(性);53.gradual adj.逐渐的;逐步的→ gradually adv.逐渐地:54.adjust vi.&vt.调整;(使)适合→ adjustable adj. adjustment n.调整;55.develop v(使)成长,发展→development n.发展:56.admire v.钦佩→admirable adj.可钦佩的;→admiration n.钦佩;赞赏57.admit vt.允许进入;承认→ admission n.允许进入58.surprise v.使惊奇,使诧异→surprising adj.令人59.advance vt.&vi.前进;促进;提前n.前进;进步→advanced adj.高级的;先进的60.advantage n.有利因素;优势→ advantageous adj.61.care n.小心;照料→ careful adj.细心的/caring adj.62.adventure n.奇遇;冒险→ adven turer n.冒险家→adventurous adj.大胆的;有冒险精神的63.regular adj.规则的;有规律的→regularly adv.定期64.advertise v.做广告→advertisement n.广告;启事65.advise v.劝告;建议→ adviser n.顾问,提供意66.affect v.影响;使改变→ effect n.影响;效果67.able adj能够:有能力的→ ability n.能力,才能68.age n.年龄→aged adj.年老的,年迈的69.agree v.同意;赞成→ agreement n.协定;(意见02将要考的Aagriculture n.农业;农学→ agricultural adj.农业abandon v放弃;遗弃;抛弃→abandoned adj.被aim n.目标;目的vi.&vt.瞄准;力求→aimless adj.无目标的;无目的的amaze vt.使吃惊→amazing adj.令人吃惊的→amazed adj.吃惊的→amazement n.惊讶;惊愕absent adj.缺席的;不在的→abse nce n.缺席,ambition n.雄心;野心→ ambitious adj.有雄心的:abundant adj.丰富的;充裕的→ abundantly advamuse vu.使发笑;使愉快→amusing adj.好笑的→amused adj.愉快的→ amusement n.愉快地anger n.愤怒→ angry adj.发怒的;生气的一angrily adv.生气地announce v.宣布→announcement n.通告;公告;annual adj.每年的;按年度计算的n.年刊;年鉴→annually adv.一年一次地anxious adj.忧虑的;不安的→anxiously adv.不apology n.道歉;谢罪→apologize v.道歉;谢罪appear v.出现;显得;似乎→appearance n.外观;appoint vt.任命;委派→appointment n.任命;appreciate v.感激;欣赏→appreciation n.感激;approve v.赞成;批准→approval n.赞成;批准apply v.申请;应用→applicant n.申请人→application申请argue vt.& vi.讨论;辩论;争论→argument n.争论arrange v.安排;筹划→ arrangement n.安排;arrive v.到来;到达→arrival n.到来;到达;ashamed adj.感到惭愧或羞耻的→shame n.羞愧;羞耻→shameful adj.可耻的assist v.帮助;协助;援助→assis tance n.帮助;协助→assistant n.助手;助理;售货员associate v.联想;联系n.同伴;伙伴→ association联系assume v.假定;设想;承担→assumption n.设想;假定;承担→assuming conj.假设astonish vt.使惊诧→astonishing adj.令人感到惊讶的→astonishment n.惊诧;震惊→astonishedattract vt.吸引;引起→attraction n.吸引力;喜爱→attractive adj.迷人的;有吸引力的Bbalance v.平衡;权衡n.天平;平衡→balanced adj.bath n.洗澡;沐浴→bathe v洗澡;给(某人)洗澡bear忍受;忍耐→bearable adj.可忍受的→ unbearable adj.难以忍受的;无法容忍的beauty n.美丽→beautiful adj.美丽的behave vt.&vi.举动;(举止或行为)表现→ behavio(u)r n.行为;举止;习性believe v相信;认为→believable adj.可信的unbelievable adj 难以置信的→belief n.信念;信心belong vi.应在(某处);适应→belongings n.财产;所有物.benefit n.利益;好处v使受益→beneficial adj.有益的; brave adj.勇敢的→bravely adv.勇敢地→bravery n. 勇敢;勇气breath n.气息;呼吸→breathe呼吸→breathless adj. 气喘吁吁的;呼吸急促的brief adj.简短的;简要的n.摘要;大纲→briefly adv.简要地;短暂地Ccalculatev计算;核算→calculation n.计算care v关注;在意n.照料;照顾→careful adj.小心的;仔细的→careless adj.不小心的;粗心的→carelessness n.粗心; caution n.小心;谨慎→cautious adj.小心的;谨慎的→cautiously adv小心地;谨慎地celebrate v庆祝→celebration n.庆祝;庆祝会center n.中心点;中心→central adj.中央的;中心的certain adj. 确实;确定的→uncertain adj. 不确定的→certainly adv.无疑;确定;当然cheer v欢呼;喝彩→ cheerful adj. 快乐的;高兴的collect v收集;采集→ collection n.收藏品combine vt.&vi.(使)联合;(使)结合→combination n.结合体comfortable adj.舒服的→uncomfortable adj.不舒服的→comfortably adv舒服地commit v犯罪;承诺→commitment n.承诺;投人communicate沟通;传达→communication n交流;传达compete v竞争;对抗→competition n.竞争;角逐→competitorn.竞争者,对手→competitive adj.有竞争力的concentrate vi.&vt.集中;聚集concentration n.专心;集中concern vt.(使)担忧;涉及;关系到n.担心;关注;(利害)关系→concerned adj.担心的;忧虑的→concerning prep.关于;涉及concludeu推断出→conclusion n.结论confident adj.自信的;有自信心的→confidence n.信心;信任confuse vt.使困惑;混淆confused adj.困惑的;糊涂的→confusing adj.令人困惑的→confusion n.迷惑;困惑congratulatev祝贺;向……道喜→congratulation n.恭喜;祝贺connect vt.&vi.(使)连接;联结→connection n.联系;连接consequent adj.作为结果的;随之发生的→ consequently adv.所以;因而→consequence n.结果;影响consider v考虑,细想→considerate adj.体贴的→consideration n.仔细考虑;斟酌→ considering prep.考虑到consist vi.组成;在于; 一致→ consistence n.一致性→consistent adj.一致的constant adj. 时常发生的;连续不断的→constantly adv不断地construct v建筑;修建→construction n.建筑;建造→constructor n.建造者contribute v捐献;捐赠→contribution n.贡献;捐献→contributor n.捐赠者convenient adj.;方便的;附近的→→conveniently adv. 便利的地convince v使信服→convincing adj.令人信服的→convinced adj.坚信不疑的coincident adj.同时发生的→coincidence n.巧合(的事);cruel adj.残忍的→cruelty n.残忍;残酷custom n.习惯;风俗→customer n.顾客;主顾curious adj. 好奇的→curiously adv好奇地→curiosity n. 好奇;好奇心Ddanger n.危险;风险→dangerous adj.危险的.dark adj.漆黑的→darkness n.黑暗;漆黑→darkenvt.& vi.(使)变暗;变黑date注明日期;过时→dated adj.过时的;陈旧的decide v决定;选定→deci sion n.决定,抉择declare v宣布;声明→declaration n.宣布;声明decorate v装饰;装潢→decoration n.装饰物;装饰deep adj.& adv深的(地)→deeply adv 深深地→deepen v使加深;使强烈;变深;变低沉→ depth n.深(度);深处defend vt. & vi.保护;为……辩护→ defence n. 保护;防护delight n. 快乐;高兴;喜悦vt.使高兴;使欣喜→delighted adj.高兴的;快乐的→ delightful adj.令人高兴的deliver v递送;生(小孩儿),接生;发表(演说等)→delivery n.投递;分娩depend v依赖;依靠→dependence n.依赖;依靠→dependent adj.依赖的;依靠的→independent adj.独立的;自主的→independence n.独立;自主describe vt.描述;形容→description n.形容;说明→ descriptive adj.描写的;叙述的determine v决定;确定→determin ation n. 决心;决定→determined adj.有决心的;意志坚定的develop v成长;发展→developing adj.发展中的→developed adj.发达的→development n.成长;发展devote (与to连用)献身;专心于→devotion n.奉献;献身;忠诚→ devoted adj. 忠实的;深爱的differ vi.不同;相异→ different adj. 不同的;有差异的→difference n.差异;不同dificult adj.困难的→difficulty n.困难direct vt.&vi.导演;指示;指挥adj.直的;直接的;直率的→direction n.指导;方向→director n.导演→directly adv直接地;径直地conj 一……就……Eedit v编辑→edition n.版(本);版次→ editor n.编辑educate vt.教育;→educated adj.受过教育的;有教养的→education n.教育→educational adj.教育的;有关教育的effect n.结果;效应;影响→ effective adj. 有效的;有影响的embarrass v使尴尬;使局促不安;使困窘→ embarrassed adj.尴尬的;陷入困境的→ embarrass ment n. 窘迫;难堪employ v雇用→employer n.雇主;老板→employee n. 雇工;雇员→employment n. 工作;职业encourage v鼓励;激励→ encouragement n.鼓励;激励→ encouraging adj.鼓励的;促进的energy n.精力;能量;活力→ energetic adj. 充满活力的;精力充沛的;积极的enjoy v欣赏;喜爱→ enjoyable adj. 有乐趣的;使人快乐的→enjoyment n.愉快;快乐;乐趣enter v进来;进去→entrance n.大门(口);入口(处)→entry n.进人(指权利、行动等) entertain vt.&vi.使欢乐;款待→entertaining adj. 有趣的→entertainment n.娱乐entire adj.整个的;完全的;全部的→entirely adv. 完全地;全然地;整个地envy n..妒忌;美慕→envious adj.忌妒的:羡慕的equal adj.相等的;平等的→equally adv.平等地→equality n.平等equip装备;配备equipment n.装备;设备exist v .存在;生存→existence n.存在;生活(方式)expand &v.使变大;伸展→expansion n.扩大;膨胀explain v解释;说明→explanation n.解释;说明18.expect预料;期待;期望;认为→expectation n.预料;期待;期望expose vt.(与to用)暴露;揭露;使曝光→exposure n.显露;揭露;曝光express v表达;表示→expression n.表达;表示;表情extreme adj.极度的;极大的→extremely adv极其;极端Ffantasy n.幻想;幻觉→fantastic adj.极好的;美妙的;很棒的fail vt.&vi.失败→failure n.失败favour n. 喜爱;恩惠vt.喜爱;偏袒→favourable adj. 赞成的;有利的→favourite adj. 最喜爱的fool v欺骗;愚弄n.愚人→foolish adj.愚蠢的fortune n. 财产;运气→fortunate adj.幸运的→fortunately adv幸运地unfortunate adj.不幸的→unfortunately adv.不幸地free adj.自由的→freedom n. 自由;自主freeze v冰冻→freezing adj.冰冻的;严寒的→frozen adj. 冻结的furnish vt. 布置家具→furnished adj. 配备家具的→furniture n.家具Ggentle adj.文静的;慈祥的;温柔的→gently adv.温柔地;温和地gift n.礼物;赠品;天赋;天才→gifted adj.有天才的;有天赋的govern vt.&vi.统治;支配;管理→government n.政府graduate n.毕业→graduation n.毕业greed n.贪婪;贪心→greedy adj.贪吃的;贪婪的;贪心的greet vt.迎接;问候→greeting n.问候;招呼grow v.增长;生长→growth n.增长;生长n.指引;指导;领导guide n.指导;向导;导游vt.指引;指导→guidanceguilt n. 内疚;犯罪;有罪→guilty adj.犯罪的;有罪的;内疚的Hhand n.手→handful n.一把;少量harm n. &v 伤害;损伤→harmful adj. 有害的→harmless adj.无害的health n.健康(状况)→healthy adj.健康的;健壮的heat v加热;变热→heated adj.加热的;激烈的help n.&v帮助→helpful adj.有帮助的→helpless adj. 无助的hesitate vi.&vt.犹豫;踌躇→hesitation n.犹豫:踌躇hope vi.&vt. 希望,期望→hopeless adj.绝望的→hopeful adj.有希望的,怀有希望的→hopefully adv.有希望地horror n. 震惊;恐惧→horrible adj.极坏的;十分讨厌的→horribly adv.糟糕地humor n.幽默(感)→humorous adj. 幽默的hunger n.饥饿;饥荒→hungry adj.感到饿的;饥饿的→hungrily adv.饥饿地Iidentify vt.确认;识别;鉴别→identification n.辨认;鉴定→identity n.身份;一致;同一性ignore vt.不理睬;忽视→ignorance n.无知→ignorant adj. 无知的;不了解的ill adj.有病;不舒服→illness n.疾病impress vt.使印象深刻;使铭记→impressive adj.给人深刻印象的;感人的→impression n.印象improve v. 提高,改善→improvement n.改善;改进important adj.重要的→importance n.重要(性)independent adj.独立的;自主的→independence n.独立;自主indicate vt.指出;标示;表明;暗示→indication n.迹象inform vt.告知;通知→informed adj.有知识的见闻广的injure vt.损害;伤害→injury n.伤害;损害→injured adj.受伤的innocent adj.清白的;无罪的;天真的→innocence n.清白;无罪instant n.瞬间;片刻adj.立即的;立刻的→instantly adv 立即;即刻1inspire vt.鼓舞;激发;→inspired adj. 受到鼓舞的;有灵感的→inspiring adj.鼓舞人心的→inspiration n.鼓舞;instruct vt.命令;指示;教导→instruction n.命令;指示→instructive adj.教育的;有启发的intelligent adj.智能的;聪明的→intelligently adv聪明地→intelligence n.智力;聪明;智能intend vt.&v.计划;打算→intention n.意图;目的interest n.兴趣:使感兴趣→interested adj.感兴趣的→interesting adj.有趣的interview n.&v面试→interviewer n. 采访者;提问者→interviewee n.参加面试者;被采访者introduce v介绍;引进→introduction n.介绍;引进invent v发明;创造→invention n.发明;创造→inventor n. 发明者;发明家invite v邀请→invitation n.邀请→adj. inviting 诱人的Jjoy n. 高兴;愉快→joyful adj. 高兴的;令人愉快的.judge v 认为;判断→judgement n. 意见;看法;判断力.just adj. 公正的;正义的→justice n. 公平;公正Kkind adj.体贴的;慈祥的→kindness n.仁慈;善良→kindly adv体贴地;慈祥地Llarge adj. 大的;大规模的→largely adv在很大程度上,主要地→enlarge扩大;扩充late adj.迟的;晚的→latter adj.较后的;后半的;(两者中)后者的→latest adj.最新的;最近的laugh 笑;发笑→laughter n. 笑;笑声lazy adj.懒散的;懒惰的→lazily adv懒散地;懒惰地→laziness n. 懒散;懒惰limit v限制;限定n.界限;限度→limited adj. 有限的long adj.长的→length n. 长度;长→lengthen u加长loss n.损失;遗失;丧失→lose 丢失Mmajor adj.主要的;重要的→majority n. 大部分;大多数manage v负责;管理;设法做成→manager n.经理;管理者→management n.经营;管理marry v结婚;嫁;娶→marriage n. 婚姻→married adj.已婚的mean意思是;表示……的意思→meaning n. 意义;意思memory n.记忆力;记性→memorial adj.纪念的;悼念的mess n.脏或乱的状态→messy adj.脏的,乱的mistake n.错误弄错,误解→mistaken adj.错误的;不正确的misunderstand vt.&vi.误解;误会→misunderstanding n.误解;误会mix vt.&vi.混合;调配→mixture n.混合物mountain n. 高山;山岳→mountainous adj. 多山的move 移动;前进→movement n.运动;活动→moving adj.动人的;令人感动的music n. 音乐→musical adj. 音乐的;喜爱音乐的→musician n.音乐家Nnation n. 国家;民族→national adj.国家的;民族的→nationality n.国籍nature n.自然界;大自然→natural adj.自然的;天然的noise n.噪声→noisy adj.喧闹的;嘈杂的→noisily adv. 喧闹地;嘈杂地north n. 北;北方→northern adj.北方的;向北的Oobserve vt. 观察;观测;遵守→observation n.观察;观测occasion n.时机,机会;场合→occasional adj.偶然的;临时的;特殊场合的→occasionally adv.偶然地;不时地occupy使用,占用→occupation n.工作;职业;侵占→occupied adj.使用中;忙于operate v做手术;运转;操作;控制;经营→operation n.手术;经营;业务→operator n.操作人员;技工oppose vt.反对;反抗;与(某人)较量→opposed adj.反对的;organize vt.组织;成立→organizer n.组织者→organization n.组织→organized adj.有组织的Ppain n.痛;痛苦→painful adj.疼痛的;痛苦的participate vi.参与;参加→participation n.参加; →participant n.参与者patience n.忍耐;耐心→patient adj.耐心的peace n.和平;太平→peaceful adj.平静的;和平的→peacefully adv 和平地;平静地perfect adj.完备的;完美的→perfectly adv.完全地;非常perform vt. &vi. 表演;演出→performance n.表演;演出→performer n. 表演者;演员permit vt.&vi.许可;允许;准许n.通行证;许可证;执照→permission n.许可;允许person n.人→personal adj.个人的;私人的→personality n. 个性;性格;人品physics n.物理学→physical adj.物理学的;身体的;物质的→physicist n.物理学家please v使高兴;使满意→pleasant adj.令人愉快的→pleased adj.高兴的→pleasing adj.令人高兴的→pleasure n.愉快;快乐;乐事poison n.毒药;毒物vt.毒害;使中毒→poisonous adj.引起中毒的;有毒的politics n.政治(学);政治活动→political adj.政治的;政府的pollutev污染→pollution n.污染popular adj.流行的;通俗的; 受欢迎的→popularity n.受人喜爱;流行possess v.拥有; →possession n.拥有;具有possible adj.可能的→impossible adj.不可能的可能性→possibly adv.可能;或许→possibility n. 可能;可能性power n.能力;力量;权力→powerful adj.强大的;有力的→powerless adj.无能为力的;无权的predict vt. 预言;预告;预测→prediction n.预言→predictor n.预示物;预测器prefer更喜欢;偏爱→preference n.喜爱;偏爱prepare v准备;预备preparation.准备;预备press v按;压→pressure n. 压力pride n.自豪;骄傲→proud adj.骄傲的;自豪的private adj.私有的;私用的→privacy n.隐私;probable adj.很可能发生的→probably adv.很可能;大概profession n.职业;专业→professional adj.专业的n.专业人员promote v促进;推动→promotion n.提升;提拔pronounce v;拼pronunciation n.发音Rreact vi.起反应;回应→reaction n. 反应;回应real adj. 真的;真正的→reality n. 真实;现实→realize v 理解,领会;实现→realization n.实现;认识,领悟reason n.理由;原因→reasonable adj. 合乎情理的→unreasonable adj.不合理的;不公正的recover vi.&vt.痊愈;恢复;重新获得→recovery n.恢复;复苏;康复refer vi.谈到;查阅;参考→reference n.提及;涉及;参考;查阅relax v放松;休息→relaxation n.放松;休息→relaxed adj.轻松的→relaxing adj.令人放松的religion n.宗教;宗教信仰→religious adj.宗教信仰的;宗教的rely v依赖;依靠→reliable adj. 可信赖的;可依靠的remain v仍然是;保持不变;剩余→remaining adj. 留下的;剩余的10.represent代表;作为……的代言人→representative n.代表(人)require v需要;依靠→requirement n.需要(要求)的事物;必要条件respect v尊敬;尊重→respectful adj.表示敬意的;尊敬的→respectable adj.体面的;得体的.resist v抵抗;对抗→resistant adj. 抵抗的,反抗的→resistance n.抵抗ripe adj.成熟的→ripen vt.& vi.使……成熟;成熟rob vt.抢劫;盗窃;剥夺→robbery n.抢劫(行为)→robber n.强盗;盗贼rude adj.粗鲁的;无礼的→rudely adv.粗鲁地→rudeness n.粗鲁Ssad adj.悲伤的→sadness n.悲哀;忧伤safe adj. 安全的→safety n.安全satisfyv满意;满足→satisfaction n.满意;满足satisfying/satisfactory adj.令人满意的→satisfied adj. 满意的scare vt.恐吓vi. 受惊吓→scared adj.恐惧的;害怕的→scary adj.恐怖的,可怕的science n.科学;自然科学→scientist n.科学家→scientific adj.科学(上)的→scientifically adv科学(上)地secure adj.安心的;有把握的→security n.保护措施;安全工作→insecure adj.缺乏信心的;无把握的self n. 自身;本身→selfish adj.自私的→selfishness n.自私→unselfish adj. 无私的;忘我的sense n.(对某物的)感觉→sensible adj.明智的;理智的separate vt.&vi(使)分离,分散→separation n.分离;分开serve vt.&vi.(给某人)提供;端上→service n.(对顾客的)接待,服务→servant n.仆人,用人shame n.遗憾;羞愧→shameful adj.可耻的→shameless adj.无耻的;厚颜的→ashamed adj.羞愧的;惭愧的sharp adj.锐利的;锋利的;敏捷的→sharpen vt.&vi. 削尖;磨快;尖锐;变锋利→sharpener n.卷笔刀sign v签名→signature n.署名;签字significant adj.重要的→significance n.意义;意思;重要性;重要意义silent adj.不说话的;沉默的→silence n.沉默;缄默simple adj.简单的;简易的→simply adv 简单地→simplifyv使简化;使简易sleepv睡觉→sleepy adj.困倦的:瞌睡的starve vt.&vi.(使)挨饿;饿死→starvation n.挨饿,饥饿succeed v成功;达到success n.成功→successful adj成功的→successfully adv成功地sudden adj.突然的→suddenly adv突然;突如其来地.suffer vt.&vi.遭受;忍受;经历→suffering n.折磨;苦难suggestv建议;提议→suggestion n.建议suit v对(某人)方便;相配;适合→suitable adj合适的;适宜的surround vt.包围;围绕→surrounding adj.周围的→surroundings n.(复数)周围的事物;环境survive vi.幸免;幸存;生还→survival n.幸存→survivor n. 幸存者swell vi.&vt.(使)膨胀;隆起→swollen adj.肿胀的Ttalent n. 天才;特殊能力;才干→talented adj. 有才气的;有才能的taste n.味道;滋味→tasty adj. 美味的;可口的tendv倾向;照顾→tendency n.倾向;趋势terrible adj.糟糕的;可怕的→terribly adv.非常;很terrify vt.使恐怖;恐吓→terrified adj.恐惧的;受惊吓的→terrifying adj.令人恐惧的terror n. 恐惧→terrible adj.糟糕的;可怕的thirst n.口渴;干渴感→thirsty adj.渴的;口渴的tolerate vt.容忍;忍受→tolerance n.容忍tour n.旅行;观光;参观→tourist n.旅行者;观光者→tourism n.旅游业tradition n.传统;风俗→traditional adj.传统的→traditionally adv.传统地translate v.翻译→translation n.翻译;译文→translator n.翻译者;译员treat v对待;看待→treatment n.治疗;疗法true adj. 真的;真实的→truly adv.真实地;真正地→truth n. 真理;真相Uunite vi.&vt.联合;团结→united adj.团结的;联合的→union n.联合;联盟;结合;协会urge n.强烈的欲望v竭力主张→urgent adj.紧急的;急迫的→urgency n.急切;急迫.use vt.使用n.用途→usage n.使用;(词语的)用法;惯用法→useful adj.有用的→useless adj.无用的→usefully adv有用地/uselessly adv无用地Vvalue n.价值,重要性v评价;重视→valuable adj.很有用的;很重要的→invaluable adj.极有用的;极宝贵的vary vt.&vi.使多样化;变化→variety n.变化;多样化→various adj.各种各样的violent adj.猛烈的;激烈的;强暴的→violently adv.强烈地→violence n.暴力voluntary adj. 自愿的;无偿的→volunteer n.志愿者;义工Wwarm adj.温暖的;暖和的→warmth n.温暖;暖和weak adj. 虚弱的;无力的→weakly adv.虚弱地→weakness n.软弱;虚弱wealth n.财富→wealthy adj.富有的;有钱的Yyoung adj.幼小的;未成熟的→youth n.青年时期;青年距离高考还有一个月的时间了,不少有经验的老师都会提醒考生,愈是临近高考,能否咬紧牙关、学会自我调节,态度是否主动积极,安排是否科学合理,能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战,其效果往往大不一样。

高考英语冲刺必考知识点复习

高考英语冲刺必考知识点复习

高考英语冲刺必考知识点复习英语语法是针对英语语言进行研究后,系统地总结归纳出来的一系列语言规则。

英语语法的精髓在于掌握语言的使用。

接下来是小编为大家整理的高考英语冲刺必考知识点复习,希望大家喜欢!高考英语冲刺必考知识点复习一1. That is the reason why I'm not in favour of revising the plan.这就是我不赞成修正这个计划的原因。

2. His failure was due to the fact that he had not practised for a long time.他的失败是由于他没有练习很长时间。

3. It is likely that it will rain in the evening.可能晚上会下雨。

4. How they went to America is what I want to know.他们如何到的美国是我想知道的事情。

5. It occurred to him that he had left his key at home.他突然想起把钥匙落在了家里。

6. The reason why he came late was that he didn't catch the early bus.他迟到的原因是他没有赶上早班车。

7. I'm looking forward to the day when Tai Wan returns to China.我期待着太晚回归祖国的那一天。

8. He sat by the fire, reading a novel.他坐在火旁,读着一本小说。

9. My dream came true at last.我的梦想最终实现了。

10. It will not be long before we meet again.不久之后我们就会再次见面的。

11. The English play in which my students acted at the NewYear’s party was a great success.新年聚会上,学生表演的这部英语剧非常成功。

高考英语备考策略7篇

高考英语备考策略7篇

⾼考英语备考策略7篇⾼考英语备考策略1 1、听⼒备考关键词:真题⾃测、保持听⼒状态、听写训练 从应试的⾓度,最后倒计时的时间⾥,⼀定要听⾼考(课程)听⼒的真题。

以北京卷来说,⾄少要把近五年北京⾼考听⼒的所有题,以套卷的形式,真正像考场那样听⼒去进⾏训练。

其次,在平时也应该把英语(课程)听⼒做成⼀个最基本的习惯,⽐如考⽣可以听⼀些美⽂赏析,或者听⼀些稍微的范围⽐较⼴的泛读资料。

在最后倒计时的这70天⾥,对于听⼒,对于⽿朵⼀定要有⼀个磨炼过程的。

不能没有训练,只要有应试类的基本的训练,再加上范读作为保障,其实听⼒这⼀关还是很容易过去的。

注意⼀点就是,从去年开始在听⼒填空上增加了对⼤⼩写的识别,所以平时在练听写填空的时候要注意这样⼀个点。

2、语法备考关键词:时态、⾮谓语、从句 英语最基本的是时态、⾮谓语和主从句,它依旧是今年语法的主要的考察对象,⼤概合在⼀起考12道题左右。

第⼆点语法体现了⼩众语法,⼀般就是考察⼀些介词、冠词、数词、量词、代词、情态动词这些词,这些题曾经在北京⾼考当中并不是⼀个重点,甚⾄有些题,⽐如像冠词和数次都已经被北京⾼考说明删掉了,⽽今年这种⼩众语法⼜回归,需要同学们稍微重视⼀下,但是整体上它不会对单选题有太⼤的影响。

最后关键时刻,再次打磨历来的真题很重要。

语法做题⼀定要强调⾃⼰去回顾⾃⼰错题,所以考⽣这个时候再做新题,它的意义远远要⼩于巩固之前所做过的错题,所以⼀定要把⾃⼰做错的题积累下来,进⾏仔细研究。

此外,单选题因为分值不是特别多,主要就是考察同学们做题的状态,所以单选题⼀定要计时训练,不能在这个部分太耽误时间,影响后边的答题。

3、完形填空备考关键词:考纲词汇、必考词汇 ⾸先第⼀步要明确要掌握多少词,这个很重要。

考纲⾥⾯要求3050个词,但是如果没有很好掌握这些词汇的同学,现在⼀定要抓重点,这个重点就是考试⾥考得最频繁的⼀些单词,⽐如动词、名词、形容词、复词,同学把这四块搞定以后应该就基本上问题不太⼤了。

高三英语的高考冲刺复习计划5篇

高三英语的高考冲刺复习计划5篇

高三英语的高考冲刺复习计划5篇高三英语的高考冲刺复习计划1高考作为学生实现人生理想、国家选拔人才的主要途径,历来为社会最关注。

如何组织好高三复习备考,也自然成为各高中学校,各地教育管理部门包括广大考生倍加关心的事情。

借今天的机会,我们把对复习备考的一些想法和做法向各位的领导、同仁作个简要的汇报,以求交流。

一、指导思想:根据近三年来的高考英语试题的命题特点和走向,我们高三英语组全体老师在开学初做了认真的研究和讨论,明确了近年来的高考英语试题的这样一些特点:更加注重了对学科能力和学科素质的要求,既遵循了中学英语教学大纲却又不拘泥于大纲。

内容方面更加贴近生活、贴近时代;在知识测试方面,减少了纯语法性的试题,增加了更多的语境化因素;在能力测试方面,做了进一步挖掘和拓展。

总之,经过语言形式的演变,题型设计的更新、完善,现在进入到对语言的运用能力、语篇理解能力及逻辑推理的考查。

根据“在稳定中求发展,在发展中求创新”的基本思路下,试题在要求思维创新性方面,也有一些尝试和探索。

二、现状分析:本届高三学生是第二批,也是最后一批使用人教版的《全日制普通高级中学》英语教材,此教材与以前的教材相比词汇量大了,内容也更加丰富,为培养学生的语言交际能力搭建了一个很好的平台。

经过高一高二两年的学习大部分学生语言能力,特别是在阅读能力发面有了很大的发展和提高。

但是知识结构尚有缺陷,基础不够扎实,写作能力欠缺,书写不规范,还缺乏良好的思维品质、应试心理和答题技巧。

高三英语总复习任重道远。

就教材而言,还有高三全册的教学任务(下半册为学生自读课本,要求学生掌握课后的单词及词组即可)。

时间短,内容多,有条不紊地完成高三的新课学习,开展总复习任务,使学生在__年高考中取得理想的成绩是我们全体高三英语老师的工作目标。

三、工作策略:夯实双基、以本为本。

广撷博采、延伸课本。

查漏补缺、回归课本。

厚积薄发、超越课本。

四、主要任务:1、突出语言基础知识。

高三英语的高考冲刺复习计划7篇

高三英语的高考冲刺复习计划7篇

高三英语的高考冲刺复习计划7篇高三英语的高考冲刺复习计划(精选篇1)一、学情分析:根据高二期末考试的情况我校高三学生的英语学习状况不容乐观,主要存在的问题是:学生基础知识不扎实,这表现在学生的语言运用能力差,阅读与完形的失分现象普遍,书面表达明显存在诸多不规范现象。

二、复习目标:在帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识的同时,狠抓阅读与写作。

三、复习策略:1.守住“阅读”,促进综合能力提升。

坚持知识与能力同步进行,在复习基础知识过程中依然要关注学生语言运用能力的发展,既要突显知识网络的构建,通过使学生能归纳使学生的知识系统化,促进学生迁移能力的发展,更要活化学生所学知识,在不同的情境中运用所学知识。

在整个复习过程中始终把“阅读”能力放在重要的位置,以其来丰富学生的背景知识,带动其它能力的发展。

2.认真“选题”,把好学生训练的质量关。

各位老师把好习题的质量关,这是提高练习效率的前提条件。

以最近5年各地高考试题与模拟试题为主,让学生在应试能力训练的过程中加强对高中阶段所学语言知识的巩固,提高学生的应试技能。

教师在讲评练习时。

不要只求答案,要进行多角度设问,使学生既要知其然,更要知其所以然,要通过典型试题分析,培养学生举一反三、触类旁通的能力。

3.及时“反馈”,强化学生复习的成就感。

在复习的过程中要注重学生非智力因素的作用,及时进行训练效果的反馈,对于每个学生在复习过程中所表现出的积极态度,用心的付出,滴的进步都给予表扬与鼓励,使枯燥的复习充满活力与人情味,强化学生复习的成就感,提高学习的质量。

4.以“实践”为途径,促进能力转化。

现在的高考越来越淡化单纯的语法知识考查,而是突出强调考查运用英语的能力。

既然高考是以考核听、读、写能力为主,那么这些能力的培养只能靠不断地练习,在实践中使学生诸方面的能力逐步提高。

课堂时间毕竟有限,教师应该处理好讲和练的关系。

如果教师在课堂上的讲解时间过多,就必然挤占学生用于语言实践的时间。

2023高考考前复习英语的建议

2023高考考前复习英语的建议

2023高考考前复习英语的建议高考英语总复习方法一、英语听力:要坚持每天听1、调整并保持听力状态很重要。

建议考前,考生要保持每天20分钟的听力练习量。

2、真题最好反复演练。

最后阶段,主要应该听去年各省市的高考听力试题和仿真度比较高的今年各区一模、二模试题。

3、听写训练。

做一些真题的听写训练。

基本方法,先整体听一遍,然后听一句写一句,坚持听写完为止,然后再对照原文,检查自己错在哪里。

另外值得一提的是,在正式考试中,做完所有听力20道选择题后,一般来说,没有百分之百的把握,不要轻易改动第一次做好的答案。

据统计,第一次选择往往比改动后的选择可靠得多。

二、词汇语法:坚持每天复习一部分在单项选择题上,适当做题是必要的,但不要采用题海战术。

匀些时间看以前的听课笔记、讲义、以前做错的题目(错题集)也是复习该题型很好的方法。

尤其要把做过的一些题,特别是错题,反复地看,同时简单的题要总结规律,难题记死记牢即可。

要重视语境题、时态题、动词短语相关的单选题。

关于语法,最近几年的高考在淡化语法,但并不是完全不考,而是以交际的方式考查,所以复习语法专题的同时要注意交际方面的问题,要特别注意从语境和语意中来解决语法问题。

语法重点要掌握时态、非谓语动词以及定语从句三大块的内容。

三、完形填空:每天要保证做一篇1、培养语感。

如何来培养语感呢?这里给同学们提一个成功学生使用过的、正确提高语感的方法:把去年的所有完形填空题正确答案填上,然后大声朗读,不要求背诵但是至少要能做到熟练朗读。

在朗读中,慢慢领悟。

2、坚持训练。

每天要保证做一篇,这是量上的一个要求。

还要把做错的做出标记,重点记忆。

应重视文章的整体性和逻辑性。

完形填空的过程就是由已知信息推出未知信息的过程。

四、阅读理解:重中之重阅读理解是高考的重头戏,提高成绩,阅读理解是关键。

考试临近也要坚持阅读。

与其陷入题海,不如抽出20-30分钟阅读英文篇章。

1、阅读训练不停歇。

在冲刺阶段,应多进行一些限时训练,通常每五篇阅读材料作为一组,在35到40分钟里完成。

关于高考英语备考复习策略(7篇)

关于高考英语备考复习策略(7篇)

关于高考英语备考复习策略(7篇)关于高考英语备考复习策略篇1一、明确三轮复习的指导思想与基本要求三轮复习的指导思想是“依据双纲,立足专题,突出重点,强化训练,培养能力,形成规范”。

在此思想指导下,考生要实现两个目标:进一步熟悉基础知识,巩固深化对基础知识的掌握与理解;培养提高自身的各项综合能力。

为此,要注意做好以下工作:1.明确复习思路:依据双纲,确立专题,精选习题,精讲精练,巩固提高。

2.讲求科学方法:采用归纳总结、对比分析等方法,侧重自身的薄弱环节,进一步强化训练;重视巩固落实及考后讲评,力求能力有质的提高。

3.突出复习重点:重视知识间的内在联系,紧扣考纲要求,建立合理的知识结构和科学体系,突出学科能力的培养,培养独立分析与解决问题的能力。

二、加大三轮复习的工作力度,落实合理的复习措施根据某年考纲要求和复习进度,本阶段的复习内容要以听力、阅读、完形、阅读表达、书面表达为专项训练的重点,突出词汇、语法的巩固与落实,为能力的培养提高打好基础。

在专项训练过程中,练习的量要足,重点要突出,精专项,多综合。

1.明确高考要求,制订复习计划考生要熟悉考纲内容,对比学习新旧考纲,把握新旧考纲的不同点。

重视新增内容,了解新考纲中的要求。

研究学习考纲样题与近三年各地高考题,搞明白“考什么以及怎么考”的问题。

通过对《考试大纲》及其说明的学习及的研究,摸清高考脉络,可以少走弯路,增强复习的针对性,力求达到事半功倍的'复习效果。

2.认真对待专题,提高复习质量专题设计具有针对性,能体现高考要求和考生的实际情况。

专题训练的目的是辨析各知识块内的基本概念及其相互关系,对主干知识进行梳理串联构成科学、系统的知识网络,总结小范围内综合问题的解题方法与技巧,初步培养分析问题和解决问题的能力和综合能力。

3.注重掌握语音,总结听力情境熟练掌握语音,做到准确发音,是做好听力题的基础与前提。

在语音方面,有时会出现连读、弱读、同化或失去爆破等现象,这些都会给考生对听力材料的理解带来一定的困难,所以学生平时在发音与做听力练习时要注意总结其规律。

高考最后一百天怎么复习英语

高考最后一百天怎么复习英语

高考最后一百天怎么复习英语英语作为高考的必考科目,高三阶段的复习与冲刺将直接影响到学生的高考成绩以及他们的前途命运,因此科学合理的复习方法至关重要。

接下来小编为大家整理了相关内容,希望能帮助到您。

高考最后一百天怎么复习英语第一阶段主抓单词厘清语法脉络在第一轮复习中,3500个高考词汇要在脑海中强化一遍,可以采用话题形式分类,也可以按照单元进程复习,记忆过程中多关注单词的派生词、特殊用法、常见搭配等。

语法复习要做到条理清晰,值得注意的是,这阶段的笔记是十分重要的,笔记最好能记在专门的本子上,以方便在后一阶段的复习中查阅。

第二阶段专题训练灵活运用语言随后而来的是专题复习。

这一阶段老师会针对完形填空、阅读理解、语法填空、短文改错、写作这几大板块印发各种题型练习。

学生需要在教师指导下对每一题型进行集中训练,体会不同题型的解题方法。

例如,做完形填空题时,要求学生在缺词的情况下全面接受文章信息,分析文章结构,理解主题思想与各层次之间的逻辑关系,利用已知信息和阅读语感,合理推导、准确判断,抓住句中一些关键词,注重上、下文之间的联系。

完形填空最需要集中、大量练习,做题过程中不能局限于某个空,必须着眼于全文。

阅读理解的关键在于真正读懂文章。

词汇使成语言的基本元素,而句子则是表达意思的基本结构。

所以能不能理解句子,理解句与句之间的逻辑关系,是能否真正读懂文章的关键。

高考阅读理解中长句与难句特别多,所以平时就要多训练读长句、难句;分析句子的主句和从句。

如果对语法知识不精通,不善于识别,就要积极的补缺补差。

在阅读中,如果能熟练地应用英语中的分割,省略,倒装等现象,达到一眼就能识别语法的程度,那么,阅读理解所涉及的语法障碍也就基本克服了。

语法填空和短文改错题型适合在第一阶段的复习中总结。

书面表达的复习关键是在一轮、二轮复习过程中背诵大量的范文,或者是积累大量的好词好句。

近年的书面表达以应用文为主,特别是信件或邮件,学生应当特别关注这方面的地道表达。

高考最后一百天怎么复习英语

高考最后一百天怎么复习英语

高考最后一百天怎么复习英语1. 制定复习计划在高考最后一百天复习英语前,制定一个合理的复习计划是非常重要的。

根据自己的时间安排和英语的各个部分,将复习内容分配到每天的计划中。

2. 多做真题高考英语真题是复习的重点,通过做真题可以熟悉考试内容和时间限制,同时也可以了解自己在各个部分的不足之处。

在这一百天里,要尽可能多地做真题,并及时纠正自己的错误。

3. 夯实基础英语的基础知识是高考复习的关键。

在这一百天里,要特别注意复习词汇、语法和句型等基础知识。

可以通过背诵单词、做语法题等方式来夯实基础。

4. 注重听力训练听力是高考英语中的一大难点,而且占有很大的比重。

在这一百天里,要注重听力训练。

可以选择一些英语听力材料,比如英语新闻、英语电影等,进行听力练习。

5. 阅读理解练习阅读理解也是高考英语中常考的部分。

在这一百天里,要多做一些阅读理解练习,提高自己的阅读理解能力。

可以选择一些高考英语的阅读理解真题,进行练习。

6. 写作训练写作是高考英语中的一项重要内容,要注重写作训练。

可以选择一些作文题目,进行写作练习。

同时,也要多读一些范文,学习优秀的写作技巧和表达方式。

7. 运用学习工具在这一百天里,可以运用一些学习工具来提高英语复习效果。

比如使用英语学习APP、参加英语学习班等。

这些学习工具可以帮助我们更加有针对性地进行英语复习。

8. 与他人交流讨论与他人交流讨论是提高英语能力的有效方法之一。

在这一百天里,可以找一些一起备考的同学进行英语讨论。

可以互相分享复习心得、解决问题,相互督促。

9. 关注时事热点高考英语中经常会涉及到时事热点话题。

在这一百天里,要关注一些时事新闻,了解国内外的热点事件。

这样在高考中遇到相关题目时能更加得心应手。

10. 保持良好状态在这一百天里,要保持良好的心态和体力。

适当休息,合理安排时间,不要给自己太大的压力。

保持积极的心态和健康的身体,才能在高考中发挥出最好的水平。

以上是高考最后一百天复习英语的一些建议和方法。

高考英语最后冲刺 知识点精讲 延续动词与瞬间动词(1)

高考英语最后冲刺 知识点精讲 延续动词与瞬间动词(1)

延续动词与瞬间动词
1) 用于完成时的区别
延续动词表示经验、经历;瞬间动词表示行为的结果,不能与表示段的时间状语连用。

He has completed the work. 他已完成了那项工作。

(表结果)
I've known him since then. 我从那时起就认识他了。

(表经历)
2) 用于till / until从句的差异
延续动词用于肯定句,表示"做……直到……" 瞬间动词用于否定句,表示"到……,才……"
He didn't come back until ten o'clock.
他到10 点才回来。

He slept until ten o'clock.
他一直睡到10点。

典型例题
1. You don't need to describe her. I ___ her several times.
A. had met
B. have met
C. met
D. meet
答案B. 首先本题后句强调对现在的影响,我知道她的模样,你不用描述。

再次,several times告知为反复发生的动作,因此用现在完成时。

2.---I'm sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___ here only a few min utes.
A. have been
B. had been
C. was
D. will be
答案A.等待的动作由过去开始,持续到现在,应用现在完成时。

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高考英语最后冲刺复习的要点
英语掌握解题方法避免误区
在英语最后阶段复习中,要从以下几个方面加强训练:
1.听力。

高考听力测试内容广泛,所以要坚持多样化的听说训练,熟悉特定场景的交际用语,养成良好的做题习惯。

考试时要沉着冷静,精力集中;学会听前预读,有的放矢;随听随记,理解重要信息;抓住要点,合理推断。

2.单项填空题。

单项填空题要以简单句、并列句、复合句以及动词为核心,要特别关注动词时态、语态、非谓语动词、动词短语、形容词比较级和最高级、虚拟语气、特殊句式、常用句型等重点考查项目。

解题时要仔细分析句子结构,注意句子前后的一致性;遇到复杂句式,要从句子结构入手,找出所缺句子的成分,准确判断考点。

3.完形填空。

在做完形填空题时,要快速通读全文,把握文章的基本内容和结构,明确文章的主题思想。

分析问题要注意着眼于语篇,充分考虑上下文意,仔细推敲出语法正确、逻辑严谨、意义畅通的选项。

4.阅读理解。

高考阅读理解题目中涉及低能力要求的事实和细节题逐步减少,而涉及较高能力的语篇分析、文章概括、上下文推理的题目逐步增加。

因此,对语言的深层次含义的理解,无论是对词、句的理解,还是对语篇的理解都需要借助推理,从而得出语篇中不曾明确表述但又蕴含其中的意义。

5.短文改错。

做短文改错题时先将全文通读一遍,弄清文章大意,然后根据语言结构进行改错。

判断对错不但要从本行、本句考虑,还要顾及全文。

一般来说,正确行不会多于一行,缺词行不会多于两行。

要注意错误类型的分布。

一般检查的名词、谓语动词、非谓语动词、代词、冠词、句子结构、连词等各占一行。

有时错误设计在一行的开头或结尾,也经常导致考生的失误。

6.书面表达。

做书面表达题目首先要把握审题关。

审题应从“内容”和“形式”两方面入手,所谓内容就是要根据题目中提供的信息找出必须表达清楚的内容要点;所谓“形式”就是根据题目的要求,确定书面表达的适当形式,是日记、书信、通知,还是故事、寓言、描写或看图作文。

确定形式和内容后,就可着手写作。

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