领导干部一定要做到三讲,其中( )是前提
江泽民同志关于讲学习讲政治讲正气加强领导干部思想作风建设的重要论述选编
目录一、加强学习和党性锻炼，树立正确的世界观和人生观是领导干部的首要问题二、要善于从政治上观察和处理问题三、坚持党对军队的绝对领导，自觉维护中央领导集体的权威四、坚持实事求是的思想路线，发扬求真务实的领导作风五、领导干部一定要淡泊名利，正确使用好党和人民赋予的权力六、领导干部在原则问题上要旗帜鲜明七、要有一种昂扬的精神状态八、各级党组织要对领导干部严格要求、严格管理、严格监督一、加强学习和党性锻炼，树立正确的世界观和人生观是领导干部的首要问题树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每一个干部和党员来说，都是首要的问题。
这个问题不解决，或解决得不牢靠，不论搞无，还是搞建设，是不可能兢兢业业的，也不可能做出什么成绩来。
在中央纪律检查委员会第五次会议上的讲话（1995年1月）中央一再强调，必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。
一个共产党员要解决好这个问题，不是一朝一夕的事情，不是一劳永逸的事情，也不会随着党龄增长、职务上升自然获得。
我们的同志，必须经常增强党性锻炼，严格遵守党规党法，健全党内生活，勇于批评和自我批评，在改造客观世界的同时改造自己的主观世界，一辈子为人民的利益努力工作。
在优秀县（市）委书记表彰会上的讲话（1995年6月）讲学习，历来十分重要。
我们这个国家和民族，自古以来就以重视学习、讲究学问之道而著称于世。
我国历史上出现了许多有作为的政治家、志士仁人和著名学者，他们的建树都是同勤于学习，具有丰富的知识分不开的。
今天，你不学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，不学习历史知识、经济知识和其他科学文化知识，你的思想理论水平和精神境界怎么提高，怎么能防止发生错误和失误？自我改造也是一种重要的学习。
周恩来同志说过，领导干部要活到老，学到老，改造到老。
面对改革开放这场深刻而伟大的历史变革，你不在改造客观世界的同时努力改造主观世界，怎么能够当好领导，又怎么能够始终经受住权力、金钱、美色的考验？在北京市考察工作时的讲话（1995年11月）面对改革开放和现代化建设这场深刻而伟大的历史变革，全党同志必须在改造客观世界的同时努力改造主观世界，坚定社会主义、共产主义的理想信念，坚持全心全意为人民服务的宗旨，发扬为人民的利益甘于奉献的精神。
“三个代表”
第一节“三个代表”重要思想的形成与发展“三个代表”最早是2000年2月21日江泽民同志在出席广东茂名高州市领导干部“三讲”教育动员会上的讲话中提出来的。
2月25日江泽民同志结束在广东的考察时，专门作了《在新的历史条件下，我们党如何做到“三个代表”》的重要讲话。
明确指出，“三个代表”是总结中国共产党70多年的历史得出的一个重要结论。
同年5月，他又在江、浙、沪党建工作座谈会上指出：“始终做到‘三个代表’，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
”推进党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设，都应贯穿“三个代表”的要求。
坚持“三个代表”，是我们党的工人阶级先锋队性质、根本宗旨、根本任务的集中体现，是对党的各级组织和全体党员干部提出的根本要求。
在党建和西部开发座谈会上江泽民同志对“三个代表”重要思想作了进一步的阐发和强调。
他重点阐发了“创新”的思想，指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。
”他强调指出：思想解放、理论创新，是引导社会前进的强大力量。
在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话中，江泽民运用“三个代表”思想深刻总结建党以来的基本经验，深刻阐述了“'三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，并且明确指出，“三个代表”是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。
2002年3月12日，江泽民在九届全国人大五次会议解放军代表团讨论会上的讲话是列“三个代表”重要思想的理论基础、实践依据和历史地位的精辟概括。
江泽民同志在党的十六大报告中对“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用作了明确的阐述，并指出：“三个代表”重要思想是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党的指导思想和行动指南，写进了党章。
领导干部讲政治要注重三个关键
2019 4讲政治，是我们党的优良传统和独特优势，也是对每个党员领导干部的基本要求，是不可逾越的红线和底线。
习近平总书记指出，党员干部要做“政治上的明白人”，“我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治，严肃认真开展党内政治生活”。
讲政治，是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证，是我们党增强自我净化能力、提高政治免疫力的根本途径。
政治问题对于一个党来说，关系到生死存亡；对一名党员干部来说，关系到党性原则。
贯彻全面从严治党要求，各级党员干部尤其是领导干部必须把讲政治放在首位。
在新的历史条件下，我们党正面临着“四大考验”和“四大危险”。
各级领导干部要牢记党的宗旨，特别要把讲政治落实在工作生活的方方面面，落实到“四个全面”的实践中去。
领导干部讲政治，必须带头讲党性习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上指出：“全党同志要强化党的意识，始终把党放在心中最高位置，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。
”领导干部带头讲党性，就是无论想问题、搞研究，还是做决策、办事情，都必须站在党的立场上，而不能把个人利益放在第一位。
一要坚定理想信念。
坚定的理想信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
理想信念不坚定，精神上“缺钙”，得了“软骨病”，结果导致信仰迷茫、精神迷失。
思想理论上的清醒是理想信念坚定的基础。
领导干部要坚持把理论武装摆在首位，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，矢志不渝地为中国特色社会主义事业而奋斗。
二要加强党性修养。
要牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，坚守共产党人的精神家园。
当前，利益冲突时有发生，各种诱惑无处不在，加强党性修养和党性锻炼面临更加复杂的环境和更加严峻的挑战。
越是这种时候，越要对党忠诚、与党同心，站稳立场、保持定力，自觉抵制诱惑，在关键时刻靠得住、信得过、能放心，特别是在涉及党和国家的路线方针、指导思想、基本制度、根本原则等重大问题上，注意分清是非，划清界限。
在践行“三严三实”中锤炼过硬领导干部
“三严三实”是在全面从严治党的背景下产生的。
它集中体现了党的群众路线教育实践活动的积极成果，集中体现了习近平总书记关于什么是好干部、怎样成为好干部的重要论述。
实践证明，从严治党，必须紧紧抓住“关键少数”，必须紧紧抓住修身、用权、律己和谋事、创业、做人这些关键环节，教育和引导领导干部要准确把握“三严三实”深刻内涵，把“严”和“实”内化于心、外化于行，争当“三严三实”的模范，努力做党和人民信赖的过硬领导干部。
坚定信念、对党忠诚，争当严以修身的模范。
做官先做人，为政必修身。
古人把治国理政之道概括为“修身齐家治国平天下”，修身是第一位的。
领导干部为官做人应深思和躬行“三严三实”这一修身之本、为政之道、成事之要。
践行“三严三实”要求，做到严以修身,就是要把理想信念作为修身立业的压舱石，就是要把对党忠诚融入灵魂深处。
坚定理想信念，就是坚守共产党人的精神追求，是共产党人的精神之钙，更是精彩人生的“定海神针”。
在实现中国梦的伟大进程中，更加需要坚定的理想信念做保障。
一方面，正确的理想信念是共产党人牢记宗旨、恪尽职守的强大动力；另一方面，正确的理想信念是共产党人抵御错误思想和行为侵蚀的坚强保证。
只有理想信念坚定，才能做到在大是大非面前旗帜鲜明，在各种风浪考验面前坚如磐石，才能为弘扬中国精神，实现中国梦汇聚起磅礴的动力。
对党忠诚，就是要真正做到讲政治、讲党性、讲大局，始终同党中央保持一致，坚决维护党的团结统一，全面贯彻执行中央的决策部署，令必行、禁必止、言必信、行必果。
时刻保持清醒头脑，站稳脚跟、明辨是非、坚定立场，做到道路自信、理论自信、制度自信，追求真理、坚持原则、敢于亮剑。
践行“三严三实”，严以修身是前提。
作风方面存在的问题，与修身不严有很大关系。
领导干部要解决自身作风方面的问题，必须要把严以修身当作终身的必修课。
严以修身的首要问题是锤炼党性修养，坚强的党性是共产党人安身立命的根本，党性修养不会随着党龄积累和职务升迁而自然提高，共产党人加强党性修养要贯穿终生。
三严三实内容
“三严三实”的深厚背景与深刻用意文/石心两会期间，习总书记参加安徽团座谈时，提出了“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。
“三严三实”的要求里面，既有对党员干部腐败问题深入系统的研究分析，也有对党风政风问题全面深刻的理解把握。
也就是说具有很强的现实性、针对性。
我们不妨逐一来分析一下：先说一下严以修身。
从近年来查处的腐败案件来看，虽然没有做一些定量的研究分析，但是我们印象中“道德败坏”者恐怕不是少数。
理想信念不坚定，道德操守沦丧，不知耻则无所不为。
“总开关”、“总阀门”有问题，难免“滴冒跑漏”。
我们总是强调绷紧思想这根弦，但是思想的弦在有些人那里总是绷不紧，总是不以为然。
古人修身，首重道德。
孔子讲“为政以德”，德是从政的根本前提。
我们今天选人用人也强调“以德为先”。
没有信念、没有操守、不知廉耻，德何以存？“厚德载物”，不严以修身，就不可能成长为合格的优秀的党员干部。
那些被查处者不注重严以修身，最终是“德薄而位尊”，只能以垮台而告终，身陷囹圄，身败名裂，遗臭万年。
再来谈谈严以用权。
权力姓公，所以也叫公权。
权力是人民赋予的，也只能用来为人民服务。
我们一再强调权为民所用，权力是把双刃剑。
但是有些领导干部要么特权、要么滥权、要么霸权，要么弄权。
有一言堂，有一支笔，有暗箱操作，有以权压人，有以权干法。
权力运行不规范，有程序不遵守，有制度不服从，有监督不接受。
这些不严以用权的行为，最终导致的是违纪违法，是腐败犯罪。
把权力关进制度的笼子里，其本意还是要规范权力运行，严以用权，既要保证权力有效运行，也要保护好干部。
严以律己呢，我想也就是要求党员干部，自觉遵守制度，遵守纪律，遵守法律。
这就如同我们走路一样，要不闯红灯，不逆行，不走机动车道。
严以律己，管好自己、管好亲属、管好身边人。
严以律己，就如同《西游记》中“站在圈里的唐僧”，不出圈就没有风险，没有危险。
我们必须意识到危险的存在、风险的存在，如果不严以律己，把自己置身于“圈”外，那么恐怕就难免成为别人的案头肉，任人宰割。
爱岗敬业-争做一名有道德的人(道德讲堂宣讲)
爱岗敬业，争做一个有道德的人——道德讲堂宣讲稿宣讲人：刘伦富尊敬的各位老师:大家好!能够在道德讲堂上发言，这既是老师们对我的认可和肯定，也是对我今后进一步干好工作的激励和鞭策，更为我和同志们提供了一次极好的学习交流机会。
在此，首先请允许我向多年来一直在工作和生活中关心、支持、帮助我的各位领导和同志们表示衷心的感谢！今天我演讲的题目是“爱岗敬业，争做一个有道德的人”。
一、谈谈自己对道德的认识所谓道德，是指一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。
这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间的关系的行为规范，道德总是扬善抑恶的。
我们都知道，组织部门在选拔人才时，都要坚持德才兼备、以德为先，既重德也重才。
以德为先，“德”是前提、“德”为先决，失去“德”，就失去了提拔重用的基本资格。
意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。
”今天，我们姑且不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信，我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的公民。
我们中华民族历来崇尚道德。
无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。
宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。
以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。
”这是节选自《上枢密韩太尉书》，原文是以第一人称来写的，意思是：我（苏辙）生性喜欢写文章，对此（写文章）想得很深。
我认为文章是靠气（人格修养，人生阅历经验等在身上所激发的强大的生命能量）来形成的，但是好文章不是只靠学习就能写出来的，气可以通过养气（提高自身涵养修养）来获得。
古往今来，沧海桑田。
虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。
我们党和政府对公民道德建设十分重视。
2001年9月20日，中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》，提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德规范；2003年9月11日，经党中央同意，中央精神文明建设指导委员会决定,将中央印发《公民道德建设实施纲要》的9月20日定为“公民道德宣传日”。
领导干部要讲党性重品行作表率党课稿
领导干部要讲党性重品行作表率胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。
”这不仅是对领导干部思想作风、工作作风的要求，而且是对领导干部的政治素质、执政能力的要求。
它体现了党的事业发展与领导干部职责的统一，体现了党的思想路线与党的领导方式的统一，体现了共产党人的政治品格与自身价值的统一，体现了党的希望与人民期待的统一，具有鲜明的时代特色。
《孔子家语》指出：“欲政之速行也，莫善乎以身先之…”“以身先之”就是指领导者的示范作用，身教胜于言教。
水能载舟，亦能覆舟。
历史和现实充分说明，一个执政党不管资格多老，执政时间多长，过去多么强大，如果没有了党性、品行出了问题，在人民群众面前失去了表率作用，就会失去民心，科学发展就无法实现。
作表率，就是敢喊向自己看齐，走在前面，以身作则。
时时事事处处走在前面，当先锋、做模范，有苦先吃、有难先担、有险先上，这是保持共产党员先进性的必然要求，也是领导履行职责重要前提。
党性观念、品行表现、表率作用，事关党的生死存亡，事关国家长治久安。
所以，新时期党员领导干部必须做五个表率。
――讲党性、重品行的表率。
党性是全党意志的体现，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。
讲党性，就是要始终牢记党的根本宗旨，心系群众、真情为民。
坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最大政治优势，也是我们党区别于一切剥削阶段政党的根本标志。
在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。
只有站在人民群众的角度分析问题、认识问题，按照人民群众的愿望要求制定政策、开展工作，各项工作才能得到人民群众的拥护和支持，创造的业绩才能经得起实践、群众和历史的检验。
真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
按照群众的意愿确定办实事的具体内容，并一件一件抓好落实。
领导干部考试题及答案【最新】
公开选拔领导干部考试试题及答案 一、单项选择题（下列各题所给的答案选项中只有一个是正确的，请将正确答案选项的字母标号填入空格内。
每题1分，共35分） 1．历史唯心主义的本质在于它肯定______。
a、杰出个人的重大历史作用b、人类的精神力量c、社会意识是历史的决定力量d、人民群众的重大历史作用 2．利润是剩余价值的______。
a、内容b、载体c、本质d、转化形式 3．列宁给社会主义下的定义是“苏维埃政权加全国电气化”。
这句话的深刻含义士______。
a、电气化是社会主义的重要组成部分 b、电气化是社会主义的前提条件 c、社会主义社会必须重视发展生产力 d、社会主义社会必须重视发展电气化 4．中国共产党作为执政党，其领导方式要纳入法治轨道的最基本、最直接的依据是______。
a、邓小平关于从严治党的思想 b、党的十五大提出的“依法治国”的治国方略 c、宪法关于“一切权力属于人民” d、党章关于“党必须在宪法和法律范围内活动”的规定 5．群众路线的准确表述是______。
a、群众是真正的历史发展动力 b、群众的意见必须得到充分尊重 c、一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 d、只有落后的领导，没有落后的群众 6．《国家公务员暂行条例》属于______。
a、法律b、行政法规c、地方性法规d、规章 7．国有企业推行财务总监______制度。
a、委派b、聘任c、选举d、推荐 8．党的性质的决定因素是______。
a、党员的社会出身b、党内工人成份占多少c、党的理论、纲领和路线d、党的名称 9．我国沿海经济发展战略的核心是发展______。
a、外向型经济b、内向型经济c、转口型贸易经济d、对外劳务输出 10．当今世界，科学技术日新月异，以信息技术、______为代表的新技术产业迅速发展，深刻影响着各国的政治、经济、军事、文化等方面。
a、生物技术b、农业技术c、通讯技术d、资源开发技术 11．推进国有企业改革和发展必须坚持“三改一加强”的指导方针。
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通过学习，我对党员干部如何廉洁从政有了深刻的认识：1、《廉政准则》共有52个“不准”，是对多年来党员干部从政行为中出现的问题进行的总结与反思。
党员干部利用手中的权力资源，为自己谋取不正当的利益时时见诸新闻，在人民群众中造成了极其恶劣的影响，严重影响了党的形象和执政能力建设。
这52条不准，是对党员领导干部行为的规范，细化了领导干部违纪的行为，对于党员干部的违纪行为惩、防具有很好的可操作性。
2、促进党员领导廉洁从政坚持的方针是：标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防。
可见《廉政准则》的发布和实施，在对党员领导干部违纪行为惩处的同时，更重要的还是警示、教育和保护，最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。
每一位党员领导干部都应该认真学习，仔细对照自身行为，严格遵守各项规定，警钟长鸣，做一名廉洁自律、执政为民的好干部，做一名率先垂范的优秀共产党员。
3、无论是准则或者法律，都对自然人个体行为的总结的基础进行指导和规范，总有疏漏之处，学习《廉政准则》，应该深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线，而不是去研究其中的漏洞进行钻营。
无言的力量——谈党员领导干部要发挥表率作用
无言的力量——谈党员领导干部要发挥表率作用□党员领导干部本身也是党员，在先进性教育活动中必须以普通党员的身份参加进来，不能有例外，不能搞特殊□重视学习、善于学习是党的光荣传统，也是党的事业取得成功的一条重要经验，党员领导干部要做到先学一步，学深一点，多学一些□党员领导干部要带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题，有决心和勇气正视和解决问题□党员先进性教育活动决不能停留于轰轰烈烈的场面和热热闹闹的过程，而要通过整改，改正缺点，克服不足开展保持共产党员先进性教育活动，是以全体党员为对象的，全体党员都应该积极主动地参与进来。
尤其是党员领导干部，不仅要积极参加，还要带头并发挥表率作用，同时要认真负责地抓好本地区本部门本单位的先进性教育活动。
这主要是基于三方面原因：一是党员领导干部本身也是党员，在先进性教育活动中必须以普通党员的身份参加进来，不能有例外，不能搞特殊；二是领导干部不仅仅是普通党员，他们客观上有较大权力、负较大责任、有较大影响，更为受人关注，理应成为党的优秀成员；三是在我国目前的政治运行体制和框架背景下，凡是领导重视、领导参与、领导带头，就会有比较大的力度和比较好的效果，开展先进性教育活动亦如此。
所以，党中央把坚持领导干部带头，发挥表率作用，作为开展先进性教育活动的重要指导原则。
最近，在短短一段时间内，中央政治局常委同志带头集体出席先进性教育专题报告会、集体听取牛玉儒同志先进事迹报告、集体进行先进性教育学习，这一系列重要举动，既是对这一原则的强调，同时又是坚持这一原则的具体示范，为各级领导干部参加先进性教育活动树立了榜样，也提出了要求。
那么，党员领导干部应该带什么样的头，在哪些方面发挥表率作用呢？党员领导干部要带头参加学习，在深入理解、准确把握共产党员先进性内涵上发挥表率作用重视学习、善于学习是中国共产党的光荣传统，也是党的事业取得成功的一条重要经验。
胡锦涛同志多次强调指出，学习是全党一项十分重要的任务。
县乡领导干部应具有“三讲”“四抓”的素质和能力
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都 抓住事物的 己的特色开展 工作 ；要 紧紧围绕总 体发展思 决任何问题 ， 要善于找准重 点 ， 这样工 作才能有条理 有 路， 按照市场多样化 、 优质化 的要 求， 从实际 出 主要矛盾开展工作 ， 发， 立足于本地 优势 ， 瞄准 自己的特色找发展 思路 、 有效率 、 出成绩 。 四是抓关键 。 任何一项工作都与过 去和未 思路 ， 进一步优化产业结构 ， 高经薪效 益 ， 提 选 在这个过程中， 什么 择 ～条适宜 自己的发展之路来 开展工 作， 一 只有 来有着千丝万缕 的联 系， 什 一把手”亲 自过 这样才能有特 色 、 有发展。 同时 ， 也要反对抓中 时候最关键 ， 么时候需要 “ 亲 作 要坚持层层 心不带 全面 ， 求特色不顾整体的作法 ， 要善于 问 、 自抓 ， 为领 导要认真 分析 。 一 防止 “ 两头忙 ” 作为 ， 从全部上把握 局部， 从战略上把握具体 ， 做好 领导 ， 级对一 级负责， 把手 ” 能否有效地运筹率单位 的力量 ， 去获 特色， 抓好具体落实 是对” 一把 手” 是否具有高 三是要抓重 点。 个阶段的工作诸要素是 取最大的领导效益 ， 每 每个领导干部要根据 自 相互联 系的， 但有主次之分 ， 重之别 ， 轻 抓住了 超 的领导艺术 的检验 。 重点就抓住 了主要矛盾 ， 领导干部要善于从错 己的分工找准工作 中的关键环节 ， 特别是党政 综 复杂的 问题中抓住事物 的主要矛 盾和矛盾 把手 ， 一定要善 于抓 住工作 的关键 环节 ， 如 的主要方面来解决问题 ， 主要矛盾 、 矛盾的主 果抓好 了关键环节 ， 工作就会顺利 ， 否则 ， 工作 作为“ 一把手 ” 不要什么 要方面解决 了， 次要矛盾 、 矛盾的次要方面就 就会增大难度 因此 ， 可迎刃而解 基层工作千 头万绪 ， 个领导干 事情都揽 ， 每 什么事都 要 ” 一把手” 说了算 ， 副职 不问 ， 以“ 所 一把 手” 要舍得给副 部都有自己的工作 重点 ， 每个成员都要理清思 什 么也不管 、
2024年三讲教育的工作总结范本（2篇）
2024年三讲教育的工作总结范本敬爱的领导：您好！2024年是三讲教育事业发展的关键一年，在新的时代背景下，我们始终以习近平总书记关于三讲教育的重要指示精神为指引，深入推进三讲教育工作，不断探索创新，取得了一定的成绩。
为了更好地总结工作经验和反思问题，特向您汇报2024年三讲教育的工作总结，以供参考。
一、工作回顾1.加强组织领导三讲教育工作是一项系统性、复杂性的工作，为了确保工作高效有序地开展，我们加强了组织领导，成立了三讲教育领导小组，明确了工作职责分工，形成了工作合力。
同时，制定了相关的工作方案和计划，明确了工作目标和任务，并定期召开领导小组会议，及时研究和解决工作中的问题和困难，确保工作顺利开展。
2.全面开展宣传教育三讲教育工作的核心是加强党员干部的思想道德建设和作风建设，我们通过多种宣传教育形式，全面开展三讲教育宣传工作。
通过组织多场讲座、座谈会等形式，邀请专家学者深入浅出地讲解党的理论和党的作风建设，增强党员干部的理论修养；通过宣传树立先进典型，激励广大党员干部向模范学习，提高道德品质；通过发放宣传资料、推送微信公众号等途径，向党员干部传递正能量，引导党员干部践行三讲教育。
3.推进实践活动根据党中央的要求，我们积极推进了实践活动，通过党员干部深入社区、企事业单位等基层一线，与群众拉近距离，了解实际需求，解决实际问题，增强党员干部的服务意识和工作能力。
我们组织了一系列的实践活动，包括开展主题党日活动、志愿服务活动、走访慰问困难群众等，使党员干部亲身体验群众的冷暖和需求，推动党员干部真正走进群众、服务群众。
4.加强督导检查为了确保工作的质量和效果，我们加强了对三讲教育工作的督导检查。
定期派出专人对各单位的工作进行检查，督促落实各项任务和要求，发现问题及时整改。
在督导检查中，我们发现了一些问题，并及时进行了纠正。
同时，我们也鼓励各部门和单位开展自查工作，加强自我监督，真正做到心中有数、不失时机地进行纠偏和改进。
学习“三讲三提升”心得体会范文三篇
学习“三讲三提升”心得体会范文三篇点击查看更多：2021年学习开展三讲三提升活动心得体会学习三讲三提升范文心得体会(一)我局召开全系统房产工作暨讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象活动动员大会。
对我局开展三讲三提升活动进行动员并作了详细部署，强调全体干部职工要着眼务实发展，进一步加强党性修养、提高能力素质、转变工作作风、严守廉政纪律，努力开创房产工作新局面。
其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。
保持党员干部形象直接影响整个房产队伍的在人民群众中的形象。
要让百姓群众认可信服称赞，就要讲党性、讲原则、讲服务、讲奉献。
吃苦在前，享受在后，全身心为人民服务，坚定不移地奉行立党为公、执政为民的理念。
我们党员干部要在日常工作中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。
按照上级指示精神，要将三讲三提升活动紧密开展起来，把治理庸、懒、贪、散、低作为加强、改进干部队伍作风建设的突破口，狠抓作风建设，使广大干部把心思用在干工作中，把精力投到抓落实中，形成人人思进，创先争优的良好氛围。
讲责任即切实增强责任意识，做到忠诚履职对人民群众负责、站1位对事业负责、严谨规范对组织工作负责;讲作为即切实增强业绩意识，做到立足岗位抓好本职、积极创新主动拓展、求实求效服务大局;讲正气即切实增强自律意识，做到秉公行权利、正气拒腐蚀、表率树形象;提升素质即提升干部的政治素质、能力素质、业务素质，建设政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、干部群众信得过的一流队伍;提升水平即提升干部的能力水平，服务中原经济区建设和经济发展、社会稳定的整体水平，建设围绕中心、服务大局的一流机关;提升形象即提升房产队伍综合素质高、业务能力强、廉洁自律严的对外形象，用组工干部对人民负责，推动工作、清正廉洁的模范行动，推动房产工作在服务科学发展中创造一流业绩。
我将进一步提高思想认识，通过开展三讲三提升活动，真正进入工作、融入实践，达到增强素质、提高能力、促进工作的目的。
大学毛概第6章测试_备考区_附有答案
概论第6章测试满分：100 分姓名：班级：学号：1. 判断题（ 1.0 分）社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。
( ) 对( ) 错正确答案：对2. 判断题（ 1.0 分）社会主义精神文明与中国特色社会主义文化是一致的。
( ) 对( ) 错正确答案：对3. 判断题（ 1.0 分）贯彻"三个代表"要求，本质在坚持与时俱进。
( ) 对( ) 错正确答案：错4. 判断题（ 1.0 分）年5月31日，江泽民全面阐述了"三个代表"重要思想的科学内涵和基本内容。
( ) 对( ) 错正确答案：错5. 判断题（ 1.0 分）我们党作为执政党，面临的最根本的课题，是能不能始终代表最广大人民的根本利益，始终全心全意为人民服务。
( ) 对( ) 错正确答案：对6. 判断题（ 1.0 分）反腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争。
( ) 对( ) 错正确答案：对7. 单选题（ 1.0 分）我们全部工作的出发点和落脚点是（）。
A. 实现人民利益B. 维护党的利益C. 推动生产发展D. 提高综合国力正确答案：A8. 单选题（ 1.0 分）冷战结束后，时代的主题是（）。
A. 世界多极化B. 经济全球化C. 和平与发展D. 霸权主义和强权政治正确答案：C9. 单选题（ 1.0 分）"三个代表"重要思想创造性地回答了（）。
A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题B. 建设什么样的党、怎样建设党的问题C. 怎样建设中国特色社会主义的问题D. 怎样发展马克思主义的问题正确答案：B10. 单选题（ 1.0 分）"三个代表"重要思想是在（）实践基础上形成的。
A. 改革开放B. 建设中国特色社会主义C. 发展社会主义市场经济D. 推进政治体制改革正确答案：B11. 单选题（ 1.0 分）江泽民告诫全党"历史和现实都表明，一个政权也好，一个政党也好，其前途命运最终取决于人心向背，不能赢得最广大人民的支持，就必然垮台"，是在（）。
三讲教育认识
对开展“三讲”教育的几点认识在我们迈向新世纪的重要关头，以江泽民同志为核心的党中央发出通知，要求在县处级以上领导干部中开展“三讲”教育。
这是当前领导干部面对的头等大事，是党中央贯彻十五大精神，建设高素质领导干部队伍的重大举措。
一、深刻认识“三讲”教育的重大意义，提高“三讲”的自觉性和紧迫感江泽民同志《在纪念中国共产党成立七十八周年座谈会上的讲话》指出，针对和平时期党的工作中心是进行经济建设。
环境变了，生活条件也逐渐改善，对党员的生死考验也有，但毕竟少了，不象战争年代那样经常发生，因此中央决定在全国县处级以上党政领导班子和领导干部中集中一段时间以整风的精神深人开展“三讲”教育，解决好党性党风方面存在的问题。
其重要意义在于：第一，“三讲”教育是重要历史关头的一项重要举措。
我国正处在重要的历史关头是指①改革正处于攻坚阶段，主要是指国有企业改革正处在攻坚阶段，改革的成败决定着能否最终解决把社会主义基本经济制度与市场经济相结合的问题。
②发展正处在关键时期，从党的十五大召开到2010年这段时间的发展，对于我国在21世纪中叶基本实现现代化具有关键性意义。
③世界正经历着深刻的变革，经济日益全球化，国际格局呈现多极化的趋势，未来的形势更加错综复杂，我们面临的既是机遇又是挑战。
“三讲”教育就是在这样重要的历史关头作出的一项重大举措；是在新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性，提高领导水平、执政水平，增强拒腐防变、抵御风险能力的一项重大举措；是使我们党总结历史经验，解决现实问题，抓住发展机遇，迎接未来挑战，在重要历史关头发挥重要作用的一项重大举措。
第二，“三讲”教育借鉴和丰富了延安整风运动的历史经验。
一方面是借鉴，“三讲”教育将“思想发动，学习提高”作为开展“三讲”教育的大体步骤和基本方法的首位，就是借鉴了延安整风运动从思想教育人手，着重解决理论和实践相结合的问题，提高全党的思想理论水平的做法。
另一方面是丰富，“三讲”教育根据我们党现在是执政党，我们党的领导干部队伍总体上是好的具体实际，要求不搞运动，又把整风精神作为总的原则，强调要用整风的精神认真解决领导干部中存在的突出问题。
领导干部要努力做到“三心二意”
领导干部要努力做到“三心二意”作者：王玉堂来源：《领导之友》2013年第05期“三心二意”的原意，是形容犹豫不决，意志不坚定或用心不专一。
笔者在这里说的“三心二意”非其原意。
“三心”特指领导干部要常怀一颗感恩的心、一颗宽容的心、一颗友爱的心；“二意”则指领导干部说话要有新意、做事要有创意。
“三心二意”对领导干部来说，是一种追求、一种境界，更是一种必须具备的能力。
常怀感恩之心感恩是中华民族的传统美德，也是人最可宝贵的道德品质；懂得感恩，才能回报社会。
一个领导干部，从出生到成人，直至走上领导岗位，固然离不开自身的努力，但更少不了父母的养育、社会的关爱、组织的培养、家人的支持、同事的帮助。
我们不但要感恩于父母，更要感恩于组织，感恩于人民；把对父母之情升华为对人民群众的爱，把对组织的感恩转化为做好工作、成就事业的强烈使命感和责任感，把对人民的感恩变为博大的爱民情怀，上升为立党为公、执政为民的执政理念。
常怀宽容之心宽容是一种美德、一种修养、一种境界。
俗话说：“将军额上能跑马，宰相肚里好撑船。
”这是宽容的最高境界。
心胸与气量是一个人世界观、人生观、价值观的反映，是一个人理想信念、道德修养、价值追求、立场气节的综合体现。
心有多宽，舞台就有多广。
一个人的心胸、气量决定一个人的成就空间；有多大的胸怀，就能成就多大的事业。
作为党员干部应该具有海纳百川的宽广胸怀，能装事，能容人；既要能容人之短又要能容人之长，既要能容人之过又要能容人之功。
和谐、融洽的人际关系，在很大程度上源于彼此间的相互宽容。
常怀友爱之心作为领导干部在一起共事，既要讲原则、讲程序，更要讲感情、讲友谊。
共事一阵子，应该友爱一辈子。
在日常的工作、学习和生活中，要常怀一颗友爱的心，相互理解尊重、相互信任支持、相互配合补台；要多一些体谅、多一些理解、多一些关心；要允许别人有缺点，允许别人有过失，允许别人有不同意见。
这样，久而久之，就会让工作更加人性化、共事更具人情味，相互间就能感到心情舒畅、精神愉悦，就可以集中精力做事情、一心一意干事业。
坚持“三讲” 加强思想政治工作
的对领导干部的要求 。认真领会和贯彻党中 央和江泽民同志的这一部署及要求 , 切实抓 好领导干部的学习 , 对于建设一支高素质的 干部队伍 , 有着十分重要的现实意义 。
( 一) 讲学习 在讲学习 、讲政治 、讲正气这“三讲”中 , 讲学习是基础 , 是前提 。只有抓好讲学习 ,学 好理论 、学好党纪国法 、学好业务 , 才能为讲 政治 、讲正气奠定基础 。在改革开放的新形 势下 , 新情况 、新问题层出不穷 , 领导干部不 学习 , 就不能掌握和拥有领导这一伟大历史 变革的主动权及能力 , 就会在大步前进的队 伍中落伍甚至被淘汰 。 我们说的讲学习 , 最根本的是学习马克 思主义 、毛泽东思想特别是邓小平理论 。马 克思列宁主义 、毛泽东思想是我们党的行动 指南 , 邓小平理论是引导我们国社会主义事 业不断前进的指针 , 必须认真学习 , 始终不 渝地坚持 。当前 ,学习邓小平理论尤为重要 , 在发展社会主义市场经济的新形势下 , 只有 牢牢掌握这一当代中国的马克思主义 , 才能 加强工作中的原则性 、系统性 、预见性和创 造性 。坚持党的基本路线不动摇 ,克服困难 , 解决矛盾 , 把改革开放和社会主义现代化建 设不断推向前进 。 学习邓小平理论 , 要努力在掌握理论的 科学体系上下功夫 , 在掌握基本原理及其精 神实质上下功夫 , 在掌握邓小平同志运用马 克思主义的立场 、观点 、方法研究新情况和 解决新问题的革命胆略 、科学态度和创造精 神上下功夫 。这是完整准确地理解它的每一 个基本观点及其内在联系的前提 , 是正确认 识和处理改革 、发展 、稳定大局 ,坚定 、自觉 、 全面地贯彻执行党的基本路线和各项方针 政策的基础 , 也是实践中自觉运用科学理 论 、创造性开展工作的条件 。要达到这些条 件 , 必须坚持“要精 、要管用”的原则 , 认真学 习 《邓小平文选》尤其是要切实解决好理论 联系实际的问题 。每个党员尤其是领导干部 都要联系党的历史经验 、联系改革开放和现 代化建设的实践 、联系当前面临的形势任 务 、联系自己的工作和思想实际学习理论 , 把理论学习贯穿于两个文明建设的具体过 程中 , 落实到推进建设有中国特色社会主义 伟大事业的行动上 。提高对学习重要性的认 识 , 变 “要我学”为 “我要学”, 自觉主动地 学。
在全院“三讲”教育动员大会上的讲话
在全院“三讲”教育动员大会上的讲话（2000年11月3日）田润华同志们在高校领导班子和领导干部中开展“三讲”教育，是贯彻落实党的十五大精神和江泽民同志关开“三个代表”的重要思想、加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重大举措，是当前高校党的中的头等大事，重中之重，省委、省高校工委对此非常重视，党内外干部和群众也十分关注。
按照中央的安排和省委的部署，在省高校工委的统一领导下，我院领导班子和领导干部的“三讲”集中教育，即将全面展开，今天进行了动员，也是对全院中层和党员干部进行“三讲”教育的动员。
省委对我院的“三讲”教育十分重视，派出了以孟原生同志为组长一行6人的巡视组进驻我院，对我院的“三讲”教育进行检查、指导、督促、把关。
在此，我代表院党委和全院师生表示热烈的欢迎和衷心的感谢！自10月25日全省高校“三讲”教育动员暨培训会以来，我院党委高度重视这一工作，迅速做出了部署和安排。
我们将在省高校工委的领导下，在巡视组的具体帮助、指导下，不断提高认识，坚定信心，以高度的政治责任心、足够的领导精力、良好的精神状态、积极做好工作，确保“三讲”教育顺利开展，努力解决好院级领导班子和领导干部在党性党风方面存在的突出问题。
以“三讲”促合并，促团结，挖苦发展。
中央和省委对这次“三讲”教育的目的、必须遵循的原则、方法、步骤等都做出了明确的规定，提出了严格的要求。
下面，结合我院实际，我代表院党委讲四点意见。
一、从“从个代表”的高度，从培养人才的责任上深刻认识这次“三讲”教育的必要性和重要性中央决定在县处级以上领导班子和领导干部中以整风精神深入开展“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育，是在新的历史条件下，加强党的自身建设，提高领导干部素质的一项创造性控索。
搞好这一教育，将为我们党迎接新世纪，完成新的历史任务提供重要的思想准备和组织准备。
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，是我们面向新世纪全面加强党的建设的伟大纲领，做好各项工作的行动指针。
2024年领导即席讲话要善“三讲”(二篇)
2024年领导即席讲话要善“三讲”即席讲话，是指领导干部在一定场合、没有现成稿子、全凭临场发挥的条件下发表的讲话。
即席讲话是反映讲话者综合素质的一面镜子，也是群众评价领导干部能力和水平的一把尺子。
笔者以为，善于即席讲话，应该实践好“三句话”。
多道心里话。
“感人心者，莫先乎情”。
即席讲话的特点决定了讲者和听者之间距离近，讲者摆脱了文稿的制约，自然而自由地与听者接触、交流。
听者也不是那种“填鸭式”讲话中充当“听筒”的被动态势，有更多机会与讲者沟通，从而在讲者与听者之间形成一种“和谐”境界。
这种“和谐”境界就是一种心灵的沟通、情感的交流。
而能否达到这种境界，讲者是关键。
因为讲者始终掌握着心灵沟通、情感交流、打动听者的主动权。
有一位代县长在就职欢迎会上，考虑到自己对该县县情不是十分熟悉，就职即席讲话就没有涉及“施政纲领”，而是讲心里话、实在话。
想不到，短短十分钟的“就职演说”，赢得了热烈掌声，在群众中树立了良好的形象。
这告诉我们：领导干部的即席讲话，要动真情，讲实话，求实效，千万不可装腔作势、盛气凌人。
讲点新鲜话。
当今社会的一个特点是传媒多、信息多，传播广、辐射广。
通过各类传媒，广大群众一般都能及时地了解党的路线方针政策、国内外大事及其他信息。
因此，这在客观上要求领导干部即席讲话不能讲些大话、套话、老话，而要讲点新鲜话、有新意的话。
哪怕是讲大道理，也要结合实际，讲话具体，有个性特点。
诚然，即席讲话，不可能次次都讲新话，但在主观上必须执著追求、不懈努力。
只要勤于学习，肯于动脑，乐于积累，善于创新，一般还是可以讲出些新话来的。
讲些生动话。
富有鼓动性是即席讲话的一个重要要求。
要通过即席讲话向听众传递信息、表达见解，让听众自觉接受讲话者的观点，引起共鸣。
为此，讲话者必须注意语言的生动、形象、精粹、有力，或古今中外信手拈来，或诙谐幽默妙趣横生，或娓娓道来沁人心脾，或善用修辞增添力量，或富有哲理给人启迪。
总之，要把即席讲话讲好，必须多道心里话—投入感情，拉近距离；必须讲新鲜话—善于创新，不落俗套；还必须讲生动话—引人入胜，耐人寻味。