口腔健康与全身健康.ppt

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口腔健康护理PPT模板(必备)

口腔健康护理PPT模板(必备)

刷刷刷,刷刷刷,上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷。咬合面,来回刷, 牙齿里面也要刷,每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口,洁白牙齿人人夸,
人人夸!
1、掌握正确的刷牙方法(上牙从上往下刷,下牙从下往上刷, 里外两面都要刷,咬合面要来回刷,刷牙时间大约在1-3分钟, 牙刷的毛要软一些…)按正确的刷牙方法坚持早晚刷牙两次、 饭后漱口。 2、适当含氟牙膏。 3、少吃甜食、冰淇凌,不冷热食物混吃,多吃蔬菜、鱼虾等。 4、每年去医院检查一次牙齿。 5、不单侧咀嚼。 6、不咬铅笔瓶盖等硬物,不吮手指。
1、牙刷角度很重要:将牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处,刷毛指向牙根方向与牙齿表面呈45度角,原 位水平颤动,然后顺着牙缝竖刷 也可以采取在牙面划圆圈的方法 2、牙齿各面要刷到:按照一定顺序,牙齿的三个面各个部位都刷到 3、内侧千万别忘掉:牙齿内侧也要刷到 4、轻刷舌头很必要:口腔最大的垃圾箱藏在舌头。舌头表面各种各样小的突起在医学上称为“舌乳 头”,这些凹凸不平的“舌乳头”极易滞留食物残渣。当舌背表面角化上皮剥落更新延迟,与食物残 渣、唾液、白细胞、细菌等混杂在一起,就会形成舌苔。较厚的舌苔中不仅含有各种垃圾,还隐匿了 许多对健康有害的各类细菌和病毒。
常见疾病
口腔颌面部炎症
➢ 包括智齿冠周炎、颌面部间隙感染、颌骨 骨髓炎等。
口腔颌面部外伤
➢ 如牙及牙槽骨损伤、颌骨骨折等。
PART 03
护理知识
护理知识
首先是每天的刷牙
刷牙的最好时间是进食后的半小时内。如果 有可能,尽量在三餐后立即刷牙。这样,不 仅可以使口气清新,还可以防止食物残渣为 牙齿表面的细菌提供营养。每次刷牙时间控 制在2分钟,上下刷牙方式保护牙龈
牙菌斑是指粘附在牙齿表面或口腔其他软组织上的微生物群。它是由大量细菌、细胞间物质、少量白细胞、脱落 上皮细胞和食物残屑等组成。不能用简单的漱口或用水冲洗的方法把它去除。因此,现在把菌斑看成是细菌附着在牙 石上的一种复杂的生态结构,其与龋病和牙周病的发生有密切的关系。 刷牙的效果取决于 1、牙刷-机械刷洗,建议选择软毛牙刷。 2、牙膏-不仅去除口腔污物,和部分牙菌斑,而且有按摩牙龈的作用,对于预防和治疗牙周疾病和龋齿等口腔疾病, 牙膏具有不可忽视的作用。 3、刷牙一定要掌握科学的方法,科学刷牙要算日本医学专家倡导的口腔卫生“三三制”,这堂课程的最后我们会教大 家正确的刷牙方法。

口腔保健小知识ppt课件

口腔保健小知识ppt课件

龋齿,已被世界卫生组织列为继心 血管疾病和癌症之后的第三大非传染性 疾病。
病因
龋齿的表现:
1.浅龋: 龋蚀破坏只在釉质内,初期表现为釉质出现褐色或黑褐色斑点或斑块,表面 粗糙。继而形成表面破坏。浅龋没有自觉症状。 2.中龋: 龋蚀已达到牙本质,形成牙本质浅层龋洞。对冷水、冷气或甜、酸食物会感 到牙齿酸痛,但刺激去掉以后,症状立即消失。这是在为牙本质对刺激感觉过敏 的缘故。中龋及时得到治疗效果良好。 3.深龋: 龋蚀已达到牙本质深层,接近牙髓,或已影响牙髓。对冷、热、酸、甜都有 痛感,特别对热敏感,一败涂地去掉以后,疼痛仍持续一定时间才逐渐消失。这 时多数需要作牙髓治疗以保存牙齿。 深龋未经治疗,则牙髓继发感染或牙髓坏死。细菌可以通过牙根达到根尖孔 外,引起根尖周围炎症。可能形成病灶感染。牙冠若已大部破坏或只留残根时, 应将其拔除。
(二)社会功能--发音和语言。
(三)心理功能--维持面容。
牙痛是一种常见疾病。其表现为:牙龈红肿、遇冷热刺激痛、面颊部 肿胀等。牙痛大多由牙龈炎和牙周炎、龋齿(蛀牙)或折裂牙而导致牙髓 (牙神经)感染所引起的。中医认为牙痛是由于外感风邪、胃火炽盛、肾 虚火旺、虫蚀牙齿等原因所致。
No.1龋齿
最 常 见 的 口 腔 疾 病
牙周炎
病因
1.菌斑 粘附于牙齿表面的微生物群,不能用漱口、水冲洗等去除。 2.牙石 牙石是指沉积在牙面上的矿化的菌斑,根据其沉积部位和性质分为龈上 牙石和龈下牙石两种。 (1)龈上牙石 位于龈缘以上的牙面上,肉眼可直接看到。在牙颈部沉 积较多,特别是在大涎腺导管开口相对处,如上颌磨牙的颊侧和下颌前 牙的舌侧沉积更多。 (2)龈下牙石 位于龈缘以下、龈袋或牙周袋内的根面上,肉眼不能直 视,必须用探针探查,方能知其沉积部位和沉积量。牙石对牙周组织的 危害,主要是构成了菌斑附着和细菌滋生的良好环境。 3.创伤性咬合 在咬合时,若咬合力过大或方向异常,超越了牙周组织所能承受的合力, 致使牙周组织发生损伤的咬合,称为创伤性咬合。创伤性咬合包括咬合 时的早接触、牙合干扰、夜间磨牙等。 4.其他 包括食物嵌塞、不良修复体、口呼吸等因素也促使牙周组织的炎症发生。

口腔健康ppt课件

口腔健康ppt课件
口腔健康与全身健康息息相关。口腔健康是全身健康的重要组成部分,龋病和牙周疾病是细菌感染性疾病,可危害全身健康,影响生命质量。全身疾病对口腔健康的影响也不容忽视,一些全身疾病可在口腔出现相应表征。例如糖尿病与牙周疾病密切相关、相互影响。因此,要做好口腔健康护理,积极治疗全身性疾病。
人老掉牙不是必然规律。老年人只要口内还有牙齿,就应每天早晚刷牙,晚上睡前刷牙更重要。刷牙时不可大力横刷,以免损伤牙齿和牙龈。老年人需根据牙缝大小选用邻面清洁工具。牙龈萎缩不明显者,可选用牙线。牙龈萎缩、有明显牙缝者,可选用牙间隙刷,并根据牙缝大小选择不同型号,使用时不要勉强进入,以免损伤牙龈。
早晚刷牙、养成饭后漱口的好习惯;少吃酸性刺激食物,临睡前不吃零食;少吃含糖分高的食物,如:糖、巧克力、饼干等;不可吃太多的过于坚硬的食物,以免牙齿磨损;常参加体育锻炼,定期检查口腔,一般12岁以上的人应每年查一次;平时的饮食应多摄入富含钙、无机盐等营养食物,尽可能食用高纤维粗糙食物。
预防龋齿,保存天然牙
什么是全国爱牙日
龋病、牙周疾病是损害中国人民群众口腔健康的常见病、多发病,更是危害儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。据调查,中国约有6-7亿的人患有不同程度的牙病,其中以患龋病为最多,人均有2只龋齿以上,全国约有20多亿只龋齿;牙周疾病患病率高达80%。
爱牙日的宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病预防。爱齿护齿知识的普及教育,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。中国的龋病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、财力十分有限,因此,解决牙病问题的根本出路在于预防。建立爱牙日是加强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措。
老年人如果有无法保留的牙齿应及时拔除,如残留的牙冠、牙根,或特别松动的牙齿,否则轻者影响口腔功能,重者引起全身感染,影响生活质量。老年人牙齿缺失后要及时修复,以维持牙列完整,恢复口腔基本功能,一般在拔牙2-3个月后进行修复。修复缺失牙的方法有活动修复、固定修复、种植修复。

第十五章 口腔疾病与全身系统性疾病的关系(共10张PPT)

第十五章 口腔疾病与全身系统性疾病的关系(共10张PPT)

• 二、营养性疾病
◆(一)维生素A缺乏症 ◆(二)维生素B1缺乏症 ◆(三)维生素B2缺乏症
口角炎 唇炎 舌炎
◆(四)叶酸缺乏症
舌炎
◆(五)维生素C缺乏症
坏血病
◆(六)维生素D缺乏症
佝偻病
• 三、内分泌系统疾病
(一)糖尿病 内分泌系统疾病中,糖尿病与口腔关系最为密切。
糖尿病的口腔表征有:
①牙龈炎、牙周炎,龈色深红,肿胀,易出血,龈缘呈肉芽组织样,易发生 切牙之间有较牙大周空隙脓,称为哈肿钦森,牙牙。 可在短期内松动;
(二)药物过敏性口炎
是药物通过口服、注射或局部涂搽、含漱等不同途径进入机体内,使过敏体质者发生 变态反应而引起的黏膜及皮肤的炎症反应性疾病。
口腔病损:多见于口腔前部,如唇及颊、舌的前2/3部分,上腭亦常发生病变, 黏膜灼热发胀、充血、继之出现红斑、水疱,水疱大小不等,多为大疱。疱破后 局部糜烂,疼痛明显,渗出多,在表面形成灰黄或灰白色假膜。口腔中唾液增多, 唾液中常混有血液。多伴有相应淋巴结肿大压缩。炎症消退后,舌背黏膜可遗留 白色斑块状病损。
第二节 口腔疾病对全身健康的影响
• 口腔疾病不仅影响口腔器官功能的发挥,
而且常常影响全身的健康。
• 口腔最常见的两大疾病——龋病、牙周炎
• 六、艾滋病
• 艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征。
口腔表征主要有:①口腔黏膜白色念珠菌感染 ②口腔毛状黏膜白斑 ③口腔卡波济肉瘤 ④牙龈炎、牙周炎 ⑤口腔疱疹 ⑥面颈部淋巴结肿大,
⑦唾液腺感染,腮腺、下颌下腺肿大。
• 七、综合征
• (一)克隆病
(二)色素沉着-肠息肉综合征
(三)皮肤软脑膜血管瘤病
(四)多发性基底细胞痣综合征 ③口腔卡波济肉瘤

口腔健康宣教ppt

口腔健康宣教ppt

2. 注意口腔卫生
养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯,有效 清除口腔内食物残渣,预防口腔疾病。
4. 早期发现症状
注意观察口腔异常变化,如肿胀、疼痛、 牙龈出血等,及时就诊并接受治疗。
口腔疾病预防与护理
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1. 龋齿预防
龋齿预防 1. 养成良好的口腔卫生习惯,早 晚刷牙,饭后漱口。 2. 减少糖分摄入,少吃甜食,尽 量减少糖分在口腔中的停留时间。 3. 定期进行口腔检查,早发现、 早治疗。 4. 在乳牙期及换牙期,进行预防 性治疗,如窝沟封闭、涂氟等。 5. 健康饮食,增加蔬菜、水果摄 入,保持口腔酸碱平衡。
根据患者的口腔状况和病情,制 定合适的治疗方案,提高治疗效 果。
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3. 提高患者依从性
加强与患者的沟通,引导患者积 极配合治疗,按时复诊,确保治 疗效果得以巩固。
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4. 预防与治疗相结合
对患者进行定期口腔检查,及时 发现潜在问题并进行处理,降低 疾病复发风险。
谢谢观看
口腔健康宣教的目标与方法
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1. 提高公众口腔健康知识水平
提高公众口腔健康知识水平 口腔健康宣教的首要目标是提高公众口腔健康知识水平。 这包括掌握正确的刷牙方法,使用牙线和漱口水,定期进 行口腔检查,了解口腔健康问题的早期预警信号等。通过 传播正确的口腔保健知识,我们能够预防口腔疾病,保持 口腔健康。
3. 定期口腔检查
每年至少进行一次全面的口腔检查,及早发 现并处理口腔问题。
4. 口腔教育与培训
提高口腔健康知识,定期参加口腔保健活动, 培养良好的口腔保健习惯。
4. 口腔疾病的早期发现与治疗
1. 定期口腔检查
建立口腔健康习惯,定期进行专业口腔 检查,及时发现并治疗口腔疾病。

口腔健康宣教(课堂PPT)

口腔健康宣教(课堂PPT)
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(1)牙周炎与早产
患有轻度牙周炎的孕妇,发生早产的危险 比正常孕妇高3倍,患有中度、重度牙周 炎的孕妇则高达10倍。
准妈妈应该做好自身保健,以良好的 口腔卫生状态迎接一个健康的新生命的到 来。
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(2)牙周炎与心血管疾病
患有严重牙周炎的人等于在口腔内有一个20cm长 的慢性伤口,牙周细菌所产生的酶,能促使体内 血栓形成,导致心血管疾病的发生。
使用者的习惯
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小洞不补,必成大洞
• 龋齿的病因决定了这种病不会自己停止发 展,最终导致牙神经炎。
Phase 1
Phase 2
Phase 3
小洞
大洞
神经炎
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牙齿为什么会疼?
1:牙齿内部的牙髓 含有非常丰富的神经, 只要龋齿发展到牙 髓都会剧烈疼痛 2:牙齿周围有牙周膜, 炎症和外伤也会痛 3:牙周膜周围是牙 龈,它也是富含感觉神经的
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认识我们的牙齿
乳牙:6个月~2岁半出齐,共有20颗 恒牙:28~32颗,6岁萌出第一颗恒牙, 俗称6龄齿。这是第一颗,也是最重要的 一颗,同时也是最容易被家长忽视的一 颗。所以,也是临床发生龋齿最多见的 一颗牙。
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具 体方法
1. 从婴幼儿起,在喂养奶粉或母乳后及时清洁口腔, 用清水或纱布蘸水清洁 2. 睡觉时不吸奶瓶 3. 家长不能咀嚼食物后喂养婴儿,这样会将导致虫 牙的细菌传染婴幼儿 4. 尽早刷牙,使用儿童专用含氟牙膏少吃甜食 5. 定期检查牙齿,这比做其他体检更容易,也更经 济有效 6. 如果牙齿发育不完整,尽早做窝沟封闭 7. 已经发生龋齿的,要及时做补牙治疗
利于保持口腔清洁卫生。
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哪些人群适合种牙
(1)缺失一颗牙,特别是缺失前牙,而不愿 意磨损两边的牙齿。 (2)缺失多个牙或者全部牙,使用传统假牙 有困难、功能不好,带不好的患者。 (3)对假牙的美观、功能有特殊要求者。 (4)缺牙周围的余牙有问题,不能做传统假 牙的患者。 (5)没有严重牙周炎、牙周病及其他严重口 腔疾病。

口腔健康宣教ppt课件

口腔健康宣教ppt课件

牙神经发炎口服药物管用吗?
牙齿结构
吃药只 能缓解 疼痛
许多患者问我牙疼是是不是先吃消

炎药,等不疼了再治疗牙齿。这是

极其错误的!


以 治
• 越早治疗,花钱越少,
疗 • 效果越好,还不遭罪!
吗 ?
• 止痛效果立竿见影
怎样治疗牙神经痛?
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•固 定 修 复
镶牙方法

•活 动 修 复

•种 植 修 复
形成的原因:①长期使用硬毛的大头牙刷横刷。②爱吃酸性食物。③有胃病经常反酸。 防治方法: ①选用保健牙刷,采用竖刷或旋转刷法。 ②少吃酸性食物。 ③治疗胃病 ④到医院进行充填。
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5.口腔癌
50—60岁是口腔癌发生率最高的年龄组。口腔癌的发 生和下列因素有关:吸烟、嚼烟叶、嚼槟榔、空气污 染、放射线、饮酒、局部刺激、遗传因素等。
当炎症继续,包绕牙齿周围的牙槽骨会被吸收而出现牙齿松动移位、牙 间隙增宽,若不及时治疗,最终可导致牙齿的脱落。
流行病学调查显示,因患牙周病拔牙的占拔牙总数的40%左右,从而影 响患者的面容美观、发音、咀嚼进食。更为严重的是,牙周病的局部感染还 可作为病灶,引起全身其他部位的一些重要脏器患病。
例如急性或亚急性感染性心内膜炎、消化道疾病、关节炎、虹膜炎等疾 病的发生都和牙周病有关联。
李总联系。
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口腔卫生与全身健康
口腔是许多微生物聚集的地方,正常菌和致 病菌共同生活于此,在一定条件下致病菌可 引起口腔疾病,如龋病、牙周疾病等,会破 坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织,除影响 咀嚼、言语、美观等功能外,还会引起社会 交往困难和心理障碍。 有些长期存在于口腔中的微生物还可导致或 加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等,危 害全身健康,影响生命质量。

口腔预防保健口腔健康科普基本知识PPT培训课件全

口腔预防保健口腔健康科普基本知识PPT培训课件全

02 临床表现
• 不论乳牙或恒牙都可以发生龋齿,病变的进行一般都很缓慢,先是牙釉质发生龋蚀,牙 冠龋坏的部位色泽变成灰黯,牙面上不光滑,易有牙垢堆积。龋齿初期患者不感疼痛, 当龋洞发展到牙本质时,遇到冷、热、酸、咸、甜的食物时才发生疼痛(一般是酸痛)。 如果龋洞较深,与牙髓接近或蛀穿到牙髓,上述性质的刺激可引起难以忍受的酸痛。龋 洞内经常有食物嵌入,发出腐败难闻的臭气。随着龋洞不断地扩大,牙冠就会一块块地 崩溃,最后只留下残余牙根。
02 口腔溃疡的原因
1、消化系统疾病及功能紊乱:如腹胀、腹泻或便秘等情况。 2、内分泌变化:有些女性患者往往在月经期发生,可能与体内雌激素量下降有关。 3、精神因素:有的患者在精神紧张、情绪波动、睡眠状况不佳的情况下发病,可能与植物神
经功能失调有关。
4、遗传因素:如父母双方均患有复发性口腔溃疡时,其子女约有80— 90%患病,若双亲之一
患此病时,其子女约有50—60%患病。
5、其他因素:如缺乏微量元素锌、铁、叶酸、维生素B12等,可降低免疫功能,增加复发性
口腔溃疡发病的可能性。
02 口腔溃疡的危害
1、口腔溃疡危害之机体免疫:口腔溃疡给患者的生活和工作带来很大的痛苦和不便,更严重
的是长期的反复发作将直接影响患者整个机体的免疫功能。
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FD

一般有

D C BA A B C



D C BA AB C D
20颗

85 84 83 82 81 71 72 73 74 75
FDI
01 恒牙牙位记录

中线

18 17 16 15 14 13 12 11
21 22 23 24 25 26 27 28 FDI

口腔保健宣教PPT

口腔保健宣教PPT
误区四
洗牙会伤害牙齿和牙龈
走出口腔保健的误区
了解口腔问题的严重性
刷牙、漱口、洗牙的综合应用
口腔问题如不及时处理,可能会引发严重 的健康问题,如心脏病、糖尿病等。
定期口腔检查
刷牙是日常口腔保健的基础,漱口可以清 除口腔中的食物残渣,洗牙可以清除牙菌 斑和牙结石。
选用合适的口腔保健产品
定期进行口腔检查,可以及早发现口腔问 题,避免病情恶化。
学校口腔保健宣教活动
定期口腔检查
01
每学期安排一次口腔检查,及时发现口腔问题,做到早发现、
早治疗。
口腔卫生宣传
02
通过课堂讲解、宣传画报、口腔模型演示等多种形式,向学生
们宣传正确的口腔卫生知识和技巧。
养成良好的生活习惯
03
鼓励学生们养成良好的生活习惯,如每天刷牙两次、使用牙线
清洁牙缝等。
社区口腔保健宣教活动
口腔保健宣教PPT
汇报人:XXX XX-XX-XX
目录
• 口腔保健的重要性 • 口腔保健基础知识 • 日常口腔保健方法 • 特殊人群的口腔保健建议 • 口腔保健误区与真相 • 口腔保健宣教活动案例分享
01
口腔保健的重要性
口腔健康与全身健康的关系
口腔健康与全身健康密切相关, 口腔问题可导致身体其他部位感
良好的腔保健习惯可预防口 腔感染,减少就诊次数和时间 ,降低医疗费用。
口腔问题对社交和心理健康的影响
口腔问题可影响社交和心理健康,如牙周病、龋齿等可导致疼痛、咀嚼困难等问题 ,影响人际交往和心理健康。
口腔问题可导致自卑心理,影响个人形象和自信心,从而影响社交和心理健康。
口腔问题可影响睡眠质量,从而影响个人情绪和心理健康。
中老年人应坚持每天刷牙两次,使用牙线清洁牙 缝,定期漱口,以预防龋齿和牙周病。
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