部编版2021年六年级下册语文小升初基础能力测试卷(3)

六年级小升初基础能力测试题

（满分70分，考试时间60分钟）

题序一二三四五六七八总分

得分

【积累运用】

一、用“√”给带点的字选择正确的读音。（3分）

惩．罚（chénɡ chěnɡ）装载．（zǎi zài）絮．语（ xǜ xù）

挣．脱（zhènɡzhèn）躯壳．（ké qiào）饶．恕（náo ráo）

二、小小书法家。（看拼音写词语）（6分）

shòu ruò hào hàn qī wǔ jūɡōnɡ chán xiá yù dī

三、词语充值卡：把词语补充完整，并能按提示分类。（9分）

（）（）不凡云雾（）（）（）（）一笑（）而不（）热泪（）（）崇山（）（）描写人物品质的词语：

描写人物神态的词语：

描写自然景物的词语：

四、选择合适的关联词语填空。（4分）

只要…就…即使…也…虽然…但是…不管…还…因为…所以…

1.（）这儿是缺水地区，（）生活在这里的人们非常珍惜水。

2.（）风雨多大，科考队员（）是坚持外出勘探。

3.奶奶很疼爱我，（）我做错了什么，（）不会责骂我。

4.一个人（）有自信，（）能成为他渴望成为的那种人。

五、句子练练坊：按要求写句子。（8分）

1、用“欣赏”的不同词义各写一个句子。

（1）（指观赏）

（2）（指喜欢）

2、河水涌向大海。（至少扩两处）

3、书，像一艘战舰，把我们带到广阔的天地。（仿写）

六、古诗积累卡。(10分)

（1），白雨跳珠乱入船。（苏轼《望湖楼醉书》）（2）《秋浦歌》中描写冶炼工人的劳动场景的诗句：。（3）形容打破一切清规戒律选用人才的诗句：，。（4）王昌龄巧用比喻表达自己高尚节操的诗句：，。（5），常用来形容从不同的角度看问题会有不同的结果。

（6）陆游的名句，常用来劝勉人们要多读书。【阅读理解】

八、阅读下面两篇短文，按要求作答。（8+15=23分）

（一）人类语言

人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或图画，也不是偶然的。人类的视觉最发达，可是语言诉之于听觉。这是因为一切倚赖视觉的手段，要发挥作用，离不开光线，夜里不成，黑暗的地方或者有障碍物的地方也不成，声音则白天黑夜都可以发挥作用，也不容易受阻碍。手势之类，距离大了看不清，声音的有效距离大得多。打手势或者画画儿要用手，手就不能同时做别的事，说话用嘴，可以一边儿说话，一边儿劳动。论快慢，打手势赶不上说话，画画儿更赶不上。声音惟一不如形象的地方在于缺乏稳定性和持久性，但在原始社会的交际情况下，这方面的要求是次要的，是可以用图形来补充的。总之，正是由于采用了嘴里的声音作为手段，人类语言才能到前程万里。

1、用“——”画出这段话的中心句。（1分）

2、用“||”把这段话分成三层。（2分）

3、人类语言采用声音作为手段，有哪些优点？（4分）

4、文中主要运用的说明方法，是（）（1分）

A列数字 B对比 C举例

（二）一只手套

雪花在城市的上空欢快地舞蹈，寒风在四处流浪。受天气影响，一家小百货商店里没有一个顾客，女店主无所事事

．．．．地为自己的双手美容，修了修指甲，又涂了红色的指甲油，然后望着漂亮白皙的手陶醉了。

这时，店门上厚重的棉门帘被掀开了，一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里，他们身上陈旧且笨重的衣服上堆了不少的积雪，看上去是一对母子。女店主从自己修长的手指甲上移开目光，热情地迎向她大半天才等来的第一批顾客。

母亲问有没有手套卖。女店主说有，便热情地介绍有羊皮的、绒线的、针织的。母亲说拿几双男士手套看看。女店主很快把几种男士手套摆在了他们面前。母亲和少年左挑右选，逐一问明价格。好一会儿，少年说：“妈，就买一双绒线的吧，便宜些。”母亲说：“天这么冷，你的手都冻裂了，还是买羊皮的吧，羊皮的既暖和又好看。”她选了几款羊皮手套一一给儿子的左手戴上，看了看款式，试了试大小，惟有一款不大不小正合适，母亲便说：“挺好，就买它了。”一问价钱，146元一双。母亲解开上衣衣扣，从贴身的衣兜里掏出一摞零钱，先是10元，后5元，再2元、1元，直到硬币，一一点给女店主，结果钱不够。母亲说：“姑娘，我还差5元，能不能便宜一点儿，这5块钱就算了？”

女店主一口回绝说：“不行，一双手套本来就赚不了几个钱，我一上午才等来你们这么一个买主，你再少给5元，我今天吃什么？”面对这位母亲几近哀求的游

说，女店主始终无动于衷

．．．．，一分钱也不肯让。儿子见母亲为难，说：“妈，就买绒线的吧，还能省好几十块钱。”

母亲固执地说：“不，我不能委曲了你的手。”她见店主不肯降价，又试探着问：“姑娘，我钱不够，能不能给一半的钱，你卖一只手套给我？”

女店主十分纳闷：“哪有卖一只手套的？”

母亲解释道：“哦，是这样……，我儿子原来的手套丢了一只。”女店主直摇头：“绝对不行！剩下的一只我卖给谁？”母亲无奈，便遗憾地从儿子手上脱下那只羊皮手套，放在货柜上，对儿子说：“咱们到别的店看看吧。”她拉着儿子向门外走去，当他们掀开厚重的门帘时，一股冷风“呼”地一声灌进店里。女店主忽然发现，。

女店主陡然一惊，身上的某一处神经被深深触动，就在他们迈出店门的那一瞬，她大声喊道：“请等一等！”母亲和少年回过头来，女店主说：“我卖给你们一只手套。”

母亲付了73元钱，让儿子心满意足地戴上了一只羊皮手套，然后千恩万谢而去。

女店主再次端详自己的双手，那双手健康而且修长。她猛然发现，这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么宝贵，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。惟利是图与富有同情心是人性的两个层面，一个死抠的是价钱，一个展示的是价值。女店主虽然陪了钱，却感到十分欣慰。人往往挣再多的钱都没有满足的时候，而为行一件小小的善事，却会感到极大的满足，这便是价钱与价值的区别。

1、联系上下文解释文中加点的词语。（4分）

（1）无所事事：_________________________________________________________ （2）无动于衷：__________________________________________________________ 2、联系上下文，在文中的横线处补写句子。（2分）

3、母亲解释道：“哦，是这样……，我儿子原来的手套丢了一只。”母亲这样说的原因是：（ ）（2分）

A 手套的确丢了一只。

B 呵护儿子，免受伤害。

C 不愿对外人说实情。 4、文章的中心围绕一只手套展开，为什么开头结尾都描写了女店主的手？（3分） _______________________________________________________________________ 5、女店主的态度在文中变化很大，找出至少4个描写女店主态度或心理的词语接着写下去。（4分） 热情——

泉州市直小学2010-2011学年度五年级下学期语文期末测试卷(二)

（满分30分，考试时间60分钟）

【笔下生花】

请你从下面二题中任选一题写作。（30分） 1.我忘不了

成绩(M a r k )

答

题