分子生物学第三章生物信息的传递上
《分子生物学》习题答案
《分子生物学》习题答案《分子生物学》课后习题第1章绪论1.简述孟德尔、摩尔根和Waston等人对分子生物学发展的主要贡献。
孟德尔是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。
他通过豌豆实验,发现了遗传学三大基本规律中的两个,分别为分离规律及自由组合规律。
摩尔根发现了染色体的遗传机制,创立染色体遗传理论,是现代实验生物学奠基人。
于1933年由于发现染色体在遗传中的作用,赢得了诺贝尔生理学或医学奖。
Watson于1953年和克里克发现DNA双螺旋结构_(包括中心法则),获得诺贝尔生理学或医学奖,被誉为“DNA之父”。
2.写出DNA、RNA、mRNA和siRNA的英文全名。
DNA:deoxyribonucleic acid 脱氧核糖核酸RNA:ribonucleic acid 核糖核酸mRNA:messenger RNA 信使RNAtRNA:transfer RNA 转运RNArRNA:ribosomal RNA 核糖体RNAsiRNA:small interfering RNA 干扰小RNA3.试述“有其父必有其子”的生物学本质。
其生物学本质是基因遗传。
子代的性状由基因决定,而基因由于遗传的作用,其基因的一半来自于父方,一般来自于母方。
4.早期主要有哪些实验证实DNA是遗传物质?写出这些实验的主要步骤。
1)肺炎链球菌转化实验:外表光滑的S型肺炎链球菌(有荚膜多糖→致病性);外表粗糙R型肺炎链球菌(无荚膜多糖)。
①活的S型→注射→实验小鼠→小鼠死亡②死的S型(经烧煮灭火)→注射→实验小鼠→小鼠存活③活的 R型→注射→实验小鼠→小鼠存活④死的S型+活的R型→实验注射→小鼠死亡⑤分离被杀死的S型菌体的各种组分+活的R型菌体→注射→实验小鼠→小鼠死亡(内只有死的S型菌体的DNA转化R型菌体导致致病菌)*DNA是遗传物质的载体2)噬菌体侵染细菌实验①细菌培养基35S标记的氨基酸+无标记噬菌体→培养1-2代→子代噬菌体几乎不含带有35S标记的蛋白质②细菌培养基32N标记的核苷酸+无标记噬菌体→培养1-2代→子代噬菌体含有30%以上32N标记的核苷酸*噬菌体传代过程中发挥作用的可能是DNA而不是蛋白质。
现代分子生物学复习重点
现代分子生物学复习重点现代分子生物学复习资料第一章绪论分子生物学:是研究核酸、蛋白质等所有生物大分子的形态、结构及其重要性、规律性和相互关系的科学分子生物学的主要研究内容1、DNA重组技术2、基因表达调控研究3、生物大分子的结构功能研究——结构分子生物学4、基因组、功能基因组与生物信息学研究5、DNA的复制转录和翻译第二章染色体与DNA半保留复制:DNA在复制过程中碱基间的氢键首先断裂;双螺旋解旋并被分开;每条链分别作为模板合成新链;产生互补的两条链..这样新形成的两个DNA分子与原来DNA分子的碱基顺序完全一样;因此;每个子代分子的一条链来自亲代DNA;另一条链则是新合成的;所以这种复制方式被称为DNA 半保留复制DNA半不连续复制:DNA双螺旋的两条链反向平行;复制时;前导链DNA的合成以5′-3′方向;随着亲本双链体的解开而连续进行复制;后随链在合成过程中;一段亲本DNA单链首先暴露出来;然后以与复制叉移动相反的方向、按照5′-3′方向合成一系列的冈崎片段;然后再把它们连接成完整的后随链;这种前导链的连续复制和后随链的不连续复制称为DNA的半不连续复制原核生物基因组结构特点:1、基因组很小;大多只有一条染色体2、结构简练3、存在转录单元;多顺反子4、有重叠基因真核生物基因组的结构特点:1、真核基因组庞大;一般都远大于原核生物的基因组2、真核基因组存在大量的重复序列3、真核基因组的大部分为非编码序列;占整个基因组序列的90%以上;该特点是真核生物与细菌和病毒之间最主要区别4、真核基因组的转录产物为单顺反子5、真核基因是断裂基因;有内含子结构6、真核基因组存在大量的顺式作用元件;包括启动子、增强子;沉默子等7、真核基因组中存在大量的DNA多态性8、真核基因组具有端粒结构DNA转座移位是由可移位因子介导的遗传物质重排现象DNA转座的遗传学效应:1、转座引入插入突变2、转座产生新的基因3、转座产生的染色体畸变4、转座引起生物进化转座子分为插入序列和复合型转座子两大类环状DNA复制方式:θ型、滚环型和D-环型第三章生物信息的传递上从DNA到RNA转录:指拷贝出一条与DNA链序列完全相同的RNA单链的过程启动子:是一段位于结构基因5′段上游区的DNA序列;能活化RNA聚合酶;使之与模板DNA准确地结合并具有转录起始的特异性原核生物启动子结构:存在位于-10bp处的TATA区和-35bp处的TTGACA 区;其是RNA聚合酶与启动子的结合位点;能与σ因子相互识别而具有很高的亲和力终止子:是给予RNA聚合酶转录终止信号的DNA序列促进转录终止的DNA 序列终止子的类型:不依赖于ρ因子和依赖于ρ因子增强子:能增强或促进转录起始的序列增强子的特点:1、远距离效应2、无方向性3、顺式调节4、无物种和基因的特异性5、具有组织特异性6、有相位性7、有的增强子可以对外部信号产生反应上升突变:增加Pribnow区共同序列的同一性;将Pribnow区从TATGTT变成TATATT的启动子突变;会提高启动子的效率;提高乳糖操纵子基因的转录水平下降突变:把Pribnow区从TATAAT变成AATAAT的启动子突变;会大大降低其结构基因的转录水平RNA编辑及其生物学意义:RNA的编辑是某些RNA;特别是mRNA前体的一种加工方式;如插入、删除或取代一些核苷酸残基;导致DNA所编码的遗传信息的改变生物学意义:1、校正作用2、调控翻译3、扩充遗传信息RNA的再编码:mRNA在某些情况下不是以固定的方式被翻译;而可以改变原来的编码信息;以不同的方式进行翻译;科学上把RNA编码和读码方式的改变称为RNA的再编码比较原核和真核基因转录起始位点上游区的结构:1、原核基因启动区范围较小;一般情况下;TATAAT的中心位于-10——-7;上游-70——-30区为正调控因子结合序列;-20——+1区为负调控因子结合序列;真核基因调控区较大;TATAA/TA区位于-30——-20;而-110——-40区为上游激活区-2、除Pribnow区之外;原核基因启动子上游只有TTGACA区作为RNA聚合酶的主要结合位点;参与转录调控;而真核基因除了含有可与之相对应的CAAT区之外;大多数基因还拥有GC区和增强子区第四章翻译:所谓翻译是指将mRNA链上的核苷酸从一个特定的起始位点开始;按每3个核苷酸代表一个核苷酸的原则;依次合成一条多肽链的过程..遗传密码:mRNA上每3个核苷酸翻译成蛋白质多肽链上的一个氨基酸就称为密码;也叫三联子密码..遗传密码的性质:1.密码的连续性 2.密码的简并性 3.密码的通用性与特殊性 4.密码子与反密码子的相互作用简并性:同一种氨基酸有两组或更多密码子的现象称为密码子的简并性..无义突变:在蛋白质的结构基因中;一个氨基酸的改变可能使代表某个氨基酸的密码子变成终止密码子;使蛋白质合成提前终止;合成无功能的多肽;这种突变称为无义突变..错义突变:是由于结构基因中某个氨基酸的变化使一种氨基酸的密码变成另一种氨基酸的密码..真核生物与原核生物在翻译的起始过程中有哪些区别1. 核糖体大小及组成不同:真核核糖体为80S;比原核70S核糖体更复杂2. 真核生物的起始因子较多3. 真核生物起始tRNA是Met-tRNA Met原核生物为fMet-tRNA fMet4. 真核生物mRNA具有m7GpppNp帽子结构;Met-tRNA Met不甲酰化5. mRNA分子5‘端的“帽子”与3’端的多聚A都参与形成翻译起始复合物SD序列:mRNA中用于结合原核生物核糖体的序列..信号肽:能启动蛋白质运转的任何一段多肽..信号肽的特点:1.一般带有10~15个疏水氨基酸 2.在靠近该序列N端常常有一个或数个带正电荷的氨基酸 3.在其C端靠近蛋白酶切割位点处常常有数个极性氨基酸;离切割位点最近的那个氨基酸往往带有很短的侧链丙氨酸或甘氨酸..简述蛋白质跨膜运转的信号肽假说及其运输过程:1. 蛋白质合成起始首先合成信号肽2. SRP与信号肽结合;翻译暂停3.4.5.6. SRP与SRP受体相结合;核糖体与膜结合;翻译重新开始信号肽进入膜结构蛋白质过膜;信号肽被切除;翻译继续进行蛋白质完全过膜;核糖体解离第五章SNP是指基因组DNA序列中由于单个核苷酸的突变而引起的多肽性..RACE技术是一项在已知cDNA序列的基础上克隆5′端或3′端缺失序列的技术;在很大程度上依赖于RNA连接酶连接和寡聚帽子的快速扩增核酸凝胶电泳技术原理:PCR原理:首先将双链DNA分子在临近沸点的温度下加热分离成两条单链DNA分子;DNA聚合酶以单链DNA为模板并利用反应混合物中的四种脱氧核苷三磷酸合成新生的DNA互补链..基因组文库:把某种生物的基因组DNA切成适当大小;分别与载体组合;导入微生物细胞;形成克隆..这些存在于所有重组体内的基因组DNA片段集合即基因组DNA文库.. cDNA文库:以组织细胞中mRNA为模板;反转录合成的双链cDNA..第七章基因表达:从DNA到蛋白质或功能RNA的过程称为基因表达..基因表达调控:对从DNA到蛋白质或功能RNA的过程的调节就称为基因表达调控.. 乳糖操纵子模型的主要内容:1.Z;Y;A基因的产物是由同一条多顺反子的mRNA分子所编码的..2.该mRNA分子的启动区P为于遏制基因I与操纵区O之间;不能单独起始半乳糖苷酶和透过酶基因的高效表达..3.操纵区是DNA上的一小段序列;是遏制物的结合位点..4.当阻遏物与操纵区相结合时;lac mRNA的转录起始受到抑制..5.诱导物通过与阻遏物结合;改变它的三维构象;使之不能与操纵区相结合;从而激发lac mRNA的合成..色氨酸操纵子:trp操纵子色氨酸合成分五步完成;有七个基因参与整个合成过程;trpE和trpG编码邻氨基苯甲酸合酶;trpD编码邻氨基苯甲酸磷酸核糖转移酶;trpF编码异构酶;trpC编码吲哚甘油磷酸合酶;trpA和trpB 则分别编码色氨酸合酶的α和β亚基;在许多细菌中;trpE和trpG融合成一个功能基因;trpC和trpB也融合成一个基因;产生具有双重功能的蛋白质;trpE基因是第一个被翻译的基因;和trpE紧邻的是启动子区和操纵区第八章基因家族:真核细胞中许多相关的基因常按功能成套组合;被称为基因家族..简述真核细胞与原核细胞在基因转录;翻译及DNA的空间结构方面存在的差异一、基因转录1、原核生物的RNA聚合酶是一种多聚体蛋白质真核生物的RNA聚合酶有三种RNA聚合酶Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ;分别转录不同种类的RNA 2、原核生物转录全过程均需RNA聚合酶催化;起始过程需核心酶;由σ亚基辨认起始点;被辨认的DNA区段是-35区;延长过程的核苷酸聚合仅需核心酶催化;终止分依赖ρ因子的和不依赖ρ因子的转录终止;真核生物转录过程:转录起始前的-25bp区段多有典型的TATA序列;称为TATA box;通常认为这就是启动子的核心序列..此外DNA分子上还具有其他可影响转录的顺式作用元件;以及能直接、间接辨认和结合转录上游区段的蛋白质——反式作用因子;其中直接或间接结合RNA聚合酶的为转录因子..真核生物RNA聚合酶不与DNA分子直接结合;而需依靠众多的转录因子;真核生物mRNA有polyA 尾巴结构;是转录后才加进去的二、翻译:.原核生物与真核生物核蛋白体的组成不同;真核生物肽链合成起始过程与原核生物相似但更复杂..真核生物有不同的翻译起始成分;起始因子种类更多;成熟的真核mRNA有5'帽子和3'polyA尾结构DNA的空间结构:绝大部分原核生物的DNA都是共价封闭的环状双螺旋分子..在细胞内进一步盘绕;并形成类核结构;以保证其以较致密的形式存在于细胞内..在细菌基因组中;超螺旋可以相互独立存在;在真核生物;DNA以非常致密的形式存在于细胞核中..在细胞周期的大部分时间里以分散的染色质形式出现在细胞分裂期形成高度组织有序的染色体..。
现代分子生物学(第3版)_课后答案-五章
第一章 绪论1, 简述孟德尔、摩尔根和沃森等人对分子生物学发展的主要贡献。
答:孟德尔的对分子生物学的发展的主要贡献在于他通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律;摩尔根的主要贡献在于发现染色体的遗传机制,创立染色体遗传理论,成为现代实验生物学奠基人;沃森和克里克在1953年提出DAN 反向双平行双螺旋模型。
反向双平行双螺旋模型。
2, 写出DNA 和RNA 的英文全称。
答:脱氧核糖核酸(答:脱氧核糖核酸(DNA, Deoxyribonucleic acid DNA, Deoxyribonucleic acid DNA, Deoxyribonucleic acid)), 核糖核酸(核糖核酸(RNA, Ribonucleic acid RNA, Ribonucleic acid RNA, Ribonucleic acid))3, 试述“有其父必有其子”的生物学本质。
答:其生物学本质是基因遗传。
子代的性质由遗传所得的基因决定,而基因由于遗传的作用,其基因的一半来自于父方,一般来自于母方。
自于父方,一般来自于母方。
4, 早期主要有哪些实验证实DNA 是遗传物质?写出这些实验的主要步骤。
答:一,肺炎双球菌感染实验,答:一,肺炎双球菌感染实验,11,R 型菌落粗糙,菌体无多糖荚膜,无毒,注入小鼠体内后,小鼠不死亡。
型菌落粗糙,菌体无多糖荚膜,无毒,注入小鼠体内后,小鼠不死亡。
22,S 型菌落光滑,菌体有多糖荚膜,有毒,注入到小鼠体内可以使小鼠患病死亡。
型菌落光滑,菌体有多糖荚膜,有毒,注入到小鼠体内可以使小鼠患病死亡。
33,用加热的方法杀死S 型细菌后注入到小鼠体内,小鼠不死亡;后注入到小鼠体内,小鼠不死亡;二,噬菌体侵染细菌的实验:二,噬菌体侵染细菌的实验:11,噬菌体侵染细菌的实验过程:吸附→侵入→复制→组装→释放。
,噬菌体侵染细菌的实验过程:吸附→侵入→复制→组装→释放。
2 2 2,,DNA 中P 的含量多,蛋白质中P 的含量少;蛋白质中有S 而DNA 中没有S ,所以用放射性同位素35S 标记一部分噬菌体的蛋白质,用放射性同位素32P 标记另一部分噬菌体的DNA DNA。
分子生物学复习题1
生物信息的传递(上)——从DNA到RNA一、名词解释1、增强子:DNA上能强化转录起始的序列,能够在启动子任何方向以及任何位置(上游或下游)作用。
2、RNA编辑:某些RNA,特别是mRNA的一种加工方式,发生编辑后,导致DNA所编码的遗传信息的改变。
3、不对称转录:DNA片段转录时,双链DNA中只有一条链作为转录的模板,这种转录方式称为不对称转录。
4、转录泡:是由DNA双链,RNA聚合酶与新合成的转录本RNA局部形成的结构,它贯穿于延长过程的始终。
5、转录单位:DNA链上从启动子直到终止子为止的长度称为一个转录单位。
一个转录单位可以包括一个基因,也可以包括几个基因。
6、选择性剪接:在mRNA前体的剪接过程中,参加剪接的外显子可以不按其线性次序剪接,内含子也可以不被切除而保留,即一个外显子或内含子是否出现在成熟mRNA中是可以选择的,这种剪接方式称为选择性剪接。
二、选择题1、有关RNA转录合成的叙述,其中错误的是 A 。
A、转录过程RNA聚合酶需要引物B、转录时只有一股DNA作为合成RNA的模板C、RNA链的生长方向是5'3'D、所有真核生物RNA聚合酶都不能特异性地识别promoter2、以下有关大肠杆菌转录的叙述,哪一个是正确的? B 。
A、-35区和-10区序列间的间隔序列是保守的B、-35区和-10区序列距离对转录效率非常重要C、转录起始位点后的序列对于转录效率不重要D、-10区序列通常正好位于转录起始位点上游10bp处3、真核生物转录过程中RNA链延伸的方向是 A 。
A、5'3'方向B、3'5'方向C、N端C端D、C端N端4、真核生物mRNA转录后加工不包括 A 。
A、加CCA—OHB、5'端“帽子”结构C、3'端poly(A)尾巴D、内含子的剪接5、以下对DNA聚合酶和RNA聚合酶的叙述中,正确的是: B 。
A、RNA聚合酶的作用需要引物B、两种酶催化新链的延伸方向都是5'3'C、DNA聚合酶能以RNA作模板合成DNAD、RNA聚合酶用NDP作原料三、判断题1、在真核生物中,所有rRNA都是由RNA聚合酶Ⅱ转录的。
分子生物学名词解释
名词解释第一章绪论1 分子生物学是研究核酸、蛋白质等生物大分子的结构与功能,并从分子水平上阐明蛋白质与蛋白质、蛋白质与核酸之间的互作及其基因表达调控机理的学科。
2 DNA重组技术是将不同DNA片段(如某个基因或基因的一部分)按照人们的设计定向连接起来,在特定的受体细胞中与载体同时复制并得到表达,产生影响受体细胞的新的遗传性状。
3 功能基因组学又往往被称为后基因组学,它利用结构基因组所提供的信息和产物,发展和应用新的实验手段,通过在基因组或系统水平上全面分析基因的功能,使得生物学研究从对单一基因或蛋白质得研究转向多个基因或蛋白质同时进行系统的研究。
第二章染色体与DNA1组蛋白是染色体的结构蛋白,其与DNA组成核小体。
2 C值:一种生物单倍体基因组DNA的总量。
3 DNA的一级结构即是指四种核苷酸的连接及排列顺序,表示该DNA分子的化学构成。
4DNA二级结构是指两条多核苷酸链反相平行盘绕所生成的双螺旋盘绕结构。
5DNA的高级结构指DNA双螺旋进一步扭曲盘旋所形成的特定空间结构。
6核小体是由H2A、H2B、H3、H4各两个分子生成的八聚体和由大约200bpDNA组成的。
八聚体在中间,DNA分子盘绕在外,而H1则在核小体的外面。
每个核小体只有一个H1。
7DNA的半保留复制是DNA在复制时首先两条链之间的氢键断裂两条链分开,然后以每一条链分别做模板各自合成一条新的DNA链,这样新合成的子代DNA分子中一条链来自亲代DNA,另一条链是新合成的。
8复制时,双链DNA要解开成两股链进行,使复制起点呈叉状,被称为复制叉。
9复制子为生物体DNA的复制单位。
10错配 (mismatch):DNA分子上的碱基错配称点突变(point mutation)11缺失:一个碱基或一段核苷酸链从DNA大分子上消失。
12插入:原来没有的一个碱基或一段核苷酸链插入到DNA大分子中间。
13框移突变是指三联体密码的阅读方式改变,造成蛋白质氨基酸排列顺序发生改变。
(NEW)朱玉贤《现代分子生物学》(第5版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
4.3 名校考研真题详解 第5章 分子生物学研究法(上)——DNA、RNA及蛋白质操作技术
5.1 复习笔记 5.2 课后习题详解 5.3 名校考研真题详解 第6章 分子生物学研究法(下)——基因功能研究技术 6.1 复习笔记 6.2 课后习题详解 6.3 名校考研真题详解 第7章 原核基因表达调控 7.1 复习笔记 7.2 课后习题详解 7.3 名校考研真题详解 第8章 真核基因表达调控 8.1 复习笔记 8.2 课后习题详解 8.3 名校考研真题详解
② T2噬菌体感染大肠杆菌实验
a.在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌。
b.用上述大肠杆菌培养T2噬菌体,分别制备含35S的T2噬菌体和32P的
T2噬菌体。
c.分别用含35S的T2噬菌体和32P的T2噬菌体感染未被放射性标记的大 肠杆菌。
d.培养一段时间后,将混合液离心,检测子代噬菌体放射性。上清液 主要是噬菌体,沉淀物主要是大肠杆菌。
(4)基因组、功能基因组与生物信息学研究
基因组计划是一项国际性的研究计划,其目标是确定生物物种基因组所 携带的全部遗传信息,并确定、阐明和记录组成生物物种基因组的全部 DNA序列。
功能基因组学相对于测定DNA核苷酸序列的结构基因组学,其研究内容 是在利用结构基因组学丰富信息资源的基础上,应用大量的实验分析方 法并结合统计学和计算机分析方法来研究基因的表达、调控与功能,以 及基因间、基因与蛋白质之间和蛋白质与底物、蛋白质与蛋白质之间的 相互作用和生物的生长发育等规律。功能基因组学的研究目标是对所有 基因如何行使其职能从而控制各种生命现象的问题作出回答。
严格地说,重组DNA技术并不完全等于基因工程,因为后者还包括其他
可能使生物细胞基因组结构得到改造的体系。
分子生物学重点完整版
第一章绪论1953年,Watson和Crick提出双螺旋模型。
1983年,美国遗传学家McClintock由于在50年代提出并发现了可移动的遗传因子而获得诺贝尔生理学奖或医学奖。
第二章染色体与DNA染色体组成:(1)组蛋白:H1、H2A、H2B、H3、H4。
(2)非组蛋白(3)DNA(4)RNA染色体包装:①核小体:200bp左右DNA分子盘绕在H2A、H2B、H3、H4各两分子生成的八聚体外,H1位于核小体外。
7②螺线管:染色细丝盘绕成而成,每一个螺旋包含6个核小体。
6③超螺旋:30个30nm螺线管缠绕而成。
40④染色体:超螺旋圆筒进一步压缩。
5真核生物基因组特点:①基因组庞大;②基因组存在大量重复序列;③大部分为非编码序列;④转录产物为单顺反子;⑤断裂基因,有内含子结构;⑥存在大量顺式作用元件;⑦存在大量的DNA多样性,包括单核苷酸多态性和串联重复序列多态性;⑧具有端粒结构。
C值:生物单倍体基因组DNA的总量。
原核生物基因组特点:①结构简练;②存在转录单元;③有重叠基因。
DNA的一级结构:4种核苷酸的连接及其排列顺序,表示该DNA分子的化学构成。
DNA的二级结构:两条多核苷酸链反向平行盘绕所生成的双螺旋结构。
①右手螺旋:A-DNA:与B-DNA比大沟变窄,小沟变宽。
每圈螺旋11个碱基对B-DNA:是大多数DNA的构象。
相邻碱基对平面之间的距离为0.34nm,即顺中心轴方向,每个0.34nm有一个核苷酸,以3.4nm为一个结构重复周期,双螺旋的直径为2.0nm。
②左手螺旋:Z-DNA:每圈螺旋含12对碱基,大沟平坦,小沟深而窄,核苷酸构象順反相间,螺旋骨架成呈Z字形。
DNA的变性:DNA溶液温度接近沸点或者pH较高时,DNA双链的氢键断裂,最后完全变成单链的过程。
复性是热变性的DNA经缓慢冷却,从单链恢复成双链的过程。
Tm值:DNA在260nm处吸光度最大。
将吸光度相对温度变化绘制曲线,吸光度增大到最DNA的解链温度(熔点)。
现代分子生物学试题
现代分子生物学试题Chapter 3 生物信息的传递——从DNA到RNA一、名词解释:1、Transcription2、Coding strand (Sense strand)3、Intron4、RNA editing5、Messenger RNA (mRNA)二、判断正误:1、基因表达包括转录和翻译两个阶段2、mRNA是以有义链为模板进行转录的3、转录起始就是RNA链上第一个核苷酸键的产生4、σ因子的作用是负责模板链的选择和转录的起始5、聚合酶可以横跨40个碱基对,所以解旋的DNA区域也是40个碱基对6、流产式起始是合成并释放2~9个核苷酸的短RNA转录物7、启动子是有义链上结构基因5’端上游区的DNA序列8、大肠杆菌基因中存在-10bp处的TTCACA区9、-35区是指5’到3’方向-35区最后一个碱基离+1碱基为35个bp10、真核基因几乎都是单顺反子三、单选:1、_______号帽子存在于所有帽子结构中A、0号B、1号C、2号D、以上全不是2、在对启动子识别中起关键作用的是_______A、α亚基B、β亚基C、σ因子D、β’亚基3、RNA聚合酶中提供催化部位的是_______A、α+αB、α+βC、α+β’D、β+β’4、_______是细胞内更新率极高不稳定的RNAA、mRNAB、rRNAC、tRNAD、snRNA5、mRNA由细胞核进入细胞质所必需的形式是_______A、5’端帽子B、多聚腺苷酸尾C、ρ因子D、以上都不是6、真核生物RNA聚合酶II所形成的转录起始复合物不包括_______A、TBPB、TFIIAC、TFIICD、TFIID7、真核生物转录的所在空间是_______A、细胞质B、细胞核C、核孔D、线粒体8、ρ因子本质上是一种_______A、核苷酸B、蛋白质C、多糖类D、碱基9、下列不属于原核生物mRNA特征的是_______A、半衰期短B、多顺反子存在C、5’端没有帽子结构D、有内含子10、原核生物中抑制转录延伸的物质是_______A、利福平B、利迪链霉素C、肝素D、α-鹅膏蕈碱四、多选1、生物体内的RNA主要有:A、mRNAB、rRNAC、tRNAD、snRNA2、大肠杆菌的RNA聚合酶全酶是由_______组成A、2α+β+β+σB、2α+β+β’+ωC、σD、核心酶+σ3、三元复合物包括_______A、RNA聚合酶B、DNAC、新生RNAD、开放复合物4、原核生物的起始密码子有_______A、AUGB、AGUC、GUGD、UUG5、下列关于原核生物mRNA的说法正确的是_______A、基因转录一旦开始,核糖体就结合到新生RNA链的5’端B、绝大多数细菌mRNA的半衰期很短C、mRNA降解的速度等于转录的速度D、mRNA以多顺反子的形式存在6、真核生物mRNA中,上游启动子元件是指_______A、TA TA序列B、CCAA T序列C、GC序列D、以上都是7、mRNA前体加工包括_______A、5’端加帽B、3’端加polyA尾C、RNA的剪接D、RNA的切割8、RNA的编辑形式有_______A、尿苷酸的缺失B、内含子的切除C、单碱基突变D、尿苷酸的添加9、真核生物mRNA的特点_______A多顺反子 B 单顺反子 C 5’帽子结构 D 3’多聚腺苷酸尾巴10、操纵子包括_______A启动子 B 调控基因 C 结构基因 D 终止子五、简答题1、指出DNA多聚酶催化的反应和RNA多聚酶催化的反应之间的差别2、解释两种类型的启动子突变3、为什么RNA聚合酶不需要单链结合蛋白4、开放启动子复合物和封闭启动子复合物间的差别是什么?5、试比较真核生物原核生物mRNA的特征现代分子生物学试题答案Chapter 3 生物信息的传递——从DNA到RNA一、名词解释:1、Transcription:转录是指DNA指导下,由依赖DNA(或DNA指导)的RNA聚合酶催化RNA合成的过程。
分子生物学3.1
• DNA分子中的核苷酸排列顺序不但决 定了胞内所有RNA及蛋白质的基本结
构,还通过蛋白质(酶)的功能间接控
制了细胞内全部有效成份的生产、运转 和功能发挥。
• 因为只有mRNA所携带的遗传信息才被用
来指导蛋白质生物合成,所以人们一般用 U、C、A、G这4种核苷酸而不是T、C、
A、G的组合来表示遗传性状。
板进行复制
B. 在这两个过程中合成均为5`-3`方向
C. 复制的产物通常情况下大于转录的产物 D. 两过程均需RNA引物 E. DNA聚合酶和RNA聚合酶均需要Mg2+
1、DNA复制和转录过程有许多相同点,下列描 述哪项是错误的? D. 两过程均需RNA引物
DNA复制需要引物,RNA转录不需要引物,
旋。
因为RNA没有形成长的规则双螺旋的限制,
1、RNA的结构特点 常形成大量的三级结构。由于 RNA骨架上未 配对的区域可以不受限制地自由旋转,所以
碱基和核糖磷酸骨架之间的非常规相互作用 含有核糖和尿嘧啶,通常是单链线性分子。 使RNA常常折叠成包括不规则的碱基配对的 复杂的三级结构。
RNA链自身折叠形成局部双螺旋。 RNA可折叠形成复杂的三级结构。
含有核糖和尿嘧啶,通常是单链线性分子。 RNA链自身折叠形成局部双螺旋。
由于RNA链频繁发生自身折叠,在互补序列间 形成碱基配对区,所以尽管RNA是单链分子,
它仍然具有大量的双螺旋结构。
RNA可以多种茎---环结构,如发夹结构、凸结构
或环结构的形式存在,因此RNA的碱基配对区可
以是规则的双螺旋,也可以是不连续的部分双螺
• C.两过程均需RNA为引物
• D.在生物体内只有一条DNA链转录.
• 8.以下关于DNA复制和转录的叙述,正确的是:
现代分子生物学2020名词解释
第一章绪论1分子生物学是研究核酸、蛋白质等生物大分子的结构与功能,并从分子水平上阐明蛋白质与蛋白质、蛋白质与核酸之间的互作及其基因表达调控机理的学科。
2医学分子生物学是分子生物学的一个重要分支,是从分子水平上研究人体和疾病相关生物在正常和疾病状态下的生命活动及其规律, 从分子水平上开展人类疾病的预防、诊断和治疗研究的一门科学。
3顺反子是编码一条多肽链的单位。
有关基因就是一个顺反子4 C值(C value :单倍体基因组中 DNA 的含量。
第二章染色体与 DNA1基因:基因是产生一条多肽链或功能 RNA 所必须的全部核苷酸序列 , 是决定遗传性状的功能单位。
2基因组:细胞或生物体的一套完整单倍体的遗传物质的总和。
3C 值矛盾也称 C 值悖论,指生物体的进化程度与基因组大小之间不完全成比例的现象。
4DNA 的一级结构是指 4种脱氧核苷酸的连接(磷酸二酯键及其排列顺序, DNA 序列是这一概念的简称。
5DNA 的二级结构是指两条多核苷酸链反向平行盘绕所产生的双螺旋结构。
6DNA 的高级结构是指 DNA 双螺旋进一步扭曲盘绕所形成的特定空间结构。
是一种比双螺旋更高层次的空间构象。
7DNA 的半保留复制是由亲代 DNA 生成子代 DNA 时, 每个新形成的子代DNA 中, 一条链来自亲代 DNA ,而另一条链则是新合成的,这种复制方式称半保留复制。
8复制子是 DNA 复制时在复制的局部将链解开,形成复制单位,称为复制子。
9 复制叉是复制时 DNA 双链解开分成二股单链‚新链沿着张开的二股单链生成,复制中形成的这种 Y 字形的结构称为复制叉10 DNA 的半不连续复制是 DNA 复制时其中一条子链的合成是连续的,而另一条子链的合成是不连续的,故称半不连续复制。
11前导链是在 DNA 复制时,合成方向与复制叉移动的方向一致并连续合成的链为前导链; 合成方向与复制叉移动的方向相反,形成许多不连续的片段,最后再连成一条完整的 DNA 链为滞后链。
分子生物学3生物信息的传递(上)——从DNA到RNA
分子生物学3生物信息的传递(上)——从DNA到RNA第三章生物信息的传递(上)——从DNA到RNA重点:1.启动子与转录起始2. 原核生物和真核生物mRNA的特征比较3. 内含子的剪接、编辑及化学修饰难点:1.启动子与转录起始2. 终止和抗终止3. 内含子的剪接、编辑及化学修饰第四节启动子与转录起始大肠杆菌RNA聚合酶与启动子的相互作用主要包括启动子区的识别、酶与启动子的结合及因子的结合与解离等。
1. 原核启动子的基本结构(1)启动子:是一段位于结构基因5 ′端上游区的DNA序列,能活化RNA聚合酶,使之与模板DNA准确的相结合并具有转录起始的特异性。
基因的特异性转录取决于酶与启动子能否有效地形成二元复合物,所以,RNA聚合酶如何有效地找到启动子并与之结合是转录起始过程中首先要解决的问题。
我们知道,转录的起始是基因表达的关键阶段,而这一阶段的重要问题是RNA聚合酶与启动子的相互作用。
启动子的结构影响了它与RNA聚合酶的亲和力,从而影响了基因表达水平。
(2)转录单元:是一段从启动子开始至终止子结束的DNA序列。
RNA聚合酶从转录起点开始沿着模板前进,直到终止子为止,转录出一条RNA链。
在细菌中,一个转录单元可以是一个基因,也可以是几个基因(3)转录起点:是指与新生RNA链地一个核苷酸相对应DNA链上的碱基。
常常把起点前面,即5′末端的序列称为上游,而把其后面即3′末端的序列称为下游。
在描述碱基的位置时,一般用数字表示,起点为+1,下游方向依次为+2、+3等,上游方向依次为-1、-2、-3等。
启动子区是RNA聚合酶的结合区,其结构直接影响到转录的效率。
那么,启动子区有什么结构特点呢?(4)绝大部分原核启动子都存在-10区和-35区-10区:在-6~-13bp之间,共同序列为TATAAT,又称pribnow 框,酶在此处与DNA结合成稳定的复合物,在转录方向上解开双链形成开放型起始结构。
-35区:共同序列为TTGACA,是RNA聚合酶起始识别区,这一识别过程与σ因子有关。
分子生物学复习资料
分⼦⽣物学复习资料第⼀章绪论1.经典的⽣物化学和遗传学(现代⽣物学的两⼤⽀柱)进化论和细胞学说相结合,产⽣了作为主要实验科学之⼀的现代⽣物学,⽽以研究动、植物遗传变异规律为⽬标的遗传学和以分离纯化、鉴定细胞内含物质为⽬标的⽣物化学则是这⼀学科的两⼤⽀柱。
2.孟德尔的遗传学规律最先使⼈们对性状遗传产⽣了理性认识,⽽Morgan的基因学说则进⼀步将“性状”与“基因”相耦联,成为分⼦遗传学的奠基⽯。
3.证明DNA是遗传物质的两个著名实验:1、Avery的肺炎链球菌转化实验——DNA是遗传信息的载体;2、Hershey和Chase的噬菌体侵染细菌实验—DNA是可以进⼊寄主细胞的转染因⼦。
4.分⼦⽣物学定义从分⼦⽔平研究⽣物⼤分⼦的结构与功能从⽽阐明⽣命现象本质的科学,主要指遗传信息的传递(复制)、保持(损伤和修复)、基因的表达(转录和翻译)与调控。
5.⼈类基因组计划牵头单位:美国能源部、美国国家卫⽣研究所参加国:美国、英国、德国、法国、⽇本、中国启动时间:1990年⼈类基因组计划最初的⽬标:价值达30亿美元的⼈类基因组计划。
要测定30亿个碱基对的排列顺序,确定基因在染⾊体上的位置,破译⼈类全部遗传信息。
⼈类基因组计划与曼哈顿原⼦弹计划和阿波罗计划并称为三⼤科学计划。
2001年中、美、⽇、德、法、英6国科学家联合公布了⼈类基因组图谱及初步分析结果。
2003年4⽉14⽇,美国联邦国家⼈类基因组研究项⽬负责⼈弗朗西斯·柯林斯博⼠在华盛顿宣布,美、英、⽇、法、德和中国科学家经过13年努⼒共同绘制完成了⼈类基因组序列图,⼈类基因组计划所有⽬标全部实现。
中国贡献:作为参与这⼀计划的唯⼀发展中国家,我国于1999年跻⾝⼈类基因组计划,承担了1%的测序任务。
6.DNA重组技术是20世纪70年代初兴起的技术科学,⽬的是将不同DNA⽚段(基因或基因的⼀部分)按照⼈们的设计定向连接起来,在特定的受体细胞中与载体同时复制并得到表达,产⽣影响受体细胞的新的遗传性状。
现代分子生物学-第三章
Core enzyme Holoenzyme
聚合酶全酶
155 KD 11 KD
36.5 KD
36.5 KD 151 KD
70 KD
相对分子量:4.65×105
只与转录的 起始有关
参与转录延伸
原核生物(E. coli)的RNA聚合酶
• E. coli 只有一个 DNA-directed RNA聚合酶 , 来合成所有类型的RNA。
第三讲 生物信息的传递 (上)从DNA到RNA
1、RNA的转录 2、转录机器的主要成分 3、启动子与转录起始 4、终止和抗终止 5 、原核生物和真核生物mRNA特征比较 6、内含子的剪接、编辑、再编码及化学修饰
From DNA to Protein
DNA序列是遗传信息 的贮存者,它通过自 主复制得到永存,并 通过转录生成信使 RNA,翻译生成蛋白 质的过程来控制生命 现象。
RNA合成的特点
1. RNA 是以5’3’方向合成的,它的序列是与 DNA编码链(意义链)相同。
2. RNA 的合成是以反义链(模板链)为模板。 3. 同在DNA中一样,形成磷酸二脂键
( Phosphodiester bonds)。 4. 必需的成分: RNA polymeraseription)
基因表达包括转录(transcription)和 翻译(translation)两个阶段。
转录是指拷贝出一条与DNA链序列完全相同(除 了T→U之外)的RNA单链的过程,是基因表达 的核心步骤。
翻译是指以新生的mRNA为模板,把核苷酸三联 遗传密码子翻译成氨基酸序列、合成多肽链的过 程,是基因表达的最终目的。
注:亚基按照分子量由大到小的顺序排列。
真核生物RNA聚合酶一般有8-16个亚基所组成, 相对分 子质量超过5×105。
分子生物学复习题选择判断题 (1)
第二章染色体与DNA1、染色体包括DNA和蛋白质两大部分2、由于细胞内的DNA主要在染色体上,所以说遗传物质的主要载体是染色体3、下列哪一项对于DNA作为遗传物质是不重要的:(B)A.DNA分子双链且序列互补B.DNA分子的长度可以非常长,可以长到将整个基因组的信息都包含在一条DNA分子上C.DNA可以与RNA形成碱基互补D.DNA聚合酶有3` 5`的校读功能4、下列有关C值的叙述正确的是:(C)A.生物的进化程度越高,其C值就越大B.C值与有机体的形态学复杂性成反比C.每一个生物门中的C值与有机体的形态学复杂性大致成比例D.C值与有机体的形态学复杂性成正比5、人是最高等生物,其基因组碱基对数目(2.9×109)是动物界最大的.(×)6..以下DNA(只写出一条链的序列)中,解链温度最高的是:(C)A.TTCAAGAGACTT (4个GC对)B.TCACAGTACGTC (6个GC对)C.GGACCTCTCAGG (8个GC对)D.CGTAGAGAGTCC (7个GC对)7、一个复制子是:(C)A.细胞分离期间复制产物被分离之后的DNA片段B.复制的DNA片段和在此过程中所需的酶和蛋白C.任何自发复制的DNA序列(它与复制起始点相连)D.复制起点和复制叉之间的DNA片段8、真核生物复制子有下列特征,它们:(B)A.复制元的大小都是一样的. B几个相邻的复制元可形成复制元簇C.不同复制元簇在复制起始的时间上是同步的.D.复制时间比原核生物短.9、下列有关冈崎片段的描述中,正确的是:(A)A.冈崎片段出现在DNA复制过程的滞后链中B.冈崎片段的发现能证明DNA复制是以半保留复制方式进行的C.冈崎片段只在原核生物DNA复制中出现D.冈崎片段只在真核生物DNA复制中出现10、原核生物DNA复制过程中,冈崎片段合成的方向与复制叉移动的方向相同.(×)11、聚合反应的特点:(1) 以单链DNA为模板(2) 以dNTP为原料(3) 引物提供3´-OH (4) 聚合方向为5´→3´12、大肠杆菌DNA聚合酶I的作用不包括:(D)A.5` 3`外切酶活性B.3` 5`外切酶活性C.5` 3`DNA聚合酶活性D.3` 5`DNA聚合酶活性13、真核细胞的DNA聚合酶和原核细胞的DNA聚合酶一样,都具有核酸外切酶活性.(×)A.DNA Helicase的生物学功能是:(C)A.缓解DNA复制时产生的twisting problemB.防止DNA的过度超螺旋C.解开双螺旋DNA双链的配对D.促进引物酶的结合14、DNA复制过程,滞后链的引发是由引发体来完成的.15、真核生物复制起始点的特征包括(B )A、富含GC区B、富含AT区C、Z-DNAD、无明显特征16、基因组DNA复制时,先导链的引物是DNA,后随链的引物是RNA(×)17、原核DNA合成酶中(C )的主要功能是合成前导链和冈崎片段A、DNA聚合酶ⅠB、DNA聚合酶ⅡC、DNA聚合酶ⅢD、引物酶18、下面关于DNA复制的说法,正确的是:DA.按全保留机制进行B.按3` 5`方向进行C.需要4种NTP的加入D.需要DNA聚合酶的作用19、有关DNA复制的叙述,错误的是:ADA.新链的方向与模板链方向相同B.新链的延伸方向是5` 3`C.需要DNA聚合酶参加D.合成的新链与模板链完全相同20、DNA复制的调控主要发生在起始阶段,即一旦复制开始它将连续进行直至整个基因组复制完毕.(×)21、新生DNA链上的甲基化修饰在帮助DNA修复系统识别亲本链过程中起决定作用.(×)22、有关复制转座,不正确的叙述是:CA.复制转座子,即在老位点留有一个拷贝B.要求有转座酶C.移动元件转到一个新的位点,在原位点上不留元件D.要求有解离酶23、在真核生物核内。
专业基础课-《分子生物学》课程教学大纲(普通班)
《分子生物学》课程教学大纲适用对象:本科药学专业中文班(学分: 3 学时:54 )一、课程的性质和任务:分子生物学是研究生物基因表达规律、探索生命奥密的一门基础理论科学,也是研究基因的结构和功能的科学,也是高等院校生物学专业必修课程之一,面向生物技术专业和生物科学专业。
本课程应在无机及分析化学、有机化学、生物化学等课程之后开设,同时又是动物生理学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、微生物学等课程的专业基础课。
分子生物学是生物学科发展最快的学科,在推动二十一世纪生物技术产业的崛起、推动国民经济持续高速发展等方面均有重要的作用。
通过对本课程的学习,使学生掌握分子生物学的发展史及研究内容;DNA的结构和功能;基因组的特点及其研究方法;DNA的复制和损伤的修复;RNA的生物合成和剪接加工;蛋白质的生物合成;分子生物学的基本研究方法和技术手段;原核生物和真核生物基因表达的调控的等内容。
理论教学36学时,实验教学18学时。
通过本课程学习,使学生掌握分子生物学的基本原理和实验技能,具备从事与分子生物学相关学科的科研工作的初步能力,并为后续课程的学习打好坚实的基础。
二、教学内容和要求(含每章教学目的、基本教学内容和教学要求):第一章绪论【教学基本要求】掌握分子生物学的概念和研究范畴,熟悉分子生物学的发展历史。
【教学具体内容】一、分子生物学的概念二、分子生物学研究的内容基因与基因组的结构与功能;DNA的生物合成、修复和重组;RNA的生物合成和转录产物的加工;蛋白质的生物合成;基因表达的调控;穿插介绍相关的研究技术。
三、分子生物学的发展和展望人类对DNA和遗传信息传递的认识阶段;重组DNA技术的建立、发展和应用;结构基因学和功能基因学的发展现状和发展趋势。
第二章染色体与DNA【教学基本要求】掌握DNA的一二三级结构、性质和功能;熟悉原核生物和真核生物基因组的特点,掌握DNA复制过程及DNA变性复性等概念及影响因素。
【教学具体内容】第一节染色体和DNA的结构一、DNA的一级结构:是指4种核苷酸的连接及排列顺序,表示了DNA分子的化学构成。
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4
❖ 与mRNA序列相同的那条DNA链称为编码 链(coding strand)或称有意义链(sense strand);
❖ 另一条根据碱基互补原则指导mRNA合成 的 DNA链称为模板链(template strand)或 称反义链(antisense strand)。
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5
❖ 贮藏在任何基因中的生物信息都必须首先 被转录生成RNA,才能得到表达。
第三章 生物信息的传递(上) -从DNA到RNA
1、RNA的转录 2、启动子与转录起始 3、原核生物与真核生物mRNA的特征比较 4、终止与抗终止 5、内含子的剪接、编辑及化学修饰
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1
❖ DNA序列是遗 传信息的贮存 者,它通过自 主复制得到永 存,并通过转 录生成信使 RNA、翻译生 成蛋白质的过 程来控制生命 现象。
❖ σ因子可以极大地提高RNA聚合酶对启 动子区DNA序列的亲和力,同时使RNA 聚合酶与模板DNA上非特异性位点的结 合降低。
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23
❖ σ因子大大增加聚合酶对启动子的 亲和力,并降低酶对非专一位点的 亲和力,使酶专一性识别模板上的 启动子。
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24
❖ 转录的起始是单个核苷酸与开链启动 子-酶复合物相结合构成新生RNA的5’ 端,再以磷酸二酯键的形式与第二个 核苷酸相结合,起始的终止反映在σ因 子的释放。
随着RNA聚合酶的移动,DNA双螺旋持 续解开且新生RNA链的3’末端不断延伸,在 解链区形成RNA-DNA杂合物。
在解链区的后面DNA模板与非模板链重 新结合成为双螺旋。
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15
❖ 当RNA链延伸到转录终止位点时,RNA聚 合酶不再形成新的磷酸二酯键,RNA-DNA 杂合物分离,转录泡瓦解,DNA恢复成双链 状态,而RNA聚合酶和RNA链都被从模板 上释放出来,这就是转录的终止。
11
❖ 转录起始前,启动子附近的DNA双键分 开形成转录泡以促使底物核糖核苷酸与 模板DNA的碱基配对。转录起始就是 RNA链上第一个核苷酸键的产生。
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12
❖ 转录起始后直到形成9个核酸苷短链前是通过 启动子阶段,此时RNA聚合酶一直处于启动 子区,新生的RNA链与DNA模板链的结合不 够牢固,很容易从DNA链上掉下来并导致转 录重新开始。
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25
❖ 当新生RNA链达到6~9个核苷酸时, 能形成稳定的酶-DNA-RNA三元复 合物,并释放σ因子,转录进入延伸 期。
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26
❖ 当聚合酶按5’→ 3’方向延伸RNA链时,解旋 的DNA区域也随之移动。聚合酶可以横跨约 40bp,而解旋的DNA区域大约是17bp。自由 核苷酸能被聚合酶加到新生的RNA链上,并 形成DNA-RNA杂合体。随着聚合酶在模板上 的运动,靠近3'端的DNA不断解旋,同时在5' 端重新形成DNA双链,将RNA链挤出DNARNA杂合体。RNA的3'端大约有20~30个核 苷酸与DNA和聚合酶相结合。
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20
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21
❖ 由β和β’亚基组成了聚合酶的催化中 心。β亚基能与模板DNA、新生RNA 链及核苷酸底物相结合。
❖ α亚基与核心酶的组装及启动子识别 有关,并参与RNA聚合酶和部分调 节因子的相互作用。
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22
❖ σ因子的作用是负责模板链的选择和转录 的起始,它使酶专一性识别模板上的启 动子。
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16
❖ 真核生物RNA聚合酶需要转录调 控因子(辅助蛋白质)按特定顺序 结合于启动子上并形成复杂的前 起始复合物。
❖ 转录和翻译的速度基本相等。
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17
3·1·2 转录机器的主要成分
3·1·2·1 RNA聚合酶
❖ 以DNA序列为模板的RNA聚合酶主要 以双链DNA为模板,以4种NTP为 活性前体,催化RNA链的起始、延伸 和终止,不需任何引物,催化生成与 DNA模板链互补的RNA。
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8
3.1 RNA的转录
3·1·1 转录的基本过程 ❖ 无论是原核还是真核细胞,转录的基
本过程都包括:模板识别、转录起始、 通过启动子及转录的延伸和终止。
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9
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10
❖ 在原核生物中,模板识别阶段主要指 RNA聚合酶与启动子DNA双链相互作 用并与之相结合的过程。
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❖ RNA主要以单链形式存在于生物体内,其 高级结构很复杂,它们既担负着贮藏及转 移遗传信息的功能,又能作为核酶直接在 细胞内发挥代谢功能。
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6
❖ RNA分子来自DNA。储存于DNA双链中的 遗传信息通过转录酶促反应按照碱基互补 配对的原则被转化成为单链RNA分子。
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7
❖ 生物体内共有3种RNA: 1、信使RNA(messenger RNA,mRNA)- 编码特定蛋白质序列; 2、转移RNA(transfer RNA,tRNA)-特异 性解读mRNA中的遗传信息、将其转化成 相应氨基酸并将其加入多肽链中; 3、核糖体RNA(ribosomal RNA,rRNA)直 接参与核糖体中蛋白质合成。
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13
❖ 一旦RNA聚合酶成功地合成9个以上核苷酸 并离开启动子区,转录就进人正常的延伸阶 段。所以,通过启动子的时间代表一个启动 子的强弱。一般说来,通过启动子的时间越 短,该基因转录起始的频率也越高。
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14
❖ RNA聚合酶离开启动子,沿DNA链移动并使 新生RNA链不断伸长的过程就是转录的延伸。
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2
❖ 基因表达包括转录(transcription)和翻 译(translation)两个阶段。
❖ 转录是指拷贝出一条与DNA链序列完 全相同(U替换T)的RNA单链的过程, 是基因表达的核心步骤;
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3
❖ 翻译是指以新生的mRNA为模板,把 核苷酸三联遗传密码子翻译成氨基酸 序列、合成多肽链的过程,是基因表 达的最终目的。
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18
3·1·2 转录机器的主要成分
3·1·2·1 RNA聚合酶 ❖ RNA或RNA-DNA双链杂合体不能作为
模板。
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19
大肠杆菌RNA聚合酶的主要 成分与功能
❖ 大多数原核生物RNA聚合酶的组成是相 同的,大肠杆菌RNA聚合酶由2个α亚基、 一个β亚基、一个β’亚基和一个ω亚基组 成,称为核心酶。加上一个σ亚基后则 成为聚合酶全酶(holoenzyme) 。