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在实现人生追求的奋斗中发扬先进性——为 党旗增光彩
O胡锦涛:把文化知识学习和思想品德修养紧密
结合起来;把创新思维和社会实践紧密结合起 来;把全面发展和个性发展紧密结合起来。 O胡锦涛:坚持远大理想;坚持刻苦学习;坚持 艰苦奋斗;坚持开拓创新;坚持高尚品行。 O温家宝:仰望星空、脚踏实地;有理想、善学 习、讲道德、要自立、勇奋斗。
在实现人生追求的奋斗中发扬先进性——为 党旗增光彩
• 奋斗是人追求成长发展和实现人生价值的 艰苦历程(不是青年人的专有),奋斗中 要明确自己的目标和努力的方向。 • 党对青年一代寄予了信任和期望 O毛泽东:希望寄托在青年身上 O邓小平:青年是祖国的未来和希望
在实现人生追求的奋斗中发扬先进性——为 党旗增光彩
塑党员形象 扬青春风采
——积极发挥学生党员先锋模范作用
主要内容
• 永葆党的先进性——党员是一面旗帜 • 充分发挥党员的先锋模范作用——在党旗 下成长 • 在实现人生追求的奋斗中发扬先进性—— 为党旗增辉添彩
永葆党的先进性——党员是一面旗帜
• 永葆党的先进性的重要性和紧迫性 O马克思主义政党性质决定了必须保持党的先进 性和发挥党员先锋模范作用——内在本质属性、 必然要求 O 加强和改进党的自身建设的需要——外在现实 需求、根本要求
• 谢谢大家!
在实现人生追求的奋斗中发扬先进性——为 党旗增光彩
• 党的领导人的以上论述语重心长、饱含深情、 充满信任、寄予期待,既满腔热情,又严格要 求,既提出了青年和大学生肩负的责任、义务 和使命,又提出了青年和大学生成长成才的目 标与要求,更指明了努力奋斗的方向和途径。 • 如何在人生奋斗中发扬先进性? 树立理想、牢记宗旨、加强修养、勤奋学习、 努力工作、艰苦奋斗、严守法纪。
O江泽民:青年大学生要“坚持学习科学文化与
加强思想修养的统一;坚持学习书本知识与投 身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务 祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰 苦奋斗的统一”,“成为理想远大、热爱祖国 的人;追求真理、勇于创新的人;德才兼备、 全面发展的人;视野开阔、胸怀宽广的人;行 知统一、脚踏实地的人”。
• 学生党员先锋模范作用的主要表现 O思想政治上发挥先锋模范作用(一方面学习 马克思列宁主义、马克思主义中国化最新成 果、学习党的路线方针政策、学习党的知识 和历史,另一方面在重大事件、关键时刻能 与党保持政治上、思想上、行动上的一致, 有正确的立场和鲜明的态度,政治敏锐性)
充分发挥党员的先锋模范作用——在党旗下成长
永葆党的先进性——党员是一面旗帜
• 党员队伍状况的主体和主流体现了党的先进 性,正视学生党员在先锋模范作用中存在的 问题(理想信念、思想觉悟、行为表现等各 方面) • 党的先进性就就是指引我们前进的旗帜,做 一名合格学生党员就要做到“一个党员一面 旗帜”
充分发挥党员的先锋模范作用——在党旗下成长
充分发挥党员的先锋模范作用——在党旗下成长 O有利于政治上成熟与进步(学得早、学得多、 学得深,立场坚定、观点正确、态度鲜明) O有利于事(学)业上提高(方法得当、效率 高、提升快) O有利于工作能力增强(组织管理、宣传鼓动、 协调配合、交流沟通、总结反思,责任心、 适应性、创造性、创新型、机会、回报) O有利于综合素质提升(复合型)
O学习实践上发挥先锋模范作用(一方面学习目 的明确、态度端正、努力刻苦、勤奋探索等, 另一方面学习进步突出、成绩明显) O工作锻炼中发挥先锋模范作用(积极承担工作 任务、认真踏实开展工作、勇于奉献、服务同 学) O社会生活各方面发挥先锋模范作用(遵纪守法、 行为表率等)
充分发挥党员的先锋模范作用——在党旗下成长 • 开展保持党员先进性教育是确保“一个党 员一面旗帜”的重要途径 • 开展先进性教育有利于党员成长进步和更 好发挥党员先锋模范作用 主要表现在以下四个方面:
O抵御四大危险需要保持党的先进性 精神懈怠—— 能力不足—— 脱离群众—— 消极腐败—— • 党的先进性既包括党在思想理论上的引领又包含 党员在行为举止中的先锋模范和表率作用。
党永葆党的先进性——党员是一面旗帜
• 党员先进性需要党员在工作、学习、生活过 程中,在思想觉悟、价值利益、纪律观念、 党性修养等方面的先锋模范作用来反映 O先锋模范主要表现是带头作用和骨干作用 O先锋模范作用在不同的历史时期、社会环境 和不同的行业、职业、岗位有各自的表现
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永葆党的先进性——党员是一面旗帜
O迎接四大考验需要保持党的先进性 执政考验——巩固党的执政地位、增强党 的执政基础、提高党的执政能力和水平 改革开放——一方面思想解放、另一方面 思想意识价值多元化多变 市场经济——三鹿奶粉、小悦悦等一系列 事件 外部环境——国际、美欧、周边
永葆党的先进性——党员是一面旗帜