教师招聘语文必背古诗词(1)
中小学教师语文教师招聘选调考试必背古诗文
1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3、咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波4、风（唐）李峤(qiáo)解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(tāo)。
不知细叶谁裁(cái)出，二月春风似剪刀。
6、凉州词（唐）王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞(rèn)山。
羌(qiāng)笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7、登鹳(guàn)雀楼（唐）王之焕(huàn)白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、春晓（唐）孟浩(hào)然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？9、凉州词（唐）王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10、出塞(sài)（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还(huán)。
但使龙城飞将在，不教(jiào)胡马度阴山！11、芙(fú)蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
12、鹿柴(zhài)（唐）王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
13、送元二使安西（唐）王维渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14、九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。
15、静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
16、古朗月行（节录）（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。
教师招聘考试必背古诗词
必背古诗词先唐部分：《诗经·关雎》、屈原《湘夫人》、《汉乐府·陌上桑》、《古诗十九首·行行重行行》、曹操《短歌行》、曹植《白马篇》、阮籍《咏怀》（夜中不能寐）、陶渊明《归园田居》（少无适俗韵）《饮酒》（结庐在人境）、谢灵运《登池上楼》、庾信《拟咏怀》（摇落秋为气）、南朝乐府《西洲曲》、北朝乐府《木兰诗》。
唐宋部分：王勃《送杜少府之任蜀川》、张若虚《春江花月夜》、张九龄《望月怀远》、王之涣《凉州词》、孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》、王维《山居秋暝》、高适《燕歌行》、岑参《白雪歌送武判官归京》、崔颢《黄鹤楼》、李白《行路难三首》其一《将进酒》《闻王昌龄左，迁龙标遥有此寄》、杜甫《蜀相》《闻官军收河南河北》《春望》《望岳》、韦应物《滁州西涧》、孟郊《游子吟》、白居易《赋得古原草送别》《琵琶行》、刘禹锡《乌衣巷》、柳宗元《渔翁》《江雪》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》《无题》（相见时难）、温庭筠《菩萨蛮》（小山重叠）、韦庄《菩萨蛮》（人人尽说）、李煜《虞美人》（春花秋月）《浪淘沙》（帘外雨潺潺）、柳永《雨霖铃》（寒蝉凄切）、范仲淹《苏幕遮》（碧云天）、晏殊《浣溪沙》（一曲新词）、欧阳修《踏莎行》（候馆梅残）、王安石《北陂杏花》、苏轼《江城子-密州出猎》《定风波》（莫听穿林）、黄庭坚《登快阁》、晏几道《鹧鸪天》（彩袖殷勤）、秦观《踏莎行·郴州旅舍》、周邦彦《苏幕遮》（燎沉香）、李清照《醉花阴》（薄雾浓云）《声声慢》（寻寻觅觅）、陆游《书愤》《诉衷情》（当年万里）、杨万里《闲居初夏午睡起》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》《西江月·夜行黄沙道中》、姜夔《扬州慢》（淮左名都）、文天祥《过零丁洋》。
元明清部分：马致远《天净沙·秋思》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》、王冕《墨梅》、于谦《石灰吟》、纳兰性德《长相思》（山一程）、龚自珍《己亥杂诗》之一（九州生气）。
教师招聘语文学科知识点：中学必背古诗词（归园田居(其三)）
教师招聘语文学科知识点：中学必背古诗词（归园田居(其三)）
归园田居(其三)
【年代】：魏晋
【作者】：陶渊明
【作品】：归园田居(其三)
【内容】：
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣;
衣沾不足惜，但使愿无违。
【作者小传】
陶渊明(365-427)字元亮，一说名潜字渊明，世称“五柳先生”，晋浔阳柴桑(今属江西九江)人。
曾作过一些地方的小官，任彭泽令仅八十余日就弃官归隐。
他“不为五斗米折腰”的精神为后人所称赞。
他是我国古代一位伟大的诗人，其诗的艺术成就很高，对我国诗歌发展产生了广泛影响。
金元间诗人元好问评价他的诗说：“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。
”有《靖节先生集》。
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特岗教师招聘考试《初中语文》复习资料：必背古诗词
高风亮节1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
(孟子)2、大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。
(李百药)3、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
(于谦《石灰吟》)4、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)5、不为五斗米折腰。
(陶渊明)6、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
(屈原)7、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
(诸葛亮《出师表》)8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
(诸葛亮)9、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
(陶渊明《五柳先生传》)10、不以物喜，不以己悲。
(范仲淹《岳阳楼记》)黄河11、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
(王之涣《凉州词》)12、白日依山尽，黄河入海流。
(王之涣《登鹳雀楼》)13、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
(李白《将进酒》)14、大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)15、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
(张养浩《潼关怀古》)16、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
(李白《行路难》)思乡、念友人、思亲人17、但愿人长久，千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)18、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)长江19、江流天地外，山色有无中。
(王维《汉江临眺》)20、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
(苏轼《赤壁怀古》)21、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)22、天门中断楚江开，碧水东流到此回。
(李白《望天门山》)23、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
(白居易《忆江南》)舍生取义24、生当做人杰，死亦为鬼雄。
(李清照《夏日绝句》)25、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》)26、视死如归。
(司马迁)27、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
(孟子《鱼我所欲也》)29、取义成仁今日事，人间遍种自由花。
(陈毅《梅岭三章》)29、毅魄归来日，灵旗空际看。
(夏完淳《别云间》)读书方法30、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。
教师招聘语文学科知识点：中学必背古诗词(龟虽寿)
教师招聘语文学科知识点：中学必背古诗词（龟虽寿）
龟虽寿
【年代】：魏晋
【作者】：曹操
【内容】：
神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
【作者小传】
曹操(155-220)：即魏武帝。
三国时政治家、军事家、诗人。
字孟德，小名阿瞒，沛国谯县(今安徽亳州市)人。
初举孝廉，任洛阳北部尉，迁顿丘令。
后在镇压黄巾起义和讨伐董卓的战争中，逐步扩充军事力量。
初平三年(公元192年)，为衮州牧，分化、诱降青州黄巾军的一部分，编为"青州兵"。
建安元年(196年)，迎献帝都许(今河南许昌)。
从此用其名义发号施令，先后削平吕布等割据势力。
官渡之战大破河北割据势力袁绍后，逐渐统一了中国北部。
建安十三年，进位为丞相，率军南下，被孙权和刘备的联军击败于赤壁。
封魏王。
子曹丕称帝，追尊为武帝。
他在北方屯田，兴修水利，解决了军粮缺乏的问题，对农业生产的恢复有一定作用;用人唯才，罗致地主阶级中下层人物，抑制豪强，
加强集权。
所统治的地区社会经济得到恢复和发展。
精兵法，著《孙子略解》、《兵书接要》等书。
善诗歌，《蒿里行》、《观沧海》等篇，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。
散文亦清峻整洁。
教师招聘语文必背古诗词
教师招聘语文必背古诗词以下是1-6年级学生需要背诵的七首古诗：1.《江南汉乐府》江南地区有许多美丽的荷花池塘，其中___，鱼儿在叶间嬉戏，游来游去。
2.《敕勒歌北朝民歌》敕勒川，阴山下，天空高远，四周被云雾笼罩。
这里天色苍苍，草原辽阔，风吹草低，牛羊在草丛中漫步。
3.《咏鹅唐骆宾王》白鹅在草地上走动，优雅的颈项向天仰望，发出嘹亮的歌声。
白色的羽毛漂浮在清澈的水中，红色的脚掌轻轻拨动水面。
4.《风唐李峤》秋天，树叶纷纷落下，但是有一些花儿却在这时候绽放。
在江边，波浪连绵不断，___随风摇曳。
5.《咏柳唐贺知章》高高的柳树上挂着翠绿的丝带，像碧玉一样美丽。
不知道是谁将细长的柳叶修剪得这么整齐，春风吹过，像是用剪刀剪下的一样。
6.《凉州词唐王之涣》黄河远远地流过白云间，孤独的城池矗立在___高山之上。
听着羌笛的悠扬，不必为了柳树的凋谢而悲伤，因为春风会吹过玉门关。
7.《登鹳雀楼唐王之涣》太阳在山上落下，黄河水奔腾入海。
如果想看到更远的景色，就要再登上一层楼。
以上是需要背诵的七首古诗，每首诗都有自己的美丽和意义。
粉骨碎身，全不畏惧，只为保留清白在人间。
——唐·李白《将进酒》68、______说：咬定青山不放松，根就扎在破岩中。
经过千锤百炼，依旧坚韧，无论东南西北风怎么吹，都不动摇。
69．所见清______看到一个牧童骑着黄牛，唱着歌，声音回荡在林木之间。
他想去捉只鸣蝉，但蝉儿突然闭嘴不叫了。
70．己亥杂诗清龚自珍___写道：___生气勃勃，但却没有___的鸣叫，这是多么可悲。
我劝告上天要抖擞精神，不要拘泥于一种格局，要降下人才。
七年级（上）9篇1、《论语》十则___说：“研究后要反复练，这不是很好吗？有朋友从远方来，这不是很快乐吗？即使别人不知道，我也不会生气，这不是君子的表现吗？”___说：“我每天反省自己三遍：对别人的事情是否真心实意？交朋友是否忠诚？研究是否刻苦？”___说：“温故而知新，可以当老师了。
中小学教师招聘必背古诗词讲解
中小学教师招聘必背古诗词讲解在中小学教师招聘中，掌握一定的古诗词知识是非常重要的，这不仅能体现出教师的文化素养，也有助于在教学过程中更好地引导学生理解和欣赏中华传统文化。
以下是一些必背的古诗词及其讲解，可作为教师招聘考试的复习资料。
1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗表达了诗人在夜晚看到明月时，思念家乡的情感。
教师在讲解时，可以引导学生体会诗人的思乡之情，并教授学生如何通过观察自然景象来表达自己的情感。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这首诗描绘了春天的早晨，诗人在睡梦中被鸟鸣声唤醒，又听到了昨夜风雨的声音，感慨花落的景象。
教师可以借此教授学生如何通过声音来感知季节的变化。
3. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
这首诗通过对泰山的描绘，表达了诗人对大自然的赞美和对人生理想的追求。
教师在讲解时，可以引导学生理解诗歌中的意象，并激发学生对自然和理想的热爱。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗以鹳雀楼为背景，表达了诗人的远大抱负。
教师可以教授学生如何通过登高望远来拓展视野，鼓励学生追求更高的目标。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
这首诗描绘了一幅江雪中的孤独景象，诗人通过孤舟和独钓的形象，表达了自己超脱世俗的心境。
教师可以引导学生体会诗人的孤独感，同时教授学生如何通过细节描写来表达情感。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这首诗表达了游子对母亲的感激之情。
教师在讲解时，可以引导学生体会母爱的伟大，并教授学生如何通过日常小事来表达对家人的感激。
7. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
诗歌试讲稿：七律 长征
七律·长征一、导入1、同学们请看大屏幕，这是谁？对，这就是毛泽东。
他既是新中国的缔造者之一，也是一位诗人。
毛泽东诗词，大气磅礴，中国革命的许多重大历史事件，从中都可看到缩影。
正所谓——万水千山入诗来。
今天我们就来学习他写的《七律·长征》。
（板书）请同学们齐读课题：2、介绍背景：同学们，1934年10月，中国工农红军为了北上抗日，从江西瑞金出发：翻越五岭，四渡赤水，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，终于在1935年10月到达陕北。
毛泽东回顾长征以来所战胜的艰难险阻，满怀喜悦的革命豪情，写下这首气壮山河的伟大诗篇。
二、初读1、下面就让我们把心静下来，随着伟人的笔迹，用心灵去触摸这漫漫二万五千里长征路。
先自己读一读这首诗，注意读准字音，读通句子。
2、找学生读。
（你不仅读得字正腔圆，还读出了自己对诗歌的理解，注意“磅礴”的读音）3、此时，你的内心是否被这首气势恢弘的英雄史诗所震撼，带着这种感觉，让我们一起来读，读出这首诗的宏伟气魄。
4、抓住中心句：读了几遍诗，谁知道全诗是围绕那一句来写的？生：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
三、悟诗意1、红军战士亲身经历的二万五千里长征，真的“只等闲”吗？红军不怕远征难，远征难，难在何处？默默地读，静静地想，画出表现远征之难的词语，透过这些词语你看到了怎样的画面？2、汇报交流生1：我从“五岭逶迤”这个词看出远征之难。
我查字典知道了这个词语是说五岭山脉高低起伏，连绵不断。
红军要过去很艰难。
师评价：你运用查字典、结合注释理解了远征之难。
生2：我从乌蒙磅礴这个词看出远征之难。
这个词语是说乌蒙山高大险峻，气势磅礴。
师评：你是会学习的孩子。
逶迤、磅礴都是形容山势的，又有什么区别呢？可以从字形特点上思考。
生3：从字形上看，逶迤是“辶”，体现山岭的绵亘蜿蜒，磅礴是石字旁，体现山势的高大险峻。
师：红军跨五岭越乌蒙都在冬季，那凛冽的寒风、那漫天飞雪、那隆隆的炮声，真是难上加难。
教师招聘考试 语文专业知识之必背重点
教师招聘考试语文专业知识之必背重点教育，是增进人知识技能，发展人智力、体力和思想品德的社会活动。
知识教育的内容含义，也是我们日后成为教师要做的事情，也是我们在教育学的学习中要核心解决的问题。
在教育学基础部分，我们主要要掌握教育的相关概述，如教育现象的起源与发展，教育学的创立与发展，教育的规律等;教育的相关内涵，如教育制度，教育目的，教育的形式;教育实施中的微观内容，如教师和学生的关系，教学和德育以及班主任的管理工作等。
下面就是教师考编考点集锦，能把这些知识点吃透，那就肯定能取得一个好成绩，离成功上岸更进一步。
1、《诗经》是我国第一部诗歌总集，我国现实主义诗歌传统的源头。
收录了西周初年至春秋中期的诗歌305篇，又称《诗三百》。
汉代以后被尊为儒家经典之一，与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》合称五经。
按用途和音乐分为“风雅颂”三部分，其中风是指各地方的民间歌谣，雅大部分是贵族的宫廷正乐，颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。
《诗经》的主要表现手法是赋比兴。
其中直陈其事叫赋，譬喻叫比，先言他物以引起所咏之物叫兴。
赋比兴和风雅颂合称“六义”。
《诗经》多以四言为主，兼有杂言。
《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》的第一篇。
2、《左传》原名《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。
相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。
我国现存第一部叙事详细的编年体史书，儒家“十三经”之一。
与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。
3、孔子《论语》孔子，名丘，字仲尼。
春秋时期鲁国人。
是我国古代伟大的思想家和教育家、理论政治家、儒家学派创始人，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。
《论语》由其弟子及其再传弟子编撰而成。
以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
有“尊圣”之称。
4、孟子《孟子》孟子，名轲，子子舆，战国时期鲁国人。
中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。
教师招聘专业语文常考文学常识
教师招聘专业语文常考文学常识大家好呀！今天我们聊聊“教师招聘专业语文常考文学常识”，怎么说呢，这可是语文教师面试中的必考知识点，能不能把这个部分搞定，决定着你能不能顺利通过笔试。
说实话，很多人一听到“文学常识”就觉得有点头大，心里嘀咕：“这也太广了吧？每年都变，哪里能记得住呢？”别急，今天咱们就把这些看似庞杂的知识点，通通变得简单易懂，保证你学了就能记住，考试时秒答！说到文学常识，首先大家别把它想得太复杂。
其实啊，它就是对一些基础知识的考察，没错，像古诗文的作者，重要的文学流派，文学史上那些赫赫有名的人物和事件，简而言之，就是考察你对中国文学的“通识”程度。
就像你读书的时候，肯定也见过不少脍炙人口的诗句，像《静夜思》呀《悯农》呀，记得的应该不少吧？这些诗句的背后，背后都有个“大人物”，而这些大人物，就是我们文学常识考察的重点。
比如说，《静夜思》是谁写的？这问题一定不难，大家肯定都知道是李白。
对，就是那个“诗仙”李白！你看他不只在诗歌方面厉害，简直就是个“诗界的明星”。
他的诗豪放，喜欢直抒胸臆，给人的感觉就是——想说就说，想做就做。
再比如《悯农》这首诗，大家应该都听过吧？“锄禾日当午，汗滴禾下土”，这就是唐代诗人李绅的作品。
李绅写诗时，很多作品都和农民生活相关，透着一股朴实和真实。
他那个时候就已经用诗歌来关注农民的疾苦，简直是个“先知”！再往前推，有没有想到唐代的“大诗人”杜甫？他的《春望》被誉为是“诗史中的千古名作”。
杜甫的诗语言严谨，感情深沉，可以说他就是“诗坛的稳重派”。
对了，还有《红楼梦》！这可是中国四大名著之一，大家肯定不陌生吧？它的作者曹雪芹，可以说是名副其实的“文学巨匠”。
《红楼梦》被誉为“封建社会的百科全书”，书中复杂的人物关系和丰富的思想内涵，让它成为了古代文学的巅峰之作。
文学常识可不仅仅是这些个诗句。
你得知道哪些文学流派也很重要。
比如说，古代文学中就有“浪漫主义”和“现实主义”这两个大的流派。
教师招聘语文学科知识点：中学必背古诗词(望岳)详解
教师招聘语文学科知识点：中学必背古诗词（望岳）详解【注释】此诗为唐玄宗开元二十四年(736)至开元二十八年(740)间，杜甫第一次游齐赵时所作。
[岳]指东岳泰山，主峰在今山东省泰安市北。
[岱宗]即泰山。
《风俗通•山泽篇》：“泰山，山之尊者，一曰岱宗。
岱，始也;宗，长也。
”岱，即“泰”字的音转。
宗，泰山在五岳中居首位，为诸山所宗。
夫，语助词。
“齐鲁”句意思是说：泰山苍翠的山峦，在齐鲁之地连绵不断，望不到尽头。
齐鲁，春秋时两个国名，在今山东省境内。
《史记•货殖列传》：“泰山之阳则鲁，泰山之阴则齐。
”[青]指苍翠的山色。
[未了]不尽、不断。
[造化]大自然。
[钟]聚集。
[神秀]神奇秀丽。
“阴阳”句意思是说：山南山北，此晓彼昏，迥不相同。
极言泰山之高大。
[阴]山北背日为阴。
[阳]山南向日为阳。
[割]分。
“荡胸“句意思是说：山中云气层生，弥漫飘拂，涤荡胸襟。
[曾]同“层”。
[决眦(zì)]张目极视。
决，裂开。
这里是极力睁大的意思。
[眦]眼角。
[入]收入视野，看到。
[会当]定要、终当。
[凌绝顶]登上最高峰。
[一览众山小]用《孟子尽心上》：“登泰山而小天下”句意。
【导读】杜甫的诗篇善于把广阔的现实社会生活加以艺术概括，形象地反映重大政治题材，又善于作细节的描写，语言凝炼有力。
这首五言古诗描绘了泰山雄伟神奇的气象，抒发了勇于攀登，积极向上的进取情怀。
起首两句以设自答，紧扣题目，大气包举，神采飞扬。
三、四句承“青未了”。
“钟”、“割”二字，常中见奇。
五、六句进一步写泰山景色及望岳感受，状襟怀之浩荡，眼界之空阔。
最后两句写由望岳而产生的登岳的豪情。
全诗以“望”字统摄，意境开阔，格调高昂，被人们奉为前无古人、后无来者的绝句。
“会当凌绝顶，一览众山小”两句既有情趣，又蓄理趣，抒发了作者敢于攀登的壮志，蕴含了“登高望远”的哲理。
【今译】东岳泰山巍巍壮观，造化万物的大自然，汇聚了天地神奇和巍峨;横亘南北的山姿，把晨光暮色截然分割。
教师招聘语文学科知识点：中学必背古诗词(忆江南)详解
教师招聘语文学科知识点：中学必背古诗词（忆江南）详解【注释】《忆江南》：又名《梦江南》、《望江南》、《江南好》等为。
原为唐玄宗时教坊曲名。
[皆不是]都不是自己所盼望的那只船。
[斜晖]夕阳光辉。
[脉脉]含情之状。
此句意思是：对着夕阳欲下，仍含情而视，但终不见来船，只见一片江水悠悠。
“肠断”句：因过尽千帆皆非所欲见者，所以遥看白萍洲而为之极度伤心。
[白萍洲]浮萍丛生的小洲。
【导读】温词多以浓丽、细密、婉约见长，但本篇却具有清淡、疏朗、明快的风格。
全篇从女子的晓妆方罢，倚窗相望，直写到日暮之时，过尽千帆，仍不见其意中人，其情可知，其苦可感。
仅廖廖数语，就使读者可以感知女主人公从期待到失望、痛苦的复杂心理和感情波澜。
“斜晖脉脉水悠悠”一句，令读者感受到情思荡漾，绵远悠扬，别有风致。
而结句的“肠断白萍洲”，则又令人从“惟见分手处，白萍满芳洲”的联想中，使感情落到实处，而且收到一种强化盛情的艺术效果。
二句相连，可谓虚实并举。
【今译】起床梳洗完毕，独倚楼头细看，无数帆船来往，穿梭驶过江面。
船儿虽多哟，总不见爱人的面。
偏西的阳光啊，蕴含着无限依恋，悠悠江水流淌，流向遥远天边，白萍洲的秋色，让人愁肠欲断。
【赏析】此首记倚楼望归舟，极尽惆怅之情。
起两句，记午睡起倚楼。
“过尽”两句，寓情于景。
千帆过尽，不见归舟，可见凝望之入、凝恨之深。
眼前但有脉脉斜晖、悠悠绿水，江天极目，情何能己。
末句，揭出肠断之意，余味隽永。
温词大抵绮丽浓郁，而此两首则空灵疏泻，别具丰神。
2022安徽小学教师招聘考试语文必备古诗词
2022安徽小学教师招聘考试语文必备古诗词1. 《诗经•关雎》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差存菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右笔之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2.《君子于役》君子于役，不知其期。
易至哉？鸡栖于埘。
曰之夕矣，羊牛下来。
君子于役，如之何勿思！君子于役，不曰不月。
曷其有恬？鸡栖于桀。
曰之夕矣，羊牛下括。
君子于役，苟无饥渴？3.《氓》氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮！无食桑葚。
于嗟女兮！无与士耽。
士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！4.《蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
5.《离骚》(节选）帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降；皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名；名余曰正则兮，字余曰灵均；纷吾既有此内美兮，又重之以修能；扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩；汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与；朝搴肶之木兰兮，夕揽洲之宿莽；日月忽其不淹兮，春与秋其代序；惟草木之零落兮，恐美人之迟暮；不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骢以驰骋兮，来吾道夫先路。
古诗词必备名句志向篇
古诗词必备名句——志向篇中国古代文学源远流长，有光辉的历史、灿烂的成就，是人类文化的宝贵财富，文学是语言的艺术，中国古诗中的名篇名句是教师招聘考试当中必考的一部分，也是考生拿分的部分，背诵一定数量的名篇是不可或缺的。
今天，我们我们先掌握志向——追求篇。
亦是常考的内容。
《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
李白《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！苏轼在《江城子·密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
王国维在《人间词话》说——古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境，第一境界是“立”、第二境界是“守”、第三境界是“得”。
第一境界以西风刮得绿树落叶凋谢，在乱世之中，居高临下高瞻远瞩，清晰地看到远方，看到天涯海角尽头，排除干扰，不为暂时的烟雾所迷惑。
他能看到形势发展的主要方向，能抓住斗争的主要矛盾。
这是能取得成功的基础。
此之为“昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
”出自北宋晏殊《蝶恋花》第二境界概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。
人瘦了、憔悴了，但仍“终不悔”。
尽管遇到各式各样的困难，还要坚持奋斗，继续前进，为了事业一切在所不惜。
教师招聘语文学科知识点：中学必背古诗词(木兰辞)详解
教师招聘语文学科知识点：中学必背古诗词（木兰辞）详解【注释】选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。
[唧唧] 叹息声。
[当]对着。
[机杼(zhù)]织布机上的梭子。
[军帖]征兵的文书、名册。
[可汗(kè hán)]古代西蜮和北方诸国对君主的称呼。
[大点兵]大规模征兵。
[市]买。
[征]出征。
[鞯(jiān)]马鞍下的垫。
[辔(pèi)头]马笼头。
[溅溅(jiān jiān)]急水流动声。
[黑山]即杀虎山，在今内蒙古呼和浩特市东南。
[燕(yān)山]指燕然山，即今蒙古人民共和国境内的杭爱山。
[啾啾]马蹄声。
[戎机]军机，指战争。
[关山]指行军走过的关塞山岭。
[度]越过。
[朔气传金柝]寒风中传送着打更的声音。
朔气：北方的寒气。
朔，北方。
金柝：古时军中守夜打更的器具。
[寒光]寒冷的月光。
[铁衣]铁甲战袍。
[天子]即上文中的可汗。
[明堂]天子祭祀、朝诸侯、教学选士的专访地方。
[策勋]记功劳。
[转]将勋位分为若干等，每升一等叫一转。
十二转是形容因功勋卓著屡次升迁，并非确数。
[强]多;余。
[欲]要求。
[尚书郎]尚书省的官员。
[儿]木兰自称。
[郭]外城。
[相扶将]互相扶持。
[霍霍]磨刀的声音。
[云鬓]指女子头发乌黑柔美如云。
[帖花黄]当时流行的一种妇女装饰，在额间点以黄色在。
帖，同“贴”。
[火伴]即伙伴。
火，同“伙”。
同伍的士兵。
[扑朔]爬搔。
[迷离]眯着眼。
[傍地走]贴着地面跑。
【导读】这是一首优秀的叙事诗。
全诗分为六段。
第一段写木兰得知征兵消息，决心代父从军。
第二段写木兰作好从军准备，踏上征途。
第三段写木兰十年征战，得胜而归。
第四段写木兰立功不受爵，辞归故乡。
第五段写木兰归家时亲人的欢迎以及换妆后伙伴的惊讶。
第六段以双兔为例，赞叹木兰。
全诗叙事头尾清楚，语言生动活泼，充满传奇色彩，成功地塑造了木兰这一出色的古代女性艺术形象，表现了我国劳动人民的优秀传统品德和朴素的爱国主义精神。
福建省教师招聘考试资料：中学语文必背古诗汇总
语文科目的学习离不开古诗文，而古诗文只有背诵之后才能更好地理解，以下是福建教师招考网的小编整理了福建教师招聘考试中学语文必背古诗：1.关雎（诗经·周南）关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2.蒹葭（诗经·秦风）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
3.观沧海（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；（星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
4.饮酒（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
5.送杜少府之任蜀州（王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（6.次北固山下（王湾）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
7.使至塞上（王维）单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
8.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
9.行路难（李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10.望岳（杜甫）岱宗夫如何，齐鲁青未了。
教师招聘语文必背古诗词
教师招聘语文必背古诗词公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]《课程标准》中要求1-6年级学生背诵的70首古诗1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3、咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4、风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、凉州词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7、登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少9、凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回10、出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11、芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
12、鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
13、送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14、九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥看兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
15、静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
16、古朗月行唐李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
17、望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
18、赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
19、黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
语文教师招聘复习资料必背----默写常见的名句名篇
1.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《论语》记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“，__________”。
（2）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“，”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。
（3）杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“，”，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《庄子·逍遥游》指出，“，”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
（2）白居易《琵琶行》中“，”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
（3）杜牧《赤壁》中“，”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
解析本题考查默写常见的名句名篇。
注意“轴”“拨”“与”“雀”等字的书写。
答案（1）（且夫）水之积也不厚则其负大舟也无力（2）转轴拨弦三两声未成曲调先有情（3）东风不与周郎便铜雀春深锁二乔3.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“”。
（2）杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“，”。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“，，”。
解析本题考查默写常见的名句名篇。
题目并不是单纯地给出上（下）半句，写另外半句，而是给定语境，确定正确的诗句，相比以往加大了难度，但这是试题改革的方向。
答案（1）策扶老以流憩（2）二川溶溶流入宫墙（3）元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾4.补写出下列名句名篇的空缺部分（只选3小题。
）（6分）（1）天之苍苍，？？其视下也，亦若是则已矣。
（《庄子·逍遥游》）（2）长桥卧波，？，不霁何虹？（杜牧《阿房宫赋》）（3），百步九折萦岩峦。
，以手抚膺坐长叹。
（李白《蜀道难》）（4）守着窗儿，！，到黄昏、点点滴滴。
（李清照《声声慢》）（5）我最怜君中宵舞，。
教师招聘语文学科知识点：中学必背古诗词(过零丁洋)详解
教师招聘语文学科知识点：中学必背古诗词（过零丁洋）详解【注释】[零丁洋]在广东中山县南。
南宋帝昺祥兴元年(1278)十月二十六日，文天祥在五坡岭(在今广东海丰县北)被元军所俘。
元将张弘范随即又去追击在崖山(在今广东新会县南海中)的帝昺，强迫文天祥随船同往。
这首诗就是他经过零丁洋时写的。
第二年正月间，张弘范一再强迫文天祥招降在海上坚持抵抗的南宋将领张世杰。
文天祥就将这首诗给张弘范看，张弘范自知无望，作罢。
[“辛苦”句]是说起用以来历尽千辛万苦。
[起一经]因通晓《易》、《书》、《诗》、《礼》《春秋》一经之一而被起用，此指他考中进士被朝廷起用。
[“干戈”句]是说四年来经历了多次抗元的战斗。
[寥落]荒凉冷落(一说指战斗稀疏)。
[四周星]四年。
文天祥于帝显德元年(1275)起兵勤王，于帝昺祥兴元年(1278)被俘，前后共四年。
[惶恐滩]江西赣州市北章水、贡水合流处到万安县界赣江中有十八滩，其中之一为惶恐滩。
文天祥于宋端示景炎二年(1277)在空坑(今江西吉水县附近)被元军打败，曾从这一带退往福建汀州(今福建长汀县)。
[零丁]孤单，没有依靠。
[留取]留得。
[汗青]史册。
文天祥(1236-1283)，字履善，又字宋瑞，自号文山，庐陵(今江西吉安县)人。
官至丞相，封信国公。
元兵南侵，他为挽救南宋的灭亡而浴血奋战;被俘不屈，终遭杀害。
他的诗歌表现了爱国志士大义凛然的高尚气节和大无畏英雄气概。
这首诗在近千年来，鼓舞过无数仁人志士为正义、为理想、为事业而英勇献身。
“留取丹心照汗青”已成了中华民族传统的精神美德之一。
此诗概括了文天祥一生的主要经历，体现了他为祖国、为民族而视死如归的大义大勇精神。
人以诗名，诗以人传，人与诗共同流芳百世。
诗的前六句是对以往的回顾和总结。
在大厦将倾的形势下，诗人独木支撑，心系国家、民族的安危。
他的身世与国家民族的命运相浮沉，故只有凄凉;他的感情与国家、民族的存亡共休戚，故只有惶恐。
对国家、对民族，诗人鞠躬尽瘁，死而后已。
教师招聘语文学科知识点：中学必背古诗词(酬乐天扬州初逢席上见赠)详解
教师招聘语文学科知识点：中学必背古诗词（酬乐天扬州初逢席上见赠）详解【注释】唐敬宗宝历二年(826)冬，刘禹锡从和州返回洛阳，途经扬州(今江苏省扬州市)与白居易会面时作此诗。
[酬]酬答，这里是以诗回赠的意思。
[乐天]白居易，字乐天。
[席]酒宴。
[巴山楚水]四川和两湖一带，这里概指诗人贬谪过的地方。
[二十三年]指刘禹锡从唐宪宗永贞元年(805)被贬出京，于唐敬宗宝历二年(826)冬应召回京的这段时间。
这期间刘禹锡多次迁徙，先后做过朗州、连州、夔州、和州等地方官，前后延续二十三个年头，故云。
[怀旧]怀念故友。
[闻笛赋]晋人向秀途经亡友笼统嵇康、吕安的旧居，听见邻人吹笛，不胜悲凄，因而写了一篇《思旧赋》。
闻笛赋即指此。
[烂柯人]指王质。
《述异记》载：晋人王质进山打柴，看见两个童子下棋，便停下观看。
待到终局，王质发觉手里的斧柄已朽烂了。
回到村里，同时的人都已死尽，才知道已经过去了一百年。
诗人借此表达暮年返乡，恍如隔世的感叹。
柯，斧柄。
[沉舟]、[病树]诗人自比。
[侧畔]旁边。
[君]指白居易。
[歌一曲]指白居易作的《醉赠二十八使君》一诗。
[凭]依靠;借托。
[长(zhǎng)]增长;振作。
【导读】唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡从和州返洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，两人在扬州相逢。
盘桓半月，然后结伴北上。
在扬州初逢时，白居易写了一首《醉赠二十八使君》送给刘禹锡。
诗中云“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
”刘禹锡的这首诗就为酬答白居易，着重抒发这特定环境中思想感情。
世事的变迁，仕宦的升沉，在他看来似乎是自然的规律。
他固然感到惆怅，却又相当达观。
二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐，他这棵“病树”仍然要重振精神，迎上春光。
首联接过白诗的话头，以伤感低沉的情调，回顾了自己产贬谪生活。
颔联，借用典故暗示自己被贬时间之长，表达了世态的变迁以及回归以后生疏而怅惘的心情，令人伤感不已。
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《课程标准》中要求1-6年级学生背诵的70首古诗1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3、咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4、风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、凉州词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7、登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？9、凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10、出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11、芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
12、鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
13、送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14、九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥看兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
15、静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
16、古朗月行唐李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
17、望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
18、赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
19、黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
20、早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
21、望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
22、别董大唐高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？23、绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
24、春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
25、绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
26、江畔独步寻花唐杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
枫桥夜泊① ［唐］张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
27、游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
28、江雪宋柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
29、寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
30、枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
31、渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
32、塞下曲唐卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
33、望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
34、浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
35、赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
36、池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
37、忆江南唐白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？38、悯农（一）唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
39、悯农（二）唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
40、山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
41、清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
42、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
43、乐游原唐李商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
44、蜂唐罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？45 .小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
46.江上渔者宋范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
47.元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
48.泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？49.书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
50•六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
51.饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
52•惠崇《春江晓景》宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
53.题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
54 •夏日绝句宋李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
55.示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
56.秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
57.四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
58.四时田园杂兴宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓峡蝶飞。
59.小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
60.晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
61 •春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
62.题临安邸宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州！63.游园不值宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
64 .乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了桑蚕又插田。
65.村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
66.墨梅元王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
67.石灰吟明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
68.竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
69.所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
70 .己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
7-9年级古诗文背诵（50篇）七年级(上)9篇1《论语》十则(1 )子曰：“学而时习之，不亦说(yu &乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(y u n)，不亦君子乎？”(2)曾子曰：“吾日三省(x ing)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传(chu印)不习乎？”(3 )子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”(4)子曰：“学而不思则罔(w aig)，思而不学则殆(d询。
”(5)子曰：“由，诲女(r⑪知之乎！知之为知之，不知为不知，是知(zh i)也。
”(6)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”(7)子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(8)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(9)子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”(10)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”2、《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
3、《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
4、《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤5、《天净沙秋思》 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
七年级（下）0篇 八年级（上）共9篇1《桃花源记》 陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复 行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸 来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停 数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
2、《陋室铭》 刘禹锡6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
7、《夜雨寄北》 李商隐君冋归期未有期 ,巴山夜雨涨秋池。
8、《泊秦淮》 杜牧 烟笼寒水月笼沙 ,夜泊秦淮近酒家。
9、《浣溪沙》 晏殊 一曲新词酒一杯 ,去年天气旧亭台。
无可奈何花落去 ，似曾相识燕归来。
李白 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
夕阳西下几时回 ？山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
__________ 苔痕上阶绿，草 色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”3、《爱莲说》 周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不 可亵玩焉。