领导科学与艺术试卷(A)

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领导科学与艺术试题及答案[1]

领导科学与艺术模拟试题之一一、单项选择题1.领导工作形成一门独立的科学，是从20世纪( )之后开始的。

A.30年代B.80年代C.40年代D.90年代2.领导本质通过( )的关系表现出来。

A.理论与实践B.领导者与被领导者C.说与做D.爱护与拥护3.由( )决定的属性就是领导的社会属性。

A.社会生产方式B.人类生活方式C.意识形态D.阶级立场4.领导基础主要表现为一种能够使别人服从或能改变他人思想、行为的综合( )A.感染力B.影响力C.作用力D.亲和力5.就是按照目标合理设置机构、建立体制、分配权力、使用人员等，这是实现领导任务的可靠保证。

A.引导B.统领C.组织D.指挥6.狭义的决策概念专指决策者对行动方案的最终选择，即通常所说的最终( )A.拍板B.修正C.实施D.开局7.由社会生产方式决定的属性就是领导的( )属性。

A.科学B.社会C.自然D.阶级8.依据人才所从事的工作性质不同，可以将人才分为理论型人才和( )人才。

A.操作型B.实践型C.社会型D.组织型9.按不同层级的职权的集中与分散，即按上下级之间的权限划分，领导体制可分为( )A.集权制与分权制B.一体制与分离制C.层次制与职能制D.一长制与委员制10.( )是领导者之所以成为领导者，和成为成功的领导者的重要基础。

A.领导艺术B.领导权术C.领导者素质D.领导者风格11.( )是应用知识的能力，即分析问题、处理问题的能力。

A.气质B.智能C.年龄D.资历12.就是人们利用已经掌握的知识和手段，预先推知和判断事物未来或未知状况的结果。

A.科学预测B.算命卜卦C.科学研究D.气功预测13.现代领导方式总的趋势是( )A.家长式和个人专制式B.人本主义和民主主义C.民主主义和经济主义D.爱国主义和国家主义14.( )是关系到全局性、方向性的重大问题的决策。

A.最优决策B.满意决策C.战略决策D.高层决策15.( )是指上级给予下属一定的权力和责任，使其在一定监督之下，处理问题有相当的自主权。

领导科学与艺术

领导科学与艺术-0001一、单选题1、有利于人才合理流动的人才使用制度是( )。

A、世袭制B、任命制C、终身制D、聘任制2、领导者拥有权力，而不受监督的权力容易产生 ( )。

A、腐败B、成绩C、政策执行的困难D、责任3、下列不是领导活动沟通的基本方法的是（）。

A、一是向下沟通B、二是向上沟通C、三是横向沟通D、前后沟通4、要有效开展调查研究，正确的方法是( )。

A、蜻蜒点水，浮光掠影B、“解剖麻雀”，举一反三C、先入为主，按图索骥D、编造信息，取悦于上5、创新思维的基本方法一般不包括（）。

A、迁移法B、顺思法C、放松法D、抄袭法6、集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是( )的具体体现。

A、统一领导原则B、民主集中制C、分层领导原则D、权责一致原则7、要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（）。

A、熟悉听众对象与场合B、精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C、正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D、长篇大论演讲8、在我国党政系统中作为一个领导者来说，首要的素质条件是( )。

A、生理素质B、身体素质C、政治素质D、知识素质9、在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是（）。

A、根本领导方法B、具体领导方法C、基本领导方法D、重要领导方法10、领导的核心( ) 。

A、指挥B、负责C、权力D、决策11、马斯洛需要层次理论指出，（）是人的最高层次需要。

A、物质需要B、交往需要C、安全需要D、自我实现12、领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( ) 。

A、疏通B、疏导C、引导D、教导13、思想政治工作有其特定的对象，就是( )。

A、理论B、人C、实践D、机构14、在对立统一的方法论中，“两点论”是指（）。

A、抓主要矛盾B、抓次要矛盾C、既要抓主要矛盾，也要重视次要矛盾D、抓所有矛盾15、下列关于领导表扬的方法错误的是（）。

A、表扬人和表扬事B、当面表扬和背后表扬C、当众表扬和个别表扬D、只表扬个人不表扬集体二、多选题1、调查研究中需要坚持的原则有( )。

领导科学与艺术多选题

二、多项选择题（共10道试题，共30分。

）1. 人类生存发展凭借的资源主要包括四类，分别是（）。

A. 人力B. 财力C. 物力 E. 信息3. 领导决策从不同的角度可划分为不同的类型。

从所涉及的范围划分，可将领导决策划分为（）和（）。

C. 战略决策D. 战术决策1.领导者的THC技能分别是（）。

A. 技术技能 C. 人事技能 D. 概念技能2.职位权力的主要影响方式有（）。

A. 合法要求B. 奖励报酬C. 强迫D. 决策E. 信息控制3.西方管理科学的形成和发展的“古典管理理论”阶段，主要代表人物有（）。

A. 泰勒 C. 法约尔 E. 韦伯4.领导权威由两部分构成，分别是（） C. 职位权力 D. 个人权力5.领导的构成要素有（） A. 拥有领导权威的领导者 B. 追随者C. 拥有明确使命与目标的组织者D. 管理情境或领导环E. 领导行为6.人事技能的内容包括（）。

B. 处理人际关系的技能C. 识人用人的技能 E. 评价激励技能7.当前我国法定的担任公共组织领导者职务序列中的人员，是通过（）方式产生的。

B. 选任制C. 委任制D. 考任制E. 聘任制8.领导科学是关于领导（）、（）、（）的知识体系。

B. 理论 C. 方法 D.艺术9.领导职责主要包括（）。

A. 政治责任B. 法律责任C. 工作责任D. 道德责任10.非经济性奖酬包括（）。

B. 表扬 C. 升迁D. 给予较好的工作条件E. 调整有利的工作时程二、多项选择题（共10道试题，共30分。

）1.西方管理科学的形成和发展的“行为科学理论”阶段，主要代表人物有（）。

A. 梅奥B. 麦格雷戈C. 赫茨伯格D. 马斯洛E. 卢因2.概念技能包括三个方面的内容，分别是（）。

A. 预测技能B. 判定技能C. 概括技能3.个人魅力表现为（）。

A. 生理特质B. 智慧与能力特质C. 个性特质D. 工作特质E. 社会特质4.领导者的THC技能分别是（）。

领导科学与领导艺术最全试题及答案

一、判断题1. 由于领导结构的变革迅速，又因为领导活动的内容复杂，所以领导原理和领导艺术的相通性很容易被打破。

(错误)2. 党管干部，是实现党的领导的组织保证。

正确3. 美国前总统尼克松在《领导人》一书中写到：“在单一领域，干地好就可以人材出众不需要领导别人。

作家、画家、音乐家，不领导别人同样可以搞艺术；发明家、化学家、数学家可以独立发挥自己的天才；政界领导人必须鼓舞自己的拥护者。

”这说明非领导人的目标是靠自己实现的，领导人的目标是靠他人实现的。

正确4. 尽管各国在其不同的法治发展道路上，形成了关于“依法行政”的不同称谓，但在现代法治国家中，依法行政都实质性成为行政机关所普遍遵循的一项法治原则，并由此构成了各国建立行政法律制度的基础和根据。

正确5. 人类社会是有组织的，人类的活动在“必须”合作的基点上，又从来都是在“有组织”的状态下进行的。

正确6. 思维，是个体人对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接、概括的反映。

正确7. 当前，我们的党建工作整体上是好的，但部分领导干部的作风依然存在许多问题。

正确8. 领导只有形成了深受众望的影响力，才能充分发挥权力运用的效能，才能取得显著的领导绩效。

正确9. 搞小圈子就会把自己和小圈子利益置于班子集体的、全局的利益之上，对班子集体的决策采取实用主义的态度，合意的就执行、不合意的就不执行。

正确10. 具备优良的道德素质，是领导干部成为各级机构道德建设表率的唯一条件。

错误11. 科级干部分类是复杂的。

这是因为，科级干部队伍是一个庞杂的系统，既有党政机关,又有企事业单位，还有自治地方和群众团体等各子系统，在子系统内部又有不同的分系统。

正确12. 情商(EQ)又称智商，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

错误13. 随着政治体制和干部制度的改革，干部公开选拔、竞争上岗和民主选举等方式必然展开，群众评价将在更大范围和更大程度上对干部的荣辱进退起决定作用。

领导科学与艺术形成性考核4-国开(HB)-参考资料

领导科学与艺术形成性考核4-国开（HB）-参考资料请认真阅读一下说明然后下载：请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！本文档的说明：下载完本文档后，请用WORD或WPS打开，然后按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案，预祝您取得好成绩百！领导科学与艺术形成性考核4第1题领导行为理论侧重的是当以领导角色行动的时候，领导强调的是什么。

[判断题]A、对B、错参考答案是：A第2题领导与管理有着许多共同之处，有学者认为领导就是管理。

[判断题]A、对B、错参考答案是：A第3题一些特质并不能保证领导就会成功，但是领导者的确有一些不同于追随者的个性。

[判断题]A、对B、错参考答案是：A第4题印象应该是个体真实性格的反映，而不应该是个体对自己的外部包装。

[判断题]A、对B、错参考答案是：B第5题授权并不能激励下属。

[判断题]A、对B、错参考答案是：B第6题组织中的政治指的是那些正式场合中合法的权力争夺。

（）[判断题]A、对B、错参考答案是：B第7题阶级、党派和社团可以拥有权力，是因为掌握了大量的社会资源。

[判断题]A、对B、错参考答案是：B第8题ERG理论认为，各个层次的需求得到的满足越少，则满足这种需求的渴望越大。

[判断题] A、对B、错参考答案是：A第9题权力的结果可能是承诺、服从或抵抗。

[判断题]A、对B、错参考答案是：A第10题公平理论就是个人选择他人进行比较。

[判断题]A、对B、错参考答案是：B第11题霍格认为，群体成员相互厌恶则无法保持群体凝聚力。

[判断题]A、对B、错参考答案是：B第12题政治行为通常包括不同的影响策略组合。

[判断题]A、对B、错参考答案是：A第13题权力感知是连接权力和影响力的中介。

[判断题]A、对B、错参考答案是：A第14题权力是一种依赖关系。

[判断题]A、对B、错参考答案是：A第15题Curphy-Roellig模型认为，追随者的类型是静态的、一成不变的，基本上可以被划分为四类。

领导科学与艺术试卷

领导科学与艺术试卷一、单项选择题1. （）说：“所谓人能尽其才者，有教养有道、鼓励有方、任使得法也。

”A、鲁迅B、宋庆龄C、孙中山D、李世民2. 在育人方面，领导者必须以身作则，尤其应做到（D ）。

A、尊重知识，尊重人才B、大胆提拔重用人才C、敢于撤掉庸才D、严格要求人才3. 领导学是一门（D ）学科A、理论性B、分析性C边缘性D应用性4. 领导学的研究对象是（A）A、现代领导活动B、一切领导活动C、领导者的活动D、被领导者的活动5. 领导学的经验储备是（B）。

A、领导学B、领导艺术C、领导科学D、领导6. 领导研究中作为高层次理论体系的是（A ）。

A、领导学B、领导艺术C、领导科学D、领导7. 下列选项中不属于领导环境特性的是（D ）。

A、稳定性B、动态性C、复杂性D、随机性8. 领导用函数可以表示为领导=f（领导者、被领导者、（D ）。

A、领导目标B、领导方式C、领导方法D、领导环境9. 为培养求实精神，领导者应（B ）。

A、不唯书、只唯上B、反对各种形式主义C、反对各种书本知识D、不唯上、只唯书10. 三国时期吴国的周瑜年轻有为，才华横溢，但却心胸狭窄，嫉妒成性，最终过早夭折。

这主要说明领导者应具备良好的(A )A. 心理素质B. 身体素质C. 知识素质D. 能力素质11. 领导决策体制的改革目标是实现领导决策的科学化和（D ）A、政治化B、经验化C、市场化D、民主化12. 我国古代领导体制具有突出的特点是（D）A、裙带关系B、家族性C、不稳定性D、鲜明的集权特色13. 预测过程中，不能绝对实现的是（D ）。

A、能保证预测结果的可靠性B、符合预测的时效要求C、成本比较低廉D、预测没有误差14. 下列不属于领导的基本职能是( D )A决策B用人C思想政治工作D统治15. （A ）说：“我们做工作，要用90％以上的时间研究情况，用不到10％的时间决定政策。

所有正确的政策，都是根据对实际情况的科学分析而来。

《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案形成性考核四-0

《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案形成性考核四篇一：(本)中央电大形考作业参考答.形成性考核一形成性考核一_000.试卷总分：10.测试时间：.单项选择.多项选择.判断.案例选择.一、单项选择题（.1.道试题，.2.分。

.1. 自古以来中国为官从政的首要之德是().A.坚持真.B.弘扬正.C.廉洁奉.D.执政为.2. 下列不属于领导活动的基本构成要素是.）.A.领导.B.被领导.C.领导环.D.领导方.3. 在我国党政系统中作为一个领导者来说，首要的素质条件是. ).A.心理素.B.身体素.C.政治素.D.知识素.4.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的.A.恪尽职守，做好本职工.B.改进技术，提高经济效.C.服从组织、社会或国家整体利.D.学会妥协，搞好领导班子团.5. 下列不属于领导的特点的是（）.A.系统性B.动态.C.静态.D.权威.6. 下列关于领导与环境关系的叙述错误的是. ）.A. 领导不可以随意改变环.B.领导受到环境的影.C.领导可以随意改变环.D.环境对领导的风格产生重要影.7. 领导作风的内在基础是().A.领导素质修.B.领导方.C.领导决.D.领导方.8. 领导的象征是. ）.A.权.B.权.C.金.D.财.9. 社会主义领导从本质上讲就是(. .A.管.B.指.C.服.D.决.10. .）不仅是现代领导者必备的素质要求，而且是领导者提高素质修养的基础条件。

A.法律常.B.能力修.C.业务水.D.文化知.形成性考核一_000.试卷总分：10.测试时间：.单项选择.多项选择题判断.案例选择.二、多项选择题（.1.道试题，.4.分。

.1.领导科学的基本特征有（）。

A.综合.B.应用.C.艺术.D.科学.2. 当代领导活动的发展趋势包括（）.A.集团化趋.B.专制化趋.C.民主化趋.D.科学化趋.3. 下列关于现代领导要树立大局意识表现正确的是. ).A.关心、支持集体和国家的发.B.只重视本组织效.C.服从组织、社会或国家整体利.D.搞好领导班子团.4.下列属于领导者一般特征的是（）.A.担任职.B.拥有权.C.负有责.D.富于创.5. 被领导者一般表现特征有.）.A.服从.B.受动.C.对象.D.相对.6. 按照领导环境的性质划分，领导环境的分为.）.A.自然环.B.经济环.C.政治环.D.社会文化环.7. 下列属于领导者素质的特征的是（）.A.社会实践.B.环境适应.C.多种相关.D.可变可塑.8. 下列属于领导者能力素质有. ）.A.开拓创新能.B.分析决策能.C.自我学习能.D.组织指挥能力9. 、以时间为标准来划分，领导环境的包括. ）.A.过去环.B.现在环.C.未来环.D.有利环.10. 领导者心理素质包括. ）.A.要有主见，但不主观武.B.要有勇气，但不鲁莽蛮.C.要有毅力，但不顽固不.D.有豁达的心胸，但不是看破红.形成性考核一_000.试卷总分：10.测试时间：.单项选择.多项选择.判断.案例选择.三、判断题（.1.道试题，.2.分。

《领导科学与艺术》试题和参考答案

1. (单选题) 一般说来领导艺术是对领导科学的( )。

(本题2.5分)A、创造性发挥B、随意的运用C、严格遵守D、外在表现学生答案：A标准答案：A解析：得分：2.52. (单选题) 领导活动实质上是一个循环反复的决策过程,这个过程可理解为( )。

(本题2.5分)A、决策→再决策→执行→再执行B、决策→执行→再执行→再执行C、决策→执行→再决策→再执行D、执行→决策→再决策→再执行学生答案：C标准答案：C解析：得分：2.53. (单选题) 调查活动的第一个阶段是( )。

(本题2.5分)A、选题B、准备C、调查D、反馈学生答案：A标准答案：A解析：得分：2.54. (单选题) 下列关于领导环境作用叙述错误的是( )。

(本题2.5分)A、领导环境是领导活动得以进行的重要条件B、领导环境是领导活动的基本构成要素C、领导只能适应领导环境,是无法改变领导环境的D、领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败学生答案：C标准答案：C解析：得分：2.55. (单选题) 马斯洛需要层次理论指出,( )是人的最高层次需要。

(本题2.5分)A、物质需要B、交往需要C、安全需要D、自我实现学生答案：D标准答案：D解析：得分：2.56. (单选题) 领导者拥有权力,而不受监督的权力容易产生( )。

(本题2.5分)A、腐败B、成绩C、政策执行的困难D、责任学生答案：A标准答案：A解析：得分：2.57. (单选题) 领导活动中“以点带面,典型引路”的做法属于领导指挥职能的( )。

(本题2.5分)A、命令方式B、说服方式C、示方式D、协调方式学生答案：C标准答案：C解析：得分：2.58. (单选题) 下列场合下,领导不宜采用幽默的是( )。

(本题2.5分)A、与群众全谈话B、向公众演讲C、追悼会D、下属聊天学生答案：C标准答案：C解析：得分：2.59. (单选题) 下列不属于放任用权表现形式的是( )。

(本题2.5分)A、牧羊式用权B、无反馈式用权C、不讲用权效益D、用权家长制学生答案：D标准答案：D解析：得分：2.510. (单选题) 下列不属于传统知足思维习惯的是( )。

《领导科学与艺术》试卷及答案2010-08-14

《领导科学与艺术》试卷及答案(2010-08-14 )单项选择题：1.领导者素质的基本内容包括:文化知识素质，能力素质，道德品质素质和( D )A.专门技能素质B.演说口才素质C.气质人格素质D.政治思想素质2.领导艺术是一种( B )A.主观存在B.客观存在C.先天存在D.经验形态3.领导科学同领导艺术相比表现为( A )A.模式化的知识B.非模式化的技能C.科学性的知识D.经验性的知识4.领导效绩考评主要是考核和评价领导者的领导能力和( A )A.工作成果B.思想品德C.工作表现D.实践行为5.社会主义领导从本质上讲就是( C )A.管理B.指挥C.服务D.决策6.领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体，结构以及( C )A.原则B.规则C.过程D.组织7.领导科学的明显特点是综合性，应用性和( B )A.主观能动性B.社会历史性C.组织原则性D.客观规律性8.决定领导本质的主要因素是领导的(B )A.群体属性B.社会属性C.自然属性D.创造属性9.在社会主义现代化建设中，领导者最重要的价值观念是重视人才和(C )A.资金B.设备C.知识D.技术10.决策活动的第二阶段是( A )A.集思广益，拟定方案B.分析评估，选择方案C.明确问题，确立目标D.实施方案，完善决策11.对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，这体现了( B )A.扬长避短，各尽所能B.量才用人，职能相称C.用人不疑，疑人不用D.五湖四海，宽以容人12.领导者在考察,识别人才时应注意( C )A.言行并重B.以行为主C.以言为主D.唯行唯准13.领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( B )A.疏通B.疏导C.引导D.教导14.我国各民主党派在国家政治生活中的重要任务是(C )A.参加竞选B.联合执政C.参政议政D.干预政权15.我国国家机关过去在领导企业方面存在的弊端是( C )A.放得太活B.监督太严C.统得太死D.税收太重答案：1.D2.B3.A4.A5.C6.C7.B8.B9.C 10.A 11.B 12.C 13.B 14.C 15.C17领导活动是科学还是艺术？科学解决是什么的问题——描述和探索规律；艺术是一种创造力、想象力的展现，需要夸张、个性、求新、求异。

领导科学试卷及答案

科目：__领导科学_班级：姓名：学号:一。

单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确的答案的序号填在题中的括号内。

每小题2分，共30分.）1。

作为一门学科,领导科学的领域可以概括为研究领导活动的规律和（）A. 组织过程 B。

规则与制度 C. 原则与方法D。

功能性作用。

2。

对于能挑150斤的人，领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤，这体现了（）A。

扬长避短，各尽所能B。

量才用人,职能相称C.用人不疑,疑人不用D.五湖四海，宽以容人3。

渐进决策模式的提出者是美国人（ ) A。

西蒙 B。

林德布洛姆 C。

埃泽奥尼 D。

杜拉克4.“实事求是"是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者 ( ）A。

为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策C.要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合,创造性地贯彻执行D。

条件太差可以放弃发展5。

下列说法中属于经验决策的是（）A.“眉头一皱，计上心来" B。

“谋”、“断”分工,“外脑”辅助C.信息优先，科学预测 D。

程序科学，方案优选6．关于国家机关、企事业单位的机构设置、管理权限划分及其相互关系的一系列制度被总称为（ ) A．组织B．目标C．原则D．体制7．孔子提出“人存政举，人亡政息"的名言，体现了古代领导思想中的（）.A．民本思想 B．人本思想 C．谋断分离的思想 D．重视纳谏的思想8．权变领导理论的研究重点在 ( ) A．领导者的个性特质 B．不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C．领导者的影响力 D．领导者、被领导者的行为和领导环境的关系9．集权制的最大优点就在于（）A。

统一政令、指挥灵活； B.具有弹性和应变能力；C.激励下级的积极性； D。

有利于联系群众。

10．现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是 ( ）A。

2020年春【中石油】领导科学与艺术在线考试(标准)

【石油大学】领导科学与艺术-在线考试试卷总分:100 得分:100第1题,1.（2.0分）领导－－是现代决策体制的核心。

A、决策系统B、动力系统C、途径正确答案:A第2题,2.（2.0分）领导工作是一个从不断－－到实现预定目标的活动过程。

A、确定目标B、现实目标C、远期目标正确答案:A第3题,3.（2.0分）_____的差异体现在实现领导活动的目标和现实绩效之间的接近程度。

A、领导效能B、领导机能C、领导可能正确答案:A第4题,4.（2.0分）封建制领导效能理论认为有效的领导在很大程度上与领导者的－－能力有关。

A、演讲B、人际交往C、聚财正确答案:B第5题,5.（2.0分）领导效能评估之目标测试法的测评目标－－下属和群众参与其中。

A、可以让B、应充分发动C、不需要正确答案:B第6题,6.（2.0分）领导艺术是领导者在其知识、－－、才能和气质等因素的基础上形成的，巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能。

A、性格B、经验C、秉性正确答案:B第7题,7.（2.0分）_____在授权过程中应注意不可把授权当作推卸责任的“挡箭牌”、防止反向授权、不可越级授权、不可责任不一致。

A、被领导者B、领导者C、下属正确答案:B第8题,8.（2.0分）一个完善的领导－－机制应包括洞察、需要、明确动机、满足需要、激励机制与反馈机制、约束机制相互补充。

A、激励B、创造C、理解正确答案:A第9题,9.（2.0分）领导效能的内容包括决策效能、－－效能、人事效能、执行效能。

A、组织B、劳动C、领导正确答案:A第10题,10.（2.0分）领导效能的评估方法有群众评议法、自我述职法、目标测评法、－－测评法、模拟测评法。

A、适度B、定性C、定量正确答案:C第11题,11.（2.0分）领导作为一门学科进行系统的研究，是从－－才开始的。

A、20世纪30年代B、20世纪40年代C、20世纪50年代正确答案:A第12题,12.（2.0分）影响领导效能提升的因素包括目标的恰当与否、领导者的素质能力是否与任务相称、相应的资料和条件是否具备、下属的潜力和能力是否被充分调动、环境的－－。

领导科学与领导艺术试题(2014年版本)

领导科学与领导艺术试题（时间90分钟满分100分）一、单选题（本题型共25题。

每题1分，共25分。

每题的备选项中，只有1个正确答案）1、领导者是领导工作的（ A ）和执行者，是领导活动的主体。

A．设计者B．实施者C．发布者D．构想者2、职是指领导者所担任的（ B ）。

A．职务B．职务、职位C．职位D．地位3、由于关系极其复杂，互相拆台，互不买帐，组织运行阻力重重，效率十分低下，后人就把这种现象称为（ C ）。

A．“帕特率定律”B．“帕利菲定律”C．“帕金森定律”D．“帕海森定律”4、（ B ）某家企业的人事管理中，有一条原则是：在工作上从来没有犯过善意性错误的人永不提拔和重用，因为这样的人终究是成不了大事的。

A．美国B．日本C．法国D．英国5、一个领导在工作中有各种风险，犯点错误是完全可能的，只要领导是（ B ），在工作中犯点错误，群众是可以理解和原谅的，如果领导在其位，不谋其政，即使工作没有过失，下属和群众也绝对不会原谅他的。

A．本着对个人高度负责的精神B．本着对工作高度负责的精神C．本着对集体高度负责的精神D．以上都不是6、（ B ）是领导工作的一项基本原则，它体现在我们一切工作之中。

A．权、义对等B．权、责对等C．权、能对等D．权、人对等7、一位行政领导者的权利来源（ B ）。

A．法定权利B．法定权利和自身影响C．自身影响D．法定权利和他人影响8、领导的影响力第一因素表现在（ A ）。

A．思想的影响力B．行为的影响力C．灵魂的影响力D．团体的影响力9、领导活动的过程，与领导者的（ D ）是联系在一起的。

A．思想行为B．集体行为C．法定权利D．人格魅力10、成功的领导者，必须要有优良的素质，工作上要高效率，并采用（ B ）。

A．有效的管理模式B．有效的领导模式C．有效的行为模式D．有效的工作模式11、领导者“德”性修养好坏，取决于其（ B ）的高低。

A．品德修养B．政治素质C．社会风气D．工作环境12、领导有没有（ C ），关系到领导工作有没有生机活力，关系到领导者能不能打开新局面，工作有所突破，有所建树。

领导科学与艺术》试卷及答案Word版

领导科学与艺术作业1-4答案

《领导科学与艺术》平时作业（一）一、填空题1. 领导的象征是权利，领导的核心是负责，是承担责任。

2．领导活动的构成要素包括领导者、被领导者和领导环境。

3．领导科学的研究对象是现代领导活动。

4．领导环境包括自然条件、历史条件和社会条件等条件环境。

5．以领导者可以掌握的程度为标准，领导环境分为；可以控制环境、部分可以控制环境、不可以控制环境。

6．硬环境与软环境就存在形式来说，硬环境是一种物质环境，软环境是一种精神环境。

7．领导环境的特点: 客观性、系统性、层次性、能动性和可塑性。

8．改造和创造良好领导环境的基本要求: 创造小环境、建设中环境、影响大环境。

9．领导具有双重属性是指：自然属性和社会属性。

10.领导工作实现三个转变是指从经济建设型向引导规划型转变；从主导管制型向公共服务型转变；从单一指挥型向综合发展型转变。

二、多项选择题1、领导的特点包括（ ABD）。

A. 系统性B. 动态性C.静态性D.权威性。

2、当代领导活动的发展趋势包括（ACD ）。

A. 集团化趋势B. 专制化趋势C. 民主化趋势D. 科学化趋势3、下列属于领导者一般特征的是（ ABCD ）。

A. 担任职务B. 拥有权力C. 负有责任D.富于创新，4、被领导者一般表现特征有（ ABCD ）。

A. 服从性B. 受动性C. 对象性D.相对性。

5、领导科学的基本特征有（ ABC）。

A. 综合性B. 应用性C. 科学与艺术的统一性D.理论性6、领导者心理素质包括（ABCD）。

A. 要有主见，但不主观武断B. 要有勇气，但不鲁莽蛮干C. 要有毅力，但不顽固不化D. 有豁达的心胸，但不是看破红尘7、按照领导环境的性质划分，领导环境的分为（ABCD ）。

A. 自然环境B. 经济环境C. 政治环境D. 社会文化环境8、以时间为标准来划分，领导环境的包括（ ABC ）。

A. 过去环境B. 现在环境C. 未来环境D. 有利环境9、下列是领导者素质的特征的是（ABCD）。

领导科学与艺术试题及答案[1]

领导科学与艺术模拟试题之一一、单项选择题1.领导工作形成一门独立的科学，是从20世纪( )之后开始的。

A.30年代B.80年代C.40年代D.90年代2.领导本质通过( )的关系表现出来。

A.理论与实践B.领导者与被领导者C.说与做D.爱护与拥护3.由( )决定的属性就是领导的社会属性。

A.科学B.社会C.自然D.阶级8.依据人才所从事的工作性质不同，可以将人才分为理论型人才和( )人才。

A.领导艺术B.领导权术C.领导者素质D.领导者风格11.( )是应用知识的能力，即分析问题、处理问题的能力。

A.气质B.智能C.年龄D.资历12.就是人们利用已经掌握的知识和手段，预先推知和判断事物未来或未知状况的结果。

A.最优决策B.满意决策C.战略决策D.高层决策15.( )是指上级给予下属一定的权力和责任，使其在一定监督之下，处理问题有相当的自主权。

领导科学与艺术-作业一

1、抽象地说，组织中的领导者应该肩负几种责任，即（）A、政治责任B、法律责任C、伦理责任D、工作责任学生答案：A；B；C；D2、按照同一层级的各单位接受上级机关的指挥、控制程度的不同，可以将领导体制划分为（）A、完整制B、分离制C、集权制D、分权制学生答案：A；B3、按照职权的集中和分散程度的不同，可以将领导体制划分为（）A、完整制B、分离制C、集权制D、分权制学生答案：C；D4、领导体制的特征有（）A、系统性B、根本性C、全局性D、稳定性学生答案：A；B；C；D5、下列哪些属于领导环境的特征？（）A、客观性B、复杂性C、不确定性D、制约性学生答案：A；B；C；D6、罗伯特·卡茨认为，领导者必须具备的三种技能是（）A、技术技能B、人事技能C、概念技能D、组织技能学生答案：A；B；C7、公共组织领导者和工商企业领导者存在诸多差异，主要包括（）A、任期B、薪酬C、个人素质结构D、责任学生答案：A；B；C；D8、“行为科学”理论阶段的主要代表人物有（）A、梅奥B、赫茨伯格C、马斯洛D、麦格雷戈学生答案：A；B；C；D9、“古典管理理论”阶段的主要代表人物有（）A、伯恩斯B、泰勒C、法约尔D、韦伯学生答案：B；C；D10、领导者对人类文明的影响程度不亚于人类文明对领导者的影响程度，这不是下列哪位领导学家的观点？A、伯纳德·巴斯B、伯恩斯C、泰勒D、马克思学生答案：B；C；D11、从基本性质上分看，领导环境可以分为自然环境和社会环境。

学生答案：自然环境；社会环境12、按照一个系统或组织的指挥、监督和控制方式不同，可将领导体制划分为层级制和职能制。

学生答案：层级制；职能制13、一般来说，领导环境的发展过程包括认识环境、适应环境和改造环境。

学生答案：认识环境；适应环境；改造环境14、现代领导体制变革发展目标是领导体制科学化。

学生答案：领导体制科学化15、民主集中制是我国的根本领导制度，它是民主制和集中制有机结合的一种制度。

领导科学与艺术判断题和简答题

精心整理三、判断题（共?10?道试题，共?30?分。

）1.??对于高层领导者而言，概念技能是最重要的一种技能。

B. 正确2.??公共组织领导者有任期，而工商企业领导者没有任期制。

B. 正确3.??对于公共组织而言，领导者就是行政官员。

A. 错误4.??5.??6.??7.??8.??9.??10.32.能。

三、判断题（共?10?道试题，共?30?分。

）1.??一般而言，领导者所处层级越高，对其技术技能的要求就越高。

A. 错误2.??技术技能突出的领导者往往可以获得更大的成功。

A. 错误3.??领导权是来自正式的权威。

A. 错误4.??对于高层领导者而言，概念技能是最重要的一种技能。

B. 正确5.??人类活动是有组织地进行的，有组织就有领导。

B. 正确6.??西方管理科学的形成和发展的“行为科学理论”阶段也是“人际关系”阶段。

B. 正确7.??领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为。

B. 正确8.??开发领导潜能主要是开发职务权力。

A. 错误9.??10.1.??2.??究。

1.??2.??3.??4.??5.??6.??公共组织领导者有任期，而工商企业领导者没有任期制。

B. 正确7.??在我国，公共组织领导者取得领导职务都必须经过法定程序。

B. 正确8.??对于高层领导者而言，概念技能是最重要的一种技能。

B. 正确9.??个人权力也就是个人影响力。

B. 正确10.??一般而言，领导者所处层级越高，对其技术技能的要求就越高。

A. 错误1.??领导的构成要素有哪些？1、拥有领导权威的领导者。

2、追随者。

3、拥有明确使命与目标的组织。

4、管理情境或领导环境。

5、领导行为。

2.??领导科学的研究对象是什么？1、强调领导要素研究。

2、强调领导的作用系统研究。

3、强调领导规律研究。

4、强调领导过程中面对的实际问题研究。

1.??2.??3.??情境领导理论认为有效的领导风格必须根据下属的成熟度来确定。

领导科学与艺术试卷A

班级学号姓名成绩一、单项选择题（每小题1分，共 20 分。

）1.个人权力的影响力只取决于（）。

A.个人素质B. 个人职位C. 个人业绩D. 经济条件2.（）认为管理活动包含五种要素，即计划、组织、指挥、协调、控制，并且于1916年发表了《工业管理和一般管理》一书。

（）A.麦格雷戈B.亨利·法约尔C.布莱克D.德鲁克3.下列不属于领导权力中的职位权力的是（）A. 合法权B. 奖励权C. 专家权D. 强制权4.（）是整个领导过程的中心环节。

A. 领导决策B. 领导环境C. 领导体制D. 领导效能5.最早把决策作为管理的主要功能进行研究的是美国领导学家古立克，而奠定决策科学基本理论框架的是（）A. 西蒙B. 德鲁克C. 拉斯威尔D. 安德森6 决策的效果是由多方面的因素决定的，其中最关键的因素是（）A.决策者B. 决策对象C. 决策方法D. 决策信息７.领导决策的第一要素是（）A.决策者B. 决策对象C.决策方法D. 决策信息８.当决策者只能掌握各种方案可能出现的后果，而不能预知各种后果发生的概率，这时的决策封信就属于（）A.确定型决策分析B. 风险型决策分析C. 不确定型决策分析D.波士顿矩阵决策分析９.领导者在实施领导活动过程中提高领导效能的一个重要手段是（）A. 领导决策B. 领导艺术C.领导环境D.领导特质10.下列不属于领导艺术的特征的是（）A. 灵活性B. 创造性C.主观臆造性D.实践性和科学性11.下列做法不属于巩固权力的做法为（ C）A. 创造自己的传奇B. 保持适度的距离C.虚怀宽宏D.成为主宰12．马斯诺的需求层次理论把人的各种需要归结为五大基本需要，并按照其重要性和发生的先后次序排列成五级阶梯。

其中最高层次的需要是（）A. 生理需要B. 安全需要C.爱的需要D.自我实现需要13.下列观点不属于梅奥的观点的是（）A.人是社会人B. 正式组织与非正式组织C.新的领导能力表现在通过提高职工的满意度，激励职工的“士气”D.目标设置理论14．美国的心理学家（）认为，工作本身就是一种非常重要的激励资源，它是调动人的积极性的最根本、最活跃、最有效的因素。

《领导科学与艺术》------平时作业一

题目5
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题干
“行事稳健、强调平实，有过人的耐力，温和善良”，是哪种类型领导的典型特征？（）（单选）
选择一项：
A.孔雀型领导
B.考拉型领导
C.狐狸型领导
D.老虎型领导
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考拉型领导个性特点：很稳定，够敦厚，温和规律，不好冲突。行事稳健、强调平实，有过人的耐力，温和善良。他们对其他人的感情很敏感，这使他们在集体环境中左右逢源。缺点是很难坚持自己的观点和迅速做出决定。
题目8
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题干
17.关于领导特质论阶段的研究缺点，下列说法不正确的是（）
选择一项：
A.一些用来表述心理特征的概念内涵不清楚，有时在语义上有交叉和相互矛盾
B.研究人员在研究方法上忽略了领导行为发生作用的环境和条件
C.在研究思想上，有意无意地认为领导者的各种性格特征都是天赋的，而研究的任务仅仅是按一定标准挑选出天才来
正确答案是：组织性质>
题目11
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题干
13.领导环境与领导活动相互作用的基本形式是（）
选择一项：
A.输入--输出--转换
B.输入--转换--输出
C.输出--转换--输入
D.转换--输入--输出
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解析：输入即外部领导环境对领导活动的要求、支持和反对；转换即组织领导者根据外部领导环境输入的信息和能量等，对组织进行内部调整和改变，使之与外部领导环境相协调；输出即领导者通过转换(即对组织内部进行调整和改变)之后，重新向外部领导环境输出各种信息和产品。