领导科学与艺术作业 (2)
领导科学与艺术作业2
假定请你主持召开一个由公司有关"智囊"参加的会议，讨论公司发展战略的制定问题。
如果在会上听到了许多与你观点不同的意见，而且你也知道这些意见有失偏颇是因为发言者掌握的资料不全。
对此你认为最好采取哪一种做法？( )选择一项：A. 及时提供资料，证明这些意见的错误B. 既然是智囊会议，就应允许畅所欲言C. 视情况谈谈自己对一些重要问题的看法？D. 及时打断这些发言以发表自己的高见反馈Your answer is correct.正确答案是：既然是智囊会议，就应允许畅所欲言题目2正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干“多米诺比萨饼公司”在英格兰地区的一家分店，由于生面团用光而出现断档，致使该公司“30分钟以内送到”的供应保证落空，失信于消费者。
为此，地区经理买了一千条黑纱让他手下的全班人马佩带以示哀悼。
对该地区经理的这种做法，你的看法是：( )选择一项：A. 这样做会打击下属的积极性，没有什么可取之处B. 该经理希望借助耻辱心理激励下属更加努力工作，不再出现类似的失误C. 这种作法符合当地的风俗习惯，不足为奇D. 商场如战场，企业失去顾客如同失去生命，这种做法顺理成章反馈Your answer is correct.正确答案是：该经理希望借助耻辱心理激励下属更加努力工作，不再出现类似的失误正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干哪个选项对领导活动的各个方面都起指示路标的作用选择一项：A. 领导决策B. 领导艺术C. 领导方法D. 领导观念反馈Your answer is correct.正确答案是：领导观念题目4正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，这说明领导者应具有（选择一项：A. 统筹能力B. 决策能力C. 指挥能力D. 组织能力Your answer is correct.正确答案是：统筹能力题目5不正确获得2.00分中的0.00分标记题目题干现代社会是信息“爆炸”的时代，是知识经济的时代，因此现代领导者必须具有较高的( ) 选择一项：A. 知识素质B. 心理素质C. 政治素质D. 身体素质反馈Your answer is incorrect.正确答案是：知识素质题目6正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干（）既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
领导科学与艺术在线作业2
1.“霍布森选择”是指：（）a别无选择的选择方案b有四个选择方案c有三个选择方案d有两个选择方案2.创造组织的文化需要领导者明确：（）a组织员工的数量b组织的核心价值c组织的目标d组织的管理方式3.领导者的核心角色是：（）a战略制订者 b追随者c信息沟通者d危机管理者4.领导者制定正确战略的必要方式是：（）a沟通b激励c集权d放权5.造成危机的原因是：（）a组织管理无序b突发性事件c领导者的素质差d环境复杂6.情商是一种指标，是用于测定和描述：（）a人的恋爱技巧 b人的智力水平c人的经商能力d人的情绪情感7.领导科学和管理科学的关系是：（）a领导科学与管理科学是根本对立的b领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学c 领导科学就是管理科学d领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学8.权力是实施领导的基本条件,领导者的权力可从两方面看，一是组织法定权，二是：（） a行政管理权b决策权c个人影响权d经济权9.按照同一层级的各部门接受上级机关的指挥、控制程度不同来划分，领导体制可分为一体制和（）a层次制b层次制c分离制d集权制10.西方学者认为，人的本性是自私而好逸恶劳、逃避工作、怕负责任的。
这种理论为：（）a Z理论b Y理论c X－Y理沦d X理论11. 集权制的最大优点就在于（）a具有弹性和应变能力b有利于联系群众c激励下级的积极性d统一政令、指挥灵活11.现代领导应懂得战略的立足点是现在，着眼点则是：（）a目标b未来c实践d过去12.领导者在领导活动中所处的地位是：（）a辅助地位b中间地位c主导地位d双重地位13.工业革命前，西方主要采取的领导体制是：（）a专家集团式的领导体制b经理制c软专家式的领导体制d家长制1.基本的领导方法包括：（）a会议领导法b科学分析方法c群众路线方法d调查研究方法 e危机领导法2.沟通的主要构成要素包括：（）a注意力b说服力c理解力 d记忆力e建立友善关系3.使用领导技能的动态方法包括：（）a适度授权b选择恰当的时机c自我激励d自我估价e自我认可4.按照明茨伯格的观点，领导者应该扮演的角色有：（）a人际关系角色b决策制定者c信息传递者d企业家e追随者5.领导创新能力主要包括：（）a应变力b洞察力c预见力d推动力e决断力6.智囊系统的特点是：（）a集体性b相对独立性c可行性d科学性e独立性。
领导科学与艺术答案2
一、单项选择题（共10道试题，共20分。
）得分：201.个人权力的影响力只取决于（）。
A. 个人素质B. 个人职位C. 个人业绩D. 经济条件满分：2分2.领导艺术最重要的特征是（）。
A. 因人而异B. 注重时效C. 创造性D. 人格魅力满分：2分3.在组织的各种要素和资源中，（）的要素和资源是最重要的。
A. 思想B. 人C. 目标D. 责任满分：2分4.狭义领导权威指（）。
A. 个人权力B. 职位权力C. 正式权威D. 决策权威满分：2分5.我国第一家公开发行的领导科学专业刊物是（）。
A. 《现代领导》B. 《领导科学》C. 《领导艺术》D. 《领导科学基础》满分：2分6.我国行政机关领导者的领导职务序列共有（）个职务等次。
A. 8B. 9C. 10D. 11满分：2分7.领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为，这种影响力来自于（）。
A. 领导艺术B. 领导魅力C. 领导品质D. 领导权威满分：2分8.领导学作为一门学科在我国发展、繁荣起来，是在（）之后。
A. 党的八大B. 党的十一大C. 党的十二大D. 党的十一届三中全会满分：2分9.领导可以定义为（），即影响人们心甘情愿地为实现组织目标而努力工作的过程。
A. 权力B. 权威C. 影响力D. 能力满分：2分10.对于高层领导者而言，（）是最重要的一种技能。
A. 人事技能B. 技术技能C. 概念技能D. 专业技能满分：2分二、多项选择题（共10道试题，共30分。
）得分：271.当前我国法定的担任公共组织领导者职务序列中的人员，是通过（）方式产生的。
A. 选举制B. 选任制C. 委任制D. 考任制E. 聘任制满分：3分2.非经济性奖酬包括（）。
A. 福利待遇B. 表扬C. 升迁D. 给予较好的工作条件E. 调整有利的工作时程满分：3分3.领导的构成要素有（）A. 拥有领导权威的领导者B. 追随者C. 拥有明确使命与目标的组织者D. 管理情境或领导环境E. 领导行为满分：3分4.领导职责主要包括（）。
(领导管理技能)领导科学与艺术
保定广播电视大学开放教育形成性考核作业领导科学与艺术姓名学号年级专业二O一一年十一月作业（一）一、填空题1. 领导科学产生的一个重要的历史背景就是政治领域中的分权制已经形成并得到发展2. 20世纪60年代末70年代初，以菲德尔的领导理论提出为标志，产生了权变领导理论，这是一种对领导理论的动态研究。
3. 领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入- 转换-输出4. 领导的本质是领导者对被领导者的一种影响过程。
5. 就其构成要素来讲，领导者的职位由职务和责任两个不可分割的部分构成。
6. 领导哲学必须研究价值问题7. 绝对被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量8. 领导用人是整个领导过程的中心环节。
9. 领导效能反映了领导活动进行的状态和结果。
二、名词解释1. 领导：指在社会组织中，领导者通过影响其下属行为以达成组织目标的过程2. 领导环境：具有广义和狭义之分。
狭义上讲，领导环境是指与领导行为直接相互作用的组织内部的小环境。
从广义上讲，领导环境是指制约或推动领导活动展开的各种自然要素和社会要素的组合，是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内、外氛围和条件的总称3. 领导决策：是指享有领导权力的领导者或领导机关，为达成特定的管理目标，在综合考虑各种需求和可能性的基础上，为处理领导权力范围内的事务而进行的一种决定政策、对策和方案的活动过程。
1. 4. 领导艺术：就是领导者在其知识、经验、才能和气质等因素的基础上形成的，巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能。
三、简答题1.简述领导与管理的区别答：领导与管理的区别1）领导具有前瞻性，管理具有当前性2）领导具有整体性，管理具有局部性3）领导具有超脱性，管理具有操作性2. 简述领导体制的主要内容答：领导体制的主要内容：1)领导组织结构2)领导的层次与跨度3)领导机构中各部门之间的职责与权限划分4)领导机关的决策方式和指挥、监督方式3. 领导效能包括哪些内容？答：领导效能包括：决策效能、组织效能、人事效能、执行效能4. 简述领导创新的程序答：领导创新的程序1）环境的扫描和分析2）信息的处理3）想法的产生4）方案或规范的设计与评估5）领导创新的实施6）领导创新的控制7）反复的试错四、论述题材料一：奥巴马是一个非常深奥的一个人,我们把他看的太简单了,我举个例子, 他从竟选的第一天到他当选总统值得欢呼的那一天,我们没有看他笑过,也没有看他哭过,也就是他的喜怒不形于色。
12春领导科学与艺术形考作业2_0008
12春领导科学与艺术形考作业2_0008一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。
）1. 第一个领导权变理论是由（）提出的。
A. 菲德勒B. 梅奥C. 沙因D. 沙特尔满分：2 分2. 社会人假设是由人际关系学派的倡导者（）提出来的。
A. 马斯洛B. 梅奥C. 沙因D. 沙特尔满分：2 分3. 我国根本的领导制度是（）。
A. 人民民主专政B. 人民代表大会C. 民主集中制D. 法治原则满分：2 分4. 以下对现代领导体制变革的发展趋势描述中，不正确的是（）。
A. 领导专家化B. 领导集团化C. 领导民主化D. 领导专业化满分：2 分5. （）是组织成员共有的价值体系和行为规则。
A. 组织文化B. 道德C. 法律D. 制度满分：2 分6. 职能式领导体制结构是（）在科学管理理论的基础上提出的。
A. 乔恩·皮尔斯B. 马克思·韦伯C. 亨利·法约尔D. 泰勒满分：2 分7. 领导体制是领导活动的载体，是领导关系的制度化、（），并具有自身的特点，在领导活动中具有重要的地位和作用。
A. 组织化B. 体系化C. 优质化D. 结构化满分：2 分8. 从主观能动性来看，领导环境可分为可控环境、部分可控环境、不可控环境和（）。
A. 自然环境B. 社会环境C. 顺境D. 失控环境满分：2 分9. （）结构是矩阵式结构形式和事业部式结构形式的综合发展。
A. 直线式B. 职能式C. 混合式D. 多维立体式满分：2 分10. 以下领导风格中，（）领导风格工作效率最低。
A. 专制型B. 民主型C. 自由放任型D. 协商式满分：2 分二、多项选择题（共10 道试题，共30 分。
）1. 影响外部领导环境的主要因素有（）。
A. 组织因素B. 经济技术因素C. 政治法律因素D. 文化因素E. 自然生态条件及国际背景因素满分：3 分2. 领导环境的发展过程包括（）。
A. 认识环境B. 适应环境C. 了解环境D. 改造环境E. 开发环境满分：3 分3. 从助益性影响看，领导环境可分为（）、（）、（）。
《领导科学与艺术》教学作业1-4参考答案
《领导科学与艺术》教学作业1——参考答案一、填空题1、领导活动的两重性是指自然属性和社会属性。
2、领导活动包括领导者、追随者、领导目标、领导手段和领导环境五个要素。
3、与传统领导活动相比，现代领导活动的基本特点是由传统经验型领导活动转为现代技术型领导活动、由传统的全能型领导活动转为服务型领导活动。
4、领导力的内容主要有：建立愿景与战略规划、建立组织关系、激励和决策。
5、我国的领导学是自 20世纪80年代初开始兴起的，我国第一本领导学专著是由夏禹龙、刘吉等编写的《领导科学基础》。
6、人格大五模型是韦伯在1915年首次提出，它包括外倾性、可靠性、随和性、情绪稳定性和阅历广泛性五个维度。
7、智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的，它认为存在三种基本智力模型，分别是分析型智力、实用型智力和创造型智力。
二、名词解释1、领导者——领导者是领导活动最重要的主体，是在领导组织中担负一定的领导职务、拥有组织赋予的权力、肩负着率领和组织追随者实现领导目标的领导责任人。
2、领导——领导就是在社会的共同生活中，那些具有影响力的个人或集体，通过特定的组织结构，利用自己的影响力引导、指挥、协调和组织追随者共同实现某种预期目标的行为过程。
3、管理力——管理力就是通过计划和预算、组织、控制和决策等行业对组织的各种资源进行分配，以实现组织目标的能力。
4、领导力——领导力就是领导者在特定的情景中带领和激励组织成员，实现组织的目标的能力。
领导力的主要内容有：建立愿景与战略规划、建立组织关系、激励和决策。
三、简答题1、简述价值观对领导者影响的表现。
答：价值观可以在很多方面影响领导者和领导能力。
首先，领导者个人价值观会影响他对事态和问题的洞察力；其次，价值观也会影响领导者与他人的关系，重视服从和礼貌的领导者就会很难接受一个自我信赖、独立、有创造力并且有点倔脾气的追随者；再次，价值观影响领导者的选择和行为。
2、简述360度反馈须遵循哪些重要原则？答：360度反馈必须遵守以下原则：（1）要根据企业的实际情况，以及被考核者的不同岗位，设计个性化的考核表格，这样才有针对性。
《领导艺术》作业答案
《领导科学与艺术》作业1一、判断题。
1。
选举制应成为我国人才选拔的唯一方式。
2.开发领导潜能主要是开发职务权力。
3。
大胆选拔新秀，要反对论资排辈,但也要正确处理资历与能力的关系。
4.个人权力也就是个人影响力.三、简答题。
1、简述人才的使用原则。
答：1）量才用人、职能相称的原则；2）扬长避短，各尽所能的原则;3）、用人不疑，疑人不用的原则同意；4)合理搭配、整体效能的原则；5）五湖四海、宽以容才的原则；6）合理流动、适才适所的原则;7）爱护人才,关心帮助的原则8)重视培养、用养结合的原则；9）用当其时的原则。
2、领导的政治素质的基本要求。
答：1）坚持正确的政治方向和政治立场，正确的把握党的路线方针政策的实质，时时牢记党和人民的利益。
2)要有政治敏锐性和政治鉴别力，善于从政治上观察形势,分析问题，认识现实，把握未来，能从本质上看问题，保持政治上的清醒和坚定。
3）解放思想,实事求是，一切从实际出发，善于开拓进取，具有唯物辩证的思想方法和工作方法.4）模范遵纪守法，保持清正廉洁,发扬艰苦奋斗精神，自觉拒腐防变，坚决反对消极腐败现象，对工作极端负责，忠于职守，勤政为民，增强工作的主动性和积极性。
5)要有高度的政治责任感,始终和党中央保持高度的一致,对人民、对国家负责。
如果领导者的政治素质较低，就会脱离实际、脱离群众、徇私枉法，违法犯罪，损害国家和人民黎利益。
三、论述题。
请论述领导者必须具备素质及其作用。
答：领导者必须具备以下素质：①政治素质。
此是领导者素质的首要条件.②思想素质。
这是领导者理论修养、思想作风、思想观念以及思维方法等各方面的总和.③知识素质.此是指领导者从事领导工作必备的知识储量和知识结构,一个组织要面对复杂多变的公众，领导者要做好工作就必须具有较高的知识素质.④能力素质.领导活动是一种综合的实践活动,能力是一个人的知识智慧在工作中的综合体现。
⑤道德品质素质.此是对领导者道德风范和个人品质的要求.⑥身心素质。
领导科学与艺术_在线作业_2.doc
领导科学与艺术_在线作业_2交卷时刻： 2016-03-一、单选题1.(5 分)把法定的决策权集中于最高领导者一人手中的领导体制是：（）A. 首长负责制B. 功能制C. 集权制D. 一体制得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 A解析2.(5 分)情商是一种指标，是用于测定和描述：（）A. 人的心情情感B. 人的爱情技巧C. 人的智力水平D. 人的经商才能得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 A解析3.(5 分)关于领导与管理的关系，正确的表述是：（）A. 领导与办理没有任何联络B. 办理是从领导平分化出来的C. 领导是从办理平分化出来的D. 领导与办理是一回事得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 C解析4.(5 分)领导特质理论是：（）A. 以领导环境为中心B. 以领导行为为中心C. 以被领导者为中心D. 以领导者为中心得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 D解析5.(5 分)依照同一层级的各部门承受上级机关的指挥、操控程度不同来区分，领导体制可分为一体制和（）A. 集权制B. 层次制C. 别离制D. 层次制得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 C解析6.(5 分)A. 实践现代领导应懂得战略的立足点是现在，着眼点则是：（）B. 未来C. 方针D. 曩昔得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 B解析7.(5 分)古人云：修身，齐家，治国，平天下。
这句话说的是：（）A. 领导者要家庭和工作统筹B. 领导者要有政治使命感C. 领导者的品德本质是其领导工作的起点D. 领导者要有大的志趣得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 C解析8.(5 分)对于非正式组织结构，领导者应当：（）A. 充沛重视其效果B. 严厉打击C. 可采纳视而不见的战略D. 敬而远之得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 A解析9.(5 分)领导素质的修炼关键在于：（）A. 立异才能的培育B. 常识的添加C. 政治本质的培育D. 体魄的训练 .得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 A解析10.(5 分)X 理论的提出者是：（）A. 威廉·大内B. 麦格雷戈C. 吉赛利D. 彼特得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 B解析11.(5 分) “霍布森选择”是指：（）A. 有三个挑选计划B. 别无挑选的挑选计划C. 有四个挑选计划D. 有两个挑选计划得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 B解析12.(5 分)造成危机的原因是：（）A. 领导者的本质差B. 安排办理无序C. 突发性事情D. 环境杂乱得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 C解析13.(5 分)创造组织的文化需要领导者明确：（）A. 安排职工的数量B. 安排的办理方式C. 安排的中心价值D. 安排的方针得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 C解析14.(5 分)权利是施行领导的根本条件 ,领导者的权利可从两方面看，一是安排法定权，二是：（）A. 行政办理权B. 经济权C. 个人影响权D. 决议计划权得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 C解析二、多选题1.(5 分)领导具有的特点是：（）A. 体系性B. 超前性与战略性.C. 底层性D. 权威性E. 具体性得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案A,D,B解析2.(5 分)沟通的主要构成要素包括：（）A. 说服力B. 记忆力C. 理解力D. 注意力E. 树立友善联络得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案C,D,E,A,B解析3.(5 分)智囊系统的特点是：（）A. 可行性B. 科学性C. 独立性D. 相对独立性E. 集体性得分：5常识点：领导科学与艺术打开解析答案E,B,D解析4.(5 分)使用领导技能的动态方法包括：（）A. 自我认可B. 自我评价C. 自我鼓励D. 适度授权E. 挑选恰当的机遇得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案E,C,A解析5.(5 分)职位权力包括：（）A. 特长权B. 奖赏权C. 合法权D. 赏罚权E. 爱情权得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案C,B,D解析6.(5 分)基本的领导方法包括：（）A. 会议领导法.B. 群众路线办法C. 危机领导法D. 调查研究办法E. 科学分析办法得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案B,E,D解析考试成绩分100用时: 14 分35 秒。
2011年春领导科学与艺术作业(二、三、四)答案
2011（春）领导科学与艺术作业二一、填空题1．领导的本质是领导者对被领导者的一种____影响______过程。
2. “明确地告诉人们自己所希望的事项，然后放手让其自由发挥”这句话强调的是领导活动的重要性。
3. 领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入- 转换_ -输出4．按照领导系统中纵向权力配置的集中与分散程度，可以将领导体制分为集权制与_____分权制_______。
5.麦格雷戈的“X理论”和“Y理论”是在___人性假设___________的基础上提出的。
6. 只有一种肯定性的主观要求和客观条件，却有多种可供选择的方案是确定型决策分析。
7. 绝对被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量8. 现代决策体制的核心是领导决策系统。
9. 领导效能反映了领导活动进行的状态和结果。
10．没有一种“最好”的领导行为，一切要以时间、地点、条件为转移。
这种是领导_ 权变______理论。
二、名词解释题1．领导者领导者是在社会共同的生活中，经过选举、任命，或从群众中涌现出现的能够指导和协调组织成员向着既定方向努力的、具有影响力的个人或集体。
2．领导者的职位领导者的职位是指国家权力机关和人事行政部门根据法律的规定，按照规范化程序选举、聘用和任命领导者担任的职务和责任。
3．领导者的素质领导者的素质是指从事领导工作必须具备的基本条件，以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和。
4．领导环境领导环境是指制约或推动领导活动展开的各种自然要素和社会要素的组合，是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内、外氛围和条件的总称。
5．领导决策领导决策是指享有领导权力的领导者或领导机关，为达成特定的管理目标，在综合考虑各种需求和可能性的基础上，为处理领导权力范围内的事务而进行的一种决定政策、对策和方案的活动过程。
三、简答题1.简述领导与管理的区别答：领导与管理的区别：第一，领导具有前瞻性，管理具有当前性。
管理方法与艺术(领导科学与艺术)作业二
单选题（总分50.00）1.某大型企业的陈先生多年担任总工程师职务，前不久正式退居二线，但他的继任者进行重大工程技术决策前，总还是要主动前去征询他的意见，之所以出现这种情况，你认为主要是陈先生拥有（）的影响力。
（5.00分）A. 德高望重B. 技术专长C. 任职多年D. 势力较大2.假设你召集下属开会，研究解决领导所布置的一项紧急任务，结果其中有位比较罗嗦的人大讲特讲与主题无关的教条理论，耽误很多时间。
你认为如何应付这种情况为好？( )（5.00分）A. 允许其畅所欲言以表示广开言路B. 有策略地打断其讲话，指出时间很宝贵C. 不客气地打断其讲话，让别人发言D. 任其讲下去，让其他与会者群起而攻之3.“多米诺比萨饼公司”在英格兰地区的一家分店，由于生面团用光而出现断档，致使该公司“30分钟以内送到”的供应保证落空，失信于消费者。
为此，地区经理买了一千条黑纱让他手下的全班人马佩带以示哀悼。
对该地区经理的这种做法，你的看法是：( )（5.00分）A. 该经理希望借助耻辱心理激励下属更加努力工作，不再出现类似的失误B. 商场如战场，企业失去顾客如同失去生命，这种做法顺理成章C. 这种作法符合当地的风俗习惯，不足为奇D. 这样做会打击下属的积极性，没有什么可取之处4.在领导方式诸因素中，处于主导性因素的是( )（5.00分）A. 组织结构B. 被领导者C. 环境D. 领导者5.三国时期吴国的周瑜年轻有为，才华横溢，但却心胸狭窄，嫉妒成性，最终过早夭折。
这主要说明领导者应具备良好的( )（5.00分）A. 身体素质B. 心理素质C. 能力素质D. 知识素质6.权变领导理论的研究重点在（）。
（5.00分）A. 领导者的影响力B. 领导者、被领导者的行为和领导环境的关系C. 领导者的个性特质D. 不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响7.当一位30~40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时，作为该科研人员的领导对他的最有效的激励应该是：(注意:并不排斥其他方面的适当奖励)：( )（5.00分）A. 提职B. 配备最好的研究条件C. 高额奖金D. 精神奖励(如评为劳模)8.孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（）。
领导科学与艺术 平时作业2
部队中的军、师、团、营、连等建制，铁道系统的铁道部、铁路局、铁路分局等，这是一种什么体制？（）正确答案是：层级制一切重大问题的决定依赖于上级领导机关，下级必须依据上级的决定和指示办事的体制，属于哪种类型的领导体制？（）正确答案是：集权制不属于渐进决策模型的特点有（）。
（单选）正确答案是：最佳原则下列不属于领导者职位的特点是（）正确答案是：领导者的职位因“权”而设立为决策中枢系统提供专门咨询服务的是（）。
（正确答案是：智囊系统在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（）。
（单选）正确答案是：自然性影响力采用函询的调查方式，让专家们背对背提出解决某一问题的方案的方法，是什么决策方法？正确答案是：德尔菲法衡量一个领导者被上司赏识，主要看领导者的智商和情商，其中，情商在（）决定了一个领导是否成功。
（单选）正确答案是：70%检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是（）。
（单选）正确答案是：决策追踪“只想马儿跑得快，却不让马儿吃草”，这一类的领导者往往忽略了（）在领导艺术中的运用。
（单选）正确答案是：激励机制我国领导体制最主要的弊端是（）。
（单选）正确答案是：权力过分集中下列不属于分权制的优点的是？（）正确答案是：有利于政令统一、标准一致、指挥方便下列关于领导责任与职权、职位关系的说法，不正确的是（）正确答案是：先有权力，后有责任，权力是第一位的，责任是紧随其后的领导体制是指领导系统中的上下左右之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度，它所涉及的核心问题是（）正确答案是：领导权力的划分问题下列关于领导责任与职权、职位关系的说法，不正确的有（）正确答案是：先有权力，后有责任，权力是第一位的，责任是紧随其后的有效决策，首先应该思考的问题是什么（）:正确答案是：识别问题作为下属，如何处理好与上级领导的关系？下列说法，你认为不正确的是（）正确答案是：要做到尊重领导，做到事事请示、经常吹捧根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（）。
领导科学与艺术形考任务2参考答案
领导科学与艺术-0002试卷总分：100单选题(共15题,共30分)1.(2分)通过诱导形式激发人的主动精神，使人的工作热情建立在自觉地基础上，这种激励属于（）。
A、内激励B、精神激励C、正激励D、外激励2.(2分)“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循的原则是 ( )。
A、合理流动.适才适用B、合理搭配.整体效能C、重视培养.用养结合D、量才用人.职能相称3.(2分)领导的象征是（）。
A、权力B、权利C、财富D、金钱4.(2分)在领导活动中，处于核心地位的是（）。
A、领导者B、被领导者C、领导环境D、领导目标5.(2分)一般说来领导艺术是对领导科学的 ( )。
A、创造性发挥B、随意的运用C、严格遵守D、外在表现6.(2分)人的需要中，处于最低层次是（）。
A、教育需要B、生理需要C、安全需要D、社交的需要7.(2分)当前我国突发事件表现的特征是（）。
A、出现频率高，影响大B、出现频率低C、都是自然灾害D、都是恐怖活动8.(2分)在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是( )。
A、“一把手”的意志B、共同的利益关系C、新时期党的基本路线D、领导者的气质协调9.(2分)（）不仅是现代领导者必备的素质要求，而且是领导者提高素质修养的基础条件。
A、法律常识B、能力修养C、业务水平D、文化知识10.(2分)领导者协调下级关系的原则不应该（）。
A、凭个人喜好B、处以公心，不谋私利C、平等待人，平易近人D、尊重信任.责权明确11.(2分)在社会主义市场经济中，市场的主体是（）。
A、政府B、企业C、个人D、非政府组织12.(2分)下列属于突发事件的是（）。
A、丢失钱包B、下小雨C、自行车爆胎D、汶川地震13.(2分)下列不属于传统知足思维习惯的是（）。
A、自主内向型思维B、创新思维C、人情思维D、权威崇拜思维14.(2分)在领导待人艺术中处于核心地位的是（）。
A、严以律己B、与人为善C、扬长避短D、在其位、谋其政15.(2分)集权制的最大优点就在于( )。
领导科学与艺术第二次作业答案
领导科学与艺术第二次作业望都电大10秋小学教育姓名：崔艳茹学号：10130012687851、领导体制的含义及包含的意思？领导体制是领导系统中的各单位之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度。
2、领导体制的内容？领导体制的内容包括领导机关的组成要素，领导机关的结构方式，领导机关的职责权限划分，领导机关的决策、指挥和监督方式等。
3、领导机关的组成要素有哪些？领导机关的组成一般有五个要素。
(1)决策中心(2)信息反馈机构(3)咨询参谋机构(4)执行系统(5)监督系统4、领导体制的作用？一般说来，领导体制的作用主要有以下几个方面：首先，为领导活动提供组织保证。
其次，提供规范领导行为的根本机制。
再次，领导体制是领导者与被领导者之间建立关系的桥梁和纽带。
最后，领导体制是领导活动规范化、制度化的组织保证5、领导体制的类型？一体制、分离制的含义？领导体制的类型包括一体制与分离制、集权制与分权制、首长负责制与合议制、层级制与职能制。
6、传统领导体制的弊端？我国传统领导体制中存在的弊端表现为：党政不分的情况依然存在，领导权力的过度集中，领导权力关系的运转不顺，领导集团工作方式的落后，领导规则的不健全，领导程序的缺漏等。
7、我国领导体制改革的主要内容和基本方向有哪些方面？1．党内领导体制改革是我国领导体制改革的决定条件2.建立合理、协调的政治领导权力运转体系，克服政府管理体制的过分集权3．明确领导职能、实现职能转变4．领导体制应该科学化、法制化8、领导者的含义？及其构成。
领导者是指在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。
领导者与其他社会实践主体联系时所表现出来的属性，是领导者内在的固有属性。
社会主义领导的服务本质决定了社会主义领导者的性质和作用应当是当权者、负责人和服务员三位一体的有机统一。
9、领导者的类型。
领导者类型的划分并没有统一的观点。
其中代表性的分类观点有：哲学上的划分，以领导者的权力来源划分；以领导者产生的方式划分等。
领导科学与艺术 作业2
《领导科学与艺术》教学作业2一、填空题1．整体性原则是系统思维方式的核心。
2．正确运用实事求是方法的基本要求：一要坚持一切从实际出发，切忌唯心主义；二要正确发挥主观能动性，切忌主观主义。
3．战略思维的含义是从全局和长远来客观辩证地观察、思考和处理问题的科学思维方式。
4．领导者是决策的主角，在决策中处于主导地位，起着决定作用，对决策负全责、负总责。
5．领导用人的“才德”包括；爱才之心；求才之渴；容才之量；举才之德。
6．领导应具备的现代人才观念有：人才是第一资源的观念；人人都可成才的观念；凭实绩考量人才的观念；包容人才合理错误的观念；爱护激励，养用并重观念。
7．领导要自觉摆正同下属的位置包括：位置平等；位置适宜；位置互换；位置流动；领导要合理调适同下属的距离。
二、多项选择题1、领导方法的特征（ ABCD ）。
A. 目的性B. 多样性C. 动态性D.条件性2、下列属于现代科学方法在领导活动和领导方法中的运用的是（ ABCD ）。
A. 系统论方法B. 信息论方法C. 控制论方法D. ．危机领导法3、按领导权力的控制运用程度分类领导方式可以分为（ ABD ）。
A. 集权式B. 分权式C.自由式D. 均权式4、按照领导的指挥模式分类领导方式可以分为（ BCD ）。
A. 集权式B. 强制命令式C. 自由放任式D. 教育激励式5、按领导活动侧重点分类领导方式可以分为（ ABC ）。
A. 重人式B. 重事式C. 人事并重D. 强制命令式6、下列属于直觉思维的主要特征的是（ ABCD ）。
A. 非逻辑性B. 突发性C. 潜意识性D. 随机性7、领导艺术的特点主要表现为（ ABCD ）。
A. 科学性B. 权变性C. 个人特性D. 创造性8、下列属于古代选拔人才的方法与艺术的思想有（ ABCD ）。
A. 李悝识人“五视”B. 《吕氏春秋•六验》C. 诸葛亮知人之道“七观”D. 思想家刘劭识人辨才“八观”9、下列属于决策由构成要素的是（ ABCD ）。
领导科学与艺术-平时作业2复习进程
部队中的军、师、团、营、连等建制，铁道系统的铁道部、铁路局、铁路分局等，这是一种什么体制？（）正确答案是：层级制一切重大问题的决定依赖于上级领导机关，下级必须依据上级的决定和指示办事的体制，属于哪种类型的领导体制？（）正确答案是：集权制不属于渐进决策模型的特点有（）。
（单选）正确答案是：最佳原则下列不属于领导者职位的特点是（）正确答案是：领导者的职位因“权”而设立为决策中枢系统提供专门咨询服务的是（）。
（正确答案是：智囊系统在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（）。
（单选）正确答案是：自然性影响力采用函询的调查方式，让专家们背对背提出解决某一问题的方案的方法，是什么决策方法？正确答案是：德尔菲法衡量一个领导者被上司赏识，主要看领导者的智商和情商，其中，情商在（）决定了一个领导是否成功。
（单选）正确答案是：70%检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是（）。
（单选）正确答案是：决策追踪“只想马儿跑得快，却不让马儿吃草”，这一类的领导者往往忽略了（）在领导艺术中的运用。
（单选）正确答案是：激励机制我国领导体制最主要的弊端是（）。
（单选）正确答案是：权力过分集中下列不属于分权制的优点的是？（）正确答案是：有利于政令统一、标准一致、指挥方便下列关于领导责任与职权、职位关系的说法，不正确的是（）正确答案是：先有权力，后有责任，权力是第一位的，责任是紧随其后的领导体制是指领导系统中的上下左右之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度，它所涉及的核心问题是（）正确答案是：领导权力的划分问题下列关于领导责任与职权、职位关系的说法，不正确的有（）正确答案是：先有权力，后有责任，权力是第一位的，责任是紧随其后的有效决策，首先应该思考的问题是什么（）:正确答案是：识别问题作为下属，如何处理好与上级领导的关系？下列说法，你认为不正确的是（）正确答案是：要做到尊重领导，做到事事请示、经常吹捧根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（）。
村官领导科学与艺术第二次作业
《村官领导科学与艺术》第二次作业班级___________ 姓名_____________一、填空题1、横向沟通又称（），是指处于同一级的（）之间的信息传递和交流。
如在（）各小组组长之间的交流。
2、村官作为新农村建设的直接（、和），要协调（）与（）之间、（）之间、（）之间、本村与外村之间等等一系列的关系，任务繁琐而复杂。
3、马克思主义的（）、（）世界观和方法论，党的（）的思想路线，党的从群众中来、到群众中去的根本工作路线，都要求我们的领导工作和领导干部必须始终坚持和不断加强调查研究。
4、开展调查研究的目的，是为了科学、准确、全面的了解事物的（），把握问题的（），研究解决问题的（）。
5、广义的农村扶贫是指一切以使农村中的贫困户摆脱贫困为目的的（）项目，主要包括（）和（）。
二、单项选择题1、沟通的主体是指相互沟通的（）A、个人或者是组织B、领导或者是被领导C、干部或者是群众D、村干部或者是村民2、沟通渠道是村官（）A、有效开展工作的基础。
B、组织管理活动中最重要的组成部分。
C、面临的一项重要任务和课题。
D、基本的领导方法和工作方法。
3、（）是中国共产党在革命、建设和改革的长期实践中创造和发展起来的，被实践证明是正确的行之有效的实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，是我们党的生命线，是我们党的传家宝，是我们党的领导经验的深刻总结。
是我们党集体智慧的结晶，是我们党的一个优良传统和政治优势。
A、群众路线。
B、思想路线。
C、政治路线。
D、组织路线。
4、（），就是群众是我们党一切工作的出发点和落脚点。
A、一切为了群众。
B、一切依靠群众。
C、从群众中来。
D、到群众中去。
5、村“两委”班子决定村里重大问题时，首先要想到（），工作中遇到阻力或困难时，要及时找群众商量，取得群众的理解、支持和帮助。
A、村干部。
B、乡镇及以上领导领导。
C、群众。
D、乡镇领导的亲戚朋友。
6、（）是获取社情民意的最直接方法，也是一项积累经验、锤炼作风、增强综合能力素质的最有效途径。
领导科学与艺术-平时作业2
部队中的军、师、团、营、连等建制，铁道系统的铁道部、铁路局、铁路分局等，这是一种什么体制？（）正确答案是：层级制一切重大问题的决定依赖于上级领导机关，下级必须依据上级的决定和指示办事的体制，属于哪种类型的领导体制？（）正确答案是：集权制不属于渐进决策模型的特点有（）。
（单选）正确答案是：最佳原则下列不属于领导者职位的特点是（）正确答案是：领导者的职位因“权”而设立为决策中枢系统提供专门咨询服务的是（）。
（正确答案是：智囊系统在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（）。
（单选）正确答案是：自然性影响力采用函询的调查方式，让专家们背对背提出解决某一问题的方案的方法，是什么决策方法？正确答案是：德尔菲法衡量一个领导者被上司赏识，主要看领导者的智商和情商，其中，情商在（）决定了一个领导是否成功。
（单选）正确答案是：70%检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是（）。
（单选）正确答案是：决策追踪“只想马儿跑得快，却不让马儿吃草”，这一类的领导者往往忽略了（）在领导艺术中的运用。
（单选）正确答案是：激励机制我国领导体制最主要的弊端是（）。
（单选）正确答案是：权力过分集中下列不属于分权制的优点的是？（）正确答案是：有利于政令统一、标准一致、指挥方便下列关于领导责任与职权、职位关系的说法，不正确的是（）正确答案是：先有权力，后有责任，权力是第一位的，责任是紧随其后的领导体制是指领导系统中的上下左右之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度，它所涉及的核心问题是（）正确答案是：领导权力的划分问题下列关于领导责任与职权、职位关系的说法，不正确的有（）正确答案是：先有权力，后有责任，权力是第一位的，责任是紧随其后的有效决策，首先应该思考的问题是什么（）:正确答案是：识别问题作为下属，如何处理好与上级领导的关系？下列说法，你认为不正确的是（）正确答案是：要做到尊重领导，做到事事请示、经常吹捧根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（）。
领导科学与艺术2
·《领导科学与艺术》一、填空1．领导激励机制的起点是明确动机。
2．领导哲学的核心在于把价值问题置于首要地位。
3．领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入- 转换-输出4．按照领导系统中纵向权力配置的集中与分散程度，可以将领导体制分为集权制与_______分权制_____。
5．领导行为理论是从人际关系和_______情感因素______的角度去研究领导行为。
6．按照领导者的权力来源，领导者可以分为超凡魅力型领导者、世袭型领导者、______法理型____领导者。
7领导效能是一切领导活动的出发点和最终归宿。
8．领导权变理论将领导用一个公式表示为：领导=f （领导者、被领导者、环境）9．_____授权___是领导者通过与下属和员工共享相关信息，并让其控制影响员工工作绩效的因素，给员工和下属提供更多自主权的过程。
10．领导的本质是领导者对被领导者的一种影响过程。
二、名词解释1．领导答：是指在社会组织中，领导者通过影响其下属行为以达成组织目标的过程。
2．领导者的职位答：领导者的职位是指权力机关和人事行政部门根据法律的规定，按照规范化程序选举、聘用和任命领导者担任的职务和责任。
3．领导决策答：领导决策是指享有领导权力的领导者或领导机关，为达成特定的管理目标，在综合考虑各种需求和可能性的基础上，为处理领导权力范围内的事务而进行的一种决策政策、对策和方案的活动过程。
4．领导者的权力答：权力是一个人或许多人的行为使另一个人或其他许多人发生改变的一种力量。
组织中的权力划分为两类五种：职位权力（合法权、奖励权、强近权）和非职位权力（专家权、参考权）。
职位权力是领导者依据其职位所取得的权力，是领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件。
非职位权力是指与组织的职位无关的权力。
即不是依赖于他在组织中的职位，而是因为领导者具备某方面的特质。
三、简答1．简述影响领导绩效提升的因素。
答：1．目标的恰当与否。
2．领导者的素质能力是否与任务相称。
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江苏开放大学
形成性考核作业学号
姓名
课程代码110070
课程名称领导科学与艺术评阅教师
第二次任务
共五次任务
江苏开放大学
任务内容：
一、选择题（每题2分，共20分）
1、沙因的几种人性假设理论包括（）。
A、理性经济人假设
B、社会人假设
C、自我实现人假设
D、复杂人假设
2、领导行为的两大维度为（）。
A、结构维度
B、关怀维度
C、情感维度
D、直线维度
3、（）提出了领导风格连续统一体理论。
A、利克特
B、麦格雷戈
C、坦南鲍姆D施米特
4、按照决策所涉及的范围划分，可以将领导决策划分为（）。
A、确定型决策
B、战略决策
C、战术决策
D、不确定型决策
5、按照决策所具备的条件划分，领导决策可以分为（）。
A、确定型决策
B、战略决策
C、战术决策
D、不确定型决策
6、按决策的方式分类，可把领导决策划分为（）。
A、经验决策
B、科学决策
C、集体决策
D、个体决策
7、按照决策主体分类，可把领导决策划分为（）。
A、经验决策
B、科学决策
C、集体决策
D、个体决策
8、根据决策出现的频率，可把领导决策划分为（）。
A、定量决策
B、常规决策
C、非常规决策D定性决策
9、根据决策问题的量化程度，可把领导决策划分为（）。
A、定量决策
B、常规决策
C、非常规决策D定性决策
10、根据决策的级别，可把领导决策划分为（）。
A、高层决策
B、单项决策
C、中层决策
D、基层决策
二、填空题（每题2分，共20分）
1、1964年，美国管理学家和设计了管理方格图。
2、心理学家勒温认为，在领导行为中，根据领导者控制或影响被领导者方式的不同，可以把领导方式划分为、和三种基本的领导风格。
3、的正确与否关系到领导活动的方向正确与否和结果成败。
4、现代领导决策体制在宏观上完整的结构，一般由六大系统组成，即、、决策中枢系统、、和反馈系统。
三、名词解释：（每题5分，共20分）
1、领导权变理论
2、领导决策
3、外脑
4、头脑风暴法
四、简答题（每题8分，共40分）
1、麦格雷戈的Y理论的主要观点是什么？
2、利克特的四种领导体制分别是什么？
3、领导决策有哪些要素？
4、领导决策的特征有哪些？
5、领导决策评估的一般程序是什么？
作答结果：
一、选择题
1、ABCD
2、AB
3、CD
4、BC
5、AD
6、AB
7、CD
8、BC 9、AD 10、ACD
二、填空题
1、罗伯特·布莱克简·默顿
2、专制型民主型自由放任型
3、领导决策
4、信息系统智囊系统执行系统监督系统
三、名词解释
1、领导权变理论
领导权变理论又称领导情境理论，其特点是重视情境对领导行为有效性的影响。
该理论认为，并不存在着一种普遍适用的“最好的”领导方式，领导是一个动态过程，领导者的有效行为应随着情境的变化和下属的不同而变化。
2、领导决策
领导决策是指领导者在领导活动中，为了实现某一组织目标，通过采用科学的决策方法和技术，从若干个有价值的方案中选择一个最佳方案，并在实施中加以完善和修正，以实现领导目标的活动过程。
3、外脑
外脑指的是领导者在决策过程中，为领导者出谋划策、搜集信息、帮助决策的一些人员组织。
4、头脑风暴法
头脑风暴法又称专家会诊法，是指依靠一定数量的专家的创造性思维来对领导决策对象未来的发展趋势及其状况进行集中的判断。
四、简答题
1.、麦格雷戈的Y理论的主要观点是什么？
1）一般人并不是天性就不喜欢工作的，他们热爱工作，从工作中获得满足感和成就感；
2）外来的控制和惩罚，并不是促使人们为实现组织的目标而努力的唯一方法；
3）在适当的条件下，人们愿意主动承担责任；
4）大多数人具有一定的想象力和创造力；
5）在现代社会中，人们的智慧和潜能只是部分地得到了发挥。
2.麦格雷戈的Y理论的主要观点是什么？
1）一般人并不是天性就不喜欢工作的，他们热爱工作，从工作中获得满足感和成就感；
2）外来的控制和惩罚，并不是促使人们为实现组织的目标而努力的唯一方法；
3）在适当的条件下，人们愿意主动承担责任；
4）大多数人具有一定的想象力和创造力；
5）在现代社会中，人们的智慧和潜能只是部分地得到了发挥。
3、领导决策有哪些要素？
1）决策者；
2）决策目标；
3）决策备选方案；
4）决策环境；
5）决策后果。
.'
4、领导决策的特征有哪些？
1）预测性；
2）实施性；
3）目标性；
4）创造性；
5）优选性；
6）风险性；
7）动态性。
5、领导决策评估的一般程序是什么？
1）评估的组织和准备；
2）评估的实施；
3）总结和撰写评估报告。
完成日期：
得分：
评阅时间：
课程名称：领导科学与艺术第 2 次任务评阅教师：。